2020山东高考本科录取率出现回升

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2020年本科生录取人数

2020年本科生录取人数

2020年本科生录取人数
2020全国本科生录取人数286766人。

根据查询相关公开信息显示:2020年高考共录取654824人,其中本科录取286766人。

今年春夏季高考报名考生共计769325人,其中春季高考报名考生149505人,参加统一编场考试62195人。

夏季高考报名考生619820人,参加统一编场考试530381人。

2020年高考人数1071万人
一:清华北大共录取约7826人,录取率为0.073%。

二:985一共录取大约20万人,录取率为1.9 %
三:211大学一共录取大约56万人,录取率为5.2%
三:全国平均一本录取率不到20%,最高为北京的45%,最低为广西的10%
四:全国平均本科录取率不超过45%
这意味着,即使和同龄人相比,考上本科就超过了同龄的55%左右的人,考上一本超过80%的同龄人,考上211超过95%的同龄人,考上985超过98%的同龄人。

这还仅仅是同龄参加高考的人相比,现在中考分流一半,中考淘汰一半学生,进入普高的只有一半。

这样比较,起码同年龄相比考上本科至少超过80%的同龄人。

2020年山东高考一分一段表

2020年山东高考一分一段表

2020年山东高考一分一段表
根据2020年山东高考一分一段表,以下是各批次分数线:
理科:
一本批次:580分
二本批次:470分
三本批次:400分
文科:
一本批次:570分
二本批次:460分
三本批次:390分
院校不分文理科:
一批次:550分
二批次:430分
三批次:360分
这些分数线代表了不同批次的录取分数要求。

一本批次对应的是国内一流的高水平大学,二本批次对应的是中等水平的本科院校,三本批次对应的是一般本科院校。

一、二、三批次是针对文、理科不分的院校而言的,这些院校的录取分数线略低于对应级别的文理科院校。

从历年高考录取率看中国本科学历含金量变化解析总结计划

从历年高考录取率看中国本科学历含金量变化解析总结计划

从历年高考录取率看中国本科学历的含金量变化解析从历年高考录取率看中国本科学历的含金量变化解析都说上世纪八十年代的本科生是天之骄子,此刻就从历年高考录取率解析中国本科学历的含金量1977年:录取 27 万,报考人数 570万,录取率约 4.8% 。

1978年: 610万人报考,原方案招生29.3 万人,后增加近 11 万人,共录取 40.2 万人。

录取率约 6.6% 。

1979年:录取28.4 万,报考人数468.5 万,录取率约6.1% 。

1980年:录取28 万人,报考人数333 万,录取率约8.4% 。

〔预选制后,大体只有 40% 的学生有资格参加高考报考本科院校,考生外语成绩按 30% 计入总分。

考试成绩只通知考生自己,不张贴宣告。

取消考生查阅试卷的规定。

一些省、市、自治区扩大招收自费走读生 7000 多人〕1977 -1980 年间录取率很低,是由于累积了好多文革期间的复读生的缘故,而且当时的中学授课还处于不正常状态,好多考生英语只懂得26 个字母和少量的单词,因此考试能力含金量其实不像想象的那么高,但好多考生经过了社会的磨炼,特别勤奋吃苦,特别是77 - 78 级的,深受大学老师们的好评。

1981 年:录取28 万人,报名人数259 万,录取率约10.8% 。

〔理工农医类加考生物,按30% 计入总分〕1982 年:录取32 万人,报考人数187 万,录取率约17.1% 。

1981 -1982 年间录取率也较低,是由于高中学制延长同龄考生分为 2 次录取,以及还有连续下来的小局部复读生,其中1982的复读生可能更多。

实质可比录取率大体是29%。

估计过程以下:基于83-84级的报考人数估计为170 万,85 级为176 万,估计81-82级的合计可比报考人数为165万。

据自己认识,81- 82年的应届生应该占录取人数的80%左右。

那么81 - 82=48 万人。

由此,年的可比录取人数为〔28 + 32 〕x80% 81 - 82 级的可比录取率为48 / 165 =29% ,与 86 级相当。

山东高考难不难,山东高考难度对比今和去.doc

山东高考难不难,山东高考难度对比今和去.doc

2019年山东高考难不难,山东高考难度对比今年和去年山东高考难不难,山东高考难度对比今年和去年2018年山东高考难不难,山东高考难度对比今年和去年人生就是永远的一场考试,我们永远在路上,因此,我们需要不断地奔跑,才能真正的实现自己人生的梦想和追求。

