人物速写(2)
名著阅读——《三国演义》99个主要人物速写,迅速读懂三国
名著阅读——《三国演义》99个主要人物速写，迅速读懂三国滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
古今多少事，都付笑谈中！这首词被用于老版《三国演义》电视剧的主题曲，最是恰当。
曹操的一世枭雄，刘备的草莽崛起，诸葛的神机妙算，张飞的义薄云天......三国是一部英雄之书，它的关键词，是阴谋阳谋、尔虞我诈、乱世、寂寞……曹魏人物▶曹魏缔造者1.魏武帝曹操（155年—220年，字孟德），为东汉末年的政治家、军事家、文学家。
谯郡（今安徽亳州）人，从小聪明机警，有侠气。
黄巾军起义爆发时，任骑都尉，参加剿除黄巾军。
从建安二年到十六年（公元197年—211年），先后用兵打败吕布、袁术、袁绍等豪强，统一北方。
曾在赤壁被孙刘联军用火攻战败。
建安二十一年，受封为魏王，四年后，病死于洛阳。
曹丕称帝后，追尊为魏武帝。
2.魏文帝曹丕（187年—226年，字子桓），三国时魏国的建立者。
公元220年—226年在位。
曹操的第二个儿子。
建安二十二年，被立为太子。
曹操死后继任为魏王，不久便废了汉献帝刘协，自己做了皇帝，国号魏，定都洛阳。
爱好文学，为当时文坛领袖，现存有流传的诗歌四十多首，后人编辑出版有《魏文帝集》。
▶曹魏文官3.司马懿（字仲达），三国时期魏国杰出的政治家、军事家，西晋王朝的奠基人。
曾任职过曹魏的大都督，大将军，太尉，太傅。
是辅佐了魏国三代的托孤辅政之重臣，后期成为掌控魏国朝政的权臣。
熟悉兵法，多智谋，善于玩弄权术。
曾多次出师与诸葛亮斗兵法。
4.荀彧（字文若），颍川大家，自小被世人称作“王佐之才”。
作为曹操统一北方的首席谋臣和功臣，荀彧在建计，密谋，匡弼，举人多有建树，被曹操称为“吾之子房”。
5.郭嘉（字奉孝），是曹操初期的第一谋士，谋略高超（也可能是曹操为招贤而借奉孝之名流布的谣言所成其名），可惜英年早逝，让曹操大为叹息。
6.贾诩（字文和），早年跟随张绣，后来成为曹操最信赖的谋士。
7.荀攸（字公达），荀彧之侄，是一名出色的军事家。
人物速写教案(通用
人物速写教案(通用一、教学内容本节课选自《美术基础教程》第四章“人物速写”，详细内容包括人物速写的基本概念、人物速写的观察方法与表现技巧、人物速写的构图与线条运用，以及人物速写中常见的动态表现。
二、教学目标1. 让学生掌握人物速写的基本概念、观察方法和表现技巧。
2. 培养学生运用线条和构图进行人物速写的能力。
3. 提高学生对人物动态的表现力，增强画面生动感。
三、教学难点与重点教学难点：人物动态的准确表现、线条的流畅性及构图的美感。
教学重点：人物速写的观察方法、线条运用和动态表现。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、画纸、画笔、模特（或视频资料）。
学具：画纸、画笔、速写本、橡皮。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示优秀的人物速写作品，引发学生对人物速写的兴趣，进而引入本节课的教学内容。
2. 理论讲解（15分钟）（1）介绍人物速写的概念、意义和作用。
（2）讲解人物速写的观察方法，如整体观察、局部观察、对比观察等。
（3）分析人物速写的线条运用和构图原则。
3. 实践演示（15分钟）邀请模特进行现场演示，教师边讲解边示范，展示人物速写的基本步骤和技巧。
4. 学生练习（40分钟）（1）学生根据教师提供的模特或视频资料进行速写练习。
（2）教师巡回指导，针对学生存在的问题进行个别指导。
