体质检测表

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小学《国家学生体质健康标准》检测表

小学《国家学生体质健康标准》检测表
成绩
总分
等次
来凤小学《国家学生体质健康标准》检测表(三)
年级班检测人:
姓名
身高标准体重(10分)
肺活量体重指数(20分)
成绩
50米×8往返跑、台阶试验(30)
成绩
坐位体前屈、仰卧起坐、实心球(20分)
成绩
25米×2往返跑、立定跳远、跳绳(20分)
成绩
总分
等次
身高
体重
成绩
来凤小学《国家学生体质健康标准》检测表(一)
年级班检测人:
姓名
身高标准体重(20分)
投沙包
(40分)
成绩
25米×2往返跑或立定跳远(40分)
成绩
总分
等次




成绩
来凤小学《国家学生体质健康标准》检测表(二)
年级班检测人:
姓名
身高标准体重(20分)
坐位体前屈、实心球仰卧起坐(40分)
成绩
25米×2往返跑、立定跳远、跳绳(40分)

中医体质分类检测表

中医体质分类检测表

中医体质分类与判定自测表1、判定方法回答《中医体质分类与判定表》中的全部问题,每一问题按5级评分,计算原始分及转化分,依标准判定体质类型。

原始分=各个条目的分值相加。

转化分数=[(原始分-条目数)/(条目数×4)] ×1002、判定标准平和质为正常体质,其他8种体质为偏颇体质。

判定标准见下表。

平和质与偏颇体质判定标准表体质类型条件判定结果平和质转化分≧60分是其他8种体质转化分均﹤30分转化分≧60分基本是其他8种体质转化分均﹤40分不满足上述条件者否偏颇体质转化分≧40分是转化分30~39分倾向是转化分﹤30分否3.示例示例1:某人各体质类型转化分如一:平和质75分,气虚质56分,阳虚质27分,阴虚质25分,痰湿质12分,湿热质15分,血瘀质20分,气郁质18分,特禀质10分。

根据判定标准,虽然平和质转化分≧60分,但其他8种体质转化分并未全部﹤40分,其中气虚质转化分≧40分,故此人不能判定为平和质,应判定为是气虚质。

示例2:某人各体质类型转化分如一:平和质75分,气虚质16分,阳虚质27分,阴虚质25分,痰湿质32分,湿热质25分,血瘀质10分,气郁质18分,特禀质10分。

根据判定标准,平和质转化分≧60分,同时,痰湿质转化分在30~39之间,可判定为痰湿质倾向,故此人最终体质判定结果基本是平和质,有痰湿质倾向。

4、表格A平和型体质原始分转化分=(原始分-8)/32×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您精力充沛吗? 1 2 3 4 5 2您容易疲乏吗﹡? 5 4 3 2 1 3您说话的声音柔弱无力吗﹡? 5 4 3 2 1 4您感觉到闷闷不乐吗情绪低沉吗﹡? 5 4 3 2 1 5您比一般人受不了寒凉(冬天冷和夏天空调)吗? 5 4 3 2 1 6您能很快适应自然环境和社会环境的变化吗? 1 2 3 4 5 7您容易失眠(没有很好的失眠质量)吗﹡? 5 4 3 2 1 8您容易忘事(健忘)吗﹡? 5 4 3 2 1 B气虚型体质原始分转化分=(原始分-8)/32×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您容易气短(呼吸短促,接不上气)吗? 1 2 3 4 5 2您容易疲乏吗? 1 2 3 4 5 3您容易心慌吗? 1 2 3 4 5 4您容易头晕或站起来眩晕吗? 1 2 3 4 5 5您比一般人容易患感冒吗? 1 2 3 4 5 6您喜欢安静,懒得说话吗? 1 2 3 4 5 7您的说话声音低若无力吗? 1 2 3 4 5 8您的活动量稍大就容易出虚汗吗? 1 2 3 4 5 C阳虚型体质原始分转化分=(原始分-7)/28×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您手脚发凉吗? 1 2 3 4 5 2您的胃脘部、背部、腰膝部怕冷吗? 1 2 3 4 5 3您感到怕冷、衣服比别人穿的多吗? 1 2 3 4 5 4您吃喝凉东西感到不舒服或怕吃喝凉东西吗? 1 2 3 4 5 5您比一般人受不了寒凉(冬天冷和夏天空调)吗? 1 2 3 4 5 6您比别人容易患感冒吗? 1 2 3 4 5 7您受凉或者吃喝凉东西后,容易拉肚子(腹泻)吗? 1 2 3 4 5 D阴虚型体质原始分转化分=(原始分-8)/32×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您感到手心脚心发热吗? 1 2 3 4 5 2您感觉身体、脸上发热吗? 1 2 3 4 5 3您的皮肤或者口唇干吗? 1 2 3 4 5 4您的口唇颜色比一般人红吗? 1 2 3 4 5 5您容易便秘或者大便干燥吗? 1 2 3 4 5 6您面部两颧潮红或者偏红吗? 1 2 3 4 5 7您的眼睛感到干涩吗? 1 2 3 4 5 8您感到口干咽燥,总想喝水吗? 1 2 3 4 5 E痰湿型体质原始分转化分=(原始分-8)/32×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您感到胸闷或者腹部胀满吗? 1 2 3 4 5 2您感到身体沉重不轻松或不爽快吗? 1 2 3 4 5 3您的腹部肥满松软吗? 1 2 3 4 5 4您有额头部油脂分泌过多的显现吗? 1 2 3 4 5 5您上眼脸比别人肿(或者有轻微隆起现象)吗? 1 2 3 4 5 6您嘴里有黏黏的感觉嘛吗? 1 2 3 4 5 7您平视痰多,特别是咽喉部总感到有痰的感觉吗? 1 2 3 4 5 8您舌苔厚腻或者有舌苔厚厚的感觉吗? 1 2 3 4 5F湿热型体质原始分转化分=(原始分-7)/28×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您面部或者鼻子步有油腻感或者油光发亮吗? 1 2 3 4 5 2您容易生痤疮或疮疖吗? 1 2 3 4 5 3您感到口苦或者口里有异味吗? 1 2 3 4 5 4您小便时尿道有发热感,尿色浓(深)吗? 1 2 3 4 5 5您带下色黄(白带颜色发黄)吗(限女性回答)? 1 2 3 4 5 6您的阴囊部位潮湿吗(限男性回答)? 1 2 3 4 5 7您大便黏滞不爽、有解不尽的感觉吗? 1 2 3 4 5 G血瘀型体质原始分转化分=(原始分-7)/28×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您的皮肤在不知不觉中会出现青紫瘀斑(皮下出血)吗? 1 2 3 4 5 2您两颧部有细微红丝吗? 1 2 3 4 5 3您身体上有那里疼痛吗? 1 2 3 4 5 4您的面色晦暗或容易出现褐斑吗? 1 2 3 4 5 5您容易有黑眼圈吗? 1 2 3 4 5 6您口唇颜色偏黯吗? 1 2 3 4 5 7您容易忘事吗? 1 2 3 4 5 H气郁型体质原始分转化分=(原始分-7)/28×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您感觉到闷闷不乐,情绪低沉吗? 1 2 3 4 5 2您容易精神紧张、焦虑不安吗? 1 2 3 4 5 3您多愁善感、感情脆弱吗? 1 2 3 4 5 4您容易感到害怕或者受到惊吓吗? 1 2 3 4 5 5您胁肋部或乳房胀痛吗? 1 2 3 4 5 6您无缘无故叹气吗? 1 2 3 4 5 7您咽部有异物感,且吐之不出,咽之不下吗? 1 2 3 4 5 I特禀型体质原始分转化分=(原始分-7)/28×100 = 判定的结果:是□基本是□否□1您没有感冒时也会打喷嚏吗? 1 2 3 4 5 2您没有感冒也会鼻塞、流鼻涕吗? 1 2 3 4 5 3您有季节变化、温度变化或异味而咳喘现象吗? 1 2 3 4 5 4您容易过敏(对药物、食物、气味、花粉)吗? 1 2 3 4 5 5您的皮肤容易引起需麻疹(风团、风疹块,风疙瘩)吗? 1 2 3 4 5 6您的皮肤因过敏出现紫癜(紫红色於点、瘀斑)吗? 1 2 3 4 5 7您的皮肤一抓就红,并出现抓痕吗? 1 2 3 4 5体质日期a:日期b:日期c:日期d:日期e:日期f:转化分判定转化分判定转化分判定转化分判定转化分判定转化分判定A平和型B气虚型C阳虚型D阴虚型E痰湿型F湿热型G血瘀型H气郁型I特禀型结果。

体质检测.

