六年级读后感《灯光》读后感500字
《灯光》读后感14篇

《灯光》读后感14篇《灯光》读后感篇1今天我们学习了一篇新课文,名字叫做《灯光》这篇课文主要讲了作者在天安门广场散步,身后有一个人说了一声:多好啊使作者想起了他还是战地记者那年见到的一个战斗英雄郝副连长,他只有22岁便牺牲了。
那是战斗开响前的晚上,郝副连长点燃了一根火柴在看一本书上的插图这个插图画的是一个小孩在灯光下专心致志的学习。
多好啊郝副连长看着这幅插图说道,要是明胜利了我们能让孩子们也用上电灯就好了郝副连长开始了无限的憧憬,我想他一定在想他亲眼看到看着孩子们在看书的情景。
可是好景不长郝副连长为了让失联的后续部队找到炸开的缺口,他点用火柴亮了那本书但也暴露了他的位置被机枪扫中了,随之一片喊杀声最后我觉的我们想在的幸福生活来之不易啊!我们要好好珍惜着幸福的生活天天向上,我们现在的幸福生活是成千上万像郝副连长那样的人用生命换来的,我估计郝副连长在天堂上看到这样的情景他一定会幸福的笑,而且他心中的电灯一定还永远亮着。
《灯光》读后感篇2我对郝副营长的英勇献身而感动,同时,我还想到了,同郝副营长一样,还有许许多多的革命烈士,为了祖国而献出了自己宝贵的生命!对,他们都胸怀理想,也许会有些不同,但是,他们最终都只有一个目的,那就是:为了人民生活的更好。
__主要讲了郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习,付出了自己的生命。
孩子们能在电灯下学习就是郝副营长理想。
他献身的举动也是对革命事业的信心,他相信,革命一定能成功,孩子们一定能在电灯下学习。
他是为了自己的理想而付出的生命,他自己一定不后悔。
除了郝副营长,还有许许多多的战斗英雄也是为了革命的成功而付出了自己的生命,这也是他们的理想,他们也一定不后悔。
他们为了一个个理想,奉献了生命。
他们成功了!他们并没有白白的献身。
这是他们奋斗的结果。
一个个理想,我们也何曾没有理想?为理想而努力奋斗,我们一定能成功!我们不一定要像革命烈士一样献出生命,我们需要的是努力!为理想努力,为理想奋斗,当我们成功时,我们将收获喜悦,收获成功的幸福。
《灯光》读后感15篇

《灯光》读后感15篇《灯光》读后感1《灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。
我读了这篇课文受益匪浅。
心情就像大海潮水,久久不能平静。
《灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步,看到了无数盏灯,听到别人说:“多好啊!”此时,引起了他对往事的回忆。
当时他是战地记者,随军来到郝副营长所在的突击连,在战斗打响起,郝副营长的心情是平静的。
借着微软的火柴光认真学习,对未来充满了无限的憧憬,在战斗打响后,郝副营长为了给后续部队找出突破口,点燃了手中的那本书,火光暴漏了自己,他英勇牺牲了。
那时才22岁,他连电灯都没来得及见过。
为了下一代能在美好的灯光下学习,他的这种崇高的精神。
值得我们学习。
当我读到“赶明儿,革命胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们能在灯光下学习那该多好啊!”我深深的体会到当时旧中国社会条件差,连电灯都没见过。
多么渴望能在明亮的灯光下学习。
郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习,给下一代能在灯下看书,他愿早点解放中国。
让人们过上幸福的日子。
当我读到“他把头靠在墙上,望着天空”时,我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。
郝副营长有着崇高的思想,他想到的是为下一代能在等地下看书、学习,给下一代创造一个幸福,美好的环境。
正以为有这样的精神,郝副营长在部队千钧一发的时刻,他毫不犹豫点燃了那本书。
不顾自己的安慰。
今天我读了这篇课文,深深体会到革命先烈,为了祖国的未来,他们不惜自己的生命,他们这种伟大的献身精神,值得我们学习。
我明白了今天的和平,幸福的生活都是老一辈,生命与鲜血还来的。
我们要好好学习,科学文化知识,不辜负老一辈的期望。
把我们的祖国建设的繁荣富强。
读了《灯光》一文,我的心情就像潮水一般。
《灯光》读后感2人间的爱有许多种,纯洁真挚的友爱,感人肺腑的母爱,深情沉着的父爱......在加拿大的一个冬夜,人与人之间的相互关爱流露得淋漓尽致。
读读英里斯.吉布森的哦,夜的灯光,也许我们的心灵将由此被点亮。
《灯光》读后感(15篇)