5. 作业展示与评价（10分钟）（1）学生将作品展示在黑板上，互相观摩、学习。
（2）教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并提出改进意见。
六、板书设计1. 人物速写的基本概念、观察方法和表现技巧。
2. 人物速写的构图原则和线条运用。
3. 常见人物动态的速写表现。
七、作业设计1. 作业题目：以班级同学为模特，进行人物速写练习。
2. 答案：见附图。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了人物速写的基本概念和技巧，但部分同学在动态表现和线条运用方面仍有不足，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生在课后多观察身边的人，进行速写练习。
人物速写-入门教程
注意以下几点：
<1>用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家, 如先画轮廓,最后不加分析地硬加些明暗,很为生硬。
<2>可适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强 调物体本身的组织结构关系,有重点。
<3>用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明 暗，抓住要点施加明暗,切忌不加分析选择地照抄明 暗。
头部的三停五眼
●眼在的头部的二分之 一处。眼长= 两眼间距离
=鼻
●三停：发际线至眉线 = 眉线至鼻底线= 鼻底线
至颏线。
●五眼：如图所示。从 头部左边外办轮廓到左眼 外眼角的宽度= 左眼宽度 = 两眼间距离的宽度= 右 眼宽度= 右眼外眼角到头
部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉
头骨对头部外形起决 定作用。除下颌骨外 ，其余各块是连成一 体，固定不动的。熟 悉头部的骨骼、肌肉 ，对于头部造型及表 情刻画都很有帮助。 它们是颧骨、鼻骨、 额骨、颞骨、顶骨、 枕骨、上颌骨和下颌 骨。
简约取舍
洗练、概括是速写的特性,在速写过程中应注意 不要越画越繁、越画越多.取舍、简约比起如实 地照抄更难,是需要动脑筋的. 对于一丝不苟去 画的初学者来说,是很困难的,往往把握不住自 己,经不起那些耀人眼目的细节的引诱.
对象主体的精彩的细节,在速写中也要有选择地 用,但影响整体的细节就不要全收进去.要把传 进眼中的信息,经过大脑过滤、归纳、选择,去 繁取简,牢牢地把握画面的整体性.
西方绘画就物理的科学精神体现在造型方法上 是重视直观照物写生.
到了学院派就把这一点走向程式化,以至学生脱离了模特儿 就连最简单的东西也不能画甚至有的画家把牛牵到画室来写 生.
没有默写能力,就局限了画家自身想象力的表达.
人物速写简单 入门方法
人物速写简单入门方法人物速写是绘画中一种重要的形象表现形式，它通过简洁的线条和形状，捕捉到人物的特征和个性，使观者可以感受到被描绘人物的生动形象。
对于初学者来说，人物速写可能有些难度，但只要掌握一些基本的技巧和方法，就能够轻松入门。
1. 观察和感知学习人物速写的第一步是提高观察和感知能力。
仔细观察人物的五官、面部表情、身体姿态以及手势动作等细节，并试着捕捉到这些特征的关键点。
在观察的同时，要用心去感受被描绘人物的情感状态和氛围。
2. 比例和结构人物速写的成功与否很大程度上取决于正确的比例和结构。
在绘制之前，要先用简单的几何图形构建人物的基本框架。
比如，用圆形勾勒头部的形状，用长方形画身体的大致轮廓等。
