2016幼儿园工作计划
2016年幼儿园工作计划
2016年幼儿园工作计划一、指导思想:认真贯彻落实《3⑹岁儿童学习与开展指南》精神，以《少儿园一日活动常规》为指导，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、标准化。
按照《指南》要求，科学合理地组织少儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到少儿教育日常管理的各个环节，使少儿体、智、德、美和谐开展。
同时美化绿化少儿园环境，使我园成为少儿的天地，知识的乐园。
二、工作目的加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、主要内容与措施(一)园务管理：科学管理，提高效益⑴办园思想：依法治园，严格按规范收费;依法治教，注重行风建设。
少儿园一切工作以促进少儿开展、促进教师成长、推动少儿园开展为工作的出发点。
⑵师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识构造的提升，更好地促进少儿园的内涵开展，多途径促进教师快速成长。
主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
另外，1/ 7本学期要重点增强教师的服务意识，倡导浅笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
(二)教学工作⑴认真贯彻落实《指南》精神，按照少儿园教育目的，针对大、中、小、托少儿年龄特点及各班少儿开展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目的明确，在施行教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。
⑵创设与少儿教育适应的良好育人环境，让环境与少儿对话。
教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向少儿传递信息、创设气氛或展示其学习成果的有用地方。
⑶树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计少儿一日活动，各个环节要体现教育目的，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对少儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别少儿的教育要写入少儿教育感悟中。
⑷做好新学期少儿进园接待工作，稳定少儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引少儿，让少儿尽快恢复少儿园生活。
2016年幼儿园工作计划大全
2016年幼儿园工作计划大全2016年幼儿园作业方案大全2016年幼儿园作业方案一：一、指导思想：本学期我园将不断完善民主办理体系，构建以人为本、自主互动的办理运行机制，展现“敬业、联合、勤勉、立异”的优秀园风和“积极向上、健康调和、赋有生机、自主立异”的学校文化氛围;持续遵循“尽职尽责为幼儿展开，一心一意为家长效劳”的指导思想;建立“四个认识”：效劳认识、标准认识、质量认识、展开认识;以内在展开为主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步进步幼儿园保教质量。
二、作业关键(一)加强行风建造、效能建造和师德建造作业，增强广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深化遵循党的xx大精力。
把学习宣扬遵循党的xx大精力、“两会”精力，作为进步教师政治理论本质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要作业议事日程，精心安排，周密安排，结合实际，采纳有用办法，展开内容丰富的学习研讨活动。
本学期，以“读经典书，做崇高人”为主题，在整体教职工中展开读书活动，六月份，举行一次读书心得沟通座谈会。
2、深化推动师德师风建造，构建师德师风建造长效机制。
深化遵循落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、谨慎笃学，勇于立异、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点期望。
建立典型，宏扬正气，结实建立“教书育人，效劳育人”的思想认识，积极展开“学为人师，行为世范”典型榜样教师的学习宣扬活动。
五月份，举行“树形象，比风格，比奉献”主题讲演活动。
经过活动的展开，增强广阔教师作业责任心和使命感，建立一心一意为幼儿、为家长效劳的认识，踏踏实实改变作业风格，使作业更详尽，效劳更热心，风格更谨慎，做到内强本质，外树形象。
3、结合效能建造活动，三月份举行家长会，就师德师风、保教作业等方面向家长发放查询问卷、征求意见表。
(二)展开多元化的园本练习，建立多层次、多办法、参与、敞开的园本练习新模式，促进教师专业生长本学期，把进步教师的各项基本技术和教师科研才能的练习做为教师练习的要点作业，不断促进教师的自我展开与专业化生长。
2016年幼儿园班级工作计划
2016年幼儿园班级工作计划【范文一：幼儿园小班班级工作计划】一、现状分析（一）幼儿现状分析我班共有36名幼儿，其中17名男孩、19名女孩。
有2名幼儿上学期由于年龄小留在本班的，所以情绪较稳定没有出现哭闹现象。
还有19名幼儿在我园上过早教班，对幼儿园的生活较熟悉，情绪虽有不稳定，但相对于其他幼儿较好。
我班幼儿大部分在家家长包办的比较多，所以一些生活方面的能力明显不够。
不会吃饭、穿鞋和擦屁股的幼儿较多，这些都需要教师在生活中多关注，并有意识的进行培养。
（二）教师现状分析本班三名教师，对孩子充满爱心，有责任感。
白老师是今年调入园里的新教师，并在小班进行了一个多月的实习。
她认真、爱学、对待孩子细心，很受孩子的喜爱，并能够积极承担班级工作，有上进心。
左老师是今年调入我园有7年教龄的教师，曾在北京一所一级一类园担任托、小班教师，她工作经验丰富，有想法。
作为班长的我，吸取、总结了开展班级工作的经验后，我的工作干劲儿更足了，热情很高，并努力将一些在工作中的新想法进行尝试。
但是对于小班幼儿的特点还需要进一步的学习并且在实践中慢慢地把握，并进一步尝试“游戏化的一日生活”，让孩子们生活的快乐，逐渐适应小班的集体生活。
二、本学期工作目标（一）幼儿能较快地适应集体生活，情绪愉快的上幼儿园。
（二）具有简单的生活自理能力，喜欢做自己的事情。
（三）积极参加户外体育游戏活动，在活动中感受到快乐。
（四）取得家长的信任，增强科学育儿的观念。
（五）喜欢参加英语及其他活动，从不同方面提升幼儿的能力。
