人教版高中历史必修一第8课 美国联邦政府的确立练习题
高一历史(人教版)必修1《第8课 美国联邦政府的建立 》同步检测卷
高一历史（人教版）必修1《第8课美国联邦政府的建立》同步检测卷1．独立战争后的美国面临着一系列政治、经济效果，其中最中心的是()A．农民起义高涨B．中央政府软弱有力C．商品流通不畅D．对外贸易不利答案B2．1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时，英国外交官挖苦挖苦：〝怎样只要你一团体离开伦敦？应该有十三位大使才对呀！〞这位外交官针对的是()A．美国邦联制松懈有力B．十三块殖民地都有大使C．美国南北分裂D．英国尚未供认美国独立答案A3．1786年8月，华盛顿在一封信中写道：〝几年之内能够发作惊人的革新。
听说备受尊崇的人士也悍然收回君主政体的论调了。
〞这反映了()A．英国君主制对美国影响深远B．人们希望增强中央政府权利C．美国民众希望树立君主政体D．美国国外交治妥协异常剧烈答案B4．美国1787年宪法规则：国会有权宣战，招募陆军，树立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、对立叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国退役的各州民兵的总司令。
这些规则表达了()A．军权高于行政权B．分权与制衡C．总统权利至上D．国会处于权利中心答案B5．〝任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权利越集中和弱小的政府，越需求特别的限制。
〞因此，1787年美国宪法规则()A．实行邦联体制，美国中央政府对各主权州只停止松懈的统治B．总统、议员均由人民直接选举发生，真正表达〝主权在民〞理念C．在中央政府权利结构中遵照〝制约与平衡〞原那么，防止相对权利出现D．总统只是名义上的最高统治者，实践行政权属于国务卿答案C6．一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：〝毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它繁复。
它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。
〞其意在一定1787年宪法() A．条文与体系的完备性B．所包括的原那么与肉体C．各项内容具有前瞻性D．实际不受时代而调整答案B7．«世界文明史»指出：〝联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望树立强有力的中央政府的同时，一刻也没有抓紧关于一切方式的民主政治的警觉。
人教版历史必修1第8课美国联邦政府的建立习题
人教版历史必修1第8课美国联邦政府的建立（考试总分：100 分考试时长： 40 分钟）一、单选题（本题共计 10 小题，共计 90 分）1、（9分）黑人奥巴马竞选总统时一再强调：“没有黑美国，也没有白美国，更没有红美国和蓝美国之分，只有美利坚合众国。
”对这句话理解最准确的是（）A．美国种族歧视制度已彻底消失B．美国1787年宪法的局限性已不存在C．美国政治制度的民主性D．总统竞选是两党之争2、（9分）刘瑜在《民主的细节》中说道：“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票。
这倒不是说我这人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得，……其实选谁都差不多。
”他之所以得出这样的结论，主要是基于美国（）A．两党的政见趋于一致B．分权与制衡的运行机制C．国民民主自由意识强D．选举的程序具有欺骗性3、（9分）有人认为，美国政府为第一圈的政策制定者，政党和利益集团属于第二圈的政策制定者，新闻媒介则是政党和利益集团争夺政治权力的舆论工具。
这反映了美国（）A．权力分配实现均衡性B．权力设置体现竞争性C．制度完善具有连续性D．社会构成具有对立性4、（9分）约克镇大捷取得胜利后，发动独立革命战争的一些领导人认为：战争结束了，但是革命还没有完成。
甚至悲观的认为政权能够坚持5年就很不错了。
据此可知当时的美国（）A．已经得到了国际社会的承认B．已经建立了宪政制度C．民主建设需要进一步完善D．受到英葡等国的军事包围。
5、（9分）美国1787年宪法规定：合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官的请求平定内乱。
这规定（）A．保障了各州的平等权利B．强化了中央政府的权力C．确保了各州的主权独立D．避免了君主制度的复辟6、（9分）对国会和总统之间的关系表述不正确的是（）A．总统和外国缔结的条约必须得到众议院的批准，然后方可生效B．总统及其内阁不向国会负责C．总统可对国会通过的法律实行否决权D．总统有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府7、（9分）19世纪50年代卡尔霍恩提出以一致多数取代联邦宪法中的简单多数从而赋予南方以绝对否决权，以双元首制保障南方的特别利益，形成联邦行政权的内部平衡。
高中历史人教版必修一 第8课 美国联邦政府的建立 同步练习(解析版)
第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言||，典型地说明了民主宪政的特点。
宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。
这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）A. 权力的制约与平衡B. 国王和首相之间权利制约C. 议会和首相之间权利制约D. 全体公民参与程度高，民主比较彻底2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。