然后，根据实际情况，调整每个部分的比例，使其与整体保持协调。
3. 快速而自信的线条人物速写需要迅速而自信的线条，以表现人物的动感和灵魂。
要尽量避免使用断断续续、手抖的线条，而应该一气呵成，给人以流畅和连贯的感觉。
不必过于在乎线条的精确度，重点是抓住人物的特征和表情。
4. 善用阴影和线条变化阴影和线条的变化是人物速写中重要的技巧之一，它们可以增加绘画的层次感和立体感。
通过使用不同的线条密度和粗细，以及灰阶的渐变，可以更好地表现人物的轮廓和细节。
同时，要注意阴影的位置和形状，以便准确捕捉到光线的效果和人物的体积感。
5. 练习与实践想要掌握人物速写的技巧，离不开反复的练习和实践。
可以找寻各种各样的素材，如杂志照片、电影截图或生活中的人物，进行反复的绘画尝试。
通过多次的练习，可以不断改进和提高自己的速写技巧，逐渐熟悉人物的特征和表现方法。
6. 创造个人风格最后，要在掌握基本技巧的基础上，发展自己的个人风格。
人物速写是一种表达个人观察和感受的艺术形式，每个人都可以拥有自己独特的风格和表现方式。
可以在参考他人的作品的同时，注入自己的创意和想法，塑造出独具个性的人物形象。
总之，人物速写是一门需要持续练习和经验积累的艺术形式。
速写人物作文汇编6篇
速写人物作文汇编6篇速写人物作文篇1陈紫婷,她,一头乱蓬蓬的头发,矮矮的个子,一双眼睛一笑就会眯成一线天。
她的衣服成天脏兮兮的，身上可有用不完的精力，一会儿窜到东，一会儿跳到西。
女孩子跳的橡皮筋她不会，男孩子踢的足球，打的弹珠，她样样喜爱。
因此，我们给她取了个外号“假小子”。
说她是“假小子”，可一点儿也不假。
就说那天，舅舅去她家做客，可被叮住了。
为什么呢？她家墙壁上满是一个小小的洞。
舅舅问她怎么回事，她不好意思地笑笑说：“是我用飞镖刺的。
”舅舅笑了，说她可真像个小男孩。
她去梅剑家玩，一路上她拿着气弹枪到处乱打。
到了梅剑家，我们都坐着看电视，只有她走来走去，显出无事可干的样子。
突然，她发现了墙角的几个弹珠，就趴在地板上津津有味打了起来。
说了半天，有些同学可能会好奇地问：“她的事你怎么会知道得这么清楚，实话告诉你：紫婷正是在下也！章依琳，别看这名字挺文静，她本人可是个“领导班级新潮流”的角色。
虽谈不上怪里怪气，可也算是“新潮一族”吧。
她的妈妈原是个裁缝，大概是受她妈的影响，她对衣服穿着比较讲究，三五天就换一件，大多是正在流行的那种款式。
她的胆子也够大的。
去年夏天，社会刚流行起那种高跟塑料鞋，她立即求她妈妈帮她买了一双，第二天就穿着来上学。
我们问她怎么穿这种来上学，她很不为然：“这又怎么了？”还有时髦歌星和流行歌曲，她也是非常了解和熟悉的。
据说她家有好多磁带，光刘德华的就有二十多盘。
我坐在她后面两桌，她常回过头来冲我说：“喂，某某又出了新专辑！”陈怡，她可与章依琳恰好相反，她是我班文静型女孩的代表。
她圆圆的脸，不算太大的眼睛，一条马尾辫在脑后晃来晃去。
很多时候，她是安静地坐在位置上，捧着一本书，津津有味地阅读。
她不太爱说话，上课时偶尔会走神。
有一次，她上课分了心，老叫她回答，她刚站起来，脸刷地一下就红了。
她凭记忆回答完了问题，匆匆地坐下，脸已红得像个熟透了的苹果，用手捂着嘴不好意思地淡淡地笑了。
她写得一手漂亮的字，方方正正，规规矩矩，让人看了很舒服。
速写人物的步骤与方法
速写人物的步骤与方法速写人物是一项需要细致观察和捕捉形态特征的技巧。
下面是一些简要的步骤和方法，可以帮助您在速写人物时取得更好的效果。
步骤1：观察人物的整体形态在开始速写之前，先观察人物的整体姿态和比例。
注意人物的高度、体型和身体部位之间的关系。
一些参考点，如头与肩膀、膝盖与臀部的相对位置，可以帮助您确定比例的准确性。
