政治生活前言

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党内政治生活原则

党内政治生活原则党内政治生活是党内政治生态的重要组成部分，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。

党内政治生活原则是党内政治生活的基本准则和规范，是党员和党组织在政治生活中应当遵循的行为规范。

第一，坚持党的领导。

党的领导是党内政治生活的根本保证，是党内政治生活原则的首要原则。

党员和党组织要始终坚定不移地维护党的领导地位，听从党的指挥，服从党的决定，坚决维护党的团结统一。

第二，坚持党的民主集中制。

党内政治生活必须遵循党的民主集中制原则，充分发扬民主，同时坚决维护集中。

在党内政治生活中，要充分发扬民主，听取各方意见，形成共识，但在执行党的决定时要统一行动，确保党的集中统一。

第三，坚持党内政治生活的纪律性。

党内政治生活必须遵循党的政治纪律和组织纪律，严格执行党的组织原则和组织纪律，维护党内政治生活的纪律性和规范性。

党员和党组织要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，不得违反党的政治纪律和政治规矩。

第四，坚持党内政治生活的民主监督。

党内政治生活必须实行民主监督，加强对党员和党组织的监督，确保党内政治生活的公开、公正、公平。

党员和党组织要接受党内民主监督，主动接受党内组织的监督和批评，自觉接受党内民主监督，保持良好的政治生态。

党内政治生活原则是党内政治生活的基本准则和规范，是党员和党组织在政治生活中应当遵循的行为规范。

只有坚持党内政治生活原则，才能保持党的先进性和纯洁性，确保党的团结统一，维护党的领导地位，推动党的事业不断向前发展。

希望全体党员和党组织牢记党内政治生活原则，自觉遵守，共同营造良好的政治生态，为党的事业发展作出积极贡献。

高中政治政治与生活教师用书新人教版必修2

人教版高中思想政治必修二《政治与生活》教师用书前言一、教材的指导思想正如课程标准的前言所阐述的：“我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，给人们的思想观念带来深刻影响；世界多极化和经济全球化趋势，日新月异的科技进步，使我国的发展面临着前所未有的挑战与机遇。

这对高中学生的思想政治素质提出了新的更高要求。

为此，思想政治课教学必须贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性。

”在这样的背景下，我们认为高中思想政治课的教材建设面临着一系列重要课题：如何着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，进一步调整和充实思想政治课的教学内容，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握时代特征，加强马克思主义基本观点，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育；如何着眼于增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，坚持知与行相统一的原则；如何着眼于世界文化发展的前沿，贯彻全面推进素质教育的课程改革的要求，采用当前德育研究和课程研究的最新成果，包括新的课程观、知识观、教学观、教材观；等等。

我们编写教材的主要目的，就是要寻求对这样一些问题的答案；我们所确定的教材编写指导思想，也是基于对这样一些问题的思考。

（一）以中共中央国务院有关学校德育工作的一系列文件，特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力要牢牢把握本课程特有的性质和价值，及其目标设置与实施的基本原则和要求。

高中思想政治概述

宗教政策：宗教信仰自由政策
外交政策：独立自主的和平外交政策
马斯亮制作者：山东省实验中学
▲▲（（（公政（发这民府1324展是））））：：社政行参依积参关会治法极使与与注主生参建政社社我义活与设民治会会的国民服主基权主公在主务政本利义选政共国治内举府，民管际，容、、履主理社是，民责社行政活是会任主会参政治动中政决主与治建府策的义政、、性设地现治法民义位代生治主建务和活政管设的作府理的基、、用重础阳民要和光主（（目（准（政监第第标第则第府督一二五八、课、、、权）三树立社会主义民主法治理念六九威、、课政四这是社会主义民主的应有之义七）府课课也是社会主义和谐社会的内在））要求
马斯亮制作者：山东省实验中学前言
《政治生活》前言
政治生活
马斯亮制作者Biblioteka 山东省实验中学请列举生活中的几个政治现象？
马斯亮制作者：山东省实验中学
“政治”一词最早的文字记载是在古希腊的
<荷马史诗>当中,最初的含义是“城堡”,是指城邦中的公民参与统治、管理、斗争等各种公共生活行为的总称。
必须坚持
党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一
马斯亮制作者：山东省实验中学
二、政治生活的主要内容
国家制度国体 ------人民民主专政
八大主体四大制度
政体 ------人民代表大会制度政党制度：中协共商领制导度的多党合作和政治
两大政策民族制度：民族区域自治制度
基层民主（群众）自治制度
阶级关系和阶级斗争
（阶级社会）
根本属性
阶级性
马斯亮制作者：山东省实验中学
（一）共性（二）个性——我国
1、国内政治生活的主题：正确处理人民内部矛盾