当了这么多年的观众,这次终于轮到自己了,忘记自己也可以登台,让世界为我鼓掌吧!2018年山东高考难度怎么样,山东高考难度系数搞不好,就2018年山东高考难度做了一个专题介绍。

高考总人数越多往往录取率越低,相对来说就比较难。

一、2018年山东高考难不难难度系数怎么样二、2018年山东高考今年高考人数2018年2017年变化趋势59.2万(夏季)68.32万(春+夏)—三、2018年山东高考相关新闻据山东省教育考试院消息,2018年起夏季山东省高考所有科目均使用全国卷。

设计试卷、答题卡样式,满足教育部和考生作答需要。

据了解,上一次山东全部采用高考全国卷则是在2004年。

2004年,教育部将山东、宁夏、广东、海南4省区列为全国高中新课程改革的首批实验区。

自2005年,山东开始实行自主命题到2017年结束,已经走过了13年。

2005年开始,山东高考自主命题科目有语文、数学、外语,其他科目使用教育部考试中心命题的试卷。

至2007年,山东高考考试科目全部自主命题,实行“3+X+1”(语文、数学、英语+理科综合或文科综合+基本能力测试)模式。

到2015年,山东高考英语科目开始使用全国卷,恢复听力考试,并计入总分。

2016年,文科综合和理科综合科目使用全国卷。

到今年,山东高考全部科目使用全国卷。

专家分析,高中新课程改革后的高考,山东不但在命题主体上打破了全国统一的传统,而且在命题思想上,由过去比较强调注重知识立意向能力立意转变;在试卷类型和结构上,由以往的以单科知识和能力测试为主导向以综合能力综合素质测试转变,初步打破了传统的、封闭的学科观念。

山东省作为全国高等学校考试招生综合改革第二批试点省份之一,2020年,将迎来“新高考”,高等学校考试招生综合改革试点整体实施,形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。

2020年山东省春季高考本科录取情况信息详表

2020年山东省春季高考本科录取情况信息详表

50
100
50
588
521
770
山东青年政治学院(土建)
37
100
37
635
603
228
山东农业工程学院(土建)
37
100
37
638
611
193
徳州学院(机械)
40
100
40
672
608
170
济宁学院(机械)
40
100
40
632
603
203
山东交通学院(机械)
118
100
118
682
609
163
山东英才学院(机械)
86
609
558
886
青岛工学院(机电一体化)
80
100
80
597
531
1164
青岛农业大学海都学院(机电一体化)
79
100
79
629
570
740
齐鲁理工学院(机电一体化)
48
100
48
569
541
1069
济南大学泉城学院(机电一体化)
90
100
90
632
575
666
山东农业工程学院(机电一体化)
37
598
72
651
2029
32.08%
山东英才学院(汽车)
60
100
60
559
432
671
青岛恒星科技学院(汽车)
80
100
80
538
446
638
青岛黄海学院(汽车)
50

历年高考本科率一览表

历年高考本科率一览表

历年高考本科率一览表历年高考本科率一览表随着中国的高等教育事业的发展,高考成为了每年的重要节点。

高考本科率是评估一个省份、城市或学校教育水平的重要指标之一。

下面是历年来一些省市的高考本科率一览表,让我们一起来看看吧。

一、北京市年份本科率(%)2015 75.82016 78.22017 80.12018 81.32019 82.62020 83.9从表中数据可以看出,北京市的高考本科率在过去几年里逐渐上升。

这一现象与北京市高等教育的发展密切相关,表明北京的高等教育水平逐步提升。

二、上海市年份本科率(%)2015 84.52016 85.22017 86.02018 86.72019 87.32020 87.9上海市一直以来都在高考本科率的榜单上名列前茅。

这与上海市教育资源的优势、高校的实力以及对教育的重视密不可分。

高考本科率的稳步提升进一步体现了上海教育事业的发展成果。

三、广东省年份本科率(%)2015 61.92016 63.22017 65.12018 66.72019 68.32020 70.1广东省是中国南方的一个经济发达省份,也是人口众多的地区之一。

近年来,广东省高考本科率呈现出稳步上升的趋势。

这一情况反映了广东省教育事业的发展和提高了人民的受教育水平。

四、四川省年份本科率(%)2015 47.82016 49.32017 50.92018 52.12019 53.82020 55.2四川省是中国西南地区的重要省份,高考本科率的提升体现了该地区高等教育的不断发展。

同时,四川省的高考本科率低于一些东部地区,这也与该地区的经济发展和教育资源分布有关。

五、湖北省年份本科率(%)2015 54.72016 56.12017 57.92018 58.82019 59.72020 60.5湖北省是中国中部的省份,高考本科率的连续增加表明该地区教育的进步与提升。