步骤2：勾勒人物的基本轮廓用轻柔的线条勾勒人物的大致轮廓，这有助于您更好地把握人物的形态。
注意人物的基本形状，如头部、身体和四肢。
在这个阶段不要太过于详细，只需捕捉基本的形状。
步骤3：瞄准特征和细节观察并记录人物的一些特征和细节，如面部表情、眼睛的形状和位置、嘴唇的曲线、鼻子的形态以及眉毛和耳朵等。
这些特征和细节是人物个性的重要体现，要尽量准确地捕捉它们。
步骤4：注意身体姿态和动作观察人物的姿势和动作，包括身体的曲线、四肢的位置和动作的方向。
人物的姿势和动作会影响整体的比例和形态，因此要仔细观察并准确地表达出来。
步骤5：添加阴影和细节使用不同的阴影效果和线条来增加深度和细节。
观察光线的方向和强度，画出人物的阴影和高光部分。
这种阴影的添加可以突出人物的立体感，并使画面更加生动和逼真。
方法1：练习速写人物通过长期的练习来提高速写人物的能力。
练习可以包括观察生活中的人物，并尝试快速捕捉他们的形状和特征。
练习可以帮助您更好地理解人物的比例和形态，并提高您的速写技巧。
方法2：利用参考资料在速写人物时，可以参考一些照片或绘画作品。
这些参考资料可以帮助您更好地观察人物的特征和形态，并从中获取灵感。
但要注意，并非完全依赖于参考资料，要充分发挥自己的创造力和审美。
方法3：尝试不同的风格和表达方式速写人物可以根据个人的喜好和创造力采用不同的风格和表达方式。
可以尝试用不同的线条、阴影或色彩来表达人物的特征和情感。
不断尝试和探索新的方法和风格，有助于提高您的速写技巧。
方法4：保持轻松和放松速写人物需要集中注意力和观察力，但同时也要保持轻松和放松的状态。
2022年江苏省美术与设计类专业省统考典型题示例
2022年江苏省美术与设计类专业省统考典型题示例一、素描分值：120分。
要求：1.按所提供的图片形象，画出素描作品。
2.画面构图完整，布局合理，结构严谨，透视与造型准确，体积感强。
3.形象生动，明暗层次丰富，塑造充分，富有艺术表现力。
4.不得在答卷背面作答。
不得在答卷上做任何标记。
考试结束后须将试卷与答卷一并交回。
工具：铅笔或炭笔。
时间：150分钟。
（一）人物头像示例图片（二）名家作品临摹示例图片1（三）名家作品临摹示例图片2（四）石膏头像示例图片（五）物体组合示例图片二、速写分值：60分。
要求：1.根据图片提供的人物形象，完成两个人物全身动态速写。
2.构图完整，布局合理，比例准确，动态生动，富有艺术表现力。
3.不得在答卷背面作答。
不得在答卷上做任何标记。
考试结束后须将试卷与答卷一并交回。
工具：铅笔或炭笔。
时间：30分钟。
（一）两个全身人物动态速写示例图片1（二）两个全身人物动态速写示例图片2（三）两个全身人物动态速写示例图片3（实际考试时，示例横构图或者竖构图均有可能）三、色彩分值：120分。
要求：1.按示例图片内容与构图，完成一幅色彩静物画。
附图中物品的种类、形状、数量、位置不得更改。
2.塑造充分，色彩关系合理，色调和谐。
3.画法不限，具有一定的艺术表现力。
4.卷面上不得喷涂任何上光或固定材料。
不得在答卷背面作答。
不得在答卷上做任何标记。
考试结束后须将试卷与答卷一并交回。
工具：水粉或水彩。
时间：180分钟。
示例图片注：各科目考试具体要求见当年江苏省普通高校招生美术与设计类专业省统考考试指导意见和试题卷面说明。
【拓展资料】美术学类专业培养具有基本造型艺术基础素养和传统美术教育教学能力，注重艺术设计技能与理论相结合的应用型人才，一般采用职前培养与职后培训相结合的培养范式。
毕业生具有根据社会需要进行美术教学、造型艺术设计与策划、艺术展览、艺术市场策划等方面的实践能力。
