2015年赤峰市教育局直属学校招聘教师面试内容
教师结构化面试题
教师结构化面试题一、个人背景介绍1. 请您简要介绍一下自己的教育背景和相关工作经验。
2. 您是如何进入教育行业的？为什么选择从事教师工作？二、教育理念与教学方法1. 您的教育理念是什么？对于学生的培养目标和方法有何看法？2. 您习惯采用哪些教学方法和策略，如何落实个性化教育？请举例说明。
3. 您如何评估学生的学习成果和适应能力？您在教学中如何帮助学生克服困难和提高自信心？三、师德与师风建设1. 作为一名教师，您认为师德的核心是什么？请分享您对教师职业道德的理解和实践。
2. 如何通过自身的言行和示范来影响学生，培养他们的正确价值观和良好习惯？3. 您认为学校应该怎样加强教师的师德培养和约束，并为教师提供什么样的支持和指导？四、课堂管理和学生发展1. 您在课堂管理中遇到的主要问题是什么？您是怎样应对和解决的？2. 您如何激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习动力和自主学习能力？3. 在学生的个性差异和行为问题中，您有哪些有效的方法和策略来处理和引导？五、与家长的沟通和合作1. 您认为与家长的良好沟通对学生的发展有何影响？您如何与家长保持密切的合作关系？2. 如果遇到家长的质疑或不满意，您会如何处理，让家长重新对您和学校产生信任和认可？六、职业发展规划与自我提升1. 您在未来三年内的教师职业发展规划是什么？您如何希望自己在教育领域中不断地提升和突破？2. 请分享一下您最近一次参加的教师培训或学习活动经历，以及您从中学到了什么。
七、教育改革与教师角色1. 您对当前的教育改革有何看法？作为教师，您认为应该如何适应和引领教育改革？2. 在未来教育发展中，教师的角色和职责会发生什么变化？您准备如何应对？总结：1. 请简单总结一下您个人的优势和特长，以及为什么您是最适合这个职位的人选。
2. 如果您成为我们学校的一员，您将如何与同事合作，共同进步，提高教育教学质量？以上是教师结构化面试题，通过这些问题，我们可以了解您的个人背景、教育理念、教学方法、师德意识、课堂管理、与家长的合作以及职业发展规划等方面的情况。
教育局面试的题目
教育局面试的题目教育局面试的题目1．现代师生关系特征是什么？（良好师生关系的基本特征）（1）尊师爱生。
学生对教师尊敬信赖，教师对学生尊重关爱。
（2）民-主平等。
双方有着共同的目标和利益，相互之间存在依赖关系。
（3）教学相长。
教师的教可以促进学生的学，教师可以向学生学习，学生可以超越教师。
2．教师专业发展内涵是什么？（1）清晰的教育理念。
（2）精深的专业知识。
（3）熟练的教育教学基本能力。
（4）教育科研能力。
3．教师应具备教育能力？（以范跑跑为例谈谈一个合格的教师应该基本职业素养有哪些？）（1）职业道德素养。
包括忠于人民的'教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。
（2）知识素养。
包括政治理论修养、精深的专业知识、广博的文化基础知识和必备的科学教育知识。
（3）能力素养。
包括语言表达能力、组织能力、组织教育和教学的能力和自我控能和反思能力。
4．如何培养学生的创新能力？（1）进行创造性教育，培养学生创造意识。
（2）培养创造性人格。
想象力、创造力等优秀品质是个性的表现。
为此，实施以人为本的人格教育是培养学生创新能力的根本。
（3）培养创造性思维。
a运用启发式教学，激发学生求知欲，培养创造性动机调动学生的学习积极性和主动性。
b培养学生发散性思维和集中性思维相结合。
c发展学生的创造性想象性能力。
d进行创造性的活动，正确评价有创造能力的学生。
5．班主任应该具备哪些素养？（1）高尚的思想道德素质。
（2）合理的业务知识素质。
（3）良好的心理素质。
（4）健康的身体素质及文明的仪表举止。
班级管理：1.方向性2.科学方法性3.前瞻预防性6．如何组织和培养班集体？（班级管理）（1）确立班集体的奋斗目标。
（2）选择和培养班干部。
（3）培养正确的集体舆-论和优良的班风。
（4）组织多样的教育活动。
7．新课程改革的目标是什么？（1）实现课程功能的转变。
（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
（3）密切课程内容与生活和时代的联系。
教师资格面试内容
