(速成)高考语文中国古典诗词鉴赏方略

许多作家形成了自己的独特风格 豪放：苏轼、辛弃疾 豪放：苏轼、辛弃疾 婉约：柳永、姜夔、李清照 婉约：柳永、姜夔、李清照 隽永：刘禹锡 隽永：刘禹锡 清新飘逸：李白 清新飘逸：李白 沉郁顿挫：杜甫 沉郁顿挫：杜甫 雄健高峻：王安石 雄健高峻：王安石 恬淡优美：王维 恬淡优美：王维
不同类诗的不同风格 宫廷诗： 宫廷诗：缠绵宛转 田园诗： 田园诗：恬淡宁谧 山水诗： 山水诗：清新优美 边塞诗： 边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗： 讽喻诗：沉郁激愤 咏史诗： 咏史诗：雄浑壮阔
比喻 例6、“白银盘里一青螺”、“一 、 白银盘里一青螺” 螺青黛镜中心” 螺青黛镜中心”，两首诗都巧妙 地以“ 作比， 地以“螺”作比，但前一首将皓 月银辉下的山比成银盘中的青螺， 月银辉下的山比成银盘中的青螺， 后一首将倒映湖中的山比成仙女 青黛色的螺髻。 青黛色的螺髻。
衬托 例7、“僧敲月下门”句以响衬静，与名 、 僧敲月下门”句以响衬静， 鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 例8、“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠 、 楚江微雨里，建业暮钟时。 帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见， 帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦 树含远滋。相送情无限，沾襟比散丝。 树含远滋。相送情无限，沾襟比散丝。” 全诗第一句直接点明“微雨” 全诗第一句直接点明“微雨”，而后面 主要是通过对船帆、鸟羽、天际、 主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树 的描绘来烘托蒙蒙细雨， 的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了 诗的形象性和表达力。 诗的形象性和表达力。
第三篇 常见古典诗歌的风格特征
不同风格的不同特征 浪漫主义：善于抒发对理想社会的 浪漫主义：善于抒发对理想社会的 热烈追求，常用夸张手法， 热烈追求，常用夸张手法，语言 热情奔放，想象瑰丽神奇。 热情奔放，想象瑰丽神奇。 现实主义：注重按照生活本来的样 现实主义：注重按照生活本来的样 子精确细腻地描写形象。 子精确细腻地描写形象。 豪放派：气势豪放 意境雄浑。 豪放派：气势豪放，意境雄浑。 气势豪放， 婉约派：语言清丽含蓄 婉约派：语言清丽含蓄，抒情婉转 语言清丽含蓄， 缠绵。 缠绵。
第二篇 古典诗歌常用物象的象征涵义
折柳：表示送别，离愁别绪 表示送别， 表示送别 斜梅：表示别离，赠送寄思。 表示别离， 表示别离 赠送寄思。 斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。 表示日暮， 表示日暮 含有某些凄惨之感。 残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。 表示不圆满， 表示不圆满 孤独忧愁的心绪。 寒蝉：表示冷凄，含有凄惨萧索之情。 表示冷凄， 表示冷凄 含有凄惨萧索之情。 短笛：表示送别、思乡，寄寓思念之情。 表示送别、 表示送别 思乡，寄寓思念之情。 落叶：表示悲秋，含有悲苦之意。 表示悲秋， 表示悲秋 含有悲苦之意。
夸张 八月湖水平、涵虚混太清。 例3、“八月湖水平、涵虚混太清。气蒸云梦 波撼岳阳城。”“气蒸 波撼” 气蒸、 泽，波撼岳阳城。”“气蒸、波撼”是夸张 的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。 的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。 设问 例4、“昨夜雨疏风骤、浓睡不消残酒。试问 昨夜雨疏风骤、浓睡不消残酒。 卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？ 卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是 绿肥红瘦。 绿肥红瘦。”这首词从一般叙述转入一问一 然后再设问和慨叹。 答，然后再设问和慨叹。 借代 例5、“绿肥红瘦”中，“绿、红”分别形容 绿肥红瘦” 叶的茂盛和花的凋零。 叶的茂盛和花的凋零。
