思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习材料
《思想道德修养与法律基础》复习材料目录第四章学习道德理论注重道德实践 (3)一．复习提纲 (3)二．复习题库 (4)（一）单项选择题 (4)（二）判断题 (11)（三）名词解释 (12)（四）简单题 (12)（五）分析题 (12)三．参考答案： (14)（一）单项选择题 (14)（二）判断题 (14)（三）名词解释 (14)（四）简答题 (15)（五）分析题 (17)第五章领会法律精神理解法律体系 (19)一．复习提纲 (19)二．复习题库 (20)（一）单项选择题 (20)（二）判断题 (24)（三）名词解释 (24)（四）简答题 (24)（五）分析题 (25) (30) (30)二．复习题库 (30)第七章遵守行为规范锤炼高尚品格 (39)一．复习提纲 (39)二．复习题库 (40)（一）单项选择题 (40)（二）判断题 (46)（三）名词解释 (48)（四）简答题 (48)（五）分析题 (48)三．参考答案： (50)（一）单项选择题 (50)（二）判断题 (50)（三）名词解释 (50)（四）简答题 (51)（五）分析题 (52)第四章学习道德理论注重道德实践一．复习提纲第一节道德及其历史发展1．了解道德的起源及其本质2．理解道德的主要功能和社会作用3．了解道德的历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统1．了解继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义2．理解中华民族优良道德传统的主要内容3．正确对待中华民族道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德1．了解社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系2．理解为人民服务是社会主义道德建设的核心3．理解集体主义是社会主义道德建设的原则第四节恪守公民基本道德规范1．掌握我国公民基本道德规范2．了解如何树立和践行社会主义荣辱观二．复习题库（一）单项选择题1．马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
人类道德赖以产生的客观条件是（）。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习提纲思想道德修养与法律基础复习提纲：一、思想道德修养A. 什么是思想道德修养1. 定义和概念解释2. 思想道德修养的作用和意义B. 思想道德修养的内涵1. 个人修养a. 人生观、价值观的形成与塑造b. 道德品质的培养和提升2. 社会修养a. 公德心和社会责任感的培养b. 文明礼仪和社交能力的提高C. 思想道德修养对个人和社会的影响1. 个人层面a. 提升自身素质和修养b. 塑造积极向上的人格2. 社会层面a. 培育文明和谐的社会风尚b. 构建和谐社会和进步文明的必要条件二、法律基础A. 什么是法律基础1. 定义和概念解释2. 法律基础的重要性和必要性B. 法律基础的核心内容1. 法律知识a. 法律的分类和体系b. 法律的主要内容和要素2. 法治观念a. 法治的意义和特点b. 法治在国家和社会发展中的地位和作用C. 法律基础对个人和社会的意义1. 个人层面a. 提高法律意识和法治素质b. 维护自身权益和公平正义2. 社会层面a. 构建公平公正的社会秩序b. 维护社会稳定和社会公益的需要三、思想道德修养与法律基础的关系A. 思想道德修养与法律基础的共同点1. 都是个人素质和社会文明的重要组成部分2. 都与个人和社会的发展密切相关B. 思想道德修养与法律基础的相互作用1. 思想道德修养对法律基础的影响a. 提升法律意识和法治素质b. 合法合规的行为准则2. 法律基础对思想道德修养的作用a. 促使道德规范和行为规范的形成b. 维护社会秩序和公平正义的需要C. 思想道德修养与法律基础的结合点1. 公民道德与法律规范的契合2. 法治思维与道德判断的统一四、思想道德修养与法律基础的实践A. 思想道德修养的实践路径1. 培养积极向上的人生观和价值观2. 培养公德心和社会责任感3. 培养文明礼仪和社交能力B. 法律基础的实践方法1. 学习法律知识和法治观念2. 积极参与法律实践和公益事业3. 树立合法合规的行为意识和行为准则C. 思想道德修养与法律基础的互动发展1. 在实践中相互促进和完善2. 共同为个人和社会带来福祉和进步。
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料一.认识大学生活特点1 大学是知识的海洋2 大学有教书育人的老师3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围二．大学生活的显著变化1 学习要求的变化2 生活环境的变化3 人际环境的变化4 社会活动的变化三．提高独立生活能力1 确立独立生活意识2虚心求教，细心体察 3 大胆实践、不断积累生活经验四．树立学习新理念1 树立自主学习的理念2 树立全面学习的理念3树立创新学习的理念4树立终生学习的理念五．树立优良学风1 勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍，永不懈怠。
2 严谨：就是要一丝不苟、认真负责、做到严谨，做到严肃、严格、严密。
3 求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。
4创新：就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性地学习和思维。
六．肩负历史新使命1 继往开来，复兴民族伟业2 勇于开拓，创新中华文明3 积极努力，为世界和平进步，人类社会的可持续发展作贡献七．认识当代大学生的历史使命1 在新的起点上继往开来2 在现实的基础上迎难而上八．明确当代大学生的成才目标1 德是人才素质的灵魂2智是人才素质的基本类容3体是人才素质的基础4美是人才素质的综合体九．把握社会主义核心价值体系的科学内涵1巩固马克思主义领导地位才，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念★一．1.理想：人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
2.理想不仅受时代的制约，而且随时代的发展而发展。
3.理想的类型划分：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；按理想的时序划分，理想有长远理想和近期理想；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想：从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
