高一怎样学好化学的方法
如何学好高一化学呢
如何学好高一化学呢
一、了解课程重点
高一化学作为高中学习的一门重要科目,主要内容包括元素周期表、化学键、
化学反应、化学方程式等。在学习之前,了解课程的重点内容是非常重要的。可以查阅教材或者向老师请教,明确课程的要求和重点,有利于有目标地学习。
二、打好基础知识
学好高一化学必须打好基础知识。化学是一个建立在基础概念上的学科,如元素、化合物、离子、原子结构等都是基础概念,掌握好这些基础知识对于后续知识的理解非常重要。建议在学习之前复习初中化学的知识,巩固基础。
三、利用多种学习资源
化学是一个实践性很强的学科,对实验和观察能力要求较高。在网上可以找到
很多化学实验视频和模拟实验软件,可以通过这些资源来辅助学习。此外,还可以参加化学兴趣小组或者学习班,与其他同学一起探讨和学习,互相促进。
四、勤做练习题
化学学习中,做题是很重要的一种方式。通过练习题,可以帮助巩固知识点,
提高解题能力。可以根据教材或者习题集上提供的习题进行练习,对于不会的问题,可以查阅相关参考资料或者向老师请教。坚持做题,不仅能加深对知识的理解,还能提高做题的速度和准确性。
五、培养实验观察能力
化学是一个实验性很强的学科,学好化学需要培养实验观察能力。在课堂上,
要认真观察和记录实验现象,学会提出合理的实验方案和实验结果的分析。此外,还可以自己进行一些简单的实验,通过实践来加深对化学知识的理解。
六、及时复习和总结
化学的理解和记忆需要通过反复的复习和总结来巩固和提高。在学习过程中,
要及时复习和总结,可以用思维导图或者整理笔记的方式来对知识进行系统整理。每周安排固定的时间进行复习,不断回顾巩固已学知识,使其深入记忆。
高一新生如何学好高中化学
高一新生如何学好高中化学
关于高一新生如何学好高中化学
高中化学跟初中化学有一定联系,但是联系不太紧密,所以初中化学没学好没有关系,只要高中认真听课,按照下面的方法去做,就能学会化学。下面是店铺为大家整理的关于高一新生如何学好高中化学,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、认真阅读
化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本高中化学,也就抓住了基础,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握更重要。因为它能提高学习的。看化学书的程序一般分三步。
1.全面看全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。
3.理思路看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。总之,看书的程序可概括为:“整体-部分-整体”,即整体感知,部分探索,整体理解。
二、化学实验
(一)实验——学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。
(二)观察实验要与思考相结合化学实验的观察,一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序,分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能
化学学习方法总结高一
化学学习方法总结高一
化学其实本身并不难,只要同学们上课跟住老师的思路,课后及时复习巩固,把公式记牢了,多做一些习题,一般都能学好化学。下面是小编给大家带来的高一化学学习方法,希望能帮助到大家!高一化学学习方法1课堂认真听化学课新知识的学习、化学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视高一化学课的听课效率,上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维,预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同。在新学期要上好每一节课,上有关知识的发生和形成的概念课时,要重视教学过程,积极体验知识产生、发展的过程,要把化学知识的来龙去脉搞清楚,理解高一化学公式、定理、法则的推导过程并且账务基础知识,改变死记硬背的方法,这样就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决高一化学问题的过程中,体会到成功的喜悦。在高一化学学习中要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规
