指导教师岗位职责15篇
附中生活指导老师岗位工作职责范文
附中生活指导老师岗位工作职责范文一、制定学生生活指导计划生活指导老师负责制定学生生活指导计划，依据学校教育教学方针和实际情况，确定指导目标和内容。
根据学生年龄段和需求，制定不同层次的生活指导计划，明确具体的指导方法和措施。
二、组织学生生活指导活动生活指导老师负责组织学生生活指导活动，包括学生讲座、班会、家长会等。
根据学生的特点和需求，确定活动的主题和形式，确保活动的有效性和针对性。
组织学生参与学校组织的各类社会实践活动，提升学生的社会适应能力和实践能力。
三、开展学生生活辅导生活指导老师负责开展学生生活辅导工作，包括心理辅导、情感交流、学业指导等。
根据学生的实际情况和需求，提供个体化的辅导服务，帮助学生解决心理问题和困扰，提升学生的情感管理能力和学业水平。
四、管理学生自律教育生活指导老师负责管理学生的自律教育工作，培养学生良好的生活习惯和行为规范。
制定学生行为规范和管理制度，监督学生遵守规定，及时处理学生违纪行为，引导学生自觉遵守规章制度，培养学生自觉自律的意识和能力。
五、关注学生健康成长生活指导老师关注学生的身心健康成长，提供健康教育和身心健康咨询服务。
开展健康教育讲座和活动，宣传身心健康知识，引导学生养成健康的生活方式。
关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的心理问题，引导学生积极应对各类困难和挫折。
六、配合家校沟通和合作生活指导老师配合家校沟通和合作工作，与家长保持紧密的联系和交流。
及时向家长反馈学生的学习和生活情况，解答家长的咨询和疑惑，共同为学生的成长和发展提供支持和指导。
参与学校组织的家长会和家长培训活动，提供家庭教育指导。
七、参与学校教育教学研究生活指导老师参与学校教育教学研究，学习和掌握最新的教育理论和方法。
积极参加学科教研活动，交流教育经验，提升自身的教育教学能力。
参与学校开展的教研活动和课题研究，为学校提供专业化的教育教学支持。
八、完成学校交办的其他工作生活指导老师完成学校交办的其他工作任务。
实习指导教师职责
实习指导教师职责
1.独立完成各专业科组按教学大纲和学校实际情况制定的实训项目教学任务。
2.负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。
3.负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。
4.负责实训教学的全过程组织工作，保证实训安全顺利进行。
5.负责实训期间实训耗材的领取和发放工作。
6.负责处理实训期间突发事故，并及时上报。
7.如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。
8.负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。
9.负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况,协助工量具管理员做好处理工作。
10.负责填写《教学日志》，学生实训考核工作。
指导教师岗位职责
指导教师岗位职责在教育领域中，指导教师是非常重要的一个职位。
指导教师的职责是为学生提供指导和支持，促进他们的自我发展和成长。
下面是指导教师的岗位职责，了解这些职责可以帮助指导教师更好地履行工作。
一、制定教学计划和课程设计指导教师需要制定教学计划和课程设计，包括拟定培养目标、制定教学计划和课程计划、编写课程教材等。
指导教师要根据学生的需要、课程内容和教育目标来开展教育教学活动，帮助学生高效地完成学习任务。
二、组织教学活动指导教师要组织不同形式的教学活动，如课堂教学、辅导学生、教育实践等，发挥自己的教学优势和经验，帮助学生掌握知识和技能，提高学习成绩。
三、参与学生个性化发展指导教师需要关注学生的个性化发展，了解学生的特点、需求和情感状况，通过积极的沟通和反馈，为学生提供个性化的帮助和支持，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
四、评估学生学习成果指导教师要根据学生的实际表现和学习成果，进行科学的评估，制定评价标准和方法，与学生和家长交流并给以建议，为学生制定个人化的学习计划和目标，并为学生提供成长发展的方向。
五、建立教育合作关系指导教师要建立教育合作关系，与校内外的各种教育资源和服务提供者合作，建立互惠互利的合作机制和合作关系，为学生提供更多的教育资源和支持。
六、组织活动和参与学校管理指导教师要积极参与学校的各项管理活动,如积极组织各项文化、体育、艺术、社交等活动，为学生提供更多的文化陶冶和全面发展的机会，同时对学校的各项工作进行积极建议并积极引导学生参与其中。
总之，指导教师的工作不仅是教学工作，更是对学生全面成长和发展的支持和指导。
指导教师的这些职责需要他们全力以赴认真完成，并努力提高自己的专业水平和教育教学能力，以更好地促进学生的发展和成长。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
1认真贯彻执行教学大纲和计划，编制好学期教学计划。
认真完成规定的讲课内容、操作项目。
遵守实习时间，做到不提前不延后。
2.认真做好上课前的准备工作。
3.认真讲解本工种实习操作规程及相关规定。
坚持做好入门指导，巡回指导,结束指导三个环节，监督学生严格遵守安全操作规程，发现问题及时解决。
4.认真做好学生考勤、实习报告的批改、评价工作。
5.不断探索、学习、研究新的教学方法、教学理念、先进的技术和方法，以提高学生实习产品的质量。
6.负责对学生进行职业道德和安全生产的教育。
教育学生严格按照安全生产的各项规章制度，节约原材料，对违章作业的学生进行批评教育，并通报给班主任，必要时可以停止其实习，交学校处理。
7.加强政治业务学习，努力提高专业技能和教学水平，关心热爱学生，注意言传身教，为人师表。