专科 专升本《思想道德修养与法律基础》 复习参考
《思想道德修养与法律基础》复习参考一、单项选择题1.人的本质是一切（）。
A.生产力的总和B.社会关系的总结C.经济基础的总和D.生产关系的总和2.（）是人的本质属性。
A.社会劳动B.社会属性C.社会存在D.社会意识3.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的（）。
A.”钙”B.“铁”C.“锌”D.“钾”4.( )是当代中国的显著特征。
A.改革开放B.团结统一C.改革创新D.勤劳能干5.（）是道德起源的首要前提。
A.社会实践B.物质生活C.生产方式D.劳动6.道德最基本的功能有认识功能、（）、调节功能。
A.约束功能B.指导功能C.规范功能D.向导功能7.（）作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A.中国共产党领导B.坚持社会主义道路C.坚持人民主体地位D.为人民服务8.社会主义道德的原则是（）A.强调国家利益B.社会整体利益C.坚持集体主义D.满足个人利益9.法律是（）的体现。
A.统治阶级意志B.人民利益C.工人阶级D.国家10.党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是( )的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。
A.党的领导力量B.国家意志C.阶级属性D.人民意愿二、多项选择题1.思想道德和法律都是（）的重要手段。
A.解决社会矛盾B.调节人们思想行为C.协调人际关系D.维护社会秩序2.人生观是人们关于（）等问题的总观点和总看法。
A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生理想3.个人与社会的关系，最根本的是（）与（）的关系。
A.个人利益B. 集体利益C.社会利益D.国家利益4.人生态度是指人们通过（）形成的对（）的一种相对稳定的（）和（）。
A. 生活实践B. 人生问题C. 心理倾向D. 精神状态5.信念同理想一样，也是人类特有的精神现象，具有（）特征。
A.执着性B.支撑性C.多样性D.感召性6.中国精神内涵包括：（）。
(自考)思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习资料绪论一、学习和实践社会主义核心价值体系[多选]中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现，是中国社会主义制度的内在精神之魂，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
[论述]社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（1）马克思主义是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界的强大思想武器。
（2）马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想，集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望、能够得到广泛的社会认同，有着很强的包容性，具有强大的感染力、亲和力、凝聚力。
（3）中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新的生命力、创造力和凝聚力，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
（4）社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵道了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系，相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
[多选]只有社会主义价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和和睦的思想纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
[多选]学习和实践社会主义核心价值体系，有利于指导马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
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高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》复习资料课程代码：03706一、简答题1.什么是法律思维? 社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?3.简述良好个人品德形成的意义。
4.简述人生价值实现的条件和方法。
5.简述中华民族传统美德的主要内容。
6.简述我国宪法基本原则。
7.简述人生价值实现的条件和方法。
8.简述新时期爱国主义的主题和基本特征。
9.简述理想信念在人生中的重要作用。
二、论述题1.什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
2.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。
3.如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？4.联系实际论述人们在社会生活中为什么要树立积极进取的人生态度。
参考答案一、简答题1．什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?答：法律思维是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
社会主义法律思维方式的主要内容有:权利义务相统一、重证据、讲程序的思维方式。
2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?答：（1）培育爱国情感，保持民族自尊和自信（2）维护民族团结，促进祖国统一（3）努力学习工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。
（4）努力学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫中国的过硬本领。
（5）确立正确的思想政治观念，自觉维护中国的安定、团结和统一。
（6）积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。