三、工作重点及措施（一）观察孩子，理解孩子，不断满足幼儿的需要，提供有效的支持1、三位教师一起学习《快乐与发展用书》以及《纲要》中有关于小班幼儿年龄特点和组织活动时一些主要方式等等。
2、根据经验互相交流在组织孩子时出现的情况——孩子在刚刚来园时的表现和表现、教师的方式和方法；如何让家长更快的信任教师的等等。
3、采取三步走的组织活动的形式：活动前集思广益——说活动思路（提建议）；活动中观察记录——看活动（记下较好和有建议的地方）；活动后反思——评活动（将自己在看过活动后的建议提出来与大家讨论）。
2016年幼儿园年度工作计划
2016年幼儿园年度工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2016年幼儿园园务工作计划2016年幼儿园园务工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标(一)继续抓好《0-3岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
(二)以校园文化建设为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，(三)优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及良好行为的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
(四)加强教研工作力度，做好早期阅读课题的研究工作，加强园本课程的开发力度，不断提高我园教育质量(五)根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化我园办园条件。
(六)加大师训力度和资源共享，以我园泉州市骨干教师、石狮市名师培养对象为龙头，带动一大批年轻教师的成长。
(七)进一步树立为家长、社区服务的意识，发挥成功经验，促进家园共育。
三、具体措施：(一)管理工作1.深入学习贯彻党的十八大精神，加强党风、行风、作风建设，严格遵守“八项规定”，加强廉洁自律，明确工作职责，切实改进工作作风。
2.加强教师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。
要求从管理者到老师都要克服倦怠意识、加强责任意识，提高工作效率。
3.加强领导班子自身建设，倡导领导班子的团队精神，严格管理，调整、完善各项工作制度，善于激发教职工的工作热情。
幼儿教师工作计划2016(共9篇)
篇一：2016年幼儿园管理工作计划2016年幼儿园管理工作计划篇一一. 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。
二. 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
四. 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
五. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
六. 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
七. 在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。
八. 在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
九. 以上是我的个人工作计划。
篇二一、指导思想二、工作思路在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
三、主要工作目标(一)规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训，并进行年度考核。
(三)突出特色。
幼儿园践行阳光教育，彰显办园特色。
以“健康体能、文明礼仪”为载体，促进幼儿德、智、体、美和谐发展。
2016年幼儿园教师工作计划三篇
2016年幼儿园教师工作计划三篇第1篇：2016年幼儿园教师作业方案新学期又开学了，为了更好的进行本期个人作业，特拟定方案如下：一、辅导思维更新观念，以《大纲》和《规程》为辅导，自觉遵守园的规章制度，遵守上级领导组织，做好本职作业，加强政治学习，进步自己思维政治本质，树立杰出的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康展开。
二、保教作业方面:1、持续深化学习《大纲》，并依据〈大纲〉中精力，不断进步本身本质和业务水平，对幼儿进行全面培育。
2、在教育中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设杰出的言语空气，鼓舞幼儿斗胆宣布自己的见地，使幼儿想说、敢说，展开幼儿的展开幼儿的往来才干和言语表达才干。
4、准时完结本园的教育使命，及其他作业组织，尽力测验英语教育，让幼儿在愉快游戏中学习，培育幼儿学习爱好。
5、抓好幼儿日常日子惯例作业，在各项环节中，培育幼儿杰出的日子习惯及自立才干，让幼儿身心得到健康展开。
三、保健方面:1、充分使用天然要素，展开体育游戏、野外体能活动，训练幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理组织幼儿在园日子，培育幼儿杰出日子卫生时惯。
3、在日常日子中，加强安全教育，进步幼儿自我保护意识。
四、家乡共育方面:1、充分使用早接和放学的时间短时间，积极主动地与家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的合作下完成家乡共育，促进幼儿的全面展开。
2、使用宣传栏、家乡联络手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长交流联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、日子状况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐性听取家长合理正确的定见和主张，互相合作一起教育幼儿，使幼儿的健康成长!第2篇：2016年幼儿园教师作业方案九月现已悄然降临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的作业更有序有用的地进行下去，特拟定如下个人方案：一、思维作业在新的学期里一定要学习体会教师品德行为规范，并在作业中不断地鞭笞自己，以丰满的热心参加到作业中去，时间以一个优异教师的规范来要求自己。
2016幼儿园园务工作计划【2篇】
2016幼儿园园务工作计划【2篇】个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。
