小学三年级语文(语文S版)上册百花园习题总结6
语文S版小学二年级语文上册《语文百花园三》每课一练
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为君聊 赋《今日》诗，努力请从今日始!
［明］文嘉
四、学一学，写一写，记下自己的生活。
参考答案： 一、h3o h2o, q^ q$，m7 m9i，ji2o ju9 二、亲切，干净，挡住，麦子 三、略 四、略
语文百花园三
一、读一读，选择正确的读音。
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我的爱好 (h2o
h3o) 很广泛。 h3o ) 事。
我们为社区做了一件好 (h2o 这首曲 (q$ q^) 子真好听。
小河弯弯曲 (q$
q^) 曲流向远方。
河水刚没 (m9i
m7) 过老牛的小腿。
m7) 有风。
天气很好，没 (m9i
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我们班建立了“卫生角 (ji2o
ju9) ”。
ju9) 色。
王红在课本剧中扮演了小白兔这个角 (ji2o
二、看拼音写词语。
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三、读一读。
今日歌
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今日复今日，今日何其少! 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜! 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
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小学语文S版1-12册百花园题集
1至12册语文百花园题集第二册语文百花园一一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。
语文百花园三十年树木，百年树人。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文百花园五云对雾，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳，桃对李，柳对杨。
山清对水秀，鸟语对花香。
语文百花园八华夏五千年，灿烂历史长。
地大又物博，巨人立东方。
第三册语文百花园一长江是中国最长的河。
台湾岛是中国面积最大的岛屿。
青海湖是中国面积最大的咸水湖。
黄果树瀑布是中国最大的瀑布。
语文百花园四玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
语文百花园五山清水秀鸟语花香欢声笑语喜气洋洋生机勃勃万紫千红王婆卖瓜，自卖自夸。
老鼠看仓，看个精光。
一日三笑，不用吃药。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文百花园六天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文百花园六龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎一马当先万马奔腾马到成功语文第四册语文百花园三一丝不苟聚精会神手不释卷废寝忘食循序渐进深入浅出日积月累温故知新语文百花园六前人种树，后人乘凉。
万事俱备，只欠东风。
种瓜得瓜，种豆得豆。
百尺竿头，更进一步。
千里之行，始于足下。
语文百花园七1、中国古代四大发明造纸术印刷术火药指南针2、张衡发明地动仪。
3、华佗发明麻醉药。
语文第五册语文百花园二与生肖有关的成语鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙语文百花园三（关于读书）读书百遍，其义自见（xiàn）。
（三国·魏·王肃）读书破万卷，下笔如有神。
（唐·杜甫）读书不趁早，将来徒懊悔。
（清·陈其然）读过一本好书，像交了一个益友。
（臧克家）语文百花园六言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤第六册语文百花园一春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚语文百花园三知识就是力量。
「语文S版四至六年级语文百花园知识归类」
语文S版四至六年级语文百花园知识归类文字及读音1、多音字(四上一)差错薄荷行走重新积累出差薄弱行业沉重劳累（2）(四下三)好读书不好读书好读书不好读书2、同音字3、读音变化(四上三）ｙ一鸣惊人一帆风顺一往情深一心一意一y一望无际一见如故4、儿化音(四上八）歌曲——小曲儿鱼刺——尖刺儿枪眼——心眼儿花草——小花儿那里——那儿鲤鱼——小鱼儿这里——这儿辫子——小辫儿５、隔音符号（六下一）６、形近字（四下四)今琴吟令铃龄岭零怜氏纸昏氐低底抵砥邸7、会意字(有趣的汉字。
四上三、四下六)折——拆即——既8、字义理解(六上一）给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。
“望”字在字典中有多种释义,如：①看,往远处看;②拜访;③希图，盼；④名望，声誉等。
●她是音乐学院一位德高望重的教授。
（）●公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。
（)●我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。
( ）●直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。
( ）词语1、词语搭配(四上一）童年:幸福的童年,童年趣事，,江水: , , ，2、辨字组词（四上二）扁( ）笼( )坚（)漂()偏（)拢（)竖（)飘()３、选词填空安静宁静平静（四上二)清晨,同学们的欢笑声打破了校园的（)过了很久，钱塘江才恢复了( )演出开始了,剧场里立即( ）了下来。
忽然竟然依然仍然不然显然当然（四下八）●夏天还没到，天气热起来了。
●花落了一地，昨夜刮了大风。
●端午节吃粽子和赛龙舟的习俗保留了下来。
●西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，村民们还会上当受骗。
4、一词多义（１）查字典,想想带点词语的意思(四上三)把芦叶往河中间轻轻一放,保险翻不了船。
我家买了一份家庭保险。
