新人教新课标五年级上册数学《小数乘小数练习》PPT课件
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人教版五年级上册数学第一单元小数乘法课件(21张ppt)
一个非零的数乘一个小于1的数，积就 小于那个数；
2、比较大小：
654 ×0.9 ﹤ 654 2.43 ×1.1﹥ 2.43 1 × 0.95 ﹤ 1 × 1.2 3.14× 1.05 ﹥ 3.14× 0.96
3、妈妈买了3 . 8千克香蕉，25元钱够吗？
5 . 90元/千克
5 . 9 ×3 . 8 = 22 . 42（元） 因为22 . 42元﹤25元，所以25元钱够。
师生讨论要点：
（1）怎样计算小数乘法？ （2）怎样点小数点？ （3）乘得的积的小数位数不够， 怎样点小数点？
总结：小数乘小数怎样计算？
1（算）先按整数乘法计算
2（数）再数因数共有几位小数
3（点）积就从右往左数几位点 上小数点。积的位数不够在前 面用0足后再点小数点。 4（消）若点上小数点后，发现积的末 尾有零一定要消去。
小数乘法练习题 知识景，提出问题。
计算比赛： 8.9×0.3 0.76×0.04 让学生说一说每道题的算法。
包装一个礼品盒用纸 0.8米，需要多少钱？
包装纸：2 . 6元/米 彩 带：0.85元/米
２.６×０.８＝２.０８（元） 答：需要2.08元。
试一试： 包装一个礼品盒用彩带２.４米，需要多少钱？ 先估计一下，再计算。
4、草原牛的身高是蒙古牛的1 . 2倍，体重是 蒙古牛的1 . 4倍。草原牛的身高、体重各是 多少？
草
蒙古牛
原
牛
身高１.２米
体重０.３３吨
1 . 2 × 1 . 2 = 1 . 44 （米） 0 . 33 ×1 . 4 = 0 .462（吨）
答：草原牛的身高、 体重各 是1 . 44米、 0 . 462吨。
课堂练习：
1、计算。
2、比较大小：
654 ×0.9 ﹤ 654 2.43 ×1.1﹥ 2.43 1 × 0.95 ﹤ 1 × 1.2 3.14× 1.05 ﹥ 3.14× 0.96
3、妈妈买了3 . 8千克香蕉，25元钱够吗？
5 . 90元/千克
5 . 9 ×3 . 8 = 22 . 42（元） 因为22 . 42元﹤25元，所以25元钱够。
师生讨论要点：
（1）怎样计算小数乘法？ （2）怎样点小数点？ （3）乘得的积的小数位数不够， 怎样点小数点？
总结：小数乘小数怎样计算？
1（算）先按整数乘法计算
2（数）再数因数共有几位小数
3（点）积就从右往左数几位点 上小数点。积的位数不够在前 面用0足后再点小数点。 4（消）若点上小数点后，发现积的末 尾有零一定要消去。
小数乘法练习题 知识景，提出问题。
计算比赛： 8.9×0.3 0.76×0.04 让学生说一说每道题的算法。
包装一个礼品盒用纸 0.8米，需要多少钱？
包装纸：2 . 6元/米 彩 带：0.85元/米
２.６×０.８＝２.０８（元） 答：需要2.08元。
试一试： 包装一个礼品盒用彩带２.４米，需要多少钱？ 先估计一下，再计算。
4、草原牛的身高是蒙古牛的1 . 2倍，体重是 蒙古牛的1 . 4倍。草原牛的身高、体重各是 多少？
草
蒙古牛
原
牛
身高１.２米
体重０.３３吨
1 . 2 × 1 . 2 = 1 . 44 （米） 0 . 33 ×1 . 4 = 0 .462（吨）
答：草原牛的身高、 体重各 是1 . 44米、 0 . 462吨。
课堂练习：
1、计算。
《小数乘法——小数乘小数》数学教学PPT课件(6篇)
0.84
一个数乘（0除外）乘小于1
的数，积比原来的数小。
课堂总结
这节课你们学会了哪些知识？
小数乘小数的计算法则：
1.先按照整数乘法算出积，再点小数点；
2.点小数点时，看因数中一共有几位小数，就
从积的最右边起数出几位，点上小数点；
3.积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点
小数点。
4.积的末尾有0时，要先点上小数点，再将末尾
1
在(
)里填上合适的数。
×
0. 7
10
0. 4
( 10 )
( 0. 2 8 )
÷ 100
( 7 )
×
4
( 2 8 )
2
列竖式计算。
2.6×1.8＝ 4.68
0.37×1.4＝ 0.518
2. 6
1. 8
2 0 8
2 6
0. 3 7
1. 4
4. 6 8
0. 5 1 8
1 4 8
3 7
积有四位小数
12.5×0.8＝10.00=10 1.21×0.17 ＝0.2057
积有两位小数
积有四位小数
小数乘小数的计算方法：
1.先按整数乘法计算；
2.再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上
小数点。
若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用0补足，再点小数点。
1 判断。
（1）用竖式计算小数乘法时，两个因数的小数点必须对齐。( × )
人教版 数学 五年级上册
第1单元 小数乘法
小数乘小数
学习目标
1
2
3
复习导入
1
0.3 × 1 = 0.3
3 × 10 = 30
最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件2 (2)
了吗？
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么？
按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（ ）
4.08 ×0.08（ ）
6 ×0.07（
）
非洲野狗的最高速 度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3= 72 .8 （千米/时）
56 × 1.3
168 56 7 2.8
一位小数 一位小数
