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学习的十个有效方法

学习的十个有效方法

学习的十个有效方法学习是人们一生中持续不断的过程,而掌握有效的学习方法是提高学习效率的关键。

本文将介绍十个有效的学习方法,帮助你更好地学习和取得进步。

方法一:设定明确的学习目标在学习之前,要设定明确的学习目标。

明确的目标可以帮助你有针对性地安排学习内容和时间。

例如,如果你要学习一门新的编程语言,你可以将目标设定为熟练掌握该语言的基础知识和应用能力。

这样,你就可以更有目标地安排学习计划。

方法二:制定合理的学习计划制定合理的学习计划是高效学习的关键。

根据自己的学习目标和时间安排,将学习内容分解为小步骤,并合理安排学习时间。

例如,如果你要准备考试,可以制定一个每天复习一定数量的知识点的计划,以便在考试前全面掌握。

方法三:培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的持续进步至关重要。

建立固定的学习时间和学习环境,让学习成为一种习惯。

例如,每天晚上抽出一小时专注于学习,并选择一个安静而舒适的地方进行学习。

方法四:采用多种学习资源利用多种学习资源可以提高学习效果。

除了教科书和课堂讲义,还可以使用互联网、学术论文、教学视频等资源来拓宽知识面。

不同的资源可以帮助你从不同角度理解和掌握知识。

方法五:主动参与讨论和交流参与讨论和交流可以帮助你更好地理解和巩固学习内容。

加入学习小组、参加讨论会或者与同学朋友进行交流,分享彼此的学习心得和问题。

通过与他人的交流,你可以从不同的观点和解决方法中获取灵感和启示。

方法六:进行自我测试和复习定期进行自我测试和复习是检验学习效果的重要方式。

通过自我测试,你可以发现自己的薄弱环节,并针对性地进行复习。

复习时,可以采用不同的方式,如做题、讲解给他人听或者编写总结笔记,以加深对知识的记忆和理解。

方法七:培养问题意识和解决问题的能力培养问题意识和解决问题的能力是学习的重要组成部分。

在学习过程中,要时刻思考问题:为什么这样?有没有更好的方法?遇到问题时,要主动寻求解决办法,如请教老师、查阅资料或者参与讨论。

十种有效的学习方法

十种有效的学习方法

十种有效的学习方法学习是人类获取知识和技能的过程,它是一个长期的持续性过程。

为了提高学习效率和效果,我们需要掌握一些有效的学习方法。

下面我将介绍十种有效的学习方法。

1. 制定学习计划:首先需要制定一个明确的学习计划,确定学习目标和时间安排。

计划可以帮助我们有条不紊地学习,避免拖延和无效的学习。

2. 深度学习:深度学习是指通过对知识进行理解、推理和应用来加深对知识的掌握。

与表层的死记硬背相比,深度学习更加有助于知识的长期记忆和应用。

3. 拆分学习任务:将大的学习任务拆分成小的部分,逐步完成每个部分。

这样可以让学习任务更具可操作性,避免过于庞大的学习任务给人带来的压力和困惑。

4. 使用多种学习资源:通过使用多种学习资源,如教科书、学习网站、电子书、视频教程等,可以获得不同的学习角度和深度。

多样化的学习资源可以满足不同人的学习需求。

5. 总结和复习:学习过程中及时总结所学知识,并进行适当的复习。

总结和复习有助于加深对知识的记忆和理解,预防遗忘。

6. 积极思考和提问:在学习过程中积极思考和提问问题可以帮助我们更好地理解知识。

可以与他人进行讨论,探讨不同的观点和解决方案。

7. 制作学习笔记:学习笔记是学习过程中的重要工具,可以帮助我们整理和归纳所学知识,提高记忆和理解效果。

可以选择手写笔记或电子笔记。

8. 创造有序的学习环境:创造一个安静、整洁和舒适的学习环境,有利于集中注意力和提高学习效率。

避免干扰和噪音对学习造成的干扰。

9. 与他人学习合作:与他人一起学习可以互相激励、分享经验和解决问题。

可以通过讨论小组、学习伙伴或参加学习社区等形式进行学习合作。

10. 坚持和反思:学习是一个长期的过程,需要坚持不懈。

需要时刻对自己的学习过程进行反思和调整,找出问题并寻求解决办法。

以上是十种有效的学习方法。

通过制定学习计划、深度学习、拆分学习任务、使用多种学习资源、总结和复习、积极思考和提问、制作学习笔记、创造有序的学习环境、与他人学习合作以及坚持和反思等方法,我们可以更加高效地学习和获取知识。