8.经常保持设备完好整洁，做好设备的维护保养工作，出现故障及时报修，确保设备的完好率。
9.每天打扫工作场所的卫生环境，各种物品摆放整齐有序。
10.根据教学需要，及时做好教学仪器设备的申购工作。
11.完成学校交办的其他工作。
教师岗位职责(精选15篇)
教师岗位职责(精选15篇)在学习、工作、生活中，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师岗位职责11、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。
2、独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。
3、能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。
4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。
教师岗位职责21.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。
4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。
教师岗位职责3职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。
岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责4实验教师岗位职责一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。
教师岗位职责及任务(15篇)
教师岗位职责及任务(15篇)教师岗位职责及任务【篇1】(1)认真学习党的路线、方针、政策。
拥护改革、开放。
积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业，热爱学生。
端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校，关心集体。
正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
教师岗位职责及任务【篇2】一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如：课前准备工作，教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
教师岗位职责及任务【篇3】1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。
学校教师岗位职责(15篇)
学校教师岗位职责精华（15篇）在社会一步步向前发展的今天，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。
那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的学校教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校教师岗位职责1学校英语教师岗位职责工作职责:1、负责学科教学工作及学科教学管理工作;2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论;3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;4、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。
任职资格:1、全日制硕士以上学历，英语学科相关专业，本科或研究生阶段所学的'专业与应聘岗位一致;2、具有2年以上托福、雅思、sat教学经验，有海外留学背景;3、具备从事教育教学的身心条件，专业知识功底深厚，授课能力强，仪表端庄，普通话标准，口齿伶俐，板书清晰，字迹工整;4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面广;5、热爱教育事业，沟通能力强，工作积极主动、责任心及抗压能力强;6、英语听说读写能力熟练，有-8，可使用全英文授课。
学校教师岗位职责21、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。
2、热爱学生、关心学生。
及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。
3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的.质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。
5、按教学计划圆满完成教学任务。
6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
学校教师岗位职责31、校内护送学生上车的老师由生活部安排。
2、护送老师必须牢记所护送班级学生的乘坐情况。
（包括人数、车号、所停位置等）3、周五放学时，护送老师须在下课半小时内把学生护送至所乘车辆，并在乘坐学生名单上签名。
教师的岗位职责(15篇)
教师的岗位职责(15篇)教师的岗位职责11、担任一线教学工作，主要____课程;2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力;3、熟悉本岗位工作的范围、任务和条件，具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力;4、有较好的文字、口头表达能力;5、积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。
