中职职业道德与法律第九课课件ppt
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《职业道德与法律课件》第九课 预防一般违法行为
承担法 律责任
分、行政 处罚)
谨记:违法无小事
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚
最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。 那什么是违反治安管理行为呢?
指扰乱公共秩序,妨害公共安 全,侵犯人身权利、财产权利 ,妨害社会管理,具有社会危 害性,尚不够刑事处罚的,由 公安机关依照治安管理处罚法 给予治安处罚的行为。
第四单元
自觉依法律己,避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序 二、杜绝不良行为
第九课
预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
1.违法行为具有社会危害性 2.违反治安管理的行为要受法律处罚 3.自觉依法规范自己的行为
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
(一)违法行为具有社会危害性 1.违法行为的内涵和分类
研习新课 地 震 传 言 案
探究活动二:生活中法律的“雷区
”
由于听信“地震”传言,2010年2月20日晚至21日凌晨,许多山 西人离家,躲避在广场、公园等地,夜不归宿,甚至开车逃往外 乡。 朱某某,男,24岁,山西省平定县人,工人。经查, 201同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对 其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。
市 民 涌 上 街 头 等 地 震
一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销 二、地震谣言令山西数百万人街头“避难” 三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难 四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品 五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波” 六、伪造传播“47号公告”被拘15天 七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘 八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌 九、散布非典谣言被劳教两年 十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关
职业道德与法律-第九课PPT课件
❖ 纠集他人结伙滋事、扰乱治安 ❖ 携带管制刀具,屡教不改 ❖ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 ❖ 传播淫秽的读物或者音像制品等 ❖ 进行淫乱或者色情、卖淫活动 ❖ 多次盗窃 ❖ 参与赌博、屡教不改 ❖ 吸食、注射毒品 ❖ 其他严重危害社会的行为
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远离这些魔鬼
❖ ❖
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黄赌毒,指卖淫嫖娼,贩卖或者传播黄色信息、赌 博、种植,买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。
,尚不够刑事处罚的行为。
❖ 有关部门调查未成年罪犯的发展轨迹,发现他们一般在 10-12岁就染上不良行为,13-14岁走上违法道路,14-17 岁出现犯罪的高峰。
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《预防未成年人犯罪法》中规定的未 成年人不得有的不良行为有哪些?
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《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为
1、旷课、夜不归宿
A.扰乱公共秩序的行为 B. 妨害公共安全的行为
C. 侵犯人身权利、财产权利的行为
D. 妨害社会管理的行为
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2021
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课堂练习
❖ 1.违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违 法行为和行政违法行为对社会的危害较小,所以被称为
(B ) 。
A .犯罪行为 B.一般违法行为
C.严重违法行为 D.不良行为
2.我国制定了一系列法律法规,其中( C )是我 国有关治安行政管理的最重要的一项法规,在维护社会治 安、保护公民合法权益等方面发挥了巨大作用,是社会和 谐稳定的守护神。
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罚款数额分为200元、500元和1000元,"黄、赌、 毒"类违法行为的罚款为3000至5000元
中职职业道德与法律ppt
职业道德的内涵
职业道德包括职业操守、职业责任、职业准则、职业公德和职业规范等。
ONE
03
职业法律
职业法律的概念
职业法律是指国家对各行业的职业运作所制定的法律规范,它是规范职业活动 行为的法律依据,是社会各行业秩序维护的基础。
职业法律的内容
职业法律包括职业权利法、职业义务法、职业安全法、职业技术法等。
中职职业道德与法律ppt
演讲人 2023-01-17
目录
01
中职职业道德与法律ppt
02
职业道德
03
职业法律
Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱE
01
中职职业道德与法律ppt
ONE
02
职业道德
职业道德的概念
职业道德是指从事职业活动的人们在工作中所表现出的行为准则和规范,它体 现了职业精神,推动社会文明进步,是职业活动运行的基础。
谢谢
《职业道德与法律》第九课ppt
树立强烈的责任感, 拒绝做不负责任的事,
摒弃丑恶行为!