十种有效的学习方法

十种有效的学习方法

十种有效的学习方法
1. 制定学习计划:制定具体的学习目标和时间表,将学习时间分配到具体的科目和任务上。

2. 善用时间:学习时间应该是质量而非数量的体现。

避免不必要的分心和浪费时间,集中精力完成学习任务。

3. 寻找适合自己的学习方式:不同的人有不同的学习方式,可以通过多种方式学习,例如听讲座、观看视频、阅读书籍、练习等。

4. 与他人合作学习:与同学、朋友和老师合作学习,讨论和分享学习经验和见解,可以帮助更好地掌握知识和技能。

5. 主动思考与提问:学习要注重思考和理解,对于不懂的知识点要敢于提出问题,通过解决问题来加深对知识的理解。

6. 定期复习:学习的效果会随时间的消逝而减弱,定期的复习可以帮助巩固知识和技能。

7. 反思和总结:学习之后要反思学习过程和方法,总结学习成果和经验,寻找何去何从的方向。

8. 创造积极的学习氛围:学习是一件积极的事情,可以通过激励自己、鼓励他人来创造积极的学习氛围。

9. 利用技术手段:现代技术给学习带来了很多便利,可以利用互联网、学习软件等工具加快学习速度和效率。

10. 坚持不懈:学习是一个长期的过程,需要坚持不懈和有恒心,不要轻易放弃。

高效学习的十大方法

高效学习的十大方法

高效学习的十大方法高效学习是每个学习者追求的目标,通过采用合理的学习方法,可以提高学习效率和学习成果。

本文将介绍十种高效学习的方法,帮助你在学习过程中取得更好的成绩。

一、制定学习计划制定一个明确的学习计划是高效学习的第一步。

通过规划每天的学习时间和内容,合理安排学习任务和目标,可以提高学习效率。

在制定学习计划时,需要合理分配时间,留出足够的休息时间,避免过度疲劳。

二、设定具体目标制定具体可行的学习目标能够帮助你更好地集中注意力和精力,增强学习的动力。

确切的目标可以为你提供明确的方向,让你更专注地学习,并且提供一种检验学习成果的标准。

三、采用积极主动的学习态度积极主动的学习态度是高效学习的基础。

要保持学习的热情和兴趣,勇于面对困难和挑战,相信自己的潜力,并且充满自信地迎接学习任务。

四、找到适合自己的学习方式每个人的学习方式和节奏都有所不同,找到适合自己的学习方式可以最大程度地发挥个人潜能。

可以通过多种途径来学习,如阅读、听教学录音、观看教学视频等,选择适合自己的方式进行学习。

五、合理管理学习时间合理管理学习时间是高效学习的关键。

要避免学习时间的浪费和拖延,可以采用番茄钟等时间管理工具,将学习时间划分为相对短暂的时间段,保持专注并集中精力进行学习。

六、理解和运用知识只有对所学知识进行深入理解,才能提高学习效果。

在学习过程中,要注重理解而非死记硬背,将知识应用于实际问题,注重培养自己的批判思考和创新能力。

七、良好的学习环境和习惯良好的学习环境和习惯有助于提高学习效率。

确保学习环境安静、整洁,适宜学习,避免干扰和噪音影响学习。

培养良好的学习习惯,如定时休息、保持良好的饮食和睡眠习惯等,有助于提高大脑的工作效率。

八、合理规划复习和巩固时间复习和巩固是学习的重要环节。

合理规划复习时间和巩固知识,通过回顾和练习巩固已学知识,可以加深记忆和理解。

同时,不断温故而知新,及时整理和消化所学的知识,可以提高学习的深度和广度。

最有效学习的十大方法

最有效学习的十大方法

最有效学习的十大方法学习是人类进步的关键,而在现代社会中掌握一套高效的学习方法,对于个人的发展和成功尤为重要。

下面将介绍最有效的十个学习方法,希望能够帮助你在学习过程中取得更好的成绩。

1.制定学习计划:制定明确的学习计划可以帮助你集中注意力、提高学习效率。

将学习目标划分为短期和长期目标,并设定合理的时间表和任务分配,每天都要按照计划进行学习。

2.高效时间管理:学习效果与时间管理息息相关。

要充分利用时间,合理安排学习和休息的时间,保持专注和集中注意力。

避免拖延症,要及时处理任务,并遵守时间表。

3.深入理解:通过深入理解学习材料,而不仅仅是死记硬背。

要追求对知识的理解和应用,而不仅仅是简单地记住一些概念和事实。

4.主动参与:积极参与课堂和研讨会讨论,主动提问并与他人交流。

主动参与可以帮助巩固学习内容,激发思维,并且能够加深对知识的理解。

5.多样化学习方式:采用不同的学习方式可以增加学习的效果。

可以通过阅读、写作、绘图、讲解等多种方式将知识转化为自己的语言,并通过交流和实践加深理解。

6.制作笔记:做好笔记是学习的关键。

在课堂上或阅读材料时都要记下重点内容和关键信息,并用自己的话语进行整理和总结。

笔记可以帮助你更好地回顾和复习知识。

7.创造学习环境:创造一个良好的学习环境有助于提高学习效果。

清除干扰物,安排一个安静、整洁的学习空间,并保持舒适的学习姿势,有利于集中注意力和提高学习效率。

8.运用记忆技巧:运用记忆技巧可以帮助记忆和回忆知识。

例如,通过制作闪卡来记忆定义和公式,使用相关联的图片和故事来记忆事实和概念。

9.高效复习:合理安排复习时间,并采用适当的复习方法。

复习不仅仅是重复阅读,还可以通过解题、讲解、回答问题等方式来加强对知识的理解和应用。

10.健康生活方式:健康的生活方式对于学习效果有重要影响。

保持充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动,可以提高注意力和记忆力,并保持良好的学习状态。