下面是为大家收集的关于2016幼儿园园务,仅供大家参考，希望大家喜欢!2016幼儿园园务工作计划一一、指导思想:以党的十八大精神为指导,以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作思路2015年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童与发展》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，突出特色,促进均衡,优质服务。
努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、工作任务及措施：(一）、做好宣传教育,提高我园的知名度.新园刚建起，园内软硬件设施基本到位,条件基本达到一类园标准，通过多种方式、多种途径，做好对外界的宣传工作，力争让周边的群众对新园有一个新的认识和了解，进而达到周边村组适龄幼儿全部入园的目的。
（二)组建合格教职工队伍，促进专业成长.1、规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、树立“保教就是服务"，“家长就是上帝"的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会.形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。
3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。
独立自主地完成好各项教学活动.相互学习，共同提高。
4、加强保教队伍的素质建设,以激励机制，提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力.并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。
幼儿园工作计划2016
幼儿园工作计划2016一、年度目标1. 提升教育质量，确保每位幼儿都能在健康、快乐的环境中成长。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 增强家园联系，促进家长参与幼儿教育过程。
4. 完善幼儿园基础设施，为幼儿提供更加安全、舒适的学习环境。
二、教育工作1. 制定符合幼儿发展特点的课程计划，注重德育、智育、体育、美育的全面发展。
2. 定期组织教学研讨，鼓励教师交流教学经验和创新教学方法。
3. 引入多元化教学资源，包括绘本、音乐、艺术、科学实验等，激发幼儿的学习兴趣。
三、师资培训1. 安排定期的教师专业培训，包括教育理念、教学方法、心理健康等方面的内容。
2. 鼓励教师参加外部研讨会和教育展览，拓宽视野，吸收先进的教育理念。
3. 建立教师成长档案，记录每位教师的成长轨迹和专业发展。
四、家园合作1. 定期举办家长会，及时沟通幼儿在园的学习生活情况。
2. 建立家园联系平台，如微信群、QQ群等，方便家长随时了解幼儿园动态。
3. 邀请家长参与幼儿园的各类活动，如节日庆典、亲子活动等，增进家长与幼儿的情感联系。
五、基础设施建设1. 对幼儿园的设施进行定期检查和维护，确保安全无隐患。
2. 根据幼儿的需要，适时更新和增添教学设备和玩具。
3. 优化幼儿园的绿化环境，为幼儿创造一个更加宜人的户外活动空间。
六、健康与安全1. 制定严格的食品安全和卫生管理制度，确保幼儿的饮食健康。
2. 加强安全教育，教会幼儿基本的安全知识和自我保护能力。
3. 定期组织安全演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
七、评估与反馈1. 建立幼儿发展评估体系，定期对幼儿的身心发展进行评估。
2. 收集家长和教师的反馈意见，不断优化幼儿园的工作计划。
3. 定期向教育主管部门报告工作进展和成果，接受监督和指导。
八、特色项目1. 开展特色教育项目，如环保教育、传统文化教育等，培养幼儿的社会责任感和文化认同感。
2. 鼓励幼儿参与社区服务和公益活动，培养幼儿的公民意识。
2016年幼儿园教学工作计划5篇
2016年幼儿园教学工作计划5篇本学期我带学前班，又和老搭档一起带幼小二班。
新的学期新的打算，我的打算有如下几点：一、幼儿方面其要紧是培养幼儿爽朗、活泼的性格及勇敢克服困难的良好品质。
明白自己的情况自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。
情愿同意任务，努力做好力所能及的情况。
了解各种不安全因素，明白得差不多的安全常识。
亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。
喜爱参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。
喜爱参加体育活动，增强体质，提高技能。
喜爱探究周围环境，乐于发觉，能主动的参加各项活动。
喜爱动手制作。
在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。
能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。
能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，讲话态度自然、大方。
二、老师方面我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。
更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的老师。
努力创设开放式的环境。
拓展思路，加强主题及整合课程的实施。
从幼儿的角度动身，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。
三、家长方面我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。
更新家长的思想观念，领悟素养教育的内涵。
让我们的家长关于幼儿园的工作予以支持。
并了解幼儿园的特色教育。
配合幼儿园工作，从而关心幼儿正确、健康的进展。
以上就是我关于本学期制定的新的打算，希望我和这批小孩、汪老师、谈老师能够迸出更多精彩的火花。
敬请期待吧!。
2016幼儿园工作计划
2016幼儿园工作计划一、教育目标：培养幼儿健康、积极、乐观的心理品质，培养其动手能力和独立性，养成良好的卫生习惯和品德修养。
二、学科教育：1. 语言表达：帮助幼儿掌握基本的语言表达能力，包括口头和书面表达。
2. 数学启蒙：通过游戏和实际操作，培养幼儿数学思维和数学能力。
3. 美术欣赏：开展绘画、手工等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
4. 音乐鉴赏：通过音乐游戏和欣赏，培养幼儿的音乐感知和音乐表达能力。
