第六章 寻找良知
唤醒良知
致良知”作为阳明文化的核心思想有三层重要意义 • 第一层意义∶天赋的道德理念 。良知直指良心,叫 做天理。是人与俱来的、天赋的道德意识,人人俱 有,是道的本体 • 第二层意义:良知直指良识,叫做精一,是儒家教 育的核心文化,出自先王遗训“惟精惟一”。道德 是素质中的内在修养,专业技术是素质中的质量, 惟精惟一是技术学习和做事的质量要求,是人生的 成功哲学 • 第三层意义:“致良知”也就是知行合一。“致良 知”即是在实际行动中实现良知,实现善与精一, 知行合一
沈阳大爷雪中被撞 被称为“正能量 大爷”
• 不久前,一位摔倒老人引来一片赞扬声。12月19 日,吉林省沈阳市刚下过大雪,路面湿滑,一位 骑电动车的小伙儿撞倒了一位老人。小伙儿扶起 老人后,连说对不起,并询问老人是否感觉不适。 老人费劲地站起来道:“我没事,我有医保,你 赶紧上班去吧。”事后,老人坦言自己并没有医 保,只是不想讹人,替小伙儿解围。网友盛赞老 人是“正能量大爷”。 • 河南洛阳老人立家规 不要追究撞到我的人
卡德龙海豚”是什么?它真的濒危了吗? • 许多自封的动物保护主义者都觉得,只要 有爱心,一切都不是问题。然而,现实中 的动物保护是一个很专业的领域。诸如把 陆龟“放生”在海里这样的悲剧层出不穷, 正是因为放生者缺乏动物学知识。所以, 我们先得了解一下这个“卡德龙海豚”是 什么。
• 我们在海豚科中却找不到一个叫“卡德龙海 豚(Calderon Dolphin)”的物种,就算 搜遍整个鲸目已知的88个物种也没有结果; 而网上提到这个词的所有网页都是在宣传这 个流言的。根据法罗群岛的捕鲸记录,我们 猜测这条流言想说的大概是“长肢领航鲸” (英文Long-finned Pilot Whales, 学名 Globicephala melas),归于海豚科圆头 鲸属。Calderón是西班牙语里的一个姓, 本意是“大锅”,和英文Cauldron同源。 可能领航鲸鼓起来的圆头就像顶了一口锅, 于是起了这么个名字。
《有解》第五、第六章读后感
《有解》第五、第六章读后感1.从紧急到重要问题管理者需要遵循要事优先原则,不被紧急问题牵制,转而关注重要问题,特别是重要不紧急问题,同时对不重要的问题尽量放手,有所为有所不为。
(第3章)2.从要素到关系从高度关注个人的表现,到关注人员之间的链接,系统中人与人互为环境,关系决定结构,结构决定功能,推动问题解决的往往不是权威,而是良好的关系,因此“敬畏关系”是问题管理者需要坚持的重要原则之一。
(第4章)3.从观点到事实不是基于观点形容问题,而是基于事实分析问题,观点往往是高度概括而来的,因人而异,因此许多冲突和争执都发生在观点层面,当回归事实时,人们更能理性思考,客观分析,进入解决问题的最佳状态。
(第5章)4.从问题到目标从问题思维到目标思维,这转换是解决问题的转机所在。
问题思维关注的是过去和不想要的,看似在解决问题,实则在讨论问题,还容易产生指责,抱怨,内疚,悔恨等新问题。
目标思维关注的是未来和想要的,只有把问题思维转换为目标思维,我们才能真正将问题变成机会。
(第6章)5.从原因到解决方案从追究原因到聚焦解决方案,让问解决问题变得愉快且高效,追究原因容易使关系人一边解决问题,一边担心承担责任,不经意间就把目标从解决问题变成了想方设法证明自己没错。
但在聚焦解决方案时,人们会在安全的氛围中聚焦目标,更容易排除干扰,达成共识。
不用担心,当直奔目标时,所有的原因都以“干扰”的形式重新出现了,只是不再针对个人。
(第7章)6.从对立到共识受个人角色,经历,视角,价值观等因素的影响,每个人的思维都有局限性,如果我们能够在同一时刻,从同一角度思考,并依次站在每个角度,一起碰撞出“我们的解决方案”,他很可能是超出每个人想象,一个非集体智慧所不能达的真正有价值的方案。
(第7章)7.从裁判到伙伴在棘手的问题面前,不做裁判去评判对错,轻易给评价,给予下结论,而是成为彼此的伙伴,温柔且耐心的陪伴自己或者他人解决问题,你想解决的问题一定与你有关,所以你需要把自己画进关系人图中,躬身入局,共建问题解决项目团队。
关于良知的作文开头
关于良知的作文开头
1. 良知啊,就像心里那盏灯,一亮起来,啥都对了。
2. 良知?嘿,就是个指南针,告诉你哪条路走得通,哪条路是
死胡同。
3. 说真的,有时候选择多了,反倒不知道咋选了。
这时候,良
知就像朋友一样,在你耳边轻轻说,“别忘了,那个是对的。
”。
4. 良知嘛,其实就像一块试金石,真金不怕火炼,有良知的人,啥事儿都能挺直腰杆。
5. 良知就像那种,嗯……怎么说呢,就是你心里那个“不”字,有时候它比啥都管用。
6. 在这纷繁复杂的世界里,良知就像是咱内心的“定海神针”,有了它,心就不会飘。
7. 良知啊,我觉得它就像那种老茶,越品越有味儿,越懂越珍贵。
8. 良知,嘿嘿,说白了就是咱心里的那个“法官”,时刻监督着自己,别做亏心事。
9. 良知有时候就像一把利剑,它能帮你劈开迷雾,找到前进的方向。
10. 良知,我觉得就像咱村里的那口老井,虽然不起眼,但水甜,人心也甜。
有关唤醒良知的作文
有关唤醒良知的作文
哎呀呀,今天老师让我们写一篇有关唤醒良知的作文呢。
良知是什么呀?良知就是我们心里知道什么是对,什么是错的那个东西呀!就好像我们看到有人欺负小同学,我们心里会觉得不舒服,这就是良知在提醒我们呢。
记得有一次,我和小伙伴们在公园里玩。
我们看到一个老爷爷在捡垃圾,累得满头大汗。
我心里就想,哎呀,老爷爷好辛苦呀,我们应该去帮帮他。
可是小伙伴们却说:“哎呀,别管啦,我们玩我们的。
”我当时就有点纠结了,一方面我也想继续玩,另一方面我又觉得不帮老爷爷心里过意不去。
就在我犹豫的时候,我看到老爷爷那疲惫的身影,突然就觉得自己好自私呀!我怎么能只想着自己玩呢?这时候我的良知就被唤醒啦!我赶紧跑过去帮老爷爷捡垃圾,老爷爷还夸我是个好孩子呢,我心里可高兴啦!
还有一次,我在学校里看到有个同学偷偷拿了别人的铅笔。
我当时就想,要不要告诉老师呢?告诉老师的话,那个同学可能会不高兴,不告诉老师的话,这又不对呀。
我想来想去,最后还是决定告诉老师。
虽然那个同学被老师批评了,但是我知道我做的是对的,因为我唤醒了自己的良知呀!
其实,我们每个人心里都有良知,只是有时候我们会把它藏起来。
就像我们有时候会为了自己的利益,而不去做那些对的事情。
但是我们要知道,良知是我们内心最宝贵的东西呀,如果我们一直把它藏起来,那我们不就变成没有良心的人了吗?那多可怕呀!
