2018-2019 高二地理湘教版 选修五 第二章 第三节 课时1 我国的地震灾害
高中地理第2章第3节中国的地质灾害教案湘教版选修5
教学目标知识目标：1、明确外出旅游的一种精神和两种能力。
2、通过对旅游安全的学习，了解影响旅游安全的因素。
能力目标：1、了解导游的基本知识，培养实践能力。
2、学会分析典型事物的方法，树立科学发展观。
教学重难点：1、通过对旅游安全防范意识的学习，熟练掌握保障旅游安全的措施和方法。
教学方法：学生讨论、案例分析、启发式教学导学过程：预习案一、我国的地震灾害1、区分理解有关地震的几个概念：震源、震中、震中距、震源深度、震级和烈度。
2、我国地震的基本特点是什么？3、简述我国地震多发的原因。
二、我国的泥石流和滑坡灾害读下图，写出我国的泥石流和滑坡分布的主要地区。
2、简述泥石流发生的条件3、如何区分滑坡和泥石流，并说出滑坡产生的条件课堂检测1. 阅读下列材料，回答以下问题。
北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县(31°N,103.4°E)发生了8.0级强烈地震，12日、13日、14日灾区连续降雨，给抢险救灾带来了一定困难。
(1)请你运用板块构造理论解释汶川地震的形成原因。
(2)地震发生后，诱发了滑坡和泥石流灾害，试分析成因。
滑坡堵塞河道，河流上游形成堰塞湖，可能会导致什么灾害发生？(3)我国是地震重灾区，近30年来，我国地震伤亡人数明显减少，而经济损失却有所加重，试分析这一趋势产生的原因。
(4)汶川地震与唐山地震相比，破坏性较强的是哪次地震？简要说明原因。
2、论述：从成因和人类活动两方面论述地质灾害的关联性。
作业一、选择题1．下列现象属于地质灾害的是（）A．地震B．森林退化C．泥石流D．洪水泛滥2．地震发生后，还可能引发的自然灾害有（）A．海啸B．滑坡C．火山D．台风3．关于地质灾害的叙述正确的是（）A．若某地发生了滑坡或泥石流，有可能与当地发生过的地震有关B．人类活动不会诱发地质灾害C．人类活动不会减轻火山、地震造成的损失D．地质灾害发生的强度和频度不断提高与人类活动有关4．关于地震的叙述正确的是（）A．地震发生时，破坏最严重的地点为震源B．同一次地震不同地点测到的震级不同，说明一次地震有多个震级C．地震无论大小都有一定的破坏性D．大部分地震的发生与地质构造有关5．与自然因素和人为因素均有关的地质灾害是（）A．美国圣海伦斯火山大爆发 B．长江上游地区泥石流频繁发生C．香港山地中部发生滑坡D．20世纪70年代的唐山大地震6．关于我国地质灾害的叙述正确的是（）A．我国发生地震灾害的频度不高，范围较小、危害较轻B．江南丘陵降雨充沛，地下水位高，土壤盐碱化十分严重C．滑坡、泥石流多发生在中部，地面沉降多发生在东部大城市D．植被破坏和大规模工程活动是我国滑坡、泥石流趋频发生的重要原因7．地震震级大小取决于（）A．震源深浅B．释放能量多少C．破坏程度大小 D．震中距远近堰塞湖是指河道因山崩、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。
新编湘教版高中地理选修5全册教案
湘教版高中地理选修5全册教案目录1.1自然灾害的概念与特点教案1.2自然灾害的类型与分布教案1.3人类活动与自然灾害教案2.1我国自然灾害的特点与分布教案2.2我国的干旱、洪涝、寒潮与台风教案2.3我国的地震、泥石流与滑坡教案2.4我国的虫灾与鼠灾教案3.1自然灾害损失的地域差异教案3.2我国自然灾害多发区的环境特点教案4.1我国防灾减灾的主要成就教案4.2高新科学技术与防灾减灾教案4.3自然灾害与我们教案第一章自然灾害概述1.1 自然灾害的概念与特点[教学目标](一)知识与技能1．明确自然灾害的概念及其自然和社会的两种属性，能正确识别自然现象、自然灾害、人为灾害的区别与联系，确认什么是自然灾害。
2．会描述自然灾害在空间分布上的广泛性和区域性，时间上的频繁性、不确定性、周期性和不重复性，灾害的联系性和严重性及其不可避免性和可减轻性的特点，并能举例说明每一种特点。
