2015高考语文一轮复习课件：专题二 正确使用词语(包括熟语)

握课本中的熟语。
考点透析 考点一 正确使用实词
从近几年高考命题趋向看，正确使用实词的考查重点是辨 析和使用近义词。近义实词的特点是“同中有异”或“大同小
异”，只有弄清它们的细微差别，才能正确使用。因此，可从
以下三个方面入手：
(一)从词义方面辨析 1．辨明范围 “边界”指两地或两国之间的界线；“边境”指靠近边界的狭 长地带；“边疆”是远离中心的地方，靠近国界的领土，范围
语，后者为书面语。“盐”和“氯化钠”， “盐”是一般用语， “氯化钠”是专业术语。 书面语具有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合；口语则 具有通俗易懂、朴实生动的风格。如：陵墓——坟、兹——现
在、苍穹——天空、谈话——聊天、措施——办法、恐吓——
吓唬、母亲——妈妈。
考点二
正确使用虚词
虚词在语言的实际交流过程中发挥着巨大的作用，其运用 的精细程度并不亚于实词。因此，虚词运用能力的考查，始终 是高考的一项传统内容。纵观高考试题，虚词中比较常见的检 测内容有关联词语的运用、介词的使用、副词的使用等。
专题二 正确使用词语(包括熟语)
粤考解读
考纲 正确使用词语(包括熟语)。 内容 能力层级：E 级(表达应用)。 “正确使用词语(包括熟语)”主要考查考生在特定的语言 环境中正确使用常用词语(包括熟语)的能力。主要包括三个方 考纲 面：正确使用实词，正确使用虚词，正确使用熟语。重点是同 阐释 (近)义词的辨析和成语的正确运用。考查方向是辨析判断或选 择填空。 1.近义实词辨析，主要包括名词、动词、形容词、数词、量词 和代词六类。2.易混虚词辨析，主要包括副词、介词、关联词 考点 等。3.成语的辨析和使用。成语误用类型：望文生义、用错对 分布 象、搭配不当、褒贬误用、谦敬错位、自相矛盾、不合语境、 重复累赘。
3．看适用对象 有一些词语，使用时要注意它的对象，是用于自己还是用 于他人，是表谦称还是表敬称，等等。如“爱护”与“爱戴”：
“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间；“爱 戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如“关怀”与“关心”： “关怀”用于上对下、长对幼，只用于对人；“关心”对人对 物均可。此外，词语还有敬辞谦辞之分，如“鼎力”与“全力”： “鼎力”是对别人帮助的感谢，“全力”则指尽力去帮助别人。 又如“惠赠”与“敬赠”：“惠赠”指对方赠予，“敬赠”则 指赠予对方。又如“府上”与“舍下”：尊称别人的家是“府 上”，谦称自己的家是“舍下”。再如“光临”与“拜访”： 宾客来到说“光临”，看望别人说“拜访”。
助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A．蔚为大观 B．自顾不暇 C．鱼目混珠 D．诟病
【名师剖析】本题考查考生正确使用词语的能力。解答时 要注意从词义、对象、色彩、语法功能等方面进行判断。A 项 的“蔚为大观”指丰富多彩，成为盛大的景象(多指文物等)。B 项的“自顾不暇”指照顾自己都来不及(哪里还能顾到别人)。语
近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编
的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的
日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各 种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不 翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有
①________古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主
义者，但是他们②________是现实主义者，思想中就不能不具
有唯物主义成分，③________他们能够从艺术描写中反映出一 定的客观现实。
【名师剖析】本题考查考生正确使用词语的能力。选词填 空，首先要整体感知句(段)意，其次要根据句(段)意和关联词辨 清句与句之间的关系。“________ 古代的一些现实主义作 家„„ 但是他们” 句与句之间是转折关系， “ 但是他们
有些近义词的范围有大小的不同。如“边界、边境、边疆”：
大，比较抽象。再如“时期、时代”：“时期”指一段时间(多
指具有某种特征)，范围较小, 时间较短, 如“抗战时期”、“社 会主义建设时期”；“时代”指历史上以经济、文化、政治等
状况为依据划分的某个时期，范围较大，时间往往比较长，如
“封建时代”、“新石器时代”，它还指人生命中的某个时期， 如“青少年时代”。
【名师剖析】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能 力，仍旧是将词语放在一个语言环境里进行考查。有了一个相 对的语言环境，从词语搭配、词义辨析、情感色彩等方面判断 就不太难了。A 项的“阳春白雪”在《现代汉语词典》中的解 释为“战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不 通俗的文学艺术”，用在这里形容美术馆里“看不太懂”的艺 术作品，符合句意。B 项的“通常”意思为一般、平常，文中 说那些高雅作品人们一般是很难看懂的，用于此处，符合句意。 C 项的“迥异”意思为“相差很远”，用来形容各美术馆的风 格差异很大是恰当的。D 项的“高高在上”形容领导者不深入 实际，脱离群众，该词的适用对象是“领导者”，而本文语境 提供的描述对象是“艺术”，属使用对象错误。
生活、关系、条件。如果随意搭配，则容易出错。
2．看语法功能 所谓语法功能，就是指一个词的词性，在句子中可以充当 的成分。有些词虽是近义词，但词性不同，语法功能自然不同。 如“公然”和“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但 “公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然入侵”；“公 开”是动词兼形容词，在句中可充当谓语，(如“真相早已公开 了”)，可充当状语，(如“公开表明态度”)，可充当定语，(如 “公开的秘密”)。 “突然”和“猛然”都有变化快、出人意 料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语(如 “突然事变”、“情况很突然”)；后者是副词，只能作状语(如 “她猛然转过头来”)。
