2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省南阳市宛城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省南阳市宛城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（）。
A、教育教学活动的组织要尊重学生的感受B、教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育中调整学生的态度【答案】D【解析】教育过程中要尊重和发挥学生的主体性，其中包括：教育教学活动的组织要尊重学生的感受；教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择；教育中要鼓励学生的创造性。
故选D。
2、要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】D【解析】对相似刺激做出区分，训练的是刺激的分化。
故选D。
3、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。
A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B【解析】根据《义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
故选B。
4、奥苏伯尔对学习进行了分类，接受学习与发现学习和（）。
A、主动学习与被动学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习【答案】B【解析】奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。
一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，据此可分为机械学习和意义学习；另一个维度是学习进行的方式，据此可分为接受学习和发现学习。
故选B。
5、第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是（）。
2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省南阳市卧龙区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易放弃努力，在行为之前就宣布自己的失败，这表明自我效能感会（）。
A、促使人们选择行为B、促使人们付出努力C、影响思维方式和情感反应D、成为行为的产生者和预告者【答案】C【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
人们的情绪反应会由认知反应所引起，将注意力集中在自身不足与潜在困难上的学生，会产生恐惧、焦虑的消极情绪反应。
消极的情绪反应显然又会进一步对学生的学习产生消极影响。
故选C。
2、教育科学体系中的基础学科是（）。
A、教育学B、教育心理学C、教育社会学D、教育经济学【答案】A【解析】教育科学体系中的基础学科是教育学。
故选A。
3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，（）。
A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优，中，差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，存在着差异性和丰富性，作为教师，在教学中必须关注学生的差异，认清每个学生的优势，开发其潜能，使每位学生在不同层次上都得到发展。
故选C。
4、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定【答案】B【解析】人在发展的过程中，不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。
河南省南阳市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题
河南省南阳市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期如此会伤害“胃气”。
在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。
所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。
这段文字主要谈的是（）。
A．夏天吃早餐的重要性 B．夏天早餐喝冷饮的危害 C．夏天早餐应吃什么食物 D．夏天吃早餐的注意事项【参考答案】D2. 德育目标是德育工作的（）。
A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C3. 幼儿园教育指导纲要试行指出，教师应善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和（）中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
A、生活B、学习C、运动D、偶发事件【参考答案】D4. 下列关于公文收文办理的相关表述中，不正确的是（）。
A、收文办理中的签收要注明签收的时间B、对公文的主要信息和办理情况应当详细记载C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。
最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D、承办是公文处理程序的核心环节，是公文发挥现实效用的基本保证【参考答案】C5. 师生关系的本质是（）。
A、人－人关系B、人－物关系C、授－受关系D、朋友关系【参考答案】A6. 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）。
A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”【参考答案】A7. 具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。
A、气质B、能力C、性格D、兴趣【参考答案】A8. 下列行为中不属于行政行为的是（）。
A、某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同B、某县技术监督局对所辖境内某化工厂生产国家明令淘汰的产品的行为予以处罚C、国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请，宣告某专利权无效D、工商行政管理机关为符合条件的企业颁发营业执照【参考答案】A9. 18 世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。
2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。
A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【答案】D2、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D3、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。
A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D4、教学从本质上讲是一种（）。
A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【答案】A5、课外活动不包括（）。
A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D6、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。
A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D7、教师在指导儿童角色游戏时应（）。
A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C8、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。
A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【答案】D9、（）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【答案】B10、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
2020年河南省南阳市《教育学心理学》教师教育招聘考试
2020年河南省南阳市《教育学心理学》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。
A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用【答案】C2. 张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。
由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（）。
A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】C3. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。
