高考化学总复习第10章化学实验第一板块实验基础的点点滴滴第二讲基本操作“步步清”课件新人教版

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高考化学总复习第10章化学实验第一板块实验基础的点点滴滴第一讲实验器材“样样通”课件新人教版

高考化学总复习第10章化学实验第一板块实验基础的点点滴滴第一讲实验器材“样样通”课件新人教版
过滤装置
可用于水的净化等较简单的过滤,如图f
(三)化学实验安全的创新设计 1.防倒吸装置
2.防堵塞安全装置
3.防污染安全装置
①实验室制取 Cl2 时,尾气的处理可采用 b 装置。 ②制取 CO 时,尾气处理可采用 a、c 装置。 ③制取 H2 时,尾气处理可采用 a、c 装置。
基点小练
3.填空 (1)洗气:除去 CO2 中的水蒸气,装置甲内应盛的 物质是________,气体应从________端通入。若 要除去 Cl2 中混有的 HCl,应用如图甲所示的装 置,应该怎样处理?__________________________________。 答案:浓硫酸 A 用两个如图甲所示的装置,以 A—B—A—B 的顺序连接,在第一个装置中盛饱和食盐水, 第二个装置中盛浓硫酸,气体从第一个装置的 A 端进入,从 第二个装置的 B 端排出
气体检验装置 如干燥管中内盛无水CuSO4时,可 用于水蒸气的检验,如图c
装置图
解读
辅助测定气体,防止外界因素干扰;定量 测定气体时,有时需要考虑空气中的成分 对测定产生的影响,所以在测定装置后, 需接一个干燥管,目的是防止__空__气_中__的___ C__O_2_、__水_蒸__气__对定量测定产生干扰,如图d 简易的发生装置 类似启普发生器原理,通过调节活塞,进 而使产生的气体调控液面高度而决定反应 是否继续,如图e
(7)(2016·海南高考)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是 _蒸__发__皿___。 (8)(2015·江苏高考)实验装置中冷凝管的主要作用是_冷__凝__回__流_。 (9)(2015·福建高考)制取 KClO3 实验结束后,取出含有 KClO3 溶 液的试管,冷却结晶,过滤,洗涤,该实验操作过程需要的玻璃 仪器有__烧_杯__、__漏__斗__、__玻__璃__棒__、_胶__头__滴__管__(_不__填_“__胶__头__滴__管__”__也__可__) 。

高考化学实验的基本操作知识点总结

高考化学实验的基本操作知识点总结

高考化学实验的基本操作知识点总结,____字化学实验是化学学科的重要组成部分,通过实验能够直观地观察和验证化学理论,加深学生对化学知识的理解和掌握。

高考化学实验主要包括常见的基础实验操作和常见的基本实验装置的使用。

下面将对高考化学实验的基本操作知识点进行总结。

一、基本实验仪器和设备的使用1. 灯箱:用于观察溶液颜色、光强度的变化。

2. 滴定管:用于定量加入溶液或加入少量溶液。

3. 镊子:用于取出小颗粒、尖锐、易碎的实验物品。

4. 量筒:用于精确测量液体的体积。

5. 取样管:用于精确取出一定体积的液体。

6. 玻璃棒:用于搅拌溶液或颠倒烧杯内溶液等。

7. 钳子:用于夹取实验器皿,如燃烧时夹取燃烧物。

8. 蒸发器:用于蒸发溶液,浓缩溶液。

9. 燃烧器:用于提供火焰以及进行燃烧实验。

10. 显微镜:用于观察微小结构、细胞、显微生物等。

11. 试管:用于加热试剂或进行反应。

12. 容量瓶:用于制备一定浓度的溶液。

13. 烧杯:用于加热溶液或容纳少量溶液。

14. 质量瓶:用于称量溶质。

15. 筛网:用于将固体物质过滤。

二、化学实验中常见的基础实验操作1. 稀释:添加适量的溶剂,降低溶液浓度。

2. 搅拌:用玻璃棒或磁力搅拌器使溶液均匀混合。

3. 滴定:使用滴定管逐滴加入一种溶液到另一种溶液中,以确定化学反应的终点。

4. 加热:使用燃烧器或加热器进行加热实验。

5. 火焰试验:将试剂放入燃烧器火焰中,根据颜色变化判断化合物的存在。

6. 过滤:使用筛网或滤纸将固体颗粒从溶液中分离出来。

7. 离心:将溶液倒入离心机,通过离心力使固体颗粒沉淀。

8. 吸滤:将滤纸放在漏斗中,过滤溶液时用吸水瓶吸取溶液。

9. 酸碱中和:用碱溶液滴定酸溶液,或用酸溶液滴定碱溶液,使两者达到化学反应的终点。

10. 反应试剂的配制:根据实验要求将实验物质按照一定的比例混合配制。

11. 干燥:将固体物质暴露在空气中,使其失去水分。

12. 烧杯加热:用燃烧器或电热器对烧杯中的溶液进行加热处理。

人教版2020高考化学第10章(化学实验)第1节化学实基本操作和实验安全讲与练(含解析)