社区讲政治有信念发言材料

社区讲政治有信念发言材料前言尊敬的社区居民们，大家好！今天我非常荣幸能够在这个场合和大家一起讨论社区事务和政治问题。

讲到政治，我想我们都知道，它是一种极其重要的社会系统和思想体系，它会影响着整个社会的面貌和发展，因此，我们不能把政治和我们的生活完全割裂开来。

在这个信息时代，我们的社区不再是一座孤岛，我们的生活也不再独立于国家的政治和经济环境之外。

社区改变和发展，我们的生活质量提高和保障，都需要政治力量和政策的支持。

因此，我们应该积极参与政治生活，了解并关注我们和我们家园的政治环境和政策变化，让我们的社区之花更加茂盛、更加美丽。

社区治理与政治参与社区从根本上来说，就是一个由人组成的组织，而治理则是为了维持社区的秩序、实现社区公共利益而实施的一种系统性的行动。

做好社区治理工作，需要社区所有居民的共同参与。

作为社区居民，我们应该积极参与社区事务，了解我们社区的建设和管理情况，充分发挥群众的力量，为社区的发展贡献我们的智慧和力量。

政治参与则是社区治理的重要一环。

政治的含义是广泛的，但无论何种情况下，它都与我们的利益相关。

在社区治理中，政治参与是非常重要的，因为政治力量可以影响社区的决策、推动社区的发展。

如果我们不参与政治，就可能会错失机会，也可能导致我们的利益受到损害。

社区讲政治与信念当我们站在社区政治发言的讲台上，我们应该牢记自己作为一个居民的身份，同时在发言中展现我们的信念。

社区讲政治的讲台不是用来发泄情感的地方，更不是为了满足个人情绪而存在的。

社区讲政治的讲台是为了把我们的声音传达给更多的人，让社区的管理和决策更为公正、公开和民主。

在发言中，我们应该确保自己的言论有说服力，具有可靠性和可信度。

这需要我们具备一定的政治素养和政治知识，从而能够把自己的观点和建议更好地传达给管理者和决策者。

社区的发展需要所有人的参与，而一个有信念、有思想的社区发言者，在社区建设和治理中，会扮演一个非常重要的角色。

政治参与的方式政治参与并不需要过于复杂的程序或者繁琐的规定，只需要我们平时多留心，关注一些政治动态，或者参加一些关于社区事务和治理的座谈会和辩论，都是一种积极参与政治活动的方式。

沪教版六年级政治上册《前言》说课稿

沪教版六年级政治上册《前言》说课稿1. 引言《前言》是沪教版六年级政治上册的第一篇课文，通过本篇课文的学习，学生能够了解到政治学科的基本概念、学科研究方法以及学习政治的重要性。

本次说课旨在帮助学生理解和掌握《前言》这一课文的重点内容和学习要点，从而为后续学习奠定基础。

2. 课文分析2.1 课文概述本篇《前言》主要介绍了政治学科的基本概念和学习内容，并强调了学习政治的重要性。

2.2 课文结构《前言》的内容结构清晰，主要分为以下几个部分： - 第一部分：引子，介绍了政治学科的定义及其与生活的联系； - 第二部分：政治学科的基本概念，包括国家、政府、公民等；- 第三部分：政治学科的学习内容，包括政治知识、政治能力和政治情感三个方面； - 第四部分：学习政治的重要性，强调了政治对个人和社会的重要意义。

2.3 学习目标通过学习本课文，学生应具备以下几个方面的能力： - 掌握政治学科的基本概念； - 了解政治学科的学习内容； - 理解学习政治的重要性。

3. 教学重点•理解政治学科的基本概念；•了解政治学科的学习内容；•理解学习政治的重要性。

4. 教学难点•理解政治学科的学习内容的三个方面：政治知识、政治能力和政治情感之间的关系。

5. 教学内容与方法5.1 教学内容•探讨政治学科的定义，并引导学生思考政治在生活中的存在；•介绍政治学科的基本概念，如国家、政府、公民等；•分析政治学科的学习内容，包括政治知识、政治能力和政治情感；•强调学习政治的重要性，培养学生的政治素养。

5.2 教学方法•提问式教学法：通过提问的方式引导学生思考，培养学生的分析能力和思维能力；•归纳式教学法：通过归纳总结的方式让学生掌握政治学科的基本概念和学习内容；•讨论式教学法：组织学生进行讨论，促进学生之间的交流和合作。