验算： 把因数的位置 交换一下，再
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35 0.42
0.48<1.2 0.132<1.2 0.42<1.2
小于1
我们可以发现： 一个数（0除外）乘大于1 的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1 的数，积比原来的数小。
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○＞ 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○＞ 2.63
努 力 吧 ！
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 数
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （）
两位小数 两位小数 四位小数
乘得的积的小数位数 不够，怎样点小数点？
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么？
按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（ ）
4.08 ×0.08（ ）
6 ×0.07（
）
非洲野狗的最高速 度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3= 72 .8 （千米/时）
56 × 1.3
168 56 7 2.8
一位小数 一位小数
验算： 把因数的位置 交换一下，再
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35 0.42
0.48<1.2 0.132<1.2 0.42<1.2
小于1
我们可以发现： 一个数（0除外）乘大于1 的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1 的数，积比原来的数小。
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○＞ 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○＞ 2.63
努 力 吧 ！
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 数
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （）
两位小数 两位小数 四位小数
乘得的积的小数位数 不够，怎样点小数点？
新人教小学五年级数学上册小数乘法《小数乘小数(三)》示范教学课件
你能提出什么数学问题？
鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
学习任务一
1．“鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍”是什么意思？ （画一画） 2．求鸵鸟奔跑时的最高速度是多少，该怎样列式计算？为什么 这样列式？
对比分析
2×8
56×1.3
这两个问题有什么相同与不同？
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求一个数的8倍是多少？
求一个数的1.3倍是多少？
学习任务二
1．列竖式计算56×1.3。 2．尝试验算，如果有困难，可以参照课本，也可以与同桌讨论。 3．小组交流，看看你们一共想到了几种验算方法，记录一下。
结果展示
2．一副羽毛球拍的价钱是一根跳绳的8倍。一副羽毛球拍多少钱？
2×8＝16（元）
答：一副羽毛球拍16元。
问题：为什么用乘法计算？
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
你了解到哪些信息？
你能利用这些信息编一个故事吗？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
表示鸵鸟奔跑时的最高速度与非洲野狗奔跑时的最高速度之间的关系。
非洲野狗
鸵鸟
？千米/时
是非洲野狗的1.3倍
56千米/时
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
对比分析
鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
学习任务一
1．“鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍”是什么意思？ （画一画） 2．求鸵鸟奔跑时的最高速度是多少，该怎样列式计算？为什么 这样列式？
对比分析
2×8
56×1.3
这两个问题有什么相同与不同？
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求一个数的8倍是多少？
求一个数的1.3倍是多少？
学习任务二
1．列竖式计算56×1.3。 2．尝试验算，如果有困难，可以参照课本，也可以与同桌讨论。 3．小组交流，看看你们一共想到了几种验算方法，记录一下。
结果展示
2．一副羽毛球拍的价钱是一根跳绳的8倍。一副羽毛球拍多少钱？
2×8＝16（元）
答：一副羽毛球拍16元。
问题：为什么用乘法计算？
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
你了解到哪些信息？
你能利用这些信息编一个故事吗？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
表示鸵鸟奔跑时的最高速度与非洲野狗奔跑时的最高速度之间的关系。
非洲野狗
鸵鸟
？千米/时
是非洲野狗的1.3倍