所以呀,我们要时刻唤醒自己的良知,做一个有良心的人。
看到别人有困难,我们要去帮助;看到不公平的事情,我们要勇敢地站出来。
只有这样,我们的世界才会变得更加美好呀!你们说是不是呢?。
第六章寻找良知
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而且, 我还想打开书橱, 取出一本《海涅歌谣》, 我要去约会, 我向她举起这本书, 做为我向蓝天发出的 爱情的信号。 这一切, 这美好的一切都无法办到, 中国,我的钥匙丢了。
• 天,又开始下雨, • 我的钥匙啊, • 你躺在哪里? • 我想风雨腐蚀了你, • 你已经锈迹斑斑了。 • 不,我不那样认为, • 我要顽强地寻找, • 希望能把你重新找到。
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他回头向我微笑, 他叫我, 去告诉所有的小朋友: 以后不要再这墙上乱画。
• 比我喝得牛奶还要洁 白 • 还要洁白的墙, • 一直闪现在我的梦中 • 它还站在地平线上, • 在白天里闪烁着迷人 的光芒. • 我爱洁白的墙。
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永远地不会在这墙上乱画, 不会的, 像妈妈一样温和的晴空啊, 你听到了吗?
本篇导读
• 高尔基和列宁曾有着非同寻常的友谊. • 十月革命前后,高尔基曾公开发表文章反对革命的 激烈过火行为. • 苏俄新政权为了巩固自己的统治,对知识分子采取 了镇压的政策.为此,高尔基直接给列宁写信,呼吁 当权者尊重文化,尊重科学和知识分子. • 作为一个知识分子,高尔基怀着博大的人道情怀,对 当权者直率地提出了批评,显示了其非凡的勇气和 坚守正义的良知.
诗人杨键: • 梁小斌“在中国的被遗忘是罕见的, 他被遗忘的有多深,他的思索就有多深— —一草一木,一言一动,在他看来都充满 深意,不会被轻易放过,要做仔细研究。 比起他,我们只是一些看见了浮光掠影的 人,并且被那些浮光掠影捉弄得晕头转向, 而他,就是那个看见了蓬蓬勃勃的基础的 人”
关于“朦胧诗”
韦建国:
• 善良为上的伦理观使高尔基反对一切 压迫和不平等,一贯同情和怜悯弱者。善 为上是含有宗法意识的俄罗斯传统文化中 群体主义思想的产物,几乎所有的俄罗斯 作家都受其积淀的影响而尽力去挖掘人身 上的善。 (《高尔基人道主义思想再认识》)
唤起良知的演讲稿
唤起良知的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我要和大家分享的主题是“唤起良知”。
每个人都有一颗良知,它是我们内心最深处的声音,是我们判断是非、善恶的标准。
然而,在现实生活中,我们往往会因为各种原因而忽略了良知的存在,做出了一些不符合良知的行为。
这时候,我们就需要唤起良知,让它指引我们走向正确的道路。
首先,我们要明白唤起良知并不是一件容易的事情。
因为在生活中,我们会受到各种各样的诱惑和压力,让我们迷失了方向。
比如,当我们面对利益的诱惑时,很容易忽略良知,做出违背良知的选择。
但是,我们要明白,短期的利益往往掩盖不了长期的良知,我们应该勇敢地面对诱惑,坚守良知。
其次,唤起良知需要我们不断地反思和自省。
我们要时刻问问自己,我做的事情是否符合良知?我所选择的道路是否正确?只有不断地反思和自省,我们才能更加清晰地听到良知的呼唤。
同时,我们也要学会倾听他人的意见和建议,因为他人的反馈往往能够帮助我们发现自己的盲点,唤起我们的良知。
最后,唤起良知需要我们勇敢地行动。
当我们意识到自己的行为偏离了良知的轨道时,我们要勇敢地做出改变,纠正自己的错误。
这需要勇气和毅力,但是只有这样,我们才能真正唤起良知,成为一个真正有良知的人。
在今天这个喧嚣的社会,唤起良知显得尤为重要。
唤起良知不仅是个人的需要,也是整个社会的需要。
唤起良知,让我们更加明晰地认识到什么是真正的价值,让我们更加明晰地认识到什么是正确的道路。
唤起良知,让我们成为一个真正有责任感、有担当的人。
最后,让我们一起努力,唤起良知,成为一个真正有良知的人!谢谢大家!。
呼唤良知
呼唤良知
余瀚云九6班
每个人心中都需要一把良知的标尺,有了这把标尺,我们才会准确判断出自己的所作所为,不会被冷漠无情所蒙蔽,这样才会拥有一个无悔的人生。
最近,网络疯传一个视频:一个两岁的女孩小悦悦在家门口玩耍时,突然一辆迎面而来的面包车将小悦悦撞倒并卷进车底里,右侧车轮碾过小悦悦。
司机停了一下车,又加快油门开走了,后轮再次从小悦悦身上碾过。
两名路人先后路过并没有理睬,接着小悦悦被一辆小型货车再次碾压,之后五分钟,往来的十八个路人均见死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起小悦悦......
为什么路人们明明看见了却视而不见?为什么他们不肯伸出援助之手?他们心中那把良知的标尺去哪里了?是不是他们的冷漠无情使他们失去了人应有的良知,使他们见死不救,眼睁睁地看着小悦悦倒在血泊中?正是因为他们害怕责任,害怕被人冤枉,所以选择了逃避,丢失了良知的那把标尺。
看到这样无情的一幕,你的心是否有一丝愤怒,一丝心酸,一丝微痛?如果你是下一个路人,你会不会伸出自己的援手,哪怕是拨打120电话,都有可能阻止这场悲剧的发生。
人世间,最可怕的是冷漠无情,它可以侵蚀掉人的良知,延续悲剧的发生,让人产生一种犯罪感。
我们不能被冷漠无情所蒙蔽,应该拒绝冷漠无情,坚守心中那把良知的标尺。
雨果曾经说过:“良知的觉醒就是灵魂的伟大。
”良知真的很重要,我们需要良知,让我们呼唤你的到来吧,良知!让这个社会多一点爱。
关于良知作文800字集锦5篇
关于良知作文800字集锦5篇每个人都要有自己的良知,给心灵净化。
下面给大家分享一些关于良知作文,希望对大家有帮助。
关于良知作文1良知,是道德海洋里停靠的小船,在微漾中前行于人们内心最深处的温暖角落,在迷茫时指引我们朝着未来远航。
良知,期待苏醒。
其实每一个或善良或邪恶的人,都是存在良知的。
在特定的感情氛围和条件之下,人们被感化,从而唤醒了心中的良知。
古代,“梁上君子”被对方宽容而受到良知的谴责,不但放弃了继续偷盗的想法,并且还选择了重新生活。
这样在旁人的眼光中邪恶又可憎的窃贼,心里也存在待被唤醒的良知,何况是处在阳光暖照之下的我们呢?那些期待着被唤醒的良知,希望不会再遭遇到冷落。
做一个心怀良知的人,是一种美德的体现。
良知,开启人生。
有时候,这个世界就是这么出人意料的奇妙。
怀有良知的人,不经意之间就开启了一扇希望的窗。
《灿烂的遗产》中,主人公在生活艰难的时候,遇到了惨遭失忆的张奶奶。
当时,主人公不但生活窘迫艰辛,还要肩负逝去父亲的遗志──寻找智障的亲弟弟。
在这样捉襟见肘的艰难之中,主人公在良知的驱使下毅然让张奶奶留了下来。
而后来,因为这个收留的决定让主人公拥有了属于自己的灿烂人生。
我想看完这个故事之后,受启发的不会只有我一个。
良知,就是那一把打开希望重拾幸福的神奇钥匙。
良知,改变他人。
近朱者赤,近墨者黑。
这一句话形象贴切地描述了人与人之间相互影响。
前不久逝去的流行天王迈克尔·杰克逊,就是一个怀揣着良知的人。