教师的岗位职责2岗位职责：1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。
2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。
4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。
5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。
6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。
7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
8.服从上级部门安排的其他工作。
任职要求：1.大专以上学历，艺术或教育学专业。
2.工作一年以上，有教学经验者优先。
3.持有教师资格证者优先。
能力要求：1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。
2.拥有一定的绘画技能和技巧。
喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。
3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。
4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。
在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。
走进童画，让艺术丰沛人生。
教师的岗位职责31.担任两门以上课程的教学工作。
2.参与学院专业发展规划的制定、专业设置与调整等重大事项的论证和决策。
3.主编、主审教材和教学参考书。
4.主持省级以上精品课程、专业建设。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责第一篇：实习指导教师岗位职责实习指导教师岗位职责1、认真贯彻执行学院及中心的各项规章制度，保质保量完成教学任务。
2、负责对学生进行安全教育，没有参加安全教育的学生不得进行实习。
遵守操作规程，不出事故,对违反安全操作规程学生要及时进行教育，对不服从教育者应暂时停止其实习实训。
3、负责授课班级学生实习指导工作，负责对实习学生操做技能进行全面考核。
4、指导教师负责在生产实习前准备实习用具、材料。
5、了解设备工作情况，及时排除故障、保证设备完好运行。
6、严格按教学流程和操作规程进行工作，认真总结经验，减少消耗，提高教学质量、提高设备的利用率。
7、认真做好机床的使用记录，做好刃具的消耗记录，负责保管生产用品，切实做好物品的防锈、防磕碰伤等工作，如因保管不善造成物品的损伤，要根据情节给予一定的处罚。
8、负责按保养规程切实做好设备的日常保养工作。
9、工作结束时，指导教师要对设备、工具等进行检查验收，发现损坏及时上报处理。
搞好清洁卫生和设备擦拭保养，并负责门、窗、水、电、火方面的安全工作。
10、实习指导教师除在规定休息时间外，不得擅自离开工作岗位。
11、做好教书育人工作，努力培养学生的学习兴趣，做到耐心细致，百问不厌，有问必答。
12、按学院的教学要求做好各种教学文件(如:教案、教师日志、设备使用记录、实习笔记等)的编写（填写）和保存工作。
13、数控加工实习指导教师要能够熟练掌握至少一种CAD/CAM 软件进行编程并能运用到实际工作中。
14、完成领导交办的临时性工作。
阿克苏职业技术学院机械加工实训中心第二篇：实习指导教师岗位职责.实习指导教师岗位职责一、岗位职责1、严格遵守学院规章制度,认真履行工作职责;2、进行实训教学,须协助主讲教师认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,做好课前、课中、课后各教学环节的实训设备等各项准备工作。
3、按计划的要求,认真备课,在教学中注意培养学生观察、分析、处理问题的能力。
教师主要岗位职责15篇
教师主要岗位职责15篇教师主要岗位职责15篇教师岗位职责篇1 岗位职责:1、独立授课，熟练掌握艺考播音专业教学内容;2、参与招生及咨询工作;;3、完成教师培训工作;4、教学教具维护和管理;5、配合外出宣传活动;6、各类活动策划组织执行;任职资格:1、熟练掌握教学内容，授课灵活趣味性强。
2、具备课堂的掌控能力，备课充分，能够完全适应独立上课。
3、严格遵守教学大纲的要求，按时完成教案。
4、普通话标准，具备优秀的沟通技巧和语言表达能力。
5、团队合作意识强，协调能力强，领导力潜质。
6、热爱艺考教学，耐心对待学生，关注艺考相关资讯，掌握艺考动态。
7、有良好的逻辑思维能力，有较强的应变能力、抗压能力。
8、形象气质较好，言谈举止大方得体，有激情，有亲和力。
9、进取心强，有较强的执行力，有良好的客户服务意识、学习能力、教学科研能力。
10、具有相关资格证书和教学经验者优先。
教师岗位职责篇2 教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。
为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。
身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。
编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。
教师岗位职责(15篇)
教师岗位职责(15篇)教师岗位职责1教师首先要爱岗敬业。
对中小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是:“爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