3.简述良好个人品德形成的意义。
答：良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求；4.简述人生价值实现的条件和方法。
答：（1）选择与社会主导价值观一致的价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱；实现人生价值要从个体的自身条件出发。
（2）自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要主观条件。
（3）进行有意识、有目的的创造性社会实践活动，立足于现实，坚守岗位作贡献，是实现人生价值的根本途径。
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思想道德修养与法律基础复习资料(一) 追求远大理想。
坚定崇高信念知识框架与重点：1，理想和信念的含义、特征和意义；2、社会主义核心价值体系建设的内涵、意义与内在关系；3，确立马克思主义的科学信仰；4，树立中国特色社会主义的共同理想；5，如何实现自己的理想。
其中，为什么树立马克思主义的科学信念与中国特色社会主义共同理想？如何实现自己的理想？是本章的重点。
1．树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。
信念是认知、情感和意志的有机统一；是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的精神状态。
马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
1．马克思主义是科学的又是崇高的。
2．马克思主义具有持久的生命力。
3．马克思主义以改造世界为己任。
学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义。
1、意义：核心价值是建设和谐文化的根本；增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；是党思想理论战线的重大创新。
2、内涵：社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
3、社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众，就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
树立中国特色社会主义的共同理想。
建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
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1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
思想道德修养与法律基础重点复习材料
思想道德修养与法律基础重点复习材料一、思想道德修养1.什么是道德？道德是人类在社会实践中形成的对社会行为准则的规范和价值观念的总和。
它是人们共同遵守的行为规范。
2.道德与法律的关系是什么？道德是法律的出发点和基础，法律是道德的最低底线。
道德要求人们做到超越法律的行为，法律则是国家为了维护社会秩序和公共利益而制定的强制性规范。
3.何为“修身养性”？“修身养性”是通过自我反省和修炼，使自己的心灵达到高尚纯洁的境界，培养良好的品德和心态。
4.怎样培养自己的道德品质？-学会自我约束，克制自己的欲望。
-培养正确的价值观念，包括爱国、诚实守信、友善乐善等。
-增强社会责任感，关心他人，积极参与社会公益活动。
-培养积极的生活态度，保持乐观向上的心态。
5.为什么要守法？守法是公民的基本义务，违法将会受到相应的处罚和制裁。
同时，守法还是维护社会秩序、公平正义、保护人权的重要途径。
二、法律基础1.什么是法律？法律是国家制定和发布的具有强制力的行为准则，是社会公认的行为规范和约束。
2.法律的特点是什么？法律具有普遍性、强制性、公正性、稳定性和制约性等特点。
3.从哪些方面了解一部法律的内容？一部法律的内容可以从法律的法源、立法目的、适用范围、规范对象、权利和义务等方面进行了解。
4.法律如何归类？法律可以按照不同的分类标准进行归类，包括宪法法律、行政法律、刑法法律、民事法律等。
5.怎样增强法律意识？-学习法律知识，了解法律规定。
-遵守法律，始终以法律为准绳行事。
-了解和维护自己的合法权益。
-积极参与法律实践活动，如法律援助、公益诉讼等。
6.什么是公民的基本权利和义务？公民的基本权利包括人身权、财产权、人格权等，基本义务包括遵守法律、维护社会秩序、保护环境等。
7.什么是合同？合同是自愿缔结的、具有法律效力的协议，是民事活动的基础。
它规定了各方当事人的权利和义务。
8.怎样处理民事纠纷？民事纠纷可以通过自愿协商、调解、诉讼等方式解决。
自考03706思想道德修养与法律基础重点复习材料
自考03706思想道德修养与法律基础重点复习材料一、思想道德修养的概念和重要性思想道德修养指的是一个人通过研究和实践，逐渐提高自己的道德水平和思想境界的过程。
它是人们在社会交往中遵守道德规范、积极发展自身个性和价值观的重要方式之一。
思想道德修养的重要性不可忽视。
首先，它是提高一个人社会道德素质的基础，有助于维护社会秩序和稳定。
其次，思想道德修养有利于培养人们正确的价值观和人生观，建立正确的世界观。
最后，它对于一个人的自我完善和个性发展也具有重要的促进作用。
二、法律基础的重要性和研究方法法律基础是指人们对法律体系、法律原则和法律制度等方面的基本了解和掌握。
它对于每个人都具有重要的意义。
法律基础的重要性表现在以下几个方面。
首先，它有助于规范人们的行为，提供了一种秩序和保障。
其次，法律基础有助于维护人们的合法权益，提供了一种法律保护机制。
最后，研究法律基础有助于培养人们的法律意识和法治观念，提高法律素养。
研究法律基础的方法包括以下几点。
首先，要理解法律的基本概念和原则，掌握法律的基本知识。
其次，要研究法律体系和法律制度，了解法律的组成和运作机制。
最后，要学会应用法律知识解决实际问题，通过案例分析等方式提高研究效果。
三、思想道德修养与法律基础的关系思想道德修养与法律基础在人们的个人发展和社会进步中起着重要的作用。
首先，思想道德修养是法律基础的基础。
只有通过培养良好的道德品质和思想境界，人们才能更好地理解和遵守法律规范。
其次，思想道德修养和法律基础之间存在相互促进的关系。
通过研究法律基础，人们可以更好地明确自己应当遵守的道德规范，并通过思想道德修养提高自己的法律意识和法治观念。
最后，思想道德修养和法律基础共同促进社会的和谐稳定和个人的健康成长。
良好的道德修养和扎实的法律基础是社会发展和个人成功的基石，二者相辅相成，缺一不可。