看到失学儿童那一双双渴望的眼睛,看到那些灾难过后孩子们不可磨灭的伤害和恐惧,看到被疾病纠缠的那些稚气未脱的苍白无措的脸,杰克逊的心里有一种撕扯的疼痛和怜惜。
迈克尔·杰克逊为孩子们所捐助的善款已逾三亿,至今保持着世界吉尼斯纪录。
这是大爱,是良知。
杰克逊的良知和无私奉献的精神感动了无数喜欢他的歌迷,因此他们也定期自发的做一些慈善公益活动。
杰克逊用自己心底深处大写的良知,改变了那些不曾付出实际行动的人们。
初中语文 小小说(百味人生)良知
良知叔叔忽然打来电话,说婶婶的侄子刘学林在当羊县城开的一家农资零售店突遭查封,问题可能不小!请谢青无论如何全力帮忙,使之大事化小,小事化了,不了了之。
我让刘学林直接跟你说吧!他说得更清楚些。
叔叔就把电话递给刘学林。
是这样的,刘学林接过电话,谢哥,请你好好找找关系,千方百计把被查收的我们的销售账本要回来,立马撕毁账本的最后几页……干吗呀?谢青追问。
只有最后几页记录了我们销售假化肥的具体账目。
刘学林解释。
你看你看,现在假冒伪劣已成过街老鼠,你还销售这害人精干吗?也不是害人精呵,只是使用后没有肥效而已!农民花血汗钱买你的化肥,施在田间地头却没有肥效,不能促农作物增产助农民增收,难道还不是害人吗?可我卖得比别人少多了!现在都卖假货,假货成本低、便宜,真货就没人买啊!唉,你看你!感觉谢青心里不爽,刘学林赶紧把电话递回。
谢青啊,他是你婶婶的亲侄儿。
没办法,你还是得豁出去,帮好这个忙。
要不,我陪学林他们来远信一趟?叔叔接过电话说。
谢青努力压抑住心中的不快,尽量语气平和地说,不用不用,叔,这大老远来很劳累的。
您放心,人生亲了,我会尽力!那你一定千方百计,用心帮好这个忙哦!叔叔叮嘱。
谢青没有想到,叔叔对他还不放心,还是陪着刘学林他们,气喘吁吁,摸黑赶来了。
谢青心头一紧。
客客气气把他们迎进家门,给他们递过烟倒过茶后,谢青下意识地说,如今僵尸肉、地沟油、工业明胶做的猪耳朵……假食品、假药品、假日用品……假冒伪劣泛滥,几乎人人受害。
百姓恨之入骨,政府正在严打。
这卖假化肥坑农,又撞在了风口浪尖上,谁愿为你们冒险,给自己泼污水呢?道理也是这样,叔叔接过谢青的话,所以我才没跟你妈透露,悄悄陪他们赶来的。
到底人生亲了,不是外人啊,哪能忍心看着他们遭罪而无动于衷?这个忙啊,你能帮得帮;不能帮,削尖脑袋也要帮!这……谢青面露难色。
叔叔想了想,又说,你妈现在还好,你只管放心。
我们今后会更细心地照看她。
一说起妈妈,谢青的眼眶里就有了泪。
心学的智慧王阳明宿春礼每章解析
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关于良知的优秀作文7篇
People always like to wander between loss and gain. In fact, those things you have experienced will become yourwealth.同学互助一起进步(页眉可删)关于良知的优秀作文7篇关于良知的优秀作文篇1“真”是真诚,不虚伪,不作假。
倘若你真诚待人,他人也会真诚待你,若你欺骗他人,就得不到他人的信任,也绝交不到真心实意的朋友。
昔者,克隆之父黄禹锡为了权利欺骗民众,养生大师张悟本为了得到钱财而欺骗大家,但在谎言被揭露之后,他们都受到了相应的惩罚,从此失去民众对他们的信任与支持。
如今,我也遇到了一件考验我的诚信的事:那天,我与同学一起去商店买了东西。
我给了收银员20元,而她找给了我35元,因为离上课时间所剩无几,身旁的同学急着将我拉出去,所以我就没有去数直接把钱放进口袋。
直到放学回到家后我才发现这件事。
这时我便在想,我到底要不要把钱还给那位阿姨,如果我不把钱还给她,我便会有更多的零花钱,可是如果我把钱还给她,我就不能买自己喜欢的东西,就会变成不诚实的孩子,于是我在两个选择之间徘徊不定。
想了好一段时间,我终于向前一个想法妥协,就在这时我突然想起我学过的那篇__《中彩那天》,__讲了一位爸爸不为利益所诱惑,把不属于自己的彩票归还给真正中彩的人。
相比文中的爸爸,我自叹不如,所以我决定第二天放学后就去商店把钱还给那位阿姨。
最后第二天,我一直带着还钱的想法等待着快点放学。
终于放学的铃声响了,我赶紧收拾好书本,背着书包,快步向那家商店走去。
一进商店,就看到满目琳琅的商品,我又开始犹豫要不要还钱了。
这时,我的脑子突然蹿出来两只小精灵,一只黑一只白。
黑精灵对我说:“买吧,买吧,反正是她自己找错钱,又不是你偷来或者抢来的,况且也没人知道这件事。
”另一只白精灵对我说:“不行,你不能这么做,如果那么做你就成了不诚实的坏孩子了,一旦被你的小伙伴知道这件事,他们就不会和你做朋友了。
良知 - 海灵格
良知- 海灵格(一)良知是什么?良知是去了解当我获得某些东西时,我是否亏欠了别人什么?去知道我没有透过回报使施与受再度得到平衡。
或者知道我伤害了某人,或者从某人那里夺走某些东西却不受苦,或者以类似的方式失去某物时,我亏欠了某人。
知道我因亏欠某个团体,才令他可以持续作为一个团体而存在并运作,知道什么是我应该贡献给团体去促进它的稳定和发展的。
良知的善与恶我们是如何知道良知对我们的要求的?我们可以通过罪恶感和清白感来辨别它,或者用另一种不同的方式,借由善的良知和恶的良知来辨别它。
恶的良知回驱使我们改变行为来摆脱他,然后罪恶感就减轻了。
我们会再度感觉到清白,并有了一种善的良知。
两行字并不指导出特别的内容。
他不是了解我们必须做什么,而是关于一种情况和一种感觉。
我们在一种特定情况下必须去做什么以摆脱罪恶的良知或保持清白感,并不是由良知指导的。
我们再考虑到这些的时候还是有些自由的。
我们可以测试下不同的事件,通过感觉来衡量我们那些选择在多大程度上帮助我们摆脱恶的良知。
良知基本上就是一种感觉,他帮助我们感知到我们必须做什么才能保住我们再一个对我们来说很重要的团体中的归属感。
平衡感我们可以拿良知与我们的平衡感相比较。
这样我们可以知道任何时候我们是否处于平衡状态,以及图和才能保持或重获平衡。
在这里,我们也不是要给出一个特定可以循环的程式,而是一种非常快速反映的本能,直觉的过程帮我们续存它,然后我们的感觉告诉我们是否成功。
神话围绕着那些不能被公开审查的善的良知和恶的良知,很多想法和迷思产生了。
良知被认为是最核心重要的东西,但是以一种不能用经验来证明的方式。
有人声称良知是上帝在我们灵魂里发出的声音,因此必须被无条件的遵循。
如果真是这样,那每个人都应该有相同的良知,但无疑的,这是不符合事实的,一场战争或争斗中互相对立的双方的怎会有同样的善的良知呢?最根本的是,良知子守卫我们再那些对我们重要的团体的归属感,特别是那些我们赖以生存的团体。
良知作文800字
良知作文800字关于良知作文800字(通用18篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺帮大家整理的关于良知作文800字,欢迎大家分享。
良知作文800字篇1古人云:“人性本善。
”在他们的理念中,所谓“君子”是能够长久地保持本性的人,所谓“小人”则是轻易地丢失了本性的人。