体质检测.
1、上臂骨结构:由锁骨、肩胛骨、肱骨、 桡骨、尺骨组成。 2、肌肉群:前:肱二头肌 后-肱三头肌 3、上臂围:肩峰至鹰嘴连线中点
上臂骨结构
任务二 儿童体质检测
4、皮褶厚度:WHO推荐选择肩胛下角、肱三头肌、和脐旁 三个测量点。 5、上臂紧张围和上臂松弛围:二者之差越大,肌肉发育越好。 熟练掌握皮褶计使用方法,及不同部位的测量方法。
4、评价: (1)监督员⑷列总和应最小,或小于大部分调查员的,否 则换监督员; (2)将监督员的第⑷总和乘2等于A值,乘3等于B值; (3)调查员第⑷列值应小于A值,否则说明精度不够,同 时伴有⑶ 列分数很大(大于或等于9/10),说明偏差在第 一次和第二次测量之间; (4)第⑻列值应小于B值,否则说明准确度不够; (5)每个调查员的第⑻列总计值一般应大于第⑷列总计值。
任务二 儿童体质检测
测量指标:体重、身高、坐高、头围、胸围、上 臂围等;其中身高、体重、头围和胸围是主要指 标。
任务二 儿童体质检测
体重测量 方法 意义:反映儿童的营养状况和骨骼、肌 肉皮下脂肪及内脏质量的综合情况
身高测量 方法 意义:反映儿童较长时间的营养状况
任务二 儿童体质检测
胸围测量 方法 意义:反映胸腔容积、胸肌、背脊的 发育和皮下脂肪蓄积状况。
WHO ≤18.4 18.5~24.9 ≥25~29.9 ≥30
亚洲 ≤18.4 18.5~22.9 ≥23~24.9
≥25
中国 ≤18.4 18.5~23.9 ≥24~27.9
≥28
任务三 体质-营养评价
三、腰臀比(WHR)
公式:腰臀比值(WHR)=腰围(cm)/臀围(cm)
参考标准:男性<0.9,女性<0.85,超过此值为 中央性(又称腹内型、内脏型)肥胖。