A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【答案】B4. 新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）。
①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【答案】A5. 按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和（）。
A、行政组织人员协调B、行政部门协调C、中央政府与地方政府协调D、机构与人员的协调【答案】A6. 联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向 21 世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。
A、学会关心B、学会生存C、学会创造D、学会交往【答案】C7. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【答案】C8. 使用体势语强化的正确做法有（）。
A、教师用手指着学生B、教师适度地轻拍学生的肩膀C、教师用手指敲桌子D、教师用力关门【答案】B9. 新民主主义革命的目的是（）。
A、取消帝国主义在中国的种种特权B、消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫，改变买办的封建的生产关系C、打到军阀统治，实现祖国统一D、从根本上解放被束缚的生产力【答案】D10. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
河南省南阳市《教育心理学知识》教师教育招聘考试真题
河南省南阳市《教育心理学知识》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
国家要求保育员具备（）以上的学历，受过幼儿保育职业培训。
A、小学毕业B、初中毕业C、高中毕业D、大学毕业【参考答案】B2. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。
A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D3. 参观法最主要的特点是（）。
A、学生亲自动手，手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C4. 主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。
A、斯金纳B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B5. 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】C6. 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【参考答案】A7. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。
A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【参考答案】B8. ①大约10 年前，科学家对生物炭产生了兴趣②但这项技术渐渐被人遗忘，其他地方的农民则没有使用生物炭的习惯③现在，虽然这个想法已经渐渐淡出人们的视野，但土壤学家却开始探索将生物炭用于农业以治理污染④尽管农民们最近才开始接触生物炭，但实际上生物炭有着悠久的历史⑤千百年前，生活在亚马逊河流域的人们就通过加热有机物制造出了生物炭，并用它造就了被称为“亚马逊黑土”的肥沃土壤⑥当时，人们开始关注全球变暖问题，一部分人期望可以用生物炭将大量碳元素封存在地下将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是（）。
河南省南阳市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试真题
河南省南阳市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。
A、教学能力B、科研能力C、师德D、身体素质【参考答案】C2. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。
A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B3. 在今日10 时的家属沟通会上，马航工作人员向家属表示，目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会，并请求这些国家提供支持和协助，包括雷达和卫星信息，海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。
目前已有26 个国家参与搜救，几乎涵盖南北走廊的所有国家。
为这段新闻拟写标题，恰当的一项是（）。
A．马航组织家属沟通会 B．马来西亚请求援助搜救工作 C．马航与家属协商搜救工作D. 马方已向多国发出外交照会【参考答案】D4. （）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
A、义务性规范B、任意性规范C、强制性规范D、制裁性规范【参考答案】A5. “人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。
与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。
”对这句话分析正确的是（）。
A、它揭示了真理的客观性B、它揭示了真理是发展过程C、它否认了人的认识能力D、它否认了真理的绝对性【参考答案】B6. 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。
A、维果茨基B、马卡连柯C、凯洛夫D、蒙台梭利【参考答案】A7. 在（）中，想像又可分为再造想像和创造想像。
A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】C8. 行政机关申请人民法院强制执行，（）。
河南省南阳市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题
河南省南阳市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 实验法的主要特点是（）。
A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B2. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。
A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B3. 在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。
A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B4. 民众的不理解和利益相关方的围攻，是改革者永远的深渊。
所以很多改革者成了悲壮的先驱，他们启迪了民智，开启了新局，却都已是“寂寞身后事”。
改革者的远见与彷徨总是相伴而生，“虽千万人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇气。
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
A．在理想主义日益稀薄的年代，改革者弥足珍贵 B．改革都不可能是一帆风顺的 C．伟大的人永远是孤独的，不被大多数人理解 D．为了国家的长远发展，改革是值得付出代价的【参考答案】C5. 在战争问题上，日本政府一直采取蒙混过关的态度，不去正视历史，还声称日本没有像希特勒那样的战争狂人，企图将某个民族像犹太人那样灭绝掉。
在面对二战造成的灾难时，也往往一味强调日本受到的伤害，俨然以二战的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周边国家人民的强烈反对于不顾，屡次三番地去靖国神社参拜；相反，却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写，根本就不提对战争罪行谢罪之事。
这段话表明（）。
A．日本人侵略成性，是彻头彻底的法西斯 B．日本坚持扩张之路，至今仍未放弃这样的军国主义道路，有朝一日仍将完成征服周边国家的计划 C．日本已彻底转右，否认和歪曲历史，是为新的扩张找借口 D．日本政府某些政客丧失了良知，缺乏与周边国家友好的诚意【参考答案】D6. 加德纳倡导的幼儿学习观是（）。
2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、素质教育的核心是（）的培养。
A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力【答案】A【解析】创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
2、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制【答案】D【解析】前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制是后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。
一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受前摄抑制和倒摄抑制的影响。
故选D。