四、思想道德修养与法律基础的养成方法要提高思想道德修养水平和法律基础知识，我们可以从以下几个方面入手。
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一、选择题（每小题的备选答案中至少有一个是正确的，请将正确答案的序号字母填入题目括号内。
多选、少选、错选均不得分）1. 真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
A、维护国家的社会主义制度B、维护国家安全、荣誉和利益C、维护集体和个人的人身和财产安全D、维护个人利益2. 增强国防观念的重大意义（）A、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现B、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求C、是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要D、是大学生提高军事爱好的主要途径3. 爱国主义与个人实现人生价值的关系（）A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C、爱国主义与个人实现人生价值无关D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值4. 自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。
这说明，自我修养中最重要的环节是( )A．认真读书 B．躬行实践C．常思己过 D．虚心求教5. 下列行为符合社会公德要求的有( )A.不随地吐痰B.不随地乱扔果皮纸屑C.捡到财物，占为已有D.爱护公园或路边的花草树木E.在公共汽车上为老幼病残孕让座6. 在现阶段，调节我国社会人与人之间关系的主要道德类型是（）A．社会主义道德B．剥削阶级道德C．个人主义道德 D．中华民族传统道德7. 在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，社会主义道德( )A.不适合提倡B.应当在全社会认真提倡C.不经提倡人们都能做到D.只应在共产党人和先进分子中间提倡8. 在进行人生价值评价时，应把握的原则有( )A.坚持简单和复杂的统一B.坚持责任和贡献的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持自我认可和社会承认的统一E.坚持物质贡献和精神贡献的统一9. 在现阶段，调节我国社会人与人之间关系的主要道德类型是（）A．社会主义道德B．剥削阶级道德C．个人主义道德 D．中华民族传统道德10. 中华民族精神的核心是（）A、自强不息B、爱好和平C、勤劳勇敢D、爱国主义11. 在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态度有( )A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理想和宽容别人D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段E.要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨12. 《荀子·劝学》中说："积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
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《思想道德修养与法律基础》复习资料★1、社会主义核心价值体系马克思主义指导思想----决定核心价值体系的性质方向中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神社会主义荣辱观2、社会主义核心价值观（单选、简答）富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共24个字。
3、人担负的重大历史任务和责任是历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
★4、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义①有利于巩固马克思主义的指导地位②有利于坚持用马克思主义中国社会化成果武装全党教育人民③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会凝聚力量④有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。
5、道德和法律的关系①道德和法律都是人的行为规范②道德规范人们应该如何行为、靠社会舆论，靠人们信念、习惯、传统和教育力量来起作用。
法律规范人们必须如何行为，靠国家强制保证实施。
③两者之间相互作用、相互补充。
一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育有力的保证。
另一方面，社会主义道德是执行社会主义法律的基础6、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想特征：①理想是对现实生活的超越。
理想来源于现实，又高于现实。
②理想具有变为现实的可能性。
★7、简述理想与现实的关系理想与现实是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
一方面，它们是对立的。
比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的，等等。
另一方面，它们又是统一的。
现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。
因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。
只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。
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思想道德修养与法律基础复习资料思想道德修养与法律基础第一章坚定科学的理想信念1.理想的含义？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.信念的含义？答：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
3.理想与信念的联系？答：理想与信念是紧密联系的，他们是同一种人类精神现象—信仰现象的两个侧面。
通常认为，理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，而人的世界观、人生观和价值观就是人的信念，就是人们所相信的观念和秉持的理念。