(二)过程与方法1．通过教材图片和音像资料的展示，用对比的方法区分自然灾害、自然现象和人为灾害之间的关系，提高学生用对比法进行简单概念界定的能力。
2．通过自然灾害特点的案例教学，培养学生分析归纳和演绎推理的能力；通过搜寻和分析典型的自然灾害范例，培养学生收集、提取、加工信息的能力和学以致用的能力。
(三)情感态度与价值观1．通过学习自然灾害的广泛性、频繁性、不可确定性和不可避免性的特点，强化学生的灾害意识、忧患意识，进一步树立尊重自然、尊重客观的正确人地观。
2．通过了解自然灾害的区域性、周期性的特点，强化学生具体问题具体分析的辩证唯物主义思维习惯。
3．通过了解自然灾害的可减轻性特点，坚定学生防灾减灾的信心和决心，激发学生的科学探索热情，并理解和谐社会的建设需要全世界共同合作的观点。
[教学重点]①自然灾害的自然属性和社会属性。
②自然灾害的特点。
[教学难点]自然灾害的周期性、不重复性、联系性的特点[教学媒体与教具]多媒体课件[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】1988年岁末，美国《时代》周刊一年一度评选的世界风云人物不是当代任何一名风云人物，而是一张由条条绳索捆绑着的地球照片。
湘教版选修5,2.3节我国的地震、泥石流与滑坡
冰川泥石流： 102°E 以西的高原
泥石流发生的条件
山区发生泥石流、在地形、 岩石、植被、气候方面的条件 是什么？ 地形：坡陡谷深的山区 岩石：破碎，松散碎屑物质多
植被：缺乏，山坡表层缺少保护
气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集
泥石流分布地区
二、我国的泥石流和滑坡灾害
以西： 呈带状或片状 以燕山、太行山、
西部： 密集
时间分布：
6－8月
三、地质灾害的关联性
（一）成因上的关联性
我国川、滇、黔地区多地质灾害
位于 板块 交界 处 地壳 活动 强烈 多地震 季风 气候 暴雨 集中 滑坡、 泥石流 多发
断裂发 育、岩 石破碎
（二）人类活动直接或间接诱发地质灾害 破坏植被，地表 径流量加大 大规模工 程活动 地下核试验 泥石流
一、我国的地震灾害
四川汶川特大地震造成69227名同 胞遇难、17923名同胞失踪，需要紧急 转移安置受灾群众1510万人，直接经济 损失8451亿多元。
一、我国的地震灾害 有关地震的概念
内力作用 破裂 超过岩 石承受 限度 内能释放 地震波 地面振动 （地震）
岩石圈
一、我国的地震灾害 １、我国地震的基本特点： ☞分布范围广
滑坡 地震
关于地质灾害的叙述正确的是 （ AD ） A．若某地发生了滑坡或泥石流，有 可能与当地发生过的地震有关 B．人类活动不会诱发地质灾害 C．人类活动不会减轻火山、地震造 成的损失 D．地质灾害发生的强度和频度不断 提高与人类活动有关
与自然因素和人为因素均有关的地质 灾害是（ BC ） A．美国圣海伦斯火山大爆发 B．长江上游地区泥石流频繁发生 C．香港山地中部发生滑坡 D．20世纪70年代的唐山大地震
2018-2019学年高中(湘教版)地理选修5课件：第2章 我国主要的自然灾害 第1节
湘教版高中地理选修五：2.3我国的地震、泥石流与滑坡 (共26张PPT)
中国泥石流灾害逐月分布图 中国的泥石流灾害多发生在哪些月份?为什么?
3、类型： 暴雨泥石流：西部和半湿润、半干旱地区气候过
渡带的山地环境
冰川泥石流：102°E 以西的高原
4、泥石流发生的条件
山区发生泥石流，在地形、岩石、 植被、气候方面的条件是什么？
地形： 坡陡谷深的山区 岩石： 破碎，松散碎屑物质多 植被： 缺乏，山坡表层缺少保护 气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集
１、我国地震的基本特点：
分布范围广； 频率高，强度大； 震源浅，危害大。
２、我国地震多发的原因：
３、我国地震的分布：
思考: 1、读图说出我国 地震灾害死亡人口的 分布状况？
2、为什么我国地震 西多东少，地震灾 情却东重西轻?
思考: 3、读图分析我国近年来地震灾害灾情的变化趋势? 4、我国近年来死亡人口下降与经济损失上升的原因?