5. 健康教育：让幼儿了解身体健康的重要性，培养良好的卫生习惯。
三、潜能培养：1. 感性体验：通过场景模拟和角色扮演，培养幼儿对周围环境的感知和理解能力。
2. 创意思维：利用启发式教学方法，激发幼儿的创造力和解决问题的能力。
3. 社交能力：开展合作游戏和小组活动，培养幼儿的合作意识和沟通能力。
四、活动安排：1. 每周一：举办英语角活动，通过英语歌曲和简单对话，培养幼儿的英语听说能力。
2. 每周二：开展团队游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
3. 每周三：进行手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 每周四：开展户外游戏活动，提供机会让幼儿接触自然环境，并锻炼身体。
5. 每周五：举办音乐课，通过音乐欣赏和歌唱，培养幼儿的音乐表达能力。
五、家长互动：1. 定期举办家长沟通会，了解幼儿在家的表现和需求。
2. 发放家庭作业，让家长参与幼儿的学习和成长。
3. 组织家长参观幼儿园和参与幼儿园的活动，增加家园互动。
六、评价和总结：定期对幼儿的学习情况进行评价和总结，及时调整教学策略，以更好地满足幼儿的发展需求。
幼儿园工作计划2016
幼儿园工作计划2016
1. 规划和准备教学活动
- 设计和准备适合幼儿发展需求的教材和教具
- 制定教学计划，包括每周的主题和活动安排
- 安排适合幼儿年龄的游戏和活动
2. 实施教学活动
- 创设丰富多样的环境，激发幼儿的学习兴趣
- 使用互动教学方法，鼓励幼儿积极参与
- 提供个别辅导和引导，满足每个幼儿的学习需求 - 观察和评估幼儿的学习进展，及时调整教学策略
3. 家长交流和合作
- 定期与家长沟通幼儿的学习进展和行为表现
- 组织家长会议和亲子活动，促进家园合作
- 向家长提供教育教学指导和支持
- 倾听家长的意见和反馈，不断改进工作
4. 幼儿健康管理和安全保障
- 确保幼儿的饮食安全和卫生
- 定期检查和维护教室和玩具的安全性
- 教育幼儿良好的卫生习惯和安全意识
- 做好幼儿突发疾病和意外伤害的应急处理工作
5. 进修和专业发展
- 参加相关培训和研讨会，不断提升教育教学能力 - 阅读专业书籍和研究论文，更新教育理念和知识
- 与同事分享经验和教学方法，互相学习和支持 - 参与教研活动，改进本园的教育教学质量
6. 管理和组织工作
- 组织幼儿入园和毕业的事务
- 维护和更新教学设施和教材
- 管理幼儿档案和成长记录
- 协助园长完成幼儿园的其他日常管理工作。
2016年幼儿园工作计划大全
2016年幼儿园工作计划大全2016年幼儿园工作计划大全(四)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作。
严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。
保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。
传染病多发季节加强预防及消毒。
健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。
在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。
3、重视幼儿的饮食管理。
为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。
加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。
三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。
六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。
(五)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强安全防范工作。
从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。
每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。
建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。
不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。
入园时，带班教师要热情迎接幼儿。
离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。
继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。
层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。
2、加强安全教育，牢固树立安全意识。
重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。
2016年幼儿园工作计划,2016年幼儿园个人工作计划范文
2016年幼儿园工作计划,2016年幼儿园个人工作计划范文/2015/0918/20150918032803381.jpg" width="450" alt="2016年幼儿园工作计划" />【2016年幼儿园工作计划一】新的一年，新的开始，我们的希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。
下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教育实力，具体幼儿园新学期工作计划如下：一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。
(一)园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。
4、卫生和安全工作：强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。
定期检查维修，合理考评。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
幼儿园2016年工作计划
幼儿园2016年工作计划幼儿园2016年工作计划幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
下面就由小编给大家分享几篇幼儿园2016年工作计划，供大家阅读参考。