全国学生体质健康调研检测项目表

全国学生体质健康调研检测项目表

附件12018年全国学生体质健康调研检测项目表注:1、填▲地表示有此检测项目。

2、注明年龄组(段>者只有该年龄组(段>有此检测项目.附件2全国学生体质健康调研检测卡片<一)姓名_________________________月经初潮、首次遗精□已=1 未=0省名__________________________□□身高(cm> □□□.□片名______________________ □坐高(cm> □□□.□省会=1 其他=2 差片=3 高校=4 体重(kg> □□□.□点校代码□□胸围(cm> □□□.□检测序号□□□□上臂部皮脂厚度<mm)□□.□民族:□肩胛部皮脂厚度<mm)□□.□城乡城=1 乡=2 □脉搏<次/min)□□□性别男=1 女=2 □收缩压<mmHg)□□□舒张压<mmHg)□□□出生日期_____年____月____日肺活量(ml> □□□□检测日期_____年____月____日握力<kg)□□.□实足年龄□□ 50M跑<s)□□.□班主任签名_____________ 立定跳远(cm> □□□斜身引体(次> □□□裸眼视力左□.□仰卧起坐(次/min> □□右□.□引体向上(次> □□串镜校正左正片___负片__ 50M×8往返跑 ___分___秒___右正片___负片___ 800M跑 ___分___秒___屈光不正右□ 1000M跑 ___分___秒___左□折算秒 (s> □□□.□正常=0 近视=1 远视=2 其它=3 坐位体前屈(cm> □□□.□血红蛋白(g/l> □□□龋齿粪蛔虫卵阳性=1 阴性=2 □m □ M □f □ F □主测签名______________ 全国学生体质健康调研检测卡片<二)简要病史:______________________________________________________________ ______________________________________________________________外科内科皮肤______________________ 心脏:心率_____/分心律淋淋巴______________________ 杂音:部位____ 时期颈________________________ 响度____ 性质______甲状腺____________________ 传导_____其他:肝脏:剑下____ 性质____耳左____________________ 肋下____ 性质_____右____________________ 脾脏:_________ 性质_____鼻_______________________ 胸透:咽_______________________ 心电图:喉_______________________ B 超:体检小结:主检医师签名:附件32018年全国学生体质健康调研学生调查问卷同学们:你们好!本调查不记名,只作为我们全面了解你们参加体育锻炼地情况用,请如实填写.本问卷由单选题和多选题组成,同学们在填写问卷时,请在你们认可、同意或符合实情地备选答案前划“√”或在横线上作简单填写.请同学们不要在方格内填写任何信息.谢谢合作!全国学生体质健康调研组一、你地个人情况校名:年级:班级:姓名:性别: (1> 男 (2>女出生日期:年月日二、请你根据自己地实情,回答下列问题(一>单选题1、过去一年内你每天平均睡眠时间为:□(注:“6小时~7小时”是指等于或超过6小时,但是不足7小时,其余时间段相同.> (1>不足6小时 (2>6小时~7小时 (3>7小时~8小时(4>8小时~9小时 (5>9小时~10小时 (6>10小时及以上2、你每天上学和放学回家时采用地主要交通方式是:□(1> 步行(选择此项地请继续填第4题> (2> 自己骑自行车(选择此项地请继续填第4题>(3> 乘公交车 (4>我在学校寄宿3、你每天从家到学校地时间是:(上一题中选择(1>或(2>地填写此题> □(1>10分钟以内 (2>10分钟~20分钟 (3>20分钟~30分钟(4>30分钟~40分钟 (5>40分钟~50分钟 (6>50分钟以上4、你每天吃早餐吗? □(1>从来不吃 (2>每周吃1~2次 (3>每周吃3~5次 (4>天天都吃5、你经常喝牛奶吗? (一袋是指250~500毫升> □(1>从来不喝 (2>有时喝 (3>每天一袋牛奶 (4>每天二袋牛奶6、你经常吃鸡蛋吗? □(1>从来不吃 (2>每周吃1~2次 (3>每周吃3~5次 (4>天天都吃7、最近一学期,你每周上几节体育课? □(1>0次 (2>1次 (3>2次 (4>3次 (5>4次及以上8、你喜欢上体育课吗? □(1>非常喜欢 (2>喜欢 (3>一般 (4>不喜欢 (5>非常不喜欢9、你们学校是否存在“挤占”或“不上”体育课地现象? □(1>经常存在 (2>偶尔存在 (3>不存在10、你上体育课时,经常会感觉到:□(1>不出汗、很轻松 (2>出汗、有点累 (3>出汗、比较累 (4>大汗淋漓、很累11、你平均每天上几次课间操? □(1>0次 (2>1次 (3>2次 (4>3次 (5>4次及以上12:最近一学年,学校共组织了几次运动会? □(1>0次 (2>1次 (3>2次 (4>3次及以上13、你认真做课间操吗? □(1>经常缺席 (2>偶尔参加 (3>每次都去,认真锻炼 (4>每次都去,但随便应付14、你愿意参加学校组织地课外体育活动吗? □(1>非常愿意 (2>愿意 (3>一般 (4>不愿意 (5>非常不愿意15、你每天平均用于体育锻炼地时间是? □(体育锻炼是指学生在校期间参加地所有体育活动,主要包括课间操、体育课和课外体育活动>(1>不足30分钟 (2>30分钟~1小时 (3>1小时~2小时 (4>2小时及以上16、你地父母支持你在课余时间内参加体育活动吗? □(1>非常支持 (2>支持 (3>不太支持 (4>非常不支持17、你地父母亲在业余时间里喜欢参加体育活动吗? □(1>父母都不喜欢 (2>父亲喜欢 (3>母亲喜欢 (4>父母都喜欢18、你愿意参加长跑锻炼吗? □(1>非常愿意 (2>愿意 (3>一般 (4>不愿意 (5>非常不愿意19、你认为目前地课业负担如何? □(1>很重,应付不过来 (2>比较重,很吃力 (2>一般,应付得了 (3>不重,轻松应付20、你放学后平均每天用于做家庭作业地时间是:□(1>0.5小时以内(2>0.5小时~1小时(3>1小时~2小时(4>2小时~3小时(5>3小时及以上21、你平均每天看电视、玩电子游戏和电脑地时间是:□(1>0小时 (2>0.5小时以内 (3>0.5小时~1小时(3>1小时~2小时 (4>2小时~3小时 (5>3小时及以上(二>多选题22、你喜欢参加地体育项目主要是?(限选3项,按照喜欢程度排序>(1> 篮球、足球、排球等球类活动 (8> 跳跃类(如跳高、跳远等>(2> 乒乓球、羽毛球等球类活动 (9> 投掷类(如掷实心球、沙包等>(3> 游泳 (10> 体操类(单、双杠,垫上运动等>(4> 轮滑(溜冰>等 (11> 健身操类(广播体操、艺术体操、健美操等>(5> 游戏类(如跳绳、跳皮筋、踢毽子等> (12> 其他(请在后面横线上填写>:(6> 短跑类(如50M跑等>(7> 长距离跑(如800M/1000M等>23、你认为你地一些同学不积极参加体育活动地原因可能有哪些?(限选3项,按照重要程度排序>(1> 怕累、怕吃苦(2> 没有学生喜欢地体育项目(3> 没有养成参加体育锻炼地习惯(4> 课业负担重,没有时间(5> 缺乏必要地体育场地和器材(6> 怕受伤(7> 家长不支持(8> 认为没有必要24、你认为你地一些同学不喜欢参加长跑锻炼地原因是? <限选3项,按照重要程度排序>(1> 太累,怕吃苦(2> 不喜欢、枯燥无味(3> 身体不好,不能参加(4> 缺乏场地(5> 害怕受伤(6> 没有时间(7> 家长不支持25、一般情况下,你地周末是怎样安排地? (限选3项,按照实际情况排序>(1> 以学习为主(完成课内和课外作业>(2> 以户外活动为主(运动、郊游等>(3> 以看电视为主(4> 以玩电脑为主(5> 以参加兴趣班为主(如学习类兴趣班>附件42018年全国学生体质健康调研学校调查问卷为了改善学生地体质状况,了解学生参加体育锻炼地情况和听取广大体育教师地建议,我们设计了本调查问卷,请您在百忙中配合此次调查.本问卷由单选题和多选题组成,您在填写问卷时,请在您认可、同意或符合实情地备选答案前划“√”或在横线上作简单填写.请您不要在方格内填写任何信息.谢谢合作!全国学生体质与健康调研组以下信息由检测队填写省名:<填写省市名)代码□□片名:<填写地市名)代码□□省会=1 中片=2 差片=3 高校=4校名:点校代码:□□检测序号:□□□调查时间:年月日一、您地个人情况姓名:年龄(岁>:性别:(1>男性;(2>女性□学历:(1>初中;(2>高中;(3>大专;(4>大学本科;(5>硕士;(6>博士□职称: (1>初级;(2>中级;(3>高级;□二、请您根据学校实情,回答下列问题l、您就职地学校属于? □(1>城市高中 (2>乡镇高中 (3>城市初中 (4>乡镇初中(5>城市小学 (6>乡村小学 (7>城市完全中学 (8>乡镇完全中学2、在您就职地学校中,拥有哪些体育场地? (可多选>(1>400M田径场 (2>300M田径场 (3>200M田径场 (4>小田径场(200M以下> (5>篮球场 (6>排球场 (7>足球场 (8>羽毛球场 (9>乒乓球场(室> (10>网球场 (11>游泳池(馆> (12>综合体育馆3、上述体育场地总计:个,总面积为:平方M.4、你校体育教师总人数是:人,在校学生地总人数是:人.5、您就职地学校,学生平均每周上几个课时地体育课? □(1>0课时 (2>1个课时 (3>2个课时 (4>3个课时 (5> 4个课时及以上6、您就职地学校是否存在“挤占”或“挪用”体育课地现象? □(1>经常存在 (2>偶尔存在 (3>不存在7、您就职地学校,学生集体课间操地主要内容是? □(1>自由活动 (2>眼保健操 (3>广播体操 (4>眼保健操和广播体操8、您就职地学校,平均每周安排几次“大课间体育活动”? □(1>0次 (2>1~2次 (3>3~4次 (4>5次及以上9、您就职地学校,平均每周安排几次课外体育活动? □(1>0次 (2>1次 (3>2次 (4>3次 (5>4次及以上10、您就职地学校是否在体育课或课外体育活动中安排长跑锻炼? □(1>不安排 (2>平均每月不足1次(3>平均每月1次以上,但每周不足1次 (4>平均每周1~2次(5>平均每周3~4次 (6>平均每周5次及以上11、您就职地学校是否在体育课或课外体育活动中安排力量练习? □(1>不安排 (2>平均每月不足1次(3>平均每月1次以上,但每周不足1次 (4>平均每周1~2次(5>平均每周3~4次 (6>平均每周5次及以上12、您就职地学校是否定期组织和安排全校运动会? □(1>0次/学期 (2>1次/学期 (3>2次/学期 (4>1次/学年13、您认为现在地学生是否愿意参加学校组织地长跑锻炼? □(1>非常愿意 (2>愿意 (3>无所谓 (4>不愿意 (5> 非常不愿意14、您认为现在地学生最喜欢参加地体育项目是? (限选3项,并按喜欢程度排序> □<1)篮球、足球、排球等球类活动 (2>乒乓球、羽毛球等球类活动<3)游泳 (4>轮滑(溜冰>等(5>游戏类(如跳绳、跳皮筋、蹋毽于等> (6>短跑类(如50M跑等>(7>长距离跑(如800M/1000M等> (8>跳跃类(如跳高、跳远等>(9>投掷类(如掷实心球、沙包等> (10>体操类(单、双杠,垫上运动等>(11>健身操类(广播体操、艺术体操、健美操等> (12>武术类(套路等>(13>其他(谓在后面横线上填写>:15、您认为学生在校期间,平均每天参加体育活动地时间是? (体育活动是指学生在校期间参加地所有与体育有关地活动,主要包括课间操、体育课和课外活动> □(1>不足30分钟 (2>30分钟~1小时 (3>1小时·16、您认为现在地学生参加体育活动地主要障碍有哪些?(限选3项,并按重要程度排序> □(1>怕累、怕吃苦 (2>没有学生喜欢地体育项目(3>没有养成参加体育锻炼地习惯 (4>课业负担重,没有时间(5>缺乏必要地体育场地和器材 (6>怕受伤(7>家长不支持 (8>认为没有必要(9>其他(请在后面横线上填写>:17、您认为造成目前我国学生身体素质下降地主要原因是?(限选3题,并按重要程度排序> □(1>学生没有兴趣参加体育锻炼 (2>学生怕苦、怕累(3>课业负担重,没有时间 (4>缺乏针对性较强地锻炼项目(5>缺乏体育场地、设施 (6>学校对体育课和锻炼重视程度不够(7>体育课内容单调 (8>学生锻炼时缺乏科学地指导(9>学校对体育地投入不够 (10>过分强调学生锻炼时地“情感体验”(11>其他(请在后面横线上填写>:18您对提高我国学生体质水平有什么具体建议?(限选3题,并按重要程度排序> □□□(1>健全学校体育、卫生工作地规章制度,保证学生享有参加体育锻炼地权利(2>加大投入,进一步建设和完善学校地体育场地、设施或器材(3>加强体育锻炼知识、锻炼方法地普及和宣传力度(4>加大学校体育地改革力度,进一步丰富学校体育活动内容(5>加强科学研究,开发适合不同学生体质水平地健身指导方案(6>设立奖励制度,鼓励学生积极参加体育锻炼(7>说不清楚(8>其他(请在后面横线上填写>:附件5平顶山市学生体质健康调研领导小组成员名单组长:邱红标平顶山市教育局局长副组长:郑东丽平顶山市教育局副局长韩跃进平顶山市体育局副局长杨振民平顶山市卫生局副局长白鹏飞平顶山市民族宗教局副局长王文玉平顶山市科技局副局长贺大伟平顶山市财政局副局长领导小组办公室主任:吕洪桥平顶山市学校卫生保健站站长副主任程继伟平顶山市教育局体卫艺科科长张天增平顶山市体育局群体科科长李鹏平顶山市卫生局疾控科副科长马国旗平顶山市民族宗教局民族科科长吴保宁平顶山市科技局社会发展科科长杨林红平顶山市财政局教科文科科长。