人教版2020高考化学第10章(化学实验)第1节化学实基本操作和实验安全讲与练(含解析)

第十章化学实验李仕才第一节化学实验基础考点二实验基本操作和实验安全一、实验基本操作1.药品的取用2.物质的溶解(1)固体的溶解:一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。

(2)气体的溶解:①对溶解度较小的气体(如Cl2、CO2、H2S等),为了增大气体分子与水分子的接触机会,应将气体导管插入水中(如图中A)。

②对极易溶于水的气体(如NH3、HCl等),气体导管口只能靠近液面,最好在导管口连接一倒置的漏斗或干燥管,并使漏斗边缘或干燥管刚好贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,减少气体的逸出,同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B、C和D)。

(3)液体的溶解:用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂,然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。

但对于溶解放热较多的液体,往往先加入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体,边加边搅拌。

如稀释浓H2SO4时是把浓H2SO4慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌。

3.玻璃仪器的洗涤(1)洗涤干净的标准:内壁附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

(2)常见残留物的洗涤:待清洗仪器污物清洗试剂做过KMnO4分解实验的试管MnO2浓盐酸做过碘升华实验的烧杯碘酒精长期存放FeCl3溶液的试剂瓶Fe(OH)3盐酸做过银镜反应实验的试管银稀HNO3做过油脂水解实验的试管油污热的纯碱溶液(1)试纸的类型和使用范围(2)试纸的使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,观察试纸颜色的变化。

②检验气体:一般先将试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,使其接近出气口,观察颜色的变化。

5.装置气密性的检查方法(1)常用方法(2)特殊方法①抽气法或吹气法图A:关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。

高考化学总复习课件专题十化学实验基础

高考化学总复习课件专题十化学实验基础

过滤与洗涤
过滤操作
掌握过滤的原理和方法,如常压过滤、减压过滤等,了解过滤过 程中的影响因素,如滤纸的选择、过滤速度的控制等。
洗涤操作
了解洗涤的目的和方法,如使用洗涤剂、清洗剂等,注意洗涤过程 中的温度和浓度的控制,确保实验的准确性和可靠性。
过滤与洗涤的综合应用
掌握过滤和洗涤在化学实验中的综合应用,如分离提纯、去除杂质 等,注意实验过程中的细节和安全问题。
掌握实验的操作步骤、注意事项及可能遇到 的问题。
实验数据处理与结果分析
了解实验数据的处理方法,能对实验结果进 行分析和讨论,得出合理结论。
05
典型案例分析
高考真题解析
01
2022年全国卷I实验题
本题以化学实验基本操作和实验原理为主线,考查了学生对实验基本操
作、实验原理的理解和掌握情况。通过解析本题,学生可以加深,提高实验的准确性和效率 。
创新实验装置
设计新的实验装置或改进现有装置,提高实验的可行性和 安全性。
创新实验内容
设计新的实验项目或探究新的问题,拓展化学知识的应用 范围。
提高实验探究能力的途径
01
02
03
04
加强基础知识学习
掌握化学基础知识,为实验探 究提供理论支持。
有机物性质实验
烃类性质实验
探究烷烃、烯烃、炔烃等烃类的物理性质和化学 性质,如燃烧、加成反应等。
醛酮羧酸类性质实验
通过实验探究醛、酮、羧酸等有机物的银镜反应 、酯化反应等性质。
ABCD
醇酚醚类性质实验
了解醇、酚、醚等有机物的溶解性、酸碱性、氧 化反应等性质。
糖类蛋白质类性质实验
了解单糖、双糖、多糖以及蛋白质的物理性质和 化学性质,如颜色反应、水解反应等。

优化方案高考化学总复习 必修部分 第十章 化学实验 第1讲 化学实验基础知识课件 鲁教版

优化方案高考化学总复习 必修部分 第十章 化学实验 第1讲 化学实验基础知识课件 鲁教版

仪器图示与名称
主要用途
使用方法和注意事项
_漏__斗___
①用于过滤 ①作过滤装置时,滤纸与
②向小口容器中转 漏斗内壁应严密吻合,用
移液体 水润湿后,中间不得有气
③倒扣在液面上, 泡
用作易溶于水或溶 ②过滤时,要做到“一
液的气体的防倒吸 贴、二低、三靠”
装置
仪器图示与名称
主要用途
使用方法和注意事项
_分__液__漏__斗_
①注意活塞部位不得渗 ①A 用于随时添加
漏 液体
②分离液体时,下层液体
②B 用于萃取、分 由下__口__放__出__,上层液体由

