小班主题活动计划示范文本_1
幼儿园小班主题活动计划范本(三篇)
幼儿园小班主题活动计划范本具体安排1、认识自己的标记，找出自己的毛巾、口杯、晨检牌插袋2、学会正确地洗手。
3、认识厕所知道大小便要入厕。
4、认识床铺愿意上床躺下午睡。
5、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。
6、愿意与老师，同伴交往。
1、继续学习正确擦手方法和正确拿口杯的方法。
2、会用小勺吃完自己的一份饭菜。
3、乐意在幼儿园午睡，不依赖某种物品入睡。
4、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求老师帮助。
5、能较主动运用简单礼貌语言。
1、知道洗手之前要卷袖子，需要时主动请老师帮助。
2、能独立地吃完自己的一份饭菜3、能安静地午睡，醒来后不打扰同伴。
4、能独立地去小便，大便完了知道叫老师帮忙。
5、午睡时，能独立地找到自己的被子，会将脱下的鞋子摆放整齐。
1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。
2、能独立地吃完自己的一份饭菜，不把饭菜撒在桌上，不挑食。
3、大小便后，学习自己提裤子。
4、午睡时，盖好被子把手放在被子里面。
1、小便后提裤子，睡觉前把鞋子摆整齐，起床后能独立地把鞋子穿好。
2、不挑食，能独立地吃完自己的一份饭菜3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
4、把脱下的衣物放在指定的位置。
户外活动部分著名心理学家皮亚杰指出“人对外界认识的最初中介就是活动。
”婴幼儿分不清主体和客体，只有无意识的活动。
当小手偶然碰到挂在床上的铃铛而发出声响时，才发现自已的存在;当咬了自已的手指感到疼痛时，才分清了自已和外部物体的不同;以后活动范围起来越大，自我意识开始萌生，逐渐把自已和环境区分开来。
户外活动作为2-____岁托儿的主要活动内容对幼儿发展起着积极作用。
斐斯泰洛齐指出：“体育训练得当，有助于品德训练。
”合理的户外活动能促进儿童的欢乐和健康，培养团体精神和兄弟般的情感，及勇敢和吃苦耐劳的品质。
具体安排1、能独立地较平稳的在平地上走。
2、手膝着地向前爬。
3、随意地玩球。
4、手脚不协调，上体挺直向前跑。
小班主题活动方案优秀10篇
小班主题活动方案优秀10篇幼儿园小班主题活动方案篇一活动目的：1．能配合成人玩游戏。
2．喜欢和同伴一起，情绪愉快。
活动准备：家长和孩子围坐成一圈。
活动过程：1．示范游戏玩法。
教师找一位孩子坐在圆圈中间玩游戏。
教师与孩子面对面坐，教师两手拉住孩子腋下，边轻轻随儿歌有节奏地前后晃动身体，边念儿歌：“好朋友，拉拉手，拉好小手做朋友。
”反复念二至三遍。
2．家长和孩子玩游戏。
家长和孩子面对面坐好，然后对孩子说：“来，宝宝，拉好妈妈的手，我们一起玩游戏，好吗？”家长拉好孩子的双手边念儿歌边轻轻和孩子玩游戏。
教师耍巡回看一看重点，指导不太会玩的家长和孩子。
3．在家长帮助下，孩子和孩于玩游戏。
家长和孩子玩过游戏后，带孩子去找同伴玩游戏：“来，宝宝，和某某一起玩游戏好吗？”然后家长帮助把两个孩子的手拉好，站着或坐着玩游戏，家长帮孩子念儿歌。
玩过以后家长应表扬孩子：“宝宝和某某玩得真好。
”然后家长带孩子再去找其他同伴玩游戏。
注意事项：如孩子不愿意拉别的孩子，就不要勉强，或拉一下就松开。
活动结束：小朋友一起探讨。
小班幼儿园主题活动方案篇二活动目标：1、了解自己的感官，尝试运用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。
2、愉快地参加活动，在活动中体验帮助别人的快乐。
活动准备：1、白醋、白糖水、白盐水、咖啡、可乐、酱油。
2、透明塑料瓶（与幼儿人数相等）。
活动流程：（一）、引起兴趣：“阿嚏――，老师有点生病了，你们说怎么办呀？”（引导幼儿能够根据经验进行回答）师：“谢谢小朋友的关心，可是我身上的细菌太奇怪了，你们说的方法我都试过了，可是都不管用，真急死了，不过我刚找到一个好办法，想知道吗？（二）、阅读理解1、出示药方：今天老师得到了一个老婆婆神奇的药方，大家来看看。
药方：一点白醋+一点咖啡或一点白盐水+一点酱油。
2、尝试对文字的理解：带领幼儿一起阅读一遍。
（三）实践操作1、师：“药方有了，你们愿意帮助老师照着药方配回来这奇妙的药吗？”2、给幼儿看看装在透明玻璃瓶的各种材料。
幼儿园小班主题教学计划(精选10篇)
幼儿园小班主题教学计划(精选10篇)幼儿园小班主题教学计划【篇1】不挑食活动目标1、让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。
2、进一步认识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。
3、教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动重点教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动难点懂得要科学合理地进食。
活动准备1、音乐律动《小猪吃的饱饱》2、常见食物图片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。
活动过程一、活动导入小朋友们早上好，现在我们一起来做个音乐律动《小猪吃的饱饱》来放松放松吧。
二、展开话题谈话教师：小朋友们，小猪是不是睡的很香呀?你们知道为什么吗?幼儿：是的，因为小猪吃的饱饱的。
