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认识1234567音符课件
音阶的定义
音阶定义
音阶是音乐中的基本元素，是由一组具有特定音高关系的音 符组成的有序序列。
音阶的构成
音阶通常由七个基本音级和一个或多个变化音级组成，按照 一定的顺序和音高关系排列。
音阶的分类
大调音阶和小调音阶
根据音阶中基本音级和变化音级的数量和位置不同，音阶可分为大调音阶和 小调音阶。
五声音阶和七声音阶
类推。
附点音符是在基本音符的基础 上加一个小圆点，表示延长一
半的时值。
音符的时值
音符的时值是指音符在音乐中持续的时间长度。
全音符的时值为4拍，二分音符的时值为2拍，四分音符的时值为1拍，八分音符的 时值为0.5拍，十六分音符的时值为0.25拍。
附点音符的时值是基本音符的时值加上一半的时值。
音符的节拍
根据音阶中基本音级的数量，音阶可分为五声音阶和七声音阶。
音阶的表示方法
简谱表示法
在简谱中，音阶通常用阿拉伯数字来表示，基本音级标记为1、2、3、4、5、6 、7，变化音级标记为#1、b2等。
五线谱表示法
在五线谱中，音阶通常用五条线来表示，从下往上分别代表低音、中低音、中音 、中高音和高音。每个基本音级在五线谱中都有固定的位置，变化音级则通过加 线和升降记号来表示。
适合合唱
欢乐颂的旋律简单，容易 掌握，可以组织大家一起 合唱，增强团队协作能力 。
增强音乐素养
通过学习和演奏《欢乐颂 》，可以提高自己的音乐 素养和文化修养。
《一闪一闪亮晶晶》
儿歌经典
这首曲子是一首经典的儿 歌，旋律优美、简单易学 ，受到广大儿童的喜爱。
练习曲目
这首曲子可以作为音乐练 习的素材，帮助熟悉和掌 握简单的音乐知识和技巧 。
《认识乐谱》PPT模板
1 3 5－| 31 34 5－| 2 34 54 31| 2 23 2－| 1 34 5－| 31 34 5－| 2 34 54 32| 1 32 1－||
音的高低
注重培养听的能力
借助乐器练唱音高
通过熟悉的歌曲练唱音高
PART TWO
音的长短
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
5· 5 5· 55
3· 21 | 2· 3 |
X·X X·X X·X X·X
1·3 5 5 | 3·5 1 1 | 5·7 2 2 | 5·1 1 6 | 5 0 | 3·2 1 1 | 3·2 1 1|
音的长短
休止符
5·5 3 6 1 0 | 5·5 3 6 1 0 | 5· 5 3 2 | X 0 X 0 | X 0 X 0 |
高 楼 万丈 平 地 起
常用记号
变化音
“ # ” 升记号 表示将右边音符升高半音。
“b ” 降记号 表示将右边音符降低半音。
“ ” 还原记号 表示将原来升高或降低的音还原。
※ 变化音记号只对本小节内的相同音级有效。
向 前 向 前 向 前
《认识乐谱》
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
简谱知识大全乐理及各类符号入门必备音乐课PPT
PART FIVE
调号与定号
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
音的高低
注重培养听的能力
借助乐器练唱音高
通过熟悉的歌曲练唱音高
PART TWO
音的长短
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
5· 5 5· 55
3· 21 | 2· 3 |
X·X X·X X·X X·X
1·3 5 5 | 3·5 1 1 | 5·7 2 2 | 5·1 1 6 | 5 0 | 3·2 1 1 | 3·2 1 1|
音的长短
休止符
5·5 3 6 1 0 | 5·5 3 6 1 0 | 5· 5 3 2 | X 0 X 0 | X 0 X 0 |