人类活动如何影响泥石流的发生？
（二）滑坡
1、定义：
是斜坡上的岩体或土体，在重力的作用下，沿 一定的滑动面整体下滑的现象。
滑 坡 结 构 示 意 图
滑坡壁
滑坡体
滑坡面
滑坡阶梯
2、我国滑坡的分布
大体以大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山为界：东部稀疏、西部密集
3、我国滑坡形成的原因
内在因素：岩体或土体的性质、内部结构及外表形态 外部因素：地下水活动、暴雨、地震、人类活动
①1976年7月28日3时42分，河北省唐山市发生 7.8级地震，震中位于唐山市区。造成24万人死 亡，16万多人伤残，财产损失达30亿元以上。 区内所有的建筑物均几乎都荡然无存。
②1999年9月21日凌晨，台湾南投县发生7．6级大 地震， 震源深度10千米左右，重灾区在日月潭地区。 整个灾区死亡2 329人，伤8 722人，失踪39人，倒 塌各种建筑9 909栋，严重破坏7 575栋，受灾人口 250万，灾民32万，财产损失92亿美元。此次地震 还波及福建、广东、浙江和江西的部分地区。
湘教版高中地理选修五第二章第三节《我国的地震、泥石流与滑坡》教学课件
影响烈度的因素：
• ① 震级:震级越大，烈度也越大，每次地震 震级只有一个，而烈度有无数个 • ② 震中距：震中距越大，烈度越小 • ③ 震源深浅：震源越浅，烈度越大
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• ④ 人口密度 • ⑤ 地面建筑 • ⑥ 经济发达程度
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第一展厅——地震的危害
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第一展厅——地震的危害
我国地震灾情特点? 东重西轻
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• 为什么我国地震西多东少，地震灾情却东重西轻?
以东经105°为界，我国西部地区主要是亚欧板块与印度 洋板块的相互作用区，不仅地质构造复杂，而且地壳运动特 别活跃，是世界大陆地震最强烈、多发和密集的地区。而东 部地区除了沿海以及华北外，大部分地区相对稳定，故地震 i 较少。 我国地震西多东少，但灾情却东重西轻。虽然我国西部 地震频次高，强度大，但人口稀疏，资产密度小，因此灾情 也就相应小得多；而东部地区有着占我国城市总数46％的城 市，90％以上的人口，又是我国经济发达、资产密集区，这 就决定了我国地震灾情必然是东部严重。
灾情发展趋势
我国地震死亡 人口总体下降
经济损失迅速上升
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探究分析：我国近年来死亡人口下降与经济损失
上升的原因? 中国经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大了， 灾害的经济损失呈上升趋势；地震的预测、建筑物的加固、 人的防震意识加强，使人员的伤亡减少。
第三展厅——我国地震的特点
地 震 灾 害
地 震 灾 情
地震的防灾减灾措施
政府 加强地震监测，完善立法监督。 社会 加强宣传教育。
学校 组织防震演练。 个人 学习自救互救知识，学习逃生方法。
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【案例分析】
高中地理湘教版选修五 自然灾害与防治第二章第三节 我国的地震、泥石流与滑坡教学课件 (共21张PPT)
2019年4月8日
1
认识泥石流、滑坡灾害
概念 分类
泥 石 流
滑 坡
认识
概念
暴雨泥石流 认识
分类 概念
冰川泥石流 泥石流
泥 石 流
滑 坡
认识
概念
2
研究泥石流、滑坡灾害
分布规律 发生机制
1.我国滑坡、泥石流的时空分布特点。
2.分析贵州滑坡、泥石流的形成原因。
3.总结归纳地质灾害成因分析的基本方法。
泥石流、滑坡的概念 泥石流的分布
泥石流、滑坡的时空分 布
时间分布 空间分布
泥石流、滑坡的成因
自然原因 人为原因
泥石流、滑坡的危害和防 治
危害 防治措施
OVER
谢谢
102°E
中国地形图
中国干湿状况图
燕山 太行山 龙门山 邛崃山 大凉山 乌蒙山
大兴安岭
太行山
巫山 雪峰山
研究
分布
1.与地形地势关系密 切，主要分布在我 国地势的阶梯转换 处 泥石流 2.东部地区稀疏，西 部地区密集 3. 秦岭山地、川滇 山地是集中分布区 滑 坡
认识
分类 概念
我们来讨论解读泥石流、滑坡的形成原因？
成因
研究