教师：你们想想你们印象中的小猪是怎样的呢?胖胖的?瘦瘦的?幼儿：小猪是胖胖的。
教师：对的。
因为小猪不挑食，什么都吃，特别的容易满足，所以小猪才吃肥肥胖胖的，身体特别的健康。
那小朋友现在开动你们的小脑筋想想，如果小猪会挑食，会有什么样的后果呢?幼儿：小猪会变得瘦瘦的，身体会很差。
教师：那你们会挑食吗?你们最喜欢吃什么，最不喜欢吃什么?让幼儿自由讨论。
三、深入了解教师：小朋友们，你们现在看看黑板上都有什么食物啊?幼儿：胡萝卜，鸡腿，葡萄。
教师：你们知道吃了它们都有什么好处吗?幼儿：对身体好。
教师讲解蔬菜肉类水果对我们身体健康的好处。
并且让幼儿懂得均衡营养，不可以光吃肉不吃蔬菜，也不可以光吃蔬菜不吃肉，这样会使我们身体营养不均衡，会给身体健康造成危害。
(让幼儿知道如果光吃肉，会导致身体肥胖，心血管疾病等)四、小结我们的身体需要各种营养，这些营养来源于各种不同的食物，只有不挑食，我们的身体才能获得生长发育所需的各种养分，只有营养均衡了，我们的身体才能健康成长。
五、品尝蔬菜沙拉和水果沙拉教师把提前做好的沙拉分给小朋友吃，品尝沙拉的同时引导幼儿多吃蔬菜和水果，养成不挑食的习惯。
幼儿园小班主题教学计划【篇2】活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
幼儿园小班主题活动计划模板(五篇)
幼儿园小班主题活动计划模板【活动目标】1、激发学习兴趣，发展幼儿想象力。
2、锻炼手指机能，提高用手作画技能和口语表达能力。
【活动准备】1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。
2、几张小手的背景图，供幼儿贴作品用。
3、几张手指画的范画。
【活动过程】1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画，吸引幼儿的兴趣。
让幼儿观赏后讨论。
教师小结幼儿的发言：这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。
2、教师示范。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
提醒幼儿可以用彩笔添画，使画面显得更为完整。
完成作品后要为作品取个名字，并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。
4、评议作品。
师生共同观赏、评议作品。
幼儿园小班主题活动计划模板（二）一、情况分析(一)人员情况本学期我们小班组有____个班，共有____名教师。
其中高级职称____名，一级职称____人，其它均为新教师。
(二)现状分析1、主要优势(1)组内有____位教师曾将担任过小班班主任，有一定的小班年龄段教育教学经验，经过上学期的共同合作、相互磨合，大家组内教师的工作方式有所了解，相互间的配合有了一定的默契。
(2)在专题研究方面，上学期我们教研组对小班娃娃家环境创设及材料的投放进行了研究。
经过一学期的研究，教师们在小班幼儿角色游戏材料的投放上有了新的见解，如：形象生动、色彩鲜明的材料具更容易引起幼儿的注意力，激发他们的游戏行为；符合幼儿生活经验的，幼儿比较熟悉的而且容易操作的材料，更能让幼儿对游戏产生浓厚的兴趣等等，并能对角色游戏中出现的一些材料问题进行及时的调整。
虽然组里教师队伍较年轻，但他们各方面能力较突出、较努力、上进。
2、存在不足(1)通过组内集体备课，教师已能独立备课，但教师在集体教学的目标制定上还存在很多的疑虑，如：活动中有价值的点很多，到底哪些可以作为目标，成为本活动的主要落脚点？目标的适切性与挑战性如何把握？同时也发现目标在文本呈现的时候易出现偏差。
在用词、语言组织上的困惑，文本上呈现的目标出现角色混乱，表述不清等问题。
2023幼儿园小班学期教师计划范文(5篇)
2023幼儿园小班学期教师计划范文一、主题活动：1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。
通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育：1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置：1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。
3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作：1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。
____月份小结在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。
并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。
提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。
小班上学期主题活动计划5篇
小班上学期主题活动计划5篇第1篇示例：小班上学期主题活动计划随着新学期的开始，小班的主题活动计划也要随之展开。
主题活动是小班教学活动中非常重要的一部分，它不仅可以丰富孩子们的课外生活，还可以让他们在游戏中学习、在活动中成长。
通过主题活动，孩子们可以开展各种有趣的探索和实践，激发他们的学习兴趣，增强他们的动手能力和合作能力。
本文将为小班上学期的主题活动制定一个详细的计划，希望能够给老师们提供一些启发和帮助。