律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,把学习到的高一化学基础知识应用到解题中。如果有了这种分解、综合的能力,加上有扎实的基础还有什么题目难得倒我们。高一化学学习方法2高中化学有一定难度,所以同学们高中学习化学这科时,最好是每节课都跟住老师的思路,不要落下,虽然自己去补也能学会,但是需要浪费大量的时间跟精力,很是划不来。化学初中基础差也没关系,高中一样可以学会,但是要努力了。化学首先也是最重要的一点就是把化学方程式学会,为什么是学会而不是背会呢?因为化学方程式需要自己会配平,不能只会背方程式,有些考试中要求大家现场配平,因此这种能力很重要,况且高中化学方程式特别多,同学们根本没有精力完全背会。配平方程式的过程还需要同学们学会化合价、质量守恒定律等,同时还要学一些化学实验以及无机物和有机物等。化学计算题目是稍难的,但是只要同学们认真去听课,它会比数学题目要简单。化学重在理解与背诵,此外还需要多做题目进行练习。高一化学学习方法3高中化学跟初中化学有一定联系,但是联系不太紧密,所以初中化学没学好没有关系,只要高中认真听课,按照下面的方法去做,就能学会化学。化学跟数学也是有一点联系的,那就是在计算题方面,涉及到公式时要少量计算,难度不大。学好化学第一步是做好预习,课前把新课预习好,最好能背下来,化学虽说是理
如何学好高一化学呢
如何学好高一化学呢
如何学好高一化学呢
一、提高个人魅力,激发化学兴趣
化学就是生活,生活就是化学,化学老师自己要掌握和化学相关,学生熟知的和生活相关的现象,使学生通过对化学的学习,增强对生活的了解,从而增强学生学习化学的兴趣。课堂是学生学习的主阵地,我们要下大功夫使绝大多数的学生在45分钟的时间内注意力集中,跟着老师的引导,深入的听课,积极的思考问题,只有这样课堂效率达到最大化,学生的学习才可能达到最大化,只有听懂了,才有足够的信心去完成相配套的练习,才可能做到积极的思考问题。我做过调查在课堂上的45分钟要是没有听懂,课下需要2小时或者更多的时间才可能补上课上的内容,所以足以可见课堂的重要性。这就给我们老师提出更高的要求,不仅要有扎实的专业素养,还要有丰富的人文素养,我们要在掌握好专业知识的同时,各个方面的书籍我们都要多读,是我们的综合素质不断的提高,活到老,学到老。
二、提高练习效果,巩固课堂知识
课堂效率提高了还是不够的,还要狠抓课后作业的落实。首先提高课堂效率,挑选少量典型、有代表性的习题在课堂上精练精讲。课后布置适量的习题,收起来全批全改,发现共性的问题,重点讲解,做好订正,甚至积累到改错本上,便于以后复习。还要抽出时间做好个别学生的辅导。其次利用晚自习时间进行小型考试,及时查漏补缺,发现问题,解决问题。再次指导学生做好笔记,善于对化学知识进行梳理,总结,把基础知识记忆好。另外要重视改错,对典型的题目要认真改错,在题目的旁边做好解析过程,总结做题经验,方法,技巧。提高分析问题,解决问题的能力。
高一化学学习方法窍门
高一化学学习方法窍门
要想要提高自己的化学成绩,我们就要知道怎么做好知识总结,怎样学进行积累。关于学习方法都有哪些?下面是推荐的高一化学研习方法窍门,希望大家能够喜欢。
高一化学学习方法窍门1
以生活为案例熟练应用知识
强化训练巩固知识
化学被称为“理科中的文科”,在考察双基的同时,考察学生的学习过程和学员综合能力,注重考察基本技能和基本技能的实用性。所以通过做题进行强化训练,是培植对学生的应试能力的培养,人们常说“见多识广”,多做题,从解题中巩固知识、应用知识、熟练掌握知识;从解题中学会从众多学校的信息中会提取有效信息,找到题目中的关键词汇。不用为做题而做题,要从一类题中学会归纳、总结所用到的知识点、解题方法,在不断的做题中提高自己的审题能力、应试能力,培养自信心。所以学生在平时的训练中,一要限时,提高速度;二要准确,提高质量;三要注意解题科学性格式的规范性;四要坚持做题后小结,归纳出同一类习题的解题方法。
