加强试题研究提高复习效率-PowerPointPres
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科学备考 提高复习效率(PPT1)
科学备考提高复习效率（PPT1）一、地理一轮复习存在的问题（PPT2）一轮复习中学生暴露了不少问题，如对教材的基础知识和主干知识掌握不准确不透彻，许多问题模棱两可，不会用规范的学科语言表达等。
具体如下：从学生角度看：1．各种地理图像的分析能力较差，不能有效的提取相关信息，比如统计图表的分析，学生不能正确的运用数据，尤其是需要作数据处理的图表更不是从何入手，这类问题应该是学生缺少图表分析的方法。
2．区域知识缺乏，不能够准确定位，不能把握基本的分布规律，如六大板块分布，气候分布等知识，说明学生区域地理知识较为薄弱，基本的主干知识没有把握。
但区域地理是基础，没有区域地理作为支撑，地理想拿到高分是不可能的。
3．观察能力较差，不能够提取有效信息。
学生们常说的一句话“又马虎了，没看到。
”事实上，在考试的环境中，学生的精神高度集中，怎么会马虎呢？应该还是读题方法的问题，观察能力的问题。
另外，有的学生看到了相关信息，但也不知道这句话或图像想考什么，这表明学生分析能力较差或对基础知识掌握不牢，不能有效的把信息与知识建立联系。
4．迁移和重组知识的能力较差，不能把平时学到的案例或知识迁移到考试的情景中去，并且不能把材料、课本知识以及生活实践知识有效的整合为答案，给人的感觉答题比较盲目。
5．答题时审题不清，答案不规范，答案没有条理性和逻辑性，不使用地理专业术语，用“大白话”答题的学生较多，答题时绕圈子，踩不到点上，答题的有效性欠佳。
这些问题与学生平时有懒惰心理，做作业只做选择题而不愿意写简答题，不愿意记忆相关基础知识，对知识模棱两可，表述不清有关。
从教师角度看：（PPT3）●一是教学有效性有待进一步提高。
部分教师备课智力投入不够，浅层次、重复性较多，系统性不强，对学生的能力关注少；教师占据课堂，一讲到底，就题讲题，总结性、拓展性不强；课堂训练存在盲目性（过于求新、求难），针对性不强，有效性不高（学生的有效性学习、有效性训练、有效性思考不多）。
全面提高复习效率.ppt
全面提高复习效率
高邑一中生物组二轮复习策略
高考应试是复习的直接目标，高三二轮复习
的重要性不容忽视。要想在高考中取得好成绩， 复习有效率，至关重要，复习有方法，事半功倍。
第一，复习方式：专题复习和模拟训练相结合。我们为
了避免成题进课堂，精选细挑，编制适合我们学生水平的小 卷，使用方便。32K小卷的内容是基础知识填空，主要用于 在早读快结束时检查学生的学习效果。16K小卷的内容是5+2 专题卷和5+2综合卷。5+2专题卷用于二轮复习时阶段训练， 5+2综合卷用于三轮综合复习限时训练。
说明这对基因位于X染色体上。
（4）有人在饲养的果蝇中发现了一种雄性突变型个体，其刚毛 卷曲如烧焦状，起名为“焦刚毛”。已知控制果蝇刚毛性状的 基因不在细胞质中，现要对该突变型的遗性进行鉴定，即确定 该突变型与野生型（正常刚毛）的显隐性关系及该基因的位置 （在常染色体上还是在性染色体上）。请你设计一个鉴定方案， 并对实验结果和结论进行预测。
（1）在一块高秆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮秆小 麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因（简 要写出所用方法、结果和结论）。
方法一：将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为 高秆，子二代为高秆、矮秆，比例为3：1（出现性状分 离），则矮秆 性状是基因突变造成的；否则矮秆 性状是由 环境引的。
<1>实验步骤：
①让该突变型雄性果蝇与未交配过的野生型纯种雌性果蝇作亲 本时行交配。
②当子一代果蝇羽化后，对果蝇的刚毛性状进行观察统计分析。
<2>预测实验结果及相关结论：
① 若在子一代果蝇中有突变型个体出现，应有以下几 种情况：
a． 子一代雌雄果蝇中均有一半为突变型，则控制突变型 基因位于常染色体显性遗传。
高邑一中生物组二轮复习策略
高考应试是复习的直接目标，高三二轮复习
的重要性不容忽视。要想在高考中取得好成绩， 复习有效率，至关重要，复习有方法，事半功倍。
第一，复习方式：专题复习和模拟训练相结合。我们为
了避免成题进课堂，精选细挑，编制适合我们学生水平的小 卷，使用方便。32K小卷的内容是基础知识填空，主要用于 在早读快结束时检查学生的学习效果。16K小卷的内容是5+2 专题卷和5+2综合卷。5+2专题卷用于二轮复习时阶段训练， 5+2综合卷用于三轮综合复习限时训练。
说明这对基因位于X染色体上。
（4）有人在饲养的果蝇中发现了一种雄性突变型个体，其刚毛 卷曲如烧焦状，起名为“焦刚毛”。已知控制果蝇刚毛性状的 基因不在细胞质中，现要对该突变型的遗性进行鉴定，即确定 该突变型与野生型（正常刚毛）的显隐性关系及该基因的位置 （在常染色体上还是在性染色体上）。请你设计一个鉴定方案， 并对实验结果和结论进行预测。