教师资格面试内容教师资格面试是评估教师专业能力和素质的重要环节，能否通过面试是教师取得执教资格的关键。
本文将详细介绍教师资格面试的内容和要求，帮助广大考生全面了解面试的要点，为面试做好充分准备。
一、面试形式教师资格面试一般分为笔试和面试两个环节，其中面试是决定考生是否具备教师资格的关键。
面试一般由考官组成的评委小组进行，考生需在一定时间内回答评委的问题，展示自己的专业素养和教育教学水平。
二、面试内容1. 个人介绍面试开始时，考生需要进行个人介绍。
个人介绍应简洁明了，包括姓名、所毕业学校、所学专业、教龄等基本信息。
同时，可以适当介绍自己的教学理念、教育经验等。
2. 专业知识和学科素养面试的核心是考察考生的专业知识和学科素养。
考官会针对考生所报考的学科领域提出相关问题，内容涵盖知识点、教材解读、教学设计等方面。
考生需要清晰准确地回答问题，展示自己的学科专业素养。
3. 教学案例面试中，考生会被要求提供一个具体的教学案例，并进行详细阐述。
教学案例可以是自己实际教学中的某个教学单元或某个教学活动，重点是考察考生的教学设计和课堂管理能力。
考生应清晰地介绍该教学案例的目标、教学活动设计、教学方法、评价手段等。
4. 教育教学理念考生要被要求表达自己的教育教学理念，包括对学生的教育目标、教学方法、学生评价等方面的思考。
考生应合理组织语言，展示自己对教育教学的独到见解和深入思考。
5. 学科教学实施计划在面试中，考生可能需要根据提供的学科教学实施计划，进行教学设计或分析。
考生需要熟悉该教学实施计划，并能够对其进行合理评价和改进建议。
6. 教育问题回答考官可能提出一些与当今教育问题相关的议题，考生需要对这些问题进行深入思考，并做出自己的回答。
在回答问题时，考生应注意论述思路清晰，观点明确，并能够阐述自己的观点。
三、面试技巧1. 充分准备考生要提前了解面试的内容和要求，仔细研究所报考学科的相关知识点和教学大纲。
对于可能被问到的问题，要提前进行答案的准备和练习，确保回答流畅准确。
教师招聘面试试题及答案
教师招聘面试试题及答案一、教育教学知识与能力1.请阐述你对教学目标的理解以及如何设计学生学习的目标。
教学目标是指教师根据学生的学习需要和课程要求所制定的学习目标。
它应该明确、具体、可操作性强，并能够引导学生积极主动地参与学习。
设计学生学习目标时，我会结合学生的认知特点和发展需求，采用“以学生为中心”的教学理念，确保目标的明确性和可达性，并注重培养学生的综合能力和创新思维。
2.请举例说明如何运用多媒体技术提高教学效果。
多媒体技术在教学中有着重要的作用，可以增加信息的呈现形式和吸引学生的注意力。
比如，我可以使用投影仪展示图片、视频等视觉材料，帮助学生更好地理解抽象概念；利用音频和视频资料，让学生能够听到和看到真实的语言环境，提高听说能力；利用互联网资源，开展网络调研和学习交流等活动，培养学生信息获取和处理能力。
二、教育教学研究与实践能力1.请谈谈你在教学实践中的创新经验。
在我的教学实践中，我注重激发学生的创新意识和创造力。
例如，我运用项目化学习的方法，组织学生开展小组研究项目，让他们自主选择研究题目、制定工作计划，并引导他们运用所学知识进行调研、实验和分析，最后完成项目报告和展示。
这种创新实践方式既培养了学生的合作能力和问题解决能力，又提升了他们的主动学习和创新思维能力。
2.请谈谈你对学科发展的研究和思考。
作为一名教师，我时刻关注学科发展的最新动态，并进行研究和思考。
我认为学科的发展应紧密结合社会需求和学生发展需求，注重跨学科的综合性和多元化的学习方式。
此外，我还强调学科的实践性和应用性，通过与社会实践相结合，帮助学生将所学知识运用到实际生活中，提升学科的实际效果。
三、教育教学管理能力1.请谈谈你在学校教务管理中的经验和成果。
在学校教务管理方面，我具有一定的经验和成果。
我曾担任年级组长一职，负责协调本年级各科教学工作，组织开展集体备课和教学观摩活动，促进教师间的互相学习和交流。
在我的带领下，本年级的教学成绩和学生综合素质都取得了明显提升。
2015年高校教职工招聘考试面试题目
XX职业技术学院
2015年教职工招聘考试面试试题
（专任教师和骨干教师）
（上午场）
主评委：X号考生，您好！恭喜你通过笔试，进入面试。
面试分两个环节：说课和答辩，说课15分钟，答辩10分钟，分别计时。
下面进入第一个环节，请说课。
……………………
（考生说课完毕后）
主评委：现在进入答辩环节，有两个问题：
