曼等乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
勐旺乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
应用了加法交换律。
10．（ 2 分 ） 某电视机厂每天生产电视机 500 台，在质量评比中，每生产一台合格电视机得 5 分，每生产
一台不合格电视机扣 18 分，如果 4 天得了 9931 分，那么这 4 天生产了合格电视机（ ）。
A. 1990 台
B. 1800 台
C. 1980 台
D. 1997 台
14．（ 5 分 ） 小红买了 5 本相册，每本都是 32 页，每页可以插 6 张照片。小红家大约有 1000 张照片，5 本相册能装下吗? 【答案】 32×5×6 =32×（5×6） =32×30 =960（张） 960<1000 答：5 本相册装不下. 【考点】用连乘解决实际问题，整数乘法结合律
19．（ 5 分 ） 四位同学的身高如下，把他们按从低到高的顺序排一排。
【答案】 解：小芳<小丽<小强<小军 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
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【解析】【解答】解：13.3 分米=1.33 米，134 厘米=1.34 米，1 米 43 厘米=1.43 米，1.33<1.34<1.43<1.48，所 以小芳<小丽<小强<小军。 故答案为：小芳<小丽<小强<小军。 【分析】根据题意，先把这些数据都化成以“米”作单位的数，然后对这些数进行大小比较即可。
20．（ 5 分 ） 小东去书店买了两本书，售价分别是 6.15 元和 8.85 元。他付出 20 元钱，能找回多少元? 【答案】解：20-（6.15+8.85）=20-15=5（元） 答：能找回 5 元。 【考点】小数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意，先算出买两本书共花去的钱数，接着用付出的钱减去共花去的钱，差是找回的钱 数。
勐拉乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
13．（ 5 分 ） 一个羽毛球馆的售票窗口，在一小时内售出 A、B 两种羽毛球比赛门票共 26 张，共收门票 1600 元。如果每张 A 票是 80 元，每张 B 票是 50 元。那么售出的 A 票和 B 票各有多少张? 【答案】 解：B 票：（26×80-1600）÷（80-50）=16（张） A 票：26-16=10（张） 答：那么售出的 A 票有 10 张，B 票有 16 张。 【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】（1）运用加法交换律和结合律计算稍微简便一些； （2）运用连减的性质，用第一个数减去后面两个数的和，这样计算比较简便。
21．（ 20 分 ） 计算下面各题。（能简算的要简算） （1）63.24-22.26-17.74 （2）12.56-8.97+7.44 （3）3.5×0.8+6.5×0.8 （4）5.32×9.9 【答案】 （1）63.24-22.26-17.74 =40.98-17.74 =23.24 （2）12.56-8.97+7.44 =3.59+7.44 =11.03 （3）3.5×0.8+6.5×0.8 =（3.5+6.5）×0.8 =10×0.8 =8 （4）5.32×9.9 =5.32×（10-0.1） =5.32×10-5.32×0.1 53.2-0.532 =52.668 【考点】小数加减混合运算，小数乘法运算律
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【答案】 解： 【考点】补全轴对称图形 【解析】【解答】根据分析，作图如下：
. 【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点 到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图 形将所有对称点连接成线段，据此作图.
