2016年小学教师资格证考试小学综合素质模拟一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟巩固试题附答案卷1
教师资格证考试《小学综合素质》模拟巩固试题附答案卷11．张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。
第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢”对此，张老师恰当的做法是（）A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课2．某地区的F商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。
该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。
以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题（）A.羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成B.夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好C.最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠D.羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成3．课间休息期间，小学生段某前往学校小卖店买了一瓶饮料，结果因为过期中毒，被紧急送往医院治疗。
对这起事故应当承担主要责任的是（）。
A.学校B.小卖店店主C.本人D.食品安全局4．曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。
它们既是同一工业局下属的兄弟厂，又是市场上的竞争对手。
在市场需求的五种机械产品中，曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4，华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5，祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。
如果两个厂生产同样的产品，一方面是不经济，另一方面是会产生恶性竞争。
如果一个厂生产三种产品，在人力和设备上也有问题。
为了发挥好地区经济合作的优势，工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调，提出最佳方案。
2016年小学教师资格证考试《综合素质》基础考察模拟一习题及答案解析
2016年小学教师资格证考试《综合素质》基础考察模拟一2016年小学教师资格证考试，综合素质科目基础考察模拟试卷是根据小学教师资格证考试大纲编辑整理的基础知识测试试卷，所有题型均按照历年考试真题结构布置，适合教师资格证考生进行知识点考察及真题答题节奏的把控练习，所有试卷后均附含参考答案解析，以便自行审阅。
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )A.德育B.智育C.体育D.美育2.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )A.在对待自我上，新课程强调反思B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神3.“学高为师”“良师须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( )A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识4.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她( )A.终身学习，爱国守法B.关爱学生，行为世范C.因材施教，为人师表D.作风正派，关心集体5.王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。
”下列处理方式，恰当的一项是( )A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”D.不予理睬，开始上课6.《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是( )A.身体B.心理C.人格D.身心7.李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩归显比其他班高。
这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情8.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
2016年上半年教师资格考试《小学综合素质》考前模拟卷一参考答案及解析
2016年上半年教师资格考试《小学综合素质》考前模拟卷一参考答案及解析一、单项选择题1.B。
【浩宇教育解析】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。
2.D。
【浩宇教育解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。
3.B。
【浩宇教育解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。
因此，教师应善于赞赏学生。
4.B。
【浩宇教育解析】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业这一职业道德规范的体现。
5.C。
【浩宇教育解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第四条和第五条规定。
6.A。
【浩宇教育解析】根据我国《义务教育法》第四十五条规定，县级人民政府应当均衡安排义务教育经费。
某县级人民政府决定对城镇中小学给予重点投入的做法严重的违反了均衡安排义务教育经费的规定。
7.A。
【浩宇教育解析】根据《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
8.C。
【浩宇教育解析】根据我国《未成年人保护法》第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
9.B。
【浩宇教育解析】根据《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。
因此，学校对学生负有教育、管理和保护的职责，不具有监护和监管的职责。
10.B。
【浩宇教育解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动n-由和表达的自由。
侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。
教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题卷1
教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题卷11．我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式信息传递。
下列与烽燧传递信息的途径相似的是（）①交通信号灯②电子邮件传递③轮船旗语④手机短信A.①③B.①④C.②③D.②④2．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A.《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言B.我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》C.《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展D.莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物3．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展4．加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
A.教育观念B.理想信念C.职业道德D.在职培训5．“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6．预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（）。