A
38
李强一直都是个好学生,一天 从广州来的表哥带他进了迪厅, 立刻有人神秘兮兮地递上“香烟 ”,表哥对面露疑惑的李强说“ 吸两口吧,不会上瘾的”。看着 表哥和那些人如痴如醉的样子, 李强会······
如果你是李强,会怎样做?
A
39
特别叮嘱
预防违法,杜绝不良行为, 需要我们牢牢筑起内心的 防线,加强自我防范。
A
10
偷开他人机动车,这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损 害,也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。
(1)该行为违反了什么法律规定?会受到哪些法律处罚?
违反了《治安管理处罚法》,罚500—1000元;情节严 (2重)的谈处一1谈0日当以我上们1想5日过以“下开拘车留瘾,”并时罚,5应00该—怎10样00去元做。?
到驾校练车场去过“开车瘾”; 冷静思考,坚决不做违法的事。
A
11
2.宠物咬人主人挨罚
邓某与邻居王某一直不合,一日,王某因琐事到邓某家的院子 里与邓某理论,后两人发生争执。争执期间,邓某放出院内拴 着的狼狗,狼狗当场把王某扑倒在地。 此案中,邓某纵容动 物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序,也侵害了他人的人 身权利,因此,公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的
,未满十七周岁)因锁事发生口角纠纷,陈志明动手 打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从 床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处 连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件 发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将 刘小乐抓获归案。
三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任?告诉了我们什么?
第一节 预防一般违法行为
摒弃丑恶行为!
A
38
李强一直都是个好学生,一天 从广州来的表哥带他进了迪厅, 立刻有人神秘兮兮地递上“香烟 ”,表哥对面露疑惑的李强说“ 吸两口吧,不会上瘾的”。看着 表哥和那些人如痴如醉的样子, 李强会······
如果你是李强,会怎样做?
A
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特别叮嘱
预防违法,杜绝不良行为, 需要我们牢牢筑起内心的 防线,加强自我防范。
A
10
偷开他人机动车,这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损 害,也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。
(1)该行为违反了什么法律规定?会受到哪些法律处罚?
违反了《治安管理处罚法》,罚500—1000元;情节严 (2重)的谈处一1谈0日当以我上们1想5日过以“下开拘车留瘾,”并时罚,5应00该—怎10样00去元做。?
到驾校练车场去过“开车瘾”; 冷静思考,坚决不做违法的事。
A
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2.宠物咬人主人挨罚
邓某与邻居王某一直不合,一日,王某因琐事到邓某家的院子 里与邓某理论,后两人发生争执。争执期间,邓某放出院内拴 着的狼狗,狼狗当场把王某扑倒在地。 此案中,邓某纵容动 物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序,也侵害了他人的人 身权利,因此,公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的
,未满十七周岁)因锁事发生口角纠纷,陈志明动手 打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从 床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处 连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件 发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将 刘小乐抓获归案。
三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任?告诉了我们什么?
