七年级生物实验操作考查试题

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七年级生物学实验操作考试试题

七年级生物学实验操作考试试题
观察叶片横切面的永久切片
学校：_________________ 班级： ________________姓名: ___________
一、实验目的
1.正确使用显微镜。

2.认识叶片的结构。

二、检查实验用品（10 分）
1.实验用品：叶片横切面永久切片；显微镜，擦镜纸，纱布。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤（50 分）
1.调试显微镜：取镜—安放—对光。

2.在显微镜下观察叶片横切面的永久切片，辨认叶片的各部分结构。

四、实验结果（30 分）
根据显微镜下观察的叶片横切面，辨认各部分结构，并回答相关问题。

1.填出各部分的结构名称。

①_____________ ② _______________③______________ ④ ____________
⑤ _____________
2.通过观察发现，叶片由__________ 、 ___________和___________三部分组成。

五、整理实验用品（10 分）。

初中生物实验操作试卷

（一）制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片（p43）实验用品：洋葱，稀碘液，清水，吸管，镊子，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，刀片、显微镜（二）使用显微镜观察人的口腔上皮细胞（p47）实验用品：显微镜、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸。

（三）徒手切片和观察叶片的结构（p113）实验用品：新鲜叶片，清水，双面刀片（两个，并排在一起，一侧用胶布粘牢），载玻片，盖玻片，培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，显微镜实验一：口腔对淀粉的消化作用器材：大、小烧杯，量筒、试管，温度计、滴管、淀粉糊，清水、碘液等。

实验步骤：1．取两个试管，分别编为1号和2号，然后各注入2毫升浆糊。

2．取唾液：用凉开水漱口后，略微张开口，舌尖抵在下颌门齿的下方，约3分钟，将下唇搁在一个小烧杯口上，唾液就会沿着下唇流入杯中。

3．向1号试管内滴入清水2毫升，向2号试管里滴入已准备好的唾液2毫升，然后震荡着两个试管。

4．同时把这两个试管放在盛有37℃左右温水（用温度计测得）的烧杯里。

约过5分钟，同时取出这两个试管，冷却。

5．向冷却后的这两个试管里，各滴入两滴碘液。

这时可以看到：1号试管里的浆糊变成了蓝色；2号试管里的浆糊没有变成蓝色。

6．举手示意监考教师检查。

7．实验完毕，整理材料用具。

实验二：鉴定食物的主要成分1．从米饭或馒头上取一些碎屑，放在载玻片上。

2．在碎屑上滴一滴碘酒。

3．观察米饭或馒头颜色的变化，并得出结论。

4．取一些鸡蛋清，分别放进两只烧杯里。

5．其中一只加入少量开水，并迅速搅拌。

6．观察两只烧杯中的现象。

7．分析实验现象并得出结论。

8．拿一粒炒熟的花生种子，放在白纸上，用力挤压。

9．用牙签蘸很少一点食用油点在白纸上。

10．比较两张白纸上的现象，得出结论。

实验三：观察植物叶表皮的气孔1．取一蚕豆叶片，把叶片的背面向里折叠，然后从折断处轻轻撕拉。

2．在折断处找到白色薄膜，这就是叶的下表皮。

3．用镊子夹取一小片下表皮，放在载玻片的水滴中。

生物学实验考试试题及参考答案

生物学实验考试试题及参考答案
第一题
实验室中常用的显微镜有哪些类型？它们的特点是什么？
参考答案：
- 光学显微镜：通过透射光进行观察，可放大1000倍以上，适
用于观察细胞和组织等微观结构。

- 电子显微镜：通过电子束进行观察，可放大100,000倍以上，适用于观察更小的结构，如细胞器和分子。

第二题
如何进行DNA的提取实验？请列出步骤。

参考答案：
1. 取一定数量的细胞或组织样本。

2. 加入细胞破碎液，使细胞膜和核膜破裂，释放DNA。

3. 加入蛋白酶，去除细胞中的蛋白质。

4. 加入盐溶液，使DNA沉淀出来。

5. 用酒精洗涤和离心，将DNA得到干净。

6. 用缓冲液溶解DNA，制备DNA溶液。

第三题
实验室中常用的分光光度计有哪些种类？它们的原理是什么？
参考答案：
- 单波长分光光度计：通过选择特定波长的单色光测量样品的吸光度，根据比尔-朗伯定律计算物质浓度。