A.分层管理B.综合治理C.分级治理D.集中整治7．杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。
A.拒绝，小琳已经六周岁，必须立刻接受义务教育B.批准，可以延缓到七周岁入学C.拒绝，必须延缓两年入学D.批准，但必须多缴纳一年学费8．在Word中，以下说法错误的是（）。
A.替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B.可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C.可以更改文档保存的默认位置D.格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式9．以下四种西方绘画艺术风格中，（）是以地名命名的。
A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可10．（2021年下半年真题）19世纪帝国主义兴起之后，非洲各地逐渐沦为殖民地,至20世纪初,欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是A.法国B.德国C.西班牙D.葡萄牙11．在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（）。
教师资格证考试《小学综合素质》模拟试卷卷1
教师资格证考试《小学综合素质》模拟试卷卷11．相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。
这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。
由此不能推出( )。
A.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人2．李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。
李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。
这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。
A.正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B.错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C.错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D.无所谓对错，这是教师个人的教育风格3．一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是（）。
A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克4．下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
A.参加进修或者其他方式的培训B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。
推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。
A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制6．三（2）班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。
一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不正确的是（）A.维护教师权威B.注重师生平等C.严格自律D.以身作则7．（2021年上半年真题）特级教师李老师经常去听年轻教师的课，并给予指导。
一次，听孙老师上课时，李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差，便当场打断教学予以纠正。
教师资格考试小学综合素质试题1+2016年
教师资格考试小学综合素质试题1 2016年(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意。
请选出并将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)(总题数：29，分数：58.00)1.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和（）等六项。
（分数：2.00）A.进修培训权√B.调查研究权C.参与决策权D.培养学生权解析：详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。
2.（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
（分数：2.00）A.法律事实√B.法律规范C.法律条文D.法律责任解析：教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。
3.下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是（）（分数：2.00）A.人的眼睛相当于凸透镜B.近视眼的折光能力太强C.近视眼看远处的物体不清晰D.近视眼镜镜片就是凸透镜√解析：人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，故A项正确。
近视眼是晶状体曲度变厚，折光能力太强造成的，B项正确。
近视眼看近处的物体清晰，远处的物体成像在视网膜的前方，看不清晰，C项正确。
由于近视眼的折光能力强，提前会聚，所以矫正近视应戴发散透镜，即凹透镜，D项错误。
4.下列说法：①全等图形的面积相等；②全等图形的周长相等；③全等的四边形的对角线相等；④所有正方形都全等。
其中正确的结论的个数是（）（分数：2.00）A.1个B.2个C.3个√D.4个解析：①全等图形的面积相等，正确；②全等图形的周长相等，正确；③全等的四边形的对角线相等，正确；④所有的正方形边长不一定相等，所以不一定全等，错误。
共有三个正确，故选C项。
5.印度泰姬陵是著名的（）建筑（分数：2.00）A.佛教B.伊斯兰教√C.基督教D.道教解析：泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度最高的古迹之一，被誉为“完美建筑”。
2016下半年教师资格小学综合素质模拟试卷及答案
2016下半年教师资格小学综合素质模拟试卷及答案2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。
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2016下半年教师资格小学综合素质模拟试卷及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
”这表明教育工作者应当( )。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”2.每到学期末。
三年级二班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题，刘老师的做法( )。
A.正确，有利于提高学生的期末成绩B.正确，有利于老师组织学生有效复习C.错误，不利于学生德智体全面发展D.错误，不利于体育特长生的发展3.郑老师的学生学习完《蜗牛》时，就在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么?蜗牛怎样过冬?蜗牛的触角有什么用?蜗牛的天敌是谁?郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生根据自己的兴趣选一个题目展开研究。
关于郑老师的做法，下列说法不正确的是( )。
A.看到了学生有自我教育的可能性B.看到了每个学生都有自身的独特性C.看到了学生是具有独立意义的人D.看到了学生在学习过程中的主体地位4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。
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2016教师资格证小学综合素质模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.新人职的张老师对学生的要求十分严格，有一次晓明迟到一分钟，不问原因不准晓明坐回座位，站在教室后听课一上午。
关于张老师，下列说法错误的是()。
A.不关注学生的情感体验B.关注学生的纪律养成C.严格恪守教师职责D.不关注学生的人格养成2.某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。