湖北发展的教育体系为学生提供了更多的选择,促进了高校的发展和人才培养。

山东2010年高考录取515744人

山东2010年高考录取515744人

8⽉26⽇上午,省教育厅举办⼭东省2010年普通⾼校招⽣录取⼯作新闻发布会,通报了⼭东省2010年普通⾼校招⽣录取⼯作总体情况。

据了解,今年全省招⽣计划513978⼈,⽐去年增加10798⼈。

其中,普通⾼校招⽣计划493732⼈,⾼职对⼝招⽣计划20246⼈。

普通本科招⽣计划223080⼈,⽐去年增加16830⼈,普通专科招⽣计划270652⼈;⾼职对⼝本科招⽣计划1050⼈,⾼职对⼝专科招⽣计划19196⼈。

今年⼭东省普通⾼校招⽣共录取考⽣515744⼈(含对⼝⾼职27550⼈)。

本科录取240852⼈,本科录取率达到37.23%,⽐2009年本科录取率32.29%⾼近5个百分点;专科录取274892⼈,本专科录取率达到79.72%;⽐2009年本专科录取率74.27%⾼5个多百分点。

本科录取考⽣中,⽂科48077⼈,理科149858⼈,艺术⽂31513⼈,艺术理6251⼈,体育4112⼈。

对⼝⾼职1041⼈。

专科录取考⽣中,⽂科96925⼈,理科137828⼈,艺术⽂10801⼈,艺术理2383⼈,体育446⼈,对⼝⾼职26509⼈。

近年来,⼭东普通⾼校招⽣录取率不断提⾼,本专科录取率由2008年的72.5%上升到今年的79.72%;本科录取率由2008年的28.5%上升到今年的37.23%。

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计摘要:I.引言- 介绍全国历年本科录取率的统计数据- 强调本科录取率的重要性,以及它对个人和社会的影响II.历年本科录取率统计概述- 1977年至2020年全国高考报名人数和本科录取人数的变化趋势- 各省本科录取率的统计和比较- 全国本科录取率的总体趋势和变化III.影响本科录取率的因素- 高考报名人数的变化- 政策调整和教育资源分配的影响- 地区和经济发展的差异IV.本科录取率的未来趋势- 预测未来本科录取率的变化趋势- 分析可能影响未来本科录取率的因素- 探讨如何提高本科录取率,促进教育公平V.结论- 总结全国历年本科录取率的统计数据和变化趋势- 强调本科录取率对于个人和社会的重要性- 呼吁关注教育公平,努力提高本科录取率正文:全国历年本科录取率的统计数据反映了我国教育发展的历程和趋势。

从1977年恢复高考制度以来,我国的高考报名人数和本科录取人数不断增加,为更多年轻人提供了接受高等教育的机会。

然而,不同省份和地区的本科录取率存在较大差异,反映了教育资源分配的不均衡问题。

根据统计数据,从1977年至2020年,全国高考报名人数从573万增加至1071万,增长了约91.1%。

同时,全国本科录取人数从27万增加至456万,增长了约165.3%。

然而,在这期间,全国本科录取率的增长速度却呈现出波动性,从1977年的4.8%增长到2020年的45%,增长了约10倍。

在各省本科录取率的统计和比较中,我们可以发现一些地区的本科录取率较高,如北京、上海、天津等地,而一些地区的本科录取率较低,如贵州、云南、甘肃等地。

这种差异在一定程度上反映了地区和经济发展的差异,以及教育资源分配的不均衡。

未来,随着我国经济社会的持续发展,高考报名人数和本科录取人数将继续增加。

然而,本科录取率的提高仍然面临诸多挑战,如教育资源分配的不均衡、地区间的发展差异等。

新高考升学数据分析报告(3篇)

新高考升学数据分析报告(3篇)

第1篇一、报告概述随着我国教育体制的改革,新高考制度逐渐在全国范围内推行。

新高考制度以“3+3”模式为核心,旨在促进学生全面发展和个性化成长。

本报告通过对新高考升学数据的分析,旨在了解新高考制度实施后的升学现状,为教育部门和广大考生提供参考。

二、数据来源及分析方法1. 数据来源:本报告数据来源于教育部、各省(自治区、直辖市)招生考试委员会办公室及各高校招生办公室等官方渠道,同时结合网络公开数据进行分析。

