(部编版)七年级历史上册第三单元 秦汉时期_统一多民族国家的建立和巩固单元测试-普通用卷

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元测试一、选择题1.张仲景之所以被后人称为“医圣”，主要是因为他( )A. 开创了中医“望、闻、问、切”的传统诊断方法B. 最早提出了病理学说C. 阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础D. 是世界上第一位采用麻醉法的医生2.舞蹈《千手观音》获得2005年CCTV春节联欢晚会节目评比一等奖和特别大奖。

你是否知道“普度众生”、“功德无量”这些词汇跟哪个宗教有关？（）A. 基督教B. 伊斯兰教C. 道教D. 佛教3.结束春秋战国以来诸侯割据争战局面的是（）A. 大禹建立夏朝B. 夏启开始“家天下”C. 齐桓公春秋首霸D. 秦始皇实现统一4.秦朝确立了“天下事无大小皆决于上”的规制，这反映了秦朝政治的本质是（）A. 任免官吏B. 思想控制C. 皇权专制D. 言即法律5.秦长城的起止点是：①嘉峪关②临洮③山海关④辽东A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6.秦朝的暴政表现在（）①每年役使三四百万人去兴修豪华的宫殿、陵墓和长城②每年有几十万人攻打匈奴和戍边③秦二世任意屠杀文武大臣④实行腰斩等死刑⑤实行连坐A. ①②B. ②③C. ①②③④⑤D. ①②④⑤7.秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是：（）A. 修长城B. 统一文字C. 焚书坑儒D. 统一度量衡8.现在刷卡消费已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币出现于（）A. 西汉B. 隋朝C. 唐朝D. 北宋9.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他（）A. 修筑都江堰B. 改进造纸术C. 发明了麻沸散D. 写成了《伤寒杂病论》10.与成语“破釜沉舟”、“楚汉相争”、“霸王别姬”、“四面楚歌”都有关的历史人物是（）A. 刘邦B. 陈胜C. 吴广D. 项羽11.汉武帝实现经济上大一统的措施是（）A. 统一文字B. 统一车轨C. 统一铸造五铢钱D. 修筑长城12.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本。

”大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。

汉文帝采纳了他们的建议，采取了措施是：（)A. 以德化民，废除残酷的肉刑B. 勤俭治国，以身作则C. 把奴婢释放为平民D. 提倡以农为本13.下列哪一措施不是汉高祖刘邦时期采取的措施（）A. 让士兵还乡务农B. 释放一些奴婢为平民C. 减轻农民的赋税，减免徭役及兵役D. 把田赋降到三十税一14.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史事件有关A. 秦统一六国B. 淝水之战C. 赤壁之战D. 楚汉之争15.为了实现思想上的大一统，汉武帝所采取的措施是（）A. 焚书坑儒B. 罢黜百家，独尊儒术C. 广开言路D. 百花齐放，百家争鸣二、综合探究题16.文史不分家，很多优秀的诗歌不仅朗朗上口，更是历史的缩影，它们使得我们的历史学习资料更加丰富。

根据所学知识回答下列问题。

【材料】惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

——节选毛泽东《沁园春·雪》（1）诗中所提到的“秦皇汉武”分别指谁？（2）秦皇汉武在处理儒家思想时分别采取了什么态度？【材料】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

——南北朝民歌《敕勒川》（3）这是一首“汉化”的民歌，它最初是鲜卑族人歌唱大草原的景色和游牧生活的。

这反映了在南北朝时期北方出现了怎样的趋势。

17.以下为某校开展“汉代初期皇帝”专题研究，请你参与下列活动：[读史明智]材料一：秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。

——陆贾（1）陆贾是西汉初期名臣。

结合材料一和所学知识，他向汉高祖刘邦总结秦朝灭亡的最主要原因是什么。

[对比学习]（2）西汉初年“文景之治”与东汉的“光武中兴”相比，作为朝代初期，面对经济凋敝的情况。

请问，他们都采取了什么相似的政策？材料二：“……秦皇汉武，略输风采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

”——毛泽东《沁园春·雪》（3）秦皇汉武都注重于监察制度的建设。

汉武帝时期，为了加强对中央和地方的监督，分别采取了怎样的措施？（4）汉武帝王在中国古代大一统王朝的发展都做出了非常大的贡献，称之为“雄才大略”；但是统治期间，司马光评价为“穷奢极欲，繁刑重敛，内奢宫室，外事四夷，信感鬼神，巡游无度，致使百姓疲敝。

”致使汉朝由盛转衰。

你认为评价古代帝王应该遵循什么样的方法？18.实验中学的一位历史老师为《秦统一六国》一课设计了如下一段导语：在历史上，对于秦始皇这个人的评价，众说纷纭，难以统一。

唐朝诗人李白写诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”赞颂他的雄才大略，也有明代思想家称他为“千古一帝”，但是，也有人曾写《过秦论》《阿房宫赋》谴责他劳民伤财，大兴土木的，更遑论孟子“苛政猛于虎”的论断和民间孟姜女哭长城的传说了。