综上所述,以上十个学习方法不仅适用于学生,对于工作和生活中的其他学习任务也同样有效。

有效学习的十大方法

有效学习的十大方法

有效学习的十大方法学习是人类终身的伴侣,而如何高效地学习则是每个人所关注的重要问题。

在这篇文章中,我们将探讨有效学习的十大方法,帮助读者达到更好的学习效果。

方法一:制定学习计划制定学习计划是高效学习的第一步。

在开始学习之前,我们应该明确自己的学习目标,然后合理规划学习时间,将学习任务分解为可行的小目标,以保证学习进程的有序进行。

方法二:培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习成果的积累至关重要。

例如,遵循固定的学习时间和地点,保持专注注意力,定期复习以加深记忆,以及记录学习笔记等,都是培养良好的学习习惯的关键。

方法三:多样化学习方式每个人的学习方式不尽相同,因此,合理选择适合自己的学习方式是有效学习的关键之一。

可以尝试利用视频教程、参与小组讨论、阅读书籍或文章、进行实践操作等多种方式,以便更好地吸收知识。

方法四:全面利用资源学习的资源不仅限于课本和讲义,我们应该善于利用各种资源来辅助学习。

例如,图书馆、互联网、学术期刊、学习软件等都可以提供丰富的学习资料,帮助我们更好地理解和掌握知识。

方法五:积极参与讨论和交流与他人进行积极的学术讨论和交流,有助于拓展自己的思路和深化对知识的理解。

可以参加学术研讨会、加入学习小组或者在线讨论社区,与其他学习者分享经验和观点,促进学习的交流与合作。

方法六:善于总结归纳学习过程中,我们应该善于总结归纳所学的知识。

可以制作思维导图、整理笔记,或者将学习内容进行概括和总结,以加深对知识的理解和记忆,形成完整的知识体系。

方法七:培养批判性思维能力批判性思维是高效学习的重要组成部分。

在学习过程中,我们应该养成质疑和思考的习惯,不仅仅接受表面的信息,而是要深入挖掘知识的内涵和逻辑,以培养自己的批判性思维能力。

方法八:保持积极的心态学习是一个持续的过程,其中充满了挑战和困难。

在面对困难时,我们应该保持积极的心态,相信自己的能力并持之以恒。

通过积极的心态,我们能够更好地面对学习中的问题,并找到解决的方法。

学习的十个方法及技巧

学习的十个方法及技巧

学习的十个方法及技巧学习是每个人成长和进步的关键,但有时候我们会遇到学习效率低下或无法集中注意力的问题。

为了帮助你更有效地学习,以下是十个学习方法和技巧。

1.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,列出每天要完成的任务和目标。

将任务分解成小块,每次集中注意力完成一项任务。

2.创造适合学习的环境:确保学习环境安静、整洁,没有干扰物。

有时候,你可能需要使用一些帮助集中注意力的噪音消除器或专注音乐。

3.提前预习:在上课前预习相关材料,这样你可以更好地理解课堂内容。

预习可以提前激发你的兴趣和知识背景,帮助你更好地理解新的概念。

4.多种学习方式结合:试着以多种方式学习,如阅读、写作、听讲座、讨论等。

通过多种感官参与学习,可以更好地理解和巩固知识。

5.制作笔记和绘图:在课堂或阅读中,制作笔记和绘图可以帮助你整理和理解信息。

将关键概念写下来,并用图表或图像表示,更容易记住。

6.主动回顾学习材料:学习后的回顾是巩固知识的关键。

花点时间回顾你学过的内容,检查你对概念、公式、定义和关键点的掌握程度。

7.与他人讨论:通过与同学或教师讨论学习材料,你可以加深理解和加强记忆。

讨论可以帮助你梳理思路,发现和填补知识差距。

8.利用学习工具:现代技术提供了许多学习工具,如学习管理系统、在线教育平台和记忆增强应用程序等。

利用这些工具可以更好地组织学习和巩固知识。

9.注重健康饮食和睡眠:身体健康是学习的基础。

保持均衡饮食和充足睡眠可以提高大脑的工作效率和记忆力。

10.利用碎片时间:学习并不一定需要长时间的全神贯注,也可以利用碎片时间进行学习。

在公交车上、排队等待或午休时,读一段重要的课文或回顾一些笔记。

这些学习方法和技巧可以帮助你提高学习效率和记忆力。

但请记住,每个人的学习方式和喜好是不同的,关键是找到适合自己的学习方法,坚持下去。

只有通过不断的实践和调整,你才能找到最适合自己的学习方式,并取得更好的学习成果。

最有效的十种学习方法

最有效的十种学习方法

最有效的十种学习方法学习是一个重要的过程,但很多学生并不知道如何有效地学习。

下面是十种最有效的学习方法。

1.制定学习计划:制定学习计划是一种高效的学习方法。

学生可以根据自己的目标和时间制定出合理的学习计划。

这有助于学生掌握学习进度和时间管理。

2.创建学习环境:学习环境对于学习效果非常重要。

学生需要选择一个安静、干净、整洁的学习区域,以减少干扰和提高集中注意力的能力。

3.主动参与课堂:主动参与课堂活动是一种学习的有效方式。

学生可以积极提问,和老师和同学交流意见,积极参与小组讨论。

这有助于加深对知识点的理解,并提高学习效果。

4.理解而非死记硬背:理解而非死记硬背是一种高效的学习方法。

学生应该试着联想、比较、分析和解释学习内容,以加深对知识的理解。

这有助于提高记忆力和应用能力。

5.制作笔记和总结:制作笔记和总结是一种有效的学习方法。

学生可以将学习内容整理成简洁、清晰的笔记,并在学习结束时进行总结。

这有助于加深对知识的理解,提高知识的内化和应用能力。

6.制定复习计划:制定复习计划是一种高效的学习方法。

学生可以根据自己的时间和目标制定复习计划,并按计划进行复习。

这有助于加深对知识的记忆和理解。

7.制定时间表:制定时间表是一种高效的学习方法。

学生可以将每天的时间分配给各种学习活动,如课堂学习、自主学习、运动和休息等。

这有助于减少拖延和提高学习效率。

8.利用多种资源:利用多种资源是一种高效的学习方法。

学生可以利用课本、参考书、互联网和其他学习资料等多种资源进行学习。

这有助于丰富学习内容,提高学习效果。

9.运用多种学习技巧:运用多种学习技巧是一种高效的学习方法。

学生可以尝试使用概念图、流程图、记忆法和讲解法等多种学习技巧。

这有助于提高学习效果和学习体验。

10.保持积极心态:保持积极心态是一种高效的学习方法。

学生应该相信自己的能力,坚持不懈地学习,并相信自己最终能够取得好成绩。