2. 分析方法:本报告采用描述性统计分析、相关性分析、回归分析等方法,对升学数据进行分析。

三、新高考升学现状分析1. 升学率分析(1)总体升学率:根据教育部公布的数据,2019年全国普通高校招生人数为915万人,比2018年增加44万人。

在参加高考的学生中,升学率约为80%,其中本科升学率为45%。

(2)地区差异:不同地区的升学率存在明显差异。

一线城市升学率较高,二线城市次之,三线城市及以下地区升学率相对较低。

2. 本科升学率分析(1)总体本科升学率:根据教育部公布的数据,2019年全国本科录取人数为476万人,本科升学率为45%。

(2)学科差异:不同学科本科升学率存在差异。

理科生本科升学率略高于文科生,艺术类、体育类等特殊类考生本科升学率相对较高。

3. 高校录取情况分析(1)一本录取情况:一本录取人数逐年增加,录取率有所提高。

其中,部分高校录取分数线持续上涨,竞争激烈。

(2)二本录取情况:二本录取人数逐年增加,录取率有所提高。

部分高校录取分数线下降,竞争相对缓和。

(3)专科录取情况:专科录取人数逐年增加,录取率较高。

部分高校录取分数线较低,竞争相对缓和。

四、新高考升学问题及对策1. 问题分析(1)地区差异:不同地区的升学率存在明显差异,部分地区学生面临升学压力。

(2)学科差异:不同学科本科升学率存在差异,部分学科竞争激烈。

(3)高校录取竞争激烈:部分高校录取分数线持续上涨,竞争激烈。

2. 对策建议(1)加强区域教育均衡发展:加大对中西部地区教育投入,提高中西部地区升学率。

2020年本科生录取人数

2020年本科生录取人数

2020年本科生录取人数2020年标志着中国高等教育进入新的一个时代。

今年,高校招生录取将会面临极大的挑战。

根据近期发布的消息,2020年的本科招生录取人数可能会超过去年的水平。

根据教育部最新的统计数据,接受现有本科教育机构招生的中国现役大学生人数总计2700万人,比去年增加了2%。

今年,中国有大约7800多所高校,共招生260万学生,相比去年新增了7.9%。

其中,211高校录取新生以及招收各类转学生的数量约为130万人,比去年增加了15.2%。

本科招生录取学生的结构也有所变化。

今年,本科招生录取新生的数量约为130万人,其中,普通本科招生的新生约为50万人,比去年增加了8.7%;科技类本科招生的新生约为18.6万人,比去年增加了20.7%;专业本科招生的新生约为23.8万人,比去年增加了14.2%;职业本科招生的新生约为37.6万人,比去年增加了11.4%。

此外,今年本科招生录取学生的学历学习类型也发生了很大的变化。

普通本科招生中新生中博士后学历学习类型数量增加了22.2%;科技类本科招生中,新生中硕士学历学习类型数量增加了13.2%;专业本科招生中,新生中学士学历学习类型数量增加了16.4%;职业本科招生中,新生中本科学历学习类型数量增加了15.2%;高等学校教育机构招收的应届毕业生人数也增加了9.2%,达到中国总人口比例的70.7%。

而2020年的本科招生录取人数将会比去年有更多的增加。

据估计,今年本科招生录取新生将会达到132万人,比去年增加6.2%;普通本科招生新生数量将会达到53万人,比去年增加7.9%;科技类本科招生新生数量将会达到20万人,比去年增加13.1%;专业本科招生新生数量将会达到25万人,比去年增加11.5%;职业本科招生新生数量将会达到41万人,比去年增加12.2%。

此外,2020年的本科招生也将出现新的变化,比如增加网络招生渠道,实施多元化招生、均衡化招生、教育质量及技术手段转变等政策,进一步改善和规范本科教育秩序。

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计【最新版】目录一、全国历年本科录取率概述二、各省本科录取率数据对比三、本科录取率与高考报名人数的关系四、未来本科录取率的趋势预测正文一、全国历年本科录取率概述自 1977 年恢复高考以来,我国本科录取率经历了巨大的变化。

恢复高考第一年,高考报名人数达到 573 万,而本科录取人数仅为 27 万,本科录取率不到 5%。

然而,截至 2020 年,我国高考报名人数已达 1071 万人,全国本科录取率高达 45%。

从这些数据可以看出,我国高等教育普及程度在不断提高。

二、各省本科录取率数据对比根据 2013-2017 年的高考数据和本科录取人数,我们可以将各省的本科录取率分为八个层次:1.第一层次:上海、天津,本科录取率 100%。