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上__口__倒__出__
可直接加热,加热时液体
蒸__发__皿__
蒸发或浓缩溶液
体积不超过其容积的 2/3,快蒸干时停止加热
仪器图示与名称 主要用途
使用方法和注意事项
_蒸__馏__烧__瓶_ _洗__气__瓶_
(5) 仪 器 ⑤ 的 名 称 为 锥 形 瓶 。 可 用 于 组 装 气 体 发 生 器 ; 用 于 __滴__定__操作;作蒸馏装置的接__收__器__。 (6)仪器⑥的名称为烧杯。可用于物质的_溶__解___与稀释;用于称 量具有腐__蚀__性__的固体药品;组装水浴加热装置。
不需要垫石棉网加热的仪器通常底部面积较 小或材质非玻璃;需要垫石棉网加热的仪器通常底部面积较大,
(3)仪器③的名称为坩埚。用于固体物质灼烧;把坩埚放在三脚 架上的_泥__三__角_上加热,取放坩埚必须使用_坩__埚__钳_,加热完的坩 埚应放在石__棉__网__上冷却。 (4)仪器④的名称为_圆__底__烧__瓶_____。常用于组装有液体参与反应 的反应器;加热时,液体不能超过其容积的12。

高三化学总复习第十章10.1化学实验基础课件新人教

高三化学总复习第十章10.1化学实验基础课件新人教
[答案] C
4.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取
11.7 g 食盐;②用量筒量取 21.48 mL 盐酸;③用容量瓶配制
核心
考点突破
考点一 常用化学仪器 1.可加热的仪器
(1)能用酒精灯直接加热的仪器有 ①、②、③ 石棉网加热的仪器有④、⑤、⑥。
,需垫
(2)仪器①为试管,加热液体时,液体体积不能超过其容
积的13,加热固体时,试管口应略 向下 倾斜。 (3)仪器②为蒸发皿。 (4)仪器③为坩埚。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩
[解析] 烧杯只能用于给液体加热,A 错;使食盐水中 NaCl 晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶,使用的容 器应是蒸发皿而不是坩埚,B 错;由于物质鉴别所用试剂量较 少,故应使用试管作反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C 对; 向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒入 滴定管中,D 错。
[答案] (1)石棉网 水浴加热 使仪器受热均匀,便于控 制溶液的温度
(2)A (3)C (4)D (5)B (6)E 碎瓷片(或沸石)
角度二:常用仪器使用的注意事项 3.(2016·济南模拟)下列有关仪器用途的说法中正确的是 () A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 B.使食盐水中 NaCl 结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、 酒精灯、玻璃棒、泥三角 C.区别 NaCl、Na2SO4 时常用到胶头滴管、试管 D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液
第一节 化学实验的常用仪器和基本操作
考纲要求
考情分析
1.了解化学实验是科学探究 过程中的一种重要方法。认 识化学是以实验为基础的一 门科学。 2.了解化学实验室常用仪器 的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操 作。能识别化学品标志。了 解实验室一般事故的预防和 处理方法。

(通用版)202x版高考化学一轮复习 第十章 第一节 化学实验基础

(通用版)202x版高考化学一轮复习 第十章 第一节 化学实验基础

盛放碱性物质时还应改
②用于贮存液体药品, 用_软__木__塞__或__橡__胶__塞__;
有无色和棕色,棕色的 ②盛放氧化性药品时一
常用于存放见光易分解 定要用_玻__璃__塞_
的药品
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
上口为平面磨砂,内
用于收集和贮存少 量气体
侧不磨砂。如果在其 中进行燃烧反应且有 固体生成时,应在底
2.化学仪器中的几个“0”和精确度 (1)托盘天平的精确度为 0.1 g。 (2)量筒的精确度为 0.1 mL,无“0”刻度,小刻度在下方。 (3)滴定管的精确度为 0.01 mL,“0”刻度在上方。 (4)容量瓶只有一条刻度线,只能读取一个值,该数值为容量
瓶的容量值。 (5)pH 试纸的读数只能取整数。
②测量液体温度时,温度计的水银球部位应_浸__在__液__体__
内;测量蒸气温度时,应使温度计的水银球置于蒸馏烧
瓶_支__管__口_处;
③不能用于搅拌,温度计的水银球也不能接触容器壁
①使用前要_检__查__是__否__漏__水__; ②加液体用_玻__璃__棒__引流,当液面距刻度线 1~2 cm 时 _容__量__瓶__ 改用_胶__头__滴__管_,加液体至凹__液___面__最__低__处__与__刻__度__线__相__切_
(4)如图 A 配制 250 mL 0.1 mol·L-1 的盐酸
(× )
(5)如图 B 用稀盐酸滴定 NaOH 溶液
(× )
(6)图 C 中仪器 a 的名称是蒸馏烧瓶,b 的名称是分液漏斗( × )
(7)图 D 记录滴定终点读数为 12.20 mL
(× )
(8)分离 Br2 和 CCl4 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯( × )

2020年高考化学一轮复习 第10章 第1节 化学实验的常用仪器和基本操作课件

2020年高考化学一轮复习 第10章 第1节 化学实验的常用仪器和基本操作课件
长颈漏斗中注入适量蒸馏水 (3)C D B (4)a
考向1 常用化学仪器的识别和使用 1.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础 保证。下列有关实验操作正确的是( )
解析:不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,A 错误; 向试管中滴加液体时胶头滴管应竖直悬空在试管上方,B 错 误;量取 9.5 mL 液体应选用 10 mL 的量筒,D 错误。
2.思考填空:
(1)收集气体(如图 A),若用排空气法收集 CO2,则应 从 ________ 口 进 气 ; 若 瓶 中 装 满 饱 和 食 盐 水 , 从 __________口进气;收集 Cl2 也可用 A 装置除去 Cl2 中的 少量 HCl,则广口瓶中盛放___________,应从__________ 口进气。
仪器名称
使用方法
加热液体时,液体体积不能超过其容
①试管 积的三分之一;加热固体时,试管口
应略_向__下__倾斜
②蒸发皿 蒸发浓缩时要用_玻__璃__棒__搅拌 用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的
③坩埚 泥__三__角__上加热,取放坩埚时必须使用 坩__埚__钳__,加热完的坩埚应放在石__ 用固体试剂除 燥管 去气体中杂质
气流方向:粗__口__进__、__细__口_ 出
④冷凝管
用于蒸馏、分 馏、冷凝蒸气
冷却水的流向:下__进__上__出_
辨析拓展 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。 () (2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。 () (3)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。 () (4)如图 A 配制 250 mL 0.1 mol·L-1 的盐酸。( )
(2)上述 A~E 五种仪器中,使用前需要检漏的有 ________。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作高考真题实践新人教版(20

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2019版高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作高考真题实践新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作高考真题实践新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第1节化学实验的常用仪器和基本操作1.(2017·高考海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()解析:选A.A为腐蚀品标志,故A正确;B为易燃固体标志,故B错误;C为放射性物品标志,故C错误;D为氧化剂标志,故D错误。

2.(2017·高考海南卷改编)下列实验操作正确的是( )A.滴定前用待测液润洗锥形瓶B.容量瓶和滴定管使用前均需要检漏C.蒸馏完毕时,先关闭冷凝水,再停止加热D.分液时,下层溶液先从下口放出后,上层溶液再从下口放出解析:选B。

A。

滴定前锥形瓶不能用待测液润洗,否则造成所测浓度不准确,故A错误;B。

容量瓶和滴定管使用前都需要检漏,否则对实验的数据产生干扰,故B正确;C。

蒸馏完毕时,先停止加热,后关闭冷凝水,故C错误;D.分液时,下层溶液从下口流出,上层溶液从上口倒出,故D错误.3.(2016·高考全国卷Ⅲ,9,6分)下列有关实验的操作正确的是()实验操作A配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水B 排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯,后移出导管C 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水D CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层2424水的烧杯中,并不断搅拌,A项错误.为防止倒吸,收集满O2后应该先移出导管,再熄灭酒精灯,B项错误。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作模拟预测通关新人教版(20

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第1节化学实验的常用仪器和基本操作一、选择题1.对于易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。

如图所列物质与危险警告标签对应错误的是( )解析:选C。

CCl4能灭火,不属于易燃品。

2.化学实验必须以实验安全为前提.下面的操作不会出现危险的是( )A.强碱溶液滴到皮肤上,应立即用较多的水冲洗,然后用稀硼酸冲洗B.取适量水沿玻璃棒缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C.为防止试剂污染,用剩的金属钠放入垃圾桶中D.制备CO时,为防止CO逸出,待刚刚出现气体时就在气体发生器出气口点燃解析:选A.稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁缓缓倒入水中并不断搅拌;用剩的金属钠应放回试剂瓶中,在垃圾桶中Na遇水及空气容易爆炸;CO点燃前应验纯,否则点燃时可能爆炸。