高一化学学习方法窍门2
尽快去找你现在老师的化学班主任,让他告诉你以前学过的最至关重要的知识点是哪些,然后在短期内补上面,目的是跟得上能够大致跟上现在的教学进度,能听懂老师讲授讲授的上新知识点。摆脱“差生”的困绕。
但是,一做题,你可能又不是了信心:有不少的题你根本无从下手。
因此,要学好化学,必须制做一定量的习题,“4比6”的意义就
在于此。把化学归为理科,原因大概也在于此。不过这时,你心里一
定要清楚:你没有必要做得好对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中,是不可能“一步登天”的。
高一化学怎么学好的方法
高一化学怎么学好的方法
高一化学是高中生学好高中化学的重要组成部分,这一阶段学习的好坏直接影响着高中三年化学的学习,下面给大家分享一些关于高一化学怎么学好的方法,希望对大家有所帮助。
高一化学怎么学好的方法
1、坚持课前预习积极主动学习
课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础
(1)、阅读新课:了解教材的基本内容。
(2)、找出难点:对不理解的地方做上标记。
(3)、温习基础:作为学习新课的知识铺垫。
2、讲究课内学习提高课堂效率
课内学习的方法:认真听课;记好笔记。
(1)、认真听课:注意力集中,积极主动地学习。当老师引入新课的时候,同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候,同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候,同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候,同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?
(2)、记好笔记:详略得当,抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学习。
课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里,有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。
高一怎么学好化学
一.化学实验部分注重理解记忆,比较归纳
化学实验中有很多需要识记的内容,比如实验安全标识、除杂原则,常用的分离提纯物质的方法及原理、仪器和注意事项,还有一定物质的量浓度溶液的配制,及元素化合物学习时的实验等等,这些实验有的可以在理解基础上完成,比如:一定物质的量浓度溶液的配制误差分析时,要弄懂每一步骤的作用,才可以轻松判断;在选择物质分离提纯方法时,要分析清楚混合物中被提纯物与杂质的性质,然后根据萃取,蒸馏,蒸发,过滤的原理,再确定选择哪种方法。也可以将萃取,蒸馏,蒸发,过滤、升华等方法进行归类比较整理,找到差异性有利于记忆。
二.注重宏观和微观的结合
在学物质的量时,总感觉公式太多,繁杂记不住。其实物质的量就是将微观物质与宏观物质进行数量联系的一个桥梁,需要理解它是微观粒子个数与宏观物质的质量(摩尔质量)、气体体积(摩尔体积)、液体浓度(物质的量浓度)相联系的一个物理量。在计算时,尽量先计算物质的量,然后通过它再求得其它数值。当然,有些公式还是需要归类整理,便于记忆。比如,求摩尔质量常用的5个方法,计算物质的量浓度常用到的4 个公式,物质的量与质量分数的换算等等,只要明确公式的含义及常用方法,那再计算时就可以熟练运用了。
三.注意计算能力的培养
计算题如果出现错误,一定要找到原因,是数学计算问题还是化学思路问题,如果是数学计算问题,那就要多做几遍,增强计算能力,主要是繁分数的计算。如果是化学思路问题,那就要多问自己几个为什么,找到解这种题的通用方法及解题思路,然后再找出相关习题练练,巩固方法。
学好高一化学的小窍门
学好高一化学的小窍门
经过初中一年的化学学习,坚信许多同学都会对化学好玩的试验、生活中随处可见的化学现象感爱好。下面我给大家共享一些学好高一化学的小窍门,盼望能够协助大家,欢送阅读!