56千米/时
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟奔跑时的最高速度是多少千米/时？
对比分析
人教版五年级数学上册第一单元小数乘小数 练习课 ppt
3、解决问题
苹果每米千克1.2元，买2.6千克和1.8 千克 ， 各用多少元？
路段 行驶时间 平均速度 行驶路程 杭州－富阳 富阳－新登 0.74小时
48千米/小时
0.46小时
52千米/小时
课堂检测B
1、竖式计算 （1）67×0.3 （2）2.14×6.2 2、判断对错
（1）一个数的1.02倍比原来的数要大。 （2）41.23×29.2=12039.16 (3)5 6.7 × 3 8 = 2154.6
小数乘小数 练习课
请根据算式，快速找出积的 小数点在哪里？ 482×73=35186
482×7.3= 48.2×7.3
哪里？怎样改正？
7.2 × 0.3 21.6 7.2
× 1.3 21.6
竖式计算
7.2×0.6 2.4×7.5
0.25×39
等式变形
数学小故事
——小数点的代价
1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故— 减速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台 的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船两个小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米· 科 马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们沉浸在巨大的悲痛之中。 在电视台上，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象，他面带微笑地对母亲说： “妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您的头上的每根白发，您能看清我吗？”“ 能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧！“这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕 上，她只有12岁。科马少夫说：“女儿，你不要哭。”“我不哭……”女儿已泣不成声，但 强忍悲痛说：“爸爸，您是苏联英雄，我想告诉您，英雄的女儿会像英雄那样生活的！”科 马洛夫叮嘱女儿说：“学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是 因为地面检查时忽略了一个小数点……“ 时间一分一秒地过去，距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了，科马洛夫向全国的电视观众挥 挥手说：“同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。” 这是一次惊心动魄的告别仪式。科马洛夫永远地走了，他留下了对亲人对祖国永恒的 爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着人们：对待人生不能有丝毫的马虎， 否则，即使是一个细枝末节，也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。
新人教版五年级数学上册全册课件--小数乘小数
作业：第18页练习四，第8题。
新人教版五年级上册数学全册课件下载页面： lspjy/thread-420193-1-1.html
1. 30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？
2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元） 30元够了。
三、知识应用
2. 一个房间长8.1m、宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖， 100块够吗？（不考虑损耗。）
我的方法是：
8×5＝40（平方米） 0.6×0.6×100＝36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。
小数乘法
整数乘法运算定律 推广到小数
直接写出得数。
（1）0.5×0.2＝0.1（2）50×0.2＝10（3）500×0.2＝100 （4） 2.5×4＝10 （5）2.5×0.4＝1 （6）0.25×40＝10 （7）0.125×8＝1 （8）12.5×8＝100（9）1.25×80＝100
乘法有哪些运算定律？ 怎样用字母式子表示？
从应上用面乘的法算的式运中算，定你律发，现可了以什 么规律使？一些计算简便。
二、探索新知
运用运算定律计算
0.25×4.78×4 ＝0.25×4×4.78 ＝ 1 × 4.78 ＝ 4.78
怎样使计算更为简便呢？
二、探索新知
运用运算定律计算
0.65×202 ＝0.65×（200＋2） ＝0.65×200＋0.65×2 ＝ 130 ＋ 1.3 ＝ 131.3
作业：第17页练习四，第4题、第5题。
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小数乘法
问题解决 例9
这是生活中常见的一类问题。
（一）阅读与理解
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》ppt课件
（2）节能冰箱一天的电费是多少？ 0.22×0.5＝0.11(元) 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
8.