勐卡镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
勐卡镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（）。
A. 40B. 36C. 10【答案】B【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）=10×4+10×□-4-10×□=40-4+10×□-10×□=36故答案为：B.【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.2．（2分）小数的小数部分最高位是（）。
A. 千分位B. 百分位C. 十分位【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。
故答案为：C。
【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。
3．（2分）如图，物体从上面看到的形状是（）A. B. C. D.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：A．【分析】如图物体从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是；因此得解．4．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。
A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数5．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
勐满镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
勐满镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。
A. 7B. 79C. 无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。
2．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
3．（2分）所有的等边三角形都是（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°3=60°，60°90°,三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°。
锐角三角形：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
4．（2分）小数每相邻两个单位之间的进率是（）A. 10B. 100C. 0. 01D. 0.001【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是10。
故答案为：A。
【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。
5．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．6．（2分）从上面看到的是（）A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：通过观察可知，左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形，如图所示：故答案为：C．【分析】从上面观察看到左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形．7．（2分）下面能围成三角形的一组线段是（）（单位：厘米）。
段家乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析.doc
段家乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级 __________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（ 2 分）如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右边C. 上边【答案】B【考点】从不一样方向察看物体和几何体【分析】【解答】解：察看立体图形，从右边看到的是．故答案为： B．【剖析】分别找到从不一样方向察看立体图形获得的视图，找到此中与同样的，再作出判断即可．2．（ 2 分）在 1010.10 这个数中，（）位上的零能够去掉。
A. 百B.个C.百分【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【分析】【解答】解：这个数中，百分位上的零能够去掉。
故答案为： C。
【剖析】在小数中，小数末端的0 能够去掉，小数中间的0 不可以去掉。
3．（ 2 分）我和 3 位同学共搬了360 本书，均匀每人搬了多少本书？正确的列式是（）。
A. 360 ÷4B. 3603÷【答案】 A【考点】均匀数的初步认识及计算【分析】【解答】解：依据求均匀数的含义列式：360 ÷4故答案为： A【剖析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出均匀每人搬书的本数，注意一共有4 个同学。
4．（ 2 分）百分位在小数点（）边第（）位。
A. 左侧，一B. 右侧，一C. 左侧，二D. 右侧，二【答案】D第1页，共7页【考点】小数的数位与计数单位【分析】【解答】解：百分位在小数点右侧第二位。
故答案为： D。
【剖析】小数点右侧第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，...，据此解答即可。
5．（ 2 分）一个三角形中，此中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。
A. 96 °B. 106C. 62°°【答案】C【考点】三角形的内角和【分析】【解答】 180 °-（ 70 °+48 °）=180 °-118 °=62 °故答案为： C.【剖析】三角形的内角和是 180 °用三角形的内角和， -已知的两个角的度数之和 =第三个角的度数，据此列式解答 . 6．（ 2 分） 7.3＋ 11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 互换律B. 联合律C. 分派律【答案】A【考点】小数加法运算律【分析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3 ，这里运用了加法互换律。
曼日吗乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
是明明从上面看到的；
（2） 是明明从左侧面看到的； （3） 是明明从右侧面看到的；
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D. 上面 D. 上面 D. 上面 D. 上面
（4）
是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位.
【解析】【分析】（1）观察数据可知，先把 16 分成 8×2，然后利用乘法结合律简算； （2）根据题意可知，此题应用乘法分配律简算.
21．（ 3 分 ） 用 5 个同样大小的正方体搭出了下面的几个几何体。
（1）从前面看图形是
的几何体有________。