这有助于提高学习动力和学习效果。

总之,以上十种学习方法是最有效的学习方法。

常见的七种学习方法

常见的七种学习方法

常见的七种学习方法学习是每个人成长和进步的关键所在。

而选择合适的学习方法,对于提高学习效果、获取知识,具有重要意义。

在实践中,经过总结和整理,我们发现了七种常见的学习方法,它们分别是:主动学习、沉浸学习、合作学习、反思学习、创新学习、记忆学习和多元智能学习。

本文将分别介绍这七种学习方法,帮助读者选择最适合自己的学习方式。

一、主动学习主动学习是指学习者积极主动地参与学习过程,主动探究和发现问题。

在主动学习中,学习者需要具备积极思考、主动寻找问题的能力。

通过主动学习,学习者能够更好地理解学习内容,提高学习效果。

主动学习的方法有很多,如提问、解决问题、讨论等。

学习者可以通过提问来激发自己的思考,找到问题所在,并主动解决。

此外,学习者还可以利用小组讨论的方式来加深对学习内容的理解。

二、沉浸学习沉浸学习是指学习者全神贯注地专注于学习任务,将注意力完全集中在学习上。

在沉浸学习中,学习者需要有良好的自控力,避免外界干扰。

通过沉浸学习,学习者能够更好地掌握学习内容,提高学习效率。

在实践中,学习者可以通过创造适合自己的学习环境来进行沉浸学习。

例如,找一个安静的地方,关闭手机等外界干扰因素,将注意力完全集中在学习上。

三、合作学习合作学习是指学习者与他人一起协作完成学习任务。

在合作学习中,学习者需要与他人进行良好的互动和合作,共同探索和解决问题,从而加深对学习内容的理解。

合作学习的方式有很多,如小组讨论、团队项目等。

在小组讨论中,学习者可以与同伴一起交流思想,分享观点,促进学习的深入。

而团队项目则可以锻炼学习者的协作和组织能力。

四、反思学习反思学习是指学习者在学习之后对学习过程进行回顾和总结,思考自己的学习效果并找出问题。

通过反思学习,学习者可以加深对学习内容的理解,提高学习效果。

学习者可以通过写日记、总结笔记等方式进行反思学习。

在学习之后,学习者可以回顾学习的过程,思考自己的学习方法是否得当,是否存在可以改进的地方,并进行相应的调整。

常见的七种学习方法

常见的七种学习方法

常见的七种学习方法学习是一种持续的努力和探索过程,而选择正确的学习方法是提高学习效果的关键。

下面将介绍七种常见的学习方法,帮助您更好地提升学习效果。

第一种是主动学习法。

主动学习法强调学生的积极参与,通过提问、讨论和解决问题来促进学习。

主动学习法能够激发学生的思维能力、创造力和分析能力,使学习变得更加深入和有深度。

第二种是归纳法。

归纳法是通过将零散的信息整理归纳,形成系统性的知识结构。

可以通过制作思维导图或总结笔记来运用归纳法。

这样做能够帮助我们更好地理解和记忆知识,加深对知识的理解。

第三种是创造力学习法。

创造力学习法注重通过创造性思维来促进学习。

通过运用想象力、联想和模仿等方法,可以创造出不同寻常的学习资源和学习方法。

这不仅能够提高学习的趣味性,还可以加深对知识的理解。

第四种是反思学习法。

反思学习法强调对学习过程的反思和总结。

在学习完一篇文章或完成一项任务后,我们可以花一些时间回顾自己的学习经历,思考自己的不足和需要改进的地方,提高自己的学习效果。

第五种是团队学习法。

团队学习法通过合作学习和讨论来促进学习。

通过与他人共同学习,我们可以互相促进,互相学习,共同解决问题。

团队学习法不仅能够促进学习效果,还可以提高团队合作和沟通能力。

第六种是多媒体学习法。

多媒体学习法注重通过多种媒体(如文字、图片、音频和视频)来提供信息,帮助学习者更好地理解和记忆知识。

通过运用多媒体学习法,我们可以更加生动形象地呈现学习内容,提高学习的吸引力和效果。

第七种是刻意练习法。

刻意练习法强调反复的练习和训练。

通过有针对性和系统性地练习,我们可以提高自己的技能和能力。

刻意练习法要求我们制定明确的学习目标,选择适当的练习方法,并持之以恒地进行练习。

总结起来,以上七种学习方法分别是主动学习法、归纳法、创造力学习法、反思学习法、团队学习法、多媒体学习法和刻意练习法。

每种学习方法都有其独特的优势和适用场景,在实际学习中我们可以根据自己的需要和情况选择合适的学习方法,以提高学习效果和学习效率。

有效的学习方法有哪些

有效的学习方法有哪些

有效的学习方法有哪些有效的学习方法有哪些1、目标学习法掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。

布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。

2、问题学习法带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。

心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。

有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意。

它表明人的心理活动的主体性和积极性。

问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。

3、矛盾学习法矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据。

因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性。

对比法的最大优点在于:(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。

(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。

(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。

4、联系学习法根据心理学迁移理论,知识的相似性有利于迁移的产生,迁移是一种联系的表现,而联系学习法的实质不能理解为仅仅只是一种迁移。

迁移从某种意义上说是自发的,而运用联系学习法的学习是自觉的,是发挥主观能动性的充分体现,它以坚信知识点必然存在联系为首要前提,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。