一、活动主题：四季变换1. 冬天的雪人：在冬天的季节，让孩子们亲自动手制作雪人，体验雪的乐趣，了解雪的成分和形成的原因。
通过制作雪人的活动，让孩子们感受到冬天的快乐。
2. 春天的花园：春天是万物复苏的季节，让孩子们在花园里种下花种，亲手照料花朵的成长，学习爱护大自然，感受春天的气息。
3. 夏天的海滩：夏天是游泳的好时机，组织孩子们去海滩感受海水的清凉，学习游泳和玩沙，让他们度过一个愉快的暑假。
4. 秋天的果园：秋天是丰收的季节，带领孩子们去果园采摘水果，学习果实的成长过程，了解农作物的种植和收获，感受秋天的丰收喜悦。
二、活动主题：动物乐园1. 动物园一日游：带领孩子们去动物园一日游，观赏各种动物，学习它们的生活习性和食性，体会大自然的奇妙。
2. 动物造型手工：在班级里组织动物造型手工活动，让孩子们亲手制作各种可爱的动物玩偶，培养他们的动手能力和想象力。
3. 动物舞蹈表演：组织孩子们学习各种动物的特点和动作，编排动物舞蹈表演，让他们在舞台上展现自己的才艺，锻炼自信心。
4. 动物宠物日：鼓励孩子们带自家的宠物来班级参加活动，让他们分享宠物的乐趣，学习爱护动物，培养责任感。
三、活动主题：职业体验1. 医生助手：组织孩子们扮演医生和患者的角色，体验医生的日常工作，了解医生的辛勤和责任。
2. 厨师启蒙：在班级里进行简单的烹饪活动，让孩子们尝试动手制作美食，培养他们的独立生活能力和健康饮食意识。
3. 消防员培训：邀请消防员来班级进行消防安全知识的培训，让孩子们了解消防员的工作内容和技能要求，提高他们的安全意识。
小班上学期主题活动计划6篇
小班上学期主题活动计划6篇第1篇示例：小班上学期主题活动计划随着新学期的开始，小班的孩子们将迎来一系列丰富多彩的主题活动。
这些活动不仅能够让孩子们在游戏中学习，更能够激发他们的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和社交能力。
下面是我们为小班设计的上学期主题活动计划。
1. 迎新派对在新学期开始的第一天，我们将为小班的孩子们举办一场迎新派对。
这个派对将是一个欢乐的开始，让孩子们快速融入新的环境，结识新的朋友。
在派对中，我们将进行团体游戏、舞蹈表演和手工制作等活动，让孩子们尽情享受童年乐趣。
2. 儿歌之夜为了培养孩子们的音乐欣赏能力，我们将举办一场儿歌之夜活动。
在这个活动中，我们将邀请专业的音乐老师为孩子们演唱经典的儿歌，并组织孩子们一起学唱。
通过这个活动，孩子们不仅可以享受美妙的音乐，还能够提高他们的音乐感知能力。
3. 科学探索科学是一门充满趣味和挑战的学科，我们将组织一次科学探索活动，让孩子们在玩耍中学习。
在这个活动中，我们将为孩子们准备各种科学实验器材，让他们亲自动手进行实验，探索科学的奥秘。
通过这个活动，孩子们将对科学产生浓厚的兴趣，激发他们的求知欲。
4. 劳动体验劳动是人生的一部分，我们将组织一次劳动体验活动，让孩子们感受劳动的快乐。
在这个活动中，我们将带领孩子们种植小花园、制作手工艺品等，让他们亲身体验劳动的成果。
通过这个活动，孩子们将学会珍惜劳动的价值，培养他们的勤劳和自立能力。
5. 健康运动健康是幸福的基石，我们将组织一次健康运动活动，让孩子们养成良好的运动习惯。
在这个活动中，我们将进行室内外运动锻炼，如游戏、晨练等，让孩子们享受运动的乐趣。
通过这个活动，孩子们将培养身体素质，保持健康的体魄。
7. 亲子互动家庭是孩子成长的温床，我们将组织一场亲子互动活动，让家长们与孩子们共同参与游戏。
在这个活动中，我们将设立亲子团队，进行家庭游戏、亲子竞赛等活动，拉近家长与孩子之间的距离。
通过这个活动，家庭成员之间的情感将得到增进，孩子们将感受到家庭的温暖和关爱。
幼儿园小班主题活动计划标准范本(三篇)
幼儿园小班主题活动计划标准范本一、班况分析本班共有幼儿____人，其中男____人，女____人，幼儿年龄小，都是新入园，对园内环境及常规都比较陌生，针对本班情况对幼儿进行常规训练，从一点一滴抓起，注意培养幼儿良好的学习习惯,培养幼儿活泼开朗,勇敢坚强的性格.二、教育目标1、培养倾听行为学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交流，愿意在集体目前讲话。
2、发展表述行为表述是以一定的语言内容，语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点行为。
3、欣赏文学作品行为喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品语言感兴趣。
4、早期阅读行为培养小班早期阅读目标是：喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅图画书的主要内容。
三、教育内容1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
2、鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，发展语言表达能力和思想能力。
3、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。
四、语言实施策略1、操作与游戏小班上学期，尤其是学期初，所选择作品很多是手指儿歌，一边玩手指游戏，边学儿歌做动作，便于掌握儿歌内容，同时增加趣味性。
2、谈话与讲述小班幼儿的理解水平比较低，对故事情节，作品主题理解会出现困难，集体讨论等方式能够加强幼儿对作品的理解。
3、戏剧表演幼儿学习文学作品，还可以通过戏剧表演来感知理解和表达作品，来感受表演的愉悦，体验角色扮演的乐趣。