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（2）从左面看图形是
的几何体有________。
7． （ 2 分 ） 大于 0.6 而小于 0.7 的小数有（ ）个。
A. 9
B. 0
C. 无数
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：大于 0.6 而小于 0.7 的小数有无数个. 故答案为：C 【分析】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.
a+b=b+a，加法结合律：a×b=b×a。
16．（ 5 分 ） 口算。
2.5+1.3= 4.6+2=
15.2+1.1=
7.50－7=
3.5+6= 8.9－0.9= 7.15－0.15= 3.12－3.1=
【答案】 2.5+1.3=3.8；4.6+2=6.6；15.2+1.1=16.3；7.50－7=0.5；
吐曼塔勒乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A. 比 90°小
B. 比 90°大
C. 可能等于 90°，大于 90°或小于 90°
D. 还是 180°
【答案】 D 【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：其中一个三角形的内角和还是 180°。 故答案为：D。 【分析】无论是什么样的三角形，它的内角和都是 180°。
4． （ 2 分 ） 下面的运算顺序与其他选项不同的一个算式是（ ）。
定是（ ）。
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
【答案】 B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
C. 钝角三角形
【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一
定是锐角三角形。
故答案为：B
【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，根据三角形内角和是 180°分析，第三个角是锐角，也
）。
A. 5×9×39
B. （65-10）×39
C. （ 35+10）×39
D. （65-20）×39
【答案】 B
【考点】乘法结合律，乘法分配律
【解析】【解答】解：45 可以拆成 5×9，则 45×39=5×9×39，45 可以写成（35+10），则 45×39=（35+10） ×39，45 可以写成（65-20），则 45×39=（65-20）×39，（65-10）×39=55×39，所以错误的是选项 B. 故答案为：B. 【分析】分析 4 个选项算式中因数是否是 45 与 39，据此判断即可. 2． （ 2 分 ） 下面图形图形不是轴对称图形的是（ ）
， 这个数的小数点应向左移
【分析】把一个小数先扩大到它的 10 倍，再缩小到所得数的 ， 相当于把这个小数缩小 10 倍，所以这个
南赛乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
南赛乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形3个内角分别是45°、102°、33°，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 钝角三角形D. 直角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】解：90°<102°<180°，所以这个三角形钝角三角形。
故答案为：C。
【分析】钝角三角形是有一个角是钝角的三角形。
2．（2分）青云酒店有3人房和2人房共50间，总共可以住112位客人，则该酒店有（）。
A. 3人房12间，2人房38间B. 3人房20间，2人房26间C. 3人房16间，2人房34间D. 3人房8间，2人房42间【答案】A【解析】【解答】解：3人房：（112-50×2）÷（3-2）=（112-100）÷1=12（间）2人房：50-12=38（间）故答案为：A。
【分析】假设都是2人间，则一共住人50×2，一定比112人少，是因为把3人间也当作2人来计算了。
用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数，进而求出2人房间的间数即可。
3．（2分）在钝角三角形中，两个锐角的和（）90°A. 大于B. 等于C. 小于【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】三角形的内角和是180°，一个角大于90°，所以剩下的两个角的和一定小于90°。
故答案为：C【分析】钝角三角形中两个锐角的和等于180°减去钝角，钝角是大于90°小于180°的角，所以两个锐角的和小于90°。
4．（2分）下面最接近8的数是（）。
A. 8.1B. 7.94C. 8.2D. 7.9【答案】B【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。
勐班乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
C. 等边三角形和等腰三角形
【解析】【解答】三角形中是轴对称图形的是等边三角形和等腰三角形。 故答案为：C 【分析】轴对称定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条 直线叫做对称轴。
3． （ 6 分 ） 四年级同学最喜欢的体育项目统计图
（1）喜欢（ ）项目的人数最多。
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来，在 0 后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。 12．（ 2 分 ） 某数学竞赛共有 20 道题，答对一道题得 5 分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去 3
分，必须答对（ ）道题才能得 84 分。
A. 2 【答案】C
B. 16
C. 18
D. 17
【解析】【解答】不答或答错：（20×5-84）÷（3+5）=2（道）；答对： 20-2=18（道） 故答案为：C。 【分析】先假设 20 道题全对，得分比 84 分多出的分数，是把每道错题误加（3+5）分所得，看多出的分数里 有多少个（3+5），就是错题的数量。用题的总数减去错题数，就是对题数。
C. 5
【答案】 C
【考点】小数的四则混合运算
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【解析】【解答】解：2.5+2.5-2.5+2.5 =5-2.5+2.5 =2.5+2.5 =5
故答案为：C
【分析】要按照从左到右的顺序计算。且不可先计算两个加法，再计算减法，这是经常出现的错误。
6． （ 2 分 ） △+△÷（△×△）计算时，第一步应算（ ）。
A. 3.408 【答案】 C 【考点】小数大小的比较
B. 0.843
C. 0.348
D. 0.438
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8． （ 2 分 ） 在 2.2，2.02，2.022，2.202 中最大的数是（ ）。
A. 2.2
B. 2.022
C. 2.202
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在 2.2，2.02，2.022，2.202 中最大的数是 2.202.
故选 C.