5、归纳学习法所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。

当然,作为一种学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。

6、缩记学习法所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。

比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。

每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。

学习进步的100个方法

学习进步的100个方法

学习进步的100个方法学习进步是每个人的终极目标,但是该如何实现呢?今天就为大家分享100个学习进步的方法,希望可以帮助到大家。

1. 做好规划:在学习前,制定好学习计划,有计划性地学习。

2. 细心学习:认真听讲,抓住关键点,做好笔记。

3. 分组学习:找到志同道合的人一起学习,相互促进。

4. 经常回顾:不仅要学懂,更要学以致用,经常回顾所学内容。

5. 多角度学习:通过不同的角度掌握知识,可以更深入地理解。

6. 用图表说明:通过图表等形式来说明知识,更直观易懂。

7. 看视频学习:通过看视频来学,可以更加生动形象。

8. 交流学习:与他人交流学习经验,相互促进。

9. 利用工具:利用学习工具来提高学习效率。

10. 学习并行:做多件事情的同时学习,提高效率。

11. 注重实践:注重实践,将所学知识运用到实践中。

12. 利用网络学习:通过网络查找相关知识,提高学习效率。

13. 理清思路:在学习前,理清思路,明确学习目标。

14. 不断扩展知识:不断扩展知识面,增长见识。

15. 定期总结:定期总结所学内容,发现不足之处。

16. 制定考试策略:在考试前制定好考试策略,做好准备。

17. 积极参与:积极参与课堂讨论,获得更多知识。

18. 勇于提问:勇于提问问题,不懂就问。

19. 多读书:多读书,增长知识面,培养阅读能力。

20. 逛博客学习:逛博客学习,了解最新的研究成果。

21. 坚持练习:坚持练习,不断提高自己的能力。

22. 多看电影:通过看电影来学习,培养多元化视野。

23. 参加讲座:参加讲座,听取专家的建议和经验。

24. 利用多媒体:利用多媒体学习,更加直观形象。

25. 利用日报杂志:通过阅读日报杂志学习,了解时事和热点。

26. 利用手机学习:利用手机学习,随时随地掌握知识。

27. 模仿成功者:学习成功者的经验和方法,不断提高自己的水平。

28. 多做练习:多做练习,熟能生巧。

29. 打破思维定式:打破思维定式,开创新的思路。

好的学习方法十条

好的学习方法十条

好的学习方法十条好的学习方法十条学习是每个人都要面对的挑战。

为了取得好成绩和进步,选择合适的学习方法非常重要。

经过研究和实践,总结出了以下十条好的学习方法,希望对大家有所帮助。

1. 了解自己的学习风格每个人的学习方式都不同,有些人更适合视觉学习,有些人更注重听觉或动手实践。

因此,首先要了解自己的学习风格,并选择适合自己的学习方式。

2. 制定学习计划制定学习计划可以帮助你更好地安排时间和目标。

在计划中应该包括具体的学习内容和时间,以及如何检查自己的进展。

3. 学习前预习在课堂上学习时,最好先预习一下教材或讲义,了解一些基础知识,这样可以更好地理解并跟上老师的讲解。

4. 有针对性地复习复习是学习的重要一环,但正确的复习方法非常重要。

在复习时,应该针对性地去进行,对自己掌握不好的知识点进行重点复习。

5. 善用笔记做好笔记可以帮助你更好地理解和记忆学习内容。

在笔记中应该包括重点、关键词和自己的理解。

在复习时,笔记可以作为重要的参考资料。

6. 经常进行小结和总结在学习过程中,时常对知识点进行小结和总结,可以帮助巩固知识和加深记忆。

7. 注重课外拓展学习并不仅仅限于课堂或教科书。

要提高学习效果,应该积极进行课外拓展,如阅读相关书籍、参加学术活动等。

8. 持之以恒学习需要持之以恒,不能放弃或半途而废。

学习是一个长期的过程,需要不断努力和积累。

9. 合理分配时间好的学习方法需要合理分配时间。

在学习时应该注意适当的休息和娱乐,避免长时间的疲劳和焦虑。

10. 不断反思和调整学习是一个不断反思和调整的过程。

在学习过程中,应该不断地检查自己的进展和不足,并适时调整自己的学习方法。

总之,好的学习方法对每个人都是非常重要的。

通过了解自己的学习风格、制定学习计划、预习、复习、笔记、小结、课外拓展、持之以恒、合理分配时间、不断反思和调整等十个方面的学习方法,可以更好地提高学习效率和成绩。

学习的好方法有哪些

学习的好方法有哪些

学习的好方法有哪些学习的好方法有哪些学习的好方法有哪些11.预习的习惯。

预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。

如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。

整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。

所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的习惯。

因为遗忘的规律是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。

要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。

学习上有困难应尽量自己先“试一试”。

实在无法独立解决时,在家长的引导下靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5.及时改错的习惯。

让准备一支红笔。

随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。

6.认真书写的习惯。

相当一部分人不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。

书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

从另一个方面看;一个能够认真对待书写的人,能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。

7.认真观察、思索的习惯。

每门学科都要求自己具备观察力。

语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以对自然界数量关系与图形关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察;生物则要求对生命现象和动植物进行持久的观察。