4、前阅读、前识字和前书书有些作品适合进行阅读前识字，并通过这种活动加深对作品的理解与感知。
五、课时安排1、大拇歌2、小兔乖乖3、拉大锯4、许多许多刺5、虫虫飞6、小花狗与大石头7、点点爱去幼儿园8、拔萝卜9、小板凳歪歪10、小兔踩蘑菇11、月亮月亮巴巴12、小蛇多多13、秋妈妈与果娃娃14、逗蚂蚁15、七彩象16、灰灰先生17、灰灰先生18、一起睡着了19、自己走20、追呀追21、小熊豆豆22、藏猫猫23、花园24、下雪了25、捏面人26、尖尖角27、花灯幼儿园小班主题活动计划标准范本（二）一、班况分析经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。
2024年幼儿园小班主题活动计划标准模板（五篇）
幼儿园小班主题活动计划标准模板主题名称：有趣的蛋宝宝主题目标：1、观察发现有关蛋的秘密与特征，体验探索带来的乐趣。
2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。
调查方法、幼儿现状分析、主题导入：蛋是幼儿非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。
圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚、会转;薄薄的蛋壳一不小心就会碎掉;圆圆的蛋还会孵出小鸡、小鸭……一个蛋就是一个秘密，等着孩子们去探索。
为此，我们开展了主题活动“有趣的蛋宝宝”。
环境创设：1、师生共同布置“蛋的世界”。
2、有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，营造主题的氛围。
3、图书角内提供书籍《小蛋壳托儿所》、《两只鸡》、《下金蛋的鸡》。
家园共育1、在主题活动前，写一份亲子活动单，请家长配合工作。
2、与孩子一起准备一份以蛋为主要原料的菜或点心，让孩子们带到幼儿园里来参加《蛋宝宝大聚会》的家园亲子活动。
3、带幼儿到农村或农场，观察鸡、鸭、鹅等，以及他们的蛋。
活动组织形式：蛋壳装饰画1、简笔画图案的纸若干2、各种蛋壳、固体胶1、按意愿选择自己喜欢的简笔图案纸。
2、仔细地将碎蛋壳粘贴在图案纸上。
小小鸡五彩蛋1、棉签、各种颜料2、完整蛋壳若干1、尝试用棉签蘸颜料在蛋壳上任意绘画。
2、想一想、说一说。
蛋宝宝站起来拼彩蛋1、颜色不同的蛋若干，并剪成两半2、将蛋的两半写上点和数1、不同颜色、齿轮形状及蛋上点数拼连成彩蛋。
2、玩一玩、说一说。
鸡蛋里的秘密找宝宝1、各种动物图片若干2、布制的蛋两只1、尝试找出卵生的动物。
2、想一想、找一找。
出壳的小鸡(绘画)煎荷包蛋1、圆形的白、黄皱纸若干。
2、固体胶。
1、在白色纸上粘贴黄色纸。
2、玩一玩。
生蛋熟蛋打比拼蛋宝宝排排队1、印有不同大小蛋的彩纸若干。
2、底板、固体胶。
1、按一定规律将不同大小的蛋撕贴在底板上。
2、说一说、玩一玩。
幼儿园小班主题活动计划标准模板（二）一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，特制定本学期教学计划如下：新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。
2024年小班主题活动计划范本(三篇)
2024年小班主题活动计划范本一、活动主题: 探索自然奇妙之旅活动目标:1.培养幼儿对自然的兴趣和好奇心。
2.培养幼儿的观察能力和创造力。
3.培养幼儿的科学精神和探索精神。
二、活动内容1.春季活动（3月-5月）a) 主题活动: 花开春天- 活动介绍：带领幼儿走进春天, 观察花开的奇迹。
- 活动安排:- 植物观察: 种植花种, 观察花的生长过程。
- 花卉艺术: 用花瓣、叶子等材料进行自由创作。
- 春日野餐：到公园野餐, 观赏春天的景色。
b) 主题活动: 小动物大冒险- 活动介绍：引导幼儿了解和热爱小动物, 培养保护动物的意识。
- 活动安排:- 动物观察: 参观动物园, 观察不同的动物。
- 动物造型: 用纸板等材料制作小动物的模型。
- 小动物表演：让幼儿扮演小动物, 进行表演。
2.夏季活动（6月-8月）a) 主题活动: 水中奇遇- 活动介绍：通过亲身体验水上活动, 培养幼儿的勇敢和探索精神。
- 活动安排:- 游泳活动: 组织幼儿去游泳池学习游泳技巧。
- 水上争霸：举办水上运动会, 增加竞争和团队合作意识。
- 水上拓展: 组织幼儿参加划船、皮划艇等水上活动。
b) 主题活动: 果园探险- 活动介绍：带领幼儿走进果园, 体验摘果的乐趣。
- 活动安排:- 水果识别：给幼儿展示不同的水果, 让他们识别和品尝。
- 果园游戏: 在果园中组织幼儿进行各种游戏活动。
- 水果制作: 学习如何制作水果冰淇淋、水果拼盘等。
3.秋季活动（9月-11月）a) 主题活动: 丰收的季节- 活动介绍：让幼儿亲身参与农作活动, 感受大自然的回馈。
- 活动安排:- 农作体验: 组织幼儿去农田体验种植、收割等活动。
- 农具制作: 用纸板、塑料瓶等材料制作农具模型。
- 动手做农产品: 制作果酱、蔬菜沙拉等农产品。
b) 主题活动: 落叶探秘- 活动介绍：带领幼儿观察秋天的变化, 了解落叶的奥秘。
- 活动安排:- 落叶观察: 收集不同的落叶, 观察它们的外形和颜色。
幼儿园小班主题活动计划标准样本(4篇)
幼儿园小班主题活动计划标准样本1.坚持科学的、合理的饮食起居。
宝宝每天按时起床、按时睡觉，保证充足的睡眠;进餐定时、定量，保证足够的营养。
教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生，防止食物中毒。