然而,在物欲横流、利欲熏心的当今社会,或许人类的本性、良知正在遭遇前所未有的挑战:利益向其挑战,智慧向其挑战,理性向其挑战。
人类懂得了太多的道理,如何创新,如何走向成功,如何创造财富,名言警句充溢于心,以致那片原属于良知的心田,黯然褪色。
1976年的唐山大地震,是一道划在神州大地上的深刻的痛。
24万逝者,时光不会忘记,生者永铭祭奠。
然而,在大地震30周年纪念之际,有人却把“纪念”变成了“商机”——一家公司弄了座刻名收费的“地震纪念墙”,规定“正面每一姓名1000元,背面800元”。
也许最会经商的犹太人,都会惊叹这些人发现商机的能力!因为在耶路撒冷哭墙的建设中,他们是不会想到利用刻名收费来赚钱的,建设资金主要来源于慈善基金。
慈善捐助是掏钱,刻名收费是赚钱,岂不妙哉!而这个打着绝妙的如意算盘的公司,是赤裸裸地朝着死难者的遗体掘金,对于死难者及其家属来说,是一个划在伤口上的伤口。
不是什么都可以变成商机的,有违良知的策划不是智慧,泯灭良知的祭奠不是真心实意。
阳光照在墙上,良知应刻在心里。
有人或许会说,在竞争激烈的商业圈里,多少会欠缺些道德良知的束缚。
那么,在社会其他领域中呢?比如,在传播人类文明的新闻界,摄影记者们又在怎样从事他们高尚的新闻工作?有位中国工程师在阿富汗战争中不幸遇难。
家属尽力不让死者88岁高龄的老母亲知悉这个噩耗。
闻讯赶来的记者们挤在院子里,有的从窗帘一角把相机伸进去拍,有的把村长找来,还打算强行砸门。
良知读后感7篇
良知读后感7篇良知读后感篇1了解与接触良知心学已有两年余,之前的学习仅仅是偶尔的阅读与感悟,也知道阳明心学的几个重要的哲学思想:如“心即理”“致良知”“知行合一”“心外无物”。
但是真正认真不间段的修习这些“心法”,还是始于这120天与温州致良知学习小组的共同学习。
近4个月的学习,是我出社会以来接受最系统最有深度的教育,感慨颇多,需要感谢的人也很多,120天的学习,因为文言文的难懂,因为每日读书写心得点评的费时,有些同修选择了退出,能坚持下来的同修从开始的欣喜、到困惑、到痛苦、再到喜悦,我亲身感受到120天的学习带给一个人内心的变化与能量的提升,让为真切感受到:致良知具有伟大而神奇的能量。
阳明心学是什么?我感受到良知学就是在红尘生活中,在企业经营中,一门“事上磨、心上觉、为善去恶”的内求修心之实学,人生只有一件事,事事皆求达致良知。
掩传而思,我分享感受最深的三点心得。
第一点:立志。
阳明先生在37岁贵州龙场悟道后,在28.3《教条示龙场诸生》一文中谈到学习的四个次第:立志、勤学、改过、责善。
阳明先生开示学生志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本与志者。
故立志而圣则圣,立志而贤则贤。
志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终无所成。
学不勤者皆因志不笃。
回想走过的半生,不是不曾立志,只因立志不明、不坚、不高,导致有志之人立长志,无志之人常立志,人到中年时,如果不是因为此次学习致良知,终日为利为名所奔波劳累,早以把立志一事忘却,或者说懒得提及此一说。
当阳明先生告诫学生,如不立必为圣贤之志,人生终无所成,才领悟到志不立,则无志可夺,也就放弃自己、随波逐流,妄想冥行。
立圣贤志者,就是坚定明确人生前进的方向,达致良知,按照圣贤的为人处世的原则对照自己,每日三省吾身,去人欲,存天理。
致良知的学习之“立志”,如佛学中的“皈依”同理:信受奉行。
第二点:去傲。
在107.31《书正宪扇》一文中,阳明先生谈到:千罪百恶,皆从傲上来。
关于良知的话题作文(精选21篇)
关于良知的话题作文(精选21篇)相信许多人都写过作文吧,尤其是话题作文,话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
那么你有了解过话题作文吗?下面是小编精心整理的关于良知的话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
良知的话题作文1良知,是立心于天地间的根本,我相信一个有良知的人,不会是一个自私的生命。
他行走在这个世界上,为他人的疼痛醒着。
我不知道该如何用我这支拙笔来表达这圣洁的品质,该如何歌颂这个有良知的人。
你只是一个普通的劳动工作者,但你挺直了你的脊梁,让你的心站在了高处,想这个人情冷漠的世界呐喊以良知;你没有西装革履,但你灰褐色的工作服下却有一颗炽热的心在涌动着良知;你住的不是宽敞的三居两室,但你用良知为那些身处困境的.人筑起了千万间广厦。
当我看到那张挂满泪水的脸出现在荧屏上时,我的心便再不能平静下来了。
我看到了一个有社会责任感的高尚灵魂,于是我想极尽我华丽的词藻来彰显我对你的崇敬,却又害怕庸俗的字眼亵渎了你神圣的付出。
你不是亿万富翁,无法签一张张昂贵的支票给困苦中的人,但你舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚汤火热。
你说:“钱花在需要的人身上,晚上才睡的踏实。
”你总看到别人,还需要什么,总问自己,还能多做些什么。
你的心上印着普通人的悲欢,却做着不平凡的事,你感动了中国,感动了我。
一个脸上挂满泪水的男人,让我看到了对这个社会的责任与爱。
你的肩上担着良知,担着爱,诠释着什么才是一个真正的男儿!郭明义,一个响亮的名字,一个铁铮铮的男子汉,一个有良知的人!你不愧为“雷锋传人”不愧为“龙的传人”。
良知,是荷底的风声,当清风拂过,你的心中是否奔涌着良知,是否也想为这个社会做些什么……此刻,你在想些什么,关于郭明义,关于良知……良知的话题作文2今年春节年初六,发生了一件不愉快的事。
那是我和爸爸去寸金桥公园路上发生的。
那天,天气晴朗,我与爸爸一起骑自行车去寸金桥公园玩。
路上我发现路旁的树木已经长了小嫩芽,十分可爱!经过九二一路,爸爸发现了一个坐在路旁的男孩,他身穿蓝白相间的校服、背着个书包,像是个初中生。
唤起良知的演讲稿
唤起良知的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
很高兴能有机会站在这里,和大家分享我对唤起良知这一主题
的一些思考。
良知,是我们内心最深层的一种道德感知和判断能力,它是我们行为准则的根基,也是我们人性中最纯粹、最善良的一部分。
然而,在现实生活中,我们常常会因为各种诱惑和压力,而忽
略了内心的良知,做出一些不符合道德规范的行为。
因此,我认为
唤起良知,是我们每个人都需要努力去做的事情。
首先,唤起良知需要我们具备良好的道德修养。
我们要时刻牢
记做人的根本,坚守道德底线,做一个有良知、有责任感的人。
同时,我们也要不断学习,提升自己的道德修养,让良知成为我们行
为的指引。
其次,唤起良知需要我们有勇气去面对内心的声音。
在现实生
活中,我们常常会因为利益、地位、情感等各种因素,而忽略内心
的良知。
然而,唤起良知需要我们有勇气去直面自己的内心,勇敢
地做出符合良知的选择。
最后,唤起良知需要我们在日常生活中不断地提醒自己。
我们
可以通过阅读、思考、和他人交流等方式,让内心的良知得到唤起,让它成为我们行为的准则。
唤起良知,意味着我们要在现实生活中做出艰难的选择,意味