这些观察要求不仅要感知事物的外部特征,还要抓住事物的本质特征。

8个让你掌握有效学习方法的方法

8个让你掌握有效学习方法的方法

8个让你掌握有效学习方法的方法学习是每个人都要经历的一部分,但是学习的好与坏却决定着我们的未来。

学习成绩好的人,往往能够拥有更好的未来,而学习成绩差的人则可能会面对更多的挑战。

因此,想要掌握有效的学习方法是每个学生都应该努力的方向。

接下来,本文将会介绍8个让你掌握有效学习方法的方法。

一、合理规划时间时间规划是学习的第一步。

如果你没有规划好时间,那么你就可能会时间不够用,或者过度紧张导致学习效率下降。

因此,我们应该制定一个明确的学习计划,规划每一个学习时间段的任务和内容。

例如,每天晚上想一想明天要做什么,每周一制定清单,每个时间段安排好应该做些什么。

二、积极主动靠谁都不如靠自己。

也就是说,对于学习,我们不应该过于依赖老师和同学。

我们应该先尝试自己解决问题,不要轻易放弃,多动脑筋。

如果实在不行,再找老师或者同学请教。

注意,找人帮助的时候不要急于求助,而是应该先自己琢磨琢磨,再提问。

三、挑战自我想要真正掌握有效学习方法,就不应该只停留于舒适区。

大胆尝试自己感兴趣的新领域,挑战一下自己的极限。

这样可以锻炼自己的自学能力,更快速地掌握新知识。

当然,也不要超越自己的能力范围,逐渐提高学习难度。

四、集中注意力集中注意力是学习效率的重要因素。

我们在学习时不应该分心或者给自己过度压力。

取而代之的是,尝试按顺序完成每一个任务,让自己的思维始终保持清晰。

如果不克制自己随意转移注意力,那么学习效率就会大大降低。

五、创造性思维创造性思维是指一种新的思考方式,它能够帮助我们以不同于以往的方式思考问题,从而更好地解决困难。

我们应该尝试使用想象、会意、关联、比喻、类比、反思等多种思考方式,让自己能够更好地掌握有效学习方法。

六、思考不断思考才能促进学习。

不断思考、不断总结,这样才能快速掌握新知识,同时加深对已知知识的理解。

每天可以花10分钟或15分钟的时间,留出来思考整天所学习到的新知识。

七、充分休息充分休息对于学习非常重要。

如果累了就休息一下,可以适当地让自己放松一下,以便下次学习的时候全身心地进入学习状态。

最有效学习的十大方法

最有效学习的十大方法

最有效学习的十大方法学习是一个不断进步和发展的过程。

随着科技的发展和教育的变革,学习方法也不断更新和改进。

在这篇文章中,我们将介绍最有效的十大学习方法,帮助您提高学习效率和记忆力。

方法一:制定学习计划制定一个明确的学习计划是成功学习的基础。

首先,明确学习目标,并将其分解为具体的任务和时间表。

其次,合理安排每天的学习时间,确保有足够的时间来完成任务,但也要合理安排休息时间,避免疲劳。

方法二:理解学习风格每个人都有自己的学习风格和偏好。

有些人通过听课来学习,有些人更喜欢阅读,还有些人通过练习来巩固知识。

了解自己的学习风格,可以根据个人特点选择适合自己的学习方法和工具,提高学习效果。

方法三:积极参与课堂在课堂上积极参与讨论和互动可以加深对知识的理解和记忆。

主动提问问题,与教师和同学进行交流,不仅能够解决疑惑,还能够培养批判性思维和表达能力。

方法四:拓宽学习资源借助互联网和其他学习资源,可以拓宽学习的范围和深度。

通过使用优质的学习网站、在线课程和学术数据库,可以获得最新的知识和研究成果,提高学习的质量。

方法五:有效记笔记记笔记是巩固学习内容的有效方法。

在听课或阅读时,要注意将重点、关键概念和例子记录下来。

同时,可以使用不同的颜色和符号来标记重要信息,方便复习和回顾。

方法六:积极复习复习是学习的重要环节。

通过定期复习已学知识,可以巩固记忆、强化理解,并帮助记忆长期保存。

制定合适的复习计划,将复习内容分散到一段时间内进行,可以提高复习效果。

方法七:合理安排时间学习要合理安排时间,避免拖延和浪费。

有些人可能会倾向于拖延,最终导致任务积压和学习效果下降。

要养成良好的时间管理习惯,制定优先级,合理安排学习任务和娱乐时间。

方法八:寻找学习伙伴与同学或朋友一起学习,可以相互激励、讨论和分享心得。

与他人交流可以促进深层次的思考和理解,并且当你对某个概念或问题感到困惑时,可以向他人寻求帮助和解答。

方法九:利用创新工具现代科技和创新工具为学习提供了许多便利。

高效学习的十大方法

高效学习的十大方法

高效学习的十大方法方法一:制定明确的学习计划在学习之前,制定一份明确的学习计划是非常重要的。

这样可以帮助你合理分配学习时间和任务,避免时间浪费和拖延。

在计划中包括每天的学习目标和时间表,以及具体的学习内容和方法。

方法二:创造良好学习环境良好的学习环境可以提高学习效率。

选择一个安静、整洁、通风的地方作为学习区域,保持桌面整洁,有足够的光线。

同时,远离噪音和其他干扰因素,确保能够专心学习。

方法三:合理规划学习时间给自己制定合理的学习时间表,把握好学习时间的分配。

根据自己的习惯和精力状况,选择适合自己的学习时间段,保证每天有足够的时间用于学习,并避免疲劳和过度学习。

方法四:培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯可以提高学习效率和质量。

例如,定期复习和总结,及时完成作业,养成阅读和思考的习惯,善于归纳和总结知识点,都能够帮助你更好地吸收和理解知识。

方法五:采用多种学习方式将多种学习方式结合起来,可以提高学习的效果。

除了阅读教科书和笔记,还可以通过听讲座、观看教学视频、参加讨论、做实验等方式来学习。

这样不仅能够帮助你获得不同的学习体验,还能够加深对知识的理解和记忆。

方法六:注重学习方法的学习学习方法的学习也是高效学习的关键。

掌握一些有效的学习方法,如快速阅读、思维导图、复述法、参与讨论等,可以提高学习效率和记忆效果。

学习方法的学习需要不断的实践和总结,选择适合自己的学习方法,并在实际学习中灵活运用。

方法七:保持积极的学习态度保持积极的学习态度是高效学习的基础。

学习过程中遇到困难和挫折是不可避免的,但要保持乐观的心态和对学习的热爱。

相信自己的能力,坚持努力,相信只要付出就一定会有回报。

方法八:合理安排休息和娱乐时间合理的休息和娱乐时间可以帮助你缓解学习压力,调整身心状态。

在学习过程中,每隔一段时间就适当休息一下,进行放松的活动,如散步、看电影等。

这样可以让自己更好地恢复精力,提高学习效果。

方法九:与他人合作学习与他人合作学习可以激发学习的兴趣和动力,拓宽自己的思路。

十种有效的学习方法介绍

十种有效的学习方法介绍

十种有效的学习方法介绍学习是人类获取知识和技能的重要方式,但对于许多人来说,学习往往是一项具有挑战性的任务。

因此,掌握一些有效的学习方法是非常重要的。

以下是十种有效的学习方法的介绍,可以帮助你更高效地学习。

1.制定明确的学习目标:在学习之前,先明确你想要达到的目标。

制定明确目标有助于你有条理地学习,避免浪费时间。

2.制定计划:制定一个详细的学习计划,安排好学习时间和内容。

分解大的学习任务成小的子任务,以便更容易管理和跟踪进度。

3.采用主动学习方法:主动学习是指积极参与并积极思考学习内容。

例如,通过与他人讨论、解释概念、尝试教授他人来加深对知识的理解。

4.制作学习笔记:制作学习笔记是巩固学习的重要手段。

将重要信息记录下来,以便随时复习和回顾。

笔记可以是文字、图表、图像或任何其他形式。

5.创造一个理想的学习环境:为了学习效果最佳,需要一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。

确保有足够的光线和舒适的温度。

6.运用多种感官:采用多种感官学习可以帮助加深对知识的理解和记忆。

例如,使用图表或图像来辅助学习,观看相关的视频,或者尝试用自己的话表达学习内容。

7.制定复习计划:复习是学习的重要环节,可以帮助巩固知识和提高记忆力。

制定一个复习计划,定期回顾和巩固学过的内容。

8.健康生活方式:保持身体健康和良好的生活习惯对学习至关重要。

充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动都会提高学习效果。

9.不断练习和应用所学知识:通过不断地实践和应用所学知识,可以更好地加深理解和记忆,培养技能。

10.寻求帮助和反馈:如果你遇到困难或有疑问,不要犹豫寻求帮助。

与他人讨论学习问题,向老师或同学请教,接受反馈意见,并加以改进。

以上十种学习方法都是非常有效的,但同样重要的是要根据自己的学习风格和喜好选择适合自己的方法。

每个人都是独特的,所以不同的方法可能适用于不同的人。

最重要的是保持积极的学习态度,并始终保持自我激励。

有哪些好的学习方法(精选7篇)

有哪些好的学习方法(精选7篇)