高 楼 万丈 平 地 起
常用记号
变化音
“ # ” 升记号 表示将右边音符升高半音。
“b ” 降记号 表示将右边音符降低半音。
“ ” 还原记号 表示将原来升高或降低的音还原。
※ 变化音记号只对本小节内的相同音级有效。
向 前 向 前 向 前
《认识乐谱》
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简谱知识大全乐理及各类符号入门必备音乐课PPT
PART FIVE
调号与定号
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
认识音符说课课件20
组成，也就是我们刚才所说的椭四分音符
游戏二：
• 找朋友
二分音符 四分音符 全音符 八分音符 十六分音符
游戏三：
• 请把小蘑菇放入对应的篮子里： •
• 四分音符 八分音符 十六分音符
学习音符是学习音 乐的基础，希望同学们 通过本节课的学习，能 够运用到以后的音乐学 习中去。
认识音符
• 全音符 --椭圆空心 -- 四拍
• 二分音符-- 椭圆空心长身体--二拍
• 四分音符-- 黑色实心长身体--一拍
• 八分音符--黑色实心长身体加一条尾巴-半拍
• 十六分音符--黑色实心长身体加两条尾 巴--四分之一拍
掌握内容：
• 音符特点：
这些音符是由（符头）、（ 符干）、（符尾）
认识1234567音符课件
力度控制
演奏者需要根据音乐作品 的要求，控制力度和节奏 ，以表现出不同的情感和 风格。
音符在音乐中的应用
音乐基础
1234567音符是音乐的基 础，它们在音乐中扮演着 重要的角色。
音乐作品
许多音乐作品都包含 1234567音符，如歌曲、 器乐曲等。
音乐创作
作曲家在创作音乐时，会 使用1234567音符来构建 旋律和和声。
认识1234567音符课件
汇报人：文小库 2023-12-20
目录
• 音符基础知识 • 1234567音符的识别与演奏 • 音符的名称与唱名记忆方法 • 音符时值与节奏感的训练方法 • 认识1234567音符的实践应
用 • 总结与展望
01
音符基础知识
音符的定义与分类
定义
音符是用来表示声音长短的符号 ，每个音符都有固定的时值。
在歌唱中的运用
发声训练
歌唱者需要掌握1234567音符在嗓音中的位置，以便准确地发出所需的音高。通过发声训练，歌唱者可以提高嗓 音的灵活性和控制力。
歌曲演唱
在歌曲演唱中，歌唱者需要根据歌曲的旋律和歌词来演唱1234567音符。通过运用不同的演唱技巧，歌唱者可以 表达出歌曲的情感和风格。
06
总结与展望
音符时值感的训练方法
观察法
通过观察乐谱上的音符时值标记 ，理解每个音符的时值长短。
唱谱法
通过唱谱，感受音符的时值变化 ，培养对音符时值的敏感度。
练习法
通过反复的音符时值练习，逐渐 掌握音符时值感的技巧。
节奏感的训练方法
节拍器辅助法
使用节拍器辅助练习，帮助掌握 节奏感。
节奏感训练游戏
通过节奏感训练游戏，提高对节奏 的敏感度和反应能力。
小学各年级, 感受音符,音乐旋律,主题班会ppt
学唱歌曲
学习一些简单的歌曲，如《小星星》、《生日快 乐》等。
音乐表演
通过表演歌曲，培养表现力和自信心。
音乐游戏
通过音乐游戏，增强对音乐的趣味性。
四年级：深入了解音乐旋律
旋律创作
尝试自己创作简单的旋律，培养音乐创作能力。
音乐风格
了解不同的音乐风格，如流行、古典、爵士等。
音乐历史
了解一些音乐历史知识，如不同时期的音乐特点和发展。
THANKS
感谢观看
音符的形状因不同的音高和时 值而异，常见的有全音符、二 分音符、四分音符等。
音符的种类
全音符
表示一个完整的音节， 没有符干和符尾。
二分音符
表示两个二分音符等于 一个全音符的时值。
四分音符
表示一个四分音符等于 半个全音符的时值。
八分音符
