高中语文人教新课标必修一第二单元第6课 荆轲刺秦王 课件

《唐雎不辱使命》 节选自《战国策· 魏策》。
选自《战国策· 齐策》。 《邹忌讽齐王纳谏》
基础积累
翦（ jiǎn ） 揕（zhèn ） 切齿拊（ f ）心 淬（cuì 匕（bǐ ）首 ） 忤（ wǔ ǔ ）视 徵（ zhǐ ） 瞋（chēn）目 陛（ bì ） n 卒（ cù） 樊（ fá ）於（ wū）期 提（ dǐ ） 箕踞（jī jù ） 创（chuāng ） 夏无且（ jū ）
此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 骆宾王《于易水送人》
壮风 士萧 一萧 去兮 兮易 不水 复寒 还
要 离 聂 政
专 诸 荆 轲
荆轲前传
荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客 之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄 坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书 击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的 高渐离，就是他的朋友之一。燕太子为了刺 秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光 觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便 向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲， 便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万 分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后， 就是课文记叙的情况。
奈何？”
断句
• 樊将军仰天太息流涕曰吾每 念常痛于骨髓顾计不知所出 耳轲曰今有一言可以解燕国 之患而报将军之仇者何如樊 於期乃前曰为之奈何
• 樊将军仰天太息流涕曰： • “吾每念，常痛于骨髓， • 顾计不知所出耳！”轲 • 曰：“今有一言，可以 解燕国之患，而报将军 •
之仇者，何如？”樊於 期乃前曰：“为之奈 何？”
2、诀别 (7--9)
3、刺秦 (10--18)
• 1.故事是在怎样的形势下发生的? • 秦军破赵势如破竹,大军压境燕国 危在旦夕 • 语言特点 ：课文连用几个动词短 语,以短促的语气交代逼人的形势， 渲染了紧张、危急的气氛,为下文情 节展开作了铺垫。
2 荆轲怒斥太子的原因是什么？显示
什么性格？
对荆轲的评价历来见仁见智： 1、“其人虽已没，千载有余情”
（陶潜《咏荆轲》
）
2、 “虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者 虽自贱，重之若千钧”（左思《咏荆轲》） 3、奈何效曹子，实谓勇且愚。（柳宗元） 4、荆轲的行为“始速祸焉”（苏洵《六国 论》） 5、荆轲是“匹夫之勇”（朱熹）
荆 轲
思想: 为国分忧, 性格: 深沉,刚毅,慷慨。 才能: 能言善辩、伶牙俐齿，临危 从容不迫, 机智过人。 精神: 不畏强暴,不避艰险,不怕 牺牲,视死如归的大无畏精神。明知 “一去不复还”,仍一往无前,身受 重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称 道。
乃：于是，就 旦暮：早晚 名作状 则：就，那么 微：假如没有 谒：请求 而：连词，表转折 亲：接近，亲近
断句
• 夫今樊将军秦王购之金千斤 邑万家诚能得樊将军首与燕 督亢之பைடு நூலகம்图献秦王秦王必说 见臣臣乃得有以报太子
夫今樊将军，秦 王购之金千斤， 邑万家。诚能得 樊将军首，与燕 督亢之地图献秦 王，秦王必说见 臣，臣乃得有以 报太子。”
• 省略句，省略介词 “以” • 金：古代金属的通 称。文中指铜。 • 诚：如果 • 说：“悦” • 乃：才 • 有以：有用来-----的办法
断句
• 太子曰樊将军以穷困来归 丹丹不忍以己之私而伤长 者之意愿足下更虑之
太子曰：“樊 将军以穷困来 归丹，丹不忍 以己之私，而 伤长者之意， 愿足下更虑 之！”
当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国 作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃 回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵” 之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢政， 使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同 破秦。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226年破燕，公元前222年灭燕。
历 史 背
景
七
雄
争
霸
(七雄争 霸地图)
秦国经过商鞅变法后，逐步富强起来，公元前247年， 赢政即位为秦王。从前230年到前221年，先后灭了韩， 赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。 本故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中 国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公 元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大 势已定。
樊於期偏袒扼 腕而进曰： “此臣日夜切 齿拊心也，乃 今得闻教！” 遂自刎。
• 偏袒：袒露一只臂 膀。 • （今：袒护双方中 的一方） • 而：表修饰 • 判断句 • 乃：才
• 而:表修饰 太子闻之，驰 往，伏尸而哭， • 函：名作状， 用盒子 极哀。既已， • 之：代词，代 无可奈何，乃 樊於期的人头 遂收盛樊於期 之首，函封之。
• 以：在……时候
• 穷困：走投无路陷入 困境。
• 以：因为
• 长者：品德高尚之人
• 更：更改
断句
• 荆轲知太子不忍乃遂私见樊 於期曰秦之遇将军可谓深矣 父母宗族皆为戮没今闻购将 军之首金千斤邑万家将奈何
• 乃遂：于是就 荆轲知太子不忍， • 之：主谓之间取消 乃遂私见樊於期， 句子独立性 曰：“秦之遇将军， • 遇：对待。 可谓深矣。父母宗 • 深：刻毒 族，皆为戮没。今 • 为：表被动 闻购将军之首，金 • 将奈何：你将怎么 千斤，邑万家，将 办（固定句式）
战国策
？