特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多，家长要适当地控制。
2.养成良好的生活习惯。
宝宝每天自己用勺吃饭，不挑食，不要成人喂;坚持饭前便后洗手，自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。
学习将玩具放在固定的位置，每次玩后能收拾整理。
注意少看电视，保护眼睛。
愿意与成人一起进行一些简单的劳动，如扫地、整理房间。
3.按时有计划地开展学习活动。
每天安排一定的时间，引导幼儿学习，有计划地完成老师布置的作业：让幼儿进行一些画画(能绘画简单的物体并进行涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。
此外，也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导，培养他们的兴趣，提高他的能力和自信。
4.安排多样的游戏活动。
在暑假期间，可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩，增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识，如和家人一起散步、游公园或外出旅游，接触大自然，一起去商场、超市、车站，了解大社会。
5.教育孩子注意安全。
在暑假期间，家长一定要加强对孩子的安全教育。
如：不让孩子独自在家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中使用安全插座、危险物品不随便乱放。
如要游泳，一定要由家长带领并注意安全，防止意外事故发生。
幼儿园小班主题活动计划标准样本（二）一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，特制定本学期教学计划如下：新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。
并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
2024年小班主题活动计划模版（五篇）
2024年小班主题活动计划模版节奏感在音乐实践中扮演着至关重要的角色，是传达音乐情感和风格的关键手法。
幼儿期是培养节奏感的黄金阶段，也是塑造音乐素养的初步阶段。
游戏化的方法与幼儿的生理和心理特征相契合，因为幼儿天性好动、好游戏，他们的思维方式具体且形象，更倾向于以兴趣为导向。
本学期，我着手进行了小班幼儿节奏感培养游戏化初探的研究，旨在探索以游戏化的方式对小班幼儿进行节奏感训练，同时探索其内容、目标和组织策略。
以下是对第一、第二阶段工作的一些简要总结。
一、主要工作成果（一）第一阶段：筹备阶段1. 评估本班幼儿在音乐节奏感方面的现有水平，以确定研究课题。
2. 深入研究相关的幼儿音乐教育文献，如幼儿游戏化音乐教育丛书、许卓娅音乐教育活动设计等，制定研究计划。
3. 建立初步的音乐活动规范。
（二）第二阶段（实施阶段）1. 激发幼儿对节奏的兴趣（1）提供多种乐器，让幼儿在自由探索中激发对乐器的兴趣和欲望。
（2）通过对比不同乐器（如碰铃、圆舞板）的声音，帮助幼儿感知乐器的音色差异，初步掌握演奏技巧。
（3）利用音色差异明显的乐器，通过动作引导幼儿理解乐器音色与情感表达的关系。
例如，敲击大鼓时模仿老虎、狮子等有力的动作，敲三角铁、碰铃时则模仿鱼游、小兔跳等轻盈的动作。
这些自由敲打的游戏活动没有严格的节奏要求，对尚未掌握规律性打拍的小班幼儿来说，同样能带来成就感和满足感。
2. 激活幼儿的节奏感知（1）引导幼儿感知生活中的节奏。
我经常引导幼儿倾听、观察自然界、动物和生活中的节奏性声音，模仿并拍出节奏类型，让他们认识到声音的高低、长短、强弱差异，积累丰富的听觉经验。
（2）设计一系列听力游戏，如用筷子敲击日常生活用品，让幼儿辨别声音的高低。
同时，通过师生角色互换，即教师敲击节奏，幼儿通过拍手、拍肩、跺脚等动作表现出来，反之亦然，以增强幼儿对节奏的感知和反应。
3. 建立稳定的节拍感这是培养节奏感的基础。
我常让幼儿通过身体律动感受稳定的节拍，如在唱歌或听音乐时，让幼儿随着节拍摇动身体、头部。
2024年小班主题活动计划范本（4篇）
2024年小班主题活动计划范本主题名称：第一主题：来来来，来上幼儿园（第二四周）第二主题：家（第五六周）第三主题：我自己（第七八周）第四主题：彩色的世界（第九十周）主题一：来来来，来上幼儿园（第2第____周）主题目标：本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。
带领幼儿熟悉幼儿园的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。
主要活动安排：语言：幼儿园像我家（幼儿园照片、师生活动照片等）点名时间（录音机、空白磁带）小乌龟上幼儿园（图片、故事录音）社会：幼儿园真大（整体课程）看谁说得对（大全）看大班哥哥姐姐上课（单元）音乐：碰碰碰（头饰、录音机、磁带）苹果（艺术）（图片、实物、磁带等）生活模仿动作（艺术）音乐游戏：猫捉老鼠（艺术）小朋友散步（艺术）科学：我的东西住这里（整体）可爱的小鸡或可爱的小兔请你摸一摸（科学）数学：送片片回家将相同颜色的东西放在一起玩具回家健康：小手真干净（健康）香喷喷的白米饭（健康）保健老师好（健康）教授新操及律动美术：欣赏儿童画（提供本园幼儿的优秀画）宝宝上幼儿园（绘画）好吃的饼干环境创设：1、幼儿园大环境中各种设施的安全性。