”思想品德作为德育的主渠道学科,为此我在教学中首先率先垂范,在学生的面前严格的.要求自己同时在教学中用正确的思想引导学生,上课的过程中做到“五备”充分发挥课堂的作用力争融知识、技能、情感、态度、价值观于一体进行教学。
课后认真批改作业争取做到面批面改。
教育学生的重要前提是对学生的爱。
中小学教师职业道德要求是:热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
“爱心”使学生成长,“爱心”使差生转变。
我校的老师就特别注意用“爱心”去感召学生。
“爱心”是教师最基本的行为准则,是教师做好学生工作的前提,更是转变后进生的前提。
心理学中有句名言,“如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就需要人们喜欢你,否则,你的尝试就会失败。
”这就是我们平常所说的“亲其师、信其道”。
教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。
关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。
俗话说:“爱一行,才能干好一行”。
一个人如果不热爱教师这个职业,就不会把全部的智慧和力量投入进去。
教师职业是个良心职业,良心对教师内心的职业道德有特殊的作用。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神是教师应当效仿的。
只有敬重本职工作,才谈得上乐业,热爱自己的职业,热爱自己的服务对象,进一步为之献身,才能达到有所奉献和创造。
教师要依法执教,尊重学生学生和教师的地位是平等的,他们享有的基本权利应当受到尊重。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
1、在现有的实训培训安排中，根据学员的具体情况，结合实训的目标，合理安排实训。
2、负责当地实训教学计划的落实，提高学员在实训中的实际操作能力。
3、就实训教学过程中出现的问题，给出技术支持，进行调整和协调。
4、负责严格执行实训教学管理制度，维护实训和师生的秩序纪律。
5、定期进行实训班学情分析，给出建设性意见和指导。
6、及时收集实训情况，制定实训报告，并把实训成果汇报给上级。
7、负责实训教学的测评和考核，把控实训质量，保证教学质量。
8、监督实训的专业教学，促进实训的充分实施。
9、指导在校学生完成相应的实习任务，分析实习报告的内容，进行
评估、反馈和研究。
10、参与学校实训教师的指导和培训，为实训师赋能。
11、定期参加学校的实训组织会议，及时汇报实训情况和问题。
12、定期向学员提供业务和技术培训，提升学员能力。
13、与学员进行沟通，及时了解学员实训情况，引导学员正确的学习
和行为。
14、充分利用实训管理软件，及时收集和统计实训数据，及时发现学
员问题，进行科学有效的跟踪。
15、检查实训设备。
教师岗位职责(15篇)
教师岗位职责(15篇)教师岗位职责1第一章总则一、为加强教学管理工作，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院教师的积极性和创造性，提高教育教学水平和人才培养质量，根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定，结合学校及学院实际情况，特制定教师岗位职责。
二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。
第二章基本职责一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学研究、科学研究和其他工作，主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务，参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。
二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学院教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作。
三、忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作。
四、热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。
五、钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。
六、编制教学大纲、教学日历、教学日志，编写教案，认真备课、上课，整理教学资料。
七、完成教学大纲所规定的教学内容，切实保证教学质量，根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学，根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业，指导学生学习。
八、按照教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题，以及阅卷和试卷分析。
第三章岗位职责一、助教（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。
（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。
教师岗位职责(15篇)
教师岗位职责（15篇）教师岗位职责精选篇1(一)热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。