追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念。
4理想信念的特点？答：第一，理想信念具有思想性与实践性。
第二，理想信念具有时代性和阶级性。
第三，理想信念具有多样性和共同性。
5.理想信念的基本类型？答：首先是生活领域的理想信念，物质生活方面的最求和向往。
其次是职业领域的理想信念，择业和从业的理想最求。
再次是道德领域的理想信念，做人方面所向往和追求的目标。
最后是社会领域的理想信念，社会公共生活和社会制度的向往和追求。
6.理想信念在人生中的三个作用？答：第一，理想信念是人生的精神向导。
它一确立就使人精神振奋，在复杂的人生境遇中透过迷雾看到曙光，永不迷失前进的方向。
第二，理想信念是人生的精神动力。
理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
第三，理想信念是人生的精神支柱，支撑着人们的精神和意志，不为巨大的困难所压倒，而且使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。
7.中国特色共同理想信念的内容？答：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族的伟大复兴。
8.中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的关系？答：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想是阶段性理想和最终理想的关系。
现阶段全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，它是迈向共产主义最高理想的一个阶段，是向着共产主义远大理想前进的。
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思想道德修养与法律基础（03706）一、单选题1、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是A:友情B:恋爱C:爱情D:婚姻参考答案：C4、公安机关依法对部门治安事件和交通事故的调节属于A:司法调解B:行政调解C:人民调解D:自行和解参考答案：B5、身份权是民事主体因具有某种特定身份而依法享有的权利。
下列选项中属于身份权的是A:配偶权B:姓名权C:肖像权D:名誉权参考答案：A40、在整个国家机构体系中处于核心地位的是A:国家权力机关B:国家行政机关C:审判机关D:检察机关参考答案：A41、2000年12月28日第九届全国人大常务委员会第十九次会议通过了《关于维护互联网安全的决定》。
根据该法，利用互联网实施违法行为，违法社会治安管理，尚不构成犯罪的，由＿＿依据《治安管理处罚法》予以处罚。
A:国家安全机关B:公安机关C:人民法院D:人民检察院参考答案：B44、社会主义法治的核心内容是A:依法治国B:执政为民C:执法为民D:公平正义参考答案：C45、马克思主义强调透过现象看本质。
就本质而言，法所体现的是A:统治阶级的意志B:当权者个人的意志C:被统治阶级的意志D:全体社会成员的意志参考答案：A46、下列选项中，不属于法律规范调整的社会关系是A:经济关系B:政治关系C:爱情关系D:家庭关系参考答案：C47、按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。
其中，国家的根本法是A:宪法B:民法C:刑法D:行政法参考答案：A48、社会主义集体主义原则的最高层次是A:全心全意为人民服务B:先公后私、先人后己C:公私兼顾D:不损人利己，不损公肥私参考答案：A49、判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是A:道行品德B:道德规范C:道德意识D:道德行为参考答案：B50、和谐社会本质上是A:民主法治社会B:民主法制社会C:政治民主社会D:法律平等社会参考答案：A51、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，是A:人生观B:世界观C:价值观D:自然观参考答案：A52、人生价值的本质是A:个人对社会的责任和贡献B:个人对社会的索取和占有C:社会对个人的尊重和满足D:社会对个人的肯定和支持参考答案：A53、在人际交往中，应该培养的良好心理品质是A:自卑B:嫉妒C:宽容D:羞怯参考答案：C54、道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的A:激励功能B:导向功能C:认识功能D:沟通功能参考答案：C55、下列选项中，对集体主义原则的理解错误的是A:社会主义道德建设必须以集体主义为原则B:集体主义原则要求个人随时无条件为集体利益牺牲个人利益C:集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则D:集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系参考答案：B56、马克思主义理想信念的基础是A:信仰B:科学C:坚定D:革命参考答案：B57、爱国主义的必然政治要求是A:热爱自己的国家B:热爱自己的骨肉同胞C:热爱祖国的锦绣山河D:热爱祖国的灿烂文化参考答案：A58、_____的颁行充分体现了我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的坚定决心。
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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)（0810）1．(绪P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想B．爱国主义C．中国特色社会主义D．社会主义荣辱观2．(绪P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容B．所有要求C．本质体现D．存在基础3．(绪P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】A．马克思主义指导思想B．社会主义荣辱观C．爱国主义D．集体主义4．(绪P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】A．社会主义核心价值体系B．社会主义核心政治体系C．社会主义核心经济体系D．社会主义核心文化体系5．(绪P5)人的历史使命由现实的人所处社会的所决定。
【A】A．历史条件和社会实际状况B．经济地位和自身实际状况C．政治地位和社会实际状况D．文化水平和自身实际状况6．(绪P5) 规范人们应当如何行为。