6. 教学步骤6.1 导入新课•引导学生回顾政治在生活中的表现形式，如选举、政府工作等，引发学生对政治学科的思考。

6.2 学习新课•分组讨论：将学生分成小组，讨论政治学科的定义，引导学生总结出政治学科的特点和重要性；•介绍政治学科的基本概念：通过示意图和实例，将政治学科的基本概念进行讲解；•分组讨论：将学生分成小组，讨论政治学科的学习内容，要求学生明确政治知识、政治能力和政治情感的关系；•引导学生思考学习政治的重要性，帮助学生认识到政治对个人和社会的意义。

《政治生活》一页揽全册

第一单元: 第一单元:公民的政治生活
关于国家 1, 2, 3, 4, 5, 6, 国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具.阶级性是国家的根本属性. 国家我国国家性质(国体): 国国家性质(国体) 我国国家性质的本质是:人民当家作主. 人民民主专政的最大特点人民民主专政的最大特点的最大我国民主的特点我国民主的特点:广泛性(表现在: 民主的特点民主与专政的关系:辩证统一或对立统一民主与专政的关系对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力.含义上: 统一:两者相辅相成,互为前提.民主是专政的基础,专政是民主的保障. 民主的含义) 专政——主要依靠暴力实行的统治. 7, , 坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义. .) 坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义.P7.) (1)坚持人民民主专政是我国的立国之本 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 (3)坚持人民民主专政的时代新内容 8.我国关于人权的规定: .我国关于人权的规定: 关于公民我过公民和国家的关系是 P8 1, , 2, , 3, a) 公民的政治权利公民的政治义务公民参与政治生活的基本原则: 公民参与政治生活的基本原则坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权.立法上是不平等的) **指平等地享有权利,履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的. b) 坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现.) c) 坚持个人利益与集体利益,国家利益相结合的原则 4,公民政治生活(1)内容:(2)中学生应怎样参与政治生活公民政治生活内容: 公民政治生活内容中学生应怎样参与政治生活 5,公民的政治参与(民主选举,民主决策,民主管理,民主监督) ,公民的政治参与 1,民主选举民主选举: 民主选举选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举 (正式候选额=应选额)(4)差额选举(正式候选额>应选额) 各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人. 真实性(表现在: (即人民民主专政的本质)

前言：我们的政治生活

歌手周杰伦新专辑即将发行各地音像销售店正在接受预定胡锦涛同普京通电话，普京高度评价两国关系。
二、共同提高思想政治素质
案例思考：赵薇“日本军旗装”事件
赵薇为《时装》杂志
2001年第9期拍摄的一张图片引起了很大争议赵薇穿着“日本军旗服装” 在纽约拍摄的时装照，在网上引起了数以万计网友的震惊及谴责。在这张照片上，赵薇着一件单袖超短裙，裙身的大半部分描绘着日本军旗，而赵薇则一脸无所谓的神态摆着POSE。
其他社会矛盾问题
在我国社会运行中还存在一些社会矛盾问题，
如人口与资源、环境之间的矛盾，市场经济运行中法律法规不健全引起的矛盾，等等。
西班牙爆发6年来最大罢工抗议政府财政紧缩政策
西班牙首都马德里、第二大城市巴塞罗那等多座城市2010年6月8日相继爆发了公共机构员工的大罢工，包括公务员、医生和教师在内的西班牙各领域公共服务人员纷纷走上街头，抗议政府出台的旨在缓解国家财政赤字的紧缩政策，导致学校和法院都不得不关闭，医院也仅有急诊室正常服务。这是自2004年工人社会党上台以来西班牙爆发的最大规模罢工。
深圳绝症歌手丛飞 11年助学300万元
1994年只身来到深圳发展，凭借自己出色的男高音、小品和口技等多方面的才华，很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。10年中，丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人。助学达300万元。丛飞以歌唱为生，8 年来却奉献300多场慈善义演。他一家三口至今住在58平方米的简陋公寓，却连续多年为贵州等地的贫困孩子提供学费和生活资助。他还是178个贫困孩子的“爸爸”。
赵薇军旗装事件被写入湖北《公民道德建设读本》
曾一度颇为引人关注的赵薇“军旗装”事件