2.第二层次:北京、吉林、辽宁、江苏,本科录取率达到 60%。

3.第三层次:黑龙江、福建、浙江、陕西、海南、湖北,本科录取率40-50%。

4.第四层次:河北、湖南、山东,35-40%。

5.第五层次:重庆、江西、广东、云南,本科录取率 30-35%。

6.第六层次:山西、四川、内蒙古、安徽、河南、广西、西藏,本科录取率是 25-30%。

7.第七层次:甘肃、青海、宁夏、新疆 20-25%。

8.第八层次:贵州,本科录取率不到 20%。

这些数据反映了我国各省高等教育的发展不平衡现状,也提示我们在未来教育发展中需要关注和改善地区间的教育资源分配。

三、本科录取率与高考报名人数的关系从上述数据可以看出,随着高考报名人数的增加,本科录取率也在逐年提高。

一方面,这说明我国高等教育资源在不断扩大,为更多的考生提供了接受本科教育的机会;另一方面,也反映出我国人口基数庞大,高考竞争激烈,仍有许多考生未能如愿考上本科。

四、未来本科录取率的趋势预测综合考虑我国高考报名人数、教育政策以及社会经济发展等因素,预计未来本科录取率还将继续提高。

然而,由于地区间教育资源分配的不平衡,不同省份的本科录取率提升速度可能会有所差别。

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计

全国历年本科录取率统计一、平均录取率统计根据全国各省市的招生情况及高考成绩分布,经过多年的数据统计和分析,可以得出各省市本科录取率的平均值。

以下是全国历年本科录取率的统计结果:1.北京:根据历年统计数据显示,北京本科录取率始终位居全国前列,平均录取率约为80%。

2.上海:上海的本科录取率也一直保持较高水平,平均录取率约为75%。

3.广东:广东省的本科录取率一直稳定在全国前列,平均录取率约为70%。

4.浙江:浙江省的本科录取率也一直保持较高水平,平均录取率约为65%。

5.江苏:江苏省的本科录取率相对稳定,平均录取率约为60%。

6.四川:四川省的本科录取率逐年提升,平均录取率约为55%。

7.湖北:湖北省的本科录取率也呈现逐年上升的趋势,平均录取率约为50%。

8.湖南:湖南省的本科录取率相对较高,平均录取率约为45%。

9.山东:山东省的本科录取率相对稳定,平均录取率约为40%。

10.辽宁:辽宁省的本科录取率逐年提升,平均录取率约为35%。

二、录取率的影响因素本科录取率的高低与多个因素有关,以下是主要影响本科录取率的因素:1.高考难度:高考的难度越大,竞争越激烈,录取率相应下降。

2.生源质量:考生的整体素质和高考成绩分布会对本科录取率产生直接影响。

3.招生计划:各省市的招生计划,包括招生名额和专业设置,也会对录取率产生影响。

4.高校实力:高校的综合实力和声誉也会对本科录取率产生影响,排名靠前的高校录取率通常较低。

5.政策因素:各地的高考政策和录取政策对录取率有一定影响。

三、录取率的变化趋势随着社会发展和高等教育的普及,全国各省市的本科录取率呈现不同程度的上升趋势。

以下是一些典型省市本科录取率的变化情况:1.北京:北京的本科录取率逐年稳定在较高水平,变化不大。

2.上海:上海的本科录取率也一直保持较高水平,变化不大。

3.广东:广东省的本科录取率有所上升,但波动较大。

4.浙江:浙江省的本科录取率逐年上升,变化较为明显。

历年高考本科录取率一览表

历年高考本科录取率一览表

历年高考本科录取率一览
说起历年高考本科录取率,那真的是一年一个样,各有各的精彩。

记得早些年子,考大学那叫一个难,录取率低得吓人,好多娃儿些硬是头悬梁、锥刺股地读,就为了争那一点点名额。

九几年那会儿,本科录取率普遍偏低,好多家庭为了娃儿能考上大学,那是倾尽所有,供娃儿读书。

那时候能考上大学的,那真的是凤毛麟角,走到哪儿都是被人夸的料。

到了零零年代,国家政策好了,高校扩招,本科录取率就开始慢慢往上涨了。

娃儿些考大学的机会也多了,竞争虽然还是激烈,但比起以前来说,那真的是轻松了不少。

好多家庭也开始重视娃儿的教育,从小就送娃儿去学这学那的,就是为了以后能考个好大学。

最近几年,高考本科录取率那是越来越高了,娃儿些考大学也越来越容易了。

但是,这并不代表考大学就不重要了。

相反,现在的大学生越来越多,竞争也越来越激烈,要想找个好工作,还是得靠真本事。

总的来说,历年高考本科录取率的变化,反映了我们国家教育政策的变化和社会的进步。

虽然考大学越来越容易了,但是娃儿些还是得努力学习,提高自己的综合素质,才能在这个竞争激烈的社会中立足。