着我们要在诱惑和压力面前坚守道德底线。
然而,唤起良知也是我
们每个人的责任。
唤起良知,意味着我们要做一个有良知、有责任
感的人,让良知成为我们行为的准则,让我们的社会充满温暖和善意。
最后,我想借用一句话来结束我的演讲,唤起良知,让我们的
内心永远明亮,让我们的行为永远正直。
谢谢大家!。
关于良知的满分作文素材600字5篇
关于良知的满分作文素材600字5篇所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。
所以想要作文写得好,就需要平时多积累,这里给大家分享一些关于关于良知的满分作文素材600字,希望对大家能有所帮助。
关于良知的满分作文素材600字1古人云:“人性本善。
”在他们的理念中,所谓“君子”是能够长久地保持本性的人,所谓“小人”则是轻易地丢失了本性的人。
在物欲横流的当今社会,人类的本性与良知或许正在遭遇前所未有的挑战:利益向其挑战,“智慧”向其挑战,“理性”向其挑战……人类懂得了太多的大道理,如何创新,如何走向成功,如何创造财富,各式各样有关处世、创业的名言警句都充溢于心,以至在一切行为都趋于物质化、功利化的潮流中,那片原属于良知的心田,黯然褪色。
1976年的唐山大地震,是一道划在神州大地上的深刻的印记。
时光不会忘记那24万的遇难者,生者将永远铭记与祭奠他们。
然而,在纪念大地震30周年之际,有人却从“纪念”中找到了“商机”——一家公司弄了面刻名收费的“地震纪念墙”,规定“正面刻名每一个姓名1000元,背面800元”。
也许连最擅长经商的犹太人,都会惊叹这些人发现商机的能力!因为在耶路撒冷哭墙的建设中,他们是不会想到利用刻名收费来赚钱的——建设资金主要来源于慈善基金。
而这个打着如意算盘的公司,竟是--地朝着地震死难者的遗体掘金。
对于死难者及其家属来说,这种行为无疑是一个划在伤口上的伤口。
刻名收费这主意看似绝妙,然而,并不是任何事物都可以变成商机的。
有违良知的策划不是智慧,泯灭良知的祭奠完全成了变相的炒作。
阳光照在墙上,良知应刻在心头。
有人或许会说,在竞争激烈的商业圈子里,多少会缺少一些道德良知的束缚。
那么,在当今社会的其他领域呢?比如,在新闻界,部分摄影记者又是怎样从事着他们高尚的新闻工作的呢?少年家中的房子被洪水冲走了,少年和母亲绝望地痛哭。
摄影记者离母子二人不到半米,不停地冲他们喊:“抬起头来,看这儿!“却没人给他们送上食物和药品…为了拍摄到藏羚羊奔跑的镜头,摄影师一次次地把上万只藏羚羊轰起来奔跑。
唤醒良知
什么是良知良知,是人的一种天赋的道德观念,就是孟子所说的“不虑而知”,王阳明所说的“不假外求”,是生而知之,而且是“被圣灵充满”的优良之知。
王阳明所谓“良知”,“只是个是非之心”,也就是“天理”、“天则”、“道”。
他说:“鄙夫自知的是非便是他本来天则”,“良知即是道”,“良知即是天理”。
基本解释天赋的道德观念详细解释1. 儒家谓人类先天具有的道德意识。
2. 用以指知识。
3. 好友;知己。
人性良知包括三个方面●如“人皆有之”、“非由外铄”的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,即“仁义礼智”,等等。
愚以为,人性良知主要包括以下三个方面。
知耻一曰“知耻”。
知耻,是人和动物的根本区别。
知耻,在中国传统美德中有着很重要的地位。
早在春秋时期,管子就说过:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
”把耻列为维系社会、国家存亡的支柱之一。
以后的长时期中,耻也都列为孝悌忠义廉耻八德之一。
知耻,是道德的自觉。
有羞耻心,人就知道什么该做,什么不该做;在做了有违道德的事时就于心不安,自觉不做会招人瞧不起的事。
知耻,才能有所不为,有所不为才能行之皆宜。
相反,人若无耻,就会肆无忌惮,为所欲为,不可救药。
这就是俗话说的“人无廉耻,无法可治”。
知愧二曰“知愧”。
知愧,就是知道惭愧,知道内疚。
人非圣贤,孰能无过。
知过能改,善莫大焉。
知愧的前提是知道自己的弱点、缺点和错误。
西方古代格言说:“做坏事的人最受做坏事的苦。
”所谓愧则有悔,愧则有疚,悔疚则伤及神明,内心的安宁从此遭到破坏,整日处于恐惧之中,这惩罚并不算轻。
知愧而忏悔,知愧而努力,良心的安妥比任何物质利益都值得珍视。
人生的最高境界,不是高官厚禄、锦衣玉食,也并非遥不可及、高不可攀,而是四个大字:问心无愧?知恩三曰“知恩”。
知恩,就是常怀感恩之心。
这是人生的一种姿态,是人性的一种证明,是一种社会行为的反省和成熟。
日月生辉,雨雪滋润,大自然哺育了万物生灵;父母养护,师长教诲,亲朋们扶助着我们成长。
良知作文范例高中记叙文5篇
良知作文范例高中记叙文5篇良知作文高中记叙文1东山魁夷曾说:人人心中都有一股清泉,只是日常太多烦乱的声音遮蔽了它.那被遮蔽的清泉一如沉睡的良知,惟有唤醒它,世界才会呈现永恒芳华.唤醒良知,的不变的选择.唤醒良知,静静地坐拥人生沿途的丰盈的流光.古往今来,从不乏贪官污吏,试问,你们的良知去到了哪里?当你们选择让良知沉睡的时候,可否徘徊过?相信你们也有后后悔的时候,可那时仅能〝人空叹,水长流〞,终究是你们背弃了良知,而良知抛弃了你们.设想,在那次酿成大错的十字路口,你们停滞了脚步,坚定了自己的信念,人生难道不是另一番光景?无意苦吟秋,只恐花褪红尽,为时晚矣.唯有唤醒良知,才能书写人生的盛世华章.唤醒良知,让别人感受点点幸福.我相信,唤醒良知的前提是泯灭了良知,而良知的泯灭会对别人造成伤害,必然每个人都会唾弃你,也许最后连世界都会抛弃你,相反,如果你善待他人,那么必然每个人都会相信你,拥护你,两者择其一,我想断然是没有人去选后者的吧!既然没有人想落得〝寡助之至,亲戚畔之〞的悲惨下场,何不唤醒自己的良知,品味〝老者安之,朋友信之,少者怀之〞的单纯与朋友且歌且行的美好呢?唤醒良知,是国富民强的根本,故之欲明德于天下者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身;欲修其身者,必先正其心.吾谓之:正其心,即唤醒良知,作为一个合格的公民,即辚国家着想,让自己的心纯洁无瑕,不做任何会对国家造成伤害的事.举凡古今,如屈原.苏轼等人无一不是爱国之士,而任长霞.航天英雄也都是国之栋梁,因为他们良知未曾泯灭,或许及时唤醒我们无从得失,他们才代表了一个领域,乃至一个时代,矢志不渝地引导一个朝代,一个国家攀登高峰.不经意间,一只手悄悄探入心间,拨动了那许久不曾触动的弦儿——良知,奏出了一连串的颤音,如徐悲鸿的奔马在旷野里长鸣,如瓮声舒伯特的键音星星颤动,又仿佛屹立喜玛拉雅之巅,听天外的风……良知作文高中记叙文2风高云淡,在这正是收获季节的秋天,我迎来了我人生当中的第一份最安心的良知.我带着一份对未来的憧憬,对父母的恩情 ,以及大地赐予我的生命的感激,我来到了田野上.来到田间,到处都迷漫着穗,成熟的味道,香飘飘的,让人沁人心脾和心情舒畅,望着远处稻穗金灿灿的之中,渗插着一点青色,共同构建了一幅和谐美妙的山水画卷,在风微微吹过的点辍下,透露出一份沉重的果实.