《灯光》读后感(15篇)《灯光》读后感1在这个星期里,我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。
课后,我感慨至深!本文讲述了一个革命战士的故事。
作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的'可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?所以我们现在应该好好学习,报答我们的爸爸妈妈,报答为我们的幸福生活牺牲的人们。
可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。
他们这样做怎能对得起革命战士呢,对的起他们的爸爸妈妈吗?学了这篇文章,我感触很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活,好好学习!《灯光》读后感2前段时间,我学习了一篇课文——《灯光》,我感慨万千。
《灯光》这篇课文主要写了郝副营长为了掩护主力部队突围,而不惜牺牲自己的生命。
“郝副营长望了一眼图画,说:赶明儿我们胜利了,用上电灯了,让孩子们都能用上这么亮的灯光,该有多好啊!”郝副营长是多么不求索取,无私奉献啊!读到这里,我不禁惭愧万分。
平时,长辈让我做点事情,我不是敷衍了事,就是索取报酬。
课外,妈妈给我布置点作业,我不是叫苦连天,就是乱做一通。
课后,同学来向我请教问题,我总是推三阻四,拖拖拉拉。
“这位年轻的郝副营长,为了让孩子们在电灯下学习,牺牲了性命。
”他是多么伟大啊!可我还不珍惜。
读到这里,我更加惭愧。
平时,饭菜只要有一点我不满意,我就不吃。
衣服只要有一点褪色,我就不穿。
玩具只要有一点破旧,我就扔掉。
我的草稿纸上,没有一页是满满的'竖式,更多的是寥寥无几的算式。
《灯光》读后感15篇

《灯光》读后感15篇《灯光》读后感1灯光是多么光明,多么温暖,现在,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的,郝副营长更是牺牲了自己,夺得了战斗的的胜利,换得人民的`幸福。
现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,为了祖国的未来,为了我们的明天,不惜自己的生命。
是他们换来了我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中!《灯光》读后感2今天,我读了《灯光》这篇文章。
文章主要写了清明前的一个晚上,作者王愿志漫步在天安门广场,看到千万盏灯照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,听到人们对五彩缤纷灯光的赞叹,不仅沉入了深深的回忆。
当我读到“这位年轻的`战友不惜自己的。
生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没来得及见一见点灯”这句话的时候,心头微微一震,不由的羞愧起来。
记得去年秋天的一个晚上,外面下着大雨,我正在写作业,忽然停电了,这可把我急坏了。
爸爸急忙从抽屉里拿出两根蜡烛,点燃后放在我的书桌上,让我借着烛光写作业。
可那不争气的蜡烛被风吹的一闪一闪,忽明忽暗。
我气得抓起蜡烛随手摔在地上。
爸爸看见了,捡起蜡烛语重心长地对我说:“孩子,你怎么这么不懂事!我小的时候连蜡烛都买不起,虽然现在生活好了,可也不能这样呀!”听了爸爸的一番话,我还有些不以为然。
现在读了这篇文章,我哭了,不只是怀念郝副营长,还是为自己的所作所为而羞愧。
关于《灯光》读后感500字5篇