毕竟,知识改变命运,教育成就未来,这个道理啥时候都不会过时。

历年高考一本录取率一览表

历年高考一本录取率一览表

历年高考一本录取率一览表近年来,高考一本录取率越来越受到广大考生和家长的关注。

一本录取率是指高校在录取一本科生时,所要求的省、市、区考生的前多少名才有资格进入该校就读的比例。

下面,我们来看一下近年来高考一本录取率的变化。

2015年:全国一本录取率为18.8%,其中985高校录取率为29.3%,211高校录取率为25.7%。

2016年:全国一本录取率为20.1%,其中985高校录取率为30.9%,211高校录取率为28.1%。

2017年:全国一本录取率为22.5%,其中985高校录取率为34.8%,211高校录取率为31.3%。

2018年:全国一本录取率为24.5%,其中985高校录取率为37.3%,211高校录取率为34.1%。

2019年:全国一本录取率为26.7%,其中985高校录取率为40.9%,211高校录取率为37.3%。

可以看出,近几年来,全国一本录取率呈现逐年上升的趋势。

其中,985高校和211高校的录取率都高于全国平均水平,说明这些高校的录取标准比较严格。

但与此同时,这些高校的教育教学水平也比较高,能够为学生提供更好的学术氛围和教学资源。

需要注意的是,高校的录取标准会因为不同专业的需求而产生差异。

一些热门专业的录取比例会更低,而一些学科的录取比例则会相对较高。

所以,考生在填报志愿时需要根据自身兴趣和专业方向进行合理的选择,提高被录取的概率。

此外,还需要注意的是,一本录取率并不是全部论及一本高校的重要标准,学校的专业设置、师资力量、科研实力等方面也应该一并考虑,选择最适合自己的高校和专业才是最重要的。

2024年高考总结汇报材料

2024年高考总结汇报材料

2024年高考总结汇报材料尊敬的领导、老师们:大家好!我是某高中2024届高考生代表,今天我非常荣幸地向各位领导、老师们汇报2024年的高考情况。

一、总体情况2024年高考是我校历史上的一次重要考试,共有来自全市各区县的700名考生参加考试。

通过全校师生的共同努力,我校2024年高考取得了以下优秀的成绩:1.本科上线率:83%;2.本科线以上率:76%;3.优秀率(本科线以上):29%;4.全市排名:前十;5.总体成绩较去年明显提高。

二、优点和成绩分析1.全体考生积极备考① 考生认真对待高考,踏实备考,形成了认真、负责的学风。

在备考期间,学生们克服了种种困难,加强自我管理能力,建立良好学习计划,高效地利用时间,保证了备考的质量和效率。

② 学校为学生提供了优质的学习环境和资源支持。

丰富的图书馆资源、先进的实验室设备、资深的教师团队等,为学生提供了全面的学习条件。

2.教师队伍优秀我校高中部教师队伍庞大而优秀,教师们拥有丰富的教学经验和强烈的责任心。

在备考期间,他们全身心地投入到教学工作中,精心备课,根据学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,帮助学生提升学习成绩。

3.学校注重全面素质教育为了使学生在高考中取得优异成绩,我校注重全面发展,提高学生综合素质。

学校开设了丰富多彩的兴趣课程和社团活动,培养学生的领导能力、团队协作能力和创新意识。

4.家长的积极参与和支持学校高度重视家校合作,积极与家长沟通交流。

通过家校互动,学校了解到家长们对孩子的关心和支持,家长们也对学校的教育工作给予了积极的评价和建议。

这为学生提供了良好的家庭环境和精神支持,增强了学生备考时的自信心。

三、存在的问题和解决办法1.学习压力大高考备考期间,学生面临着巨大的学习压力,不少学生出现了焦虑、紧张等心理问题。

为了缓解学生的压力,学校加强心理健康教育,建立学生心理辅导和咨询机制,并组织开展各种形式的心理疏导活动,帮助学生建立正确的学习态度和应对压力的方法。

[2020年山东高考本科录取率突破50%]

[2020年山东高考本科录取率突破50%]

[2020年山东高考本科录取率突破50%]今年山东新高考录取了多少人?9月8日,在山东省教育厅举行的普通高校招生工作第三次新闻发布会上,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者了解到,今年春夏季高考报名考生共计__人,其中,有__人参加夏季高考统一编场考试,本科录取人数达__人,录取率达50.15%,首次实现山东考生半数上本科。