学校的做法()。
A.有利于学校升学率的提高B.有利于提高学生的竞争力C.有利于培养学生特长D.不符合新课改的评价理念3.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?()A.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子4.一个学生写了一首诗.被教师说成是”癞蛤蟆想吃天鹅肉”。
一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师说成是”瞎猫碰到了死耗子”。
老师的做法忽视了()。
A.学生是完整的人B.学生是处于发展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人5.《中华人民共和国义务教育法》规定：”指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定()。
A.使命B.权利C.义务D.责任6.小刚为某校八年级的学生，今年l4岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。
2016年教师资格小学《综合素质》模拟试题
2016年教师资格小学《综合素质》模拟试题1. 少先队活动注重的是A. 孩子的学术成就B. 孩子的综合素质培养C. 培养孩子的竞争意识D. 加重孩子的课外负担2. “读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。
”下面哪个选项与上述观点不符合？A. 阅读能够扩展我们的知识面B. 讨论能够提高我们的思维能力C. 写作能够促进我们的学术成就D. 扩展知识面有助于培养创造力3. 下列哪个活动不适合用于小学生的课堂教学？A. 小组合作学习B. 角色扮演C. 实地考察D. 独立写作4. 下列哪个活动有助于培养学生的动手能力？A. 数学计算练习B. 画画C. 听音乐D. 打游戏5. 教师对学生进行评价时，应注意A. 评价应偏向学生的智力水平B. 评价应注意学生的学习成绩C. 评价应全面关注学生的发展D. 评价应看重学生的课外活动成果6. 在课堂上，教师通过给予学生表扬来鼓励他们。
下列哪个表扬言辞是不恰当的？A. 好样的！你做得很好！B. 非常棒！你已经接近正确答案了！C. 哇！你比上次进步很多！D. 总比你上次好一点点。
7. 下列哪个是教师通常应该具备的素质？A. 学科专业知识B. 严格的纪律要求C. 对学生的严格管理D. 没有私人生活8. 教师应该重视学生的自主学习能力培养，下列哪个做法有助于培养学生的自主学习能力？A. 教师在课堂上讲解内容详细，学生只需听讲即可B. 教师给予学生大量的作业，督促他们完成C. 教师鼓励学生参与课堂讨论，并引导他们提出问题D. 教师在课堂上提供大量的答案，学生只需背诵9. 教师在教学过程中应该注意设置不同的教学目标，那么下列哪个目标是不恰当的？A. 学生记住一堆难以理解的定义B. 学生能够正确运用所学的知识C. 学生能够主动思考问题并解决D. 学生能够表达自己的观点并进行讨论10. 教师对学生的要求应该是A. 要求每个学生都能达到相同的水平B. 要求每个学生都能达到自己的最高水平C. 要求每个学生都能超过自己的同龄人D. 要求每个学生都能达到国家标准线11. “生活是实践的课堂。
2016教师资格小学综合素质模拟题及参考答案
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2016教师资格小学综合素质模拟题及参考答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.李老师工作很认真，仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。
但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。
李老师的课堂中不存在的问题是( )。
A.忽视了学生的主体性B.备课不充分C.没有注意到学生的个性差异D.没有发挥教师的引导作用2.两位老师在办公室闲谈，甲老师说：“我们班的李明特别聪明，懂得很多知识，真不愧是工程师的儿子。
”乙老师说：“我班的李刚什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父母都是小学文化。
”甲老师说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。
”两位老师的说法( )。
A.正确，父母的行为会影响孩子的一生B.正确，遗传素质是人的身心发展的生理前提C.错误，学习不好的学生身上也有优点D.错误，作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点3.夏天午后的课堂上。
有学生昏昏欲睡了。
下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.马上提醒，让学生站起来B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿。
批评训斥学生D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。
”4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事.并将自己的心得打印出来与同事分享。
对此，下列说法中不正确的是( )。
A.张老师富有循循善诱的品德B.张老师富有团结协作的精神C.张老师很注意业务能力的提高D.张老师重视专业素养的提升5.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
中小学教师资格考试综合素质(小学)模拟卷(一)参考答案
中小学教师资格考试综合素质（小学）模拟卷（一）参考答案一、单项选择题1.【答案】B。
解析∶个体身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性等规律。
其中，个别差异性要求教育必须因材施教，关注学生差异，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和教育方法，使每个学生都能得到最大的发展。
题干中，邹老师根据学生的学习水平布置适宜每个学生的家庭作业。
这表明邹老师关注到了学生的个别差异，能更好地促进全体学生发挥潜能。
故本题选B。
2.【答案】B。
解析∶《中华人民共和国宪法》（2018年修正）第二条规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”。
故本题选B。
3.【答案】A。
解析∶《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）第五十六条第三款规定，"国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得"。
B、C、D三项均属于恰当的处理方式，不符合题意。
陈某的行为尚未构成犯罪，不能追究其刑事责任。
A项处理方式不正确，符合题意，故当选。
4.【答案】B。
解析∶循循善诱是指善于有步骤地引导、教育。
题干中，李老师没有简单粗暴地批评小刚，而是让小刚站在小明的角度思考问题，引导小刚换位思考。
这种循循善诱的沟通方式既体现了对学生的尊重，又能达到较好的沟通效果。
B项正确，C、D两项错误。
教师权威是指教师在角色要求下控制或约束学生的权力和威望。
题干未体现A项。
5.【答案】D。
解析∶班主任在处理班级突发事件时，要用“育人”的态度去看事件，用发展的眼光去看学生。
无论什么事都应持一分为二的观点，既看到消极、不利的一面，又看到积极、有利的一面。
题干中，小成拒绝承认自身的错误，班主任应当寻找恰当的时机，通过适当的方式引导学生敢于担当，勇于承担自己的错误，积极改正自己的不足。
2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题+解析
下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（ ）。
学生的心理发展学生的全面发展学生的主动发展学生的主体发展图1中，该教师的做法（ ）。
违背了素质教育的理念违反了因材施教的原则适应了社会竞争的要求体现了学科教学的重要沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，"变废为宝" ，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（ ）。
教学资源开发能力课程组织实施能力教学程序设计能力教育启发引导能力郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）。
政治理论知识文化基础知识学科专业知识教育科学知识小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应该是（ ）。