美术学类专业学生通过专业学习，能够掌握美术学造型基础、绘画与艺术设计学科相关专业的拓展知识，了解中国画、书法、民间艺术等中国传统文化艺术，具有通识性文学、历史、哲学、艺术、心理学等方面的知识，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
速写教程-人 物 速 写
目录
1
第一节 头 像 速 写
2
第二节 半身像与全身像速写
3
第三节 动态人物速写
第一节 头像速写
画 人 物 速 写， 首 先 要 学 会 画 人物 头 像 。 头 像 速 写 一 般 是 从 人 物 肩 膀以上画起，应 该同时理解头、颈、 肩 三 者 的 相 互 关 系。
Company Logo
第一节 头像速写
三、脸部的特征
另外，在人物速写中还 要注意表达人物的本质与精 神 内涵。人是万物之灵，有 思想，有阅历。不同的生活 状态 、不同的职业会在人物 的外貌上留下痕迹和特征。 生活条 件富足、养尊处优的 与长期陷于贫困、营养不良 的，脑力 劳动者与体力劳动 者，大城市人与偏远山村的 农民等，生 活的印记都会在 人物的脸部显现出来。
第一节 头像速写
一、头部的外形
头骨的形状决定着头部的外形特征。它不仅表现 出性别、年龄的差异，还包括各种个性差异。男性头 部体积较大，趋于方正，前额后倾，眉弓与鼻骨较显 著，下颌与额部带方形，枕部突出。在 外貌上男性头 部线条趋于刚直，形体起伏较大。女性头部体积较小 ，颜面的隆起和结节部位没有男 性显著，额部平直， 下颌带尖，颜部趋圆。在外貌上，女性头部线条趋于 柔和，形体起伏较小。
下巴很翘额头又很 高，则可称之为飞
字脸型
面相 十格
用字脸型因下颌骨 宽于颧骨，颧骨宽 于额骨而显示 出梯
形
风字脸型下颌角 及咬肌特别发达 ，显得腮部格外
宽阔
第一节 头像速写
二、人物的脸型
脸型主要是由面 颅的骨骼决定的。 十格也不能概括世上所有人的脸 型，但可以作为 分析人们脸型和把握个体特征的一种参考体例（图 56，图 5-7）。
人物速写
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2023高考必备作文素材：“艺术家”人物素材速写
2023高考必备作文素材：“艺术家”人物素材速写艺术家是指通过各种艺术形式表达自己的思想、情感和创造力的人。
他们以独特的方式创造出美的作品，给人们的生活带来了无限的惊喜和启发。
以下是一些关于“艺术家”的人物素材速写，供高考作文使用。
1. 莫奈（Claude Monet）：莫奈是印象派的代表性艺术家，他以其充满光与色的画作而闻名于世。
他的作品《睡莲》、《仲夏的南方》等，充满了浓烈的情感和对自然的热爱，展现了他对光影和色彩的细腻观察和感受。
莫奈的作品激发了无数艺术家的灵感，成为印象派艺术的重要里程碑。
2. 达·芬奇（Leonardo da Vinci）：达·芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一。
他的绘画作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等具有极高的艺术价值和影响力。
他不仅精通绘画，还涉猎于解剖学、物理学、机械学等多个领域，他的全能艺术家形象成为后人的楷模。
3. 弗里达·卡罗（Frida Kahlo）：弗里达·卡罗是墨西哥最具代表性的艺术家之一，她的作品充满了自我表达和女性主义的力量。
她的自画像系列作品传达了对自我的反思和对生命的热爱，同时也反映了她身为女性的经历和痛苦。
她的作品展示了一个强大而又脆弱的艺术家形象。
4. 安迪·沃霍尔（Andy Warhol）：安迪·沃霍尔是流行艺术的代表性人物，以其多样化的创作和艺术观点而闻名。