(二)遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。
遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。
(三)认真落实全校大学英语、俄语，专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。
(四)根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
(五)科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。
授课中要做到语言流畅、条理清楚。
教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语、俄语实践能力的培养。
(六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。
(七)根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。
(八)注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，提高自身教学、科研水平和教学实践能力。
(九)完成学院、系领导交给的其它工作。
教师岗位职责精选篇21、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养“四有”人才。
2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。
3、认真备课，写好教案。
指导教师岗位职责(通用15篇)
指导教师岗位职责(通用15篇)指导教师岗位职责(通用15篇)指导教师岗位职责1化学实验指导师在实验教学中起着重要的作用。
为了提高化学实验教学的质量，充分发挥指导教师与实验学生的教学积极性，结合本学院的专业特点，特制定实验指导教师的岗位职责。
1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容：第一次实验前的预试，检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况，检查实验仪器的'性能状况，每次实验的预试都应有记录；第二是实验的讲解内容，把握好实验的难点及注意事项。
2、实验指导教师应注意实验操作的规范性，在实验过程中应及时纠正学生的错误操作，培养学生基本的操作技能，平时的操作应作为实验考核的内容之一。
3、实验指导教师上课时间不能离岗，上课离岗应视为教师的失职行为，否则学生在实验中产生的事故，首先追究指导师的责任。
4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告，学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名，以防止学生涂改原始数据。
5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育，培养学生处理一般事故的能力，注意节约用水和用水安全，注意节约用电和用电安全，学生在实验结束后应关好水、电、门窗，指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。
6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作，保持实验室的干净整洁，实验过程中，不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。
7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作，教育学生爱护学校的公共财产，使学生养成良好的道德风尚。
8、实验指导教师应努力提高实验教学水平，积极进行实验教学改革，不断更新实验教学的内容，积极开创实验教学的新局面。
指导教师岗位职责2为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展，本着“一切为了学生发展”的原则，我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则，为每一个学生社团配置一名指导教师。
指导教师的主要职责是指导本社团的组织、管理工作，指导学生开展各项社团活动，并对学生实施教育。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责1.实训计划制定：实训指导教师负责根据教学大纲和实训课程的要求，制定实训计划，并确保实训活动的顺利进行。
他们需要根据学生的学习目标和实践需求，制定相应的实践项目，并确定实践活动的内容、时间和地点等。
2.实训教学指导：实训指导教师负责针对不同实训项目的实践操作技能，提供专业指导和技术支持。
他们需要解答学生在实践过程中的问题，帮助学生理解和掌握实际操作技能，培养学生解决实践问题的能力，同时能够指导学生学习和运用相关理论知识。
3.实训过程管理：实训指导教师需要负责管理实训过程，确保实训活动安全、有序进行。
他们需要组织实践环境的准备工作，确保教学设备和实训场地的正常运行和安全使用。
同时，实训指导教师还需要协调学生之间的合作与协作，保证实训任务的完成质量和效果。
4.实训评估与考核：实训指导教师需要对学生的实践能力进行评估和考核，以监督和促进学生实践能力的提高。
他们需要制定合理的评估标准和考核方式，对学生的实践成果进行评价和分析，提出具体的改进意见和建议。
5.实训资源管理：实训指导教师需要负责管理实训资源，包括教学设备、材料和工具等。
他们需要协调和安排实训资源的使用，保证实训活动的顺利进行。
同时，实训指导教师还需要进行实训资源的更新和维护工作，确保实训资源的有效利用和长期可持续发展。