《国策》 《战国策》又称 ，是西汉末 年 刘向 编著,全书共三十三篇，分为东周、西 周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中 山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外 交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了战国 时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的 故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗 争的行为。 这部书记事写人十分生动，既有重要 的史学价值，又有很高的文学价值。
涕：眼泪 念：考虑 顾：但是 可以:可以用来 而：连词，表 递进 • 何如：怎么样 • 为：对
荆轲曰：“愿得将 军之首以献秦，秦 王必喜而善见臣。 臣左手把其袖，而 右手揕其胸，然则 将军之仇报，而燕 国见陵之耻除矣。 将军岂有意乎？
• 以：连词，表顺承， 来 • 而：表顺承 • 善:好好地 • 把：握、抓住。 • 然则：那么这样 • 见：表被动 • 被动句 • 有意：有心意、愿 意。 • （今：故意）
太子及宾客为什么“皆白衣冠以 送之”？ 明确：与荆轲永诀，激励他冒死行 刺，不负重托。
作者是怎样描写易水诀别这一场面的？
①抓住特点：如对送行者的描写，抓住 “白衣冠”这个特点； ②突出重点：在众多的人物中，重点写荆 轲；“既祖，取道”略写，重点写慷慨悲 歌； ③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等 在场人物都顾及到，而且通过写“士皆垂 泪涕泣”“士皆？目，发尽上指冠”渲染 凄凉悲怆的氛围和同仇敌汽的气势； ④有条不紊：人物活动按时间顺序描写； ⑤结合写景：“风萧萧兮易水寒”，给人 以身临其境的感觉。
成语典故
切齿拊心 : 又作“切齿腐心”。形容愤恨到 极点。 一去不复返: 一去之后就不再回来。后亦称 人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗:“黄 鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”
怒发冲冠 : 毛发竖起的样子, 形容极度愤怒。
图穷匕见: 比喻事情发展到了最后，真相或 本意显露出来。
断句
• 秦将王翦破赵虏赵王 尽收其地进兵北略地 至燕南界
秦将王翦破 赵，虏赵王， 尽收其地，进 兵北略地，至 燕南界。
• 北：向北 • 名作状 • 略：
断句
• 太子丹恐惧乃请荆卿曰秦兵旦 暮渡易水则虽欲长侍足下岂可 得哉荆卿曰微太子言臣愿得谒 之今行而无信则秦未可亲也
太子丹恐惧， • 乃请荆卿曰：“秦 • 兵旦暮渡易水，则 • • 虽欲长侍足下，岂 • 可得哉？”荆卿曰：• “微太子言，臣愿 • 得谒之，今行而无 • 信，则秦未可亲也。
12.目眩良久: 吓得头晕目眩了好长时间
复述 表演 “惊心 动魄”
--计见秦王 --顾笑武阳 --秦廷搏击 --倚柱笑骂 --英勇就义
怎样描写这一惊心动魄的场面的方法：
ａ．通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过 程：荆轲“取—奉—发—把—持—？？—逐—提”，主 动进攻未遂，仍进行最后一次努力；秦王“惊—引—起 —拔—走—击”，由惊慌失措转为有效反击，动作描写 ，层次分明。 ｂ．通过语言、神态、表情描写，栩栩如生地刻画人物 形象。荆轲“顾笑武阳，前为谢曰”、“知事不就，倚 拄而笑，箕踞以骂”，读之使人如见其形，如闻其声。 c．运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的英雄形 象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”，衬托 荆轲镇定自若；写秦王“恐急”，“群臣惊愕”，“尽 失其度”，“不知所为”，衬托荆轲英雄虎胆，威慑秦 廷；最后荆轲事败身亡，秦王仍“目眩良久”，这寥寥 数语，从反面衬托了荆轲的威武壮烈。
荆轲有所待，遭到太子的猜疑。太子 的不信任对狭义之士来说，无异于人 格侮辱。“士可杀不可侮”。荆轲忍 无可忍，怒叱太子，显示了刚烈的性 格。
疑难词句 ①秦王必说见臣：
②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以 己之私，而伤长者之意：
穷：走投无路。困，困窘。穷困（古义：走投无路，陷 于困境。今义：生活贫困，经济困难。）樊将军“父母宗族 皆为戮没”，“秦王购之金千斤，邑万家”，可见“穷困” 私：自己的（事情）。 长者（古义：品德高尚的人。今义： 年长的人。） 樊将军因为走投无路而来投奔我，我不忍心因为自己 的事情而伤害了品德高尚的人的心。
③乃今得闻教：
乃，语气副词，而，表转折。教：指教。 全句意为：而今才听到（您的）指教。
④函封之：
函，盒子。这里名词作状语，表示“用盒 子封”。全句意为：用盒子把它（樊於期之 首）封起来。 ⑤今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者， 待吾客与俱。
现在（是）拿着一把匕首进入凶险难测的 强暴的秦国，我之所以停留，是因为等待我的 外地客人和（他）一同去。
怎样认识荆轲刺秦王这一行动?
荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任， 明知身入不测之秦是极其危 险的事，但还是毅然前 往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”。荆轲 刺秦王 这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也 是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往 的。荆轲之所 以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他 站在斗争的最前 列反对秦国对山东六国的进攻和挽 救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所 以敬 仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的 义侠精神。当然这当中也 流露出“士为知己者死” 的因素这既是荆轲本身的局限，也是作者的局限。 从荆 轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是 不可取的，企图凭借个人的拼杀来 改变历史的进程 更是不可能的，这些都反映了历史的和阶级的局限。