他的作品《金·玛丽莲》、《汤罐头》等探索了大众文化和媒体的影响力，引发了艺术与大众文化关系的讨论。
他以鲜明的色彩和重复的图像塑造了一个与众不同的艺术家形象。
5. 巴哈（Johann Sebastian Bach）：巴哈是巴洛克音乐的伟大作曲家，他的音乐作品具有深度和复杂性。
他的《赋格》、《无伴奏小提琴奏鸣曲》等作品体现了他对音乐结构和表达的独特理解。
巴哈的音乐承载着他对人生、宗教和艺术的思考，他被誉为史上最伟大的音乐家之一。
人物速写
速 写
的 工 具
速写对绘画工具的要求不是很严格，一般来说能在材料表面 留下痕迹的工具都可以用来画速写，比如我们常用的铅笔、 钢笔、马克笔、圆珠笔、碳铅笔、木炭条、毛笔等等。对于 初学者而言，最适合的工具是铅笔。
木炭条
碳铅笔
钢笔
马克笔 铅笔 毛笔
速写的几种表现方法
单线画法 明暗光影画法 线条和明暗相结合的方法 色彩画法
速
写
速
速写是一种快速的写 生方法。速写是中国原创 词汇，属于素描的一种。 速写同素描一样， 不但是造型艺术的基础， 也是一种独立的艺术形式 。这种独立形式的确立， 是欧洲18世纪以后的事情 ，在这以前，速写只是画 家创作的准备阶段和记录 手段。 对于初学者来说， 速写是一项训练造型综合 能力的方法；对于绘画创 作者来说，速写是感受生 活、记录感受的方式。速 写使这些感受和想象形象 化、具体化。速写是由造 型训练走向造型创作的必 然途径。
作画步骤
“站七坐五盘三半” 也就是说, 坐着看书时,人高是五个 头高。站的时候,人高是七个头高;坐在地 上时,人高是三个半头高。 我们在画人 物速写的时候,抓住人物头、手与书本的 微妙关系,才能画出动态。注意线条越简 单能体现动态越好。
形体结构
3、坐姿人物一般约为五至
六个头高，确定完大致比例后， 用较长垂直线，依次标出两肩 的高低关系、手臂的动态、上 身的长度，两腿的动态和位置 等。 • 用较肯定的线勾出发型、脸庞、 五官等基本特点。
作画时还要“无中生有”，是指学会取之精华， 完善画面。
深入刻画（细部刻画）
• 头部
三庭五眼
基本脸型
五官刻画
手的画法
• 俗话说：“画人难画手”。 手画得好，有助于人物的“传神”。草草 几笔，没有结构和形态，画出的速写就会显得 空，同时也失去了画速写的目的。
2创意京剧人物速写
素描初级 素描班 10岁—12岁
教学分析
京剧是我们的国粹！
通过认识京剧的美 体验京剧的魅力。
通过京剧人物的绘画，让孩子们掌握 人物速写的绘画方式，增加孩子们学 习绘画的热情。
1、重点：素描的基本功训练 2、难点：掌握好基本的线条及正确的观察方 法和习惯
素描纸、铅笔、画板、工字钉、PPT、美工刀 、橡皮…
六、讲评
亚璇的作品，非常准确 的把握住了人物的动态
和表情。 用笔果断，干净利索。
贵妃醉酒（中国画） 董辰生
画家用写意手法中洗练的线条表现人物优美的舞姿。
舒颜的作品作品着墨不多，但 着力表现京剧人物的服
秀装尧、的动速作写，作人品物把传旦神角， 的身柔段弱到的位感，觉体刻现画出的画非家 常对到京位剧。艺画术面的的谙线熟条以运及 用超刚强柔的相观济察、力色和粉表的现局力。 部添加，让画面增色不
精彩纷呈的舞台动作
艺术家笔下是如何表现京剧瞬间 的精彩的 ？
利用戏曲元素创作美术作品的方法
用相对具 象的手法表现 自己观察到的 戏曲人物特点。 写生可以作为 最终作品，更 是进一步创作 表现的素材。
云 南 古 戏 楼
人物速写步骤：
《古城会》
四、矫正反馈 1、京剧国粹的反馈？ 2、速写的绘画要点。 五、学生作画，教师巡回辅导
少。
徐策跑城（速写） 叶浅予