2、班级中应为幼儿创设美观，富有童趣的墙饰，激发幼儿爱幼儿园的情感。
3、班级物品的摆放应高度适中，便于幼儿取放。
家长工作：1、允许孩子将自己的玩具带到幼儿园与同伴一起玩。
2、请家长告诉孩子所玩玩具的名称并能参与孩子的游戏活动中。
3、建议家长让幼儿把物品放在规定的地方并要求孩子物归原处。
主题二：可爱的家（第____周）主题目标：本主题以幼儿自己的家为核心加以组织，主要从认识家庭成员、家庭内部的环境设施和家中的活动等着手。
可采用讨论、调查、制作、观察等活动形式开展，引导幼儿体会给予的关爱，激发幼儿热爱父母、长辈的情感。
主要活动安排语言：我有一个幸福的家（语言）小鸭找家（整体或拉大锯）社会：我来做妈妈（整体）我帮玩具找到家（社会）音乐：摇篮曲（舒伯特的钢琴曲）大公鸡（艺术）音乐游戏：小花狗（艺术）小老鼠上灯台科学：各种各样的鞋子狗的一家（大全）数学：认识形状标记按标记分类健康：上下楼梯（健康）我该怎么办？（整合）游戏：找朋友、熊猫滚球、吹泡泡、摸什么跑回来、找小动物、长高了变矮了、红绿灯、抱球跑、老猫睡觉醒不了美术：美丽的草地、开饭了（绘画）、绕毛线环境创设：1、为幼儿在活动室中展出家庭成员的照片和生活资料，如父母的服饰用品等;家庭所在的社区。
2024年幼儿园小班主题活动计划范本(三篇)
2024年幼儿园小班主题活动计划范本第一主题：我爱我家时间：四周目标：1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的经验与他人做亲近的动作;爱自己的妈妈、爷爷和奶奶。
2、感知理解童话故事，学说故事中的对话，了解文字与图画的对应关系。
3、能不受物体的影响，感知5以内的数量，学习手口一致点数;学习根据物体排列的先后顺序认识前后。
4、感受歌曲的旋律，初步唱准歌词，能按音乐节奏做走步或跑步的动作。
5、学习使用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向平涂，学习用排水画的方法表现田野里的房子。
6、练习向指定方向跑、跳、游、飞的基本动作;了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。
内容安排：第一周：(____月____日-____月____日)1、语言：儿歌：甜嘴巴2、数学：认识3以内的数3、音乐：歌唱：爷爷亲，奶奶亲4、健康：我会自己穿衣服第二周：(____月____日-____月____日)1、语言：儿歌：亲一亲2、语言：早期阅读：请你抱抱我3、数学：认识4以内的数4、科学：我家的家具5、音乐：歌唱：好妈妈6、音乐：欣赏：我的小宝宝7、美术：涂色：红花送妈妈8、社会：我喜欢的老师9、体育：模仿操：morning早上好(一)10、健康：瞧，我多能干第三周：(____月____日-____月____日)1、语言：童话：小房子2、语言：阅读：爱玩什么3、数学：感知5以内的数(一)4、科学：我家的电视机5、音乐：歌唱：碰一碰(一)6、音乐：游戏：碰一碰(二)7、美术：涂色：宝宝笑了8、健康：不咬指甲、剪指甲9、体育：模仿操：morning早上好(二)10、数学：感知5以内的数(二)第四周：(____月19-____月____日)1、语言：儿歌：我有一个幸福的家2、语言：故事：小熊醒来吧3、数学：认识前后(一)4、科学：电话真有趣5、音乐：歌唱：袋鼠(一)6、音乐：游戏：袋鼠(二)7、美术：涂色：田野里的房子8、社会：大家都喜欢我9、体育：小动物找家10、美术：手工：手提包第二主题：找春天时间：三周目标：1、了解春天的主要特征，感受春天的美，感受植物变化的神奇有趣。
2024年小班主题活动计划（6篇）
小班主题活动计划一、主题说明：昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。
这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。
我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易事。
他们会面临一系列的变化，需要学习独立故事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。
让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园。
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书;他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等宠物形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么，有规则的作息是孩子安全感的重要保证。
二、主题目标：1、鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感。
2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师。
3、指导幼儿正确对待自己的玩具，与同伴友好相处。
4、懂得一些大型运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全，初步懂得一些自我保护的方法。
三、环境创设：1、张贴幼儿的家庭照，使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭分离的焦虑程度。
2、布置室内外环境，室内装饰色彩鲜艳。