第一节 预防一般违法行为
【精品】职业道德与法律第九课课件ppt课件
第九课 预防一般违法行为
二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长 2.严重不良行为危机未成年人健康成长 3.加强自我防范,杜绝不良行为
二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长
二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长
保护未成年人的方式: 学校保护
家庭保护
方式
社会保护
司法保护
知识延伸
(3)妨害社会管理的行为
某中职学生徐某到公用电话 亭打电话,发现自己的磁卡 丢了,电话没打成。他一时 气恼,竟然扯断了话筒线, 又用脚踹碎了电话亭的一块 大玻璃,保安把徐某带到派 出所,徐某妨害社会管理的 行为受到警告和罚款的处罚
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 案例四
“赌博”可区分为三种。
第一种是作为犯罪的赌博,刑法上界定为,以营 利为目的,聚众赌博、开设赌场或者以赌博为 业的行为。
(2)妨害公共安全的行为
刘某、江某从小在铁道边长大。一次,二人打 赌看谁能使火车紧急刹车争相搬石块扔进铁道的道 岔里,幸而被扳道工及时发现,才避免了一次重大 交通事故的发生。公安机关按照《治安管理处罚法 》的有关规定,对刘某、江某妨害公共安全的行为 ,给予了治安管理处罚。
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 案例三
析 学生高某偷得室友200 元钱。有人说他偷的钱不多,不是犯罪,
所以不是违法行为。
此观点错误。违法是公民个人或者社会组织违反法律规定、危害社会的行
为。犯罪是违反刑法规定,危害社会,依照法律应当受刑罚处罚的行为。违法 不一定就是犯罪,犯罪就肯定违法了。违法不一定追究刑事责任,犯罪一般意
义上是要被追究刑事责任的。高某的行为是违法行为,但尚不构成犯罪。
职业道德与法律第九课 ppt课件
中华人民共和国国务院令 第643号 《畜禽规模养殖污染防治条例》已经2013年10月8日国
务院第26次常务会议通过,现予公布,自2014年1月1日 起施行。
总理 李克强 2013年11月11日
第十一条 禁止在下列区域内建设畜禽养殖场、养殖小区: (一)饮用水水源保护区,风景名胜区; (二)自然保护区的核心区和缓冲区; (三)城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域; (四)法律、法规规定的其他禁止养殖区域。
❖ 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权: ❖ (一)解释宪法,监督宪法的实施; ❖ (二)制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律; ❖ (三)在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改,但是不得同该
法律的基本原则相抵触; ❖ (四)解释法律; ❖ (五)在全国人民代表大会闭会期间,审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须
小华躺在路上,不让救护车行驶,心想没人 敢撞他,结果怎样?
❖第五十条 有下列行为之一的,处警告或者200元以 下罚款;情节严重的,处5日以上10日以下拘留, 可以并处500元以下罚款:
(一)拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布 的决定、命令的;
(二)阻碍国家机关工作人员依法执行职务的; (三)阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢
人选;
❖ (十)在全国人民代表大会闭会期间,根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员 的人选;
❖ (十一)根据最高人民法院院长的提请,任免最高人民法院副院长、审判员、审判委员会委员和军事法院院 长;
❖ (十二)根据最高人民检察院检察长的提请,任免最高人民检察院副检察长、检察员、检察委员会委员和军 事检察院检察长,并且批准省、自治区、直辖市的人民检察院检察长的任免;
职业道德与法律第九课课件
(3)建设社会主义法治国家的总目标有什④么20重10年要,意我义国?形成了中国特色社
法治助推中国梦的实现,是实 现政治清明、社会公平、民心
会主义法律体系。 ⑤2014年党的十八届四中全会提出 全面推进依法治国的总目标。
稳 路定。、国家长治久安十 家的总八必届目由四标之 :中全建会设中提国出特:色建社设会社主会义主法义治法体治系国,
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
第2课时 法律保障生活
向左转 向右转
游戏要求:
按老师指令相反的方向转身;动作不符合要求者请 坐下
一、寻找身边的规则
生活中还有哪些规则? 请你举例:
社会生活离不开规则
社会生活有很多规则
道德
靠舆论、习惯、信念的力量,在 心中定出准则
本单位团体需要,局部适 纪律、
生活离不开法律,法律为我们生活的方方面面提供了周全的保 障,使我们能够在一个安全舒适的环境中健康成长。随着我国 法治建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。
倘若没有法律,我们的生活会变成怎样?给你有何启示?
日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”; 国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。
警察
国家
法庭
强制
力
军队 特征二:法律是靠国家强制力保证实施,具
有强制性
监狱
• 通过军队,警察,法庭,监狱等暴力机构的 强制执行,严重的违法分子都受到了应有的 惩罚,社会渐渐稳定下来了,然而,就在这 个时候,身为统治者高级干部的他在一次管 教儿子时把儿子打死了,接下来你们打算怎 么做?
