宋词四首练习及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《宋词四首》练习
【雨霖铃】
“念”字在全词中起何作用?
答案:“念”在结构上是上承“凝噎”而自然一转,下启“千里”以下而一气贯通;在内容上,“念”是眼前景与别后情的分水岭,它把实与虚巧妙地联结起来。
【踏莎行】
1、简析词中“失”“迷”“闭”“砌”任一字的好处。
答案:
“失”“迷”二字,既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊与朦胧,又用被动的笔法,恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。“雾失”“月迷”,皆为下句“望断”“无寻处”埋下伏笔。
“闭”字,是对袭人春寒的逃避,是对杜鹃哀鸣的阻止,是对落日夕阳的阻挡,而究其实质,不过是作者自己心灵之门的紧锁。表达了作者对政治环境及自己遭遇的深沉怨愤。
“砌”,堆积之意,表现了怨愤情绪的由来已久,也突出了怨愤的沉重严密,无可疏泄无可排遣。
2、苏轼认为这首词末两句“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”最好,王国维却更激赏“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”这两句,你赞同谁的观点?请结合词作具体分析。(4分)
示例一:赞同苏轼的观点。这两句表面上是词人在对郴江说,郴江啊,你本来是围绕着郴山而流的,为什么却要老远地向潇湘而去呢?实则借以自叹身世:自己好端端一个读书人,本想为朝廷做一番事业,正如郴江原本是绕着郴山而转的呀,谁会想到如今竞被卷入政治斗争的漩涡中去了呢?”
这两句采用拟人的修辞手法,显得山水有情,(或答“以诘问的形式结尾,意蕴丰富”)表达了词人被贬谪异乡的孤苦凄清,深长怨恨,显得意味深远。
示例二:赞同王国维的观点。这两句是正面实写词人羁旅客馆的生活:怎能
忍受在春寒料峭中一个人孤独地客居旅馆,更加上此时此刻,杜鹃正阵阵悲鸣,夕阳正徐徐落下。作者借“孤馆”“春寒”“杜鹃”“夕阳”等意象,营造了凄清冷寂的气氛,(分析原句内容及意境,2分)
融情于景的手法,表达了作者谪居他乡的寂寞孤独和强烈的怨愤情绪。(手法和感情的分析,1分)
【苏幕遮】
“五月渔郎相忆否?”表示动作偏指一方。是从故乡的朋友(渔郎)对自己的想念来写思乡之情,请例举以前我们学过的诗词中的相似句。
柳永的《八声甘州》:想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。
好处:自我思念对方,设想对方思念我,构成了多重空间结构,留给人想象空间。“五月渔郎相忆否”,不言自己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层写法,反衬自己对家乡朋友的浓烈思念。
《声声慢》
词中多处运用叠词,找出来并分析其表达效果。
答案:本词中多处运用叠词,将词人的愁绪表达得淋漓尽致。又将朴素清新的语言谱入新声,体现出不事雕饰的本色。如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。起首三句形象、委婉、细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。七组十四个叠字,犹如信手拈来,看似平平淡淡,实则显示了作者高超的文字功底。十四个字无一愁字,却写得字字含愁,声声蕴愁,创造了一种如泣如诉的音韵效果。
又如“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,主要写声音,以声衬情,尤其是“点点滴滴”一词,极富“顿挫凄绝”之感。一滴滴,一声声,它敲击着、震颤着作者的心扉,不能自抑!