有哪些好的学习方法(精选7篇)学习的好方法有哪些篇一一、记课堂笔记在英语课堂上,对老师讲解的重要语法如时态、句型、一些知识点等都要及时、准确地记录。

学会记课堂笔记,能加深对知识的系统化记忆,帮助记忆所学知识。

但记笔记时,切忌潦草、杂乱无章和不准确。

不准确的东西还不如不记。

记的内容,可以是老师板书到黑板上的重要知识,也可包括听到的老师未写到黑板上的内容,凡是不明白、不理解的地方,都可记录下来,课后可及时向老师、同学请教。

好的课堂笔记能帮你理解、掌握本课的知识体系和脉络,更好地消化课堂所学知识。

记课堂笔记的好处很多,还有助于听课时注意力的高度集中,大脑快速进行思维,做到耳到、眼到、口到、心到。

二、记课外笔记无论是课外做题还是阅读,都可以把所见到的知识点如重要词汇、句型等都可以整理到笔记本上;当你在大街上漫步时,无意中发现什么地方多了一个英文标志:如EXIT、Bar、BankOfChina、Parking等都可记录下来;若没有笔,可先记在脑子里,回来后写在笔记上;记课外笔记的方式很多:当你欣赏电视上的英文节目时,可随时把听到或看到的有用的词汇记录下来;当你欣赏一首优美动听的英文歌曲时,把好听的流行的英文歌词记录下来,英文歌曲里也有很多词汇、口语表达方式等,都可以扩充到你的笔记本中,这样日积月累,也是一笔不小的收获。

当然,记好的。

笔记要及时整理:把同类的知识进行归纳、总结,使之条理化、系统化,它能帮助你形成系统的知识体系。

整理好的笔记要随时看、用心记,才能真正体现它的价值;你的笔记有没有价值,关键取决于你自己。

相信你们会好好利用它。

为考上北大清华请从初一开始,新学期您该怎样从小学到初中,对同学们来说,知识上有跨越,从算术到代数;环境上,上也有跨越。

在初一这个过渡的时期,总是有同学面对新问题准备的不好,掉下队来,同时,也有些同学方法得当,后来居上。

为什么会这样呢?在这里,我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题,以备借鉴。

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我曾经有一位老师,他把那些将事情搞砸了的学生称为“白痴”。

这位老师名叫杰里·库普钦斯基(Jerry Kupchynsky),是一位令人望而生畏的乌克兰移民,他当时担任我们的乐队指挥。

当有人在演奏中音调不准时,他会让整个乐团停下来,然后大吼道:“第一小提琴声部哪个人聋了?!”他让我们一直排练、直到每个人的手指几近流血。

他还会用铅笔戳我们以此来纠正我们不标准的双手和臂膀姿势。

如果换做是在今天,他准会被解雇。

但在几年前他去世之际,他得到的却是众人的敬仰:40年来他教过的学生和曾经的同事都从全国各地飞回新泽西我的家乡,大家拖着老乐器一起举办了场音乐会悼念他。

我也提着好久都没摸的中提琴参与到其中。

那一天,当我们音乐会的幕布升起时,我们所组成的是一支与纽约爱乐乐团(New York Philharmonic)规模相当的交响乐团。

大家对K先生这位坏脾气故师的真情流露让我震惊。

但让我同样震惊的是他这些学生的成就。

有一些人成为了音乐家,但大多数人都在其他领域脱颍而出,像法律界、学术界还有医学界。

研究表明,在音乐教育与学术成就之间存在着一种正相关性。

但仅仅只有这些,无法解释我们对一位曾在整个青少年期折磨过我们的老师姗姗来迟的、澎湃的感恩之情。

我们正处于对美国教育体系的全国性自责浪潮当中。

我们的学生落后于世界其他地方的学生,这一点让我们每天都感到痛心疾首。

美国15岁的学生在自然学科上被其他12个国家的同龄人甩在身后,而在数学科目上则落后于17个国家的学生,超越美国学生的同龄人不仅仅在亚洲,而且还有一些来自芬兰、爱沙尼亚和荷兰。

我们的这种集体性恐慌──即对美国教育不足的恐慌──被资本化,与之相关的书籍与咨询业务已成长起来,整个业界都在追问:当今的美国教育者做错了什么?我将提出一个不同的问题。

K先生的为师之道对在哪里?他的教育方法与我们今天笃信的教育法公然相抗、背道而驰,但人们不能否认其成效性,我们能从这样一位老师身上学到什么?事实证明,我们能从他的身上学到许多东西。

将K先生的教育法与各领域──从音乐到数学再到医学界──最新的发现相比较,会得出一个统一的、惊人的结论:现在是时候该重振老式教育法了。

不仅仅是传统教育,而是老式教育。

从这个意义上讲,也就是我们多数人在孩童时期所熟知的、带有严明纪律与严苛要求的教育方法。

这么说是因为:它真的管用。

我不是在这里呼吁虐待;如果有一位教师辱骂我的孩子,我会第一个站出来投诉。

但最新的证据对我这一小小的建议给予了支持。

诸多研究现已表明,除了别的以外,适度的童年压力还能使人受益;赞美会如何挫杀孩子们的自尊;以及为何与美国高中毕业生的学术能力评估测试(SAT)分数相比,决心勇气是更佳的成功先兆。

所有这些都与更友善、更温和的理念背道而驰,在过去的几十年中,后者一直主宰着美国教育界。

人们普遍认为,教师应该帮学生们梳理知识,而不是将要点硬敲进他们的脑袋。

进行项目与协作性学习会受到人们的称赞;而像讲课灌输及死记硬背这样的传统方法则被嘲笑为“训练与扼杀”──会令人不悦,会被当成吸干年轻头脑创造性与积极性的一种方式而遭到人们唾弃。

但这一普遍观念并不正确。

而下面提及的八项原则──你可以将之称为宣言,受我的故师启发形成、并受到新兴研究支持的号召──解释了背后的原因。

1. 一点点痛对你有好处心理学家K·安德斯·埃里克森(K. Anders Ericsson)进行的研究表明,要成为某方面真正的专家需要大约一万小时的实践,这一概念因被马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell)在其著作《异类》(Outliers)中提及而推广开来,而埃里克森本人也因此名声大噪。

但来自同一研究、同样重要却常常被人忽略的结论是:真正的专家需要老师给出“建设性的、甚至是令人痛苦的反馈”,埃里克森博士在2007年刊发于《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)的一篇文章中写到了这一点。

他对诸多领域中──从小提琴演奏到外科手术、电脑编程再到国际象棋──数一数二的从业者进行了研究评估。

结果发现,所有这些佼佼者“专门挑选了那些不易动情的导师,这些老师将对他们提出挑战,并促使他们的表现更上一层楼。

”2. 灌输知识,严苛训练死记硬背机械性学习法长期以来都遭到质疑,但如今却被认为是那些来自印度(死记硬背在那里仍然很受重视)家庭的孩子在全美拼字比赛(National Spelling Bee Championship)中能将同龄人远远甩在身后的一个原因。