1、请你谈谈你的优势和劣势，如果你竞聘成功，你如何弥补你的劣势？
2、在你的课堂上，你允许学生使用手机吗？你的观点是什么？
……………………
（考生答辩完毕后）
主评委：面试结束，谢谢您！
（下午场）
X号考生，您好！恭喜你通过笔试，进入面试。
面试分两个环节：说课和答辩，说课15分钟，答辩10分钟，分别计时。
下面进入第一个环节，请说课。
……………………
（考生说课完毕后）
主评委：现在进入答辩环节，有两个问题：
1、请你谈谈你的优势和劣势，如果你竞聘成功，你如何弥补你的劣势？
2、有专家指出，网络信息时代使教师从先知先觉者和知识的拥有者的圣坛上走下来，同时又把教师推到了一个更高的平台，你是怎么理解这句话？
……………………
（考生答辩完毕后）
主评委：面试结束，谢谢您！。
师范生招教考试面试的经典问题及答案
读书破万卷下笔如有神低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。
当然也会有其他因素。
回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】：赞同。
教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。
教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
7、新课程标准的价值取向是什么？【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。
教师招聘考试面试常见问题攻略——班主任篇1.如何组织与培养班集体？【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。
我认为可以从几下几点做：第一提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。
第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。
正确的集第三培养正确的集体舆论和优良的班风，自我教育的目的。
教师面试复习资料及答案
教师面试复习资料及答案教师面试是每个教育专业学生必须要经历的一个过程，也是入职教育行业必须要通过的一个关键性考试。
在面试过程中，教师们不仅需要展现出自己的专业素养，还需要具备一定的表达能力和应变能力，因为任何一道问题都有可能成为关键性问题。
今天，我们就来一起了解一下教师面试需要复习哪些资料以及面试常见问题的答案。
一、教师面试的常见问题1.你为什么要从事教师这个行业？这是一个非常常见的问题，因为这个问题奥秘了面试官对于教师工作的期望。
在回答这个问题的时候，考生需要态度坚定、严谨，同时具备热爱教育、投身教育、有责任感的理念。
2.你有什么优点？教师拥有什么优点能够大大提升其教育水平，也是面试官对于教师素质的一个考核点。
教师可以在这里回答自己的积极性、责任感、工作热情、细心、耐心等等。
3.你有什么缺点？缺点同样也是教师素质的一个考核点，这是因为缺点和问题往往可以展现一个人的素质和能力。
在回答这个问题的时候，教师应该承认自己的缺点，同时表达自己所采取的纠正方法。
4.你有没有创立过独特的教学方案？在教育行业中，创新的能力是非常重要的。
教师可以在回答这个问题的时候介绍自己曾经采取过哪些不同于传统教学的方式，如何使得学生对于教学产生浓厚的兴趣。
二、教师面试需要复习的资料1.教育相关法律法规在教学生涯中，每个教师都需要针对不同的情况采取不同的法律法规。
因此，在面试筹备过程中，教师需要熟悉教育相关法律法规，如《教育法》、《中小学教师法》。
2.教育心理学知识在教育行业中，教育心理学知识是极为重要的一点。
教师需要了解学生的心理状态以及教学过程中，应当采取何种姿态加以针对。
因此，教师在面试前需要复习教育心理学知识和技能。
3.教师资格证考试的相关知识教师资格证考试是展现教师专业素养的一个重要证明。
因此，在面试前，教师应当花时间复习教师资格证考试的相关内容。
4.所教学科的教学内容教师在面试中还需要展现出自己所拥有的丰富的学科知识。
2015年赤峰市巴林左旗招聘教师名公告
2015年赤峰市巴林左旗招聘教师名公告
一、招聘计划
(一)汉语授课专任教师47名
初高中：语文4、数学3、英语1、生物1、历史2、地理2、音乐1、体育5;
小学：语文10、数学8、音乐4、体育6.