反映了美国宪法的主要原则是( )A. 民主主义B. 平等主义C. 自由主义D. 共和主义3.美国总统一般称为：Mr．President（总统先生），美国独立战争后，副总统兼参议院议长约翰·亚当斯最初提出的头衔是“最仁慈的殿下”、“强有力的阁下”等称呼，最后众议院通过决议，只称呼华盛顿为总统先生，这个称呼后来一直沿用至今。
对材料理解正确的是（）A. 美国中央政府的制约与平衡B. 总统的权力至高无上C. 强调民主制度的公民意识D. 国会有弹劾总统的权力4.有人说：“美国颁布的《1787年宪法》是世界上第一部真正的人权宣言，但也是一部妥协宪法。
”下列选项中没有体现妥协的是（）A. 中央与地方的关系B. 大州与小州的关系C. 南方与北方的关系D. 白人与有色人种的关系5.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立的原则，美国则付诸实践，那么在美国“三权”应指（）①行政权②立法权③司法权④外交权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.钱满素在《美国掀翻：分权·制衡·民主化进程》中写道：杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。
”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。
控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。
材料理解最正确的是（）A. 联邦制使中央和地方相互制衡B. 政府分权和制衡降低行政效率C. 总统对国会负责避免盲目行动D. 猜疑的实质是权力的相互制衡7.第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。
高一历史人教版必修一小题专练第8课美国联邦政府的建立
第8课小题专练1、独立战争后美国面临一系列政治、经济问题，其中最核心的是( )A．邦联政府软弱无力B．商业不景气C．南北矛盾尖锐D．尚未完成国家的统一2、美国独立战争胜利后建立了邦联制,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。
此语意在讽刺美国( )A.各州间互设关卡,商品流通不畅B.中央政府软弱无力C.两党对垒,交替执政D.三权分立的共和政体3、美国历史学家布卢姆曾说：“独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。
”为改变这一状况，美国（）A.反对君主制和贵族政治B.加强了公民的权利C.变邦联制为联邦制D.加强地方政府的权力4、1787年,美国政治家约翰•杰伊说:“一个引起战争可能性更小的全国性政府,相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说,显然最有利于民族的安全。
”这表明约翰•杰伊认为( )A.联邦政府更有利于维护国内和平B.联邦政府享有对外宣战的权利C.邦联制政府无法抵御外来侵略D.独立战争加剧邦联体制的解体5、美国国会由参议院和众议院组成。
有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。
据此判断,美国联邦宪法的设计意图是( )A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求6、美国大法官杰克逊说:“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰,那就是无论是政治、民族主义、宗教,还是其他舆论的问题上,没有任何官员,不管其职位高低……也无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。
如果有什么情形允许这一例外,那么我们现在决不允许它们发生。
”对此理解最准确的是( )A.尊重美国司法独立B.尊重公民的言论、信仰自由C.重申三权分立原则D.强调宪法是神圣不可侵犯的7、美国独立后,各州保留着主权、自由和独立,拥有除外交之外的一切重大权力。
实际上,十三个州都还是一个个真正的国家。
必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案
必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案美国联邦政府主要包括国会、总统、联邦法院三大机构，依据三权分立与联邦制度、二大政治思想而制定将立法、司法、行政三种权力分别独立，互相制衡，以避免政府滥权。
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必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题(一)知识掌握1. 1787年，北美各州代表召开制宪会议的地方是( )A.波士顿B.华盛顿C.费城D.纽约2.根据美国1787年宪法，美国联邦政府的最高法院大法官应该( )A.由选民间接选举产生B.由各州议会选出C.有任期的限制D.由总统提名，参议院批准3.世界上最早实行总统共和制的典型国家是哪一个?其法律依据是什么?( )A.法国《1791年宪法》B.美国《1787年宪法》C.荷兰《人权宣言》D.英国《权利法案》4.美国的两党对峙格局最终形成是在( )A.19世纪二三十年代B.19世纪50年代C.19世纪80年代D.19世纪末20世纪初(二)能力提高1.独立之初的美国不可能出现的现象是( )①国家统一征税②中央政府强大有力③政局稳定，货畅其流④对外贸易推动国内发展A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.下列关于美国三权分立的说法，错误的是( )A.国会由参众两院组成，掌握立法权B.总统对国会负责，有权否决国会通过的法律C.最高法院掌握司法权，并对法律拥有最高司法解释权D.国会、总统、最高法院三者独立3.美国政治体制的首创性在于( )A.议会共和制B.君主立宪制C.责任内阁制D.首相共和制4.美国1787年宪法制定原则源于下列哪位启蒙思想家?( )A.孟德斯鸠B.洛克C.卢梭D.伏尔泰(三)延伸拓展1. 1789年，华盛顿当选美国第一任总统。