特征三:法律对全体社会公民具有普遍约束力 法律面前人人平等
建设社会主义法治国家。
法治的目标和意义
中职职业道德与法律第九课ppt课件
5. 限期出境或驱逐出境 强迫违反治安管理的外 国人在一定时间内离开中国国(边)境或将其驱 逐出中国国(边)境的处罚。
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10
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15
小同学,拿钱 来!
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16
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18
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19
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20
青春寄语 让我们远离违法行为
勿以恶小而为之,勿以善小而不 为 善不积不足以成名,恶不积不足 以灭身 我们都要做遵纪守法的好孩子
认清违法危害
.
1
视频中打人者的行为是违法的吗
.
2
教学目标
1.认知
了解违法行为的内涵和分类,违反治安管理行 为的内涵,治安管理处罚的种类
2.情感态度观念
树立守法为荣、违法可耻的观念,自觉维护社 会公共秩序,预防一般违法行为
3.运用
学会区分合法行为与违法行为,能判断中学生 常见的违反治安管理行为
.
3
.
5
视频中打人者的违法行为属于哪一类呢
.
6
ห้องสมุดไป่ตู้
思维拓展: 一般违法行为与犯罪行为的异同?
同: 1)都是违法行为, 2)都有社会危害性, 3)都要承担法律责任。 异: 1)一般违法行为指民事违法行为 和行政违法行为,犯罪行为是指刑 事违法行为。 2)社会危害程度。 3)惩罚程度。
.
7
警惕身边的违法行为
教学重点: 什么是违法行为? 违法行为与违反治安管理的行为有什
么关系?
教学难点:
违反治安管理行为要受法律处罚,自 觉依法规范自己的行为
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一、违法无小事
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小同学,拿钱 来!
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青春寄语 让我们远离违法行为
勿以恶小而为之,勿以善小而不 为 善不积不足以成名,恶不积不足 以灭身 我们都要做遵纪守法的好孩子
认清违法危害
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1
视频中打人者的行为是违法的吗
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2
教学目标
1.认知
了解违法行为的内涵和分类,违反治安管理行 为的内涵,治安管理处罚的种类
2.情感态度观念
树立守法为荣、违法可耻的观念,自觉维护社 会公共秩序,预防一般违法行为
3.运用
学会区分合法行为与违法行为,能判断中学生 常见的违反治安管理行为
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视频中打人者的违法行为属于哪一类呢
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ห้องสมุดไป่ตู้
思维拓展: 一般违法行为与犯罪行为的异同?
同: 1)都是违法行为, 2)都有社会危害性, 3)都要承担法律责任。 异: 1)一般违法行为指民事违法行为 和行政违法行为,犯罪行为是指刑 事违法行为。 2)社会危害程度。 3)惩罚程度。
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警惕身边的违法行为
教学重点: 什么是违法行为? 违法行为与违反治安管理的行为有什
么关系?
教学难点:
违反治安管理行为要受法律处罚,自 觉依法规范自己的行为
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一、违法无小事
中职《职业道德与法律》 ppt课件
• 上班第一天就迟到一个多小时;一份简单的资料接连打录三 遍还有错别字;在企业里仍像在学校里一样随意打闹;工作 时间拿着手机随便聊天;受到一点约束或批评就受不了了, 虽已提出辞职;……这些中学生存在的问题,是在一次调查 中部分企业人力资源部负责人列举出来的。
• 孙某,是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型商 场做导购实习。实习期间,他模仿组长签字,伪造退货凭据, 将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有,随即不辞而别。 事发后,随某被追查。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
#
职业道德与法律
师生互动 新学期你有什么打算, 目前感觉最大的障碍是什么?