(二)职业学校实习实训指导教师3名：设施农业电子信息技术、电气工程自动化各1名。
(三)蒙语授课：高中物理1人。
二、招聘对象及报名条件
(一)教育部直属的6所师范大学应往届免费师范毕业生;
(二)本科一批师范院校毕业的应往届硕士研究生且本科阶段在一本院校就读并毕业;
(三)国家“985或211”非师范院校应往届硕士毕业生且本科阶段在一本院校就读并毕业;
(四)报名的学科与本人所学专业要求一致或相近;
(五)国家“985或211”非师范院校应往届硕士毕业生必须在2015年7月31日前取得教师资格证书;
(六)年龄在35周岁以下(在1982年9月以后出生)，身心健康，五官端庄。
三、报名
有志愿应聘者2015年2月20日前将本人简历和讲课视频(FLV形式，时间十分钟、内容自定)一同发到邮箱，联系人：杨老师。
四、面试
招聘组通过观看讲课视频拟定面试人选，并电话通知参加面试，面试合格签订《普通高等学校毕业生就业协议书》。
五、录用及待遇
凡被录用者，试用期一年，试用期本科生月工资为3300元，硕士为3364元;试用期满本科生月工资为4400、硕士为4500，纳入全额拨款事业单位编制管理;评为教师专业技术职务岗位讲按有关工资政策执行。
试用期满不合格的，解除聘用。
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2015年秋季内蒙古教师资格面试时间 面试内容
2015年秋季内蒙古教师资格面试时间|面试内容欢迎来到内蒙古招生考试信息网，这里为您整理内蒙古教师资格考试信息，并为您提供最新的免费备考资料、备考视频、试题真题等资料，欢迎大家收藏（ctrl+D），内蒙古中公教师预祝众考生考试成功！2015年秋季内蒙古教师资格面试通知还没有发布，可以参考下2014年秋季内蒙古教师资格面试时间、面试内容，2014年内蒙古教师资格面试相关事宜如下：一、时间安排1.网上报名时间： 10月下旬2.现场确认时间： 11月中上旬3.内蒙古教师资格面试时间：11月中下旬4.体检时间：11月底5领证时间：12月二、申报网址中国教师资格网三、教师资格认定流程(一)网上申报1.进入中国教师资格网，点击“未参加全国统考申请人网报入口”(持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人员点击“全国统考合格申请人网报入口”)，点击“注册”，进入申报系统后，详细阅读提示信息，按系统提示认真、细致、准确填写报名信息、上传电子版照片等。
如有疑问，可参阅网站首页“申请流程”中《未参加全国统考申请人教师资格认定网上报名流程和操作指南》。
2.核对填报信息，确认无误后提交报名信息。
提交信息成功后，系统将返回此次报名生成的报名号，申请人要牢记登录密码，为后续再次登录系统查看、修改填报信息以及打印申请表时使用。
3.按照系统提示，打印《教师资格认定申请表》(此表为系统自动生成，不可手工填写，转换为PDF格式后，A4纸逐页正反面打印)，表中的内容应与网上报名时填报的信息完全一致，并在“承诺书”上签名。
打印《思想品德鉴定表》，在职人员由其任教学校填写，非在职人员由户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府填写，填写后负责人签字，并加盖鉴定单位组织人事公章。
4.网上申报结束后，申请人须按规定时间到现场确认。
未按规定时间现场确认的，视为自动放弃申请。
因错报、瞒报而造成的后果由申请人自负。
(二)现场确认1.申请人需提交的材料(1)身份证原件和复印件(集体户须到现户籍所在地派出所开具“户籍证明”);(2)学历证书原件、复印件和“教育部学历证书电子注册备案表”(下载打印，表内须有在线验证码);(3)普通话水平测试等级证书原件和复印件;(4)教师资格认定申请表1式2份;(5)申请人思想品德鉴定表 ;(6)非师范教育类专业毕业生提交《内蒙古自治区教师资格认定非师范教育类人员教育学、教育心理学考试合格证书》原件和复印件;参加全国统考的提交教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》原件和复印件;师范教育类专业毕业生提交本人档案中学业成绩单原件和复印件;(7)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还须提交助理工程师以上专业技术职务证书或中级以上工人技术等级证书原件和复印件;(8)照片2张(分别用于制证和体检。
幼儿园录成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
直 属
机 关
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
新城区
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
直 属
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
机 关
第 二
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
2015年市教育局直属学校、幼儿园招聘工作人员考试成绩表
注：参加特长加试考生成绩计算公式：总成绩＝笔试成绩×50%+（试讲（说课）成绩×80%+特长加试成绩×20%）×50%。
赤峰招教语文面试题目及答案
赤峰招教语文面试题目及答案一、面试题目：1. 请谈谈你对语文教学的理解。