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例：节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千瓦时？(答案不唯一) 0.22＋0.8＝1.02(千瓦时)
易错提醒
火眼金睛辨对错。 ×
×
0.36×0.05＝0.018 0. 3 6
上小数点； 3.若积的位数不足，用0补足；若小数部分末尾有0，要先点上小数
点，再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
4．看谁算得又对又快！
2.4×0.3＝ 0.72
0.35×0.4＝0.14
1.6×0.6＝0.96
1.8×0.5＝ 0.9
1.5×0.2＝ 0.3
2.4×0.7＝ 1.68
5．填一填。 (1)3.4×0.9的积有( 两 )位小数，0.57×0.83的积有( 四 )位小数，
1.25×1.3的积有( 三 )位小数。 (2)两个因数的积是16.8，如果一个因数不变，另一个因数扩大到
7. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍， 这只长颈鹿高多少米？
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米？
1.46×3.5＝5.11(m) 5.11﹣1.46=3.65(m) 答：这只长颈鹿高5.11米，梅花鹿比 长颈鹿矮3.65米。
8.
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ 0.8×0.5＝0.4(元) 答：普通冰箱一天的电费是0.4元。
5. 地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍。 月球到地球有多远？
1.28×30＝38.4(万千米) 答：月球到地球有38.4万千米。
6. 世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸 体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
8.
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例：节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千瓦时？(答案不唯一) 0.22＋0.8＝1.02(千瓦时)
易错提醒
火眼金睛辨对错。 ×
×
0.36×0.05＝0.018 0. 3 6
上小数点； 3.若积的位数不足，用0补足；若小数部分末尾有0，要先点上小数
点，再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
4．看谁算得又对又快！
2.4×0.3＝ 0.72
0.35×0.4＝0.14
1.6×0.6＝0.96
1.8×0.5＝ 0.9
1.5×0.2＝ 0.3
2.4×0.7＝ 1.68
5．填一填。 (1)3.4×0.9的积有( 两 )位小数，0.57×0.83的积有( 四 )位小数，
1.25×1.3的积有( 三 )位小数。 (2)两个因数的积是16.8，如果一个因数不变，另一个因数扩大到
7. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍， 这只长颈鹿高多少米？
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米？
1.46×3.5＝5.11(m) 5.11﹣1.46=3.65(m) 答：这只长颈鹿高5.11米，梅花鹿比 长颈鹿矮3.65米。
8.
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ 0.8×0.5＝0.4(元) 答：普通冰箱一天的电费是0.4元。
5. 地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍。 月球到地球有多远？
1.28×30＝38.4(万千米) 答：月球到地球有38.4万千米。
6. 世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸 体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
数学五年级上册1第2课时小数乘小数(一)习题课件(人教版)
六、我会做。 已知 247×43=10621,你能把
中的数填出来吗?
2.47×4.3= ×0.43= ×0.043=0.247× =0.0247×
=×
注:最后两空答案不唯一。
A.6元 B.2.8元 C.2元 D.0.8元
三、在下面算式的积里点上小数点,使等式成立。
2.5×0.4=
0.44×98=
0.35×42=
1.8×0.23=
0.55×0.06= 09×3.1=
0.37×2.9=
8.45×0.18=
7.8×1.05=
五、我会解答。 1.茶叶市场对某种茶叶的标价如下,爷爷称了0.2 kg这种茶叶,请你 帮爷爷算一算他要花多少钱。
数。
二、我会选。
1.已知0.56×3.9=2.184,则5.6×0.39=( A )。
....2184
2.下面积的位数是三位小数的算式是( B )。
A.12.7×0.5
B.2.34×2.6 C.0.568×2.3 D.1.32×2.78
3.妈妈买了4.8 kg苹果,每千克1.5元,她付了10元钱,应找回( B )。
第2课时 小数乘小数(一)
一、我会填。
1.