【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分
下乡乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下面的竖式计算中，正确的是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项 A 和 B 都没有按小数点对齐去列竖式。 故答案为：C 。 【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。 2． （ 2 分 ） 456+25+175=456+（25+175）这是根据（ ）
三、解答题
18．（ 5 分 ） 我会用简便方法计算。（要写简算过程）①25×125×4×8 ②37×28+37×2 ③（20+8）×125 ④⑤⑥1347843××+12405218+27 【答案】解：①25×125×4×8=（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000； ②37×28+37×2 =37×（28+2） =37×30 =1110； ③（20+8）×125 ==2205×001+251+0080×125 =3500； ④173+428+27
山庄乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
山庄乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面各算式中，（）运用了乘法分配律。
A. 48×25=6×（8×25）B. 48×25=12×（4×25）C. 48×25=40×25+8×25【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A，48×25=6×（8×25），应用乘法结合律；选项B，48×25=12×（4×25），应用乘法结合律；选项C，48×25=40×25+8×25 ，应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.2．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。
A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。
故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。
3．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
勐卡镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
勐卡镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（）。
A. 40B. 36C. 10【答案】B【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）=10×4+10×□-4-10×□=40-4+10×□-10×□=36故答案为：B.【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.2．（2分）小数的小数部分最高位是（）。
A. 千分位B. 百分位C. 十分位【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。
故答案为：C。
【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。
3．（2分）如图，物体从上面看到的形状是（）A. B. C. D.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：A．【分析】如图物体从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是；因此得解．4．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。
A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数5．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
2018——2019学年度第二学期数学四年级期中试卷
2018——2019学年度第二学期四年级数学期中专项试卷（考试时间：60分钟）
班级： 姓名： 成绩：
1. 8名学生去参观雕塑展览，共付门票费40元，每人乘车用2元。
平均每人花了多少元？
2. 运动会检阅队伍分为红黑两个方阵，红阵每排每列各有12人，黑阵每排每列有15人，这两支方阵共有多少人？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍，爷爷体重是多少千克？
4、小明一家三口（爸爸、妈妈、小明），另外还有小明的一位小伙伴一起去公园玩，该付门票多少钱？
5、租船的售票处写着： 10人到公园乘小船游览，租1小时的船，至少需要多少钱？请你设计租金最少的方案。
6、每个茶杯6元，茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如下图这样一套茶具，一共要多少元？
7、超市购进12箱儿童牙膏，每箱
25盒，每盒卖
4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法解答）
8、如下图，茶缸每个多少元？保温瓶每个多少元？
9.你知道豆腐是怎样制成的吗？下表是黄豆经过加水制成豆腐成品的情况： 10.
书店
家 家长单位
根据上面路线图写出明明去学校，又去书店，再经过家长单位回到家所走的方向和路程，并完成下表。
（匀速前进）
30°
30° 30°
50°
40°
学校。
勐简乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
座号_____
姓名__________
分数__________
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故答案为：A。 【分析】只要是三角形，它的内角和就是 答即可。 5． （ 2 分 ） 任何一个三角形都有（ A. 一条 【答案】 C 【考点】三角形高的特点及画法 【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。 故答案为：C 【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。 6． （ 2 分 ） 一个三角形 3 个内角分别是 45°、102°、33°，这个三角形是（ A. 锐角三角形 【答案】 C 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】解：90°<102°<180°，所以这个三角形钝角三角形。 故答案为：C。 【分析】钝角三角形是有一个角是钝角的三角形。 7． （ 2 分 ） 一个小数的小数部分最大的计数单位是（ A. 0.1 【答案】 A 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即 0.1。 故答案为：A。 【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答． 8． （ 2 分 ） 大于 0.6 而小于 0.7 的小数有（ A. 9 【答案】 C 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】解：大于 0.6 而小于 0.7 的小数有无数个. 故答案为：C B. 0 ）个。 C. 无数 B. 0.01 ）。 D. 10 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 ） D. 直角三角形 B. 两条 ）高。 C. 三条 D. 无数条 ， 不管三角形是大还是小，它的内角和都是 ， 据此解