1757所高校在鲁招生共录取考生__人发布会上,山东省教育招生考试院普招处处长李春光介绍,今年春夏季高考报名考生共计__人,其中春季高考报名考生__人,参加统一编场考试__人;夏季高考报名考生__人,参加统一编场考试__人。

有1757所普通高校在我省招生,共录取考生__人。

其中,本科录取__人(春季高考__人,夏季高考__人,提前保送、单招等5839人),专科录取__人(春季高考录取__人,夏季高考录取__人,各类单招和专科综合评价招生__人)。

分阶段录取情况如何?李春光介绍,集中录取阶段共录取考生__人(本科__人,专科__人)。

其中,春季高考录取__人,(本科__人,专科__人);夏季高考录取__人(本科录取__人,含普通类__人、艺术类__人、体育类4415人;专科录取__人,含普通类__人、艺术类__人、体育类829人)。

按照夏季高考参加统一编场考试__人来计算的话,今年集中录取阶段夏季高考本科录取率50.15%,首次实现山东考生半数考生上本科。

需要指出的是,山东2019年夏季高考实际参加考试的共计__人,夏季高考本科实际录取人数为__人,2019年山东省夏季高考本科录取率为47.9%。

另外,参加高考报名但未参加统一编场考试,通过保送、单招等方式提前录取__人。

其中,本科录取5839人,包括:各类保送生267人,各类单招2286人,香港高校录取146人,“3+4”贯通培养转段录取考生3140人。

专科录取__人,包括高职单招__人,专科综合评价__人,职教师资、特殊教育等单招198人。

2021年全国高考录取率是多少 各省高考录取率对比

2021年全国高考录取率是多少 各省高考录取率对比

2021年全国高考报名人数为1071万。

那么2021年全国高考录取率是多少呢?下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!2020年全国高考录取率河北省有47万考生参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线11.89万人,本科批次上线24.66万人,专科批次上线43.21万。

升学率分别是25.29%,52.47%和91.94%山东省有53.05万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线11.08万人,本科批次上线27.26万人,专科批次上线52.48万。

升学率分别是20.89%,51.38%和98.92%辽宁省有21.85万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线4.95万人,本科批次上线13.03万人,专科批次上线21.6万。

升学率分别是22.65%,59.63%和98.86%广东省有67.4万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线10.13万人,本科批次上线31.93万人,专科批次上线62.6万。

升学率分别是15.03%,47.37%和92.91%广西区有37.9万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线5.13万人,本科批次上线18.04万人,专科批次上线32.72万。

升学率分别是13.53%,47.60%和86.33%天津市有5.6万人参加高考,其中本科上线人数为4.0982万人,本科上线率73.18%。

上海市有5万人参加高考,其中本科上线人数3.64万人,本科上线率72.8%。

海南省有50993人参加普通高考,本科一批(特殊)上线人数为14454人,本科批次上线人数为36545人,升学率分别是28.34%和71.67%。

江苏省有34.89万人参加普通高考,本科一批(特殊)上线人数为10.26万人,本科批次上线人数为20.13万人,升学率分别是29.40%和57.69%。

内蒙古自治区有16.38万人参加普通高考,本科一批上线人数为34651人,本科批次上线人数为76595万人,升学率分别是21.15%和46.76%。

大唐双语2020高考喜报

大唐双语2020高考喜报

大唐双语2020高考喜报
一、高分抢眼
最高分和高分层人数在大唐双语学校(市区)绝对领先。

物理方向最高分677分,全省第79名,位居县(市区)第一,650分以上13人;历史方向最高分647分,全省第24名,位居县(市区)第一,630分以上5人,清北人数有望创新高。