表示一个八分音符等于 四分之一全音符的时值
。
音符的时值
时值是指音符的长度，即音符在 乐谱中占据的时间。
通过欣赏和创作音乐，培 养学生的审美意识和审美 能力，提高学生的艺术素 养。
促进班级凝聚力
通过共同参与班会活动， 增强班级凝聚力和团队合 作精神，增进同学之间的 友谊。
班会的组织形式
班级为单位
邀请专业人士指导
以班级为单位组织主题班会，确保每 个学生都能参与其中。
可以邀请音乐教师或专业人士进行指 导，为学生提供专业的音乐知识和技 能。
旋律的构成要素
01
02
03
04
音高
旋律中的音高排列，决定了旋 律的音调。
节奏
旋律中音符的时值和强弱关系 ，是旋律的骨架。
速度
旋律的速度决定了音乐的快慢 和节奏感。
调式
旋律中音符的排列方式，决定 了旋律的调式和调性。
学习一些简单的歌曲，如《小星星》、《生日快 乐》等。
音乐表演
通过表演歌曲，培养表现力和自信心。
音乐游戏
通过音乐游戏，增强对音乐的趣味性。
四年级：深入了解音乐旋律
旋律创作
尝试自己创作简单的旋律，培养音乐创作能力。
音乐风格
了解不同的音乐风格，如流行、古典、爵士等。
音乐历史
了解一些音乐历史知识，如不同时期的音乐特点和发展。
THANKS
感谢观看
音符的形状因不同的音高和时 值而异，常见的有全音符、二 分音符、四分音符等。
音符的种类
全音符
表示一个完整的音节， 没有符干和符尾。
二分音符
表示两个二分音符等于 一个全音符的时值。
四分音符
表示一个四分音符等于 半个全音符的时值。
八分音符
表示一个八分音符等于 四分之一全音符的时值
。
音符的时值
时值是指音符的长度，即音符在 乐谱中占据的时间。
通过欣赏和创作音乐，培 养学生的审美意识和审美 能力，提高学生的艺术素 养。
促进班级凝聚力
通过共同参与班会活动， 增强班级凝聚力和团队合 作精神，增进同学之间的 友谊。
班会的组织形式
班级为单位
邀请专业人士指导
以班级为单位组织主题班会，确保每 个学生都能参与其中。
可以邀请音乐教师或专业人士进行指 导，为学生提供专业的音乐知识和技 能。
旋律的构成要素
01
02
03
04
音高
旋律中的音高排列，决定了旋 律的音调。
节奏
旋律中音符的时值和强弱关系 ，是旋律的骨架。
速度
旋律的速度决定了音乐的快慢 和节奏感。
调式
旋律中音符的排列方式，决定 了旋律的调式和调性。
小学教育ppt课件教案基础音乐知识教孩子认识音乐乐器和音符
拍子计算
以四分音符为一拍，每小节有几拍即称为几拍子。如2/4拍表 示以四分音符为一拍，每小节有两拍。
05 实践操作与互动环节
CHAPTER
模仿演奏简单乐曲
选择适合小学生的简单乐曲
选择一些简单、易懂的乐曲，如《小星星》、《欢乐颂》等，作 为模仿演奏的对象。
教师演示
教师先为学生演示一遍乐曲的演奏，让学生熟悉乐曲的旋律和节奏 。
CHAPTER
关键知识点总结
节奏
孩子们学会了如何听取并跟随音乐的节奏，理解节奏的基本概念和节拍的计算方 式。
旋律
通过学习和演唱简单的歌曲，孩子们对音乐旋律有了初步的认识和理解。
关键知识点总结
乐器分类
孩子们了解了乐器的不同类型，如弦 乐器、管乐器、打击乐器等，并能识 别一些常见的乐器。
乐器演奏
通过观看乐器演奏视频和现场演示， 孩子们对乐器演奏方式和技巧有了初 步的了解。
音乐元素与表现手段
旋律
由一系列不同音高和时 值的音符组成，是音乐
的核心。
节奏
音乐中音符和休止符的 时值组合和强弱变化，
构成音乐的骨架。
和声
两个或两个以上不同的 音同时发响，形成音程 和和弦，丰富音乐的层
次和色彩。
调式与调性
音乐中主音与属音之间 的音程关系构成的体系 ，决定音乐的风格特点
。
音乐风格与流派
ห้องสมุดไป่ตู้
关键知识点总结
音符名称与形状
孩子们学会了识别基本音符的名称和形状，如全音符、二分音符、四分音符等。
音符时值