- 双波长分光光度计：同时使用两个波长的光进行测量，可消除样品本身颜色的影响。

- 可见-紫外吸收光度计：可测量可见光和紫外光的吸光度，适用于不同波长范围的实验。

...
（继续完成其他试题和参考答案）。

1_生物学科实验操作考试试题及材料用具

3
放入种子
用小勺在三个瓶中各放入10粒种子。
完成操作，得1分。
放入各瓶的种子数量不同，或放入瓶中的种子数量太少，不得分。
4
设置对照实验
一个瓶中不加水；向第二个瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿；向第三个瓶中倒入较多的水，使种子完全浸没在水中。
完成操作，得1分。
两个瓶或三个瓶设置的条件相同，不得分。
5
注明对照组
5
染色
在盖玻片的一侧滴加稀碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
完成操作得1分。
将碘液直接滴在盖玻片上，或从同一侧吸引，不得分。
生物学实验操作考试试题四
试题名称
设置“探究种子萌发需要一定的水分、充足的空气”的对照实验
试题编号
4
试题说明
1.取3个罐头瓶，在标签纸上标号，将标签纸对应罐头瓶摆放在实验台上。
3
挑取霉菌
将载玻片放在实验台上，用解剖针挑取少许长有孢子的霉菌菌丝，放在载玻片的水滴中。
完成操作得1分。
未采用挑取的方法取材，不得分。
4
分散菌丝
用解剖针小心地将菌丝分散开。
完成操作，得1分。
未将菌丝分散，不得分。
5
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
在盛有潮湿纸巾的罐头瓶的标签纸上标注“对照组”。
标注准确，得1分。
“对照组”标注错误，不得分。
生物学实验操作考试试题五
试题名称
制作霉菌临时装片
试题编号
5
试题说明
1．按照规范的操作方法制作霉菌临时装片。
2．完成实验后，整理实验台。
材料用具
培养好的青霉或曲霉、纱布、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、清水、解剖针（或牙签）、大培养皿（或其他容器）。

生物实验操作考试试题及评分细则

一.正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，写出显微镜的放大倍数。

材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。

我选用的目镜放大倍数是，（10x）物镜放大倍数是，（10x）此时该显微镜的放大倍数是。

（20x）［显微镜使用三字经］右手握，左手托。

略偏左，安目镜。

转转换，选短物。

遮光器，选大圈。

转反光，视野亮。

擦标本，夹固定。

看物镜，下镜筒。

看目镜，上镜筒。

调焦距，物像清。

实验毕，要整理。

二.观察种子的结构考试要求：1、认识种子的结构；2、画出种子的结构简图。

材料用具：浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。

玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。

2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。

3.画出你看到的豆类种子简图。

三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求：认识红细胞和白细胞。

材料用具：显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。

评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。

（一次性选用器材，漏选要扣分。

步骤：选--擦。

目镜已装好，用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。

）实验操作对光 32、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

（转--从上至下，低倍物镜是短的，用手扳物镜转动的要扣分）3、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。

4、一只眼睛注视目镜内，转动反光镜，（未转动反光镜对光的要扣分）使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。

通过目镜看到明亮视野。

显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上，（擦玻片--丢弃--放玻片--调）使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片。

（未擦切片和未固定好切片要扣分）6、两眼从一侧注视物镜；转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止。

（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分）7、一只眼向目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。

（用眼不正确要扣分）8、略微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。

2017年初中毕业生生物实验操作技能考查试题及等级评定标准

2017年初中毕业生生物实验操作技能考查试题及等级评定标准一、试题部分(一)试题1实验名称：练习使用显微镜实验器材：光学显微镜，写有“e ”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布实验要求：说出显微镜的基本构造和作用，能按操作规程正确使用显微镜得出结论：___________________________________________(二)试题2实验名称：制作并观察植物细胞临时装片实验器材：洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜实验要求：能够制作洋葱鳞片叶临时装片；用显微镜观察植物细胞临时装片得出结论：____________________________________________(三)试题3实验名称：绿叶在光下制造有机物实验器材：盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。