3.实验室加热约150 mL液体时,需使用的仪器是()A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥解析:选A。

实验室加热约150 mL液体时,需在烧杯中进行,热源用酒精灯,烧杯不能直接加热,需要垫石棉网。

4.下列叙述不正确的是()A.稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2B.不能使用磨口玻璃塞保存NaOH溶液C.稀硝酸可除去试管内壁的银镜D.煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)2解析:选A。

高考化学 第10章(化学实验)第1节 化学实验基础 考点(2)实验基本操作和实验安全讲与练(含解析)

高考化学 第10章(化学实验)第1节 化学实验基础 考点(2)实验基本操作和实验安全讲与练(含解析)

第十章化学实验李仕才第一节化学实验基础考点二实验基本操作和实验安全一、实验基本操作1.药品的取用2.物质的溶解(1)固体的溶解:一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。

(2)气体的溶解:①对溶解度较小的气体(如Cl2、CO2、H2S等),为了增大气体分子与水分子的接触机会,应将气体导管插入水中(如图中A)。

②对极易溶于水的气体(如NH3、HCl等),气体导管口只能靠近液面,最好在导管口连接一倒置的漏斗或干燥管,并使漏斗边缘或干燥管刚好贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,减少气体的逸出,同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B、C和D)。

(3)液体的溶解:用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂,然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。

但对于溶解放热较多的液体,往往先加入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体,边加边搅拌。

如稀释浓H2SO4时是把浓H2SO4慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌。

3.玻璃仪器的洗涤(1)洗涤干净的标准:内壁附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

(2)常见残留物的洗涤:(1)试纸的类型和使用范围(2)试纸的使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,观察试纸颜色的变化。

②检验气体:一般先将试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,使其接近出气口,观察颜色的变化。

5.装置气密性的检查方法(1)常用方法(2)特殊方法①抽气法或吹气法图A:关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。

图B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。

②如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。

高考一轮复习-化学 第10章 化学实验10-1化学实验基础

高考一轮复习-化学  第10章 化学实验10-1化学实验基础

板块三
高考一轮总复习 ·化学
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
4.夹持仪器
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
5.其他常用仪器
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
易错警示 (1)托盘天平的精确度为 0.1 g。 (2)10 mL 量筒的精确度为 0.1 mL,无“0”刻度,小刻度 在下方。 (3)滴定管的精确度为 0.01 mL,“0”刻度在接近上口处。 (4)容量瓶只有一条刻度线,只能读取一个值,该数值 为容量瓶的容量值。
2
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
析考情 化学实验基础知识与技能是实验设计创新的基础。 从近几年的高考实验题的考查来看,考点主要有四个: 一是考查实验常用仪器的结构及使用方法,如滴定管和 容量瓶的使用;二是考查化学实验的安全知识,如防爆 及防倒吸等;三是考查化学实验的基本操作知识与技 能;四是考查检查装置的气密性。以上考点往往以课本 实验为载体进行考查,多以选择题形式出现。
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
(3)气体的溶解
①对溶解度不大的气体,如 CO2、Cl2、H2S 等,用如 图 a 所示装置。
②对极易溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,用如图 b 所示装置,以防止产生倒吸的现象。
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板块一
板块二
板块三

高三化学一轮复习 第10单元 化学实验基础 第1节 化学实验常用仪器和基本操作课件 鲁科版

高三化学一轮复习 第10单元 化学实验基础 第1节 化学实验常用仪器和基本操作课件 鲁科版

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基础梳理 考点突破
3.(2014重庆理综)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成, 各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 (B)
基础梳理 考点突破
-24-
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨ B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩
基础梳理 考点突破
1.广口瓶的“一材多用”
-25-
要注意广口瓶的不同用途中,导气管的长短不同。 (1)A装置可作集气瓶和洗气瓶 例如,利用A装置收集或干燥以下三种气体。 ①Cl2 ②NH3 ③NO
基础梳理 考点突破
-26-
Ⅰ.若集气瓶是干燥的,则由b口进气可收集的气体有②。 Ⅱ.若集气瓶是干燥的,则由a口进气可收集的气体有①。 Ⅲ.若集气瓶充满水,可收集的气体有③;此时气体由b口进入。 Ⅳ.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥,可用此装置干燥的气体 是①③,这时气体由a口进入。
仪器图形和名称 胶头滴管
温度计
-14-
主要用途
使用方法和注意事项
用于吸取或滴 必须专用,不可一支多用,滴
加液体
加时不要与其他容器接触
加热时不可超过其最大量 用于测量温度 程,不可当搅拌器用,注意测
量温度时,水银球的位置
基础梳理 考点突破
仪器图形和名称
-15-
主要用途
使用方法和注意事项
用于准确配制 不作反应器,不可加热,瓶塞
拇指拿住试管口占全长的1处。加热时管
常用作
3
反应 口不能对着人。放在试管内的液体不超过
(分为:小试管,中
器,也 可收集
容积的1,加热的不超过1。加热时要用试管