【A】A．道德B．法律C．纪律D．法规7．(绪P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】A．法律制约、规范人生B．法律限制、剥夺人的行动自由C．法律的制定只是为了强制坏人D．法律规范只体现统治阶级的意志8．(绪P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施B．道德规范规范人们必须如何行为C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用D．一夫一妻制只是一种道德规范9．(绪P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用B．法律规范是道德规范得以运行的基础C．遵守道德也就等于遵守法律D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了10．(绪P10)我国社会主义法律的本质特征表现为的统一。
【A】A．阶级性和人民性B．强制性和惩罚性C．教育性和阶级性D．教育性和强制性11．(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】A．理想信念B．宗教信仰C．科学思想D．美好爱情12．(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】A．信仰B．理念C．理想D．信念13．(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A．本质体现B．集中体现C．统一体现D．必然体现14．(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A．有无崇高的道德修养B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念D．有无积极向上的精神追求15．(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A．理想B．信念C．信仰D．空想16．(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能B．空想即使具有超前性，也是实现不了的C．只要信念坚定，空想照样可以实现D．理想如果实现不了，那就是空想17．(1 P13)信念是人的的统一体或“合金”。
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1.更新学习的理念:自主学习，全面学习，创新学习，合作学习，终身学习的理念2.确立成才目标:大学生要实现德智体美全面发展的成才目标。
德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。
3.社会主义价值观的基本内容*富强民主文明和谐是国家层面的价值要求；自由平等公正法治是社会层面的价值要求；爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求。
4.理想信念的含义和特征*理想:是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征:带有时代的烙印，特定阶级的烙印；理想源于现实又超越现实；不仅具有现实性，而且具有预见性。
一方面理想是人们一定社会实践的产物，同时他又超越了今天的实践；另一方面理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。
信念:是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念的特征:信念具有多样性，在一定社会中人们各自的信念也有共通之处。
一个人不同的信念之间常常具有内在联系。
高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。
5.理想信念的重要意义*理想信念指引奋斗目标，提供前进动力，提高精神境界6.正确理解理想与现实的关系（1）辩证看待理想和现实的矛盾理想和现实是对立统一的。
理想和现实的冲突属于“应然”和“实然”的矛盾，不能将两者割裂开来。
理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
现实是理想的基础，理想是未来的现实。
（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件7.爱国主义及其时代价值*（1）爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反应了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土国家以及民族和文化的归属感、尊严感和荣誉感的统一。
爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化。
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思想道德修养与法律基础复习资料一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。
其中司法的主体是（）A．国家行政机关 B．国家权力机关C．国家监察机关 D．国家审判机关和检察机关2．把法律分为根本法和普通法的主要依据是（）A．适用范围不同 B．制定和表达的方式不同C．制定和实施的主体不同 D．规定的内容、法律地位和制定的程序不同3．在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是（）A．社会性的监督 B．国家行政机关的监督C．国家权力机关的监督 D．国家司法机关的监督4．我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是（）A．1949年 B．1954年 C．1978年 D．1982年5．根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（）A．出生在我国的人 B．年满18周岁的人C．具有我国国籍的人 D．享有政治权利的人6．根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的是（）A．休息权 B．受教育权C．监督权 D．选举权和被选举权7．根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，限制人身自由的行政处罚权只能由（）A．审判机关行使 B．公安机关行使C．检察机关行使 D．立法机关行使8．下列有关行政法律关系的特征的说法中，错误的是（）A．行政法律关系主体必须都是国家行政机关B．行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的C．行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的D．行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关系主体没有自由选择的余地9．某甲驾驶车辆闯了红灯，交警依法对其处以罚款。