分布
认识
分类 概念
探究活动二：贵州地区泥石流、滑坡的形成原因？
结合所学知识，小组间进行讨论，探讨贵州地区泥石流、 滑坡的形成原因？
2、保护植被是防止水土流失的一种有效方法，它不仅可以防 止滑坡和泥石流的发生，还可以改善生态环境。根据土质条 件和气候特点选择适当造林方法，科学种植。 3、进行滑坡、泥石流的调查勘测，圈定危险区域，制定防治 规划，对—些重要的危险区采取必要的工程保护措施。
2019地理同步湘教版选修5第二章 第三节 我国的地震、泥石流与滑坡
——————— 方法技巧很重要 ——————— 分析一个区域地质灾害多发的一般思路(以我国西南地区 为例)
——————— 应用体验不可少 ——————— 2016 年 6 月 19 日凌晨 3 时至 20 日 8 时，湖北黄冈地区发生
百年不遇特大暴雨，并引发山体滑坡，导致多处道路损毁。据此完
成 1～2 题。
[教材问题提示]
P51 活动提示 1.属于多地震地区的有：河北省、台湾省、新疆 维吾尔自治区、云南省。
2．略。
——————— 情景导入先思考 ———————
2016 年 6 月 17 日 18 时许，连霍高速新 疆赛里木湖至果子沟口段发生特大泥石流(泥 石流 3 万余方，冲上路面的泥石流达 1.3 万余 方)，致道路完全阻断，千余辆车滞困。
一是因为我国地处亚欧板块的东南部、世界两大地震带—— 环太平洋地震带与地中海—喜马拉雅地震带之间，受太平洋板 块、印度洋板块的挤压，地震断裂带广泛发育，这一特殊位置决 定了我国的地震灾害必然频繁而严重。
二是因为我国地震带震源浅，分布范围广、频率高、强度大， 因而影响面宽、破坏程度大、成灾率高。
三是因为我国人口稠密，加上部分民众的防灾意识不高，故 同一震级的地震造成伤亡的人数往往很多。
深度的分布特点是
()
A．由北向南深度增大 B．由南向北深度增大
C．由西向东深度增大 D．由东向西深度增大
2．此次地震海啸造成巨大的经济损失和人员伤亡，原因有( )
①震级高 ②震源较深 ③建筑物抗灾性差 ④灾情突发
A．①②
B．③④
C．①④
D．①②③④
解析：第 1 题，根据图中不同震源深度图例的位置，可知日 本及其附近海域震源深度分布特点是由东向西深度增大。第 2 题，影响地震破坏程度的因素有震级、震源深度、震中距、 建筑物的坚固程度、地质构造等，日本此次地震伤亡大的原 因有震级高、灾情突发等。 答案：1.D 2.C
2021-2022高二地理湘教版选修5学案：第二章 第三节 课时1 我国的地震灾害 Word版含答案
第三节我国的地震、泥石流与滑坡课时1我国的地震灾难[学习目标定位] 1.了解我国地震灾难的基本特点和空间分布规律。
2.学会分析地震灾难的形成缘由及灾情差异的缘由(产生气制)。
一、我国的地质灾难1．主要地质灾难类型：①地震、②泥石流、滑坡、倒塌、地裂缝、火山、地面沉降、水土流失、土地沙漠化、海水入侵等。
2．我国地质灾难的特点：一是③种类齐；二是④分布广；三是⑤危害大。
思维活动1．我国为什么多地震灾难？答案我国地处太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块交界处，加之又处于世界两大地震带(环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带)之间，因而地震多发。
二、我国的地震灾难1．特点：一是⑥分布范围广，全国大部分地区都发生过里氏⑦6级以上的地震灾难。
二是⑧频率高，强度大。
20世纪以来，我国平均每年发生一次⑨7级以上的地震。
三是⑩震源浅，危害大。
我国大部分地区的地震都是⑪浅源地震，破坏力极大。
2．形成机制：我国地震的形成、分布与板块构造有着亲密的联系，构造运动是大多数地震形成的最初动力。
我国位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交会处，又位于世界两大地震带⑫环太平洋地震带和⑬地中海—喜马拉雅地震带之间，所以发生频率高。
3．分布：我国地震灾难分布⑭不均匀，震中分布上呈现出⑮条带状，称为⑯地震带。
总的来说，我国⑰大陆东部地震活动比⑱西部弱。
思维活动2．祁连山地震带、秦岭地震带、燕山地震带、昆仑山地震带、汾渭地震带等并非在世界两大地震带之间，为什么这些地区也是地震的多发区呢？答案内陆地区地震带大体上与我国山脉分布相吻合，而山脉本身就是地壳猛烈运动的结果。
探究点我国的地震灾难探究活动阅读材料，完成下列问题。
材料一我国地震带和主要地震震中分布材料二北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县(31°N,103.4°E)发生里氏8.0级地震。