教职工代表大会信访机关教育行政部门检察机关小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违纪金”，宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（ ）。
正确。
有利于维护课堂纪律正确。
有利于提高管理效率不正确。
教师没有罚款的权利不正确。
批评无效后才能罚款就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是（ ）。
村委会学校乡级人民政府县级人民政府某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。
该校做法（ ）。
正确。
可以改善学校办学条件正确。
学员拥有管理学生权利不正确。
侵犯了学生的受教育权不正确。
侵犯了学生的人身权小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是（ ）。
2016下半年教师资格证小学综合素质模拟题及详解
2016下半年教师资格证小学综合素质模拟题及详解教师资格证频道为您提供2016下半年教师资格证小学综合素质模拟题及详解，想了解教师资格证相关方面的信息，请及时关注我们网站的更新！一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.数学课上，老师在讲解例题的解法。
小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。
老师恰当的处理方式是( )。
A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论2.教师素质的核心是( )。
A.教师的人格素养B.教师的知识水平C.教师的专业能力D.教师的科学素养3.课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题4.我国《义务教育法》规定，学校( )分设重点班和非重点班。
A.可以B.不得C.应当D.适当5.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是( )。
A.1986年9月1日和2006年9月1日B.1986年7月1日和2006年7月1日C.1986年7月1日和2006年9月1日D.1986年9月1日和2006年7月1日6.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行( )。
A.党支部领导下的校长分工负责制B.校长负责制C.教职工代表大会负责制D.校务委员会负责制7.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平8.现行的《中小学教师职业道德规范》共( )。
A.四条B.六条C.八条D.十条9.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
A.示范性B.责任性C.继承性D.特殊性10.建设有中国特色社会主义文化的根本任务是( )。
A.促进人的全面发展B.提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱11.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是( )。
2016年山东教师资格证小学综合素质精选模拟卷(一)
2016年某某教师某某考试报名时间预计于2016年1月初进行，笔试时间预计于3月中旬进行；某某教师资格考试网将及时为广大考试推送某某教师某某、某某教师招聘招考公告、备考资料等全方位考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
一、单项选择题(本大题共25小题。
每小题2分，共50分)1.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是( )2.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )4.“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自( )5.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱6.马克思主义哲学的产生是( )。
7.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )。
8.唯物主义的三个发展阶段是( )。
A.朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义B.马克思主义、列宁主义、思想C.相对主义、绝对主义、辩证唯物主义D.朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义9.( )的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。
B.“三个代表”重要思想10.下列说法不正确的是( )A.我们所取得的成就，归根结底，都是中国特色社会主义的胜利11.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
12.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有( )。
13.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
14.学生最主要的权利是( )。
15.公利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是( )。
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2017年小学教师资格证考试小学综合素质模拟题B一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.以人为本的教育理念主要体现在()。
A.以学生为本B.以教师为本C.以学校为本D.以课程为本2. 传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
A.德育B.美育C.体育D.智育3.素质教育的重点是培养学生的()。
A.高水平的智力B.实践能力C.健康体魄D.创新精神4.推动教师专业发展的巨大动力是( )。
A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我5.我国《教师法》是在( )年起施行。
A.1994B.1995C.1998D.19856.在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.新《中华人民共和国义务教育法》7.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。
以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
A.营业性的歌星演唱会B.正在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅8.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是( )。
A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁D.不满14周岁9. 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。
一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。
王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。
”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是( )。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.我国实行的是九年义务教育制度。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有()章六十三条。
A.八B.七C.六D.九11.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()。
A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.卫生保障12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