高一政治第二册前言

4、我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中选举权和被选举权是公民的基本民主权利。之所以这么说，是因为（） A.它有利于维护国家和公民的合法权益 B.这表明了国家权力来源于人民 C.这是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的自由权利 D.这是公民行使国家权力、管理国家事务的基础和标志
物质保障(与美国总统选举对比 ) 我国选举法第 52条规定：为保障选民和代表自由行使选举权和被选举权，对有下列违法行为法律保障的，应当依法给予行政处分或者刑事处分：用暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的；(2)伪造选举文件、虚报选举票数或者有其他违法行为的；(3)对于控告、检举选举中违法行为的人，或者对于提出要求罢免代表的人进行压制、报复的。我国刑法第256条规定了破坏选举法律责任，即处3年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利。
（2）怎样坚持这一原则？
第一、树立权利意识，珍惜公民权利。（如何正确行使权利？）第二、树立义务意识，自觉履行义务。
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则：
为什么要坚持这三者利益相结合的原则？
关系:在利益根本上是一致的
相互依存
个人利益
相互促进
集体利益
单选
不管是什么人，不管以什么样的理由，只要违法，就要受到法律的追究。这说明（） A.国家保护公民的政治权利和自由 B.国家坚持公民在法律面前一律平等的原则 C.司法机关严格执法、公正司法 D.国家制裁损害公民政治权利和自由的行为
5、近年来，在检察机关立案侦察的贪污贿赂案件中，80%的线索来源于群众的揭发、举报。这一事实说明（） A.国家依法保护公民的合法权利 B.公民在认真行使监督权 C.我国公民民主权利的广泛性 D.我国检察机关应该加强独立办案侦查能力

高中政治政治生活前言政治与生活息息相关,政治的科学含义课件新人教版必修2

任何人都不能“超脱”政治
政治研究的是国家之善的问题，即如何组织和安排人类社会生活的问题。（亚里士多德）
孙中山：“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便是政治” 。政治是统治人民的艺术。（柏拉图）
萨达姆
被俘
刘涌被判死刑
中华人民共和国宪法
江泽民会见三大男高音
（1）政治是经济的集中表现
政治与经济是辨证统一的关系。
一方面，经济决定政治，政治根源于经济。另一方面，政治服务于经济,政治反作用于经济，给经济发展以巨大的影响。
任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益
经济与政治的辨证关系政治
决定反作用
美国遭受恐怖袭击
A、萨达姆被俘
B、中华人民共和国宪法修改 C、刘涌被判死刑 D、江泽民会见三大男高音 E、美国遭受恐怖袭击
F、我国农村正在进行的农业产业结构调整
•以上属于政治现象的是:ABCE
1.政治的科学含义
A.政治(本质)是经济的集中表现
B.政治(内容)实质是阶级之间的关系和斗争 C.政治的核心问题是国家政权问题
政治生活
前言
在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
有的学生认为：自己不是干部，又不搞政治，所以政治与我无关，你同意这种观点吗？
1、政治与生活息息相关
在现代社会中，人们的衣、食、住、行、婚、育、学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息息相关，每个公民都与政府和政治有着密切联系。
经济
决定
经济关系经济利益对立
形成引起

高中政治必修一《经济生活：前言》教学课件

同学们，你们能断这个案子吗？
思考:
怎样学好高中政治课？
高一政治：
经济生活
——一门增长经济智慧的学问
想一想：
提到经济，你会想到什么？
思考：你对“经济”这个词是怎么理解的。
• 家庭经济状况、经济实惠、经济方便、经济舱……
• 这个人很有经济头脑……
• （中国古代）——经国济民
• （亚里士多德）——谋生的手段 • （现代经济学）——让资源得到最优配置，
在美国亚特兰大石头山公园，公示牌上显示的游览收费标准是:坐缆车收费12美元，游遍全公园所有 26个景点和项目收费8美元。
中国游客看到这样的收费标准，都认为这是“糊涂失算”。
你也如此认为吗？
初识经济
说一说：你平常关注较多、最感
兴趣的经济现象。
从个人和家庭的角度：
经济和人们的生活密切相关
三、怎样学习《经济生活》
《经济生活·前言》
我们在高中会接触的 ——
高中思想政治课
必修课程
经政文生济治化活生生生与活活活哲
学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选修课程
经
国家
济和
学
国际
常组
识织常
识
科生公科
学思维常
活中的法律
民道德与伦理
学社会主义常
识常常识
识识
普通高中政治课程安排
第一学年
第二学年
如何阅读教材
• 1、单元导语——话题引入，提示单元主要内容。 • 2、各课引言——课题的引入，本课内容提示。 • 3、框题——“课”下面的第一层次，有具体内容框定。 • 4、目题——这是“课”下面的第二层次，每框2－4目。 • 5、活动导入——提供案例、情景和问题，是探究平台。 • 6、正文——广义上讲，教材活动设计和宋体字都是正