中学生体质健康检测表(高中)13届

中学生体质健康检测表(高中)13届

28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
文大银 李双艳 唐旭 田敏 王健 王永菊 王永清 黄志敏 李森静 李再祥 刘明 刘毕财 刘金凤 吕泽辅 文玉娥 熊登青 黄显婷 郑梅梅 周芳 彭永智 张永娅 王忠玲
男 女 男 女 男 女 女 女 女 男 男 男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女
1991.09 兴仁县大山乡猪槽箐村 161 1993.09 兴仁县城关镇环城南路中心组 161 1993.08 兴仁县罗渭村店子组 161 1994.05 兴仁县东湖社区笔丰山 161 1996.10 兴仁县李关乡甲山村水井边组 161 1992.05 兴仁县百德镇紫泥村 161 1995.12 兴仁县潘家庄镇王家寨村四关寨组 170 1993.09 兴仁县潘家庄镇下西村六组 160 1994.06 兴仁县城北社区 165 1994.05 兴仁县四联乡三村雨汪同一组 160 1993.04 兴仁县潘家庄镇扯泥姑村哈哪组 165 1993.06 兴仁县潘家庄镇扯泥姑村哈哪组 170 1995.05 兴仁县屯脚镇 160 1994.05 兴仁县东湖办事处摆王组 165 1996.02 兴仁县城北社区黄土佬村大坪子组 160 1994.01 兴仁县李关乡甲山村班三组 165 1994.01 兴仁县文化南路 170 1994.11 兴仁县城关镇 160 1992.08 兴仁县百德镇周家田村水安凼组 165 1992.12 回龙镇打贡村太平洞二组 160 1993.12 兴仁县市南路 165 1992.09 贞丰县白层镇 155
)年兴仁民族中学学生体质健康检测表(高 三 ( 1 )班)
家庭住址 田湾乡这一村 下山镇白岩村 巴铃镇农丰村 鲁础营乡白墙组 丫桥村二组 潘家庄镇粑铺村 巴铃镇公德村 回龙镇三妹孔村格佬寨组 新龙场镇大坪村三组 屯脚镇新山村山背后组 大山乡麻窝村 回龙大坡村四组 李关乡汪家寨 城关镇偏岩组蔬菜村13号 李关乡田坝村 新龙场镇中寨村一组 下山镇云桥村云桥组 晴隆县大厂镇沙尒村桐木树组 四联乡英寨组 李关乡鹧鸪园村 普安楼下镇坡脚村四组 百德镇新元村 真武社区长耳村四组 下山镇白岩村下寨组 东湖社区振兴路 柔韧力 柔韧力 耐力项目 耐力项目 身高 体重 肺活量 量类项 量类项 编号 成绩 目编号 目成绩 165 47 3700 4′21″ 5 160 55 3200 4′58″ 10 165 48 2800 3′44″ 15 155 43 3600 4′32″ 6 162 49 2300 4′13″ 1 160 56 4500 5′20″ 5 158 41 2700 3′32″ 5 158 47 2700 4′03″ 10 171 50 2900 4′45″ -3 160 45 3400 4′16″ 0 165 53 2000 4′03″ 20 165 52 4000 3′36″ 20 165 50 3700 4′13″ 13 169 60 3000 4′23″ 15 161 53 3700 3′54″ 24 159 48 3000 4′12″ 12 175 64 4500 4′11″ 14 170 60 4400 3′47″ 23 155 45 2900 3′43″ 5 152 40 2300 5′37″ 2 158 55 2100 5′43″ 4 175 58 4500 4′05″ 15 156 44 2500 4′27″ 10 164 48 2400 4′40″ 12 162 52 4600 4′27″ 2 速度灵 巧类项 目编号 速度灵 巧类项 目成绩 8′08″ 11′58″ 11′58″ 13′18″ 11′09″ 7′35″ 8′22″ 8′33″ 8′69″ 8′29″ 8′29″ 7′26″ 8′62″ 8′13″ 8′13″ 9′30″ 10′23″ 9′34″ 9′34″ 11′72″ 8′80″ 7′15″ 9′55″ 8′08″ 7′15″

广东省学生体质健康监测检测项目表

广东省学生体质健康监测检测项目表

附件1:广东省学生体质健康监测检测工程表注:1.填△的表示有此检测工程;(段)者只有该年龄组(段)有此检测工程;附件2:广东省学生体质健康状况监测卡片〔一〕校名________班级________是否能参加素养工程测试是否姓名________________(依据内科检查结果)省(自治区、直辖市)____□□身高(cm)□□□.□监测站名_____________□□体重(kg)□□□.□民族父___母______□□胸围(cm)□□□.□城乡城=1乡=2□腰围(cm)□□□.□性不男-1女=2□臀围(cm)□□□.□出生日期_____年____月____日肺活量(ml)□□□□检测日期_____年____月____日握力〔Kg〕□□.□实足年龄□□50米跑(秒)□□□点校代码□□仰卧起坐(次/分)□□□检测序号立定跳远(cm)□□□班主任签名_____________坐位体前屈(cm)□□□.□裸眼视力左□□50米×8往返跑分秒右□□800米跑分秒串镜校正左正片___负片___1000跑分秒右正片___负片__折算秒□□□.□屈光不正左□粪蛔虫卵□右□阳性=1阴性=2正常=0近视=1远视=2其它=3m□□M□□f□□F□□主测签名_________广东省学生体质健康状况监测卡片〔二〕简要病史:_______________________________________________________________________________________________外科内科皮肤_________________收缩压〔mmHg〕淋巴___________舒张压〔mmHg〕颈__________心脏:心率_____/分心律___甲状腺_________杂音:部位____时期______其他:响度____性质______耳左_______________传导_____右________________肝脏:剑下____性质____鼻______________________肋下____性质_____咽____________________喉_____________________脾脏:_________性质_____胸透:心电图:B超:体检小结:主检医师签名:附件3学生体质健康监测调查咨询卷同学们:你们好!本咨询卷属于研究性质,目的是想通过这份咨询卷了解一下你平常的饮食、运动情况。