姝言的作品相当准确 ，人物造型准确，线 条疏密节奏到位，人 物动态神态把握突出 。实在是一幅不可多 得的速写作品啊。
中国的四大国粹是哪些？
一起来欣赏一段京剧国粹：
感受戏曲的魅力
京剧——博大精深的艺术 展现了淳厚的东方神韵
曲调优美动听 舞姿富有韵味 语言精美流畅 脸谱神秘生动 服装精致华美 动作凝练写意
简笔动漫人物速写--小小少年
简笔动漫人物速写--小小少年有小伙伴给我留言说：“喜欢听你唠嗑”，是的，我的这个公众号名字就含有生活二字，绘画来自生活，但最终是服务于生活，为我们的生活增添乐趣和色彩。
所以不能脱开生活去谈绘画谈艺术，那是空中楼阁。
尤其我这样业余自学绘画的打工人，更是要扎根在生活中，才能让自己的对绘画的热爱长长久久。
也正是因为这样，我才愿意在分享绘画的时候，也分享一点对生活的理解和感悟，分享生活中有趣的小事，也让小伙伴们感受到这些素材和文字背后是一个有血有肉的人，而不是一个没的感情的绘画作品搬运工。
希望你们也能喜欢我的风格哟！今天要给小伙伴们分享的，是一组二次元动漫人物的速写，来自画师havtza。
比较喜欢动漫的小伙伴也许很容易就能从作品中人物的表情、服饰、武器等特征认出这都是哪些动漫人物。
要说我以前也是个影迷，各种大片啊，动漫啊，都是一定要去看的，奈何生活送给我了一个小崽子，从此我的节奏被打乱，什么大片啊，游戏啊，都逐渐离我远去，并逐渐变成了一个打工加带娃的人肉机器，连现在动漫届流行什么都不知道了。
看见一组动漫人物作品，只会惊呼，哇，好漂亮，我喜欢，我的菜！---就是不知道到底是哪道菜。
这组动漫人物作品，线条非常简练，但是从形体结构到动作姿态都很准确，真是让我仰慕啊！我最近也买了关于人物速写的书籍，准备抽空好好学习一下人物的画法，并希望我能坚持下去。
如果有小伙伴也想学习的，不妨给我留言，咱们互相鼓励互相帮助啊！希望我们每个人都能成为自己想要的样子，加油吧少年青年中年老年们！最后感谢画师奉上的这组精彩作品！本文图片转载自新浪微博用户大神手绘作品，图片版权归原画师所有，本文仅做分享学习，本文文字版权归红喵所有，感谢所有无私分享素材的网友，大爱无疆。
人物速写的概念与特点
人物速写的概念与特点人物速写的概念与特点1：人物速写是指在有限的时间内，通过快速而简洁的线条和笔触，捕捉和表现人物形象的一种绘画方式。
它强调对人物特征的准确捕捉和生动表现，追求形象的简洁和精确。
人物速写具有以下特点：1.快速而敏捷：人物速写注重在短时间内迅速捕捉人物的外貌特征，通过简洁的线条和轻快的笔触来表现形象。
艺术家需要快速观察和把握人物的姿态、表情和动作等特点。
2.简洁而精确：人物速写追求用最少的线条和笔触来表达人物形象，力求捕捉到最为关键和鲜明的特征，使观者能够迅速识别人物并产生共鸣。
3.生动而逼真：人物速写要求艺术家通过简约的手法，刻画出人物的生动形象，使观者能够感受到人物的情感和个性特征。
4.自由而表现性强：人物速写注重艺术家的个人风格和表达方式，可以采用多种手法和技巧来表现人物形象，使作品更具个性和艺术感。
人物速写是一种迅速捕捉和表达人物形象的技巧，它在艺术创作中广泛应用于素描、速写、漫画等领域。
通过人物速写，艺术家能够以简洁而生动的方式，展现出人物的独特魅力和个性，给观者留下深刻的印象。
人物速写的概念与特点2：人物速写是以人物为描绘对象的快速写生方法，是画者了解人体结构、提高造型能力的重要手段。
人物速写因人而异，既有写实概括的所谓的学院派风格，也有夸张变型的极具个人特色的风格。
人物速写有以下几个特点：快速捕捉：人物速写强调对人物的快速捕捉，以单色（铅笔、钢笔、毛笔、单色）快速表现人物和内心感受的方法为主。
强调结构：人物速写要求对人物结构进行准确描绘，包括骨点、动态角度透视等。
