考点题型分布表
职业学校对口高考题型分布表
默写及翻译
4分+4分
=8分
默写：必背篇目；必须篇目涉及的名言名句；
非必读诗词中的名言名句；4句。
翻译：2句。
仿句
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4分
至少要仿到2句。
简答
4*4=16分
口语
8分
语文综合实践活动
6分
应用文
10分
小作文
10分
大作文
40分
职业学校对口高考题型分布表
结构
分值
要求
一类卷
第一部分：选择题
（10题）
2*10=20分
字音、字形、字义、成语、病句、修辞、标点、表达、文学作品、课文内容等
第二部分：
现代文阅读（9题）
2*9=18分
安排3段，每段3题
第三部分：文言文（或诗词）（10题）
1*10=10分
字音、实词（2题）、虚词（1题）、句式（1题）、古今异义、文学文化知识、文章内容及主旨（2题）、每首诗词的赏析（3至4题）
物理(2017-2020年全国123卷)高考全国卷考点统计表
T21：以立体空间为背景，考查点 电荷电场中的功能关系
T24：考查带电粒子在叠加场中做 类平抛运动
2018
□
T16：考查库仑力的合成
T21：考查匀强电场中的功能关系
T25：考查带电粒子在组合场中的 运动
□
T21：考查匀强电场中的功能关系
□
T21：考查带电粒子在电场中的加 速及功能关系
第八章恒定电流
□
T14：绳子拉动静止木箱在粗糙水 平面运动，比较动能与摩擦力做功 的关系
□
T19：给出v-t图像，求解功率、 电动机做功等
第八章动量
考纲展示
高考全国卷五年命题分析
考点分布
命题规律
1.动量、动量定理、动量
2021□
1.从题型上看，对基本概念和规
守恒定律及其应用（口）
2.弹性碰撞和非弹性碰 撞（口）
3.实验:验证动量守恒定 律
考纲展示
高考全国卷五年命题分析
考点分布
命题规律பைடு நூலகம்
1.欧姆定律（口）
2.电阻定律（口）
3.电阻的串联、并联（口）
4.电源的电动势和内阻（□）
5.闭合电路的欧姆定律（□）
6.电功率、焦耳定律（口）
7.实验:测定金属的电阻 率（同时练习使用螺旋 测微器）
8.实验:描绘小电珠的伏 安特性曲线
9.实验:测定电源的电动 势和内阻
14.电容器的电压、电 荷量和电容的关系（口）
量异号电荷产生的电场
墨打印机、静电除尘、示波管、 加速器等进行命题考查.
□
T21：考查点电荷电场中的功能关 系
2019
□
T15：考查库仑力和电场力作用下 的平衡问题
□
2021-2024年山东新高考化学真题考点分布汇总
2021-2024年山东新高考化学真题考点分布汇总2024题号题型考点核心素养1单选题化学与传统文化科学态度与社会责任2单选题食品添加剂科学态度与社会责任3单选题化学用语宏观辨识与微观探析4单选题共价晶体的结构与性质宏观辨识与微观探析5单选题物质性质与用途宏观辨识与微观探析6单选题化学实验基本操作科学探究与创新意识7单选题有机物结构分析宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知8单选题有机化学基础（多官能团有机化合物结构与性质）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知9单选题分子结构与性质宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知10单选题水溶液离子平衡宏观辨识与微观探析1变化观念与平衡思想11不定项选择题生物大分子宏观辨识与微观探析科学态度与社会责任12不定项选择题实验分析宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知13不定项选择题电化学原理宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知14不定项选择题物质性质的探究宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知15不定项选择题化学平衡宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想16非选择题物质结构与性质（元素周期表、晶胞计算、杂化轨道理论）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知17非选择题有机推断证据推理与模型认知宏观辨识与微观探析18非选择题化工流程证据推理与模型认知科学态度与社会责任2科学探究与创新意识19非选择题有机化学基础化学实验证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识20非选择题化学反应原理（图像分析）证据推理与模型认知变化观念与平衡思想2023题号题型考点核心素养1单选题化学与传统文化科学态度与社会责任2单选题试剂的使用及配制科学态度与社会责任3单选题分子的极性宏观辨识与微观探析4单选题实验操作（实验安全）科学探究与创新意识5单选题物质结构与性质（键长、性质）宏观辨识与微观探析6单选题物质的检验科学探究与创新意识7单选题有机化学基础（官能团、氢键、性质、顺反异构）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知8单选题化学实验（滴定）科学探究与创新意识39单选题化学实验（滴定计算）科学探究与创新意识10单选题化学实验（滴定误差）科学探究与创新意识11不定项选择题电化学原理（原电池原理）证据推理与模型认知科学态度与社会责任12不定项选择题有机化学基础（红外光谱、共面、同分异构体、反应类型）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知13不定项选择题电离平衡与流程图（流程分析）宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想14不定项选择题化学反应速率与平衡（图像分析）宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想15不定项选择题水解平衡图像（流程分析）宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想16非选择题物质结构与性质（电子排布式、晶胞计算、价层电子理论）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知17非选择题化工流程（流程分析、图像分析）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识418非选择题化学实验（物质的制备）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识19非选择题有机化学基础（合成路线）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知20非选择题化学反应原理（图像分析；反应速率方程的计算）证据推理与模型认知变化观念与平衡思想2022题号题型考点核心素养1单选题化学与传统文化科学态度与社会责任2单选题药品保存方法科学态度