交警的行为属于（）A．抽象行政行为 B．被动行政行为C．羁束行政行为 D．非要式行政行为10．某甲因不履行与某乙签订的买卖合同，而被某乙起诉到法院。
在案件开始审理前，某乙发现审理本案的审判长是某甲的哥哥，因此请求更换审判长。
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《 思想道德修养与法律基础(03706) 》复习材料一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)（0810）1．(绪 P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想 B．爱国主义 C．中国特色社会主义 D．社会主义荣辱观 2．(绪 P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容 B．所有要求 C．本质体现 D．存在基础3．(绪 P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观 C．爱国主义 D．集体主义4．(绪 P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】 A．社会主义核心价值体系 B．社会主义核心政治体系C．社会主义核心经济体系 D．社会主义核心文化体系5．(绪 P5)人的历史使命由现实的人所处社会的 所决定。
【A】A．历史条件和社会实际状况 B．经济地位和自身实际状况C．政治地位和社会实际状况 D．文化水平和自身实际状况6．(绪 P5) 规范人们应当如何行为。
【A】A．道德 B．法律 C．纪律 D．法规7．(绪 P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】A．法律制约、规范人生 B．法律限制、剥夺人的行动自由C．法律的制定只是为了强制坏人 D．法律规范只体现统治阶级的意志8．(绪 P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施 B．道德规范规范人们必须如何行为C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用 D．一夫一妻制只是一种道德规范 9．(绪 P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用B．法律规范是道德规范得以运行的基础C．遵守道德也就等于遵守法律D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了10．(绪 P10)我国社会主义法律的本质特征表现为 的统一。
【A】A．阶级性和人民性 B．强制性和惩罚性 C．教育性和阶级性 D．教育性和强制性 11．(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】A．理想信念 B．宗教信仰 C．科学思想 D．美好爱情12．(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】 A．信仰 B．理念 C．理想 D．信念13．(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A．本质体现 B．集中体现 C．统一体现 D．必然体现14．(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A．有无崇高的道德修养 B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念 D．有无积极向上的精神追求15．(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A．理想 B．信念 C．信仰 D．空想16．(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B．空想即使具有超前性，也是实现不了的 C．只要信念坚定，空想照样可以实现 D．理想如果实现不了，那就是空想 17．(1 P13)信念是人的 的统一体或“合金”。
【B】A．认识、信仰、意志 B．认识、情感、意志C．认识、情感、信仰 D．信仰、理念、态度18．(1 P13)信念一旦形成，就不会轻易改变。
对此解释正确的是【A】A．信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验B．信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝C．信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关D．信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关19．(1 P14)任何信仰都包含着 两个基本方面。
【C】A．信念和思想 B．意志和情感 C．信念和理想 D．信念和精神20．(1 P15)由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有【D】 A．阶级性 B．实践性 C．共同性 D．多样性21．(1 P15)一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中【A】 A．高层次的理想信念决定着低层次的理想信念B．各种层次的理想信念不能形成有序的系统C．低层次的理想信念决定着高层次的理想信念D．各种层次的理想信念不能各安其位22．(1 P16)在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是【D】A．要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来B．要把科学文化知识与道德修养素质结合起来C．要把个人的理念信念与国家的前途命运结合起来D．要把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来23．(1 P16)以下对生活领域的理想信念理解正确的是【A】A．生活理想不仅是生活条件，更重要的是生活方式B．生活理想就是梦想着吃饱穿暖C．生活理想在共产主义社会就消失了，因为那时物质产品极大丰富D．