高考化学一轮复习第十章第一讲化学实验基础

高考化学一轮复习第十章第一讲化学实验基础

3.分离、提纯仪器
漏斗 滤纸
漏液 上口
长进短出
大口
小口
4.其他常用仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
(1)酒精量不要超过容积 用做热源 的_23_,也不要少于14
(2)加热时用外焰
棕色瓶
橡胶
细沙
加水
制取气体的发生器(用 于 固 体 + 液 体 ―不 加―需 热→ 气体)
某同学用托盘天平称量烧 杯的质量,天平平衡后的状态如下图, 由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是__________ ____________________ 。烧杯的实际质量为__________ g。
提示 砝码放在左盘,被称物放在右盘 27.4
二、化学实验基本操作 1.药品的取用
纸槽
镊子
五个“数据”…………………………………………………………………………………………
1.托盘天平的精确度为 0.1 g。 2.滴定管的精确度为 0.01 mL。 3.量筒的精确度一般为 0.1 mL。 4.酒精灯内酒精的量不能少于容积的14,也不能多于23。 5.试管在加热时所加液体不能超过试管容积的13;且要与
桌面成 45°;用试管夹夹试管时,应夹在离管口的13处。
两个关系…………………………………………………………………………………………
1.上下左右关系 ①冷凝管中,水流方向为下进上出;②分液操作时,下 层液体应打开旋塞从下口放出,上层液体应从分液漏斗 上口倒出;③使用长颈漏斗时,漏斗的颈应插入液面 下,而使用分液漏斗不必插入液面以下;④组装仪器时 先下后上,先左后右将各部分连成整体பைடு நூலகம்拆时相反。
一项注意…………………………………………………………………………………………