关于《灯光》读后感500字5篇那是1947年的初秋,一位记者摸进一片茂密的沙柳林,找到一位只有22岁的著名的战斗英雄郝副营长。
下面是小编为大家收集关于《灯光》读后感500字5篇,欢迎借鉴参考。
《灯光》读后感500字一每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就想起一个人,那就是《灯光》这篇的主人公郝副营长。
《灯光》这篇课文是我在网络上找到的。
自从我读了之后这篇文章的内容就向沾在我身上似的,总是忘不掉。
战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的墙壁。
他轻轻划燃火柴借着微弱的亮光看摆在双腿上一本破旧的书,深情地对战地记者说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯让孩子们在明亮的灯光下学习,该多好呀!半个小时以后战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃了那本书,让战友们进入围墙。
战斗胜利了,可是郝副营长暴露自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻人为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,但他没来得及见一见电灯。
这是一个多么感人而真实的故事呀!读完这篇短文时。
我都情不自禁地流下了泪水。
我们的童年是金色的,党和国家无微不至地关怀我们,让我们的德智体美劳几方面全面发展。
我终于明白,今天的美好生活是无数革命前辈用鲜血和生命换来的。
如果我们不好好学习,怎对的起他们呢?新的世纪是知识科技竞争的世纪,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠于九泉下的先烈。
在网络上读到的这篇《灯光》如同航标指引着我的人生道路,郝副营长的光辉形象永远铭记在我的心中。
《灯光》读后感500字二我们看书、学习和工作大都离不开灯光。
每当我看到灯光时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章的主人公郝副营长。
在解放战争时期一次歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光看一本书的插图,图上画着点灯。
这幅图画了郝副营长陷入了对未来的憧憬;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。
《灯光》读后感5篇

《灯光》这篇文章,让我们学习到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。
下面是为大家整理的《灯光》读后感,欢迎阅读,仅供参考。
《灯光》读后感(一)暑假里,我和妈妈每天晚上去广场上散步,每次散步时,我心里都会想“多好啊!”多好啊这句话并不是我说的,是我学过的一遍文章,《灯光》里的郝副营长说的战斗前夕,郝副营长正倚着胸墙。
借着微弱的亮光看一本破旧的书,书上有一幅插图,图上画着一个小孩,正在明亮的灯光低下聚精会神得看书。
郝副营长看完后,深情地对旁边的战地记者说赶明胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好啊!半个小时后,战斗打响了,郝副营长为了给后续部队照亮前进的路,于是点燃了那本书,同时也点燃了自己生命的火光。
郝副营长就这样牺牲了,他为了战斗的胜利;为了能让孩子们在明亮的灯光底下学习。
而他却没来得及见一眼电灯。
今天,我又看到霓虹灯在闪烁,我又想起了郝副营长的这句话“多好啊!”忽然我听见几声蛐蛐叫,难道它也爱上了现在的幸福生活;难道它也爱上了这明亮的灯光;难道它也爱上了这一个个幸福快乐的身影吗?广场上的小花和小草仿佛都在为现在的幸福生活鼓掌,为现在的幸福生活感到自豪。
咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原来是跳广场舞呀!我来到水池边看到一条条小鱼在水池里游来游去,我不禁一笑,小鱼也在快乐的长大。
灯光一直在闪烁着,它照耀着广场上的万物,照耀着人们快乐的身影。
如果郝副营长也能看到这些该多好啊!如果那写为人们利益而死的英雄们也能看到今天这宏伟的景象该多好啊!我们现在的小康生活,都是那些英雄们用无数条性命换来的。
让我们一起珍惜现在的辛福生活,好好学习,努力拼搏,做一个有作为的当代少年,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!《灯光》读后感(二)牺牲自己,为了祖国的明天!这是我读完《灯光》后的第一印象。
当然,对于这篇文章的印象还有很多,但,这种不怕牺牲,只为了祖国明天更加美好的革命战士们,令我感动,令我钦佩。
六年级灯光读后感(通用21篇)