通过练习和歌曲演唱，孩子们对音符的时值和演奏长度有了感性的认识。
自我评价报告
学习成果 我能够跟随音乐的节奏拍手或跳舞，感受音乐的韵律。
以四分音符为一拍，每小节有几拍即称为几拍子。如2/4拍表 示以四分音符为一拍，每小节有两拍。
05 实践操作与互动环节
CHAPTER
模仿演奏简单乐曲
选择适合小学生的简单乐曲
选择一些简单、易懂的乐曲，如《小星星》、《欢乐颂》等，作 为模仿演奏的对象。
教师演示
教师先为学生演示一遍乐曲的演奏，让学生熟悉乐曲的旋律和节奏 。
CHAPTER
关键知识点总结
节奏
孩子们学会了如何听取并跟随音乐的节奏，理解节奏的基本概念和节拍的计算方 式。
旋律
通过学习和演唱简单的歌曲，孩子们对音乐旋律有了初步的认识和理解。
关键知识点总结
乐器分类
孩子们了解了乐器的不同类型，如弦 乐器、管乐器、打击乐器等，并能识 别一些常见的乐器。
乐器演奏
通过观看乐器演奏视频和现场演示， 孩子们对乐器演奏方式和技巧有了初 步的了解。
音乐元素与表现手段
旋律
由一系列不同音高和时 值的音符组成，是音乐
的核心。
节奏
音乐中音符和休止符的 时值组合和强弱变化，
构成音乐的骨架。
和声
两个或两个以上不同的 音同时发响，形成音程 和和弦，丰富音乐的层
次和色彩。
调式与调性
音乐中主音与属音之间 的音程关系构成的体系 ，决定音乐的风格特点
。
音乐风格与流派
ห้องสมุดไป่ตู้
关键知识点总结
音符名称与形状
孩子们学会了识别基本音符的名称和形状，如全音符、二分音符、四分音符等。
音符时值
通过练习和歌曲演唱，孩子们对音符的时值和演奏长度有了感性的认识。
自我评价报告
学习成果 我能够跟随音乐的节奏拍手或跳舞，感受音乐的韵律。
小学音乐《认识音符》 精版完整ppt课件
这节课，就让我们一起去认识一 下音符宝宝吧.同学们你们准备好了 吗？那么，我们就开始出发吧!
精选ppt
1
精选ppt
2
精选ppt
3
4拍
2拍
白脸空心: 全音符 白脸空心长身子: 二分音符
1拍
½拍
¼拍
黑脸实心长身子:四分音符
黑脸实心长身子外加两条尾 十六分音符 巴:
黑脸实心长身子外加一条尾巴: 八分音符
符头符尾精选ppt精选ppt习题一习题二习题三习题四精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt学习音符是学习音乐的基础希望同学们能牢牢记住音符宝宝们从而更好的应用到今后的音乐学习中去今天的课到这里就要结束了谢谢
开篇语:
同学们： 在听完自己喜欢的音乐之后,大家
想不想把它记下来,然后把它学会呢? 要想把音乐记录下来,我们就必须要 学会，如何运用音符记录音乐。
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6
练习：
认识他们之后，要通过不断的练 习，牢牢记住他们，我们才能更加 熟练的辨认并运用音符．接下来让 我们一试小身手吧！
精选ppt
7
习题一
习题二
习题三
精选ppt
习题四
8
习题一：
Ａ：四分音符、二分音符 Ｂ：二分音符、八分音符
精选ppt
9
习题二：
A:二音符、全音符 B：八分音符、全音符
13
精选ppt
14
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10
习题三：
Ａ：八分音符、１拍 Ｂ：八分音符、１／２拍
精选ppt
11
习题四：
Ａ：十六分音符、２拍 Ｂ：十六音符、１／４拍
演示课件简谱教学课件.ppt
中国民族民间音乐称节拍为板眼。其种类有一板一眼 、一板三眼、 有板无眼、无板无眼等。一板或一眼都是一拍 。一般而言，板、眼
的位置与上述强拍、弱拍位置相.精当品课，件但. 并不都意味着符合强、弱18拍
音乐中，旋律（曲调）千变 万化，但是，在其中蕴含着 一种东西，稳定而没有变化 的东西，叫做节拍。其、
12 345 67
.精品课件.