幼儿园2016年工作计划一一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高2、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作及保障措施(一)抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。
每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。
另外，坚持“教育随笔”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
(1)根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。
具体制订培训计划。
(2)开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。
每位教师一学期至少上2次汇报课。
班组长、骨干教师要起模范带头作用。
教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。
(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。
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2016幼儿园工作计划新学期开始了，为了让自己有一个很大的飞跃，老师们如何制定2016幼儿园工作计划?下面是名人传小编收集整理关于2016幼儿园工作计划以供大家参考学习，希望大家喜欢。
2016幼儿园工作计划篇一一、人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。
为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。
其过程是坚辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
学前教育我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院。
本学期，我将脚踏实地地实现。
二、不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我和其他老师一起承担班级的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
用爱心将孩子的心留下。
我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将孩子的心留下。
让他们爱老师、爱班级、爱幼儿园，但不是溺爱。
五、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。
他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。
风格即人，只有形成风格，才能成为大家。
六、勤于学习，不断充实自我。
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。
所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。
须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。
所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。
我们的教师，在任何时候都不要放弃。
只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。
2016幼儿园工作计划篇二一、在思想政治方面：坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面：本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。
那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。
另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面a)对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作b)对生病幼儿进行电话问候或家访c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
2016幼儿园工作计划篇三一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数32人，男孩18名，女孩14名。
个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的行为习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力和社会交往能力。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢唱儿歌、听故事、看表演、读图书等，学习表达自己的认识和感受。
社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习简单声乐知识和唱歌技巧，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，开展打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
认识自己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡，不吵醒别人;培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
愿意参加各项集体活动，注意力集中;爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。
在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿日常生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。
在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，定时给幼儿进行体检，照顾好生病的孩子，保证班级幼儿的出勤率。
与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。
给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的日常活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。