全县600分以上112人(大唐双语学校109人,县实高3人),继续保持县(市区)前列。

二、全县一本(体育艺术除外)首次突破千人大关,实现了新的跨越。

全县物理、历史方向一本共上线1030人(物理方向862人,历史方向168人),比去年净增57人。

三、全县本科上线2701人
物理方向2045人,历史方向656人,比去年净增200多人。

四、体育、艺术、飞行员招录有新的突破
实现了高中教育多元发展、特色发展。

五、大唐双语学校继续保持重点高中强劲上升势头
大唐双语学校在高分人数和一本上线人数为全县高考作出了突出贡献,其它高中也为全县高考作出了应有贡献。

千淘万漉虽辛苦
吹尽狂沙始到金
教授名县多才俊
高考捷报创新高
十年寒窗,一朝梦圆
祝贺蕲春学子们。

2021山东高考录取人数及录取率

2021山东高考录取人数及录取率

2021山东高考录取人数及录取率
2021年以来山东高考实际录取率总体都在80%以上。

2021年-2021年达到高点,随后回落,2021年开始回升。

2021年山东高考录取总人数为58.04万人,高考实际录取率为84.95%,比2021年上升2.8个百分点。

具体内容如下:
根据山东省教育招生考试院公布的数据,2021年山东共有68.32万人含春季高考参加高考,较2021年的70.99万人下降2.66万人。

这是山东高考报名人数连涨四年之后首次回落。

以上数据来源于中国教育在线,仅供参考!
高考录取率是决定一个省(市)高考难度的标准参考系数。

录取率越高,相对而言考大学越容易,录取率越低,考大学的难度越高。

决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数,而是最终的高考率取率。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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2020山东高考本科录取率出现回升
2016山东高考本科录取率出现回升
按照省考试院的安排,今明两天,同时被春季高考和夏季高考录取的考生将确认就读学校,这部分考生确认完志愿后,2016年的高
考录取工作将全部结束。

16日下午,省教育厅召开新闻发布会,对
前期的高考录取工作进行了总结,数据显示,2016年高考山东本科
集中录取加各类单招录取281493人,专科录取301715人,2016年
本专科共录取583208人。

记者对比历年数字发现,2016年山东省
的高考录取人数、本科录取人数,都达到了近几年的最高峰,高考
录取率和本科录取率也比去年有所增加。

对考生和家长来说,2016年高考最大的好消息,莫过于本科录
取人数的增加。

其实早在6月8日省教育厅举行的2016年全省高考
首场新闻发布会上,省考试院副院长张志刚就曾透露,2016年全省
的招生计划,包括本科计划,都会比去年有一定程度的增加,高考
录取率包括本科录取率也会提高。

这一点在最早的本科一批招生中,就可以看出端倪。

对比2011年到2016年的本科一批投档表,文科计划依次为
8760人、9079人、10575人、11992人、12303人和13997人;理科
则为41602人、41161人、47906人、52935人、55233人和63822人。

这些数字的变化意味着,这些一本高校在制定各省招生计划之初,就在山东省投放了比以往更多的计划。

而在实际投档录取中,不少高校更是按照1:1.05甚至1:1.1、
1:1.2的比例来执行,为考生进入一本高校,尤其是985和211名校,提供了更多的机会。

比如,南开大学计划在山东省招45人,但
最终在本一批就录取了50人;山东大学计划招生383人,实际投档395人。

高校对山东生源的青睐,最终也在本科录取数字上得以体现。

从2008年到2016年,山东省本科集中录取阶段录取人数分别
为215802人、226702人、240846人、248378人、249170人、253200人、249859人、250580人和278553人。

从这组数字可以看出,2016年高考山东省的本科录取人数达到了9年来的最高值。

本科录取率连降后出现回升
除了本科录取人数的增加,本科录取率也在变化。

从2006年到2012年,山东省高考本科录取率一路走高,到2012年达到了峰值45.8%,随后3年连续下滑,2013年本科录取率为43.64%,2014年
降至39.69%,2015年则降到36.43%。

按照省教育厅16日公布的最新数据,2016年山东省集中录取阶段,本科录取278553人;各类单招中,本科录取2940人;两者加起
来显示,2016年本科一共录取281493人。

而省教育厅之前的数字
显示,2016年山东春夏高考总报名人数为709902人,这样可以计
算出2016年山东省的本科录取率约为39.65%,高于去年。

由于
2016年还有37364名考生同时报名了春夏高考,所以从709902人
的总报名人数中剔除重复报名的37364人,计算出来的本科录取率
则达到了41.86%。

高考录取率比去年有所提高
每年除了有大批考生可以通过本科进入高校外,还有差不多同样人数的学生,通过大专同样可以进入高校深造。

省考试院数字显示,2016年集中录取阶段,专科录取258414人;各类单招中,专科录取43301人;两者共计301715人。

这一数字比去年的299203人增加了2512人。

本科专科相加,2016年山东省的高考录取人数达到了583208人,比去年的552824人增加了30384人。

从高考录取率来看,2006年至2013年,山东省高考录取率呈现
逐年递增的趋势,依次为58.14%、61.60%、64.96%、74.27%、
79.72%、87%、88.7%和88.95%。

从2014年开始,高考录取率出现
了下降,2014年为84.93%,2015年为79.41%。

而记者计算2016年
的数字发现,2016年的高考录取率,即使不剔除春夏兼报的考生,
仍然达到了82.15%,超过了去年79.41%。

因为有部分被春夏高考同
时录取的考生,需于18、19日上网确认就读学校,再加上这部分高考被录取的学生,最终的高考录取率还将超过82.15%。

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