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30×5=150（元） 205-150=55（元） 10-5=5（元） 捐 10 元的同学：55÷5=11（人） 捐 5 元的同学：30-11=19（人） 答：捐 5 元同学有 19 人；捐 10 元的同学有 11 人。 【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【分析】这是鸡兔同笼问题，先假设每个人捐的全是 5 元的，那么比捐钱总数少的钱数就是误把捐 10 元的同学当成捐 5 元的，每个捐 10 元的同学就少算了 5 元钱，一个人 5 元，看少算的钱数中有多少个 5 元， 也就求出捐 10 元同学的个数，用学生总数减去这个数就是捐 5 元的人数。 15．（ 20 分 ） 简算。 （1）325×113－325×13 （2）125×81 （3）42×98 （4）56＋56×99 【答案】（1）解：325×113-325×13 =325×（113-13） =325×100 =32500 （2）解：125×81 =125×（80+1） =125×80+125 =10000+125 =10125 （3）解：42×98 =42×（100-2） =42×100-42×2 =4200-84 =4116 （4）解：56+56×99 =56×（1+99） =56×100 =5600
次村乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析(1).doc
次村乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级 __________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（ 2 分）下边各算式中，（）只运用了加法联合律。
A. 97+35=35+97B. 56+ （ 44+48） =（56+44 ） +48C. 26+63+74=63+ （26+ 74）【答案】B【考点】整数加法联合律【分析】【解答】选项A， 97+35=35+97 ，应用加法互换律；选项 B ， 56+（ 44+48 ）=（ 56+44） +48 ，应用加法联合律；选项 C， 26+63+74=63+ （ 26+ 74），应用加法互换律和加法联合律.故答案为： B.【剖析】依据整数加法联合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或许先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+ （ b+c），据此解答.2．（2分）- 改写成小数计算是（）。
【答案】 A【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化【分析】【解答】解：=0.2，=0.17，故答案为： A.【剖析】依据分数变换小数的方法进行变换即可，用分子的数值除以分母的数值获得小数，在做除法的时候可以把 2 和 17 看做 2.0 和 17.0，而后进行小数点挪动，除以10 小数点向左挪动一位，除以100 小数点向左挪动两位。
3．（ 2 分）下边运算次序同样的一组算式是（）。
A. 58-27+36382÷×7B. 72-56 8÷（ 72-12 ）÷6C. 40 ÷5×840-4 ×8【答案】A【考点】运算次序【分析】【解答】运算次序同样的一组算式是58-27+36 和 38 ÷2×7，挨次从左往右计算，故答案为：A 。
【剖析】 A 中的两个算式，运算次序都是从左到右；B 中的两个算式，运算次序第一个是先除后减，从右到左，第二个是先减后除，从左到右； C 中的两个算式，运算次序第一个是先除后乘，从左到右，第二个是先乘后减，从右到左。
祁曼塔克乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
祁曼塔克乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。
故答案为：C。
【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。
2．（4分）图中，（1）图①（）能得到图②。
A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格（2）图③是图②（）得到的。
A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格【答案】（1）A（2）C【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：（1）图①向右平移5格能得到图②；（2）图③是图②向下平移4格得到的。
故答案为：（1）A；（2）C。
【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。
3．（2分）任何一个三角形都有（）高。
A. 一条B. 两条C. 三条D. 无数条【答案】C【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。
故答案为：C【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。
4．（2分）5.47+1.62+3.38=5.47+（1.62+3.38）应用了加法的（）。
A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：根据题意，后两项的和为整数，把它们结合在一起先求和，运用了结合律。
故答案为：B。
【分析】在运用加法结合律时，首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数，就把它们重新结合在一起用括号括起来，然后进行简便运算。
塔合曼乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
（3）89.65－65.79=23.86（元） 答：一台 比一台 【考点】多位小数的加减法 贵 23.86 元。
【解析】【分析】 （1） 总价= （2）剩余价钱=100的价钱 。
的价钱+
的价钱。
（3） 贵的价钱= 的价钱将数值带入公式即可得出答案。 19．（ 10 分 ） 用小数计算。 （1）12 千克 650 克-8 千克 95 克 （2）7 米 6 厘米+2 米 4 分米 【答案】 （1）解：4.555 千克 （2）解：9.46 米 【考点】小数的加法和减法
塔合曼乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
）