学好高一化学的小窍门
强化训练稳固学问
化学被称为理科中的文科,在考察双基的同时,考察学生的学习过程和综合实力,注意考察根底学问和根本技能的管用性。所以通过做题进展强化训练,是对学生的应试实力的造就,人们常说见多识广,多做题,从解题中稳固学问、应用学问、娴熟驾驭学问;从解题中学会从众多的信息中提取有效信息,找到题目中的关键词语。不要为做题而做题,要从一类题中学会归纳、总结所用到的学问点、解题方法,在不断的做题中提高自己的审题实力、应试实力,造就自信念。所以学生在平常的训练中,一要限时,提高速度;二要精确,提高质量;三要留意解题格式的标准性;四要坚持做题后小结,归纳出同一类习题的解题方法。
分析生活案例稳固化学学问
学生复习化学时,要充分利用教材,把握每一单元中的学问点,课堂上必须要紧跟教师,落实每一个学问点,并在教师的带着下把学问点连成线,让学问系统化;通过读课本、随堂练习理解化学的根本概念、理论和规律、以及表示的方法。初中化学是起始学科,但要记得学问
点许多,须要下必须功夫,才能做到把学问点记得如数家珍一样。
以生活为案例娴熟应用学问
近几年化学占成果的比例不大,往往使局部学生和家长走入误区,认为化学不重要。但恰恰相反,人们生活的每时每刻都与化学严密相关,我们的衣、食、住、行都离不开化学。例如,我们的家家户户的燃气灶,燃烧的是自然气、煤气、还是液化气?它们的主要成分是什么?假如发生了煤气泄漏,应当怎样爱护自己和家人;假如学生遇到毒气的泄漏事务,应当采纳什么应急措施爱护自己和家人的生命平安。社会的开展,人们的安康、生活质量,是人们关注的主题,也是中考的主题。所以在复习时要记住燃烧的条件,灭火的方法,防爆的学问,懂得怎样防火、灭火,遇到紧急状况后怎样救助自己,在学习中学会爱护自己。
高一年级化学怎么学才能学好
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高一解决学不好化学的方法
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高一化学怎么学才能学好
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怎么学好高一化学知识点
怎么学好高一化学知识点
学好高一化学知识点
化学作为一门基础科学,在高中阶段的学习中占据着非常重要的地位。对于高一学生来说,学好化学知识点是他们未来学习科学的基石。那么,怎样才能有效地学好高一化学知识点呢?本文将从准备工作、学习方法以及实践应用三个方面,为大家详细探讨。
一、准备工作
学习化学知识需要一些必要的准备工作。首先,要购买一本优质的化学教材。高中阶段有很多化学教材可供选择,建议选择针对高一学生的版本,同时还要注意教材的内容与课程大纲的契合度。其次,要配备一本化学参考书,以便在学习过程中进行必要的查漏补缺。最后,准备一套适当的学习工具,如计算器、实验器材等,以利于辅助学习。
二、学习方法
学习高一化学知识需要掌握正确的学习方法。首先,要注重基
础知识的学习。高一化学知识点大多围绕化学原理、化学方程式、元素周期表等基础概念展开,因此要从最基础的知识点入手,逐
步建立起扎实的基础。此外,要注重实践应用。化学是一门实践
性较强的学科,通过进行实验、观察、做题等方式,可以加深对
知识点的理解和掌握。此外,要注重综合运用。高一化学知识点
之间有很多联系和互相影响,学生们要学会将知识点进行综合运
用和串联,同时也要注重与生活实际结合,通过实际应用掌握化
学知识。
三、实践应用
学好高一化学知识点需要进行实践应用。首先,要积极参与实
验课程。实验是化学学习中最直观、最具体的环节,通过亲自操
作实验,学生们可以深入了解化学原理和实验方法,同时培养实
践能力和科学观察力。其次,可以进行题目训练。通过解题训练,可以巩固和提升对化学知识点的理解和掌握。此外,学生们还可
学好高中化学的10个学习技巧和方法
学好高中化学的10个学习技巧和方法
学好高中化学是许多学生的目标,但也是相对较难的一项任务。下面是一些学习技巧,帮助你提高学习效果:
1. 建立良好的基础知识:高中化学建立在初中化学的基础上,因此,在开始学习高中化学之前,确保你对初中化学的基础知识有扎实的掌握。如果有必要,可以回顾一些重要的化学概念和实验操作。