政治整合

前言我们的政治生活核心词：政治生活政治含义：主体：特定的阶级或社会集团目的：实现自己的根本利益核心：国家政权含义：国家权力，阶级统治权重要性：政治中的根本问题，是任何阶级或社会集团实现和维护自身根本利益的关键在阶级社会中：在剥削阶级的统治不再存在的社会：建设：专门的机构和工作人员队伍：与每个公民有密切的联系内涵：不同时期，内涵不同在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争原因：生产资料的占有状况不同和存在着统治、被统治的关系，有根本的冲突在剥削阶级的统治被推翻、剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾原因：根本利益一致，但以经济利益为主要内容的利益关系依然存在与经济的关系：密切联系的政治植根于经济，任何社会的政治，就其性质而言，都是由该社会的经济关系和经济制度决定的政治为经济服务，对经济有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上行为要求：提高思想政治素质含义：思想素质+政治素质重要性：是人最重要的素质对于人的其他各种素质具有主导作用（是衡量思想品德水平最重要标准）是社会主义现代化建设人才的首要条件是应对国际严峻挑战的紧迫需要要求：提高思想政治素质把握正确的政治观点符合社会发展和进步要求符合人民根本利益确立正确的政治方向：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路在实践中提高思想政治素质激发对政治生活的热情积极参加政治生活实践学习和践行马克思主义理论第一课人民政权人民当家核心词：国家（政权）性质国家政权含义：国家权力，阶级统治权重要性：政治中的根本问题，政治的核心（前言）行使机关：国家政权机关立法机关行政机关司法机关等（行使国家权力的机关=国家政权机关≠国家权力机关）性质（国家性质）含义：判断标志：（统治阶级的性质决定着国家的性质）我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家含义：首要标志：工人阶级的领导阶级基础：工农联盟社会基础：极为广泛的社会基础工人阶级农民阶级知识分子其他社会主义的劳动者中国特色社会主义事业建设者（新社会阶层）拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者人民民主与对敌专政的结合人民民主范围：在人民内部特点：具有广泛性全体人民都是国家和社会的主人我国人民享有广泛的民主权利对敌专政范围：敌对分子含义：专政的含义：两者关系：统一的，不可分离，同一个问题的两个方面人民民主是主要的方面，是前提和基础，才能调动人民群众的积极性，对敌对分子实行有效的专政专政才能保障人民民主和国家长治久安小结：最大特点：占全国人口绝大多数的人民掌握国家政权，在人民内部实行民主，对极少数对敌分子实行专政本质：人民当家作主要求：正确履行国家职能含义：与国家性质的关系：国家性质决定国家职能国家职能反映国家性质职能：对内：组织和领导社会主义现代化建设地位：最主要职能原因：社会主义根本任务我国现阶段主要矛盾内容：经济建设（中心）政治建设文化建设社会建设意义：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动原因：一定范围内的阶级斗争还将长期存在意义：保证社会主义建设进行，保障人民当家作主协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾原因：根本利益是一致的，但在人民内部存在各自不同的具体利益和要求意义：维护社会安定和和谐，创造长治久安社会环境组织社会公共服务意义：保证社会主义现代化建设事业的健康发展，创造良好的社会环境和自然环境内容：自然环境社会环境对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，维护国家主权、安全和领土完整原因：复杂的国际环境，国外敌对势力的渗透、颠覆意义：维护国家主权和独立，确保国家安全发展国际交流和合作，协调我国和他国的关系原因：我国坚持对外开放，发展同各国友好合作关系意义：加速我国现代化建设，创造有利于我国发展的国际环境维护世界和平，促进共同发展原因：霸权主义和强权政治的存在意义：发挥我国在国际社会中的积极作用小结：我国政权的对内对外职能，维护的是广大人民的根本利益，体现了我国人民民主专政的国家性质坚持人民民主专政原因：是我国的最根本的国家制度，是我国各族人民的根本利益所在意义：是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本是实现社会主义现代化的政治保证才能在人民内部实现最广泛民主，确保人民当家作主才能对极少数敌对分子实行有效的专政才能集中力量推进社会主义现代化建设才能有效应对复杂多变的国际环境小结：加强国防和人民军队建设人民军队地位：我国国家政权的主要成分重要性：是人民民主专政的坚强柱石是保卫人民江山、维护国家主权和安全的钢铁长城发展方向：革命化：现代化：正规化：加强国防建设与经济建设的关系：经济建设是国防建设的基本依托国防实