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【解析】【解答】解：（135-40×3）÷（4-3）=15（张）。 故答案为：A。 【分析】为了求长方形个数，先把 40 张全按三角形来算，与总共有角数比，少的角数就是把每个长方形少算 了 4-3 个角，共少的角数中有多少个 4-3 个角，也就知道了长方形个数。 6． （ 2 分 ） 在英语竞赛中，做对一题得 10 分，做错一题倒扣 4 分，共有 15 题。李晓得了 108 分，他做 错了（ ）题。 A. 14 B. 12 C. 3 【答案】C 【解析】【解答】解：（15×10-108）÷（10+4） =42÷14 =3（题） 故答案为：C 【分析】假设都做对了，则共得分 15×10，这样一定比 108 分多，是因为把做错的也当作做对的给分了。用一 共多算的分数除以每道题多算的（10+4）分即可求出做错的分数。 7． （ 2 分 ） 一个三角形的三个内角分别是 75°，30°、75°，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 【答案】 C 【考点】三角形的分类 B. 等腰三角形 C. 等腰锐角三角形
切学乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
切学乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）“48×5”这道题用简便方法计算，应用了什么定律？（）A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：48×5=（40+8）×5=40×5+8×5=200+40=240这是运用了乘法分配律。
故答案为：C。
【分析】把48拆分成（40+8），然后运用乘法分配律简便计算即可。
2．（2分）0.58＋0.26=（）A. 1.6B. 8.4C. 5.6D. 0.84【答案】D【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。
3．（2分）在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（）倍。
A. 10B. 100C. 1000【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的100倍。
故答案为：B。
【分析】个位的计数单位是1，百分位的计数单位是0.01，1是0.01的100倍。
4．（2分）如果□×○=△，下列正确的是（）。
A. □÷△=○B. △÷□=○C. □÷○=△【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：如果□×○=△，那么△÷□=○，△÷○=□。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，积÷其中一个因数=另一个因数。
5．（2分）被减数是520，减数减少10，差（）。
A. 随减数减少10B. 反而增加10C. 450【答案】B【解析】【解答】被减数是520，减数减少10，差反而增加10.故答案为：B.【分析】在减法里，被减数=减数+差，被减数不变，减数减少几，差就增加几，减数增加几，差就减少几，据此解答.6．（2分）1吨50克棉花与1吨50克铁，（）重。
仲夏乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
仲夏乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是（）。
A. 68×5×2B. 68×5+68×2C. 68×9×16【答案】A【考点】乘法结合律【解析】【解答】68×5×2=68×（5×2）=68×10=680，运用了乘法结合律。
故答案为：A【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。
用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。
2．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。
A. 等于B. 小于C. 大于【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。
故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.3．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
4．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。
故答案为：C。
【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。
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曼等乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A. 180°B. 360°C. 540°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。
故答案为：A。
【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。
2．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便计算的。
A. 分配律B. 交换律C. 结合律【答案】A【考点】乘法分配律【解析】【解答】98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法分配律进行简便计算的。
故答案为：A【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。
3．（2分）5.47+1.62+3.38=5.47+（1.62+3.38）应用了加法的（）。
A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：根据题意，后两项的和为整数，把它们结合在一起先求和，运用了结合律。
故答案为：B。
【分析】在运用加法结合律时，首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数，就把它们重新结合在一起用括号括起来，然后进行简便运算。
4．（2分）下面（）与9.07吨相等。
A. 907千克B. 9070千克C. 9700千克【答案】B【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：9.07吨=9070千克。
故答案为：B。
【分析】1吨=1000千克。
5．（2分）下面算式中，正确运用了乘法分配律的是（）。
A. 75×（2+9）=75×2+75×9B. 35×4×6=35×（4×6）C. 34×99=34×100-1【答案】A【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A，75×（2+9）=75×2+75×9，利用乘法分配律简算；选项B，35×4×6=35×（4×6），利用乘法结合律简算；选项C，34×99=34×100-1，计算错误.故答案为：A.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.6．（2分）把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应（）。