与社会责任3单选题原子结构（中子数、同位素）宏观辨识与微观探析4单选题高分子化合物（缩聚和加聚反应）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知5单选题物质结构与性质（熔点比较、极性、杂化方式、配位数）宏观辨识与微观探析56单选题实验操作（酸碱滴定）科学探究与创新意识7单选题有机化学基础（同分异构体、手性碳、顺反异构）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知8单选题化学实验（仪器、计算、性质）科学探究与创新意识9单选题实验流程（流程分析）科学探究与创新意识10单选题化学反应历程（图像分析）证据推理与模型认知宏观辨识与微观探析11不定项选择题实验操作（试剂的选择）科学探究与创新意识12不定项选择题工艺流程宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知13不定项选择题电化学原理（原电池原理）证据推理与模型认知科学态度与社会责任14不定项选择题难溶电解质的电离平衡（图像分析、计算）宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想15不定项选择题晶胞计算宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知16非选择题物质结构与性质（电子排布式、配位数、价层电子理论）宏观辨识与微观探析6证据推理与模型认知17非选择题化工流程（流程分析、图像分析、计算、方程式书写）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识18非选择题化学实验（氯化亚铁的制备）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识19非选择题有机化学基础（官能团、同分异构体、反应类型、合成路线）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知20非选择题化学反应原理（图表分析；焓变、Kp、产率计算）证据推理与模型认知变化观念与平衡思想2021题号题型考点核心素养1单选题化学与环境（碳中和）科学态度与社会责任2单选题物质的用途科学态度与社会责任73单选题常见仪器的使用科学探究与创新意识4单选题元素周期律（半径、非金属性、电离能）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知5单选题实验操作（现象推结论）科学探究与创新意识6单选题元素周期律（化学反应的计算、元素推断）证据推理与模型认知宏观辨识与微观探析7单选题实验操作（蔗糖水解）科学探究与创新意识8单选题工艺流程（含硫化合物的制备）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识9单选题物质结构与性质（极性分子、空间结构、杂化方式）宏观辨识与微观探析10单选题电化学原理（新型燃料电池）证据推理与模型认知科学态度与社会责任11不定项选择题实验操作（仪器、试剂的选择）科学探究与创新意识12不定项选择题有机化学基础（同分异构体、手性碳、顺反异构）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知13不定项选择题实验制备（流程分析、氧化还原）宏观辨识与微观探析8科学探究与创新意识14不定项选择题化学反应历程（图像分析、活化能与焓变）证据推理与模型认知宏观辨识与微观探析15不定项选择题水溶液中的离子平衡宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想16非选择题物质结构与性质（电负性、空间构型、杂化方式、坐标、晶胞距离）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知17非选择题化工流程（流程分析、方程式书写、电化学）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识18非选择题化学实验（钨化合物的制备）证据推理与模型认知科学态度与社会责任科学探究与创新意识19非选择题有机化学基础（官能团、同分异构体、反应类型、合成路线）宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知20非选择题化学反应原理（图表分析、平衡常数的计算）证据推理与模型认知变化观念与平衡思想910。
高考语文全国卷考点分布表(近五年详情汇集)
高考语文全国卷考点分布表（近五年详情汇集）导读：年份试卷选材内容考查点2012全国卷《行进于世界3的技术》①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
2013全国卷I《〈老子〉的年代》①析理解文章内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
全国卷II《试论中国风文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
2016全国卷I①解文中重要概念；②理解文章重要内容；③筛选并融合文中的信息。
全国卷II《古代食品安全监管述略》①理解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
2015全国卷I《宋代信用的特点与影响》①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
全国卷II《艺术是什么》①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
2016全国卷I《近百年来的殷墟甲骨文研究》①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
全国卷II①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
全国卷III《历史中的文学与文学中的历史》①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
从2012年到2016年，论述类文本都是全国卷试题的必考内容，设置三道小题，均为客观题，每小题3分，共9分。
选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。
选文一般在1000字左右。
从近五年考查的篇目看，社会科学类文本占主导，自然科学类文本只是偶尔出现。
2016年，全国I卷是文艺论文，全国II卷是史学论文;2015年和2016年，全国I卷是史学论文，全国II卷是文艺论文;2016年全国III卷兼顾文学与史学。
国考备战参考：国家公务员考试行测题型分布及备考建议
(3)注重知识运用。考生要能够很好的运用现有各学科知识进行政策分析，运用知识解决相关问题。
五、常识判断
1.常识判断部分重要考点：
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
2.备考建议:
(1)重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。备考过程中要打牢基础理论知识，才能从容应对考试。
这种解题流程的基础是熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，深入掌握综合题型，顺应国家公务员考试新趋势;常做模拟1.判断推理重要考点：
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
一、言语理解与表达
1.言语理解与表达重要考点：
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
初中物理各章中考考点题型分值
初中物理各章中考考点明细表考察的知识点共73个，具体分布如下：一、声现象（4个考点）3%1 声音的产生与传播是声音的产生及其传播选择题2 声音的特性区分音调、响度与音色3 噪声的危害和控制防治噪声4 声的利用声的利用二、光学（两大块）10%（一）、光现象（5个考点）1 光的传播光沿直线传播及其应用选择填空作图实验2 光的反射光的反射规律及其光的反射现象3 平面镜成像平面镜的成像特点、原理、现象及其平面镜成像的实验方案4 光的折射光的折射规律及其光的折射现象光与颜料的三原色及其物体的颜色5 光的色散、看不见的光（二）、透镜及其应用（2个考点）1 透镜成像规律凸透镜的成像规律及应用。
重点2 眼睛和眼镜远近视眼的成因及其矫正选择填空作图实验三、物态变化（4个考点）7%1 温度与温度计原理和正确使用方法选择填空简答2 熔化和凝固熔化和凝固的温度—时间图象，并能从中筛选出有用的信息来区分是晶体还是非晶体及其熔点温度3 汽化和液化区别蒸发和沸腾，且对水的沸腾实验中的器材、步骤、观察到的现象及评估与交流及其汽化和液化的方法、措施4 升华和凝华四、电与磁（五大块）40%（一）、电路、电流、电压和电阻（7个考点）选择填空1 电路电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用2 串联和并联电路串联电路和并联电路连接的特点3 电流生活中有关用电器工作的电流值；正确使用电流表，正确读出电流表的示数4 串、并联电路的电流规律正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流；在电路图中利用其电流规律来分析做题5 电压电压表的使用方法及读数；区分电压表在电路中测谁的电压6 串、并联电路的电压规律利用串联电路和并联电路的电压规律来分析电路，判断故障7 电阻理解电阻是导体本身的一种属性（二）、欧姆定律（2个）1 电流与电压、电阻的关系通过实验、分析和探索电流与电压、电阻的关系实验计算2 测定小灯泡的电阻测定小灯泡电阻实验的整个探究过程重点（三）、电功率、家庭电路（5个）1 电能电能的单位换算；电能表参数的理解及其电能的求法重点实验计算2 电功率电功率的计算；估计一些家用电器的功率；区分电功与电功率3 测量小灯泡的电功率实验的方案设计、实验原理、电路图的画法、数据的处理及其得出实验结论4 电与热利用焦耳定律的知识来解释相关现象5 家庭电路家庭电路的连接方式；安全用电及其排除家庭中一些常见的电路故障（四）、电与磁：（6个考点）1 磁现象判断物体是否有磁性，及其磁在日常生活中的应用简答作图选择填空2 磁场各种磁体周围的磁场分布情况3 电生磁电磁铁磁性强弱与什么因素有关及有什么关系”的实验探究；奥斯特实验的做法及其结论4 电磁继电器电磁继电器的工作原理的解释5 磁生电产生感应电流的条件6 电动机和发电机工作原理及其能量转化（五）、信息的传递：［考点提示］1 知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度；知道波长、频率和波速的关系2 常识性了解卫星通信、光纤通信和网络通信五、力学40%（一）多彩的物质世界（5个考点）1 宇宙和微观世界宇宙是由物质组成，物质由分子和原子组成，微观角度看物质三种状态，纳米技术的应用和前景中考热点实验计算2 物质的物理属性3 质量质量是物体本身的一种属性，质量的单位，托盘天平的使用方法以及用托盘天平测量固体和液体的质量4 密度5 测量物质的密度测量固体和液体的密度（二）运动和力（6个考点）1 机械运动机械运动、参照物、运动和静止的相对性的解释易考点填空简答2 运动的快慢变速运动及平均速度3 长度、时间及其测量利用刻度尺测量长度.4 力 力的理解、力的单位、力的作用效果、力的三要素、力的示意图重点：是能结合日常生活事例理解解释力的作用效果，能用示意图表示力。
最新中考英语题型以及分值分布
中考英语题型分析及详细分值介绍一．听力（24分）：1.听对话选择与对话内相符合的图片（4分）1-4题2.根据对话内容选择正确选项（12分）5-16题3.独白填空（8分）17-20题听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）造成听力不好的原因：1.自己发音不标准2.词汇量少，语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯，过度放松或紧张6.训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。
技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题二．语言知识运用（27分）选择填空（15分）高频考点1.代词-（人称\物主代词\名词性物主代词）主格宾格-单三2.介词(at in on )多为固定搭配3.名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot 等不规则4.连词 and 和（并列、承接） or 或者、否则 so 因此结果 but 但是（转折）Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 any\some\every\no+body\thing\onesome others（另一些，不包括所有） the others 其余全部another 另一个，很多the other（两者）both：两者都 neither两者都不 none 全部否定all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor 既不也不（就近原则） Either…or （或者或者）9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词（高中知识）1.不定式：ask\tell sb. To do sth. To +原形注：make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to” see\hear\watch +sb.do(doing)不定式可以做：1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做：1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态1.一般现在时（三单变化）2.现在进行时（动词ing 形式）3.