吹出一份收获的重量,道出人的心声,因为:微风的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以禾穗高傲出举向天,而充实的禾穗则低头向着土地,向着他的母亲.农民是伟大的,他们是大地的`母亲,是大地的保姆,是大自然忠实的守护者,是大自然的农民,他们挽救了那些破坏大自然的错误的严的人,他们替那些不是人类的人向可爱的大地,大自然做出最真诚的道歉,以行动维护了人类的尊严.时光机把时间轮转到了今天下午1:30分,我正坐车赶回学校,在坐途中,一幅画面让我惊呆了,一个孕妇抱着一个7.8个月大的孩子坐车,千里还拎着两大包东西,由于我在坐么一辆车时,人非常的我,并且我坐在车的头头,所以就没有看见,但是,老天有眼,让我在转辆的时候看见了,我走在最后一个,她走在最后第二个,在那一刻,我看见了,我沉默了,在那位车的邹师傅用沉默的行动应诉说下,我被震慑了,一青年妇女抱着,一个孩子,自己还挺着个大肚子,竟然没有一位乘客帮助她拎一下,或是抱一下小孩,却只有那位车的70米岁的邹师傅,没有在座的那一位学生或是青年人,没有我.在那一刻,我坚定的走向前,眼睛都潮湿了,迎了上去,坚定的拿过他手中的东西,帮他拿到车上放好.到了车上,车快要再次启动了,我格外的愤怒起来了,车上坐了十几位青年人,其中还有学生,但是竟没有一位让座的,在我眼睛不停转动的余光中,我看见了,我的初中同学,我向车的后方挪动了几步,对着她说:〝可以过给这位孕妇坐吗?她不加思考,坚定的起了身站了起来,就这样,汽车在高速公路上快速的行驶向目的地.是那位邹师傅用老人的良知唤醒了我,是我的同学,让我的良心,得到了慰藉,让我得以保护了它——我的良心,做人的良心.农民用辛勤劳动,收获劳动成果 ,而我用心灵的语言唤醒了一个人的良知.大地始终不忘农民——它的母亲,我不能忘记去良心和良知!良知作文高中记叙文3良知,是立心于天地间的根本,我相信一个有良知的人,不会是一个自私的生命.他行走在这个世界上,为他人的疼痛醒着.我不知道该如何用我这支拙笔来表达这圣洁的品质,该如何歌颂这个有良知的人.你只是一个普通的劳动工作者,但你挺直了你的脊梁,让你的心站在了高处,想这个人情冷漠的世界呐喊以良知;你没有西装革履,但你灰褐色的工作服下却有一颗炽热的心在涌动着良知;你住的不是宽敞的三居两室,但你用良知为那些身处困境的人筑起了千万间广厦.当我看到那张挂满泪水的脸出现在荧屏上时,我的心便再不能平静下来了.我看到了一个有社会责任感的高尚灵魂,于是我想极尽我华丽的词藻来彰显我对你的崇敬,却又害怕庸俗的字眼亵渎了你神圣的付出.你不是亿万富翁,无法签一张张昂贵的支票给困苦中的人,但你舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚汤火热.你说:〝钱花在需要的人身上,晚上才睡的踏实.〞你总看到别人,还需要什么,总问自己,还能多做些什么.你的心上印着普通人的悲欢,却做着不平凡的事,你感动了中国,感动了我.一个脸上挂满泪水的男人,让我看到了对这个社会的责任与爱.你的肩上担着良知,担着爱,诠释着什么才是一个真正的男儿!郭明义,一个响亮的名字,一个铁铮铮的男子汉,一个有良知的人!你不愧为〝雷锋传人〞不愧为〝龙的传人〞.良知,是荷底的风声,当清风拂过,你的心中是否奔涌着良知,是否也想为这个社会做些什么……此刻,你在想些什么,关于郭明义,关于良知……良知作文高中记叙文4望着桌上刚买来的肉块,红色中夹杂着极其暗沉的棕色,那颜色像是用色笔渲染出来的.肉块底部的白肉亦失去了原有的纯洁白色,蒙上了一层红棕色的阴霾.蓦地一下想起,早上灰白的报纸上,〝瘦肉精〞三个大字赫然而立,字上还充斥着几道痕.心里咯噔一下,万千思绪涌上心头:近日来,新闻媒体曝光出一连串的恶性食品安全事件,每天入口地竟是一些肮脏不堪的东西.无奈,但又想,那些不法商贩的良知何在?明知恶性的食品添加剂对身体有害,却仍添加的〝不亦乐乎〞.他们赚得的钱,不仅带着一股铜臭味,更是带着受害人鲜淋淋的血!诚信的缺失.道德的滑坡已经到了何等严重的地步!面对着巨大金钱利益的,道德却成了黯然失色的丑角.在不法商贩的心中,道德着饱受利益的摧残,直至化为乌有.摇头间,喟叹到:相关执法部门的职责又何在?为何这些违法之事总是在媒体新闻曝光后才着手调查?为什么就不能在曝光之前彻查惩治呢?商人的道德若战胜不了利益,便只能施行强制手段!可他们,充耳不闻.雷打不动,好一副安然自若的样子!又只是无奈地摇摇头.深吸一口气,不经意间瞥到桌上那颗西红柿:那红色与肉块的颜色甚是相似.使原本酷爱吃西红柿的我望而生畏.转念间,脑际却浮现出儿时的一幅画面.记得儿时,家门口有个买菜的老爷爷,花白的胡子镶嵌在黝黑的脸上.脸色虽是黝黑的,却依然能折射出几丝土地的光辉.每次放学回家,我都会蹲在摊边,津津乐道地听他讲述那些蔬菜的趣事.〝你可别小看这西红柿,它得脾气可大得很!你若在它没成熟之前,一不小心碰疼了它,它可绝不妥协,干脆使着性子不长大,可让你又急又恼!〞我头一次听到西红柿也会像个孩子一样耍小性子.看看摊上的西红柿,那是我从未见到的可爱模样.我开怀的笑了.一笑而过后,他从小摊上顺手拿起两个西红柿,在身上将尘土拭去,我们俩便一口一口地吃起来.那时候,我也断然不会担心西红柿上有残留的农药,乃至为了谋取暴利添加的化学药剂.因为老爷爷告诉我,这是他用心种植出来的.怀念以往西红柿的味道,更怀念的,是人良知的味道,如今,有良知不容易!良知作文高中记叙文5孔子云:男女不可有肌肤之亲,那就是,一位女子落水,你却不能伸手去救.否则,违背了当时的〝礼数〞和〝道德〞.但是,不伸手,你的良心会不会受到谴责?当时有人一定会说:〝很正常,不救是应该的.〞我就想问问,一个生命和区区的〝礼数〞哪个比较重要!让我们来看下,古今中外的人们,满口说的礼仪道德是什么吧!镜头倒退到诸子百家的年代.胶片开始缓慢的转动,孔子正带领着他的弟子们大论他的礼仪道德!一个荒.唐的思想,却是从这位孔大圣人的口中而出——〝男女不可有肌肤之亲〞孔子儒家的思想,就好比〝君让臣死臣不得不死〞一样,就是由于孔子的这个所谓的〝礼仪〞,让中华流出了多少惨淡故事.祝英台女扮男装,为什么的是什么,是去为汲取中华的精髓!为什么她不能穿着女装,就是因为孔子的所谓的〝礼仪道德〞禁锢的她的思想.对,那是古代,让我们来看一下_年的今天.胶片继续的转动,〝救命,救命!〞寂静的河边发出的叫喊声!一分钟的时间,一个黑影纵身跳了下去!但水波很大,紧接着十几位大学生拉着手,坚强的组成了一条人链!一位二位三位……,他们咬紧牙关,站在生与死的〝交界处〞.一个个,如雕像一般,站在那河浪上.那死神的河浪拍打着他们的身躯,冲击着他们坚强但又脆弱的灵魂!为的只是两个幼小的生命.而组成的伟大的〝人梯精神〞.突然那一条长链被冲垮,死神的降临,三位青春洋溢的大学生死了,对,他们死了,被无情的死神带走,但是人们的惨痛的哭泣声,却换不回死神带走的灵魂.拼命的嘶喊,如暴风的咆哮是那样的脆弱无力!死神是这么的无情,但是有些人连死神都不如,比死神还无情.死神带走的是死者的灵魂,那些人,带走的却是生者最美好的生命.但有人却说:〝他们不是不救,而是没有办法救.〞……这样的流言已使我耳不忍闻,这样的惨象已使我目不忍视.英雄赞,英雄叹——大丈夫生在三光之下,生而何欢,死而何俱?人虽已死,但是他们的名,却扬满天下.平凡却早已冰冷的骸骨,在历史的长河中,留下了不可泯灭的赞歌!一个伟大的灵魂,会强化思想和生命,三个伟大的灵魂,却会带给我们璀璨的荣光,让我们用真心陪伴他们,他们并不孤单,寂寞.而在这样的一个惨淡的世界,一个没有一点光明的世界,我们是不是应该放弃?我想想,我们错了,我们应该坚强,因为已有三盏明灯为我们指明方向,那微微的淡光让我们在黑暗的世界找到了一丝的希望,所以我们应该坚强.当某些时候,你在〝利〞与〝义〞的取舍前,请你自己摸着自己胸前的左上方,良知究竟在何方.良知作文高中记叙文。