6.实训项目改进和创新：实训指导教师需要不断改进和创新实训项目，提高实践教学的质量和效果。
他们需要关注实践领域的最新发展动态，分析实践需求和学生的学习需求，针对性地开展实践项目改进和创新工作，提供更具挑战性和实用性的实践环境和实践任务。
7.学生管理与指导：实训指导教师需要对学生进行管理和指导，关注学生的学习和成长。
他们需要与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，实训指导教师还需要关注学生的综合素质和职业发展，为学生提供实践经验和职业规划建议。
总的来说，实训指导教师是实践教育过程中至关重要的一员，他们需要在实践教学中发挥重要作用，通过精心的实训计划制定、实践教学指导、实训过程管理、实训评估与考核、实训资源管理、实训项目改进和创新以及学生管理与指导等职责，帮助学生全面提高实践能力和实践水平，为他们的职业发展提供坚实的基础。
小学教师岗位职责(精选15篇)
小学教师岗位职责(精选15篇)在日常生活和工作中，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编帮大家整理的小学教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教师岗位职责11、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师岗位职责2l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、要明确本课程教学目的和内容，做好课前准备，每次开课前要了解所教学生的年级和年龄，根据学生的年龄特点，设计好教学内容以及教法和学法，精心备课，写好教案，讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂每分钟，力争创出本人的教学特色。
教师的工作职责15篇
教师的工作职责15篇教师的工作职责【篇1】1、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动；2、教授少儿钢琴，锻炼孩子的素质修养；3、严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务；4、服从学校和部门的工作安排，负责为客户上体验课；5、对于孩子的学习情况和家长保持积极的`沟通。
教师的工作职责【篇2】1、认真履行任课教师职责。
2、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
3、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
4、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
5、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
6、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
教师的工作职责【篇3】1、完成教务安排的教学工作；2、备课，上课；3、协作学校的.招生工作；4、完成基本的教学活动和学员的考勤；5、定期对学员进行考评。
教师的工作职责【篇4】1、教授3到15岁学生英语课程（有青少儿教学经验优先考虑）2、完成PRT课程教学目标3、提高学生英语综合技能4、做好带班的班级管理及教务管理工作5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动教师的工作职责【篇5】（1）雅思新托福课程的教学（听力，阅读，写作，口语）（2）雅思新托福课程的学术研究工作（教学方法的学习和研究）（3）雅思新托福课程及教材的研发工作（参与教材的编写和教学资料的`收集与整理）任职要求：(全职）（1）英语专业8级；非英语专业的CET6，500分以上，或其他能证明英语水平的相应考试。
有托福（95以上）成绩者优先。
（2）发音标准，思路清晰，表达能力强。
（3）善于调动课堂气氛，掌握有效的教学方法；对雅思和托福考试有深刻的研究，具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。
（4）有责任感，为人诚实正直，能吃苦耐劳，品行端正，敬业爱岗，口齿伶俐。
附中生活指导老师岗位工作职责模版
附中生活指导老师岗位工作职责模版一、学生生活指导1. 负责学生的生活管理工作，协助学生处理日常生活中的困难和问题，帮助学生建立健康的生活习惯和良好的人际关系。
2. 组织并参与学生寝室管理工作，确保学生的生活环境安全整洁，规范学生在寝室的行为举止。
3. 组织并参与学生宿舍考核工作，定期检查宿舍的卫生状况，并对违反宿舍管理规定的学生进行教育与督促。
4. 协助学生解决学习、生活、人际关系等方面的问题，提供积极的建议和支持，促进学生的全面发展。
5. 组织并参与学生活动的策划与组织工作，包括但不限于班级聚会、社团活动、文体比赛等，营造积极向上的校园氛围。
二、学生心理健康辅导1. 关注学生的心理健康状况，及时发现学生心理问题的苗头，并进行适当的干预和辅导。
2. 协助学校心理咨询师，开展心理健康教育活动，提高学生心理健康意识和应对能力。
3. 与学生建立良好的信任关系，保持积极的沟通和交流，为学生提供情感支持和倾听。
4. 针对学生的个别问题，制定个性化的心理辅导方案，帮助学生克服困难、培养自信心和积极心态。
5. 组织并参与学生心理疏导活动，如心理健康讲座、心理调适训练等，提高学生心理韧性，增进学生的心理健康。
三、学生违纪管理1. 协助学校纪律处分委员会执行学生违纪处分措施，确保学校纪律的执行和学生的纪律意识。
2. 监督学生的行为规范，对违反学校纪律的学生进行及时制止和教育，并向学校有关部门报告。
3. 协助学校进行学生纪律教育，通过课堂教育和集体活动等形式，引导学生遵守校纪、班规和社会道德规范。
