长度和时间的测量培训课件

物体的长度是 1.10cm
0 cm
1
用刻度尺测量纸张的厚度
累积法
实验 总张 总厚 一张纸的 平均值 序号 数 度 厚度/mm /mm
1 2 3
多次测量取平均值可减小误差
信息快递: 在测量时要进行估读,估计值有 的偏大,有的偏小这样就产生误 差.多次测量取平均值可减小这 种误差.
细丝直径
累积法
正确使用刻 度尺.swf
• 大表盘指针运动一周的时间是 30秒 • 大表盘的分度值是 0.1秒 • 小表盘指针运动一周的时间是 15分 • 小表盘的分度值是 0.5分
停表的示数是
10分7.25S
5728
59
14 13
0
0
1
31
2
2
26 12
3
55
11
4
24
10
5
9876
53
33 4 35 6
37
22
8
51
39
20
10
49
指数 相加 。
• 同底数幂相除，底数 不变 ， 指数 相减 。
• 105÷10-3 = 108
地球的半径为6.4×104 千米,合
合
毫米.
• 6.4×104 Km= 6.4×104×103m
• = 6.4×107m=6.4×107×10dm
• =6.4×108dm
• =6.4×107×103mm
• =6.4×1010mm
1km＝10
K(千)＝103
1mdm＝13 0-1 D(分)＝10-1
1mcm＝10-2m C(厘)＝10-2
1mm1＝0-3 m(毫)＝
m1μm＝10-m6 μ1(0微-3)＝10-6
1nm＝10-9 n(纳)＝10-9
m
将下列物体的长度从大到小排列.
• 原子直径 • 病毒直径 • 头发直径 • 头发直径>病毒直径>原子直径
北京站，并让细线与京广线重合， 记下广州站在细线另一端的位置， 用刻度尺量出细线两端间的距离
a cm。
• （3）计算铁路长度： S=500aKm • S=a×5×107cm • =a×5×105m • =a×5×105×10-3Km • =a×5×102Km
有趣的人体尺度
你用皮尺量一量拳头的周长，再 量—下你的脚底长，你会发现，这 两个长度很接近。所以，买袜子时， 只要把袜底在自己的拳头上绕一下， 就知道是否合适。
将下列物体从大到小排列.
• 太阳、地球、月球、生物体 • 太阳>地球>月球>生物体
• 填入单位： • a、某同学身高17.0 分米 、 • b、教室的长度约为10 米 、 • c、1元硬币的厚度约为2 毫米 。
近来被人们津津乐道的一种 以长度单位为名称的技术叫做：纳__米__技_ 术
一张纸的厚度为65um(微米)= cm(厘米)
分米,
• 电脑芯片的线宽为0.13 um（微米）
• 0.13 um（微米）=
=
Km（千米）
nm（纳米）
• 0.13 um=0.13×10-6m=1.3×10-7m
• =1.3×10-7×109 nm =1.3×102 nm
• = 1.3×10-7×10-3 Km
• = 1.3×10-10 Km
• 下列单位换算的写法中正确的是 （ D ） • A 14.5厘米=14.5×1/100=0.145米 • B 14.5厘米=14.5厘米×1/100米 =0.145米 • C 14.5厘米=14.5÷（100米） =0.145米 • D 14.5厘米=14.5×（1/100）米 =0.145米
小表盘指针运动一 周的时间是 60分 小表盘的分度值是 1分
测量脉搏：
平静地坐下来,测出你10 次脉搏的时间.