其就职地点是( )A.华盛顿B.费城C.纽约D.芝加哥2.下列关于美国1787年宪法的说法，正确的是( )A.世界上第一部具有资产阶级性质的法律B.其内容规定美国总统任期最多不超过两届C.宪法的制定，为美国资本主义政治经济发展创造了条件D.宪法规定的政治类型与英国的君主立宪制有着本质的不同3.下列关于美国总统的说法，错误的是( )A.总统是国家元首、政府首脑和三军总司令B.总统可以否决国会通过的法律C.总统经议会同意，能够任命外交使节和对外宣战D.总统由选民间接选举产生4.下列关于美国人权问题出现的先后顺序，排列正确的是( )①国会通过修正案，承认黑人公民权②国会制定的权利法案规定人民有言论自由等权利③国会通过给予妇女选举权的修正案④国会通过关于保障黑人选举权的修正案A. ②①③④B. ②③①④C. ②①④③D. ②③④①(四)模拟练习1.开启美国总统任期一般不超过两届的先例和连选连任超过两届的美国总统分别是( )①华盛顿②杰斐逊③林肯④罗斯福A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④2.美国1787年宪法在下列哪些问题的解决上存在着不足?( )①中央和地方的关系问题②大州和小州的矛盾问题③不同民族、种族的权利地位问题④南部种植园主和北方资产阶级的矛盾问题A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③3.按照美国1787年宪法规定，美国各州不能( )A.制定地方法律B.享有一定的自治权C.选举自己的议员和州长D.征税4.宪法规定，国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。
人教版高一历史必修一课时训练：第8课 美国联邦政府的建立
第８课美国联邦政府的建立一、选择题1。
1783年通过的《邦联条例》所建立起来的邦联比大陆会议更为有效,但仍然不足以解决北美１3个州所面临的共同难题。
这一“共同难题”是指A。
经济交流障碍重重 B、在国际上没有地位Ｃ。
没有赋予中央权力 D。
无统一的邦联政府【答案】A【解析】美国建国初期实行邦联制,贸易关卡众多,影响经济发展,故A项正确;邦联内部各州(国)在国际上的地位由于国力强弱地位有所不同,故B项错误;邦联制赋予了中央政府较少的权力,故C项错误;邦联制下美国有统一的邦联政府,故D项错误。
2、2019年美国总统大选将于1１月８日星期一举行,这将是美国第58届总统选举,届时众议院全部４３５个席位及参议院33个席位也会进行改选以产生美国第１14届国会。
这体现了美国政治制度的基本原则是A、联邦体制原则Ｂ、主权在民原则Ｃ、国会中心原则 D、中央集权原则【答案】B【解析】题干体现了总统和议会由民选产生,保证政府代表广泛民意,具有一定的民主性。
3。
1787年初麦迪逊致信华盛顿说:“州的独立与自尊自大,是这个国家的祸根”,“除非把各州统统消灭,并将它们全部联合到一个巨大的社会里,就不能铲除这一祸根”。
对此,后来解决的方案是A、取消各州的自治权ﻩB。
釆取三权分立原则C、加强中央政府权力ﻩD、建立美利坚合众国【答案】Ｃ【解析】依据１78７年宪法,各州有一定的自治权,故A项错误;材料强调的是中央和地方的关系,没有说中央机构,故B项错误;据材料可知,麦迪逊认为松散的邦联不利于国家统一,后来178７年宪法中确立了联邦制,规定联邦政府的权力要高于各州的权力,故Ｃ项正确;1776年美利坚合众国正式成立,故D项错误。
４、观察下表,相比于《邦联条例》,1787年宪法的变化主要体现了A、联邦制度的原则Ｂ、三权分立原则C、妥协与平衡机制Ｄ。
议会至上原则【答案】C【解析】联邦制度的原则实际是地方管理体制,故排除Ａ;材料没有涉及权力分配关系,排除B。
高中历史必修1课时作业17：第8课 美国联邦政府的建立练习题
第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:“彼美国者,有两重之政府,而其人民,有两重之爱国心者也。
质而言之,则美国者,以四十四之共和国而为一共和国也。
”这里主要是指美国实行()A.共和制B.联邦制C.代议制D.三权分立2.美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。
这些规定体现了()A.军权高于行政权B.分权与相互制衡C.总统权力至上D.国会处于权力中心3.“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要特别的限制。
”因此,1787年美国宪法规定()A.实行邦联体制,美国中央政府对各主权州只进行松散的统治B.总统、议员均由人民直接选举产生,真正体现“主权在民”理念C.在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则,避免绝对权力出现D.总统只是名义上的最高统治者,实际行政权属于国务卿4.有学者说:事实上美国采取的是“一党制”即“民共党”——但却伪装为两党制(即民主党和共和党),不管你投哪家的票,你总归投“民共党”的票。
这段话说明美国()A.共和党与民主党已没有区别B.两党都维护资产阶级的利益C.选举制度是为一个党服务的D.政治局势需要成立新的政党二、非选择题5.阅读材料,完成下列要求。
材料一根据《邦联条例》的规定,征税权属于各州。
如果要修改这一条款,让各州把征收关税的权力让与全国性政府,需要得到全部13个州的同意。
材料二独立战争结束后,邦联国会没有充足的资金安抚和遣散军队。
1783年,军队为了寻求公正的待遇,在纽堡发生兵变。
同年春,国会初步估计,国家所欠内债约34115290美元,外债为7885985美元。
材料三1783年4月,邦联国会提出《1783年关税修正案》。