这一文化差异也有助于解释为何中国(以及在美的华人家庭)的学生数学更好。

与此同时,有研究明确地显示,美国学生却在复杂的数学问题中挣扎,他们对基本的加减法运算掌握得不够熟练──而且几乎没有人被要求去背乘法表。

德州农工大学(Texas A&M University)的威廉·克莱姆(William Klemm)称,美国需要纠正反对记背的偏见。

甚至连美国教育部(U.S. Department of Education)都拉响了警铃,他们在2008年的一份报告中斥责美国学校,为学生缺少数学运算流利度(这一概念在报告中提及的次数不少于17次)而感到悲哀。

该报告总结道,学校需要接受令人生畏的“灌输知识与实践练习”的教育之道。

3. 失败也是一种选择失败是学习过程中的一个必然因素,意识到这一点的孩子实际上表现更佳。

在2012年的一项研究中,111名法国六年级学生被布置了一些难度超出其能力的回文构词法问题。

然后,有一组学生被告知,失败与再尝试是学习过程的一部分。

在接下来的测试中,这些学生一直都比其他参与者表现更佳。

当然了,我们担心的是:失败将令我们的孩子在精神上受到创伤、使其自尊心尽失。

这个想法,又错了。

在2006年的一项研究中,鲍林格林州立大学(Bowling Green State University)的一位研究生追踪调查了31名被要求参加试音并接受排名的俄亥俄州各乐队的学生,结果发现就算是那些排名最低的人“从长期来看,也并未减少其积极性与自尊心”。

该研究得出结论称,教育者在选出赢家和输家时,“无需担忧那些消极影响”。

4. 严厉比和善更好是什么造就了一位教师的成功?为了找到答案,从2005年开始,在克莱蒙研究大学(Claremont Graduate University)教育学教授玛丽·波普兰(Mary Poplin)的带领下,一组研究人员花了五年时间观察了31位教学最高效的老师(根据学生考试分数衡量挑选出来的)。

这些老师都在洛杉矶最差的学校教书,他们就职的校区分布在诸如中南区(South Central)和沃茨(Watts)这样的街区。

研究人员最大的发现是:“他们都是严师。

”波普兰教授说:“这个结论出人意料。

”研究人员曾认为,大多数教学最高效的老师是通过协作学习与讨论来使学生掌握知识的。

但结果相反,他们发现那些依赖传统显性教学方式(如讲课)的纪律严明者教学效果最佳。

波普兰教授说:“这些老师的核心理念是,‘从孩子们的潜力上来看,我班上的每个学生都表现欠佳,所以我的工作是就此做点什么──而且我也可以为此做点什么。

’”波普兰教授在一份长篇幅的学术论文中发表了她的结论。

但她称,一名四年级学生用一种更简洁明了的方式总结了她的发现:“在我上一年级、二年级和三年级的时候,当我哭泣的时候,我的老师总会纵容我。

当我进了T太太的班级,她告诉我,别抱怨了,去学习。

我觉得她说得对,我得更努力地学习。

”5. 创造性也可后天习得传统教育遭受指摘的一点就是它会扼杀孩子们的创造性。

但天普大学(Temple University) 心理学教授罗伯特·W·韦斯伯格(Robert W. Weisberg)的研究表明,事实正好相反。

韦斯伯格教授已对包括托马斯·爱迪生(Thomas Edison)、弗兰克·劳埃德·赖特(Frank Lloyd Wright)与毕加索(Picasso)在内的创新天才进行了研究,结果发现不存在天生就是天才这回事。

大多数创新巨匠工作都极其努力,他们一步一个脚印,循序渐进地努力收获成功。

这些成就(在外人看来)似乎是突发的灵感与重大的突破。

举个例子,韦斯伯格教授分析了毕加索1937年的名作《格尔尼卡》(Guernica)。

在德国人轰炸了西班牙城镇格尔尼卡后,毕加索作了这幅画。

《格尔卡尼》被人们视为一个全新原创的概念,但韦斯伯格教授却发现它与毕加索早期的一些作品息息相关,《格尔尼卡》是毕加索在研习了戈雅(Goya)画作以及在那个时代流行的共产党影像后,从二者当中汲取灵感完成的。

韦斯伯格教授告诉我,究根探底,创造性将以各种方式追溯至基本的理念。

他说:“当你在一个学科领域内进行创造时,你得先将自己浸入到这个学科框架中去。

你的音乐老师要求你们所做的这些,正是在为学习该科目打基础。

”6. 坚忍不拔胜过天分尽管在指挥台上极为严厉,但当库普钦斯基坐在观众席中时总是对学生颇为赞赏。

图中为上世纪70年代中期,库普钦斯基在为自己的学生鼓掌。

近几年,宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)心理学教授安吉拉·达克沃思(Angela Duckworth)一直在对拼字比赛的冠军得主、常青藤盟校的本科生及美国西点军事学院(U.S. Military Academy in West Point)的学员进行研究──总共超过2,800名研究对象。

在他们的身上,她发现坚忍不拔──这里指对长期目标的激情和坚持──是成功的最佳先兆。

事实上,坚韧通常都与天分无关,甚至与其呈负相关。

达克沃思教授在其职业初期是一所公立学校的数学老师,她刚刚赢得了2013年麦克阿瑟“天才奖”(MacArthur "genius grant")。

她研发了一套“坚韧指数”,该指数要求人们在12个诸如“我总是有始有终”和“我每几个月都会对新生事物产生兴趣”之类的问题上自测打分。

当她将这套测试题用到即将入校的西点学员身上时,她发现那些得分高的人相对不太可能从被人称为“野兽兵营”的、“惨无人道”的夏季训练营中半路退出。

西点自己的那一套测试方式──将高中毕业生的学术能力评估测试分数、课堂排名、领导能力和身体适应性包含在内的一个指标──无法预测最终坚持留下来的会是哪些人。

达克沃思教授认为坚忍不拔的品质能够教授给学生。

她称,有一个出奇简单的因素就是乐观──植根于老师和学生之间的一种信念:他们有能力改变并因而取得进步。

在2009年针对新教师的一项研究中,她在学年开始前给每一位老师在乐观度上打了分(通过一份问卷测试得出)。

到了年底,那些拥有乐天派老师的学生在学业方面收获更多。

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