良知主题材料作文
良知主题材料作文《良知,你在哪里?》嘿,朋友们!你们有没有想过,良知到底是个啥东西?就拿我前几天遇到的事儿来说吧。
那天放学,我和小伙伴们一起走在回家的路上,嘻嘻哈哈,打打闹闹。
突然,我看到路边有个老奶奶在卖水果,那水果看上去新鲜极了,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子。
这时候,有个穿着时髦的叔叔走过去,挑了几个苹果,问老奶奶多少钱。
老奶奶颤颤巍巍地说:“五块钱一斤。
”那个叔叔一听,瞪大了眼睛,大声嚷嚷:“啥?这么贵?你这老太婆是不是想坑我啊!”老奶奶着急地解释:“这都是自家种的,很新鲜,真的不贵。
”可那个叔叔根本不听,把苹果往地上一扔,扭头就走。
我当时就气坏了,这叔叔怎么能这样呢?这不是欺负老奶奶嘛!这难道就是他的良知?我真想冲上去问问他:“你的良心不会痛吗?”还有一次,我在小区里玩,看到一个小朋友摔倒了,哇哇大哭。
旁边的几个大孩子就在那看着,还嘻嘻哈哈地笑,没有一个人去扶。
我赶紧跑过去,把小朋友扶起来,帮他拍拍身上的土,安慰他别哭。
那些大孩子看到我这样做,居然还说我多管闲事。
我就奇怪了,帮助别人难道是错的吗?这难道就是他们的良知?再想想我们在学校里,老师总是教导我们要诚实守信,要有爱心,要帮助别人。
可是为什么到了现实生活中,有些人就把这些都抛到脑后了呢?良知就像一盏明灯,能照亮我们前进的道路;良知又像一把尺子,能衡量我们的行为是否正确。
如果每个人都能坚守自己的良知,那这个世界该有多美好啊!就像我们看到有人乱扔垃圾,难道不应该上前制止,问问他们:“难道你们不知道要爱护环境吗?”看到有人欺负弱小,难道不应该挺身而出,大声说:“不许欺负人!”我觉得,良知是每个人心中最宝贵的东西,我们不能把它弄丢了。
我们要时刻问问自己,做的事情是不是对得起自己的良心。
所以,朋友们,让我们一起把良知找回来,让它在我们的心中闪闪发光,照亮我们的生活,让我们的世界变得更加美好!你们说,好不好?。
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本篇导读
• 高尔基和列宁曾有着非同寻常的友谊. • 十月革命前后,高尔基曾公开发表文章反对革命的 激烈过火行为. • 苏俄新政权为了巩固自己的统治,对知识分子采取 了镇压的政策.为此,高尔基直接给列宁写信,呼吁 当权者尊重文化,尊重科学和知识分子. • 作为一个知识分子,高尔基怀着博大的人道情怀,对 当权者直率地提出了批评,显示了其非凡的勇气和 坚守正义的良知.
主要作品
• 代表作: • 长篇小说自传体三部曲: 《童年》《在人间》《我 的大学》 • 长篇小说:《母亲》《克 里姆·萨姆金的一生》等. • 大量的散文﹑戏剧和文学 理论. • 高尔基的作品1907年开始 被介绍到我国,曾对20世纪 中国文学产生过重要影响.
列宁(1870-1924)
• 原名弗拉基米尔·伊 里奇·乌里扬诺夫 • 苏俄十月革命领导 者 • 缔造了世界上第一 个社会主义国家.
• 比我喝得牛奶还要洁 白 • 还要洁白的墙, • 一直闪现在我的梦中 • 它还站在地平线上, • 在白天里闪烁着迷人 的光芒. • 我爱洁白的墙。
• • • •
永远地不会在这墙上乱画, 不会的, 像妈妈一样温和的晴空啊, 你听到了吗?
• 妈妈 • 我看见了雪白的墙。
《中国,我的钥匙丢了》
• 中国,我的钥匙丢了。 中国,我的钥匙丢了。 • • • • • • • • • 那是十多年前, 那是十多年前, 我沿着红色大街疯狂地奔跑, 我沿着红色大街疯狂地奔跑, 我跑到了郊外的荒野上欢叫, 我跑到了郊外的荒野上欢叫, 后来, 后来, 我的钥匙丢了。 我的钥匙丢了。
关于本文的背景知识
• 两封信都选自《不合时宜 • 高尔基对当时苏俄新政权 的思想》. 的许多做法进行了尖锐了 批判,对革命和文化的关系 • 这是高尔基在十月革命前 进行了独立深刻的思考.表 后编辑《新生活报》期间 现了一个伟大人道主义者 发表于该报的一系列论文 丰富深邃的思想. 的总题. • 高尔基于1917年5月1日至 1918年6月在《新生活报》 该报发表了约80篇文章,其 中58篇刊登在《不合时宜 的思想》专栏里.
• 以一个孩子的一脸无辜和天真向祖国发问 • 这把钥匙是打开珍藏着美好的过去和对未来的憧 憬 • 表现了诗人心灵的失落感,并将自身心灵的失落 表现了诗人心灵的失落感, 投射到一个民族的历史进程之中, 投射到一个民族的历史进程之中,写出一个民族 的历史的失落。 的历史的失落。 • 一个重大的主题,被诗人用一颗童心轻轻派生于 一个重大的主题, 一个细小事件——“丢失了钥匙”之中, 丢失了钥匙” 一个细小事件 丢失了钥匙 之中, • 中国”之大与“钥匙”之小形成有趣的反差,正 中国”之大与“钥匙”之小形成有趣的反差, 是这种反差带来这首诗的艺术性, 是这种反差带来这首诗的艺术性,是这首诗的魅 力所在
• • • • • • • •
天,又开始下雨, 又开始下雨, 我的钥匙啊, 我的钥匙啊, 你躺在哪里? 你躺在哪里? 我想风雨腐蚀了你, 我想风雨腐蚀了你, 你已经锈迹斑斑了。 你已经锈迹斑斑了。 我不那样认为, 不,我不那样认为, 我要顽强地寻找, 我要顽强地寻找, 希望能把你重新找到。 希望能把你: 梁小斌总是以一颗童心看取世界: • “单纯是诗的灵魂,不管多么了不起的发 单纯是诗的灵魂, 我都希望通过孩子的语言来说出” 现,我都希望通过孩子的语言来说出”。 • “儿童语言可以成为史诗的构架”。 儿童语言可以成为史诗的构架” 不仅体现了他的审美理想和情趣, 不仅体现了他的审美理想和情趣,也可作 为对他的诗作的一个明晰的注脚。 为对他的诗作的一个明晰的注脚。
• 艺术特点: 总体象征手法,不透明性、多义性 • 思想核心: 对自我价值的重新确认、对人道主义的 呼唤、对人的自由心灵奥秘的探索 • 艺术表现特征: 意象化、象征化、立体化
徐敬亚:《崛起的诗群》
• 1980年,这些事引起了诗歌界以至整个社会的注 意,并且在青年们中风行。那么,它最先引起人 们注意的特点是什么呢? • 扑面而来的时代气息,痛切的平静,冷竣中的 亲切。时代的大悲大喜被它们转换成独白式的沉 吟。感受生活的角度与建国以来的传统新诗迥然 相异——诗中,细节形象鲜明,整体情绪朦胧; 内在节奏波动性大,类似小说中的意识流手法; 结构突兀闪跳,类似电影中的蒙太奇;语言,似 乎可以擦亮读者的眼睛;一个平淡、然而发光的 字出现了,诗中总是或隐或现地走出了一个 “我”!