象征 垂绥饮清露” 例5、“垂绥饮清露”，写蝉的形状与食 含有象征意义。古代常以“冠缨” 性，含有象征意义。古代常以“冠缨” 指代贵宦。诗人将“ 指代贵宦。诗人将“贵”和“清”统一 垂绥饮清露”的形象中。 在“垂绥饮清露”的形象中。 直抒胸臆 相送情无限，沾襟比散丝。 例6、“相送情无限，沾襟比散丝。”这 里将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在 一起，直抒胸臆，离别愁绪喷涌而出， 一起，直抒胸臆，离别愁绪喷涌而出， 情与景巧妙地结合在一起。 情与景巧妙地结合在一起。
五 结 构
照应
例1、“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊 问人间谁是英雄？有酾酒临江， 曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。 曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更 惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分， 惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分， 一分西蜀，一分江东。 作者以设问开卷， 一分西蜀，一分江东。”作者以设问开卷， 分层次地叙述了三国人物的英雄业绩， 分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后 以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。 以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。 例2、“楚江微雨里，建业暮钟时。”首联两 、 楚江微雨里，建业暮钟时。 句写了黄昏时分， 句写了黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江 边的情景。这既点明了诗题中的“暮雨” 边的情景。这既点明了诗题中的“暮雨”， 又照应了诗题中的“ 又照应了诗题中的“送”字。
寓情于物 例3、“昨夜雨疏风骤，浓睡 、 昨夜雨疏风骤， 不消残酒。试问卷帘人， 不消残酒。试问卷帘人，却 道海棠依旧。知否？知否？ 道海棠依旧。知否？知否？ 应是绿肥红瘦。 应是绿肥红瘦。”作者采用 寓情于物的手法， 寓情于物的手法，表达对春 光留恋和惜别的伤感情绪。 光留恋和惜别的伤感情绪。
含蓄 例4、“居高声自远，非是藉 居高声自远， 秋风。 这两句蕴涵深意， 秋风。”这两句蕴涵深意， 表明品格高洁的人， 表明品格高洁的人，不需要 外在的凭借，自能声名远播， 外在的凭借，自能声名远播， 表达出对高尚品格的热情赞 美。
三 表达方式
议论 秋丛绕舍似陶家， 例1、“秋丛绕舍似陶家，遍 绕篱边日渐斜。 绕篱边日渐斜。不是花中偏 爱菊，此花开尽更无花。 爱菊，此花开尽更无花。” 四两句由描写转入议论。 三、四两句由描写转入议论。
描写
*正面描写。例2、“更惊起南阳卧龙”，作者用 例 更惊起南阳卧龙” 惊起” “惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从 南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。 南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。 *侧面描写。例3、“黄梅时节家家雨，青草池塘 黄梅时节家家雨， 例 处处蛙。 这两句写出了时令特色和地方气息， 处处蛙。”这两句写出了时令特色和地方气息， 从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 *动态描写。例4、“人闲桂花落，夜静春山空。 人闲桂花落，夜静春山空。 例 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 诗人用花落、 月出惊山鸟，时鸣春涧中。”诗人用花落、月 鸟鸣这些动态的描写， 出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜 的幽寂。 的幽寂。 *细节描写。例5、“闲敲棋子落灯花”，描写了 闲敲棋子落灯花” 例 闲敲棋子”这一细节， “闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此 时因约客未到而寂寞无聊的心情。 时因约客未到而寂寞无聊的心情。