力是综合国力的重要体现小结：行为要求：建设强大的国防，维护国家的安全统一（神圣职责、历史责任）努力增强国防观念掌握基本国防知识，学习必要的军事技能积极履行公民的国防义务，用实际行动参加国防建设第三课国家机关以民为本核心词：国家（政权）机关我国的国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人大是最高国家权力机关地位：最高国家权力机关，代表全体人民在全国范围内，全面、独立地行使国家主权或统治权职权：最高立法权：修改宪法制定与修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律最高任免权：选举、决定和任免最高国家机关的领导人和有关组成人员最高决定权：审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况报告审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告批准省、自治区和直辖市的建置决定特别行政区的设立及其制度决定战争与和平问题最高监督权：监督宪法和法律的实施监督最高国家机关的工作小结：决定国家政治、经济和社会生活中最重要问题，行使国家最高权力全国人大常委会是全国人大的常设机关性质：全国人大的常设机关，在全国人大闭会期间，行使全国人大的部分职权是最高国家权力机关的一个有机组成部分组成：委员长副委员长秘书长委员规则：有适当名额的少数民族代表组成人员不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务委员长、副委员长连续任职不得超过两届每届任期5年职权：在全国人大闭会期间，行使全国人大的部分职权解释宪法，监督宪法的实施制定除应有全国人大制定的法律以外的其他法律决定预算的部分变更监督国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令决定人事任免决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除参加全国人大的组织工作与全国人大关系：从属关系，全国人大常委会从属于全国人大，对全国人大负责，受全国人大监督地方各级人大是地方国家权力机关，县以上人大设立常务委员会，作为同级人大的常设机关我国的国家行政机关：中央人民政府和地方各级人民政府构成：国务院是最高国家行政机关性质：最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关是我国的中央人民政府对外代表国家开展活动，对内统一领导地方各级行政机关是最高国家权力机关的执行机关通过行政管理活动，执行全国人大及其常委会制定的法律、通过的各项决议和决定享有一定的立法权和裁决权是最高国家行政机关在行政机关组织体系中，国务院居于最高地位国务院制定颁布的决定和命令，地方各级行政机关要执行国务院对地方各级行政机关享有监督权，有权撤销或改变地方各级国家行政机关不适当的决定和命令组成：总理副总理国务委员各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长规则：总理负责制各部、各委员会实行部长、主任负责制重大问题，必须经国务院常务会议或国务院全体会议讨论决定职权：根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定命令向全国人大或全国人大常委会提出议案规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算领导和管理经济工作和城乡建设领导和管理教科文卫体和计划生育工作领导和管理民政、公安、司法行政和监察等工作管理对外事务，同外国缔结条约和协定领导和管理国防建设事业等地方各级人民政府是地方国家行政机关性质：地方各级国家权力机关的执行机关，由同级国家权力机关产生，对它负责并报告工作，受它监督地方各级国家行政机关目标：建设法治政府、责任政府、服务政府原因：我国的政府是党领导下的人民政府，是为人民服务的政府，坚持“执政为民”、“依法行政”具体目标：建设依法行政、公正严明的法治政府含义：坚持依法行政，加强制度建设，用法律、法规规范政府行为要求：按照法定权限和程序行使权力，履行职责完善权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的执法体系，促进严格执法、公正执法、文明执法建设务实高效、廉洁勤政的责任政府含义：坚持对人民负责，完善责任与权力相统一的执行机制要求：权力必须与责任挂钩，有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法须追究建立健全科学民主的决策机制、规范有序的执行机制、公正透明的监督机制建设忧民所忧、乐民所乐的服务政府含义：坚持把为人民服务、对人民负责作为政府工作的根本出发点和归宿要求：思想上重视群众，感情上贴近群众，工作上关心群众，耐心倾听群众的呼声，把事关群众切身利益的事情办妥、办好切实加强政府的社会管理和公共服务职能，为全社会和全体人民提供更高质量的服务建立政府重大行政决策事项公示和听证制度，建立公共决策的社情、民意调