过去进行时（动词ing 形式）4.一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）5.一般将来时（will be和be going to）6.现在完成时（have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）7.过去完成时（had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）8.过去将来时（直接引语—间接引语；sb. Said\told\asked+would+动词原形）被动语态：略11.从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态2.看语序（陈述句语序）状从：条件、时间 1.主将从现12.固定搭配（50个）Too..to so …that 等完形填空（12分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章-挑选项-复读文章1.速读全文，掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章，调整答案五要素：1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文，通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难，各个击破三、阅读理解（44分）阅读理解题（26分）还原句子（8分）阅读与表达（10分）技巧：读题—读文章—找答案1．读题：带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到（失分题，出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题解题技巧：1.傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪2.答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的3.比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的4.绝对化原则：all,always;never,every,nothing除非文中用这些词，否则排除，太绝对了，片面了5.排除原则：如果A是对的 B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题：1.要尽力扩大词汇量，提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。
近五年2020-2024高考英语真题考点细目表(新高考全国卷II卷)以及2024新高考考情变化
近五年2020-2024高考英语真题考点细目表（新高考全国卷II）适用省份海南、辽宁、重庆、黑龙江、吉林、云南、山西、广西、贵州、甘肃考点新变化一、听力听力考点分布图年份What Who When Where Why How202414020312023121123120221021241202112112312020831223新高考全国卷今年和往年听力相比有以下的特点：平均语速：约149词/分，比2023年新高考I、II卷（130词）有所上升。
原文单词量：896词左右，比2023年新高考I、II卷略有增加。
第二节结构：23334 与2023，2022和2021年（2-3-3-4-3）新高考I、II卷不同。
语音：男女主播均为标准美式口音设题：16个事实细节题，3个推理判断题，0个观点态度题，1个主旨大意题；新课标要求的四大考点均有考查。
题干设置灵活度高，选项设置简短，多数题考察细节理解，较2023年难度有所降低。
1. 加强听力技能的多样化训练教学中应注重学生对不同听力题型的适应能力，包括对“23343”、“23334”、“22443”等新型设题格式的熟悉。
虽然今年全是美音，单还是应对英美不同发音特点进行训练，让学生适应不同口音和朗读风格，提高在各种语音环境下的听力理解能力。
2. 培养英语思维与逻辑推理能力鼓励学生发展英语思维，通过听力材料的深入分析，训练学生的归纳总结和逻辑推理能力。
3.提高语速适应性和听力持久性鉴于新高考英语真题中短对话语速较快而长对话语速较慢的特点，教学中应模拟不同语速的听力环境，帮助学生适应各种语速的听力材料。
通过持续的听力训练，增强学生的听力持久性，确保在长时间听力过程中仍能保持注意力和理解力。
二、阅读理解1. 素材来源与难度今年的阅读理解素材选自多样化的来源，包括外媒报刊和原版读物，覆盖了广泛的主题和风格。
2. 选材主题与文体阅读材料的主题广泛，涉及社会、历史、心理、人文和地理等多个领域。
中考英语题型以及分值分布
中考英语题型分析及详细分值介绍一．听力（24分）：1.听对话选择与对话内相符合的图片（4分）1-4题2.根据对话内容选择正确选项（12分）5-16题3.独白填空（8分）17-20题听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）造成听力不好的原因：1.自己发音不标准2.词汇量少，语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯，过度放松或紧张6.训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。
技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题二．语言知识运用（27分）选择填空（15分）高频考点1.代词-（人称\物主代词\名词性物主代词）主格宾格-单三2.介词(at in on )多为固定搭配3.名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot 等不规则4.连词 and 和（并列、承接） or 或者、否则 so 因此结果 but 但是（转折）Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 any\some\every\no+body\thing\onesome others（另一些，不包括所有） the others 其余全部another 另一个，很多the other（两者）both：两者都 neither两者都不 none 全部否定all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor 既不也不（就近原则） Either…or （或者或者）9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词（高中知识）1.不定式：ask\tell sb. To do sth. To +原形注：make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to” see\hear\watch +sb.do(doing)不定式可以做：1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做：1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态1.