（1）在一块高秆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮秆小 麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因（简 要写出所用方法、结果和结论）。
方法一：将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为 高秆，子二代为高秆、矮秆，比例为3：1（出现性状分 离），则矮秆 性状是基因突变造成的；否则矮秆 性状是由 环境引的。
<1>实验步骤：
①让该突变型雄性果蝇与未交配过的野生型纯种雌性果蝇作亲 本时行交配。
②当子一代果蝇羽化后，对果蝇的刚毛性状进行观察统计分析。
<2>预测实验结果及相关结论：
① 若在子一代果蝇中有突变型个体出现，应有以下几 种情况：
a． 子一代雌雄果蝇中均有一半为突变型，则控制突变型 基因位于常染色体显性遗传。
战胜考试焦虑.-POWERPOINTPRESENTATION课件
寻求帮助和支持，建立合理的社交网 络
找到学习伙伴
寻求教师指导
与其他同学一起学习和讨论， 共同进步。
向Hale Waihona Puke 师请教，获取专业的学 习建议和资深经验。
社交支持网络
建立互相支持、理解和鼓励 的社交网络。
心理疏导和减压方法
放松技巧
使用深呼吸、冥想或温馨的休息时间，促进身心舒缓。
运动活动
参与运动或戏剧等活动，缓解焦虑和压力。
倾诉情绪
与亲友或专业心理咨询师分享自己的压力和焦虑。
打造良好的考试环境
1 舒适的座位
找到舒适的座位，保持身体放松，集中注意力。
2 安静的环境
选择安静的地方考试，避免噪音和干扰。
3 备考物品
提前准备好考试所需的文具和材料，避免临时追赶。
制定合理的考试策略和应对方法
审题仔细
认真读懂考试题目，理清 思路，避免盲目答题。
2
制定学习日程
每天设定固定的学习时间，建立规律的学习习惯。
3
避免多任务
专注于一项任务，避免同时进行多个任务导致效率低下。
经常进行自我反思和调整
1 回顾学习成果
定期回顾以往的学习成果和进展，找到改进的空间。
2 及时纠正错误
认识到学习中的错误和困难，并主动采取措施加以改正。
3 调整学习策略
灵活应对不同科目和学习方式，不断调整学习策略。
战胜考试焦虑 POWERPOINTPRESENTATI ON课件
考试焦虑是许多学生面临的挑战。本课程将帮助您了解焦虑的原因，并提供 有效的解决方案，以帮助您战胜考试焦虑。
认识自己的强项和弱点
自我评估
了解自己的学习风格与学科兴趣，找到适合自己的学习方法。
利用有效时间提高复习效率主题教育PPT模板
辉祥慧娟奉献
讲究复习方法 提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”就是：第一，对面知识 和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识 和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识 和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽 量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知识和概念的重要问 题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识 结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学 科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
辉祥慧娟奉献
03
你是如何提高 自己学习效率的
辉祥慧娟奉献
辉祥慧娟奉献
有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有 的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得 厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中， 结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时 间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运用自 己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳 运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全 获得了主动，成为了学习的主人。针对这些现象， 结合期中迎考，我想提几点要求：
辉祥慧娟奉献
辉祥慧娟奉献
猜谜底
*世界上有一样东西，它是最长又最短.最广又被分 割， 最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略.当它 快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟 是什么..