那么，秦始皇究竟是怎样的一位历史人物引得那么多的仁人志士对其褒贬不一呢？下面就进入我们的探究的活动。

请你参与该老师设计的如下活动，完成相关要求。

【秦灭六国】公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。

秦国的军队势如破竹，在不到10年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

（1）秦灭六国完成统一大业是在哪年？秦之所以能够完成统一大业所具备的条件有哪些？【加强统治】如图所示（2）该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？（3）图中C处应该填写的内容是什么？从图中可以看出，当时秦始皇为加强对地方的控制采取了什么措施？该措施的实施对后世有何意义？【巩固统一】（4）为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。

请你根据所学知识，从文化、经济、军事三个方面各列举一例相关措施。

文化：；经济：；军事：。

【秦的灭亡】他对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。

又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里长城派了40万人，等等。

秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书。

他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。

史称“焚书坑儒”。

秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为型徒。

（5）秦朝的这些做法激化了社会矛盾。

公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。

（6）综合以上内容分析，你认为秦始皇到底是怎样的一个人？请用科学的观点写出你的看法。

19.秦朝是中国历史上一个极为重要的朝代，是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一帝国。

它开创了好多的“新”，影响了中国两千多年；但它只存在了短暂的十五年。

它有哪些“新”？二世而亡原因何在？值得我们深入探究。

任务一【知识梳理】（1）观察下列年代尺，回答相关问题。

①写出上面年代尺中B、D两个时间各自发生的与秦朝相关的大事。

②与C时间开始事件相关的两个重要历史人物是谁？（2）下图反映的是秦朝政治建制。

请你简单解释该示意图。

（3）列举秦朝在经济和文化上巩固统一的措施。

任务二【设疑探究】（4）同学们在探究过程中提出以下问题，请你帮其解决。

任务三【思考感悟】（5）说说你心中的秦朝。

【答案】1. C2. D3. D4. C5. D6. C7. C8. D9. B10. D11. C12. D13. D14. D15. B16. （1）秦始皇；汉武帝。

（2）焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术。

（3）民族融合的趋势。

17. （1）秦朝的暴政。

（2）休养生息。

（或者增加劳动力，促进劳动积极性，释放奴隶，轻徭薄赋之类意思）（3）中央监察：司隶校尉；地方监察：刺史。

（4）把历史人物放在当时的历史环境中进行评价；评价应注意一分为二，全面准确评价进行评价；注重史论结合，论从史出。

（重点抓主要政治活动和政治思想进行评价。

）18. （1）公元前221年；条件：①战国以来连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，人民希望结束战乱，过上安定的生活。

②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，为统一创造了条件③秦王嬴政雄才大略，又善于重用人才。

(意思相近即可)（2）中央集权制度；（3）C：皇帝；措施：实行郡县制；意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；（4）文化：统一文字；经济：统一度量衡（统一车辆和道路的宽窄、修筑道路、开凿灵渠等）；军事：派大将蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城；（5）秦末农民起义（或者陈胜吴广起义）；秦的暴政；（6）答案提示：按照历史唯物主义的观点进行评价。

既要说明秦始皇的主要历史功绩，又要说明其后期的暴政及其危害。

（没有固定答案，只要答案全面，有理有据，语言流畅无误即可。

如：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝；但是他又是统治残暴的封建皇帝，他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

19. （1）①B：秦朝建立；D：秦朝灭亡。

②陈胜、吴广。

（2）该示意图包括两种制度：中央集权制和郡县制。

中央集权制：最高统治是皇帝，总览全国一切军政大权，皇帝之下设有中央政权机构：丞相、太尉、御史大夫分别管行政、军事、监察事务，最后决断权由皇帝掌控。

郡县制：由中央直接管辖，郡的行政长官叫郡守，郡下设县，县的长官叫县令或县长。

郡县长官都由朝廷直接任免。

皇帝和朝廷完全掌握了全国的权力。

（3）经济：统一货币、统一度量衡；文化：统一文字。

（4）问题一：各诸侯国人民厌恶战争，希望战争结束，过安定的生活；经过商鞅变法，秦国实力超强，具备统一六国的条件；秦王赢政准备充分，善用人才，采纳建议；军事上策略正确。

结束了春秋战国以来长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

问题二：秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因。

具体表现如下，赋税沉重，农民收入的2/3被迫上缴；徭役、兵役严重，使千万个农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏；法律严苛，刑罚残酷。

因此，暴政之下人民处在水深火热之中，苦不堪言，终于导致秦末农民起义的爆发，灭掉秦朝。

（5）秦朝是我国历史上第一个统一多民族国家，首创中央集权制、郡县制，影响中国历史两千多年，统一货币、度量衡，统一文字，促进了全国各地经济文化交流，尤其是文字的统一，有利于统一多民族国家的巩固与发展。