想:小数乘法先按照( 整数 )乘法算出积,再点小数点。点小数点时, 看( 因数 )中一共有几位小数,就从积的( 右边 )起数出几位,点上小 数点。如果积的小数位数不够,那么要在前面用( 零 )补足,再点 ( 小数点 )。
2.4.25×0.1的积中有( 三 )位小数。0.72×0.37的积中有( 四 )位小
99.8×0.2=19.96(元)
2.买水果。
(1)买4.5 kg苹果需要多少钱? 4.5×5.8=26.1(元) (2)五(2)班庆祝元旦,班长带了30元钱,打算买5.5 kg香蕉。钱够用吗? 5.5×5.6=30.8(元)>30元,钱不够用。
人教版小学五年级数学上册《小数乘小数》课件PPT文档共23页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版小学五年级数学上册《小数乘 小数》课件
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
小学五年级上册小数乘小数(共10张PPT)
小数乘小数
下面是小明房间的平面图，房 间长⒊６米，宽⒉８米．
房间的面积有多大？
２·８米
3１.·１6５米× 2 . 8 = 10.08(平方米)
×阳
×10
36
×10 ×32×83=9
288
2房8 8 间
7 2台
1008
÷100
7 42×3=12
1008
门
答：房间的面积有10.08平方米。
根据456×37=16872，请你说出各题的积。
小数点．
你能给下面各题的积点上小数点吗？
×
783
× 0.0 4 2916
990
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
125 75
875
×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
820 656 7380
解决实际问题:
一种西服面料，每米的售价 58.5元，买这样的面料5.2米，应 付多少元？(先估计得数，再计算)
58.5×5.2=304.2(元) 答：应付304.2元。
⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的 小数位数有什么关系？
先按整数乘法
算出积是多少． 你是怎样很快得出结果的？
下你面是的 怎计样算很对快吗得？出把结不果对的的？改正过来。 5你元能，给买下这面样各的题面的料积5点. 上小数点吗？ 先阳按台整 的数面乘积法是多少平方米？ 算⒉出“试积一是试多”中少的．两个因数分别是几位小数？积是几位小数？ 5下元面，是买小这明样房的间面的料平5面. 图，房间长⒊６米，宽⒉８米． 5阳元台，的买面这积样是的多面少料平5方. 米？ 5⒉元“试，一买试这”样中的的面两料个5因. 数分别是几位小数？积是几位小数？ ⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？ ⒉答“：试房一间试的”中面的积两有个10因. 数分别是几位小数？积是几位小数？ 下你面是的 怎计样算很对快吗得？出把结不果对的的？改正过来。 你5元是，怎买样这很样快的得面出料结5果. 的？ 先从按积整 的数右乘边法起数出几位，点上
下面是小明房间的平面图，房 间长⒊６米，宽⒉８米．
房间的面积有多大？
２·８米
3１.·１6５米× 2 . 8 = 10.08(平方米)
×阳
×10
36
×10 ×32×83=9
288
2房8 8 间
7 2台
1008
÷100
7 42×3=12
1008
门
答：房间的面积有10.08平方米。
根据456×37=16872，请你说出各题的积。
小数点．
你能给下面各题的积点上小数点吗？
×
783
× 0.0 4 2916
990
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
125 75
875
×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
820 656 7380
解决实际问题:
一种西服面料，每米的售价 58.5元，买这样的面料5.2米，应 付多少元？(先估计得数，再计算)
58.5×5.2=304.2(元) 答：应付304.2元。
⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的 小数位数有什么关系？
先按整数乘法
算出积是多少． 你是怎样很快得出结果的？
下你面是的 怎计样算很对快吗得？出把结不果对的的？改正过来。 5你元能，给买下这面样各的题面的料积5点. 上小数点吗？ 先阳按台整 的数面乘积法是多少平方米？ 算⒉出“试积一是试多”中少的．两个因数分别是几位小数？积是几位小数？ 5下元面，是买小这明样房的间面的料平5面. 图，房间长⒊６米，宽⒉８米． 5阳元台，的买面这积样是的多面少料平5方. 米？ 5⒉元“试，一买试这”样中的的面两料个5因. 数分别是几位小数？积是几位小数？ ⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？ ⒉答“：试房一间试的”中面的积两有个10因. 数分别是几位小数？积是几位小数？ 下你面是的 怎计样算很对快吗得？出把结不果对的的？改正过来。 你5元是，怎买样这很样快的得面出料结5果. 的？ 先从按积整 的数右乘边法起数出几位，点上
人教版五年级数学上册1.2小数乘小数(20页ppt)
这节课你学到了哪些知识？
乘法计算
（练习课）
今天我们来学习乘法计算里最容易出错的末尾带零数乘法和小数乘法。
计算下面各题
120×130=3500×300=
15600
1050000
先把因数末尾的零去掉，算出结果后，数一数因数末尾总共有几个零，再在最后结果后面添几个零.
例如120×160= 先把两个因数末尾的零去掉,变成 12×16=192,因为两个因数末尾后面总共有2个零,所以在192后面添两个零,最后结果为19200.