*看不见，摸不着，没 有脚，却能跑，只见匆 忙过，不见奔回头。.....
*世界上有一个奇怪的银行，它给每个人都开了个 账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资 金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支 和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问， 这个银行每天给我们存入的辉祥慧娟奉献 到底是什么？
讲究复习方法 提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”就是：第一，对面知识 和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识 和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识 和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽 量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知识和概念的重要问 题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识 结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学 科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
辉祥慧娟奉献
03
你是如何提高 自己学习效率的
辉祥慧娟奉献
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有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有 的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得 厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中， 结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时 间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运用自 己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳 运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全 获得了主动，成为了学习的主人。针对这些现象， 结合期中迎考，我想提几点要求：
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猜谜底
*世界上有一样东西，它是最长又最短.最广又被分 割， 最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略.当它 快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟 是什么..
*看不见，摸不着，没 有脚，却能跑，只见匆 忙过，不见奔回头。.....
*世界上有一个奇怪的银行，它给每个人都开了个 账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资 金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支 和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问， 这个银行每天给我们存入的辉祥慧娟奉献 到底是什么？
加强试题研究提高复习效率PowerPointPres
•A
•－ •0.6
•3
•D
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• 10. 汽车水箱的散热剂常采用水的主要 原因是 • A．水不易导电 B．水无色无味 • C．水的比热大 D．水不易分解
• 考点：水的性质 热能 难度：0.85 • 立意：考查学生运用所学知识解决生活、生 产中蕴藏的科学问题。
• 思考：结合体育运动中的一些运动项目进 行命题，是近年来中考中较常见的一种命题资 源，各地的试卷已涉及到许多方面，如体育课 排队、跳绳、踢足球、扔铅球、跳远、撑竿跳、 俯卧撑、仰卧起坐、引体向上、荡秋千等等， 在教学中要充分挖掘这一教学资源。
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•23.下列电路图与实物图一致的是：
• 考点：电路图和实物图 • 难度：0.94 • 立意：考查学生将实物图转化为电路图的能力。
• 29 . 2005年10月12日9时，运载“神六”飞
船的火箭点火升空，腾飞的火箭相对于
• 考点：光的直线传播 • 难度：0.94 • 立意：通过联系学生生活实际，使学生认识 到生活中处处皆学问，科学就在我们身边。
• [第一稿] 木工师傅为了判断一根长木棒是 否有弯曲和凹凸不平的部分，常闭住一只眼，而 用另一只眼沿着木棒长轴的方向看过去，便可达 到目的，这个方法主要是应用了光的哪一个性质 • A、光速极大 B、光沿直线传播 • C、光的反射 D、光的折射
• 6 . 厨房炒菜，油锅不慎着火，下列灭
火措施最适宜的是
• A．加水
B．倒去油
• C．盖上锅盖 D．撒上沙子
• 考点：燃烧的条件
难度：0.94
• 立意：本题结合对日常生活中可能出现的