4
练习：看谁反应快？ 1234567
.精品课件.
5
.精品课件.
6
高音点
音符
增值线
减值线
附点
低音点
.精品课件.
7
高音点
音符
减值线
增值线
附点
低音点
.精品课件.
8
音乐中的声音特性：音高（高低）、 音值（长短）、音强（力度或大 小）、音色（听觉效果）等。
学习识谱必须首先掌握的是，音高 和音值。如果你能控制声音的高低 和长短，那么你就走进的音乐的大 门。
特点：稳定。
.精品课件.
19
举例说明
相间的小路， 外婆的澎湖湾， 跳大神 豫剧慢板， 京剧西皮流水等
.精品课件.
20
节拍可快可慢，但 一定均匀，稳定。
.精品课件.
21
我们要找一个计时器
“划拍”
.精品课件.
22
方法：
把自己的手想象成一个钟摆，可快可慢， 但是一定要稳定。用一个时间稳定的物体 来衡量一个音的长短。用手的一下一上， 完成这个动作为一拍。 例如： 一个一拍的音需要做一个来回的动作。 一个2拍的音需要做2个来回的动作。 一个3拍的音。。。。。。。（同理）
识谱
.精品课件.
1
第一步
认识音符
的位置与上述强拍、弱拍位置相.精当品课，件但. 并不都意味着符合强、弱18拍
音乐中，旋律（曲调）千变 万化，但是，在其中蕴含着 一种东西，稳定而没有变化 的东西，叫做节拍。其、
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.精品课件.
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练习：看谁反应快？ 1234567
.精品课件.
5
.精品课件.
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高音点
音符
增值线
减值线
附点
低音点
.精品课件.
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高音点
音符
减值线
增值线
附点
低音点
.精品课件.
8
音乐中的声音特性：音高（高低）、 音值（长短）、音强（力度或大 小）、音色（听觉效果）等。
学习识谱必须首先掌握的是，音高 和音值。如果你能控制声音的高低 和长短，那么你就走进的音乐的大 门。
特点：稳定。
.精品课件.
19
举例说明
相间的小路， 外婆的澎湖湾， 跳大神 豫剧慢板， 京剧西皮流水等
.精品课件.
20
节拍可快可慢，但 一定均匀，稳定。
.精品课件.
21
我们要找一个计时器
“划拍”
.精品课件.
22
方法：
把自己的手想象成一个钟摆，可快可慢， 但是一定要稳定。用一个时间稳定的物体 来衡量一个音的长短。用手的一下一上， 完成这个动作为一拍。 例如： 一个一拍的音需要做一个来回的动作。 一个2拍的音需要做2个来回的动作。 一个3拍的音。。。。。。。（同理）
识谱
.精品课件.