在娃娃家投放一些松软的布制品，营造家庭般的氛围。
3、经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情，4、创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
四、家园共育：1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。
2、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。
3、家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子各方面的情况。
小班主题活动计划（二）幼儿园小班主题活动一：我的幼儿园设计意图：新学期开始了，孩子们陆续入园。
由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。
为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。
2024年小班主题活动计划样本(3篇)
2024年小班主题活动计划样本幼儿园小班主题活动一：我的幼儿园设计意图：新学期开始了，孩子们陆续入园。
由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。
为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。
活动总目标：1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。
2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。
3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地来幼儿园。
活动（一）：语言活动名称：高高兴兴上幼儿园活动目标：1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。
2、教育幼儿爱上幼儿园，高高兴兴上幼儿园。
3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力，西汉参加集体活动的情感。
活动准备：投影仪、图片等活动过程：1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图片的内容。
2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗？在幼儿园里都干些什么？心情怎样？3、讲故事：高高兴兴上幼儿园提问：故事叫什么名字？里面都有谁？小动物们都是怎样来幼儿园的？你是怎样上幼儿园的？（教育孩子要高高兴兴地来幼儿园）活动（二）：常识活动名称：我的幼儿园活动目标：1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉幼儿园的环境设施，知道其功用。
2、了解工作人员的工作，体会其劳动辛苦，懂得珍惜他人劳动成果。
活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。
活动过程：1、引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有哪些场所吗？都有哪些工作人员吗？他们都干些什么？想看看吗？带幼儿参观幼儿园1）出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队）2）引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房，看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。
3）介绍各活动场所，了解其功用：教学楼：传达室-办公室-更衣室-多功能厅-舞蹈教室-会议室-保健室-各教学班。
小班主题活动方案（精选17篇）
小班主题活动方案（精选17篇）小班主题篇1一、常识了解1.观察秋天2.了解自然变化3.观察树叶变色、气温变化4.服饰：针织套衫、围巾、长袖T恤、长裤、毛毯二、活动远足、落叶分类、郊游、散步、参观农贸市场、品尝果蔬、果蔬义卖、亲子运动交响曲、舞会。
三、主题目标通过本主题的学习孩子们可以学到：1.秋天的气候特征2.秋天里的节日3.秋天的衣着4.秋天的活动孩子们还会了解到：1.郊游，当树叶在树上开始变色时.带领孩子外出郊游，收集各种形状、颜色不同的树叶，通过秋游认识各种各样的树叶，可以在班内搞一些粘贴、拓印的活动。
2.天气报表，班内作一个月的天气报表，记下每天的天气变化，并用图画或符号表示晴、雨、多云、风、雪等天气状况。
3.秋天的服饰收集并相互介绍秋季的服饰：厚衣服、套衫、外套、帽子、羊毛毯，在冷空气来后，提醒幼儿如何给自己换上适合的衣服。
4.拼贴画种子拼贴画在室外收集诸如树叶、草、果实等自然物，在艺术角中作拼贴画。
收集各种种子并拼摆出各种物体的形状，用胶水固定，也可直接镶嵌在橡皮泥上作画。
5.参观农贸市场(中班组活动)6.秋季亲子运动交响曲(小班组活动)7.秋季舞会(大班组活动)备注：1.对课程设计本身不做硬性规定，给教师相当大的设计空间，可以根据本班开展的秋季获得需要自己做调动。
2.主题活动安排不分年龄班，自己班要有自己的秋季活动提纲，年级组统一活动项目即可。
教师根据本班孩子情况选择或调整。