2. 如何在课堂教学中激发学生对语文学习的兴趣？3. 请举例说明如何在语文教学中融入传统文化元素。
4. 你如何评估学生的语文学习效果？5. 面对不同学习水平的学生，你将如何进行因材施教？6. 你认为语文教师在教学中应具备哪些素质？7. 请描述一次你成功处理课堂教学中的突发事件的经历。
8. 你如何利用现代信息技术辅助语文教学？9. 请谈谈你对语文教学中德育渗透的看法。
10. 你如何看待语文教学与学生个性发展的关系？二、面试答案：1. 语文教学不仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的思维能力、审美情感和文化素养。
它应该是一种综合性的教育，注重学生全面发展。
2. 激发学生兴趣可以通过多种方式，如创设情境、讲故事、组织讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 融入传统文化元素可以通过讲解古诗词、介绍传统节日、分享历史故事等方式，让学生在学习语文的同时，了解和传承中华文化。
4. 评估学生学习效果可以通过平时作业、课堂表现、期中期末考试等多种方式，全面了解学生的学习情况。
5. 因材施教可以通过分组教学、个性化辅导、设置不同难度的任务等方式，满足不同学生的学习需求。
6. 语文教师应具备扎实的专业知识、良好的语言表达能力、创新的教学方法和对学生的爱心与耐心。
7. 成功处理突发事件的例子可以是：在课堂上，当学生突然提出一个与课程无关但具有启发性的问题时，教师可以灵活引导，将问题与课程内容联系起来，既满足了学生的好奇心，又丰富了课堂内容。
8. 利用现代信息技术辅助教学，可以通过多媒体课件、在线资源、互动软件等方式，提高教学效率和学生的学习兴趣。
9. 德育渗透是语文教学的重要内容，可以通过文学作品的阅读、讨论和写作，培养学生的道德观念和社会责任感。
10. 语文教学与学生个性发展密切相关，教师应尊重每个学生的个性，鼓励他们表达自己的想法和感受，帮助他们在语文学习中找到自己的兴趣和特长。
小学语文教师面试题目
小学语文教师面试题目
一、个人介绍：
1. 请您自我介绍一下，包括您的教育背景和相关的教学经验。
2. 为什么您选择从事小学语文教师这个职业？
二、教学经验与教学理念：
1. 请分享一下您的教学经验，包括您的主要教学内容和教学方法。
2. 您认为小学语文教学的核心是什么？
3. 您在小学语文教学中最大的挑战是什么？您是如何应对的？
4. 您的教学理念是什么？有什么具体的措施来实现您的理念？
三、教学方法和教学策略：
1. 您在小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣？
2. 您如何组织课堂来提高学生的语文素养？
3. 您如何帮助学生提高写作能力？
4. 如何培养学生的语言表达能力和口头表达能力？
四、班级管理和师生关系：
1. 您如何管理一个小学语文班级，以保持良好的秩序和学生的学习动力？
2. 您认为与学生建立良好的师生关系的重要性是什么？您是如何建立和维护这种关系的？
五、教育改革与自身成长：
1. 您对当前小学语文教育的主要问题有何看法？
2. 您如何应对教育改革对教学工作带来的挑战？
3. 您如何不断提升自己的教学能力和教学水平？
六、其他问题：
1. 请谈谈您对学生评价和考试评价的看法。
2. 您如何与家长进行有效的沟通和合作？
3. 如果遇到有学生学习能力差异较大的班级，您如何应对？
以上是小学语文教师面试常见问题的一些示例，面试官可能会根据实际情况提出其他问题或深入追问您的回答。
对于这些问题，您可以提前准备并思考好您的回答，展现出您的专业知识和教学能力。
祝您面试顺利！。
2015年赤峰市松山区招聘182名幼儿教师聘用及待遇
2015年赤峰市松山区招聘182名幼儿教师聘用及待遇一、聘用原则（一）坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。
（二）坚持“园聘园用、合同管理”的原则。
二、聘用条件（一）遵守宪法和法律，具有良好的思想道德素养。
（二）立志于从事幼儿教育事业，有较强的事业心和责任感。
（三）城区保教教师：普通高校全日制学前教育（幼儿教育）专业、音乐专业、美术专业的1985大专及以上学历毕业生，30周岁以下（1985年1月1日以后出生），具有幼儿园及以上教师资格证。
农村保教教师：全日制幼师（幼儿教育）专业、音乐专业、美术专业的中师及以上学历毕业生，30周岁以下（1985年1月1日以后出生），具有幼儿园及以上教师资格证。
（四）保育员：具有高中及以上学历，30周岁以下（1985年1月1日以后出生），具有教师资格证或保育员资格证。
（五）工勤岗位：身体健康，能胜任聘任工作（由幼儿园自行聘用）。
（六）下列人员不得应聘：1、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职及正在立案调查的人员；2、传染病、精神病患者及其它不能在幼儿园工作的疾病患者；3、法律、法规规定不得应聘的其他情形的人员。
三、聘用计划城区幼儿园：保教教师45人，保育员26人，工勤18人。
农村幼儿园：保教教师33人，保育员33人，工勤27人。
四、报名时间1、报名时间：2015年7月23日至2015年7月26日（上午8:00—11:30；下午2:30—5:30）。
2、报名地点：赤峰市松山区教育和科技局四楼人事股。