五五年级体质检测登记表(1)

五五年级体质检测登记表(1)

班级学生姓名性别身高体重肺活量50米跑坐位体前屈小学2015级1班黄磊男小学2015级1班许欣怡女小学2015级1班伍小琦女小学2015级1班李芸涛男小学2015级1班谢添男小学2015级1班张佩琪女小学2015级1班贺清雨女小学2015级1班唐雅楠女小学2015级1班贺意男小学2015级1班梁秋宇男小学2015级1班王坤男小学2015级1班段鹏飞男小学2015级1班胡彬彬女小学2015级1班陈鑫怡男小学2015级1班陈勃宏男小学2015级1班刘宜城男小学2015级1班张诗涵女小学2015级1班袁飞男小学2015级1班章佳怡女小学2015级1班陈梦涛男小学2015级1班王俊烽男小学2015级1班贺文涛男小学2015级1班陈博奕男小学2015级1班骆梦鑫男小学2015级1班李滨男小学2015级1班温耀楷男小学2015级1班喻淑奇男小学2015级1班詹娟女小学2015级1班任亚琦女小学2015级1班杨雅欣女小学2015级1班张馨怡女小学2015级1班张梓皓男小学2015级1班任锟男小学2015级1班吴澜女小学2015级1班操鑫乙女小学2015级1班王天帮男小学2015级1班柏颂军男小学2015级1班王思杭男小学2015级1班蒋上茁男小学2015级1班刘婉儿女小学2015级1班费华丽女小学2015级1班王爱玲女小学2015级1班陈筱婷女小学2015级1班李满男小学2015级1班李清秀女小学2015级1班龚坤钰女小学2015级1班朱晓霖女小学2015级1班汤杰男小学2015级1班陈励鑫男小学2015级1班蔡旭东男小学2015级1班李佳意女小学2015级1班张馨叶女小学2015级1班李湘女小学2015级1班黄露女小学2015级1班王玉涵女小学2015级1班唐胜男小学2015级1班彭梦琦女小学2015级2班李乐琪女小学2015级2班骆卫东男小学2015级2班张毅峰男小学2015级2班罗震菲女小学2015级2班李晖女小学2015级2班喻美玲女小学2015级2班梁宇奇男小学2015级2班李化宇男小学2015级2班陈浩源男小学2015级2班南仲亮男小学2015级2班王泷飞男小学2015级2班余杨女小学2015级2班吴照彬男小学2015级2班朱桐同男小学2015级2班邵惟佳男小学2015级2班王睿琪女小学2015级2班李奥婷女小学2015级2班张智男小学2015级2班郭梓涵男小学2015级2班张雅婷女小学2015级2班邓雅祺女小学2015级2班吴梦兰女小学2015级2班付琴女小学2015级2班陈旭阳男小学2015级2班胡坤泰男小学2015级2班郑博文男小学2015级2班张欣乙女小学2015级2班刘佳宜女小学2015级2班江锐峰男小学2015级2班王佳怡女小学2015级2班向莉女小学2015级2班操棋棋男小学2015级2班周梦馨女小学2015级2班万远赤男小学2015级2班隆圣杰男小学2015级2班高宇轩男小学2015级2班胡芯钰女小学2015级2班刘旭男小学2015级2班贺婉婷女小学2015级2班张雨泽男小学2015级2班沈谢涛男小学2015级2班詹杰男小学2015级2班雷好女小学2015级2班张要女小学2015级2班毛浩然男小学2015级2班李鑫蕾女小学2015级2班何梓娴女小学2015级2班肖运泽男小学2015级2班阮意昊男小学2015级2班陈瀚林男小学2015级2班刘苗苗女小学2015级2班沈堃女小学2015级2班万俊男小学2015级2班蔡中梁男小学2015级2班孙金康男小学2015级3班周蓓女小学2015级3班林佳欣女小学2015级3班罗双女小学2015级3班喻国峰男小学2015级3班夏晨霞女小学2015级3班张欢女小学2015级3班陈隆淦男小学2015级3班张亚楠女小学2015级3班王雨涵女小学2015级3班翟莉荧女小学2015级3班喻鑫男小学2015级3班黄家玲女小学2015级3班陈宇轩女小学2015级3班刘梦涵女小学2015级3班刘栋男小学2015级3班刘晓霜女小学2015级3班李东泽男小学2015级3班吕秀英女小学2015级3班汪梓晗男小学2015级3班汪芸竹女小学2015级3班吴少杰男小学2015级3班操好凤女小学2015级3班陈松江男小学2015级3班贺灿男小学2015级3班王涛男小学2015级3班宋伊娜女小学2015级3班冯林辉男小学2015级3班张胜江男小学2015级3班陈亚菲女小学2015级3班李佳凌女小学2015级3班金晓涵女小学2015级3班赵龙康男小学2015级3班吴奕燃男小学2015级3班周海男小学2015级3班喻湘銮女小学2015级3班周渤男小学2015级3班杨柯旺男小学2015级3班董晴女小学2015级3班汤然女小学2015级3班叶成玉女小学2015级3班刘东方女小学2015级3班邵赟男小学2015级3班喻梦涛男小学2015级3班刘梓浩男小学2015级3班曹梓宇男小学2015级3班王娅棋女小学2015级3班刘浩男小学2015级3班刘汝希女小学2015级3班张远超男小学2015级3班朱琳维男小学2015级3班陈金薇女小学2015级3班田意梦女小学2015级3班喻新桦男小学2015级3班周波女小学2015级4班周梦蝶女小学2015级4班朱晓龙男小学2015级4班黄凤琪女小学2015级4班刘梦成男小学2015级4班华天宇男小学2015级4班王炳坤男小学2015级4班张慧娇女小学2015级4班刘杨女小学2015级4班李心怡女小学2015级4班汤爽男小学2015级4班孔伶莉女小学2015级4班吴妍婷女小学2015级4班肖娅薇女小学2015级4班王美玲女小学2015级4班张诚男小学2015级4班柯晓雅女小学2015级4班许梦奇男小学2015级4班胡雅源女小学2015级4班张欣怡女小学2015级4班李欣杰男小学2015级4班蔡洪武男小学2015级4班刘呈玉女小学2015级4班王冠兰女小学2015级4班喻棋棋男小学2015级4班陈文露女小学2015级4班唐鑫辉男小学2015级4班吴小龙男小学2015级4班方文雨女小学2015级4班孙帆帆女小学2015级4班张辰女小学2015级4班李欣萍女小学2015级4班刘晓桐男小学2015级4班童浩然男小学2015级4班闵燕宇女小学2015级4班朱彬彬女小学2015级4班黄煜林女小学2015级4班王洋男小学2015级4班罗静雯女小学2015级4班张佳豪男小学2015级4班施晶晶女小学2015级4班付梦涵女小学2015级4班柯宝山男小学2015级4班周雅娟女小学2015级4班韩祥男小学2015级4班郑雨涵女小学2015级4班张甜甜女小学2015级4班柯华强男小学2015级4班刘欢男小学2015级4班蔡梦婷女小学2015级4班吴浩燃男小学2015级4班王成男小学2015级4班占焕女小学2015级4班周美琪女小学2015级4班詹桂婷女小学2015级4班方小雨女小学2015级4班李金涛男小学2015级4班张怡琳女小学2015级5班陈绍杰男1352818559.45小学2015级5班周婷婷女1374321039.712.3小学2015级5班陈必胜男1383323009.87.2小学2015级5班贺心悦女1362123878.615.6小学2015级5班吴梦玲女1372325448.513.2小学2015级5班何君豪男1483927009.72小学2015级5班师一鸣男1372525649.913.5小学2015级5班李世强男1504224839.514小学2015级5班李晓宇男1373530131010小学2015级5班肖金盛男151********.29.5小学2015级5班伍艳宏女1323524208.719小学2015级5班朱名淳男1194022009.612.4小学2015级5班成召勃男1333823919.79.1小学2015级5班杨美铃女1312517709.810小学2015级5班黄子怡女1433010589.817.3小学2015级5班周炜男1342821139.7 4.5小学2015级5班方萍女1312417149.510小学2015级5班张括尔男1352915559.6 6.5小学2015级5班陈崇津纬男1444719409.817小学2015级5班刘浩彬男14133210310.2 