一般现在时（三单变化）2.现在进行时（动词ing 形式）3.过去进行时（动词ing 形式）4.一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）5.一般将来时（will be和be going to）6.现在完成时（have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）7.过去完成时（had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）8.过去将来时（直接引语—间接引语；sb. Said\told\asked+would+动词原形）被动语态：略11.从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态2.看语序（陈述句语序）状从：条件、时间 1.主将从现12.固定搭配（50个）Too..to so …that 等完形填空（12分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章-挑选项-复读文章1.速读全文，掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章，调整答案五要素：1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文，通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难，各个击破三、阅读理解（44分）阅读理解题（26分）还原句子（8分）阅读与表达（10分）技巧：读题—读文章—找答案1．读题：带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到（失分题，出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题解题技巧：1.傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪2.答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的3.比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的4.绝对化原则：all,always;never,every,nothing除非文中用这些词，否则排除，太绝对了，片面了5.排除原则：如果A是对的 B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题：1.要尽力扩大词汇量，提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。
中考英语题型以及分值分布
中考英语题型分析及详细分值介绍一．听力（24分）：1.听对话选择与对话内相符合的图片（4分）1-4题2.根据对话内容选择正确选项（12分）5-16题3.独白填空（8分）17-20题听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）造成听力不好的原因：1.自己发音不标准2.词汇量少，语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯，过度放松或紧张6.训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。
技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题二．语言知识运用（27分）选择填空（15分）高频考点1.代词-（人称\物主代词\名词性物主代词）主格宾格-单三2.介词(at in on )多为固定搭配3.名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot 等不规则4.连词 and 和（并列、承接） or 或者、否则 so 因此结果 but 但是（转折）Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 any\some\every\no+body\thing\onesome others（另一些，不包括所有） the others 其余全部another 另一个，很多the other（两者） both：两者都neither两者都不 none 全部否定all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor既不也不（就近原则）Either…or （或者或者）9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词（高中知识）1.不定式：ask\tell sb. To do sth. To +原形注：make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to” see\hear\watch +sb.do(doing)不定式可以做：1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做：1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态1.一般现在时（三单变化）2.现在进行时（动词ing 形式）3.过去进行时（动词ing 形式）4.一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）5.一般将来时（will be和be going to）6.现在完成时（have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）7.过去完成时（had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）8.过去将来时（直接引语—间接引语；sb. Said\told\asked+would+动词原形）被动语态：略11.从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态2.看语序（陈述句语序）状从：条件、时间 1.主将从现12.固定搭配（50个）Too..to so …that 等完形填空（12分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章-挑选项-复读文章1.速读全文，掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章，调整答案五要素：1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文，通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难，各个击破三、阅读理解（44分）阅读理解题（26分）还原句子（8分）阅读与表达（10分）技巧：读题—读文章—找答案1．