#
导言
一、本课程的主要内容 “三个字”
#
礼
礼貌、礼节、礼宾、礼仪 孔子:不学礼,无以立
#
• 个人修养——一个人内在修养和素质的 外在表现
公民 道德
职业 道德
宪法
治安 处罚 法
刑法
民法
人身 权利
物权 法
做讲文明,讲礼 仪的人
做 有 道 德 做懂法、 守法、 劳动 Nhomakorabea的人
用法的好公民
法
婚姻 家庭 法
经济 法
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二、学习本课程的意义
• “有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德有才弃之不 用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调查发 现,在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原 因,而是因为职业道德素质的因素。
• 人际交往——人与人之间关系的润滑剂 • 团体角度——是团队精神的展现,
团队的脸面
#
德
无德无才是废品, 有德无才是次品, 无德有才是危险品, 德才兼备才是社会的
• 孙某,是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型商 场做导购实习。实习期间,他模仿组长签字,伪造退货凭据, 将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有,随即不辞而别。 事发后,随某被追查。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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职业道德与法律
师生互动 新学期你有什么打算, 目前感觉最大的障碍是什么?
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导言
一、本课程的主要内容 “三个字”
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礼
礼貌、礼节、礼宾、礼仪 孔子:不学礼,无以立
#
• 个人修养——一个人内在修养和素质的 外在表现
公民 道德
职业 道德
宪法
治安 处罚 法
刑法
民法
人身 权利
物权 法
做讲文明,讲礼 仪的人
做 有 道 德 做懂法、 守法、 劳动 Nhomakorabea的人
用法的好公民
法
婚姻 家庭 法
经济 法
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二、学习本课程的意义
• “有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德有才弃之不 用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调查发 现,在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原 因,而是因为职业道德素质的因素。
• 人际交往——人与人之间关系的润滑剂 • 团体角度——是团队精神的展现,
团队的脸面
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德
无德无才是废品, 有德无才是次品, 无德有才是危险品, 德才兼备才是社会的
相关主题
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视频中打人者的违法行为属于哪一类呢
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思维拓展: 一般违法行为与犯罪行为的异同?
同: 1)都是违法行为, 2)都有社会危害性, 3)都要承担法律责任。 异: 1)一般违法行为指民事违法行为 和行政违法行为,犯罪行为是指刑 事违法行为。 2)社会危害程度。 3)惩罚程度。
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警惕身边的违法行为
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二、违反治安管理的行为
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三、对违反治安管理行为的处罚
1.警告 对违法行为人提出的口头告戒。 2.罚款 强令违法行为人缴纳一定数额的金钱。 3.拘留 对违法行为人予以短期剥夺自由的处罚。 4.吊销公安机关发放的许可证 对违法者吊销公 安机关发放的许可证照的处罚。 5. 限期出境或驱逐出境 强迫违反治安管理的外 国人在一定时间内离开中国国(边)境或将其驱 逐出中国国(边)境的处罚。
认清违法危害
韩 河东区职业中专
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视频中打人者的行为是违法的吗
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教学目标
1.认知
了解违法行为的内涵和分类,违反治安管理行 为的内涵,治安管理处罚的种类
2.情感态度观念
树立守法为荣、违法可耻的观念,自觉维护社 会公共秩序,预防一般违法行为
3.运用
学会区分合法行为与违法行为,能判断中学生 常见的违反治安管理行为
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教学重点: 什么是违法行为? 违法行为与违反治安管理的行为有什
么关系?
教学难点: 违反治安管理行为要受法律处罚,自
觉依法规范自己的行为
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一、违法无小事
违法行为
1.含义:
是指出于过错违反法律法规的规定,危害 社会的行为。
2.分类:
(1)刑事违法行为——犯罪
(2)民事违法行为 (3)行政违法行为
一般违法行为
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小同学,拿钱 来!
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青春寄语 让我们远离违法行为
勿以恶小而为之,勿以善小而不 为 善不积不足以成名,恶不积不足 以灭身 我们都要做遵纪守法的好孩子
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Hale Waihona Puke 课堂小结害认 清 违 法 危
1.违法无小事 —违法行为
1)含义 2)分类
2.警惕身边的违法行为 —违反治安管理的行为
1)含义 2)意义 3)分类 4)处罚
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法眼观察 搜集发现身边的违法行为, 并分析整理。
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