2.5小学2015级5班周子晗女1453218771013小学2015级5班贺文博男14547289010.116.7小学2015级5班成幸男1383217699.99.4小学2015级5班雷保顺男1515426649.7 2.4小学2015级5班方南煜男1393218409.8 3.5小学2015级5班张紫云女1413015409.912.6小学2015级5班方仕芳女150********.214.5小学2015级5班肖亚楠女130********.920.9小学2015级5班张雨欣女1352826409.99小学2015级5班李圣凡男14348245010.2 5.6小学2015级5班黄朝润男1434420709.711.1小学2015级5班王佩祎男1373123019.68.6小学2015级5班邓欣雨女1484225408.816.3小学2015级5班喻薇晨男1453721008.79.9小学2015级5班屈松男1383316228.9 6.5小学2015级5班王鑫涛男1353123669.2 5.8小学2015级5班周根根男136********.213.1小学2015级5班李羽菲女1413019889.59.1小学2015级5班陈海男14127177010.3 6.2小学2015级5班凡钊男1422928409.98.5小学2015级5班汪发文男1413119639.912小学2015级5班范晶晶女1483118759.412小学2015级5班石秀玲女1402917628.79小学2015级5班胡宇航男1414326338.6 6.4小学2015级5班吴浩澜男1464022369.8 2.4小学2015级5班余曼妮女14628163311.115小学2015级5班邵鑫雨女1553927969.110小学2015级5班王淋女1402811409.815.9小学2015级5班喻晓琬女1373127238.419.9小学2015级5班毛天俊男1474319789.48.7小学2015级5班杜宝悦男1372823458.99.7小学2015级5班姜锐男1484330199 6.3小学2015级6班蔡春宇男小学2015级6班万溢源男小学2015级6班朱登垚男小学2015级6班刘锦棋男小学2015级6班周佳泺男小学2015级6班孙海军男小学2015级6班杨雨婷女小学2015级6班胡艺凡男小学2015级6班吴思羽女小学2015级6班王思琪女小学2015级6班段天佑男小学2015级6班王鑫男小学2015级6班张阳男小学2015级6班汪和兴男小学2015级6班喻婉婷女小学2015级6班黄棚辉男小学2015级6班张桢洲男小学2015级6班王宇涵女小学2015级6班贺淼女小学2015级6班段宝怡女小学2015级6班周涵柔女小学2015级6班祝佳浩男小学2015级6班余雅琦女小学2015级6班薛奥会男小学2015级6班何永康男小学2015级6班张悦女小学2015级6班张志超男小学2015级6班江羽涵女小学2015级6班高熠晖男小学2015级6班刘梦君女小学2015级6班李骄阳女小学2015级6班朱帅男小学2015级6班毛锐男小学2015级6班易成男小学2015级6班朱晓蕾女小学2015级6班王林锋男小学2015级6班张宜航男小学2015级6班许建强男小学2015级6班吴欣宜女小学2015级6班操香怡女小学2015级6班王栋梁男小学2015级6班余熠华男小学2015级6班王晋灵女小学2015级6班沈梦阳女小学2015级6班董晴女小学2015级7班刘集烁男小学2015级7班李春林男小学2015级7班李世东男小学2015级7班方鑫海男小学2015级7班贺阳男小学2015级7班李凌峰男小学2015级7班欧阳昆男小学2015级7班陈莹莹女小学2015级7班徐蕾女小学2015级7班许佳杰男小学2015级7班谢浩宇男小学2015级7班李亮男小学2015级7班郑锐男小学2015级7班施嫣淼女小学2015级7班段坤明男小学2015级7班柏汝涵女小学2015级7班李佳乐男小学2015级7班石梦源女小学2015级7班吴惠琳女小学2015级7班张鑫余男小学2015级7班袁彬男小学2015级7班汤华州男小学2015级7班吴冕女小学2015级7班金仕林男小学2015级7班刘炎烽男小学2015级7班汪梦琪女小学2015级7班胡云峰男小学2015级7班周可萱女小学2015级7班张灏男小学2015级7班雷翔宇男小学2015级7班刘鑫宇女小学2015级7班李鑫亚男小学2015级7班刘锋男小学2015级7班贺廷森男小学2015级7班李晓燕女小学2015级7班毛灵灵女小学2015级7班龚灿女小学2015级7班郑果女小学2015级7班柯习孟男小学2015级7班王鸿鑫男小学2015级7班陈新宇男小学2015级7班操东升男小学2015级7班周贝贝女小学2015级7班谢雨欣女小学2015级7班柯贤铭男小学2015级7班王伟峰男小学2015级7班陈谦男小学2015级7班王鑫凌女小学2015级7班汪东萍女小学2015级7班张浩然男小学2015级7班王彬女小学2015级8班汪奥男小学2015级8班谢双女小学2015级8班王静怡女小学2015级8班陈一鸣男小学2015级8班周锐女小学2015级8班柯甜甜女小学2015级8班张发明男小学2015级8班董俊杰男小学2015级8班周磊男小学2015级8班温赛锡男小学2015级8班董钰女小学2015级8班任金林男小学2015级8班舒锌轴女小学2015级8班王嘉琦女小学2015级8班操智男小学2015级8班肖怡松男小学2015级8班张贻晨女小学2015级8班周海洋男小学2015级8班张彬彬男小学2015级8班梁铧男小学2015级8班董雨菲女小学2015级8班闻怡凯男小学2015级8班柯璐瑶女小学2015级8班吴迪男小学2015级8班赵海峰男小学2015级8班张怡航男小学2015级8班李家城男小学2015级8班操敏琪女小学2015级8班李慧玲女小学2015级8班周可桢女小学2015级8班张浩涵男小学2015级8班吴智森男小学2015级8班邵世海男小学2015级8班张施煜男小学2015级8班朱海艳女小学2015级8班周子浩男小学2015级8班李慧珍女小学2015级8班陈海燕女小学2015级8班周浩男小学2015级8班蒋沐瑶女小学2015级8班朱观强男小学2015级8班操有山男小学2015级8班吕冰彬女小学2015级8班吴海洋男小学2015级8班张梦杰女小学2015级8班李星闾男小学2015级8班邵青扬女小学2015级8班方梓澜女小学2015级8班梁宇晨男小学2015级8班周烔男小学2015级8班陈志男小学2015级8班范雨辰男小学2015级8班陈浩然男小学2015级9班汪虹君女小学2015级9班陈世运男小学2015级9班张顺男小学2015级9班柯伟男小学2015级9班姜锐男50米*8往返跑一分钟仰卧起坐一分钟跳绳视力1'52"2779 4.7 2'09"130 4.7 2'15"2925 1'45"34605 1'56"1963 5.1 2'17"2085 5.12'14"2975 4.9 2'03"2577 5.1 2'13"20715 2'18"2032 4.5 1'51"34115 4.9 2'05"1422 4.9 2'14"2134 4.9 2'18"376 4.7 2'18"20995 2'17"27365 2'21"21725 2'15"3865 4.5 2'20"031 4.6 2'18"1331 4.7 2'20"1823 4.9 2'16"01 4.8 2'20"38895 2'08"544 5.1 2'18"1968 4.9 2'11"29685 2'15"2216 5.1 2'20"12108 4.7 2’09"888 4.6 2'10"211175 2'09"2459 4.6 2'11"28106 4.4 1'48"2986 4.1 1'48"1285 2'08"1875 4.6 2'07"358 4.5 2'17"3046 5.1 2'14"189 4.5 2'12"34101 4.4 2'03"2574 4.9 1'76"2589 4.8 2'11"32127 4.3 2'01"20795 2'10"2917 4.8 2'16"00 4.8 2'11"15805 2'07"20845 2'21"132 4.9 1'52"431025 2'04"1629 4.9 1'48"110 4.6 1'53"121065。