截至10月8日12时，四川汶川地震已造成69 229人遇难，374 643人受伤，失踪17 923人，直接经济损失1 500亿元……(1)依据材料一，说明我国地震的分布特点。
高中地理第二章我国主要的自然灾害第三节我国的地震、泥石流与滑坡地质灾害多发区练习湘教版选修5(20
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地质灾害多发区（答题时间：15分钟）1. 受强降雨影响，2011年6月12日10时福建永定县坎市镇发生山体滑坡，导致7人被困遇难.关于滑坡的正确叙述是( ）A. 该滑坡是由山洪水流激发的，是含有大量泥沙、石块的特殊洪流B。
该滑坡的发生具有突发性，没有任何的先兆C。
该滑坡是持续降雨导致岩体顺斜坡滑动,在重力作用下发生的D。
该滑坡的形成完全是由人为因素造成的2。
下列各图中，正确表示引发泥石流因子的是( )3. 下图是某省级行政区某高速公路沿线四处道路地质剖面图,其中易发生滑坡的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④当地时间(东经100度）2004年12月26日8时，印尼苏门答腊岛北部（震中距印尼苏门答腊岛海岸约160公里）发生40年来最强地震（美国全国地震情报中心测得震M为8。
9级，中国测得震级为8。
7级）。
地震在印度洋海域引发的海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等国沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失.阅读上述材料，回答4～6题。
4。
此次地震位于（ )①板块的消亡边界②板块的张裂地带③亚欧板块与印度洋板块的交界处④环太平洋地震带上A. ①③B. ①②③ C。
2018-2019 高二地理湘教版 选修五 第二章 我国主要的自然灾害 章末整合
2018-2019 高二地理湘教版选修五第二章我国主要的自然灾害章末整合量围湖造田，导致湖泊蓄洪能力减小。
观点三：正确。
由于人口增长，出现耕地不足、薪柴不足的问题，导致大量植被的破坏。
观点四：不正确。
不能说明小流量造成高水位的原因。
3．水位高、流量大、持续时间长。
教材P42活动思考1．冷锋性质。
2．气温骤降。
3．在淮河以南降水的几率较大。
教材P45活动探究1．“1951～1990年我国各地区寒潮和强冷空气活动次数”从表中看出，我国寒潮与强冷空气活动次数最多的地区按顺序排列为：东北、华北、西北、长江中下游地区、华南地区。
2．地形特征对冷空气活动影响较大。
一是当地形的走向与冷空气移动方向垂直时可以阻挡冷空气的前行，从而削弱了冷空气的影响，如我国的阴山、秦岭、南岭就起到了这样的作用。
二是当地形的走向与冷空气移动方向平行时可以形成冷空气的前行通道，进而加剧冷空气的移动，如我国东部像太行山这样的大致呈南北走向的山脉或山地缺口处，使入侵我国的寒潮很容易进入我国的黄河流域，甚至是长江流域和华南地区。
三是地形对冷空气也有涉引的作用，如大兴安岭西坡缓东坡陡，西部缓坡涉引冷空气很容易爬上山顶后长驱直下，加剧东部地区的降温幅度。
教材P46图2－11台风(侧面)构造示意台风的结构：水平方向上从中心向外，依次是台风眼区、云墙区、旋涡风雨区和外围大风区。
台风中心的台风眼呈圆形或椭圆形，该处气压最低，温度最高，因盛行下沉气流，因此碧空无云，风和日丽，天气晴朗。
其直径平均为25千米，大的可达60～70千米。
身临其境的海员把台风眼称为台风中的“世外桃源”。
台风眼的周围是宽十几米的云墙区，在此空气急速旋转，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧毁性的大风、暴雨均集中于此，成为破坏力最强的地带。
因此，台风警报中，总是预报台风中心附近最大风力，而不说“台风中心最大风力”。
教材P47活动探究1．台风的形成需要具备三个条件：热力条件：比较高的温度(海洋的表面温度至少要保持26.5℃以上)；水汽条件：源源不断的充沛的水汽；动力条件：南北两半球信风相遇的激荡处，垂直方向上空气强烈辐合上升，水平方向上强烈受地转偏向力作用。
湘教版地理选修5第二章第三节 我国的地震、泥石流与滑坡教学课件共36张PPT含视频
灾情发展趋势
我国地震死亡 人口总体下降
经济损失迅速上升
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探究分析：我国近年来死亡人口下降与经济损失
上升的原因? 中国经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大了， 灾害的经济损失呈上升趋势；地震的预测、建筑物的加固、 人的防震意识加强，使人员的伤亡减少。