查制度，进一步优化政府办事流程，提高办事效率我国的国家司法体系司法机关人民法院性质：国家的审判机关，代表国家行使审判权刑事审判权民事审判权组织体系：最高人民法院（最高国家审判机关）地方各级人民法院专门人民法院任务：通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事纠纷、经济纠纷和行政纠纷，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护社会主义公共财产和公民个人的合法财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行（民主与专政）对有关机关、企业、团体和广大公民进行生动的爱国主义教育和法制教育人民检察院性质：国家的法律监督机关，行使国家的检查权，保证法律的实施组织体系：最高人民检察院（国家最高检察机关）地方各级人民检察院专门人民检察院任务：通过行使检察权，打击一切犯罪活动，惩治犯罪分子，保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，维护社会主义法制，维护社会秩序、生产秩序、工作秩序、教学科研秩序和人民群众生活秩序，保护社会主义的国有财产、劳动群众集体所有财产、公民私人所有财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，保卫社会主义现代化建设的进行（民主与专政）教育公民忠于社会主义祖国，自觉遵守宪法和法律，积极同违法犯罪行为作斗争公安机关性质：人民政府的重要组成部分，国家的行政机关我国司法体系的一个组成部分，行使侦查权职责：预防、制止和惩治违法犯罪活动保护人民服务经济社会发展维护国家安全维护社会治安秩序任务：社会行政管理和服务职能刑事司法、打击犯罪（刑事案件侦查权、拘留权和执行逮捕犯罪嫌疑人）与人民法院、人民检察院的关系：共同点：都承担着保护人民、惩罚犯罪、保障国家安全和社会公共安全、维护社会秩序的任务分工不同，各司其职：人民法院——国家的审判机关，行使审判权负责审判人民检察院——国家的法律监督机关，行使检察权负责审查、批准逮捕，提起公诉，以及检察机关直接受理的案件的侦查公安机关——治安机关，行使侦查权负责刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审小结：在办理刑事案件中互相配合、互相制约，保证准确有效地执行法律国家机关工作人员：公务员含义：性质：人民的公仆，坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨，把人民满意作为工作出发点和归宿，把人民利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上准则：模范遵守宪法和法律按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率全心全意为人民服务，接受人民监督维护国家的安全、荣誉和利益忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令保守国家秘密和工作秘密遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德清正廉洁，公道正派要求：坚持执政为民原因：我国的国家性质决定的：国家机关的一切权力是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民公务员的性质决定的：人民的公仆接受人民的监督必要性：是坚持执政为民、坚持依法行政、做好国家机关工作的根本保证国家机关才不会懈怠，国家公务员才不会滥用权力才能更好地聚民意、集民智、凝民心，做出正确决策，提高行政水平和工作效率，较少和防止工作失误才能保证行政目标的实现和国家机关的清正廉洁监督部门：人民代表大会及其常委会人民政协，民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体新闻舆论和社会公众监督重视人民群众通过各种法定渠道对国家机关监督加强国家机关系统内部监督，支持监察、审计部门依法独立履行监督职责建立政务信息公开制度，增强国家机关工作的透明度监督目的：对国家公务员的爱护保证国家的路线、方针、政策的关系和执行小结：使国家机关及其工作人员更好地为改革开放和社会主义现代化建设事业服务，更好地为人民群众服务第六课国家统一民族团结核心词：国家主权含义：（中央政权机关所固有、最高权力）特性：对外独立性——不容许别国的干涉和侵犯两者紧密相联内容：国家的政治独立含义：表现：对内：对外：国家的经济自主含义：与政治独立的关系：国家的领土完整含义：与政治独立、经济自主的关系：原则：维护国家的主权，是各国平等交往的前提条件，是任何一个主权国家处理与其他国家关系时必须坚持的基本原则要求：实现祖国的统一大业必要性：原因：维护国家主权和领土完整所要求的（主权的含义、内容、原则）意义：国家才有最大的安全民族才有应有的尊严民众生计才能获得保证社会方可长治久安基本方针：“一国两制”内涵：坚持“一国”是前提和基础世界上只有一个中国，中华民族只有一个统一国家，即中国。