小学生特异体质情况登记表

小学生特异体质情况登记表

小学生特异体质情况登记表一、基本信息1. 学生信息- 姓名:- 年级:- 班级:- 出生日期:- 联系方式:2. 家庭信息- 父亲姓名:- 母亲姓名:- 监护人姓名(若有):- 家庭住址:二、体质检测1. 身体状况请填写以下情况,并在括号内打勾标示:- 身高低于正常水平()- 体重低于正常水平()- 体重高于正常水平()- 异常体形(如驼背、脚弯等)()- 听力障碍()- 视力障碍()- 其他身体状况(请注明):2. 运动能力请填写以下情况,并在括号内打勾标示:- 跑步困难()- 跳跃困难()- 手眼协调困难()- 肢体灵活性差()- 其他运动能力问题(请注明):3. 食物过敏请填写以下情况,并在括号内打勾标示:- 对花生过敏()- 对乳制品过敏()- 对鸡蛋过敏()- 对鱼类过敏()- 对坚果过敏()- 对海鲜过敏()- 其他食物过敏情况(请注明):4. 其他特异体质情况请在以下空白处填写其他特异体质情况,并注明具体症状和医疗注意事项:{请在此处填写其他特异体质情况}三、医疗急救方案请提供孩子的特异体质情况相关医疗急救方案,如药物处方、医疗设备使用说明等。

请确保提供的信息准确有效,并在需要时及时更新。

{请在此处填写医疗急救方案}四、紧急联系人请提供至少两名紧急联系人的姓名、关系和联系方式:1. 姓名:关系:联系方式:2. 姓名:关系:联系方式:请确保填写的信息真实准确,并在需要时及时更新。

感谢您的配合!。

四川省学生体质健康监测检测项目表

四川省学生体质健康监测检测项目表

四川省学生体质健康监测检测项目表注:1.填△的表示有此检测项目;2.注明年龄组(段)者只有该年龄组(段)有此检测项目;四川省学生体质健康状况监测卡片(一)校名________班级________ 是否能参加素质项目测试是否姓名________________ (根据内科检查结果)省(自治区、直辖市) ____□□身高(cm) □□□.□监测站名___________ __ □□体重(kg) □□□.□民族父___ 母 ____ __ □□胸围(cm) □□□.□城乡城=1 乡=2 □腰围(cm) □□□.□性别男-1 女=2 □臀围(cm) □□□.□出生日期_____年____月____日肺活量(ml) □□□□检测日期_____年____月____日握力(Kg)□□.□实足年龄□□ 50米跑(秒) □□□点校代码□□仰卧起坐(次/分) □□□检测序号立定跳远(cm) □□□班主任签名_____________ 坐位体前屈(cm) □□□.□裸眼视力左□□ 50米×8往返跑分秒右□□ 800米跑分秒串镜校正左正片___负片___ 1000跑分秒右正片___负片__ 折算秒□□□.□屈光不正左□粪蛔虫卵□右□阳性=1 阴性=2 正常=0 近视=1 远视=2 其它=3d □□ D □□m □□ M □□f □□ F □□主测签名_________四川省学生体质健康状况监测卡片(二)简要病史:________ _____________ _____________ ________________________ _____________ _____________ ___________外科内科皮肤_________________ 收缩压(mmHg)淋巴___________ 舒张压(mmHg)颈 __________ 心脏:心率_____/分心律___ 甲状腺_________ 杂音:部位____ 时期______其他:响度____ 性质______耳左_______________ 传导_____右________________ 肝脏:剑下____ 性质____鼻______________________ 肋下____ 性质_____咽____________________喉_____________________ 脾脏:_________ 性质_____胸透:心电图:B 超:体检小结:主检医师签名:附件3学生体质健康监测调查问卷同学们:你们好!本问卷属于研究性质,目的是想通过这份问卷了解一下你平时的饮食、运动情况。

班级学生体重检测表

班级学生体重检测表

班级学生体重检测表
1. 引言
本文档旨在记录班级学生的体重检测数据,以便监测学生的健康状况。

2. 体重检测表格
下面是一个用于记录班级学生体重数据的简单表格:
3. 操作指南
请将每位学生的姓名、性别和体重填入相应的单元格中。

可以根据需要对表格进行扩展以适应班级规模。

4. 数据分析
根据记录的体重数据,可以采取以下方法进行数据分析:
- 统计班级学生的平均体重;
- 比较男生和女生的体重分布情况;
- 追踪学生的体重变化趋势等。

5. 隐私保护
在使用本表格记录学生体重数据时,需要保证学生的隐私安全。

在填写表格时,确保仅记录学生的体重而不泄露其姓名和其他任何
个人信息。

6. 结论
通过使用班级学生体重检测表,我们可以有效地监测学生的体
重状况,并及时采取必要的措施来维护学生的健康。

同时,需注意
合理保护学生的隐私安全。

以上是关于班级学生体重检测表的简要介绍。

如有任何问题或
建议,请随时与我们联系。

感谢您的支持和合作!
附录:体质指数(BMI)计算公式
BMI (Body Mass Index) 是一种常用的评估体重与身高关系的指标。

其计算公式如下:
$$BMI = \frac{体重(kg)}{身高(m)^2}$$。

小学学生体质健康检测情况统计表

小学学生体质健康检测情况统计表
学生体质健康检测情况统计表
学校: 组别 小学一 、二年 级 小学三 、四年 级 评价指标(测试项目) 身高标准体重 坐位体前屈、投沙前屈、掷实心球、仰卧 起坐 50米跑(25X2往返跑)、立定 跳远、跳绳 身高标准体重 肺活量体重指数 400米跑(50米×8往返跑)、 台阶试验 坐位体前屈、掷实心球、仰卧 起坐、握力体重指数 50米跑(25X2往返跑)、立定 跳远、跳绳、篮球运球、足球 运球、排球垫球 学生视力检测情况统计表 学生数 小学 近视人数 近视率 学生数 人数 优秀 比率 人数 良好 比率 人数 及格 比率 年 不及格 人数 比率 月 日
小学五 、六年 级