1
第一步
认识音符
音符的认识 微课课件
音符的认识
2021/6/14
音的概念：
在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符
2021/6/14
音符的分类：
全音符
二分音符
四分音符 八分音符 十六分音符
2021/6/14
音符的特征：
白脸空心是全音符 白脸空心长身子的是二分音符 黑脸实心长身子的是四分音符 黑脸实心长身子外加一条小尾巴的是八分音符 黑脸实心长身子外加两条小尾巴的是十六分音符
四分音符
一条尾巴的蝌蚪唱二分之一拍 八分音符
两条尾巴的蝌蚪唱四分之一拍 十六分音符
2021/6/14
头朝上，身子在左边
2021/6/14
头朝下，身子在右边 尾巴始终跟着身子走
2021/6/14
2021/6/14
八分音符 全音符 四分音符
thanks
2021/6身子：二分音符
2021/6/14
黑脸实心长身子：四分音符 黑脸实心长身子外加一条尾巴：八分音符 黑脸实心长身子外加两条尾巴：十六分音符
2021/6/14
圆圆的鸡蛋唱4拍 小小球拍唱2拍
全音符 二分音符
2021/6/14
2021/6/14
小小蝌蚪唱1拍
2021/6/14
音的概念：
在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符
2021/6/14
音符的分类：
全音符
二分音符
四分音符 八分音符 十六分音符
2021/6/14
音符的特征：
白脸空心是全音符 白脸空心长身子的是二分音符 黑脸实心长身子的是四分音符 黑脸实心长身子外加一条小尾巴的是八分音符 黑脸实心长身子外加两条小尾巴的是十六分音符
四分音符
一条尾巴的蝌蚪唱二分之一拍 八分音符
两条尾巴的蝌蚪唱四分之一拍 十六分音符
2021/6/14
头朝上，身子在左边
2021/6/14
头朝下，身子在右边 尾巴始终跟着身子走
2021/6/14
2021/6/14
八分音符 全音符 四分音符
thanks
2021/6身子：二分音符
2021/6/14
黑脸实心长身子：四分音符 黑脸实心长身子外加一条尾巴：八分音符 黑脸实心长身子外加两条尾巴：十六分音符
2021/6/14
圆圆的鸡蛋唱4拍 小小球拍唱2拍
全音符 二分音符
2021/6/14
2021/6/14
小小蝌蚪唱1拍
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习题三
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习题四
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习题一：
Ａ：四分音符、二分音符 Ｂ：二分音符、八分音符
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习题二：
A:二音符、全音符 B：八分音符、全音符
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习题三：
Ａ：八分音符、１拍 Ｂ：八分音符、１／２拍
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习题四：
Ａ：十六分音符、２拍 Ｂ：十六音符、１／４拍
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12
总结：
学习音符是学习音乐的基础,希望 同学们能牢牢记住音符宝宝们,从而 更好的应用到今后的音乐学习中去, 今天的课到这里就要结束了, 谢谢!
1拍
½拍
¼拍
黑脸实心长身子:四分音符
黑脸实心长身子外加两条尾 十六分音符 巴:
黑脸实心长身子外加一条尾巴: 八分音符
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4
•掌握内容
音符的特点：
白脸空心的是全音符．
白脸空心长身子的是二分音符．
黑脸实心长身子的是四分音符. 黑脸实心长身子外加一条尾巴的是 八分音符． 黑脸实心长身子外加两条尾巴的是 十六分音符．
开篇语:
同学们：
在听完自己喜欢的音乐之后,大家 想不想把它记下来,然后把它学会呢? 要想把音乐记录下来,我们就必须要 学会，如何运用音符记录音乐。
这节课，就让我们一起去认识一 下音符宝宝吧.同学们你们准备好 了吗？那么，我们就开始出发吧!
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3
4拍
2拍
白脸空心: 全音符 白脸空心长身子: 二分音符
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音符是由___符__头____ 、 __符___干____ 、 __符___尾_____组成 也就是我们刚才所说的脸、身 子和尾巴。
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6
练习：
认识他们之后，要通过不断的练 习，牢牢记住他们，我们才能更加 熟练的辨认并运用音符．接下来让 我们一试小身手吧！
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习题一
习题二