4. 参与学生违纪事件的调查和处理工作，听取当事人的陈述，搜集证据材料，提供客观公正的意见和建议。
四、危机案件处理1. 负责学生的安全教育工作，向学生宣传安全知识和安全意识，教育学生避免发生意外事故。
2. 参与学校应急预案的制定和演练工作，提前做好各类突发事件的应对准备工作，并及时应对突发事件，保障学生的安全。
3. 协助学校领导进行学生突发事件的危机处理工作，对学生进行情绪安抚和心理辅导，保证学生稳定和安全。
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指导教师岗位职责15篇指导教师岗位职责11、校园电视台节目制作、播出、审核管理：协助团委搞好电视台内部常规工作，确保节目顺利播出；协调各部门间的工作，严格执行院电视台内部各项规章制度及考核管理条例，做好监督、管理；帮助电视台各部成员尽可能学习节目制作专业知识，不断提高其自身水平2、《希望报》社管理：阳贵一中《希望报》社是在阳贵一中党总支领导下、由阳贵一中团委成立、直接领导的学生校办报编辑、策划的社团，是为进一步加强校园精神文明建设、引导我校学生的健康发展、丰富和活跃学生的课外生活、促进学生综合素质的提高而开办的媒体；办报宗旨是：贴近学生的学习生活，拉近师生之间的关系，做到以学生为本；《希望报》社秉承原来的优良传统作为健康的'、科学的、先进的学生文化传播媒介。
3、广播站节目播出管理：制定固定节目时间；周密人员安排；学习规章与制度：每次播音前应就本期节目内容进行资料收集，要求准备充分；节目内容应丰富多样，积极向上，贴近中学生的日常生活，但是不能超出该栏目的内容界限；在节目制作结束后，必须认真细致填写播音记录。
4、摄影协会：为爱好摄影的同学提供了一个学习、发展、提高和交流的平台。
摄影协会在广泛吸纳各年级爱好摄影的同学加入本协会外，许多热爱摄影的老师加入其中。
摄影协会以创造一个为摄影爱好者提供学习、发展、提高和交流的平台，丰富学生的学习生活为立会宗旨，协会开展了许多有意义的摄影活动。
5、团费管理：共青团员按照《团章》规定定期向团组织交纳团费不仅是为团的活动提供部分经费，而且是保持与团组织的经常联系，增强组织观念和履行团员义务的一项重要内容。
6、青年志愿者活动管理：我校将每年3月份规定为青年志愿者活动月，在3月份中团委将有计划的、较为集中的组织一系列青年志愿者活动，为社会、为学校服务。
除此以外我校团委还将会在其他时间根据学校动向和社会变化随机的组织有针对性地青年志愿者活动。
7、升旗仪式制度：每周一早上7：50（10:20）开始升旗仪式；各支部的支部国旗班成员每周五和周六都要进行训练，训练前必须阅读发的训练要求和标准。
8、优秀团员、优秀团干、优秀团支部评选：为了加强团员思想政治教育和组织纪律教育，表彰先进树立典型，用榜样的力量激励和鼓舞广大团员，团干部和团组织，加强团的思想建设和组织建设，社会主义物质文明和精神文明的突击队作用，根据上级组织的要求，对在团的工作中做出显着成绩的团员、团干部、团支部进行评比。
指导教师岗位职责21．指导教师在研究性学习课程实施过程中，承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责，保证自己所指导的课题组的研究工作能有序、有效地进行。
2．了解时代对教师的要求，通过研究性学习课程的实施，全面提升自己的素质，转变自己的教育教学观念和教学行为，调整自己的知识结构，实现从传统的知识传递者的角色向学生学习的参与者、组织者、促进者、指导者的角色的转变。
3．参加学校、教研组、年级组组织的各种培训、研讨、交流、听课等活动，深入钻研本学科及相关学科知识，熟悉研究性学习课程流程，探索这一课程的规律和特点，提高自己的科研能力，激发继续学习的热情，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。
4．按时参加备课和教研活动，积极发表自己的观点和创意，工作尽职到位，欣赏和学习其他教师的长处和优点，学会与其他教师合作。
5．对学生课题研究的`每个环节——确定选题、搜集资料、明确课题研究方向、制定研究方案、开展课题研究、做好结题展示和总结答辩等，给予学生具体、明确、全面的指导。
指导学生，除了与本专业知识相关、属于学科前沿的内容外，还包括：科研方法、学习策略、与人交往、心理调适、团队协作、安全防范等。
教师的指导，更多地侧重在方法、思路和信息等方面。
所有的指导，都要掌握好尺度，点到为止，引导学生自主地计划、决策并解决课题研究中所面临的问题，鼓励学生大胆想像、质疑、探究和创新，培养学生良好的道德情操和思维品质。
6．根据学生课题研究的需要，按规定程序与电教室、实验室、图书馆等部门联系，落实使用的时间、人员和要求。
如发生冲突，要进行协调。
学生需要做实验时，指导教师要事先审核学生的实验方案，提醒学生注意实验操作规程及安全，及时了解学生实验的进展情况。
技术含量高及有一定危险性的实验，指导教师一定要到场指导，但不能代替学生进行实验。
7．平等参与学生的课题研究，虚心向专家、同行等学习求教，向学生学习，教学相长，建立新型的师生关系，与学生一起开发对课程实施有价值的校内外教育资源。
8．通过各种途径和方法，及时了解学生课题的研究进展情况，与学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题，要求课题组及时做好每次活动的记录，要求每个学生做好研究笔记，随时检查，并及时给予指导。
9．指导学生课题组成员的互评和自评；和班主任一起负责学生课题组课程实施的评价、考核、评优等工作。
10．推动学生积极开展课题研究，鼓励学生发挥特长及想像力，使其研究成果具有一定的创新性和社会价值。
指导教师岗位职责3项目特聘辅导教师是教育部“知行中国”班主任培训项目组特聘的`专家。
远程培训期间，在全国项目组和省项目领导小组的领导下，协助项目导师组了解、指导、监控整个培训过程。