A. 向右移动一位 B. 向左移动一位 C. 向左移动两位【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应向左移动一位。
故答案为：B。
【分析】把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，相当于把这个小数缩小10倍，所以这个数的小数点应向左移动一位。
7．（2分）下列现象中，不属于平移的是（）。
A. 乘直升电梯从一楼上二楼B. 钟表上的指针慢慢地走C. 火车在笔直的轨道上行驶D. 汽车在平坦笔直公路上行驶【答案】B【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】钟表上的指针慢慢地走，属于旋转，不属于平移。
故答案为：B。
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
平移不改变图形的形状和大小。
8．（2分）与○-▢-△相等的式子是（）。
A. ○-（▢-△）B. ○-（▢+△）C. ○-▢+△【答案】B【考点】运算顺序【解析】【解答】解：○-▢-△=○-（▢+△）。
故答案为：B。
【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-（第二个数+第三个数）。
9．（2分）下面最牢固的图形是（）。
A. B. C.【答案】A【考点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解：这些图形中最牢固的图形是三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形具有稳定性，所以最牢固。
10．（2分）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（）。
A. 5棵B. 4棵C. 9棵D. 6棵【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】（30+24）÷6=54÷6=9（棵）故答案为：C.【分析】根据题意可知，先求出上午、下午植树的总棵数，然后用总棵数÷少先队员的人数=平均每名少先队员植树的棵数，据此列式解答.11．（2分）三角形三个内角中，至少有（）个锐角。
A. 一B. 两C. 三【答案】B【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】三角形三个内角中，至少有两个锐角.故答案为：B.【分析】根据三角形的内角和是180°，任意一个三角形的内角中，至少有两个锐角，据此解答.12．（2分）下面是轴对称图形的是（）。
A. B. C.【答案】A【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。
故答案为：A。
【分析】依照轴对称图形的特点，我们进行尝试去画对称轴，看对称轴两边的部分是否能够完全重合；关于BC两个图形根本不规则，无法去画对称轴，即使画了轴也没有对称点，所以不是对称图形。
二、解答题13．（5分）育红小学举办数学竞赛，共有20道题，每答对一道题得5分，不答或答错一道题扣2分，李慧共得79分，她答对了几道题?【答案】解：假设所有题都做对，（20×5-79）÷（5+2）=3（道）20-3=17（道）答：她做对了17道题。
【考点】鸡兔同笼问题【解析】【分析】假设都所有题都对，则共得分20×5，一定大于79分，是因为把错题也当作对的得分了，每道错题多算了（5+2）分。
用一共多算的分数除以每道题多算的分数即可求出答错的题数，进而求出答对的题数即可。
14．（5分）怎样简便就怎样计算。
①516+301+284+89②125×56③567-185-（215+67）④24×15-4×15⑤1900÷4÷25⑥99×78+78【答案】①516+301+284+89=（516+284）+（301+89）=800+390=1190②125×56=125×8×7=1000×7=7000③567-185-（215+67）=567-185-215-67=（567-67）-（185+215）=500-400=100④24×15-4×15=15×（24-4）=15×20=300⑤1900÷4÷25=1900÷（4×25）=1900÷100=19⑥99×78+78=99×78+78×1=78×（99+1）=78×100=7800【考点】整数加法交换律，整数加法结合律，整数乘法结合律，整数乘法分配律【解析】【分析】①观察数据可知，此题可以应用加法结合律简算；②观察数据可知，把56分成（8×7）的形式，然后利用乘法结合律，把125和8先乘，再乘7，据此解答简便；③观察数据可知，此题应用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便；④观察数据可知，此题应用乘法分配律简算；⑤观察数据可知，根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便；⑥观察数据可知，先将78写成78×1，然后利用乘法分配律简算.15．（5分）四位同学的身高如下，把他们按从低到高的顺序排一排。
【答案】解：小芳<小丽<小强<小军【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解：13.3分米=1.33米，134厘米=1.34米，1米43厘米=1.43米，1.33<1.34<1.43<1.48，所以小芳<小丽<小强<小军。
故答案为：小芳<小丽<小强<小军。
【分析】根据题意，先把这些数据都化成以“米”作单位的数，然后对这些数进行大小比较即可。
16．（10分）张亮家去年缴水费、电费情况如下表。
（2）请你再提一个数学问题并解答。
【答案】（1）解：（105.7+120.3）+（94.85+125.15）=446（元）答：全年缴电费446元。
（2）解：全年共缴水费多少元?解：（45.1+37.9）+（62.33+42.67）=188（元）答：全年共缴水费188元。
【考点】多位小数的加减法，小数加法运算律【解析】【分析】（1）根据加法的意义，把四个季度的电费相加求和即可，观察四个数字，可运用加法交换律和结合律简便计算；（2）根据表中信息提出问题并解答即可，可参考第一问。
17．（15分）计算，能简算的要简算．（1）8.85－（0.85＋4.8）（2）2.38＋4.32－0.38（3）15－3.74－1.26【答案】（1）8.85-（0.85+4.8）=8.85-0.85-4.8=8-4.8=3.2（2）2.38+4.32-0.38=2.38-0.38+4.32=2+4.32=6.32（3）15-3.74-1.26=15-（3.74+1.26）=15-5=10【考点】小数的四则混合运算，小数加法运算律【解析】【分析】小数巧算方法：①将尾数相同的数先进行减法运算；将尾数加起来可凑整的数先进行加法运算；②连续减去两个数，且这两个数的和计算可凑整，可以计算为减去这两个数的和。
小数的四则混合运算的顺序：①有括号的，先算括号里的，再算括号外边的，括号外边的，按先算乘除法、后算加减法的顺序计算；②没有括号的，先算乘除法、再算加减法；如果只有乘除法、或是只有加减法，就按从左往右的顺序计算。
18．（5分）在点子图上画出一个三角形，一个平行四边形和一个梯形。
【答案】【考点】三角形的特点，平行四边形的特征及性质，梯形的特征及分类【解析】【分析】三角形是三条边围成的图形，平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形，梯形是只有一组对边平行的四边形。