人教版历史必修一第三单元第8课美国联邦政府的建立同步试题
第8课美国联邦政府的建立同步试题一、选择题1.有学者称,“18世纪的美国,‘人民’已变得复杂、多样而碎化,根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的‘人民’。
虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故,被排除在政治社会之外,但公民的人数、分布和构成,仍然难以满足‘人民’亲自行使权力的要求。
”这段话主要说明A.性别歧视、种族歧视仍然存在B.直接民主制难以实行C.宪法缺乏对人权的保护D.精英政治避免了“大多数人的暴政”2.1865年美国通过了第14条宪法修正案，其中规定：“凡在合众国出生或归化为合众国而受其管辖的人，皆为合众国及其居住州的公民。
任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律。
”这一规定A.为南北战争的胜利奠定了基础B.加强了美国州政府的权威C.加强了公民与联邦政府的联系D.消除了美国种族歧视现象3.18世纪末，有位美国政治家认为，危险的野心多半为热心于人民权利的漂亮外衣所掩盖，很少用热心拥护政府坚定而有效率的严峻面孔作掩护。
该论断的意图是A.为强化联邦政府权力做辩护B.呼吁美国人民正确行使自己的权利C.论证民主社会导致多数人的暴政D.主张政府权力要分权与制衡4.1803年，美国最高法院首席大法官约翰·马歇尔在“马伯里诉麦迪逊案”时作出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。
从而确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度。
该制度的确立A.剥夺了国会的立法权限B.打破了权力的制衡机制C.保证了总统的依法行政D.维护了宪法的至上权威5.美国学者约翰·费斯克认为，1781—1787年这一时期是美国历史上的一个“危急时期”，在这段时期里，爱国者以大公无私的精神把国家从即将陷入的无政府状态中拯救出来。
由此可推定的结论是A.华盛顿决定了美国的发展B.美国政权受到英国的威胁C.邦联之下各州都独立自主D.联邦制能适合美国的发展6.美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益群体之间相互“谈判”和妥协的政治机制。
人教版高中历史必修1第8课美国联邦政府的建立作业
课时分层作业(限时40分钟)[学业达标练]1．“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量，(1787年)立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。
”材料中的“这种能量”“往回收了一点”体现在()【导学号：84162069】A．共和制的确立B．联邦制的确立C．三权分立制的确立D．责任内阁制的确立B[美国独立之初中央政府软弱无力，因此1787年美国颁布联邦宪法，建立联邦制，中央政府把权力“重新往回收了一点”，中央政府掌握国家大权，各邦拥有一定自治权。
]2．弗吉尼亚州是美国独立之初就拥有的13州之一，曾拥有征兵权、征税权、发行货币权、制定法律权，1787年以后弗吉尼亚州将会丧失() A．征兵权、征税权、发行货币权B．征税权、发行货币权、制定法律权C．征兵权、征税权、制定法律权D．征兵权、发行货币权、制定法律权A[1787年，美国联邦制建立，收回了各州所拥有的征兵权、征税权、发行货币权，各州在不违背联邦宪法的前提下可制定自己的州法，故答案为A项。
] 3．美国的开国元勋们对民主深恶痛绝，1787年宪法签字人和执笔人之一的莫里斯说：“我们见识过民主终结时的喧闹。
无论何处，民主都以独裁为归宿。
”汉密尔顿更是直接指出：“民主是一种疾病。
”这一现象说明() A．民主不代表人类发展方向B．美国不适合建立民主政体C．美国人倾向于建立共和政体D．民主制度必然带来专制独裁C[A、B两项与材料信息不符，排除；材料表明美国的开国元勋们在探索建立一种新的民主政体形式，即共和政体，故C项正确；民主制度可遏制专制独裁而不是带来专制独裁，故D项错误。
]4．法国思想家托克维尔称赞美国的体制“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。
托克维尔称赞的体制是()【导学号：84162070】A．邦联制B．中央集权制C．联邦制D．三权分立C[美国的联邦制较好地处理了中央和各州之间的关系，各州拥有一定的自治权，但是要服从联邦政府，中央集权和地方分权相结合，故选C项。
高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试(含详解)
高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.两党轮替是美国政治的突出特征，每四年一次的总统竞选常常被称为“驴象之争”。
如图漫画所要表达的主旨是A.两党的内政外交政策基本一致B.两党都是资产阶级利益的代表C.两党由一个政党分裂而来D.两党开始相互勾结变为一体2.美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。
在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。
这一主张A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力3.史学界认为：“这个新的国家（美国）以史无前例的深度，确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。