例如 计算 0.15×0.17 先把两个因数看成整数，变成15×17=255。因为两个因数总共有4位小数，所以应从积的右边起数四位，点上小数点。 0.15×0.17=0.0255 。
比一比眼力
不计算你能很快说出下面各题的积有几位小数吗？ 3.4×0.98 4.25×0.9 5.6×0.06 0.075×0.17
根据48×67 = 3216，很快地说出下面各题的积。
0.048×0.067 0.48×0.67 0.048×6.74.8×0.0067 0.0048×67 0.48×0.067
=0.003216
=0.3216
=0.3216
=0.03216
=0.3216
=0.03216
=0.93
=1.47
=0.064
=0.2
=0.0005
=0.057
=0.00056
=0.0168
练习
5.5×1.32.4×1.64.23×0.0283.1×24.5
=7.15
=3.84
=0.11844
=75.95
课后练习
一、填空 4.09×0.05的积有（ ）位小数 64000×9600的积有（ ）个零 8.6×0.72=( )×7.2 在乘法中，如果两个因数都不为0，两个因数 都扩大10倍，积就（ ）
乘法计算
（练习课）
今天我们来学习乘法计算里最容易出错的末尾带零数乘法和小数乘法。
计算下面各题
120×130=3500×300=
15600
1050000
先把因数末尾的零去掉，算出结果后，数一数因数末尾总共有几个零，再在最后结果后面添几个零.
例如120×160= 先把两个因数末尾的零去掉,变成 12×16=192,因为两个因数末尾后面总共有2个零,所以在192后面添两个零,最后结果为19200.
例如 计算 0.15×0.17 先把两个因数看成整数，变成15×17=255。因为两个因数总共有4位小数，所以应从积的右边起数四位，点上小数点。 0.15×0.17=0.0255 。
比一比眼力
不计算你能很快说出下面各题的积有几位小数吗？ 3.4×0.98 4.25×0.9 5.6×0.06 0.075×0.17
根据48×67 = 3216，很快地说出下面各题的积。
0.048×0.067 0.48×0.67 0.048×6.74.8×0.0067 0.0048×67 0.48×0.067
=0.003216
=0.3216
=0.3216
=0.03216
=0.3216
=0.03216
=0.93
=1.47
=0.064
=0.2
=0.0005
=0.057
=0.00056
=0.0168
练习
5.5×1.32.4×1.64.23×0.0283.1×24.5
=7.15
=3.84
=0.11844
=75.95
课后练习
一、填空 4.09×0.05的积有（ ）位小数 64000×9600的积有（ ）个零 8.6×0.72=( )×7.2 在乘法中，如果两个因数都不为0，两个因数 都扩大10倍，积就（ ）
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• 积的小数位数等于两因数中小数位数的和。
小数乘小数的方法： 1、先按整数乘法算出积。 2、再给积点上小数点 3、看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。 4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0补足， 再点小数点。
同学们现在你知道计算 同学们你们能一起讨论 小数乘小数要注意什么 交流下面几个问题吗？ 了吗？
2.4 ×
3 5 1.5
=
7.2 12 3.6
1.2 ×
0.4 0.11 0.35
=
0.48 0.132 0.42
你发现了吗？ 1.一个数（0除外）乘大于1 的数，积比原来的数（大 ）； 2.一个数（0除外）乘小于1 的数，积比原来的数（ 小 ）
1.04 ×0.98﹤ ○1.04 ＞ 0.87 ×1.01○ 0.87
本课小结
掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握 在确定积的小数位时，位数不够的，要在 前面用0补足。
计算小数乘小数时 先干什么? 再干什么？ 按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？
看因数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点。
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
先点小数点，再把0去掉化简。 积的末尾有0怎么办？
因数与积的小数位数的关系：
• 积的小数位数等于两因数中小数位数的和。
人教新课标五年级数学上册
按箭头方向，说出各数扩大 多少倍？缩小多少倍？ 0.24
3.174 2 0.2
24
3174记 忆 宝Fra bibliotek库口算： （ ）×100＝523 2.5×（ ）＝25 3.142×1000＝（ ） 1.2×（ ）＝12 5.22×100＝（ ） （ ）×10＝654
记 忆 宝 库
因数与积的小数位数的关系：
梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直 径的30倍。月球到地球有多远？
你好远啊！我们中间要隔30个你。
直径1.28万千米
9、求下面图形的面积。（单位：cm）
4.23
3.2 6.25 4.5
4.5
5.9
思考题：
两个因数的积是75.2，其中的一 个因数扩大6倍，另一个因数缩 小2倍，积是多少？
要下雨了，小丽看见远处有闪 电，4秒后听到了雷声，闪电的地 方离小丽有多远？（雷声在空气中 的传播速度是0.34千米/秒。）
7、世界上最大的巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸 的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
哇，好大的树洞， 可以通过一辆汽车！
体重150吨，体长25.9米。
8、一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花 鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？