第三展厅——我国地震的特点
地 分布 西多东少，集中在新疆、青藏、华北、
震
台湾四大区域。
灾 特点 震源浅、烈度大、频次高。
害
分布及 东重西轻。i
地 原因 东部地区人口密集、城市集中、经济发
震
达。
灾 变化及 死亡人数下降，财产损失上升。
情
原因 科技水平提高，抗震防震能力加强。 经济水平提高，单位面积经济密度大。
第四展厅——防灾减灾措施
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第四展厅——防灾减灾措施
地震的防灾减灾措施
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
（1）地震灾害容易引发哪些地i质灾害？ 地震容易引发崩塌、滑坡、泥石流、地裂等地质灾害
（。2）分析此次地震损失较大的原因是什么？
震级较大；震源较浅；建筑物抗震能力差； 地震发生时间在清晨，大部分人还在睡眠，应急能力较差； 海拔高，高原反应强烈，气温低，为救助带来困难；
小结
中国的地震
资 人 财源 员 产环 伤 损境 亡 失破
湘教版地理选修五新素养同步课件第二章第三节我国的地震泥石流与滑坡
第二十七页，共32页。
栏目 导引
第二章 我国主要的自然灾害
答案：(1)地壳活动频繁，岩层破碎；地形起伏，相对高差大； 夏季降水量大且多暴雨。 (2)B 地地处内陆，气候干燥，降水稀少。 (3)砍伐森林；大规模的工程活动。 (4)加强植树造林；人类的大型工程建设，要注意保护当地植 被，保持生态平衡；可建设一些护坡工程。
日 12 时，泥石流造成 200 余人受灾，直接经济损失 1 600 余
万。读我国地震和泥石流的分布图，完成下列问题。
第二十五页，共32页。
栏目 导引
第二章 我国主要的自然灾害
(1)图中 A 地区是我国泥石流多发地区，分析导致该地区泥石 流多发的自然原因。 (2)图中 B 地区泥石流较 A 地区少，试分析原因。 (3)哪些人类活动可直接或间接地诱发泥石流？ (4)减少泥石流的发生，减轻其危害的针对性措施有哪些？
外表形态等
(1)成因外部因素：地__下__水__活动、暴雨、__地__震__、河流冲刷、
人工爆破等
(2)主要活动期：每年的 _6_～__8____月。
第十六页，共32页。
栏目 导引
第二章 我国主要的自然灾害
(3)分布
界线
_大__兴__安__岭___—太行山—巫山—雪峰山
东、西部 东部较为__稀__疏__；西部较为密集，极密集区为
第十二页，共32页。
栏目 导引
第二章 我国主要的自然灾害
答案：(1)位于板块交界处，地壳运动剧烈，导致岩层受力断 裂错位。 (2)②较大。原因是②地距震中较近，且地质构造不稳定。 (3)滑坡、泥石流。
第十三页，共32页。
栏目 导引
第二章 我国主要的自然灾害
我国的泥石流与滑坡灾害 【自主学习】 1．泥石流灾害 (1)我国的主要类型 ①暴雨泥石流：发生在我国西部和_半__湿__润__、__半__干__旱___地区气 候过渡带的_山__地___环境中。 ②冰川泥石流：主要发生在 ___1_0_2_°_E_____以西的高原上。
高中(湘教版)地理选修5课件：第2章 我国主要的自然灾害 第3节
▪ 9．西南地区地质灾害多发的原因表解
▪
读材料和图，回答问题。
▪ 材料一 据地震台测定，北京时间2004年12 月26日8时59分，在印度尼西亚苏门答腊岛西 北近海“▲”点(4°N,96°E)发生了里氏8.7级 地震，并引发了其周边印度洋和太平洋沿岸 国家和地区大规模的海啸，导致近30万人死 亡，损失达150多亿美元。震后，有关专家发 现，该次地震导致苏门答腊岛周围的许多小 岛向西北移动10～20米。
二、我国的泥石流与滑坡灾害
▪ 我国是一个__多_山_________国家雨量， ____________集中，森林覆盖率低，加上人 为因素影响，滑坡与泥石流发生普遍。
▪ 1．泥石流 暴雨 ▪ (1)类型：____________泥石流和冰川泥石流。
▪ (2)分布 ▪ 暴雨泥石流主要分布在我国西部和半湿润、半干旱地区 气候_过_渡__带_的_山_地_____________________
▪ (3)东部主要有七大地震带。
弱
▪ (4)总的来说，大陆东部地震活动比西部 ____________。
思考1 7级地震释放的能量是5级地震释放能量的多少 倍。
提示： 900倍，震级是表示地震释放能量大小的单位， 震级每增加一级，地震释放的能量是原来的30倍。