六年级灯光读后感六年级灯光读后感(通用21篇)当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的六年级灯光读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级灯光读后感篇1每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。
战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。
战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。
我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。
我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。
在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。
真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。
“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!六年级灯光读后感篇2今天我们学习了灯光这一课,非常令我感动尤其是里面的郝副连长,郝副连长那舍己为人的精神非常值得我们学习,读完后我的感悟颇深,眼泪不禁刷刷的流了下来!郝副连长为了让孩子们能在明亮的电灯下学习,在腹背受敌的危险情况下点燃的火柴用火柴点燃了那本书,他让大部队知道了正确的方向自己却牺牲了,后来大部队消灭了一个整编师让孩子们在灯光下学习,郝副连长为了让孩子们学习自己却牺牲了,这种精神值得我们学习。
《灯光》读后感作文5篇

《灯光》读后感作文5篇我们在写作文时,可以从个人经历出发,增加文章的真实性和亲切感,一篇引人深思的作文能够激励读者挑战自我,追求更高的创造力,以下是本店铺精心为您推荐的《灯光》读后感作文5篇,供大家参考。
《灯光》读后感作文篇1小巧玲珑的灯光能发出柔和的光线,我在灯下一遍又一遍读着《灯光》这篇课文。
《灯光》里写的是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。
为了让祖国的下一代能在灯光学习,那次战斗中,他划着了火柴,点燃了书。
燃着的书本发出微弱的光,为黑暗中的后续部队找到了突破口。
敌人被消灭了,而郝副营长却因火光暴露了自己,英勇牺牲了。
读着读着,我被郝副营长的英勇事迹所感动,心情久久不能平静,郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。
他是多么羡慕书中的一切啊。
他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习,也让他们过上幸福的生活啊。
但是为了战争的胜利,他不惜将自己的生命化作灯光,指引后续部队前进的方向。
他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习,在电灯下生活。
但是他的这种精神是一笔巨大的财富,它永远留在人们的心中,想航灯一样,指引着人们人生道路的方向。
今天我们在在明亮的灯光下学习,过上了幸福的生活,是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈,用年轻的生命换来的,然而有时候,我们却没有珍惜这来之不易的幸福生活,有的人做事半途而废,有的人现在开始不上学,不读书。
我们要珍惜现在的幸福生活,这甜如蜜的幸福生活是当年的革命志士用鲜血换去的。
我们应该珍惜眼前的幸福生活,努力学习,让祖国更加繁荣昌盛。
看着桌子上小巧玲珑的灯,我又想起了郝副营长,又想起了那微弱的灯光。
《灯光》读后感作文篇2今天我们学习了灯光这一篇课文,讲的是作者回想起以前的郝副营长。
每当他看见北京天安门灯光通明、璀璨。
他就会想起以前的郝副营长。
郝副营长是一位英雄,虽然我们都不太了解,但是当你读过这篇课文以后你就会慢慢的了解。
郝副营长是他让我们拥有了灯光,而他的理想就是看到灯光,可是他为了我们把看到灯光的机会留给了我们,留给了中国儿女。
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度米文库汇编之六年级读后感:《灯光》
今天,我读了一篇关于革命事业的文章一一《灯光》,这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望,他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中,牺牲了。
当我读到他注视着那幅图,默默地沉思着”时,我感受到郝副营长对电灯的向往,他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习,让穷苦的孩子也同样有幸福的生活,他可能会想:多好啊!只要革命胜利了,社会光明了,咱的孩子们也要在电灯下学习,不用点着煤灯了!哎哟,这电灯一定会很亮吧?
当我看到深情”这个词语时,我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副营长那期盼的神情,也感受到郝副营长为了让孩子们用上电灯的决心。
我读到可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了”
时,
我深深地感受到了郝副营长舍己为人,无私奉献的精神,也为郝副营长这年轻的生命牺牲了而感到惋惜:这么年轻的生命就这样消逝了!郝副营长生前是多么想见一见电灯,是多么渴望让穷苦孩子们用上电灯,在电灯下学习!可是,他为了让后续部队的同志,牺牲了自己的生命,他用自己的热血换来了今天我们有着电灯的生活。
我们这位亲爱的革命战士为了革命的胜利,为了让我们用上电灯,牺牲了自己。
如今我们已经过上了幸福的生活,但是我们要永远铭记他!
六年级:枫为雾。