小数乘小数的方法： 1、先按整数乘法算出积。 2、再给积点上小数点 3、看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。 4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0补足， 再点小数点。
努 力 吧 ︕
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因 数
0.3 14.8 2.8 0.12
79
1.36 1.56 0.84
因 数
0.9
0.9
0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27
判断下面各个积的小数位数有没有错误。 56.7×38＝2154.6 √ 0.37×0.94＝3.478 × 41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58
×
数学诊所
分别比较积和第一个因数，你发现了什么？P6 2
24×0.85 ○24 ﹤ 2.63×5＞ ○2.63
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （ ） 2、整数乘小数，积比这个数小。 （ ） 3、小数乘法的积可能是整数。 （ ）
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 （
）
计算下面各种商品的价钱。
1.60元/千克 11.00元/千克 4.20元/千克
小数乘小数的方法： 1、先按整数乘法算出积。 2、再给积点上小数点 3、看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。 4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0补足， 再点小数点。
同学们现在你知道计算 同学们你们能一起讨论 小数乘小数要注意什么 交流下面几个问题吗？ 了吗？
2.4 ×
3 5 1.5
=
7.2 12 3.6
1.2 ×
0.4 0.11 0.35
=
0.48 0.132 0.42
你发现了吗？ 1.一个数（0除外）乘大于1 的数，积比原来的数（大 ）； 2.一个数（0除外）乘小于1 的数，积比原来的数（ 小 ）
1.04 ×0.98﹤ ○1.04 ＞ 0.87 ×1.01○ 0.87
本课小结
掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握 在确定积的小数位时，位数不够的，要在 前面用0补足。
计算小数乘小数时 先干什么? 再干什么？ 按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？
看因数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点。
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
先点小数点，再把0去掉化简。 积的末尾有0怎么办？
因数与积的小数位数的关系：
• 积的小数位数等于两因数中小数位数的和。
人教新课标五年级数学上册
按箭头方向，说出各数扩大 多少倍？缩小多少倍？ 0.24
3.174 2 0.2
24
3174记 忆 宝Fra bibliotek库口算： （ ）×100＝523 2.5×（ ）＝25 3.142×1000＝（ ） 1.2×（ ）＝12 5.22×100＝（ ） （ ）×10＝654
记 忆 宝 库
因数与积的小数位数的关系：
梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直 径的30倍。月球到地球有多远？
你好远啊！我们中间要隔30个你。
直径1.28万千米
9、求下面图形的面积。（单位：cm）
4.23
3.2 6.25 4.5
4.5
5.9
思考题：
两个因数的积是75.2，其中的一 个因数扩大6倍，另一个因数缩 小2倍，积是多少？
要下雨了，小丽看见远处有闪 电，4秒后听到了雷声，闪电的地 方离小丽有多远？（雷声在空气中 的传播速度是0.34千米/秒。）
7、世界上最大的巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸 的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
哇，好大的树洞， 可以通过一辆汽车！
体重150吨，体长25.9米。
8、一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花 鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？
小数乘小数的方法： 1、先按整数乘法算出积。 2、再给积点上小数点 3、看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。 4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0补足， 再点小数点。
努 力 吧 ︕
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因 数
0.3 14.8 2.8 0.12
79
1.36 1.56 0.84
因 数
0.9
0.9
0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27
判断下面各个积的小数位数有没有错误。 56.7×38＝2154.6 √ 0.37×0.94＝3.478 × 41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58
×
数学诊所
分别比较积和第一个因数，你发现了什么？P6 2
24×0.85 ○24 ﹤ 2.63×5＞ ○2.63
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （ ） 2、整数乘小数，积比这个数小。 （ ） 3、小数乘法的积可能是整数。 （ ）
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 （
）
计算下面各种商品的价钱。
1.60元/千克 11.00元/千克 4.20元/千克