加强中考试题研究 提高语文考试成绩.pptx
第四：句子仿写类
（一）试题类型
1、（深圳题）阅读第⑤段画线的句子，发挥 你的想象，在后面仿写一个结构相似的句子。 （仿句式）
• 它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与
春风一起歌唱，与
。
2、请模仿下面的例句，再写两个句子。（仿 修辞）
• 信誉就是你结交朋友的桥梁。
• 信誉就是你
；信誉就是你
。
2019-7-26
一、基础知识考“仔细”（15——20分）
• 基础知识考点主要有：1、语音 2、汉字 书写 3、词意句意 4、错别字 5、语病 6、口语交际 7、名言警句 8、古诗文名 句默写。
（一）语音考查多音多义词语
1、给文中加点的字注音。（1）相称（ ） （2）纤细（ ）
2、根据拼音，把上文括号中应填的汉字写出 来。（1）“qie（ ）意” （2）“zhan （ ）放”。（答案：惬、绽）
2019-7-26
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10
二、综合性学习考“应用”（8——10分）
• 综合性学习是题型创新的一个支点。我们 要关注现实生活中的语文现象和语言现象， 如发手机短信，撰写广告语、广播稿、标 语、对联，制定活动方案，看图表写说明 文字，评说生活中的语言现象等。
• 考查内容：“综合性学习”主要侧重于本 地区发生的大事，本地区的自然风光、人 文历史、风俗民情，以及学校活动。
2019-7-26
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8
（七）名言警句考运用
• 父母师长教了我们许多做人的道理。你一 定积累了许多为人处世的名言警句。请将 你最喜爱的一句工整地填写在方格内。
2019-7-26
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9
（八）古诗文名句考默写
• 考试的范围基本是课文中要求背诵的名篇 名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解 记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵， 还要字字落实，尤其是平时默写经常出错 的字，更要时时“温故”。切记：一字出 错，满“盘”皆输。
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A、光速极大 B、光沿直线传播 C、光的反射 D、光的折射
33. 跳绳是一项很好的健身运动。某同学作了 相关的测量：小军的体重为400牛，跳起时重心 升高的高度平均为0.02米，则小军跳一次做功
焦；若小军1分钟跳150次，则小军跳绳时的 功率为 瓦。
考点：功、功率 难度：0.59 立意：根据学生喜爱的健身运动——跳绳，结 合这一情景考查功和功率的计算，由于选题来自 于生活实际，题目虽简单却能引发学生的思考。
育质量评价体系。
命题依据:
1、《浙江省2005年初中毕业、升学 考试说明》；
2、丽水市的学生现状和教学实际； 3、《自然科学》教材。
二、试卷质量分析
1 注重基础知识考查，落实素质教育 ２ 重视试题情景创设，关注生活实际
如：节约型社会的建设、良好的卫生习惯、 厨房炒菜、防中毒、学生排队、钢铝罐的压接、 居民小区的生态环境、神六、温室效应、跳绳、 市区的紫金大桥、食品污染等等。
[2005年山东菏泽卷] 下列广告语，没有科学性错 误的是
A.“K牌”咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学 物质
B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C .“大自然牌”蔬菜，天然种植，不含任何元 素，真正的绿色食品 D.食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病
15. 排纵队时，如果后一位同学只能看到前 一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主 要是因为
A．光速极大 B．光沿直线传播 C．光的反射 D．光的折射
考点：光的直线传播 难度：0.94 立意：通过联系学生生活实际，使学生认识到 生活中处处皆学问，科学就在我们身边。
[第一稿] 木工师傅为了判断一根长木棒是 否有弯曲和凹凸不平的部分，常闭住一只眼，而 用另一只眼沿着木棒长轴的方向看过去，便可达 到目的，这个方法主要是应用了光的哪一个性质
A.电视机只用遥控器关机而未断开电源 B.洗手时水流开小一点 C.教室中使用电灯做到人走灯灭 D.推广使用沼气能源
考点：节约能源 日常生活习惯 难度：0.93 立意：试题结合“建设节约型社会”这一主题， 考查学生关注日常生活中节约能源等细节问题，培 养学生良好的学习生活习惯。
[05市卷第1题]良好的行为习惯是身心健康的重
[第一稿] 摩托车的发动机通常是通过散热片 散热的。力帆集团推出新一代产品，打出这样的 广告语：“力帆水冷，摩托换代”。所谓“水冷” 就是在散热片的基础上用循环流动的水来冷却， 这主要是利用了水的什么性质？
A、水不易导电 B、水是热的良导体 C、水的比热大 D、水不易分解
[第二稿] 汽车水箱的散热剂采用水，而不采 用油，主要原因是
加强试题研究 提高复习效率
06年丽水市自然科学试卷分析(物理部分)
一、指导思想：
市教育局文件的四个有利于： 1、有利于全面贯彻党的教育方针，促进学生的全
面发展； 2、有利于进一步减轻学生过重的课业负担，缓解
升学竞争，推进素质教育； 3、有利于基础教育的均衡发展，全面提高教育质