思考2 我国东部地区地震活动比西部强吗？ 提示： 不是。我国东部的环太平洋地震带，地震频 繁，东部岛弧链首当其冲，如日本列岛、“台湾岛”，而我 国沿海地区，虽然处在地震带上，地震活动相对少一些。从 地震的发生看，西部地区明显高于东部地区，因处在地中海 —喜马拉雅地震带上，地震活动更强。
▪ 答案： (1)2004年12月26日7时23分 ▪ (2)该地位于亚欧板块、印度洋板块交界处，
地壳不稳定 ▪ (3()4)地球内部能量(地震
高中地理湘教版选修五配套同步课件第二章第三节我国的地震泥石流与滑坡
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一、我国的地震灾害
1．基本特点
(1)分布范围 广。
(2)地震 频率(p，ín强lǜ度)高大。
(3)地震
，危害大。
震源(zhènyuán)浅
2．成因
(1)我国位于
板块(bǎn kuài)、亚欧板块(bǎn kuài)和
板块(bǎn kuài)太的平交洋会处。
印度洋
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1．我国泥石流、滑坡的成因、分布(fēnbù)区域和分布(fēnbù) 特点
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2．我国西南地区滑坡、泥石流多发的自然 (zìrán)原因
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滑坡(huápō)和泥石流形成方面存在的异同
相同点
不同点
①主要发生在山区； ①发生部位不同，滑坡发生在
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(2)福建此次泥石流的成因类型最有可能是 A．冰川泥石流 B．暴雨泥石流 C．暴雨激发的黄土泥石流 D．雪崩(xuěbēng)引发的泥石流
()
解析：第(1)题，滑坡、泥石流具有与降水相对一致的季节变 化(biànhuà)；滑坡、泥石流主要发生在我国的山区，西南地 区是我国泥石流、滑坡的重灾区；滑坡和泥石流在地域分布 上具有广泛性和相对集中的分布特点，分布不均匀。第(2)题， 根据材料可知此次自然灾害为暴雨引发的泥石流。 答案：(1)B (2)B
第第 二三 章节
课前预习·巧设计 (shèjì)
设计一
设计二
名师(mínɡ shī)课 堂·一点通
知识点一
知识点二
创新(chuàngxīn)演 练·大冲关
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课时1我国的地震灾害
[学习目标定位] 1.了解我国地震灾害的基本特点和空间分布规律。
2.学会分析地震灾害的形成原因及灾情差异的原因(产生机制)。
一、我国的地质灾害
1．主要地质灾害类型：①地震、②泥石流、滑坡、崩塌、地裂缝、火山、地面沉降、水土流失、土地沙漠化、海水入侵等。
2．我国地质灾害的特点：一是③种类齐；二是④分布广；三是⑤危害大。
思维活动
1．我国为什么多地震灾害？
答案我国地处太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块交界处，加之又处于世界两大地震带(环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带)之间，因而地震多发。
二、我国的地震灾害
1．特点：一是⑥分布范围广，全国大部分地区都发生过里氏⑦6级以上的地震灾害。
二是⑧频率高，强度大。
20世纪以来，我国平均每年发生一次⑨7级以上的地震。
三是⑩震源浅，危害大。
我国大部分地区的地震都是⑪浅源地震，破坏力极大。
2．形成机制：我国地震的形成、分布与板块构造有着密切的联系，构造运动是大多数地震形成的最初动力。
我国位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交会处，又位于世界两大地震带⑫环太平洋地震带和⑬地中海—喜马拉雅地震带之间，所以发生频率高。
3．分布：我国地震灾害分布⑭不均匀，震中分布上呈现出⑮条带状，称为⑯地震带。
总的来说，我国⑰大陆东部地震活动比⑱西部弱。
思维活动
2．祁连山地震带、秦岭地震带、燕山地震带、昆仑山地震带、汾渭地震带等并非在世界两大地震带之间，为什么这些地区也是地震的多发区呢？
答案内陆地区地震带大体上与我国山脉分布相吻合，而山脉本身就是地壳剧烈运动的结果。
探究点我国的地震灾害
探究活动阅读材料，完成下列问题。
材料一我国地震带和主要地震震中分布
材料二北京时间2019年5月12日14时28分，在四川汶川县(31°N,103.4°E)发生里氏8.0级地震。
截至10月8日12时，四川汶川地震已造成69229人遇难，374643人受伤，失踪17923人，直接经济损失1500亿元……