同时，对于衣服的布纹、转折关系等也有所强调。
线条表现：人物速写通过线条的粗细、虚实关系来表现人物的形象和情感。
好的线条能够生动地展现人物的动态和表情。
情感表达：人物速写不仅是对人物的简单描绘，更是对人物情感和个性的表现。
通过捕捉人物的神态、姿势等细节，传达出人物的内心世界。
多样风格：人物速写具有多样的风格，可以根据不同的需求和目的进行选择。
人物速写知识点归纳总结
人物速写知识点归纳总结一、什么是人物速写人物速写是对某一特定人物形象或者事物进行简略勾勒和描述的文学作品。
通常用于描写某一人物的特定经历、心理、性格特点等。
人物速写着重于抓住人物的主要特征，通过简短的描述展现出一个人物的形象和内在特点。
二、人物速写的特点1. 简洁性人物速写要求言之简练，重点突出，不做过多的描述。
通过简单的文字对人物的某一方面进行刻画，展现出人物的特质。
2. 生动性人物速写要求对人物形象和心理特点进行生动的描绘，通过细腻的文字描写，使读者能够产生共鸣，对人物形象有更直观的认识。
3. 突出性人物速写要突出人物的独特特点，通过对人物的某一方面进行深入的描写，使得人物形象更加鲜活。
4. 真实性人物速写要求对人物形象进行真实可信的描写，使得读者能够感受到人物形象的真实性和可信度。
三、人物速写的撰写要点1. 突出人物的特点人物速写要对人物的某一方面进行深入的描写，突出人物的独特特点。
2. 生动形象人物速写要通过生动细腻的文字描写，使得人物形象更加鲜活。
3. 结构清晰人物速写要求结构清晰，重点突出，条理清晰。
4. 真实可信人物速写要求对人物形象进行真实可信的描写，使得读者能够感受到人物形象的真实性和可信度。
四、人物速写的写作技巧1. 选材在进行人物速写时，要选择有代表性的人物形象，突出人物的独特特点。
2. 切入点在写作人物速写时，要找准切入点，突出人物的某一方面进行深入的描写。
3. 描述细节在进行人物速写时，要通过描写人物的生活细节、情感细节等方面，使得人物形象更加真实可信。
4. 结构安排在写作人物速写时，要合理安排结构，重点突出，条理清晰。
五、人物速写的适用范围1. 文学作品人物速写通常用于文学作品中，对某一特定人物形象的描写。
2. 人物传记人物速写也可以用于人物传记中的某一章节或片段的描写，展现出人物的特质和特点。
3. 访谈报道人物速写也可以用于访谈报道中，对受访者的特定经历、心理、性格特点等进行简略勾勒和描述。
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人物速写(2)
镜头一
下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。
旁边的一个女生好奇地问道：网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？那搞笑大王不紧不慢地说：这都不知道，她太丑了麻！一句话又逗得大家哈哈直笑。
镜头二
一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。
只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：对面的女孩看过来......正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：你在干什么？我......我在修扫把！老师笑了笑走了。
大伙看他那狼狈的样子都笑了。
一个同学说：你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。
笑声更大了。