读题：带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到（失分题，出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题解题技巧：1.傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪2.答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的3.比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的4.绝对化原则：all,always;never,every,nothing除非文中用这些词，否则排除，太绝对了，片面了5.排除原则：如果A是对的 B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题：1.要尽力扩大词汇量，提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。
最新近5年高考全国卷各科高频考点分布图+年复习建议
近5年高考全国卷各科高频考点分布图+2017年复习建议数学（文科）一、高频考点分析由以上柱形图可知，新课标I 卷高考文科数学近六年高频考点为：1. 函数与导数，立体几何，圆锥曲线，三角函数与解三角形，数列，年均占比14.45%，12.98%，10.13%，9.44%，6.78%；2. 统计，概率，不等式与线性规划，年均占比4-6%；集合与简易逻辑、复数、算法与框图，年均考查约5分左右，即一道选/填分值；3. 最后一道计算题为3选1，10分，可在圆、相似；参数方程、极坐标方程；解绝对值不等式、最值这三道大题中任选其一。
二、复习建议及应试技巧●试卷结构：1. 选择题12×5，最后2-3道较难；2. 填空题4×5，最后1-2道稍有难度；3. 解答题5×12+10。
●考试时间分布：共120分钟，选择题40分钟，解答题80分钟。
●复习建议：1. 研读大纲；2. 回归教材；3. 专题复习，归纳同类；4. 适当练习，重视典例。
语文语文科目课标Ⅰ卷与课标Ⅱ考查形式上和难度差别不大，考题内容选材上有所区别。
2017年考试大纲修订内容：更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。
1．能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。
2．适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3．现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。
修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4．在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
另外，需要注意的是，2011-2016年均是材料作文。
备考建议：1、今后的高考语文试题，势必会从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中，选取更多生动鲜活的事例，意在引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运紧紧联系起来。
上海市 高考数学题型分布表格
上海市高考数学题型分布一、概述上海市高考是全国知名的高考之一，其数学考试题型分布一直备受关注。
为了帮助考生更好地了解上海市高考数学题型分布情况，本文将分析上海市高考数学试卷的题型分布，并提供相关数据和分析。
二、上海市高考数学试卷题型分布情况通过分析上海市历年高考数学试卷，可以发现其题型分布大致如下：1. 选择题选择题在上海市高考数学试卷中占据比重较大，其题型包括单选题和多选题。
单选题通常涉及基本的数学概念和计算能力，而多选题则需要考生在多个选项中选择正确的答案。
选择题的数量一般占据整张试卷的30-40。
2. 填空题填空题在上海市高考数学试卷中也占有一定比重，这类题目通常要求考生根据题目给出的条件，利用数学知识进行计算并填写答案。
填空题的数量一般占据整张试卷的20-30。
3. 解答题解答题在上海市高考数学试卷中也是非常重要的一部分，这类题目通常包括证明题和应用题，要求考生深入理解数学知识，灵活运用解题方法并进行推理和推断。
解答题的数量一般占据整张试卷的30-40。
4. 计算题计算题通常要求考生进行具体的数学计算和推导，这也是数学能力的一种体现。
计算题的数量一般占据整张试卷的10-20。
通过以上分析可知，上海市高考数学试卷的题型分布相对均衡，既考察了考生的数学基础知识和计算能力，也考察了考生的数学理解和解决问题的能力。
三、上海市高考数学试卷题型分布的意义和启示上海市高考数学试卷的题型分布不仅仅是一种组织形式，更是对考生数学能力的考察和评价。
合理的题型分布能够全面地考察考生的数学基础知识、计算能力、数学理解和解决问题的能力，有利于客观地评价考生的数学水平，为高等教育提供合格的人才。
上海市高考数学试卷的题型分布也对考生有着一定的启示。
通过深入了解数学试卷的题型分布，考生可以更好地调整备考策略，有针对性地进行复习和训练，提高自己的数学水平，取得更好的成绩。
四、结语上海市高考数学试卷的题型分布是对考生数学能力的考察和评价，也是对数学教育质量的体现。
中考化学考点分值分布表
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
好：4
中：4.5
差：5
中考所占分值：10-15分
题型：选择题、填空题、计算题、实验题
好：4 中：5 差：6
第十单元《酸和碱》
中考所占分值：15-20分
题型：选择题、填空题、计算题、实验题
★ ★ ★ ★
好：4
第十一单元《盐 化肥》
中：5
第十一单元《盐 化肥》
★ ★
第六单元《碳和碳的氧化物》
4 二氧化碳的用途及对生活环境的 影响 5一氧化碳（性质、用途）
★ ★ ★
中考所占分值：10-15分
题型：选择题、填空题、计算题、实验题
1燃烧和灭火 2燃料（化石燃料）和热量 第七单元《燃烧及其利用》 3使用燃料对环境的影响 4使用和开发新的燃料和能源
中考所占分值：5-10分
好：1 中：2 差：3
备注：（1）1次课按1小时计算 （2）“★”为本章重、难点
初三知识点，重难点，归纳 课本 目录 知识点 重难点
★ ★ 1什么是化学，化学研究任务 2化学的发展史 《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》 3绿色化学 4化学对人类生存发展的影响
中考所占分值：2-4分 题型：选择题为主
课时数 好：1 中：1.5 差：1.5
1 物质的变化（物理变化与化学变 化） 2 物质的性质（物理性质与化学性 质） 第一单元 《走进化学世界》 3物质的变化和性质的关系 4物质的性质与用途的关系 5化学实验探究学习的特点和方法 6实验基本操作