”在1787年宪法中，最能体现“民众控制”原则的规定是A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生4.1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众多权益的需求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④5.托克维尔指出，“以前的邦联政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”，这使得“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”。
托克维尔意在说明美国A.民主共和制名存实亡B.联邦政府的权威增强C.新型联邦制侵害自由D.各州事实上无自治权6.大象和驴子被分别视为美国共和党和民主党的象征，下面的漫画《驴象之争》反映出美国A.形成了抽签选举和轮流执政的政党政治B.两党为各自所代表的阶级利益展开了激烈争夺C.决定二者政治选举结果的是联邦法院D.两党制成为美国分权制衡体制的重要组成部分7.据美国《国会山报》报道，当地时间2020年5月24日，特朗普政府在国会规定的最后期限向国会提交了一份检测计划，重申“病毒检测是各州的责任，而非联邦政府”。
【整合】历史人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立练习1
【整合】历史人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立练习1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．对下面漫画《美国大选》寓意解读正确的是A．两党对垒，交替执政是美国政体的一大特色B．两党制其实是维护资产阶级利益的政治工具C．“驴象之争”是三权分立原则的具体表现D．“驴象之争”在美国政治生活中作用显著2．在1787年费城制宪会议上，有人声称“宁愿屈从君主，也不愿屈从大州支配的命运”，而反对方则扬言要用火与剑来解决问题。
针对双方矛盾，美国1787年宪法的协调结果是A．国会参众两院议员产生办法不同B．建立统一的中央集权的联邦政府C．建立三权分立、相互制衡的机制D．总统可以对国会立法行使否决权3．《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国……继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。
为解决文中的现象，1787年宪法（）A．确立自由平等原则B．确立了共和制原则C．确立了联邦制原则D．确立权力制衡原则4．美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。
这些规定的主要意图是A．限制地方自治B．加强国家权力C．避免专制独裁D．建立世界霸权5．美国1787年宪法规定，参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出。
这一规定主要调和了当时美国A．南方与北方之间的矛盾B．大州与小州之间的矛盾C．白人与黑人之间的矛盾D．中央与地方之间的矛盾6．孟德斯鸠说在《论法的精神》中提到：“每一个国家有三种权力：立法权、行政权、司法权。
……为防止对权力的滥用，就必须用权力约束权力，建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。
”下面关于美国三大权力机构之间相互制约关系的说法正确的是A．凡是总统否决过的法律，国会则无法再通过B．总统无需国会的批准，有权与外国缔结条约C．联邦法院可宣布总统法令违宪D．总统任命的法官需得到众议院确认7．最近，美国总统特朗普的移民禁令再度被冻结。
(人教版)高中历史必修一：第8课《美国联邦政府的建立》优化训练及答案
历史·必修1(人教版)第8课美国联邦政府的建立基础达标1．美国建立之初面临着严重的危机，主要来自于 ( )A．邦联政治体制的弊端B．英法等国的军事威胁C．经济发展的极其缓慢D．独立战争的不彻底性答案：A2．(2018·山东学业水平测试)梁启超认为“彼美国者有两重之政府……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。
这主要是指美国实行( )A．议会制 B．联邦制C．总统制 D．三权分立答案：B3．1787年美国宪法规定，各州不论人口多少都选举两名参议员。
这一规定调和了( ) A．立法权与行政权的矛盾B．美国与英国的矛盾C．共和党与民主党的矛盾D．大州与小州的矛盾答案：D4．下图漫画“驴象之争” 形象地体现了美国政治体制的一大特色。
这一特色是( )A．两党对垒，交替执政 B．本质相同，没有分歧C．中央集权，地方分权 D．三权分立，权力制衡答案：A5．(2018·江苏学业水平测试)2019年3月1日，一个月前才在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马，尽管无奈，但也不得不在与国会磋商无果的情况下，根据国会规定的期限，签署了启动削减预算的命令，这表明( )A．美国总统对国会负责B．总统对立法无否决权C．三权分立但互相制约D．总统由最高法院任命答案：C6．美国驻华大使骆家辉2019年11月20日宣布将于2019年辞职。
根据美国1787年宪法规定，美国驻各国大使的产生方式是( )A．最高法院提名产生 B．人民选举产生C．国会选举产生 D．总统任命产生解析：本题考查再认再现能力。
根据美国1787年宪法规定，美国总统有权提名联邦政府高级官员，故D项正确。
答案：D7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。
行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。
……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非犯罪，任职终身。
人教版高一必修1第八课 美国联邦政府的建立同步测试卷