2. 制定合理的学习计划:制定一个详细的学习计划,将每天的学习时间分配给不同的化学主题或章节。合理安排时间,避免拖延和临时抱佛脚。
3. 理解概念和原理:在学习新的化学概念和原理时,要注重理解其背后的科学原理和逻辑。不要只是机械地记忆公式,而要理解其意义和应用。
4. 做大量的练习题:化学是一门需要实践的学科,通过做大量的练习题可以巩固所学的知识,并提高解决问题的能力。选择一些经典教材或习题集进行练习,同时注意分析解题思路和方法。
5. 多做实验和观察:化学实验是理解和应用化学知识的重要途径。通过亲自进行实验和观察现象,可以帮助你加深对化学原理的理解,并培养实验设计和数据分析的能力。
6. 多与同学交流讨论:与同学一起学习和讨论化学问题,可以帮助你加深对知识点的理解和应用。通过与他人的交流和讨论,你可以发现自己的不足之处,并从他人的经验中学习。
7. 利用辅助工具和资源:化学学习中,可以使用一些辅助工具和资源来帮助理解和解决问题。例如,使用模型、图表、教学视频等。此外,还可以利用互联网上的化学学习网站和应用程序获取更多的学习资源和解答问题。
8. 及时复习和总结:定期复习和总结已学的知识,可以帮助你巩固记忆和理解。在学习的过程中,可以将重要的概念、公式和解题方法整理成笔记或思维导图,方便复习和回顾。
如何学好高一化学?
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高一化学总结学习方法与成绩提升
高一化学总结学习方法与成绩提升化学作为一门探索物质变化的科学,对于高中生来说是一门重要的
学科。在学习化学的过程中,我们应该注重方法,掌握一些有效的学
习方法和技巧,以提高学习效率和成绩。本文将介绍几种高一化学的
学习方法,并提供一些建议以帮助我们提升学习成绩。
一、理解基础概念
学好化学最基础的一步是要理解和掌握基本概念。在开始新的知识
点之前,我们应该对相关的基本概念进行复习和了解。可以利用课本、参考书或者网络资源来查找相应的定义和解释。理解基础概念有助于
我们建立起知识的框架,为后续的学习打下坚实的基础。
二、积极参与课堂
积极参与课堂是提高化学成绩的重要途径之一。在课堂上,我们应
该主动提问问题,与老师和同学进行讨论,参与实验和演示。通过积
极参与课堂,我们可以深入理解知识点,解决疑惑,加深记忆,为后
续的学习做好铺垫。
三、做好笔记和总结
做好笔记和总结是巩固知识的有效方法。在课堂上,我们应该认真
听讲,将重点内容记录下来。回到家后,可以重新整理和总结笔记,
将知识整理成自己容易理解和记忆的形式,比如概念表、思维导图等。在复习时,可以通过复习笔记和总结来加强记忆和理解,提高学习效率。
四、做题巩固知识
做题是学习化学的重要方法之一。通过做大量的练习题,我们可以
深入理解知识点,掌握解题技巧。做题可以帮助我们发现知识的不足
之处,及时纠正错误,并加深记忆。在做题时,我们可以选择一些高
质量的习题集或者模拟试卷,有针对性地练习一些重点和难点题目。
五、勤于实践和实验
化学是实验性科学,实践和实验是学习化学的重要环节。我们要积
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高一怎样学好化学的方法
高一怎样学好化学的方法
新高一化学该如何学习
新高一同学该如何学习化学:
高一化学第一章。第一节是初中向高中的过渡,比较简单。第二节是本章的重点,也是整个高中阶段计算部分的基础,是孩子自从初三学习化学以来最难的部分,而学好这节的关键是“五个概念”“四个公式”的理解、记忆和熟练应用,总结为:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV。
高一化学第二章。第一节讲的是物质分类,比较简单。第二节和第三节是第三、四章的基础,如果学不透彻,那么在第三、四章就开始听天书了,其实学习第二节,书写离子方程式的关键是“拆”,什么拆呢?强酸、强碱、可溶性盐。强酸都有哪些?强碱又有哪些?其余的都不拆。第三节,记住口诀:升失氧化还原剂,降得还原氧化剂。理解:化合价升高→失电子→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物→做还原剂。
高一化学第三、四章。所谓“得方程式者得天下”,这两章的方程式如果像初三一样去死记硬背,你会永远背不会。应该怎么做呢?