________是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义成分”
句与句之间是推论因果关系，“思想中就不能不具有唯物主义 成分，________他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现 实”句与句之间是因果关系。据此即可得出答案。 【参考答案】①尽管 ②既然 ③因而
粤考规律 广东卷 2007 年词语(熟语)的运用包括两道小题，一道词语 运用，一道熟语运用，2008 年减成一道熟语题，且是将 4 个成 语融入一个语境(语段)中进行考查，2009、2010 两年的词语运 用保持 2008 年的考法和形式。2011 年广东卷词语运用题又有 了变化，一是选择题对 2008 年以来的考题有了改进，减少了成 语的考查数量，增加了实词的选用；二是在主观表达部分，考 了一道虚词填空题；2012 年广东卷词语运用又变成一道选择题， 且在 2011 年减少一个成语的基础上再减少了一个，实词由一个 增加为两个；2013 年继续进行局部的调整，将两个实词的考查 减为一个，增加了一个虚词的考查。
【参考答案】D
2．(2012 年广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的 一项是( )
随着科学技术的进步，特别是最近 400 年的突飞猛进，大
自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再 敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂
妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个
(三)从词语色彩方面辨析
词的色彩意义主要是指词义中的感情色彩和语体色彩。有 些词在指称客观事物或现象时表明了人们对该事物或现象的爱
憎、褒贬等感情，这就是词义中的感情色彩。有些词语由于经
常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩，这 就是词义中的语体色彩。
1．词语的感情色彩 词语的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态度和情
(二)从用法方面辨析
1．看习惯搭配 有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如
“交流”和“交换”，“交换”用于具体的、范围小的事物(交 换礼物或意见)，“交流”用于抽象的、范围较大的事物(交流思 想或经验)。常见搭配：发扬——优点、作风、传统；发挥—— 创造性、积极性、作用；改进——工作、方法、技术；改善——
粤考精讲 1．(2013 年广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的
一项是(
)
在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数 有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作 品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾 的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两 处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其 中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在 你身边懂你的知心朋友。 A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上
2．把握轻重 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基 本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一 般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质 轻。如“相信、信赖、信任”：“相信”指认为正确或确实而 不怀疑；“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠。
几个词的词义由轻而重，后两个词的感情色彩较浓。
底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自 然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A．泾渭分明 B．肆意 C．忤逆 D．颐养天年
【名师剖析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语(包括 熟语)的能力。A 项的“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。 语境的意思是一般人对大自然的了解认识“清楚”，故这里 “泾渭分明”与语境不合。B 项的“肆意”意思为纵情任意，
境中指作品繁多，应付不过来。该词用于此处不合语境，可改
为“目不暇接”。C 项的“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠； 比喻用假的东西冒充真的东西。D 项的“诟病”意思是指责； 指出他人过失而加非议、辱骂；后引申为指责或嘲骂。 【参考答案】B
4．(2011 年广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的 3
个，分别填入句子的空格中。 既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
1．关联词语的运用
运用关联词语，首先要准确理解复句、句群的内容，同时也
不受拘束。后多含贬义，谓不顾一切，由着自己的性子。用于