河北省保定市2017-2018年人教版高一必修1第八课美国联邦政府的建立同步测试卷解析版一、选择题1.依据美国1787年宪法，美国总统拥有A.立法权B.弹劾权C.司法权D.行政权2.美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力……一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽显消减公共改策中的专断性。
材料说明A.三权分立和制衡利于促进资本主义发展B.维护民主利于提高政治决策的理性成分C.联邦制度有利于避免中央权力过于集中D.分权与制衡利于人民充分实行民主精神3.“1777年，英军在北美萨拉托加失败，首相诺思向国王乔治三世说明，他完全不适合留在职位上充当战争领导人，但被拒绝了。
1781年英军在约克镇投降后，下院通过对内阁的不信任动议，乔治三世被迫允许诺思率内阁成员集体辞职。
”这反映当时英国A.国王拥有至高无上权力B.君主立宪制尚未建立C.首相尚未成为内阁首脑D.责任内阁制逐渐完善4.1787年宪法对联邦权力的规定采用了列举方式，凡未列举的权力均由各州保留，而对一些“未尽事宜”，则依靠联邦法院对宪法的“适用解释”来明确。
宪法的这种规定A.削弱了宪法的权威B.保证了宪法的公正C.赋予了宪法灵活性D.扩大了各州的权力5.孟德斯鸠认为，在一个幅员辽阔的大国建立共和制度是不可能的，下列哪一宪法（法律）的颁布首先批驳了孟德斯鸠这一观点？A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.法国1875年宪法D.中华民国《临时约法》6.华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指A.革除联邦体制的弊端B.建立三权分立的共和体制C.废除君主立宪制D.改变松散的邦联体制7.美国耶鲁大学教授阿克曼说：“‘我们人民’是美国立国之根基，但美国的政治智慧在于并没有像法国卢梭以及大革命那样把‘人民’推演到极端，而美国人民的幸运和政治精英的睿智也在于他们总是恰如其分地达到了某种平衡。
高一历史课时练习：第8课《美国联邦政府的建立》(人教版必修1)
美国联帮政府的建立一、选择题1．(2012·合肥高一检测)美国独立战争胜利后建立了邦联制，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。
此语意在讽刺美国() A．各州间互设关卡，商品流通不畅B．中央政府软弱无力C．两党对垒，交替执政D．三权分立的共和政体2．(2012·广州期末)“(美利坚合众国)在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷入困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。
”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是()A．实现公民的民主平等B．实践先进的政治理论C．建立强大的世界帝国D．建立强有力的统一政权3．(2012·合肥高一检测)“1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国的诞生。
”这主要表明1787年宪法()A．标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生B．强化了中央政府权力，巩固和维护了美国的统一C．建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体D．正式宣告了美利坚合众国的诞生4．关于下图的说法不正确的是()A．总统行使行政权B．最高法院行使立法权C．体现了分权与制衡原则D．使美国成为联邦制国家5．(2012·无锡高一检测)《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。
”这句话在美国1787年宪法中的反映是()A．美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡B．美国政府的构建通过中央与地方分权的方式实现C．美国政府和国会的公职人员通过选举的方法产生D．美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准6．(2012·梅州模拟)林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。
但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。
”你认为林肯的做法是()A．符合民主集中制原则B．违反了权力制衡原则C．违背宪法，林肯反对无效D．符合宪法对总统权限的规定7．(2012·烟台高一检测)约翰作为一名来自美国内华达州的参议员，当选的途径应是()A．内华达州议会的选举B．联邦总统的提名C．参议院议长直接任命D．选民的间接选举8．(2012·台州调研)美国1787年宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。
高中历史第08课美国联邦政府的建立(测)新人教版必修1
美国联邦政府的建立一、选择题（每题4 分，12小题，总共48分. ）1．美国制宪会议召开时，麦迪逊担心占据高位的人会滥用权力，谋取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的” 美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是A．联邦权力高于各州权力B．最高法院大法官由总统提名C．国会复议法律通过即为有效D．地方有制定法律的权力【答案】C点睛：抓住材料关键信息“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的” ，结合美国1787 年宪法的相关史实分析材料和选项即可知道答案。
12．从1865 年开始，美国国会相继通过了第13、14、15 条宪法修正案，在原则上废除了奴隶制度，赋予了黑人成年男子选举权。