中国, 中国,我的钥匙丢了
梁小斌
梁小斌( 梁小斌(1954——) )
• 朦胧诗代表诗人。 • 《中国,我的钥匙 丢了》、《雪白的 墙》被视为新时期 朦胧诗的代表作。
• 《雪白的墙》获1982 年全国中青年诗人优 秀新诗奖 • 2005年中央电视台年 度推荐诗人
作品
• • • • • • 诗集 《少女军鼓队(1986) 思想随笔集 《独自成俑》(2001) 《地主研究》(2001) 《梁小斌如是说》 (2005年)
• 一句真话能比整个世界的分量还重。 一句真话能比整个世界的分量还重。 ——(俄罗斯)索尔仁尼琴 (俄罗斯) • 我们对善与恶都可耻地漠不关心。 我们对善与恶都可耻地漠不关心。 ——莱蒙托夫 咏怀》 ——莱蒙托夫《咏怀》 莱蒙托夫《 • 不幸的人们,怜悯一下自己吧。 不幸的人们,怜悯一下自己吧。在走向自由的 时候,不可能把对人的爱和关心抛到一旁。 时候,不可能把对人的爱和关心抛到一旁。 ——高尔基《不合时宜的思想》 高尔基《 高尔基 不合时宜的思想》 • 我的道德底线是不说谎。 我的道德底线是不说谎。 ——沙叶新 沙叶新
• • • • • • • •
太阳啊, 太阳啊, 你看见了我的钥匙了吗? 你看见了我的钥匙了吗? 愿你的光芒, 愿你的光芒, 为它热烈地照耀。 为它热烈地照耀。 我在这广大的田野上行走, 我在这广大的田野上行走, 我沿着心灵的足迹寻找, 我沿着心灵的足迹寻找, 那一切丢失了的, 那一切丢失了的, 我都在认真思考。 我都在认真思考。 1980年 1980年8月
关于“钥匙” 关于“钥匙”意象
• 梁小斌: 梁小斌: • 我们小时候也能看到《宝葫芦的秘密》那 我们小时候也能看到《宝葫芦的秘密》 种童话,所以总希望获得神奇的力量。 种童话,所以总希望获得神奇的力量。而 我们当时所受到的教育, 且,我们当时所受到的教育,都是说人本 身是没有力量的, 身是没有力量的,只有获得神奇力量之后 才能走得很远。那种让你坚信的东西, 才能走得很远。那种让你坚信的东西,才 能成为手上“金灿灿的钥匙” 能成为手上“金灿灿的钥匙”。 ——《新京报》《梁小斌,这个诗人不朦胧》 》《梁小斌 《新京报》《梁小斌,这个诗人不朦胧》
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心灵,苦难的心灵, 心灵,苦难的心灵, 不愿再流浪了, 不愿再流浪了, 我想回家, 我想回家, 找开抽屈、 找开抽屈、翻一翻我儿童时代 的画片, 的画片, • 还看一看那夹在书页里的 • 翠绿的三叶草。 翠绿的三叶草。
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而且, 而且, 我还想打开书橱, 我还想打开书橱, 取出一本《海涅歌谣》 取出一本《海涅歌谣》, 我要去约会, 我要去约会, 我向她举起这本书, 我向她举起这本书, 做为我向蓝天发出的 爱情的信号。 爱情的信号。 这一切, 这一切, 这美好的一切都无法办到, 这美好的一切都无法办到, 中国,我的钥匙丢了。 中国,我的钥匙丢了。
• 把“钥匙”这一象征意象与“中国”并列 钥匙”这一象征意象与“中国” • 把“丢失钥匙”与“十多年前沿着红色大街疯狂 丢失钥匙” 地奔跑” 地奔跑”相连 • 使得诗的内涵一下扩展到一个广阔深远的历史背 使得诗的内涵一下扩展到一个广阔深远的历史背 之中, 景之中,诗的深厚的历史内涵于此产生 • 这首诗是诗人对使人精神蒙昧、心灵野蛮的历史 这首诗是诗人对使人精神蒙昧、 的控诉 • 是对纯洁心灵、文明精神的寻找,是对人的心灵 是对纯洁心灵、文明精神的寻找, 回归的呼唤
2005年中央电视台年度推荐诗人 推荐语:
• 诗人梁小斌,一个磨难时代的诗歌童话, 他坚韧而坚强地持续写作,在生活的边缘 依然把诗歌完全融入了生命的状态。 • 新时期文学启蒙时这位诗人坚实、清澈、 透明而深邃的诗句,在中国所有城市的旷 野呼啸而过,他朴素而寓意深切的诗歌依 然影响着现在的人们。
• 梁小斌诗歌中蕴涵的深情和智慧,是近15 年来汉语写作历程一个多棱面的见证,更 难得可贵的是,这样冰块一样生活着的诗 人,通过自己卧薪尝胆的努力,恢复或说 延绵着一种纯粹、高贵的文学理想:以透明 消除阴晦,以深沉埋葬浅薄,以少战胜多。
关于“朦胧诗”
• 指二十世纪80年代对于当代诗歌规范表现出较多 指二十世纪80年代对于当代诗歌规范表现出较多 80 叛逆”特征、 “叛逆”特征、具有探索性的诗歌潮流 • 代表人物:北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼、梁 小斌等。 • 《中国,我的钥匙丢了》《雪白的墙》等,同其 中国,我的钥匙丢了》《雪白的墙》 》《雪白的墙 他传诵一时的名作《回答》《一代人》《纪念碑》 》《一代人》《纪念碑 他传诵一时的名作《回答》《一代人》《纪念碑》 大雁塔》《致橡树》等一起, 》《致橡树 《大雁塔》《致橡树》等一起,被视为展示了一 代人的精神痛楚和对理想、信念的追寻。 代人的精神痛楚和对理想、信念的追寻。
诗人杨键: 诗人杨键: • 梁小斌“在中国的被遗忘是罕见的, 梁小斌“在中国的被遗忘是罕见的,他 被遗忘的有多深,他的思索就有多深—— 被遗忘的有多深,他的思索就有多深 一草一木,一言一动, 一草一木,一言一动,在他看来都充满深 不会被轻易放过,要做仔细研究。 意,不会被轻易放过,要做仔细研究。比 起他,我们只是一些看见了浮光掠影的人, 起他,我们只是一些看见了浮光掠影的人, 并且被那些浮光掠影捉弄得晕头转向, 并且被那些浮光掠影捉弄得晕头转向,而 他,就是那个看见了蓬蓬勃勃的基础的人” 就是那个看见了蓬蓬勃勃的基础的人”
• 梁小斌把动乱年代个人的遭遇提升为一种普遍的 主题,个人经验和特定的时代氛围有完美的结合。 主题,个人经验和特定的时代氛围有完美的结合。 • 读他的诗能感受到浓重的忧患,但又有坚定而执 读他的诗能感受到浓重的忧患, 著的追寻。 著的追寻。 • “诗人的宗旨在于改善人性”——对生活的热爱 诗人的宗旨在于改善人性” 对生活的热爱 使他最后能够驱走那笼罩诗中的昔日阴霾。 使他最后能够驱走那笼罩诗中的昔日阴霾。 • “我要顽强地寻找/希望能把你重新找到”——即 我要顽强地寻找/希望能把你重新找到” 即 的誓言,更是经历了“文革” 是“我”的誓言,更是经历了“文革”苦难的一 代青年的共同追求。 代青年的共同追求。