好：4
★ ★ ★ ★ ★ ★
中：4.5 差：4.5
题型：选择题、填空题、计算题、实验题
第九单元《溶液》
九 年 级 下 册
高考数学试卷题型分布
高考数学试卷题型分布由于您没有提供具体的高考数学试卷20题内容，我将按照一般全国卷高考数学题型分布给您提供一个大致的框架示例，您可以根据实际题目进行替换补充。
一、选择题（1 - 12题）1. 集合相关（第1题）- 题目：设集合A = {xx^2 - 3x + 2 = 0}，B={xx< a}，若A∩ B = A，则a的取值范围是（）- 选项：A. a≥2 B. a>2 C. a≥1 D. a>1- 解析：- 先求解集合A，由x^2 - 3x + 2 = 0，即(x - 1)(x - 2)=0，得x = 1或x = 2，所以A={1,2}。
- 因为A∩ B = A，这意味着A是B的子集。
- 集合B={xx< a}，要使A={1,2}是B的子集，则a要大于2。
所以答案是B。
2. 复数相关（第2题）- 题目：若复数z=(1 + i)(2 - i)，则z的共轭复数¯z为（）- 选项：A. 3 + i B. 3 - i C. 1 + 3i D. 1 - 3i- 解析：- 先计算z=(1 + i)(2 - i)=2 - i+2i - i^2。
- 因为i^2=-1，所以z = 2 + i + 1=3 + i。
- 共轭复数实部相同，虚部互为相反数，所以¯z=3 - i，答案是B。
3. 函数性质（第3题）- 题目：下列函数中，在区间(0,+∞)上为增函数的是（）- 选项：A. y=log_(1)/(2)x B. y = - x + 1 C. y = x^2 - 4x + 5 D. y=√(x)- 解析：- 对于A选项，y=log_(1)/(2)x，底数0<(1)/(2)<1，在(0,+∞)上为减函数。
- 对于B选项，y=-x + 1是一次函数，斜率k=-1<0，在(0,+∞)上为减函数。
- 对于C选项，y = x^2 - 4x + 5=(x - 2)^2+1，对称轴为x = 2，在(0,2)上为减函数，在(2,+∞)上为增函数。
高考语文题型分布
高考语文题型分布高考语文题型分布一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)(二)实用类文本阅读(12分)4.客观题(选择题)(3分)将原来的多项选择题改为单项选择题(四选一)5.主观题(4分)6.主观题(5分)(三)文学类文本阅读(14分)7.客观题(多项选择题)(4分)将原来的多项选择题改为不正确的两项。
8.主观题(4分)9.主观题(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)10、11、12、13(二)古代诗歌阅读(11分)1415题：14.客观题(侧重于句意理解、表现手法，形式为五选二的多项选择题)15.主观题。
(侧重于思想内容)(三)名句默写(5分)16.三、语言文字运用(20分)17.21题。
原题内容不变。
四、写作(60分)啥叫论述类文本、文学类文本、实用类文本?论述类文本：时评、书评、政论文、学术论文、杂文等;文学类文本：小说、散文为主;实用类文本：新闻、人物传记、调查报告、科普*等。
高考语文题型及解题技巧一、语文选择题的原则和技巧题目暗示原则、预言精确度原则语文纯考查知识点的题，最好能够先去排除迷惑选项。
像病句题、词语填充题等，这么做有助于提高准确率。
但是如何排除呢?很简单，假设你什么都不懂，由“试卷”表述信息，你认为说清楚什么事了，就基本无误，如果可能会让你误解，那么出错的可能性非常大。
也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后，看看有没有其他的解读，如果有其他的解读，那么，出错率较大。
例如：下列各句中，没有语病的一项是[ ]A.先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。
印象解读：分裂统一像鱼与熊掌。
明显觉得不对B.入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。
印象解读：小贩以1元多收购陈米、面，尽管价格低廉，但生意红火。
“尽管”和“但”别扭。
C.远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。
注安《管理》考情分析及章节分值分布表
安全生产管理一、考试大纲考查专业技术人员运用安全生产管理基础理论和方法，辨识、评价和控制危险、有害因素，制定相应的安全管理与控制措施，分析、判断和解决安全生产实际问题的能力。
（1）安全生产管理理论。
掌握习近平总书记关于安全生产的重要论述精神。
掌握事故、事故隐患、危险源分类、事故致因理论、安全原理、安全生产管理理念、安全心理和行为、安全文化等基本原理，运用上述原理、法则，辨识、分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和问题，建立安全生产管理指导思想和方法，制定相应的事故预防措施。
（2）安全生产监管监察。
掌握我国现行安全生产监管监察的内容和要求。
（3）安全生产责任制。
根据安全生产相关法律法规和政策规定，制定和修订各类人员的安全生产责任制。
（4）安全生产标准化。
根据《企业安全生产标准化基本规范》和相关行业标准，策划制定安全生产标准化建设方案。
（5）安全评价。
根据安全生产相关法律法规和标准规定，进行安全评价的前期准备工作，辨识和分析危险、有害因素，提出防止事故发生的技术和管理对策措施建议，编制安全评价报告。
（6）安全文化。
根据企业安全文化建设和评价的相关标准，评估企业安全文化现状，制定企业安全文化建设规划和计划。
（7）危险化学品重大危险源。
根据危险化学品重大危险源相关标准和方法，进行危险化学品重大危险源辨识、评价、监管、控制和应急管理。
（8）安全生产规章制度。
根据安全生产相关法律法规和政策规定，建立安全生产规章制度体系，制定和修订各项安全规章制度。
（9）安全操作规程。
根据安全生产相关法律法规和政策规定，辨识作业风险，制定和修订设备、设施和危险岗位的安全操作程序。
（10）安全生产投入与安全生产责任保险。
根据安全生产相关法律法规和政策规定，分析企业安全生产投入需求，编制企业安全生产费用提取、使用和管理计划。
了解安全生产责任保险。
（11）安全技术措施计划。
根据安全生产措施计划的相关规定，编制安全技术措施计划。
高考考点分值分布表
高考语文题型及分值比例分配：高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。
全卷题量在20—23题左右。
必考题：合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇，题量4道，占分20分;古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分;名句名篇默写，题量5道，占分5分;语言文字运用，题量4道，占分20分;写作，题量1道，占分60分。