3、报名所需证件资料：现场报名时需提供本人身份证、毕业证、教师资格证、保育员资格证原件及复印件，有效验证期内的《教育部学历证书电子注册备案表》，在赤峰松山教育网下载并填写《赤峰市松山区幼儿教师招聘报名表》（贴近期蓝底二寸免冠照片）两份（报考城区幼儿园的可兼报农村幼儿园）。
五、考试内容1、考试时间：2015年8月1日（早8：30—10：00），地点：在2015年7月30日领取准考证时通知。
教育系统事业编制考试常见面试题及答案
教育系统事业编制考试常见面试题及答案1. 简要介绍一下教育系统事业编制考试？教育系统事业编制考试是指招聘教育系统事业编制人员的考试，旨在选拔具备相应专业知识和能力的人才。
这些人员将在教育系统中担任专业教师、教育管理人员等职位，为教育事业做出贡献。
2. 教育系统事业编制考试的面试环节有哪些？教育系统事业编制考试的面试环节通常包括个人面试和教学展示两个部分。
3. 个人面试中常见的问题有哪些？- 你为什么选择投身教育事业？- 你认为自己具备哪些优秀的教育能力或特点？- 如何处理与学生家长的关系？- 如何应对学生的不同研究能力和特点？- 你对学生发展的理解和实践是什么？- 如何进行有效的课堂管理？4. 教学展示中常见的要求有哪些？- 面试官可能要求你进行小课件的展示，并针对所给的主题设计教学内容。
- 面试官可能要求你对一篇文章或一本书籍进行教学设计并展示。
5. 如何准备教育系统事业编制考试面试？- 关注教育热点问题和教育改革政策，了解相关政策的背景和内容。
- 多思考和总结教育实践中遇到的问题和解决方法，积累教育经验。
- 针对常见面试问题，提前准备个人经历和教育观念的表达。
- 研究教育教学方法和理论知识，提高教学能力。
- 练面试，提高自信和应变能力。
6. 给出面试问题的简洁答案以供参考：- 问：你为什么选择投身教育事业？答：我热爱教育事业，希望通过教育为学生的成长和发展做出贡献，同时享受与学生共同成长的喜悦。
- 问：你认为自己具备哪些优秀的教育能力或特点？答：我具备耐心细致的教学态度，能够与学生建立良好的师生关系，并根据学生的特点采取个性化的教学方法来帮助他们有效研究。
- 问：如何处理与学生家长的关系？答：我认为与家长的沟通非常重要。
我会定期与家长保持联系，及时向他们反馈学生的研究情况，并积极倾听家长的意见和建议，共同关注学生的发展。
- 问：如何应对学生的不同研究能力和特点？答：我会根据学生的不同研究能力和特点，采用灵活多样的教学方法，使用不同的教学工具和资源，帮助每个学生都能够有效地研究和进步。
2015年内蒙古教师资格证考试面试试相关内容解析
2015年内蒙古教师资格证考试面试试相关内容解析一、面试科目幼儿园教师资格考试面试不分科目小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(政治)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。
二、面试技巧一般面试时间约10分钟。
面试分为说课和考官提问两部分。
面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。
仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。
使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。
解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
什么叫“说课”：说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。
通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。
•“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。
说课的基本要求：1、说清本课内容在本学科教学中所处的地位及其作用。
2、说清本课内容的重点、难点和要点。
3、说清本课的课时结构和目标。
在有限的课堂教学时间中。
4、说清实施课堂教学目标的方法与手段。
5、教学过程状态的调节与信息的有效传递。
6、对本节教学计划的预评估。
考试之前会给考生一个说课范围，考生可以把范围内所有的篇目都准备一下。
说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标即可，不要求太多；教学重点和难点，也是两三个即可。
教学步骤是重点，考生要把你所设计的所有步骤都说出来。
另外，说完一个步骤之后还要说一下安排这个步骤的原因，也就是为什么这么上，还可以顺便说下你的教学原则和方法。
最后是板书说明，考生不需要把板书全都写在黑板上，只要写标题即可，然后说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么，另外也是让老师看看你的字是什么样的。
教师面试问题及答案
教师面试问题及答案(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、自我介绍一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2—3分钟。
通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。