3、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是（）。
A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”【答案】B【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。
故选B。
4、张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查，张老师的做法（）。
A、合法，有助于警示其他学生B、合法，教师有管理学生的权利C、不合法，侵犯了小强的人身权D、不合法，侵犯了小强的受教育权【答案】D【解析】这种做法不合法。
南阳教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》测试考试题目及答案
南阳教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》测试考试题目及答案一、单选题1．教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化答案：：C解析：：教师职业的最大特点是职业角色多样化。
2．基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A.常模参照评价B.正式评价C.标准参照评价D.非正式评价答案：：C解析：：标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。
3．一般认为态度的核心成分是( )。
A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.能力成分答案：：B态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分，研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。
4．带领学生深人工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.形象直观B.言语直观C.模象直观D.实物直观答案：：D解析：：用具体的事物对学生进行教学的直观教学形式是实物直观，题中带领学生深入工厂或农村进行实地参观是以具体的事物来进行教学的。
5．美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。
A.关系转换说B.学习定势说C.相同要素说D.概括化理论答案：：C解析：：美国心理学家桑代克针对形式训练说．提出了迁移的相同要素说。
6．儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）。
A.下位学习B.上位学习D.派生类属学习答案：：B解析：：上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
7．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业答案：：A解析：：斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。
河南南阳卧龙区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》强化练习试题
河南南阳卧龙区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》强化练习试题一、单选题1．心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。
A.1879B.1897C.1789D.1798答案：：A2．某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。
A.信度B.效度C.难度D.区分度答案：：A解析：：信度是指一个测验在经过多次施测之后，所得的分数基本稳定或保持一致，指测量的一致性。
3．将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）A.美国心理学家B.中国心理学家C.德国心理学家D.英国心理学家答案：：B解析：：我国教育心理学家为促进学生德智体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
（本解析由张恩凯提供）4．按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。
A 、活动课时制B 、设计教学法C 、道尔顿制D 、分组教学答案：：D解析：：本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。
5．下列属于元认知策略的是( )。
A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间答案：：A解析：：元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
6．“学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则.D.启发性原则答案：：C7．下列表述中不属于小学体育方面要求的是( ).A.初步养成锻炼身体的习惯B.须具有健康的身体C.培养学生对体育运动的兴趣D.发现并培养高水平的运动员答案：：D8．构成教育活动的两个最基本的要素是( ) .A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学的内容和手段答案：：A9．情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛体现了教师的( )。
A.知识素养B.人格特征.C.教育专业素养D.能力素养答案：：B10．下列关于创造性和智力的关系，正确的论述是( )。
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2020年河南省南阳市卧龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、素质教育的核心是（）的培养。
A、创新能力
B、读写能力
C、听说能力
D、交往能力
【答案】A
【解析】创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
2、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？
（）
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
【答案】D
【解析】前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制是后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。
一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受前摄抑制和倒摄抑制的影响。
故选D。
3、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿
责任的合法而有效的途径是（）。
A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领
B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险
C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金
D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”
【答案】B
【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。
故选B。
4、张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查，张老师的做法（）。
A、合法，有助于警示其他学生
B、合法，教师有管理学生的权利
C、不合法，侵犯了小强的人身权
D、不合法，侵犯了小强的受教育权
【答案】D
【解析】这种做法不合法。
《中华人民共和国教育法》规定受教育者有参加教育教学计划安排的各种活动、使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。
因此，老师无权让小强停课，这种做法侵犯了小强的受教育权。
故选D。
5、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）
A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【答案】B
【解析】“孟母三迁”的故事说明的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，这说明了环境对人发展的影响。
故选B。
6、教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害传染性疾病食物中毒意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（）。
A、安全意识
B、自我管理意识
C、自我保护意识和能力
D、法制意识
【答案】C
【解析】教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等的自我保护意识和能力。
故选C。
7、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感。