山东专用2021高考化学一轮复习第十章化学实验1化学实验基次件

山东专用2021高考化学一轮复习第十章化学实验1化学实验基次件
第一节 化学实验基础
最新考纲:1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2. 掌握化学实验的基本操作,能识别化学药品安全使用标识,了解实验室 一般事故的预防和处理方法。3.正确选用实验装置。
核心素养:1.科学探究与创新意识:在实验学习中,能发现和提出 有探究价值的问题,从问题和假设出发,确定探究目的、设计探究方案, 进行科学探究;善于合作,敢于质疑,勇于创新,在探究中要注意常见 仪器的使用方法,特别是仪器创新使用。2.科学精神与社会责任:实验 方案的设计要严谨,充分考虑实验的科学性、安全性,具有可持续发展 意识,形成简约适度、绿色低碳的生活方式。
用作防倒吸装置 缘,液体低于滤纸边缘
①球形分液漏斗用于 随时添加液体 ②梨形分液漏斗用于 互不相溶且密度不同
分液漏斗 的两种液体的分离或
萃取分液
①注意活塞不得渗 漏 ②分离液体时,下
层液体由 下口 放
出,上层液体由
上口 倒出
A: 球形
冷凝管
B: 直形
冷凝管
组装蒸馏或 分馏装置, 将蒸气冷凝 为液体;用 于液体回流
CC
(1)平视读数(如图 1):实验室中用量筒、滴定管量取一定体 积的液体,读取液体体积时,视线应与凹液面最低点保持水平, 视线与刻度的交点即为读数(即凹液面定视线,视线定读数)。
知识点一 常用化学仪器的识别与使用
1.可加热仪器
需 垫 石 棉 网 加 热 仪 器
2.计量仪器
3.分离、提纯仪器
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
①向小口容器中转 进行过滤操作时:①滤
移液体
纸紧贴漏斗内壁,用水
②加滤纸后,可过 润湿,注意不得留有气
漏斗
滤液体
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倒出
B.萃取时,用酒精萃取碘水中的碘
C.蒸馏时,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出
D.把几滴 FeCl3 饱和溶液滴入沸水中加热至液体呈红褐色制 取 Fe(OH)3 胶体
解析:酒精和水互溶,不出现分层现象,达不到萃取的效果, 故错误。 答案:B
2.下列实验操作正确的是
()
解析:检查容量瓶是否漏水的操作是:在容量瓶中注入适量水, 塞上瓶塞,食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,倒立过来,观 察是否漏水,若不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转 180°后,再次 检验,如果不漏水即可,A 正确;给试管中液体加热时,液体 不能超过试管容积的 1/3,B 错误;氢氧化钠具有腐蚀性,且 易吸水,称量时应该在小烧杯中完成,C 错误;过滤时漏斗颈 的下端要紧靠烧杯内壁,D 错误。答案:A
(3)关闭图 C 装置中的止水夹 a 后,开启活塞 b,水不断往下滴, 直至全部流入烧瓶。试判断:C 装置是否漏气?______(填“漏 气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是________________ ____________________________________________________。 答案:无法确定 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液 漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏 气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶
(五)装置气密性的检查
方法
微热法
液差法
气压法
原理
升高装置中气体的温度, 缩小装置中气体的体
使气体体积膨胀
积,增大压强
封闭气体压强增大, 使液滴不能滴下
图示
塞紧橡胶塞,将导气管 塞紧橡胶塞,用止水 塞紧橡胶塞,关闭
具体 末端伸入盛水的烧杯中, 夹夹住导气管的橡胶 止水夹,打开分液
操作 用手捂热(或用酒精灯微 管部分,从长颈漏斗 漏斗活塞,向烧瓶
溶液。 2.容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,
瓶塞不可互用。 3.烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。 4.pH 试纸不能直接蘸取待测液,不能用蒸馏水润湿。
5.药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原 处(K、Na 等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。
6.中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 7.量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热
某种气体。
(二)化学实验中的 5 个“0” 1.滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端),在量取液
体的体积时,液面不一定要在“0”刻度,但要在“0”刻度以下; 滴定管读数时,装液或放液后,需等 1~2 min 后才能观察液 面高度。 2.量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。 3.温度计的“0”刻度在温度计的中下部。 4.托盘天平中的 0 刻度在标尺的最左边,天平在使用时要调“0”, 使用后要回“0”。 5.实验记录中的一切非“0”数字均是有效数字。
(三)化学实验中的 7 个“上、下” 1.收集气体时,相对分子质量大于 29 的用向上排空气法收集,
小于 29 的用向下排空气法收集。 2.分液操作时,下层液体应打开旋塞从下方放出,上层液体要
从分液漏斗的上口倒出。 3.配制一定物质的量浓度溶液,在引流时,玻璃棒的上面不能
靠在容量瓶口,而下端则应靠在容量瓶刻度线下的内壁上(即 下靠上不靠,下端靠线下)。
热)烧瓶
向试管中注水
中加水
烧杯中有气泡产生,停 现象 止微热,冷却后导气管 说明 末端形成一段水柱,且
保持一段时间不下降
停止加水后,长颈漏 斗中的液面高于试管 一段时间后,液滴 中的液面,且一段时 不能滴下 间内液面差不变
基点小练
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2016·全国丙卷)配制稀硫酸时,应先将浓硫酸加入烧杯中,
容量瓶中加水稀释
4.关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是 ( )
A.装置①可用于分离 C2H5OH 和 H2O 的混合物 B.装置②可用于收集 H2、Cl2 等气体 C.装置③可用于有关 NH3 实验的尾气处理 D.装置④可用于洗涤 BaSO4 沉淀表面吸附的少量氯化钠 解析:乙醇和水互溶,不能用分液的方法分离,A 项错误;H2、 Cl2 的密度与空气相差较大且 H2、Cl2 不与空气中的成分反应, 可以用排空气法收集,B 项正确;氨气极易溶于水,导管末端连 接干燥管可以防止倒吸,C 项正确;可以在漏斗中洗涤 BaSO4 沉淀表面吸附的少量氯化钠,D 项正确。 答案:A
(6)配制一定物质的量溶液时,溶解或稀释后的溶液应先 _冷__却___再移入容量瓶。 (7)检验蔗糖、淀粉水解程度时,先在水解后的溶液中加 _N_a_O__H__溶__液___中和 H2SO4,再加银氨溶液或新制 Cu(OH)2 悬浊液。
综合演练
1.下列实验操作中有错误的是
()
A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口
(四)试纸的使用 1.类型及作用
2.使用方法 (1)检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用 __玻__璃__棒___蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化, 等试纸变色后与标准比色卡对照。 (2)检验气体:先用蒸馏水将试纸 润湿,粘在玻璃棒的一 端,放在集气瓶口或导管口处,观察试纸颜色的变化。
做过银镜实验的试管
做过油脂实验的试管 通入 H2S 后的盛有 H2SO3 溶液的 试管
污物 MnO2
碘 _F_e_(_O_H__)_3 CaCO3
银 油污