二、提问：开始之前务必记住：黄金法则：80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。
白金法则：你必须试着控制面试的节奏和话题。
钻石法则：对于没有把握的问题，抛回给面试官。
1、谈论自己对教师职业的看法?2、为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。
3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。
5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么?6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?7、你最欣赏的班主任是那一种类型你会怎么做8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感10、谈谈你对人际关系的处理与看法11、你有什么业余爱好?12、如何发现“差生”身上的闪光点?13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?15、你的座右铭是什么?16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。
18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。
19、你找工作考虑的重要因素是什么?20、×××的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?21、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”22、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好为什么23、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。
2015年教师招聘备考攻略之面试中的自我介绍
文章来自赤峰人事考试信息网：2015年教师招聘备考攻略之面试中的自我介绍参加教师招聘的考生，经常会被要求“做自我介绍”。
这是最基础、最常见的题目，很多考生会认为这“毫无压力”，也有考生会不知所措。
事实上，对于这一题目，考生不会出现“无从说起”的情况，但是“说的好”却不容易。
那么究竟该如何作答呢?首先，考生需要对题目有一个清晰的认识。
“自我介绍”，属于“自我认知”类题目。
主要考察考生是否对自己有清晰的认识，并能做出客观的评判，同时对考生的语言表达能力、逻辑思维能力进行了一定的考察，是考官迅速了解考生的重要形式之一。
其次，要明确考官最想从考生的回答中听到哪些信息。
与考官进行交流的时间往往很短，为了能在短时间内获得考官的认可，就要明确考官的心理，做到“投其所好”，回答简练而质量高，字字有用。
作为招聘方，考官关心的是考生是否具有实际的工作能力，具体到教师招聘，那就是教师的基本素质和能力了，概括起来就是——“能教、会教、愿意教”。
最后，要注意语言表达的技巧。
同样的意思不同的人表达出来就会有不同的效果，归根结底就是“语言表达技巧”的问题。
作为应届毕业生，这往往是短板。
想“夸”自己，但把握不好“度”，往往会出现了以下几种错误：“妄自菲薄”、过于自信、“假大空”、“俗不可耐”。
那么，什么样的回答，才能在这一环节中脱颖而出，抓住考官的心呢?一、“三句话不离本行”。
不论是过往经历、还是实际能力，考官最关心的是能否胜任教师的工作。
因此，考生在做自我介绍的时候，要时刻围绕“教师”的工作进行阐述，做到“人岗匹配”。
例如：我性格开朗，在与学生交往过程中，更易于建立亲近、信任的师生关系。
二、简洁明了、层次分明。
这既是考生逻辑思维能力、语言表达能力的展示，也是让考官清晰认识你的需要。
同时，又要做到简短有力，语言过于繁琐，反而不利于考官抓住主要信息。
例如：我将从以下三个方面进行自我介绍：专业知识、教育教学能力、职业规划。
三、有例有据。
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2015年赤峰市教育局直属学校招聘教师面试内容
一、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
二、招聘计划
本次共有5所市教育局直属学校公开招聘25名教师，其中：设定向招聘“六类服务基层项目”人员和大学生退役士兵岗位3人;定向招聘“蒙授生”不少于4人（详见2015年赤峰市教育局直属学校公开招聘教师岗位计划表）。
三、招聘条件
（一）基本条件
（1）品行端正，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想政治素质；
（2）甘于奉献，热爱教育事业，有较强的事业心和责任感；
（3）身体健康，具备从事教育教学工作的基本素质和基本能力；
（二）资格条件
（1）年龄限制。
年龄在18周岁以上、35周岁以下（1979年7月20日至1997年 7
月21日）。
（2）学历层次：普通高校全日制专科及以上相应学历，具体岗位要求见招聘教师计划表。
（3）报考人员应具有相应的教师资格证书（报考赤峰农牧学校教师岗位人员暂不要求）。