(1)根据材料一，说明我国地震的分布特点。
(2)请你运用板块构造理论解释汶川地震的形成原因。
(3)根据材料二，结合所学知识，简要分析汶川地震造成巨大经济损失和人员伤亡的原因。
(4)我国地震西多东少，但地震灾情为什么东重西轻？
答案 (1)地震分布广；地震地区分布不均，西多东少；地震呈带状分布，地震带多与活动性断裂带的分布一致。
(2)位于我国南北地震带上，板块内部岩层突然断裂而形成。
(3)自然原因：地处地震带上，震级强，破坏力大；山区面积广大，岩石破碎，风化严重，加之正值雨季，滑坡、泥石流等相关灾害群发。
人为原因：植被的破坏；建筑多为土木结构；人口集中等。
(4)我国西部地区主要是亚欧板块与印度洋板块的相互作用区，不仅地质构造复杂，而且地壳运动特别活跃，是世界大陆地震最强烈、多发和密集的地区。
而东部地区除了沿海以及华北地区外，大部分地区相对稳定，故地震较少。
虽然我国西部地震频次高，强度大，但人口稀疏，资产密度小，因此灾情也就相应小得多；而东部地区有着占我国城市总数46%的城市，90%以上的人口，又是我国经济发达、资产密集区，这就决定了我国地震灾情必然是东部严重。
反思归纳 我国地震灾害的特点、分布规律、成因
(1)我国地震灾害特点：①我国是世界地震多发区，范围广、频率高、强度大、危害严重。
②地震分布西多东少。
③地震灾情东重西轻，主要取决于东、西部的人口、建筑物以及城市等的差异。
④地震震源浅，烈度高。
(2)我国有四个地震多发区：主要有青藏、新疆、华北和台湾四个多发区。
青藏、新疆多发区分布在西部，处在印度洋板块与亚欧板块碰撞带的边界上；华北和台湾多发区分布在东部，处在亚欧板块和太平洋板块交界地带。
(3)我国多地震的原因：我国处在环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带交界地带，地壳活动强烈，因此地震频发。
迁移应用 我国东部最强烈的地震带与成因组合，正确的是( )
A ．台湾地震带——亚欧板块与太平洋板块交界处
B ．燕山地震带——亚欧板块与太平洋板块交界处
C ．秦岭地震带——亚欧板块与太平洋板块交界处
D ．天山地震带——亚欧板块与太平洋板块交界处
答案 A 我国的地震灾害⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 我国的地质灾害⎩⎪⎨⎪⎧ 种类特点
我国的地震灾害⎩⎪⎨⎪⎧ 特点成因
分布
1．有关地质灾害的叙述，正确的是( )
A．主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝
B．地震是最严重的地质灾害，烈度越高，释放的能量越大
C．地震、火山喷发和泥石流经常发生在山区
D．人类对植被的破坏和大规模的工程建设不当，是泥石流和滑坡发生日益频繁的重要原因
答案 D
2．我国南北地震带大致位于()
A．105°E附近B．90°E附近
C．30°N附近D．40°N附近
答案 A
3．我国地震和灾情分布的特点是()
A．东多西少，东重西轻B．东少西多，东重西轻
C．东多西少，东轻西重D．东少西多，东轻西重
答案 B
4．我国地震灾情东重西轻，以下不能用来解释这种现象的是()
A．我国地质条件西部稳定B．我国东部人口稠密
C．我国东部城市密集D．我国西部人烟稀少
答案 A
5．阅读材料，完成下列问题。
材料一2019年8月30日16时30分，四川省攀枝花市仁和区、四川省凉山彝族自治州会理县交界处发生里氏6.1级地震，震源深度约10千米。
震中位于北纬26.2°，东经101.9°。
材料二震中位置示意图
(1)此次地震易诱发的自然灾害是()
A．生物多样性锐减B．泥石流、滑坡
C．台风D．沙尘暴
(2)地震是地壳中累积的构造应力集中引起地壳岩石突然破裂的结果。
由上述成因所产生的地震均属于________________________________________________________________________
地震；根据________________理论，世界上的地震大多集中在岩石圈板块交界处，呈带状分布；世界最主要的地震带是__________地震带和__________地震带。
(3)此次地震烈度相对较小，烈度是指________________，影响烈度的主要因素有震级、________________、震源深度、地质构造和地面建筑等。
(4)地震等自然灾害具有________________特征，简述我国多地震的原因。
答案(1)B
(2)构造板块构造环太平洋地中海—喜马拉雅
(3)地震影响和破坏程度震中距
(4)突发性我国介于两大地震带之间，地壳运动强烈，地震频发。