只要解决了生存问题，生活理想就实现了24．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A．生活理想 B．职业理想C道德理想 D．社会理想25．(1 P17)下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是【D】 A．预见性 B．完美性 C．超前性 D．阶级性26．(1 P17)人们在做人方面所向往和追求的理想目标是【C】A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想27．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想28．(1 P18)解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠【B】A．努力学习 B．理想信念 C．敢问敢干 D．社会关系29．(1 P18)推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是【C】A．人生目的 B．人生态度 C．理想信念 D．人生观30．(1 P20)在现实世界中，在社会中寻找价值是【A】A．现实性的理想信念 B．科学性的理想信念C．崇高性的理想信念 D．健全性的理想信念31．(1 P21)能够体现马克思主义信仰或理想信念崇高性的是【D】A．对金钱的崇拜 B．对权力的崇拜 C．追求个人的解脱 D．追求所有人的解放32．(1 P21)马克思主义理想信念的基础是【B】A．信仰 B．科学 C．坚定 D．革命33．(1 P22)现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是【D】A．有的信仰容易导致信仰者心理异常 B．有的信仰会成为某种怪异的东西C．有的信仰会因把持不住而走火入魔 D．信仰自身的状态是不容易把握的34．(1 P22)以下不属于夏朝创造的中华文明的是【A】A．统一的文字 B．夏历 C．夏礼 D．禹刑35．(1 P23)资本主义生产关系开始在我国萌芽是在【C】A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝36．(1 P23)结束了中国古代史的是【A】A．1840年的鸦片战争 B．1919年的五四运动C．辛亥革命 D．1949年中华人民共和国成立37．(1 P25)全国各族人民团结凝聚的核心是【B】A．中国人民政治协商会议 B．中国共产党 C．全国人民代表大会 D．国务院 38．(1 P25)社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上最终会转变为【B】 A．资本主义社会 B．共产主义社会 C．帝国主义 D．垄断主义39．(1 P26)在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是 【B】A．劳动只是谋生的手段 B．劳动成为生活的第一需要C．劳动分工不会变化 D．脑力劳动与体力劳动没有任何差别40．(1 P26)在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行【D】A．“各尽所能，按劳分配” B．“各尽所能，按生产资料分配”C．“各尽所能，按生活资料分配” D．“各尽所能，按需分配”41．(1 P27)我们现阶段的奋斗纲领是【A】A．建设中国特色社会主义 B．建立社会主义和谐社会C．向共产主义社会过渡 D．全面建设小康社会42．(1 P27)中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是【A】 A．阶段性理想与最终理想的关系 B．初级性理想与高级性理想的关系C．具体性理想与抽象性理想的关系 D．实践性理想与理论性理想的关系43．(1 P28) 时期是确立理想信念最集中和突出的时期。
【B】A．少年 B．青年 C．青少年 D．中青年44．(1 P30)崇高的理想信念必须落实在行动上，对此理解正确的是【B】A．只要有行动理想就会实现 B．只有通过追求理想的实际行动，理想才能转化为现实C．只要有了理想和信念，人们肯定会为之而采取行动 D．树立理想要先从行动开始 45．(1 P31)理想的追求和实现是一个【D】A．坚持不懈的过程 B．水到渠成的过程 C．勤奋努力的过程 D．艰苦奋斗的过程 46．(1 P34)理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。
其中，统一体现在【D】 A．理想是未来的，现实是当下的 B．理想是观念的，现实是客观的C．理想是完美的，现实是有缺陷的 D．理想来源于现实，在将来又会变成新的现实 47．(1 P34)用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。
这里陷入的片面性误区是【C】A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想 C．以理想否定现实 D．以现实否定理想 48．(2 P36)“中华民族之魂”指的是【C】A．共产主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．集体主义 49．(2 P37)热爱人民是爱国主义的【B】A．重要内容 B．集中表现 C．根本要求 D．最低要求50．(2 P38)热爱自己的国家是爱国主义的必然【A】A．政治要求 B．思想要求 C．道德要求 D．精神要求51．(2 P38)社会主义爱国者的宗旨是【D】A．维护祖国统一 B．建设中国特色社会主义C．构建社会主义和谐社会 D．为人民服务（0810）52．(2 P39)作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为【C】 A．献身于建设中国特色社会主义事业上B．献身于树立崇高的理想道德信念，全心全意为人民服务上C．献身于建设和保卫社会主义现代化的事业和社国统一的事业D．献身于祖国最需要的事业上53．(2 P40)中华民族是一个具有伟大创造力的民族，能说明这一点的是【A】 A．早在公元前2500多年，中国人就开始仰观天文、俯瞰地理的活动B．戚继光抗击倭寇，增长了中国人的民族自信心C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为众多志士仁人的社会理想D．自秦以来，中国总的趋势是统一、团结54．(2 P42)中华民族伟大的民族精神的核心是【B】A．集体主义 B．爱国主义 C．国际主义 D．科学主义（0810）55．(2 P44)新时期爱国主义的主题是【A】A．建设和发展中国特色社会主义 B．建设和发展公有制经济C．建设和发展民主法治 D．建设和发展和谐社会56．(2 P47)在当代中国，爱国主义首先体现对 的热爱上。