主要职责如下：1.每天网络值班2小时，了解各项目县学习进程，组织发动，尽力做到“一个不能少”；2.发现梳理学员问题，遴选推荐省级优秀作业；3.协助项目县和班级辅导教师开展工作，并指导其班级简报的编辑；4.活跃本省网络班级，发起或组织专题论坛，增进互动交流；5.推选先进班级，实施中期评估。
指导教师岗位职责41、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;2、处理学生投诉、收集学生的反馈信息;3、辅导相应级别的.课程并给予学生有效的学习建议,并完成相应的业绩目标;4、负责组织学员活动。
5、督促学员学习,达到要求的进度指标指导教师岗位职责5一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
三、负责录播教室设备的`日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的管理工作。
六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
七、完成上级交办的其他工作任务。
指导教师岗位职责6一、上课前必须按实验大纲要求认真备课，做好教案。
必要时，进行预备实验，调整好仪器设备。
二、实验开始前，必须认真讲课，使学生对本次实验的要求、步骤有较深、较细的了解。
三、学生进行实验时，不得随意离开课堂，必须严格按规定要求学生操作并及时解决学生遇到的疑难问题，提高学生的动手能力。
四、要求学生仔细观察实验现象，作好记录，写好实验报告。
五、实验过程中，必须要求学生爱护室内一切仪器，节约实验材料。
六、实验结束时，必须要求学生将所用的`物品清理、收拾整齐，放回原处，并清擦实验桌。
七、学生离开后，检查水、电是否关好，卫生是否彻底，一切都符合要求，才能锁门。
八、认真批改学生的实验报告。
下次实验时，对本次实验情况作简要总结。
指导教师岗位职责7实习指导老师必须由教学经验丰富、对实践活动较为熟悉、工作责任心强、有一定组织和管理能力的、讲师以上的教师担任。
对于初次承担指导实习任务的教师，应指定专人进行帮助。
为了保证实习指导质量，毕业留校任教不满一年的教师不能单独指导学生实习。
实习指导老师的职责：1、按照实习大纲的要求具体组织实习计划的'落实工作，商请实习单位帮助办妥实习学生的各项手续，组织学生按计划进入实习单位。
对学生进行实习指导工作，做到认真负责、严格要求、耐心指导、教书育人。
2、实习前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习计划，作好实习的一切准备工作，并办理好其他相关的实习事项。
3、实习前召开实习动员会，向学生介绍校企合作提供的实习单位、岗位的基本情况（也可以由自己联系实习单位、岗位的学生介绍），宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲和实施计划，使学生明确实习目的和要求。
4、要求学生必须在规定时间和实习场所进行实习，不得擅离或私自调换实习单位，情况严重者按此门课程不及格处理。
5、学生可自行联系实习（实训）单位。
学生自行联系的非教学性质的实习（实训），实习（实训）期间的安全问题由学生本人负责。
6、实习期间对学生严格要求、加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，虚心向实习单位的指导老师学习，布置一定的思考作业，并及时检查和督促。
要加强对学生的专业知识的指导，及时总结在实习中学到的知识，帮助学生解决实习中遇到的问题。
7、根据各种实习的性质、任务和要求，加强政治思想教育，引导学生端正实习态度，加强实习安全和劳动保障教育，教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。
8、加强指导、严格要求，组织好各项实习教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。
9、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。
学生在实习期间违反纪律时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，应及时处理直至停止其实习，并向学院报告；实习期间如发生重大事故，指导教师应及时组织力量处理，并立即向学院和学校报告。
10、定期与实习单位保持联系，争取实习单位的指导和帮助，搞好与实习单位的关系。
11、以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，并定期向学院汇报实习情况。
12、实习期间要求学生和指导老师联系次数不少于四次，并留下指导痕迹，反映在专业实习手册中。
13、实习结束时指导、检查学生实习周记的记载和实习报告的撰写，检查实习质量，掌握学生完成实习任务的情况，负责对学生进行实习考核。
14、实习结束后对学生的实习工作进行评价并做出成绩评定，对实习工作情况进行总结，写出总结报告。
指导教师岗位职责81、进行实验教学，必须认真撰写《实验课教学大纲》，根据实验的课题、内容、进度，会同实验室管理员做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工、量具等各项准备工作。
2、按实验的要求，认真备课。
备课内容包括：实验目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。
在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。
3、认真做好学生实验分组的`安排和轮换的时间；保证学生有足够动手操作机会。
4、实验开始前，应对参加实验的所有人员进行有关的安全教育和重点提醒，要求大家按设备安全操作规程进行操作。