层层深入
例3、“昨夜雨疏风骤，浓睡 不消残酒。试问卷帘人，却 道海棠依旧。知否？知否？ 应是绿肥红瘦。” 应是绿肥红瘦。”这首词从 一般叙述转入一问一答，然 后是设问和慨叹，层层拓展、 深入。
六 用 典
事典例 事典例1、“睨柱吞嬴，回旗走懿， 睨柱吞嬴，回旗走懿， 千古冲冠发。伴人无寐， 千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应 是孤月。 词中的“睨柱吞嬴” 是孤月。”词中的“睨柱吞嬴”， 指的是蔺相如在秦廷怒斥秦王的 故事。 故事。 秋丛绕舍似陶家” 例2、“秋丛绕舍似陶家”，第一句 写丛丛秋菊围房舍， 写丛丛秋菊围房舍，仿佛是陶渊明 的家。 的家。 酾酒临江，横槊曹公” 例3、“酾酒临江，横槊曹公”，意 思是曹操横槊船头，洒酒于江， 思是曹操横槊船头，洒酒于江，表 示凭吊。 示凭吊。
中国古典诗词鉴赏方略
第一篇 古典诗歌状物抒情 常用一些固定的代称
战争：烽火、烽烟、狼烟、干戈、天狼、 战争：烽火、烽烟、狼烟、干戈、天狼、兵 锋等。 锋等。 书信： 鲤鱼、 青鸟、尺素、 书信：鸿、雁、鲤鱼、鱼、青鸟、尺素、青 锦书、 尺牍等。 鸾、锦书、函、笺、简、札、尺牍等。 扁舟、兰舟、画舫、 船：扁舟、兰舟、画舫、帆、棹、橹、楫等 车马：平聪、玉鞭、玉勒、征辔、雕鞍、 车马：平聪、玉鞭、玉勒、征辔、雕鞍、鞍 太阳：羲和、东曦、金乌、金盆等。 太阳：羲和、东曦、金乌、金盆等。 月亮：蟾蜍、蟾宫、玉兔、素娥、嫦娥、 月亮：蟾蜍、蟾宫、玉兔、素娥、嫦娥、婵 银阙、珠宫、银盆、玉轮、玉盘、清辉、 娟、银阙、珠宫、银盆、玉轮、玉盘、清辉、 桂树、桂花等。 桂树、桂花等。 时光： 箭等。 时光：漏、箭等。
简洁
例2、“闲居少邻并，草径入荒园。” 、 闲居少邻并，草径入荒园。 开头便用简洁的语言勾画出李凝居 住的环境，并暗示出他的隐者身份。 住的环境，并暗示出他的隐者身份。
清新自然
例3、“人闲桂花落，夜静春 人闲桂花落， 山空。月出惊山鸟， 山空。月出惊山鸟，时鸣春 涧中。 全诗语言清新自然， 涧中。”全诗语言清新自然， 不堆砌典故， 不堆砌典故，却又细致地表 现出自然界光色和音响的变 化。
炼字
例4、“闲居少邻并，草径入荒 闲居少邻并， 鸟宿池边树，僧敲月下门。 园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 过桥分野色，移石动云根。暂 去还来此，幽期不负言。 去还来此，幽期不负言。”全 诗所写之事虽然不大， 诗所写之事虽然不大，感情亦 无跌宕，但由于注重炼字， 无跌宕，但由于注重炼字，故 读来回味无穷。 读来回味无穷。
对比 例10、“江月去人只数尺、风灯 10、 江月去人只数尺、 照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静， 照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静， 船尾跳鱼拨剌鸣。 船尾跳鱼拨剌鸣。”第四句写 了大鱼跃出水面的“ 了大鱼跃出水面的“动”，与 三两句的“ 对比鲜明。 一、三两句的“静”对比鲜明。
二 表现手法
渲染 例1、“不是花中偏爱菊，此花开尽 、 不是花中偏爱菊， 更无花。 更无花。”这两句突出渲染了菊 花历尽风霜而后凋的坚贞品格。 花历尽风霜而后凋的坚贞品格。 例2、“黄梅时节家家雨，青草池塘 、 黄梅时节家家雨， 处处蛙。有约不来过夜半， 处处蛙。有约不来过夜半，闲敲 棋子落灯花。 棋子落灯花。”全诗通过对环境 和人物动作的渲染， 和人物动作的渲染，描写诗人雨 夜等候客人的情景， 夜等候客人的情景，含蓄而有韵 味。