这种独立思考的精神,使她在医学上一再创造奇迹。
这孩子大大的眼睛，真精神。
(四下六)这是妈妈给我买的鞋,可结实啦！海边的孩子,不沾点海水就长不结实。
玉石经过琢磨，变得更加光滑美丽。
语文S版小学一年级语文上册《语文百花园六》每课一练
一、 看 谁 读 得 好。
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kà n sh9i d ú
de h ǎ o
金黄
颜色
快乐
金黄金黄
五颜六色
快快乐乐
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金黄金黄的香瓜五颜六色的花朵快快乐乐看马戏
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à i sh í zì
我 爱 识 字。 二、
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t% 看
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地 图
sh ā n xī ā n hu ī
河 南
开
夜
高
地
日
北
正
低
四、 读一读， 说 一 说 ，填 一 填 。
yd8ng 夜 k4ng de
d ú yi d ú
shu ō
yi shu ō
t i á n yi t i án
空 的 灯
de xi ǎ o p ã ng yǒ u
(
ti`n sh3ng )(
l e
) 的 小 朋 友，
w â i sh ã n m e h á i b ù gu ā n d ē ng
l ǎ o sh ī d à i t 5ng xu ã m en d à o n ǎ r t ā m en sh ì zě n yà ng w á n de yi shu ō zà i xi ě yí j ù hu à rú q ù w án
kà n t ú shu ō hu à xi ě j ù zi
） 月 亮（
de
） 星 星（ 上
） 汉
zà i w ã n zh ō ng
p īn yīn xi à mi an t i á n sh à ng h à n
2. 在 文
zì
的 拼 音 下 面 填
小学语文S版三年级(上册)语文百花园一
丢手绢
这个操场不太大，人却不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戏，有的投沙 包，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳绳，大家玩得挺起劲儿。最热闹的还是 西北角，十来个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游戏。 十来人围成一个圆圈，蹲在地上，拍着手，唱着歌：“丢呀丢呀，丢手 绢，轻轻地放在小朋友的后面，„„” 她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷 地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。 一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈慢慢 地走着。走着走着，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地丢在一个 小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。 小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起手绢，一跃 而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她 抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到 底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。 大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节 目，大家时而紧张，时而欢呼„„时间很快就过去了，活动时间结束了，我 们恋恋不舍地回到了教室。
简评：在这个片断中，小作者将课间活动中 同学们游戏的场面进行了描述。首先运用特殊的 句式写出整个操场的欢乐情景。其次，分别抓住 了丢手绢和捡手绢的人的动作特点进行具体描述， 最后都注意写出了大家的表现和活动的结果。
玩儿得真开心
今天，我和弟弟豆豆一起去游乐园玩儿。 我们先去开电动车，车子跑的可快了，我心里有些紧 张 ，两只手越使劲越掌握不住，车子冲出轨道。叔叔帮 我把车子拉进轨道里，我又开了起来。弟弟笑得前仰后合， 他还说：“你这个大笨蛋，开到哪里去了？”我没有理会 弟弟的嘲笑，又继续全神贯注地开我的小车，虽然开始还 有些笨拙，但是在我的努力下，不一会就熟练地掌握了驾 驶电动车的技巧，开得又快又好。豆豆拍着手给我加油： “哥哥，你太棒了！”我听了以后得意洋洋，心里美滋滋 的，嘴上还假装说：“哪里，哪里。”叔叔见了我们的样 子哈哈大笑地说：“不用太谦虚，哈哈......” 今天我玩儿得很开心，虽然是一件小事，但却让我懂 得了：无论做什么事，只要努力就会成功！
语文S版三年级上册百花园知识点
⑷读过一本好书，像交了一个益友。
［臧克家］四、会写请假条（注意书写格式）语文百花园四一、比一比，组词幻（）慢（）芒（）刻（）幼（）漫（）茫（）该（）二、把下面两句话合并成一句话⑴我们登上了庐山。
⑵我们看到千姿百态的云雾。
⑴我们来到海洋馆。
⑵我们看到了各种各样有趣的鱼。
⑴我们来到了林子里。
⑵我们听到了鸟儿清脆的叫声。
三、背诵默写古诗《鹿柴》。
语文百花园五一、词语接龙留：（留心）→（心意）→（意思）→（思念）★留意→意思→思想→想法→法力劝：（劝学）→（学习）→（习惯）→（惯性）★劝说→说话→话语→语文→文字招：（招财）→（财运）→（运气）→（气球）★招工→工人→人名→名字→字体终：（终点）→（点心）→（心情）→（情况）★终日→日本→本事→事情→情景游子吟（唐·孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文百花园六一、词语搭配: 尊敬老人勤奋学习种植花草执行任务交流情感积累知识提高水平二、词语积累：言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤语文百花园七一、量词搭配：一（条）小溪一（把）斧子一（幅）图画一（股）气味一（棵）松树一（副）眼镜一（辆）汽车一（颗）碗豆一（片）净土墨梅（元·王勉）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