政治生活知识框架-2018

二、按教材体系构建：《政治生活》主观题复习资料一、前言1、本资料仅供参考，请同学们注意按教材体系（目录、单元）、按主体、按某些核心词语、时政等不同方式构建知识体系，并注意各单元、各主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系，做题中多思考、多总结，做到举一反三、触类旁通。

2、[命题热点]近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。

知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。

3、[临考嘱托](1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。

具体来说，如下：①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。

以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质，决定了后面的我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。

②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为主体之间的联系。

③串联前三单元的知识，构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。

④从共性与个性两个角度，梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容；从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。

(2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。

关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解；对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的；尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用，而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。

4、政治生活主观题方法指导：1、解答政治生活的题，一定要注意：（1）先看主体是谁或有哪些？看材料中主体的行为是什么？根据问题，结合材料，对应相关知识，联系时政，全面组织答案。

四川省成都市第七中学高一下学期政治必修政治生活前言课件共张

政：国家权力制度，秩序和法令治：管理和教化人民即管理国家事务政治：管理国家事务的国家制度
马克思主义认为，要理解和把握(bǎw Nhomakorabea)政治的含义，应从政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的联系中，弄清它们之间的关系，才能全面揭示政治的本质。
第六页，共23页。
2.政治的科学(kēxué)含义
（1）坚持理论(lǐlùn)联系实际：政治常识是一门理论(lǐlùn)性和实践性很强的课程，贯彻理论(lǐlùn)联系实际的原则和方法是学习这门课的最基本的方法。掌握这一方法，首先要学好理论(lǐlùn)，理解掌握好理论(lǐlùn)。再次，运用所学理论(lǐlùn)指导实践，提高分析问题，解决问题，参与政治生活的能力。
第二十页，共23页。
（4）课堂上主动参与，认真思考，做好重要知识点的笔记，，培养自己的思维分析(fēnxī)问题能力。
（5）课后及时用一定的时间复习，通过 (tōngguò)练习实践巩固对课本理论知识的理解。
（6）多关心时事（通过阅读(yuèdú)新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知识分析时事问题。
• 孔子：政者，正也。子帅以正，孰敢不正？ • 亚里士多德：政治研究的是国家之善的问题，即如何组
织和安排人类社会生活的问题。 • 柏拉图：政治是统治人民(rénmín)的艺术； • 蒋介石：政治就是术，让人像狗一样活着； • 孙中山：政就是众人的事，治就是管理，政治就是管理
众人的事。
第五页，共23页。
人民的根本经济利益。（2）坚持历史的辩证的观点和比较分析方法：。（2）坚持历史的、辩证的观点和比较分析方法。（5）课后及时用一定的时间复习，通过练习实践巩固对课本理论知识的理解。预习教材第一课第一框

前言课

高一下期政治生活：
前
言
成都石室中学政治组张彬
政治生活的基本内容
（是什么）
学习政治生活的意义
（为什么）
学习政治生活的方法
（怎么办）
一、政治生活与政治现象
1. 社会生活的四大领域经济、政治、文化、社会 2. 日常生活许多事情与政治有关，整个社会离不开政治政治是社会生活的重要领域和重要内容
我国的四大文明建设：物质文明建设精神文明建设政治文明建设生态文明建设
三、把握全书结构（四个单元）
第一单元第二单元第三单元第四单元
国内社会（内政）
国际社会（外交）
政治生活全书结构
政府
公民
政治生活
民主政治
国际关系
宏观把握模块知识
我国的国家性质
本质、特点领导力量人民民主专政决社会主义参与主体定政治文明管理实施巩固建设重要内容外部环境中共（执政）
公民（人民）
政府（行政）制度建设政策保障国际环境
人民民主的广泛、真实性
四、学习《政治生活》的意义（勾书）
1.进一步认识……,提升……,增强……。
2.进一步明确……,理解……,了解……。 3.深切感悟……,坚信……,懂得……。
马克思主义
政治学理论公民观民主观国家观
五、全书的编排结构:四个层次
单元: 共四个，政治生活主题。课题: 共九课，是单元的组成。框题: 共24个框，是课的组成。目题: 共74个目，基本单位，基本内容。
政府观
政党观
国家利益观等
正文
辅助文
综合探究
学习方法：坚持理论联系实际
祝：同学们

2023年年中民主生活个人发言提纲

2023年年中民主生活个人发言提纲（最新版）目录一、前言二、民主生活会的重要性三、个人在民主生活会的角色和责任四、民主生活会的主题和内容五、个人在民主生活会的发言准备六、结语正文一、前言作为一名中文知识类写作助理，我将根据所提供的文本，为您完成一篇关于 2023 年年中民主生活个人发言的文章。

本文将分为前言、民主生活会的重要性、个人在民主生活会的角色和责任、民主生活会的主题和内容、个人在民主生活会的发言准备和结语六个部分。

二、民主生活会的重要性民主生活会是我们党和国家政治生活中的一项重要内容，是加强党内民主、加强党性修养、严肃党内生活的重要途径。

通过民主生活会，我们可以发现和纠正工作中的问题，提高党的领导水平和执政水平。

三、个人在民主生活会的角色和责任在民主生活会中，每个党员都有参与和发言的权利，我个人也将以一名党员的身份，充分行使自己的权利，为党的工作提出建设性的意见和建议。

同时，我也将对自己在工作中的问题和不足进行深刻反思，接受同志们的批评和帮助。

四、民主生活会的主题和内容2023 年年中民主生活会的主题是"加强党内民主，提高党的领导水平和执政水平"。

会议内容将围绕党的工作，特别是党的领导工作，对党的工作和党的领导提出建设性的意见和建议。

五、个人在民主生活会的发言准备为了在民主生活会上做出有建设性的发言，我将从以下几个方面进行准备：一是深入学习党的基本理论和基本路线，提高自己的政治理论水平；二是认真总结自己在工作中的经验和教训，找出自己的问题和不足；三是广泛听取群众的意见和建议，了解他们的需求和期望；四是积极思考如何改进党的工作和领导，提出具体的意见和建议。

六、结语民主生活会是我们党内民主生活的重要组成部分，每个党员都有责任参与其中，为党的工作和领导提出建设性的意见和建议。