但在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权。
材料反映了美国A．联邦制不利于推动民主建设B．中央集权面临危机C．民权事业滞后于现代化进程D．黑奴制度难以废除答案】C解析】结合所学知识可知，美国的联邦制使地方有一定的自治权，避免了中央过度集权的弊端，使中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展，故A的说法是错误，可排除；B项的说法夸大了这一事件的历史影响，故可排除；美国国会对宪法进行修正，废除了奴隶制度，这是现代化的体现，但是在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权，这是民权事业发展滞后的体现，故选C；材料中已明确表明，宪法已废除了奴隶制度，故可排除D。
3．北美独立战争结束后，各州之间互相争吵，州政府和中央政府之间也时有摩擦。
各州之间的边界是争论的焦点之一，贸易债务和货币等问题也会导致纷争。
这表明美国当时面临的首要任务是A．实行联邦制B．维护邦联制C．巩固联邦制D．保障各州权力【答案】A点睛：独立之初的美国名义上是一个国家，实际上是13 个州的松散联盟，即所谓的邦联。
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第8课美国联邦政府的确立练习题一、单选题1.有学者对华盛顿拒绝“王冠”事件这样评价：“在这样的社会土壤下不会出现视名利如粪土的圣人，只会出产能审时度势的绅士。
”对此评论理解正确的是A. 华盛顿不慕权势的崇高品质让他拒绝了做国王的请求B. 独立战争时的美国缺乏实行君主制的社会基础C. 创建民主共和制是华盛顿自始至终的愿望追求D. 当时北美十三块殖民地人民希望建立君主制2.美国独立战争爆发之初，古希腊时期雅典人在马其顿的大举进攻面前不肯齐心抵抗，以致城邦沦陷的历史事实得到广泛宣传；而随着战争的结束，斯巴达人随时都准备为国家的利益而献身却成为反面的例证。
上述材料主要说明:A. 牺牲个人利益以巩固国家的重要性B. 独立后维护自由和个人权利的重要性C. 动员美国民众参与对英战争的迫切性D. 古希腊政治体制孕育了美国共和政体3.费城是美国最老、最具历史意义的城市之，很多历史重大事件发生在这里。
下列叙述正确的是：①华盛顿在此地被推选为大陆军总司令②《美国联邦宪法》在此地通过③华盛顿在此地举行首任总统就职仪式④华盛顿就任总统期间美国国会和政府机关在此地办公A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④4.约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”。
由此，约翰·亚当斯认为( )A. 美国革命不仅是一场民族战争更是社会革命B. 美国民主共和政治体制的建立受到英国影响C. 美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖D. 美国独立战争的胜利表明美国实力强于英国5.1776年初，北美大地流行《常识》的小册子，其中有一句写道“现在是分手的时候了”。
此处“分手”是指北美A. 移民与印第安人分治B. 殖民地与宗主国矛盾激化C. 北部白人与南部黑人对峙D. 东部工业区与西部农业区分界6.美国建国初期，各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。
从18世纪90年代开始，相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理，推动了商业公司逐渐向私有化转变。
这一转变反映出美国（）A. 社会精英与民众的矛盾尖锐激化B. 民主政治受到极大的冲击C. 联邦政府忽视了民众的利益诉求D. 社会平等化进程逐步推进7.“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量，(1787年)立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。
”材料中的“这种能量”“往回收了一点”体现在( )A. 共和制的确立B. 联邦制的确立C. 三权分立制的确立D. 责任内阁制的确立8.美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权．这些规定的主要意图是（）A. 限制地方自治B. 加强国家权力C. 避免专制独裁D. 建立世界霸权9.“任何一级政府都是不可信任的，那些级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制，因此，1787年的美国宪法规定（）A. 实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治B. 总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念C. 中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现D. 总统不对国会负责，直接对宪法负责10.1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。
皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举（）A. 加强了联邦政府的行政权力B. 体现了总统与内阁之间权限不明C. 行使了宪法赋予总统的职权D. 反映了联邦党与其他党派的斗争11.美国总统特朗普颁布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命运，先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令，随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。