选考题：合计占分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分，以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
高考英语题型及分值比例分配：总分150分。
听力30分;阅读理解40分;英语知识运用45分;写作35分。
高考数学题型及分值比例分配：总分150分。
选择题12小题，每小题5分，共60分;填空题4小题，每小题5分，共20分;解答题5道，每小题12分，共60分;选做题1道，10分。
高考3+3或3+1+2偏文科题型及分值比例分配：总分300分。
选择题35小题，每小题4分，共140分;第36—41题为必考题6道。
第42—48题为选考题。
高考3+3或3+1+2偏理科题型及分值比例分配：总分300分。
选择题13小题，每小题6分，共78分;不定选择题8道，每小题6分，共48分。
非选择题22—32为必考题，共129分;第33—40为选考题，共45分。
新课标理综全国卷中物理占110分，全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题，每题6分)，2道实验题15分(22题6分，23题9分)，2道计算题32分(24题12分，25题20分)，选修部分15分。
双向细目表
1
0.72-0.75
第一虚拟式
1
0.72-0.75
二分词
1
0.72-0.75
第二虚拟式
1
0.72-0.75
被动态
1
0.72-0.75
关系从句
1
0.72-0.75
一分词
1
0.72-0.75
代词
1
0.72-0.75
固定搭配
1
0.72-0.75
完形填空
掌握文章大意的基础上，综合运用有关知识
20
0.72-0.75
玉溪一中高2018届（高一）下学期期中考试（德语）
双向细目表
一、命题范围：新标准强化教程EM neu初级9~10单元，em中级1~2单元
二、题型与分值分配
考查板块
听力
语言知识运用
阅读理解
书面表达
合计
单项选择
完形填空
题量
20
15
15
20
1
76
分值
40
15
30
40
25
150
答题时间
（分钟）
25
30
35
30
120
三、考点分布细目表
考查范围
考查板块
知识
理解
运用
分析
综合
难度系数
听力
交际反应、句意理解和短文理解
20
0.72-0.75
德语知识运用
：
合计15
+
15
名词
1
0.72-0.75
否定
1
0.72-0.75
情态动词
1
0.72-0.75
2023上海高考科目题型分布表
2023上海高考科目题型分布表随着时间的推移，2023年的高考也即将到来。
而作为备战2023高考的考生和家长们，对于高考科目的题型分布以及考试重点自然是格外关注。
为了让广大考生和家长更好地了解2023年上海高考科目的题型分布情况，我们特整理了以下内容，供大家参考。
一、语文1. 阅读题：302. 写作题：303. 诗歌鉴赏、文言文阅读和翻译：204. 文学常识、修辞语言及现代文阅读：20二、数学1. 解答题：402. 选择题：203. 计算题：204. 证明题：20三、英语1. 阅读理解：302. 完形填空：103. 语法和词汇：104. 任务型阅读：105. 书面表达：206. 听力：20四、物理1. 必考题：402. 选考题：60五、化学1. 必考题：402. 选考题：60六、生物1. 必考题：402. 选考题：60七、政治1. 必考题：702. 选考题：30八、历史1. 必考题：702. 选考题：30九、地理1. 必考题：702. 选考题：30以上为2023年上海高考科目题型分布情况，建议广大考生在备考过程中，根据具体的题型分布情况进行有针对性的复习，合理安排学习时间，提高复习效率。
同时也希望考生们在备考过程中保持良好的心态，相信通过自己的不懈努力一定能取得满意的成绩。
祝愿所有考生都能取得理想的高考成绩，开启人生新的征程！延续上文，2023年上海高考科目的题型分布是考生备战高考的重要依据。
本文将进一步深入探讨各科目的备考重点以及应对策略，希望能够为广大考生提供更多有益的信息和建议。
语文科目：1. 阅读题是语文科目中的重要部分，题型多样，需要考生具备较强的阅读理解能力和文学常识。
建议考生在备考时注重平时的阅读积累，多阅读文学作品、新闻资讯等，培养自己的阅读理解能力和文学常识，另外，也要掌握一定的解题技巧，提高解题的效率。
2. 写作题是语文科目的另一考查点，写作要求不仅仅是语言表达能力，更要求考生在写作过程中能够有清晰的逻辑思维和深刻的思想内涵。
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考点
2015年中考
2016年中考
1、物质的分类
选择题第6题
选择题第5题
2、物质的俗称、用途
填空题第22题
填空题第21题
3、实验基本操作
选择题第14题
选择题第13题
4、溶液酸碱性问题
选择题第9题
选择题第8题和18题
5、反应基本类型Leabharlann 选择题第10题选择题第19题
6、溶液的计算
选择题第19题
选择题第15题
7、化学与环境、健康
选择题第8题
选择题第9题
8、氧气、二氧化碳制取
选择题第14题
实验探究题第25题
9、稀溶液和饱和溶液的特点
选择题第19题 实验探究题第25题
选择题第15题
10、氢氧化钠和碳酸盐检验
实验探究题第27题
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11、软硬水区分
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×
12、物质的变化和性质
选择题第18题 工业流程图题第28题
选择题第19题 工业流程图题第27题
填空题第23题
填空题第24题
26、乳化现象
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27、合金性质
填空题第22题
选择题第16题
28、利用化学方程式计算
选择题第20题 实验探究题第28题
选择题第20题 填空题第24题 实验探究题第28题
29、炼铁
选择题第15题
填空题第23题
实验探究题第26题和27题
19、曲线绘制与应用
选择题第19题
实验探究题第26题
20、水污染、净化、电解
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21、光合作用、二氧化碳性质
填空题第29题
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22、食物中的有机物
填空题第23题
填空题第29题
23、铁生锈与防锈
选择题第11题
选择题第10题
24、燃烧、灭火条件
选择题第13题
选择题第16题
25、质量守恒定律应用
13、材料的分类
选择题第7题
选择题第6题
14、元素化合价问题
填空题第21题
填空题第30题
15、微粒的性质
选择题第12题 填空题第21题
选择题第12题
16、实验现象分析
实验探究题第25题和27题
实验探究题第25题和28题
17、干燥剂问题
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实验探究题第26题
18、除杂问题
选择题第16题 实验探究题第28题