1.结合老师做过的实验、讲过的知识点。
2.分类总结。比如铝的两性,大家可以这么记忆:铝、氧化铝、氢氧化铝和酸反应全部生成铝离子,和碱反应则全部生成偏铝酸根。这样你就一下记住六个方程式。
3.学会正确的配平方法。对于氧化还原反应的配平,不能单纯的只用原子守恒,而是按照这样的顺序:电子守恒→电荷守恒→原子守恒。
元素符号的记忆方法
进入高一,化学是一门很重要的学科,也是高考的必考的科目,同学们在学习的过程中要掌握知识点的同时,也要掌握一些学习的捷径与方法,以下是物美云知识店铺为大家整理的高一化学:元素符号的记忆方法,供同学们参考学习,相信大家会仔细阅读并受益,祝愿同学们学习愉快,取得理想成绩!!!
一、拼音法
钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。
二、形象法
有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。
三、谐音法
如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?
四、韵语法
其一:按字母对比记忆法。
如:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。
常用元素符号按英文字母顺序对比记忆:
A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。
B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)。
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。
F:F(氟)
H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。
I:I(碘)。
K:K(钾)。
L:Li(锂)。
M:Mg(镁)、Mn(锰)。
N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。
O:O(氧)。
P:P(磷)、Pb(铅)。
S:S(硫)、Si(硅)。
W:W(钨)。
Z:Zn(锌)。
其二:前二十种元素五个一组记忆法。
氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),
碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),
钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),
硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。
其三:金属活动顺序表(也便于以后应用)。
钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),
锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),
铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。
五、联想记忆法。
碳元素符号:C英文单词Coke(可乐)是碳酸饮料所以碳---C
铜元素符号:Cu人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说:“seeyou”谐音Cu
硅元素符号:Si龟很长寿所以不死“死”读作“Si”
氧元素符号:O人要呼吸氧气才能生存,“O”就像人张嘴呼吸
硫元素符号:S硫的谐音“流”,S就像流水
氦元素符号:He氖元素符号:Ne拼音“hai”“nai”
氮元素符号:N氮气被认为是无用的气体“没有”英文“No”所以氮元素是“N”
氢元素符号:H氢气密度很小,很轻,常做成氢气球往上升符号“H”就像一个梯子,让你往上爬
钙元素符号:Ca联想“Ca”锅钙
钾元素符号:K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”
锰元素符号:Mn猛男(Mengnan)
镁元素符号:Mg美丽的女孩Meigirl
铜元素符号:Cu铜生锈变成青绿色感觉酸酸的,象醋(Cu)
铝元素符号:Al过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“Al”—“安老”
磷元素符号:P磷片“P”
钡元素符号:Ba钡是宝贝“Baby”
锌元素符号:Zn锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑—Zhangnao”即“Zn”
银元素符号:Ag即“Angel”
汞元素符号:Hg喝汞“Hegong”
六、分散记忆法
对于课本中给出的常见元素的符号,如果集中在一节课里,记忆密度过大,难以全部识记。结合前面内容的渗透,若将它们按各自特点用上述方法分散识记,每次记几个,则可大大降低识记的难度。
还可以自制元素扑克牌,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。每天记忆几个,同学之间相互提问,比赛记忆,相信很快就能记住了。
当然记忆方法还有很多,学生也会找到适合自己的记忆方法。元素符号的记忆是学生初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点。不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,就成功了一半。