之后该上诉又被驳回。
日前美国联邦最高法院推翻了下级法院的判决，允许总统特朗普提出的新版移民限制令部分生效。
这主要体现了（）A. 美国司法程序的复杂性B. 美国行政命令的随意性C. 美国宪政民主的制衡性D. 美国民主政治的局限性12.1774年，首届大陆会议接受了“平均代议”原则，州不论大小，在邦联政治生活中的决策能力相同。
而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论，但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。
这一转变（）A. 表明美国最终放弃了邦联体制B. 解决了集体决策权力分配问题C. 推动美国三权分立体制的建立D. 有助于推动美国各州宪政改革13.如图是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。
该组漫画反映了（）A.邦联政府拥有征税权与财政权 B. 邦联议会须扩大法定权力C. 邦联政府各项活动须听命于各州D. 邦联议会财政支出须各州批准14.美国开国元勋汉密尔顿认为，要使行政部门强而有力，必须将行政权集于一人，”一人行事，在决断、灵活、保密、及时等方面，无不较之多人行事优越得多；而人数越多，这终好处就越少”。
由此可见汉密尔顿（）A. 强调国家权力的高度集中B. 认为民主政治会降低效率C. 反对少数服从多数的原则D. 主张加强总统的行政权力15.1987年，美国总统里根欲任命保守色彩极为浓重的罗伯特•博克为最高法院大法官。
此举招致自由派人士强烈反对，最终影响参议院以58比42票否决了该提名。
根据美国宪法，里根总统应该（）A. 另择合适法官人选B. 强行任命该名法官C. 解散议会重新选举D. 调解两派之间矛盾二、材料解析题16.根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”（国会）是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定。
政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。
根据这些理论，最高法院有权审查国会立法和总统行政命令是否符合宪法。
但是， 1787年美国宪法没有相关规定，即未建立起司法审查制度。
在初期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。
--摘编自（美）汉密尔顿等《联邦党人文集》材料二1803年，最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。
该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度，从而使最高法院足以与国会或总统相制衡。
--摘编自（美）伯纳德•施瓦茨《美国法律史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国创立司法审查制度的理论基础。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明“马伯里诉麦迪逊案”对于美国民主制度的影响。
17.1787年美国制定的联邦宪法，体现了加强集权与分散权力的双重倾向。
阅读下列材料：材料一美国革命确立的邦联共和制，特别是各州以立法机关为主导的分权体制，是属于美利坚民族的。
因为它是在民族革命情感炽热的大环境下，作为英国集权体制的对立物而出现的。
……这种体制相对英国而言，它张扬了美利坚民族精神，但就美利坚内部而言，……权力软弱的邦联政府逐渐难以维系享有独立与主权的各州，分裂危机日益威胁着国家的统一。
——张定河《美国政治制度的起源与演变》材料二宪法的缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。
如果国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制。
如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去。
——摘编自［英］阿克顿《自由与权力》材料三政府权力的制衡和分散性以及利益集团的多元性等等常使联邦政策步履维艰，事倍功半，或因立法软弱无力而治标不治本。
同时，各级行政部门作为执法者，不时地自作主张，越俎代庖；其“一仆侍二主”的性质及彼此间围绕资源和权力所展开的竞争等，都在不同程度上制约了政府政策的有效性。
——梁茂信《略论美国政府解决城市社会问题的效用有限性》请回答：（1）据材料一，指出美国革命确立的邦联共和制的双重影响。
基于邦联制的影响，美国此后如何应对？（2）据材料二，“宪法的缔造者们”想要解决什么问题？结合1787年宪法内容，指出他们是如何解决这些问题的？（3）据材料三并结合所学知识，评价“美国政府权力结构的分散性带来的影响”。
【答案】1. B2. B3. C4. A5. B6. D7. B8. B9. C10. C11. C12. B13. B14. D15. A16. （1）人民主权和三权制衡；人民和“人民代表”的区别；宪法高于国会普遍立法。
（2）最高法院获得了宪法终极解释权；确立了司法审查制度；宪法的至上权威效力获得切实保障；完善了三权分立与制衡制度。
17. （1）积极影响：张扬了美利坚民族精神，为赢得独立做出了贡献。
消极影响：地方权力的过大威胁了国家的统一。
应对：召开制宪会议，制定1787年宪法，规定了联邦制。
（2）问题：联邦政府与各州的权力分配；大州和小州的矛盾。
解决：联邦政府拥有大权，中央集权与地方分权相结合；国会选举中参议员每州两名，众议员按各州人口比例确定。
（3）积极影响：在不违宪的情况下，地方分权有利于地方积极性的发挥；中央政府三权分立体制保障人民权利，防止了专制的出现；消极影响：联邦立法和行政效率低下；行政部门滥用职能；权力斗争影响政策的有效性。