量； 4、有利于课程改革的实施，逐步完善我市基础教
A . 水的比热大于油的比热 B . 水比油经济 C . 水的密度比油的密度大 D . 水比油冷却快
[第三稿] 汽车水箱的散热剂常采用水的主要
原因是A . 水不易Fra bibliotek电B . 水无色无味
C . 水的比热大
D . 水不易分解
[06衢州卷第1题] 根据已学科学知识判断下列 广告用语中，叙述正确的是 A．这种饮料不含任何化学物质 B．没有水就没有生命 C．本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元 素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉， 是农民朋友增收致富的好帮手 D．“××”牌蔬菜，天然种植，不含任何化 学元素，是真正的绿色食品
V
－
3 15
A
A
－ 0.6
3
V
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3 15
C
A
－ 0.6
3
第20题图
V
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B
A
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3
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D
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10. 汽车水箱的散热剂常采用水的主要原 因是
A．水不易导电 B．水无色无味 C．水的比热大 D．水不易分解
考点：水的性质 热能 难度：0.85 立意：考查学生运用所学知识解决生活、生 产中蕴藏的科学问题。
要标志，下列有利于身心健康的行为是
A．吸毒
B．随地吐痰
C．抽烟、酗酒 D．经常参加体育活动
[06市卷第2题]保持良好的卫生习惯能减少传染
病的传播,下列行为有利于减少传染病传播的是
A.饭前便后洗手
B.随地吐痰
C.乱丢垃圾
D.在墙角树丛处小便
[06省卷第2题] 2008年的北京奥运会倡导“绿 色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、 绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等 内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的 小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的 是
二、试卷质量分析
1 注重基础知识考查，落实素质教育 ２ 重视试题情景创设，关注生活实际 3 突出探究和实验考查，关注科学素养 4 加大试题开放力度，鼓励思维创新 5 关注科学、技术与社会的关系 6 渗透情感、态度与价值观的考查
四、试题分析
1.在“建设节约型社会”的今天，下列做法不符合 这种精神的是
[06市卷第13题] 爱思考的小松针对社会上偶尔 发生的农药中毒事故，设想了一些预防和抢救措 施。以下措施中不正确的是
A.取用农药时戴上橡胶手套 B.农药溅入眼睛，立即用清水或生理盐水冲洗 C.对误服农药者进行催吐
[06省卷第20题] 在“测量小灯泡电功率的实 验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示， 其中连接正确的是
际的能力。
7 . 下列操作不正确的是 A．使用弹簧秤不超过它的量程 B．电压表与被测用电器并联 C．用测电笔区分零线和火线 D．氢氧化钠固体直接放托盘上称量
考点：实验基本操作 难度：0.88 立意：通过对常见仪器的使用及操作方法的 考查，让师生了解实验的重要性，重视实验教学。
[06市卷第5题] 下列实验操作正确的是
A．废旧电池随意乱扔 B．人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头 C．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等 物品的使用
6 . 厨房炒菜，油锅不慎着火，下列灭火
措施最适宜的是
A．加水
B．倒去油
C．盖上锅盖 D．撒上沙子
考点：燃烧的条件
难度：0.94
立意：本题结合对日常生活中可能出现的着
火事件的处理，培养学生将所学知识运用于实
33. 跳绳是一项很好的健身运动。某同学作了 相关的测量：小军的体重为400牛，跳起时重心 升高的高度平均为0.02米，则小军跳一次做功
焦；若小军1分钟跳150次，则小军跳绳时的 功率为 瓦。
考点：功、功率 难度：0.59 立意：根据学生喜爱的健身运动——跳绳，结 合这一情景考查功和功率的计算，由于选题来自 于生活实际，题目虽简单却能引发学生的思考。
育质量评价体系。
命题依据:
1、《浙江省2005年初中毕业、升学 考试说明》；
2、丽水市的学生现状和教学实际； 3、《自然科学》教材。
二、试卷质量分析
1 注重基础知识考查，落实素质教育 ２ 重视试题情景创设，关注生活实际
如：节约型社会的建设、良好的卫生习惯、 厨房炒菜、防中毒、学生排队、钢铝罐的压接、 居民小区的生态环境、神六、温室效应、跳绳、 市区的紫金大桥、食品污染等等。
[2005年山东菏泽卷] 下列广告语，没有科学性错 误的是
A.“K牌”咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学 物质