（4）根据《内蒙古自治区人民政府关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》（内政发〔2014〕4号），确定一定比例的岗位用于定向招聘服务期满、考核合格的“六类服务基层项目”人员和大学生退役士兵；确定一定比例的岗位定向招聘蒙古语授课毕业生。
服务基层项目是指：自治区党委组织部牵头组织的选聘高校毕业生到嘎查村任职工作；自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的高校毕业生“三支一扶”计划、高校毕业生社区民生工作志愿服务计划、高校毕业生中小企业人才储备计划；自治区教育厅牵头组织的农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划；自治区团委牵头组织的大学生志愿服务西部计划。
大学生退役士兵是指：按照国家有关规定取得全日制普通高等院校大学专科以上学历并在报名开始日前已退役的士兵。
报考项目人员，要求必须是截止2015年12月31日在赤峰市服务期满且考核合格的服务基层项目人员或赤峰籍的大学生退役士兵，其他人员不得报考。
凡是到报名开始日，服务期满或退役（先退役后取得毕业证的，从毕业时间算起）超过3年的，不能报考定向招聘“项目人员”的岗位，只能报考其他岗位。
（5）根据个人志愿，按设定的岗位报名,每人限报一个岗位，不得兼报。
（三）下列人员不得报考此次招聘考试
（1）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被辞退或开除公职的人员;
（2）在公务员、事业单位招考中被认定有作弊行为且不得报考的人员;
（3）现役军人、机关事业单位在编（含试用期内）工作人员；
（4）应聘到岗位后构成回避关系的人员；
（5）法律、法规规定不得应聘的人员。
四、报名时间
1、报名时间：2015年7 月20日至2015年7月24日。
2、报名地点：赤峰市教育局组织人事科（市教育局四楼西侧会议室）。
3、报名所需证件资料：
⑴现场报名时需提供本人身份证、毕业证、学位证、就业报到证、教师资格证原件和复印件，有效验证期内的《教育部学历证书电子注册备案表》，在赤峰教育网下载并填写《赤峰市教育局招聘教师报名表》一份，贴好照片（每人需另准备同底1寸免冠彩色照片2张）。
⑵报考服务基层项目人员和大学生退役士兵定向职位的考生，需提供在赤峰市服务期满且经旗县区级以上主管部门考核合格的“大学生村官”、“西部计划志愿者”、“社区民生志愿者”、“三支一扶”大学生、“中小企业储备人才”、“农村牧区特岗教师”服务项目证书、证明或赤峰籍大学生退役士兵证书原件和复印件。
五、2015年赤峰市教育局直属学校招聘教师考试时间
1、考试时间
⑴考试时间： 2015年8月8日上午8:30-11:00
⑵考试地点：笔试地点以准考证为准。
六、2015年赤峰市教育局直属学校招聘教师考试准考证领取时间
准考证领取时间：考生持本人身份证于8月6日-7日领取准考证。
领取准考证地点：赤峰市教育局组织人事科(市教育局四楼西侧会议室)。
七、考试内容
笔试内容：笔试科目为教育学、教育心理学。
报考赤峰农牧学校、赤峰蒙古族中学、赤峰市民族特殊教育学校中学职教教师、中学语文教师岗位的考生，以北京师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》为复习和命题的范围与依据。
报考赤峰蒙古族实验小学、赤峰市民族特殊教育学校（除中职教师和中学语文教师以外岗位）的考生，以华东师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》为复习和命题的范围与依据。
报考赤峰二中会计岗位人员的笔试内容为财会知识。
笔试提供蒙汉两种文字试卷。
选择汉语授课岗位的报名人员，必须用汉文作答；选择蒙语授课岗位的报名人员，必须用蒙古文作答。
同一试卷用两种或两种以上文字作答的，按零分处理。
对不按规定文字作答的，按零分处理。
⑷笔试开考比例。
招聘职数与报考人数的比例不低于1:4，达不到开考比例的岗位经招聘教师工作领导小组研究将相应减少招聘人数或取消招聘计划；硕士研究生和免费师范生岗位不受开考比例限制；服务基层项目人员定向岗位如果达不到开考比例，经招聘教师工作领
导小组研究将其定向职位调剂到相应非定向岗位内，或面向社会考生二次报名，报名时间及相关岗位在赤峰市人事考试信息网、赤峰教育网公布。
八、2015年赤峰市教育局直属学校招聘教师面试内容
面试内容以试讲的方式进行
⑴面试（试讲）人员：根据笔试成绩由高到低按1：3比例确定进入面试（试讲）人员。
进入面试（试讲）人员将在赤峰市人事考试信息网、赤峰教育网公布。
面试（试讲）前对进入面试（试讲）人员进行资格复查后，抽签确定面试（试讲）顺序。
⑵面试内容及要求：试讲（或说课）内容为本专业课程，具体内容自行确定，备课教案为一节课内容，按教学过程试讲（或说课）8分钟。
报考“蒙授生岗位”的人员，面试必须用蒙古语试讲。
对不按要求试讲的，按零分处理。
⑶专业（特长）内容测试：
①时间及地点：专业（特长）测试时间与面试（试讲）时间同时公布。
②面试内容及要求：
赤峰农牧学校体育教师岗位专业（特长）测试内容为足球。
赤峰蒙古族实验小学音乐教师岗位专业（特长）测试内容为声乐。
⑷面试（试讲）成绩计算
面试（试讲）与专业（特长）测试均采取百分制。
面试（试讲）总成绩＝面试（试讲）成绩×80%+专业（特长）测试成绩×20%
无专业（特长）测试岗位人员，直接按面试（试讲）总分折合计算总成绩。
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