应得汪洋大海虾兵蟹将语文百花园八★练习读轻声眼睛我们吃过影子收拾妹妹玻璃看看看着木头走了客气★农贸市场的蔬菜真新鲜。
绿油油的青菜，白生生的萝卜，红彤彤的西红柿，鲜嫩的菠菜，一堆堆，让人目不暇接。
三年级上册语文一课一练百花园六语文S版
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
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一、汉字真有趣
衤字旁的字往往与衣服有关，比如袖、襟、____、_____、_____、等。
礻字旁的字往往和祭祀、祈福有关，比如神、社、______、____、等。
二、读词语，说词语
尾巴长长的 _____________ ______________________________
雪白的浪花 ____________ _______________ __________________ 三、读句子，写句子
那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
1、小妹妹是那么________________，那么________________。
2、____________那么_____________，那么_________________。
四、读读背背
宿新市徐公店
作者:______朝________
篱落疏疏一径____，__________未成___。
_________追______，_______________寻。
一、把句子补充完整
1、因为__________________，所以我今天没有到公园去游玩。
2、因为___________________,所以________________________。
3、因为___________________，所以_________________________。
二、古诗填空
蜂
作者:______朝________
不论_______与______，无限_______________。
采得______________后，为谁_______为谁___。
三、我的采集本（与生肖有关的成语）
鼠目_______ _____假_____威 ____株待____
____龙____睛 ____________蛇 ________成功
________补牢呆若__________ _________跳墙
一、照样子，写出几个表示颜色的词语。
灰灰蒙蒙
红 ________ 黄 _________ ____ _____________ 黑 ________ 白 _________ ____ _____________ 二、照例子，改写句子
例：走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
1、我们打开了电脑。
2、老师打开了课本。
________________________。
________________________。
三、读读背背填空
__________百遍,________________见[ ]。
（三国·魏·王肃）读书破___________,下笔______________。
（唐·杜甫）
读书_____________，____________徒懊悔。
（清·陈其德）
读过_____________，像交了一个________。
（臧zāng克家）
一、比一比，再组词
幻（）慢（）芒（）刻（）幼（）漫（）茫（）该（）二、照例子，把两句话合成一句。
例：（1）我们登上了庐山。
（2）我们看到了千姿百态的云雾。
（1）我们来到海洋馆。
（2）我们看到了各种各样有趣的鱼。
_____________________________________________________。
三、古诗填空
鹿柴[ ]
作者:______朝________
_____________人，但闻___________。
返景___________，复照___________。
一、照样子，组词语
留：（留心）（心意）（意思）（思念）劝：（）（）（）（）招：（）（）（）（）终：（）（）（）（）二、古诗填空
游子吟
作者:______朝________
慈母____________，游子______________。
临行__________缝，意恐____________归。
谁言____________，报得______________。
三、我的采集本
每10月15日是“_________________”。
它是国际盲人组织为了使_______能够得到社会的重视和关心，充分享受自己的权利而设立的节日。
我们每个人都应该用____________去帮助盲人，给他们送去____________。
百花园六
一、我会连
二、给下面句子加上标点符号
1、媛媛摇摇头说明年我该上小学了
2、林林诚心诚意地说那我一定托人把龙眼捎给你
三、读读背背填空
_______＿＿_一致诚_____诚_____ 废寝_____＿___ _______＿＿_不懈表里__＿＿____ 竭尽__________ 孜孜____＿＿＿__ 坚韧_＿＿＿___ ＿＿＿＿__磊落
锲（）而_____ 脚踏___＿＿＿__ 业精于＿＿____
一、汉字真有趣
广字头的字一般和建筑物有关，如府、库＿＿、＿＿、＿＿等。
疒字多和疾病有关，如疼、痛、病＿＿、＿＿、＿＿等。
二、填一填
一（）小溪一（）斧子一（）图画
一（）气味一（）松树一（）眼镜
一（）汽车一（）豌豆一（）净土三、古诗填空
墨梅
作者:______朝________
吾家洗砚＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿淡墨痕。
不要人夸＿＿＿＿＿＿，只留＿＿＿＿满乾坤。
一、为加点字注音
眼睛．我们．吃过．影子．收拾．妹妹．
玻璃．看看．看着．木头．走了．客气．
二、读一读，再仿写一段话
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
农贸市场的蔬菜真新鲜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、古诗填空
元宵
作者:______朝________
有＿＿＿无＿＿＿不娱人，有＿＿＿无＿＿＿不算春。
春到人间＿＿＿＿＿＿＿，灯烧月下＿＿＿＿＿＿＿。