B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C .“大自然牌”蔬菜，天然种植，不含任何元 素，真正的绿色食品 D.食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病
15. 排纵队时，如果后一位同学只能看到前 一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主 要是因为
A．光速极大 B．光沿直线传播 C．光的反射 D．光的折射
考点：光的直线传播 难度：0.94 立意：通过联系学生生活实际，使学生认识到 生活中处处皆学问，科学就在我们身边。
[第一稿] 木工师傅为了判断一根长木棒是 否有弯曲和凹凸不平的部分，常闭住一只眼，而 用另一只眼沿着木棒长轴的方向看过去，便可达 到目的，这个方法主要是应用了光的哪一个性质
A.电视机只用遥控器关机而未断开电源 B.洗手时水流开小一点 C.教室中使用电灯做到人走灯灭 D.推广使用沼气能源
考点：节约能源 日常生活习惯 难度：0.93 立意：试题结合“建设节约型社会”这一主题， 考查学生关注日常生活中节约能源等细节问题，培 养学生良好的学习生活习惯。
[05市卷第1题]良好的行为习惯是身心健康的重
[第一稿] 摩托车的发动机通常是通过散热片 散热的。力帆集团推出新一代产品，打出这样的 广告语：“力帆水冷，摩托换代”。所谓“水冷” 就是在散热片的基础上用循环流动的水来冷却， 这主要是利用了水的什么性质？
A、水不易导电 B、水是热的良导体 C、水的比热大 D、水不易分解
[第二稿] 汽车水箱的散热剂采用水，而不采 用油，主要原因是
加强试题研究 提高复习效率
06年丽水市自然科学试卷分析(物理部分)
一、指导思想：
市教育局文件的四个有利于： 1、有利于全面贯彻党的教育方针，促进学生的全
面发展； 2、有利于进一步减轻学生过重的课业负担，缓解
升学竞争，推进素质教育； 3、有利于基础教育的均衡发展，全面提高教育质
量； 4、有利于课程改革的实施，逐步完善我市基础教
A . 水的比热大于油的比热 B . 水比油经济 C . 水的密度比油的密度大 D . 水比油冷却快
[第三稿] 汽车水箱的散热剂常采用水的主要
原因是A . 水不易Fra bibliotek电B . 水无色无味
C . 水的比热大
D . 水不易分解
[06衢州卷第1题] 根据已学科学知识判断下列 广告用语中，叙述正确的是 A．这种饮料不含任何化学物质 B．没有水就没有生命 C．本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元 素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉， 是农民朋友增收致富的好帮手 D．“××”牌蔬菜，天然种植，不含任何化 学元素，是真正的绿色食品
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10. 汽车水箱的散热剂常采用水的主要原 因是
A．水不易导电 B．水无色无味 C．水的比热大 D．水不易分解
考点：水的性质 热能 难度：0.85 立意：考查学生运用所学知识解决生活、生 产中蕴藏的科学问题。
要标志，下列有利于身心健康的行为是
A．吸毒
B．随地吐痰
C．抽烟、酗酒 D．经常参加体育活动
[06市卷第2题]保持良好的卫生习惯能减少传染
病的传播,下列行为有利于减少传染病传播的是
A.饭前便后洗手
B.随地吐痰
C.乱丢垃圾
D.在墙角树丛处小便
[06省卷第2题] 2008年的北京奥运会倡导“绿 色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、 绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等 内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的 小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的 是
二、试卷质量分析
1 注重基础知识考查，落实素质教育 ２ 重视试题情景创设，关注生活实际 3 突出探究和实验考查，关注科学素养 4 加大试题开放力度，鼓励思维创新 5 关注科学、技术与社会的关系 6 渗透情感、态度与价值观的考查
四、试题分析
1.在“建设节约型社会”的今天，下列做法不符合 这种精神的是
[06市卷第13题] 爱思考的小松针对社会上偶尔 发生的农药中毒事故，设想了一些预防和抢救措 施。以下措施中不正确的是
A.取用农药时戴上橡胶手套 B.农药溅入眼睛，立即用清水或生理盐水冲洗 C.对误服农药者进行催吐
[06省卷第20题] 在“测量小灯泡电功率的实 验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示， 其中连接正确的是
际的能力。
7 . 下列操作不正确的是 A．使用弹簧秤不超过它的量程 B．电压表与被测用电器并联 C．用测电笔区分零线和火线 D．氢氧化钠固体直接放托盘上称量
考点：实验基本操作 难度：0.88 立意：通过对常见仪器的使用及操作方法的 考查，让师生了解实验的重要性，重视实验教学。
[06市卷第5题] 下列实验操作正确的是
A．废旧电池随意乱扔 B．人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头 C．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等 物品的使用
6 . 厨房炒菜，油锅不慎着火，下列灭火
措施最适宜的是
A．加水
B．倒去油
C．盖上锅盖 D．撒上沙子
考点：燃烧的条件
难度：0.94
立意：本题结合对日常生活中可能出现的着
火事件的处理，培养学生将所学知识运用于实