次序 10次脉搏时间 10次脉搏平均时
/S
间/S
1
2
3
现代计时工具： 电子秒表（停表）
现代计时工具： 钟表
现代计时工具： 原子钟
铯原子钟
1656年开始惠更斯首 先将摆引入时钟，发 明了摆钟
你为你的父母或
兄长量一量脚长和身 高，你就会发现其中 的奥秘：身高往往是 脚长的7倍。高个子 要穿大号鞋，矮个人 要穿小号鞋就是这个 道理。
侦察员常用这个原理来破案：海滩上
留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是 25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多 少呢?(25.7cm×7＝179.9cm)
了解时间的单位： 时间的常用单位：秒，分，时。 国际单位:秒。
长度的测量
长度在生活中我们非常熟悉，你能说 出生活中哪些地方需要测量长度吗？
东方明珠电视塔
468米 北京到常州铁路长:1300千米
请你目测一下课桌的长、宽、高， 比较它们的长度。
• 不用尺，你如何证实自己目测的结 果？
• 用手分别量课桌的长、宽、高，比 较它们的长度。
• 要比较物体的长短，需要制定一个 标准，而要他人交流，则要进一步 找到公认的标准。
观察刻度尺
1、它的量程是 0-5cm
2、它的分度值是
mm或0.1cm
观察刻度尺要观察 它的量程、分度值
和0刻度线
正确使用刻度 尺.swf
认：刻度尺的分度值（最小刻度） 值
最小刻度值为：0.1cm（1mm）
认：刻度尺的零刻线
注意观察零刻线是否磨损 端面 零刻线与端面是否重合
游标卡尺
刻度尺
螺旋测微器 也叫千分尺
=1.43×10-3m
=1.43×10-3×106um =1.43×103um
辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆 锥体的高
辅助工具法
圆的直径是 18.8 mm
测较短的曲线，例如地图册上 的 铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
化曲为直
• （I）实验器材:细线、刻度尺 • （2）让细线的一端放在地图上的
正确使用刻度尺
正确使用刻度 尺.swf
1. 有刻度的一边要紧靠被测物，
尺位要放正，不能歪斜。
2. 零线要对准：刻度尺的“0”刻 度线与被测物体的一端对齐。
正确放置刻度尺
正确选择起点;
正确使用刻度尺
3. 视线要正视：观测时，视 线与尺面垂直。
×
√
5-动画-1目测
直尺.swf
正确使用刻度尺
4.读记要齐全：估读到分度值
属于时刻的表述是_9_:_0_0_上__课__，__9_:_4_5_下__课
作业
1.中学生身高1.63m =
dm
2.旗杆高度为17m =
km
3.一张纸的厚度约为75 μm =
4.新铅笔的长度约为0.175m = 5.一本字典的厚度约为3.5cm =
6.地球的半径约为6.4 x 103km =
mm cm μm cm
• 下图中，刻度尺的分度值是 0.1cm ， • 物体的长是 3.00cm ，
• 其中准确值是 3.0cm
.
• 某同学测量长度的方法如图所示。 他在测量中的错误有：
• （1） 有刻度的一边要紧靠被测物
• （2）尺位要放正，不能歪斜。
• （3）观测时，视线要 与尺面垂直。
正确使用刻度尺
4.读记要齐全：估读到分度值 的下一位。记录测量结果时， 要写出数字和单位。
铅笔上密绕有 20 圈细丝,细丝的
直径是
mm,合 um
17.3 20
mm =0.865mm =8.65×10-1×10-3m
=8.15×10-4m =8.65×10-4×106um =8.65×102um
细丝直径
累积法
铅笔上密绕有 20 圈细丝,细
丝的直径是
mm,合 um
28.5 20
mm =1.43mm
41
18 47 16
12 45 14 43
停表的示数是
3分37.51S
秒表1.swf 秒表2.swf
5728
59
14 13
0
0
1
31
2
2
33
26 12
3
4
55
11435 Nhomakorabea24
10
5
9876
6
53
37
22
8
51
39
20
10
49
41
18 47 16
12 45 14 43
大表盘指针运动一
周的时间是 60秒 分度值是 0.2秒
测量：就是将待测的量与公认的
标准量进行 比较 。 这个公认的标准量就称为单位.
在国际单位制(SI)中长度的(主)单
位是 米(m)
那么常见的长度单位有哪些呢？
常用的长度单位有
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km、m、dm、cm、mm、 μm、nm
1m=10dm= 102cm=103mm
= 106μm= 109 nm
1小时=60分 1分=60秒 1秒=1000毫秒 1年=12月 1月=30日 1日=24小时
1年＝365 天， 1天＝ 24 小时 15分＝ 900 秒＝0.25 小时 1800秒＝ 30 分＝ 0.5 小时 1小时＝3600 秒
★实验室常用的计时器是停表。 停表有机械停表和电子停表两种。
观察秒表
现代摆钟
日晷（gui） 又称“日规”是我国古代利用日影 测得时刻的一种计时仪器。
沙漏
某中学上午第二节课是9:00上课， 9:45下课,共45分钟。在课内语文老师 用15分钟让学生朗读,20分钟分析文 章,10分钟练习.其中,属于时间间隔的 是 第二节课共45分钟用15分钟让学 _生__朗__读__,_2_0_分__钟__分__析__文__章__,_1_0_分__钟__练__习