A.13B.13.5C.14D.1613 .随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长14.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
这说明教师要树立( )职业道德。
A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习15.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱16.孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响17. 利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做( )。
A.可见光侦察B.雷达侦察C.红外侦察D.微波侦察18.酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜).造成酸雨的主要原因是大气中的( )。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.氢氧化物D.二氧化氯19.巴尔扎克的代表作是( )。
A.《堂吉诃德》B.《神曲》C.《人间喜剧》D.《悲惨世界>20.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的( )。
A.《大堰河——我的保姆》B.《向太阳》C.《我爱这土地》D.《火把》21.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这酋诗中的“三父子”，指的是( )。
A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤22.被尊称为“乐圣”的是( )。
A.肖邦B.李斯特C.莫扎特D.贝多芬23.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。
A.荀慧生B.常香玉C.王汉伦D.阎立品24.中国半殖民地半封建社会开端于()A.鸦片战争B.马关条约C.辛丑条约D.百日维新25.下面哪个不是“花中四君子”？()A.兰B.竹C.桂D.菊26.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( )。
A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容27.外文工具书的编排方法多采用( )。
A.字顺法B.分类法C.时序法D.地域法28. 一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。
小红说：“如果我的不对，那你的就对了。
”小明说：“我看你的不对，我的也不对。
”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。
”这时数学老师刚好走过来。
听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。
”请问下述说法中哪一个是正确的？()A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对D.小明说错了，小红的答案是对的29．若命题A的否命题是B，命题B的逆命题是C，则C是A的逆命题的（）。
A．否命题B．逆命题C．逆否命题D．以上判断都不对二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30. 接手新生两个月后，英语老师刘丽发现，自己所教的两个班，一班的课堂气氛比较活跃，二班的课堂气氛比较沉闷，两个班的作业完成情况也有些差距。
她反复回顾教学细节，感觉二班学生似乎内向一些，还有几个学生跟不上教学进度，为什么会这样呢?刘老师主动找同事交流，语文老师说：“二班的学生内向一些，不过整体基础不错，勤奋的学生不少，如果引导得当，教学效果应该不会比一班差。
”数学老师也认可语文老师的说法。
刘老师又去了解二班学生的想法。
学生们提出了一些意见：“老师，您有时在上课时说一班的学生反应比我们快，我们很受打击”; “您上课时经常板着脸，很多同学都怕您，晓军有时不能按时完成作业，是因为基础不好，并不是故意跟您对着干”。
根据同事和学生的意见，刘老师调整了教育教学策略。
她主动参加二班的一些集体活动，鼓励内向的学生积极举手发言，在学校举办的元旦晚会上，她还和二班学生一起唱起了英文歌曲。
为了帮助学习困难的学生，她利用晚自习时间组织了“英语俱乐部”。
问题：请从学生观的角度，评析刘老师的教育行为。
31.某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。
结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。
挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。
回家时，她走到家门口就瘫倒了。
张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。
几天后，张津津仍只能趴在病床上。
张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。
“不趴着不中啊，屁股疼。
晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’。
”从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
32.阅读下面的问题，按要求回答问题。
岳桦任林举第一次去长白山，是1995年的夏天。
也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。
那是一种只在长白山上才有的树。
那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的“景点”，许多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。
我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。
尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷，似乎都与我们无关。
过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰，中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。
只有那些岳桦树对于我来说，却是一个意外，也是一个惊奇。
接近山顶时，我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。
那些树，纷纷地沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。
在透明的、微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。
这些树的名字，就叫做岳桦。
本来，树与树并立于一处时应该叫做林或森林，但许许多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。
因为它们并不是站立，而是匍匐，像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。
如果非给它们一个词不可的话，或许叫做“阵”或“阵营”更合适一些。
那么，构成这个巨大阵营的，到底是怎样的一支队伍？它们到底肩负着怎样的使命？我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系，不知道它们到底是不是同一种植物，但我坚信，它们彼此是迥然不同的，就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种子。
白桦树生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。
而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，却是道不尽的苍茫、苍凉与沧桑。
有人断言：“性格决定命运。
”暂不说这句话用于人是否准确，但用到树上，肯定是不准确的，实在讲，应该是命运决定了性格。
岳桦，之所以看起来倔强而壮烈，正是由于它们所处的环境的残酷。
想当初，所有的桦都是长白森林里白衣白马的少年，峰项谷底任由驰骋。
后来，那场声势浩大的火山喷发，将所有的树逼下峰顶，就在向下奔逃的过程中，命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒。
一个跟头跌下去，就掉入了时间的陷阱，再爬起来，一切都不似从前。