清洗试剂 热的浓盐酸
酒精
_稀__盐__酸__ _稀__盐__酸___
_稀__硝__酸_ _热__的__纯__碱__液__
_热__的__N_a_O__H__溶__液_
6.下列实验操作、现象和结论均正确的是
()
选项
实验操作
现象
结论
C淀项粉A,遇少I2量分 N变a氯别H蓝C加水色O热与,3固N正Ia-体2发确CO生;3D氧和项化,还试有H原管水2O反内珠2应能壁:把均CFl2e+2两分+2氧种解I-化=物=为质=2均FCel受3-++,热I说2,

将可调高度的铜丝伸 FBe2+具入有到还稀原H性N,O3不中能说明
(2)关闭图 B 装置中的止水夹 a 后,从长颈漏斗向试管中注入一定 量的水,静置后如图所示。试判断:B 装置是否漏气? __________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由 是__________________________________________________。 答案:不漏气 由于不漏气,加水后试管内气体体积减小,导 致压强增大,使长颈漏斗内的水面高出试管内的水面
解析:水蒸气也可以使肥皂水冒泡,故不能证明铁粉与水蒸气加热
是否发生了反应,A 项错误;实验室用加热氯化铵和氢氧化钙混合 物的方法制备氨气,氨气可以使酚酞溶液变红,B 项正确;碳酸氢钠 受热分解产生二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,C 项 正确;石蜡油分解的产物中含有烯烃,烯烃可以使 Br2 的 CCl4 溶液 褪色,D 项正确。答案:A
或量取热的溶液。 8.试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。
(五)化学实验中的 10 个“先与后” 1.实验器材的规范使用
(1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。 (2)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水, 后洗涤干净。 2.化学实验的规范操作 (1)制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品。 (2)用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。 (3)用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时,要先用 蒸馏水将试纸润湿,再将试纸靠近气体检验。
3.气体的溶解
(1)对溶解度不大的气体,如 CO2、Cl2、H2S 等,用如图 a 所示装置。 (2)对极易溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,用如图 b 所示 装置。
(三)仪器的洗涤
待清洗仪器 做过 KMnO4 分解实验的试管
做过碘升华的烧杯
长期存放 FeCl3 溶液的试剂瓶 长期存放澄清石灰水的试剂瓶
第二讲 基本操作“步步清”
一 掌握化学实验的基本操作
(一)药品的取用
(二)物质的溶解 1.固体的溶解
使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。 促溶方法:研细、搅拌、加热等。 2.液体的溶解 一般方法:将密度大 的液体沿着器壁慢慢注入密度 的液体 中,并用玻璃棒轻轻搅动。 如稀释浓 H2SO4 时把浓 H2SO4 慢慢加入到水中,并用玻璃 棒不断搅拌。
后倒入蒸馏水
()
(2)(2016·上海高考)使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为 NH3( )
(3)(2015·浙江高考)为测定新制氯水的 pH,用玻璃棒蘸取液体
滴在 pH 试纸上,与标准比色卡对照即可
()
(4)(2015·江苏高考)用玻璃棒蘸取 CH3COOH 溶液点在水湿润
的 pH 试纸上,测定该溶液的 pH
4.用水冷凝气体时,冷凝管中水从下端口流入上端口流出(逆 流原理)。
5.温度计测液体温度时,水银球应在液面下,而测蒸气温度时, 应在液面上。
6.制气体实验中,长颈漏斗的末端应插入液面下,而用分液漏 斗加液时,漏斗下端不能插入液面下。
(四)化学实验操作“八不能” 1.酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性
F溶e2液+具变有蓝氧化性C置,u换与错反稀误应H。NO3发生
A 项,N向a2C含OI-3 固的体无加色热 溶液不中会分加解入,淀试粉管后内壁没有水珠,错误; B 项C,铜滴 再与加 滴稀少 加硝量 淀酸新 粉发制 溶生氯液的水反,应不溶色是液置变换成反蓝应,氧错化误性;:Cl2>I2
飞溅
AC项.,测配定制未知 一定N质aO量H分溶数液的浓溶度液时时,,酸应式将滴称定量管的需食用盐标放准入酸烧液杯润 中加适洗量2~的3水次搅拌溶解,正确;B 项,测定硫酸铜结晶水含量时, 需D用.小配火制缓0.慢1 m加o热l·L,-1防的止H晶2S体O飞4 溶溅液,时造,成将实量验取误的差浓,H正2S确O;4 放入
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