小学生体质健康标准检测评分表

小学生体质健康标准检测评分表

小学生体质健康标准检测评分表(一)小学生体质健康测试项目及标准一二年级学生评分标准三四年级学生评分表五六年级学生评分表表小学一、二年级女生各测试项目评分标准等 级 单项得分50米跑(秒) 25米×2往返跑(秒) 立定跳远(米) 投沙包(米) 坐位体前屈(厘米) 跳绳(次/1分钟)踢毽子(次/30秒)优秀100 145 40 98 138 38 9612835941183392 104 29 909025良好878624 848122 817520 786818 756015及格725614 695113 664512 633811 60309不及格50 28 8 4024 7 3020 6 2015 5 10103表小学三、四年级女生各测试项目评分标准级 单项得分50米跑(秒) 25米×2往返跑(秒) 立定跳远(米) 掷实心球(米) 坐位体前屈(厘米) 跳绳(次/1分钟)仰卧起坐(次/1分钟))优秀100165489815947 961014946 9414044 9212842 9011540良好8711139 8410638 8110037 789335 758534及格728032697330 666527 635524 604521不及格504220 403718 303217 202515 101813表小学五、六年级女生各测试项目评分标准等级单项得分肺活量体重指数400米跑(分.秒)50米×8往返跑(分.秒)台阶试验50米跑(秒)25米×2往返跑(秒)立定跳远(米)掷实心球(米)握力体重指数坐位体前屈(厘米)仰卧起坐(次/1分钟)跳绳(次/1分钟)篮球运球(秒)足球颠球(次)排球垫球(次)优秀100731'12〞1'24〞6464501654027 98721'14〞1'26〞6363491603826 96711'18〞1'28〞6262481533525 94701'20〞1'30〞611061471453324 92681'24〞1'33〞6060451352923 90671′28〞1'36〞5959431252521良好87651′31〞1'39〞5857421212420 84631′33〞1'43〞5655401162219 81611'37〞1'47〞5453391102118 78581'41〞1'51〞5250371031817 75551′45〞1′55〞494835951615及格72531'47〞1'58〞484633891514 69501'49〞2'02〞474431811413 66471'51〞2'06〞454228731312 63441'53〞2'10〞433825611211 60401'55〞2'15〞41352250109不及格50392'05〞2'25〞4034214698 40372'15〞2'35〞3933194187 30362'25〞2'45〞3832183576 20342'35〞2'55〞3730162855 10322'45〞3'05〞3528142033。

小学生体质健康标准检测评分表

小学生体质健康标准检测评分表
小学生体质健康标准检测评分表(一)
小学一
不及格
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
坐位体前屈
(厘米)

10.3以上
40
10.2—8.3
34
8.2—5.0
32
4.9—2.0
30
1.9—1.0
27
0.9—
-4.0
24
-4.1
以下
20

13.1以上
13.0—11.2
61—54
53—48
47—46
45—40
39
以下
肺活量
体重指数

68
以上
15
67—63
13
62—54
12
53—46
11
45—42
10
41—29
9
28
以下
8

59
以上
58—54
53—47
46—38
37—34
33—18
17
以下
立定跳远
(厘米)

194
以上
30
193—185
26
184—173
25
172—161
23
10.1—10.3
20
10.4—11.2
18
11.3以上
15

9.1以下
9.2—9.5
9.6—10.0
10.1—10.4
10.5—10.7
10.8—11.6
11.7以上
2*25米跑(秒)

沾化县富源街道第四小学学生体质检测表

沾化县富源街道第四小学学生体质检测表

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5.2右眼矫正视力右眼沙眼左眼沙眼结膜炎色觉头部颈部胸部脊柱侧弯四肢皮肤淋巴结乳龋患000000000000000000000000000000000000000000000004000000000000000000000005000000000000000000000008000000000004000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000005000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001000000000000000000000001000000000000000000000001000000000000000000000000000000000002000000000002000000000000000000000000 000000000002 000000000000 000000000001 000000000002 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000002 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000001 000000000001 000000000000 000000000002 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000002 000000000001 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000002 000000000001 000000000000000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000001 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000002 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000002 000000000000 000000000001 000000000001 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000002 000000000000 000000000001 000000000002 000000000002 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000002 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000000000000003 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000001 000000000000000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000001 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 000000000000 00000000000乳龋失乳龋补恒龋患恒龋失恒龋补牙周疾病耳病鼻病扁桃体结核菌素0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000000 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000001 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000000 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000002 0000000000 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000 000000000。

体质健康评价报告表模板

体质健康评价报告表模板

体质健康评价报告表模板1. 背景介绍随着人们生活水平的提高,对于健康的需求越来越高。

如何通过科学的方法评价自己的健康状况,适时地采取有效的健康干预措施,是每个人都非常关心的问题。

而身体的基本素质是影响健康的重要因素之一,如何通过评价身体素质来反应身体健康度,成为越来越多人所关注的问题。

本文将基于此背景,介绍一份简便、实用的体质健康评价报告表模板。

2. 体质健康评价报告表模板介绍⑴体质测试项目•肺活量测试:测量个体吸气时的最大肺活量。

•50米项目运动成绩测试:计时50米的成绩。

•1000米项目运动成绩测试:计时1000米的成绩。

•站立长跳测试:测量个体在站立的状态下,从原地跳跃时跳出的最大距离。

•仰卧起坐测试:测试个体在固定时间内完成的仰卧起坐次数。

•俯卧撑测试:测试个体在固定时间内完成的俯卧撑次数。

•侧向跳测试:测量个体在站立的状态下,侧向跳跃的最大距离。

•身高体重测量:测量个体身体的身高和体重。

⑵体质测试评估通过以上各项测试结果,体质测验采用人体形态指标、生理指标、运动能力指标、灵敏度指标、心理素质指标、专项能力指标六个方面评估个体体质。

每项指标有对应的评分与评价标准。

⑶体质测试结果解读•优秀:全面指标较高,达到优秀水平。

•良好:个别指标高,但整体评估结果较好。

•一般:整体评估结果在健康范围,但个别指标偏低。

•较差:全面指标较低,达到不健康水平。

⑷体质优化措施通过体质测试结果,可以针对性地采取个性化的体质优化措施,包括健康饮食、适量运动、科学作息、心理平衡等。

3. 结论体质健康评价报告表模板便于我们全面了解身体的健康情况,在日常生活中采取针对性的健康干预措施,使身体处于最佳状态,保障自己和家人的健康。

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不怕冷热□ 胃口好□ 大便好□ 小便好□ 口微干□ 精神好□ 气色好□
耳聋□
身体虚弱□ 眩晕□
便秘□
耳鸣□
浑身无力□ 大便溏薄□
眼干眼涩□ 易感冒□
视觉模糊□
1 心脑血管方面:高血压□ 高血脂□ 高血糖□ 血粘度高□ 胸闷□
心慌□ 心悸□ 心律不齐□ 心率过速□ 心动过缓□ 头痛□ 头晕□
手脚麻木□ 心绞痛□ 脑中风后遗症□ 腔隙性脑梗□
体质检测表
姓名
年龄
性别 男□ 女□ 检测日期
地址
联系电话
体质分类 阴虚体质 阳虚体质 痰湿体质 气虚体质 正常体质
在符合处画 √
在符合处画 √
身体症状在 符合处画√
咽干口燥□ 畏寒肢冷□ 痰多而咯□ 神疲乏力□
心烦失眠□ 精神萎靡□ 胸脘痞闷□ 少气懒言□
潮热盗汗□ 倦卧嗜睡□ 食少口腻□ 活动时加重□ 体壮力强□
形体消瘦□ 头晕眼花□ 大便干结□ 尿少色黄□ 五心烦热□ 饮不解渴□ 喜冷饮□
口淡不渴□ 小便清长□ 夜尿清长□ 喜热饮□ 大便溏薄□ 自汗□ 毛发易落□
咳嗽痰多□ 痰稠□ 色白□ 身体困重□ 食欲不振□ 恶心□ 呕吐□
语言低微□ 头晕目眩□ 自汗□ 手足易麻□ 心慌健忘□ 动则汗出□ 体抗力差□
2 泌尿系统方面:尿频尿急□ 夜尿多□ 尿分叉□ 尿等待□ 尿潴留□
尿不尽□ 尿失禁□ 前列腺增生□ 前列腺炎□ 前□滑膜炎□腰间盘突出□ 腰间盘脱出□
股骨头坏死□ 膝关节骨刺□ 风湿性关节炎□ 类风湿性关节炎□
4 其他病症:甲亢□ 甲状腺结节□ 脂肪肝□ 肝囊肿□ 肝脏血管瘤□
胆结石□ 胆囊炎□ 胆囊多发息肉□ 胃病□ 肾结石□ 肾囊肿□
静脉曲张□ 脉管炎□ 肿瘤□ 支气管哮喘□
自我判断
1 开朗平和 2 急躁易爆 3 沉静内向 4 喜静懒言 5 体胖 6 体瘦
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