小班主题活动方案篇2(一)集体项目：活动1、给小动物喂食物活动准备：每班自己准备沙包14个、塑料筐1个、大水桶做成的篓子1个、动物头饰1个、呼啦圈3个。
游戏玩法：每组14名幼儿，幼儿从起点出发跳过呼啦圈，跑到中间拿起“食物”，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，班级：小二活动2、骑小车活动准备：每班自己准备骑小车1辆。
游戏玩法：每组20人，孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始时，幼儿骑着小车从起点出发，到达对面后将小车交给下一个幼儿。
小班主题方案（精选12篇）
小班主题方案(精选12篇)小班主题方案(精选12篇)小班主题方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小班主题方案样本能让你事半功倍，下面分享【小班主题方案(精选12篇)】，供你选择借鉴。
小班主题方案篇1活动地点：幼儿园操场活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地具体活动方案：活动流程:一、园长讲话二、观看幼儿早操三、班主任讲注意事项(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!四、老师介绍几种游戏的名称及玩法1、《推小车》玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到终点为胜2、《袋鼠接力》玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个椅子、一个家庭为止，留在最后的家庭为胜利者。
幼儿园小班亲子活动主持词尊敬的各位家长朋友：大家上午好! 首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。
因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持，正是有了你们的信任，理解和支持，我们的工作才能顺利开展。
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小班主题活动计划示范文
本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
小班主题活动计划示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
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一、主题说明：
昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独
立地走向集体生活。
这意味着一天中的大部分活动时间，
幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式
的交往。
我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想
在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易
事。
他们会面临一系列的变化，需要学习独立故事，和陌
生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。
让我们
营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园。
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书;他
们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离;他们
喜欢知道接下来要做些什么，有规则的作息是孩子安全感
的重要保证。
二、主题目标：
1、鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感。
2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师。
3、指导幼儿正确对待自己的玩具，与同伴友好相处。
4、懂得一些大型运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全，初步懂得一些自我保护的方法。
三、环境创设：
1、张贴幼儿的家庭照，使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭分离的焦虑程度。
2、布置室内外环境，室内装饰色彩鲜艳。
在娃娃家投放一些松软的布制品，营造家庭般的氛围。
3、经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情，
4、创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
四、家园共育：
1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。
2、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。
3、家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子各方面的情况。
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