实验要求：阐明淀粉是绿色植物光合作用的产物，光是光合作用不可缺少的条件。

得出结论：_____________________________________________ (四)试题4实验名称：探究馒头在口腔中的变化实验器材：馒头，消毒棉絮，镊子，试管，温度计，碘液，刀片，小烧杯，大烧杯，冷、热水滴管实验要求：探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的关系。

得出结论：____________________________________________ (五)试题5实验名称：观察人的口腔上皮细胞实验器材：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜实验要求：能够制作人的口腔上皮细胞临时装片；用显微镜观察人的口腔上皮细胞得出结论：___________________________________________(六)试题6实验名称：观察种子的结构实验器材：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。

七年级上生物实验题

实验题目：观察植物细胞
实验目的：
1.了解植物细胞的基本结构；
2.掌握显微镜的使用方法；
3.培养实验操作能力和观察能力。

实验材料：
1.洋葱鳞茎表皮细胞装片；
2.显微镜；
3.载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸等。

实验步骤：
1.准备显微镜：将显微镜放置在平稳的工作台上，调整显微镜的高度和角度，确保观
察者能够舒适地观察。

2.制作洋葱鳞茎表皮细胞装片：选取一块新鲜的洋葱鳞茎，用镊子撕下一小块表皮，
放置在载玻片上，加一滴清水，用镊子将表皮展平，盖上盖玻片。

3.观察装片：将装片放在显微镜的载物台上，调整焦距，直到能够清晰地观察到细胞
形态。

观察细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。

4.记录观察结果：用笔记录观察到的细胞形态和结构特点，可以使用绘图或文字描述
等形式进行记录。

5.整理实验器材：实验结束后，将显微镜和实验器材整理好，保持实验室的整洁。

实验结果：
通过实验观察，可以清晰地看到洋葱鳞茎表皮细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。

细胞壁呈现出明显的层次结构，细胞膜紧贴细胞壁，细胞质中包含着许多小颗粒和泡状结构，细胞核位于细胞的中央位置。

实验总结：
通过本次实验，我们了解了植物细胞的基本结构和形态特点，掌握了显微镜的使用方法。

在实验过程中，我们需要注意实验操作的规范性和准确性，避免对实验结果造成影响。

同时，通过实验观察和记录，我们也培养了自己的实验操作能力和观察能力。

初中毕业会考生物实验操作考试试题 (1)答案

物像朝右移动。
物像移动的方向和移动玻片的方向相反，因为显微镜成的是倒像。
实
验
习
惯
实验完成后的整理工作，该注意些什么：
用纱布将显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，就用擦镜纸。然后转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓降至最低。最后将显微镜放进镜箱，送回原处。并整理好实验台。
2012年初中毕业会考生物实验操作考查评分表
3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持两厘米左右的距离）。
4、用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野视野为宜。
5、把所要观察的破片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。破片标本要正对通光孔的中心。
2012年初中毕业会考生物实验操作考试试题
（试题一）认识和练习使用显微镜
学校年级班级姓名
实验要求
1认识和练习使用光学显微镜。
②学习规范的操作方法。
材料用具
光学显微镜、动物或显微镜从镜箱中取出时，应一手握住镜臂，另一只手托住镜座。
2、把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
1
合计
10
监考老师（签名）：
6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近破片标本为止（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜）。
7、一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
讨
论
交
流
1、轻轻的向左移动破片标本，看看物像朝哪个方向移动？想一想，物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系？
（试题一）认识和练习使用显微镜

初中生物实验操作考试试题

试题一练习使用显微镜1、取镜和安放右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。

2、对光转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。

3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。

转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

4、收镜实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。

实验现象与结论：1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。

2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：1、漱口2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。

3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。

4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。

5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。

（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现气泡。

）6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。

画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。

试题三观察种子的结构1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。

生物实验操作考试共4题

一、制作植物细胞的临时装片
实验要求
1、熟练制作植物细胞的临时装片。

2、对装片进行观察。

实验器材
洋葱鳞片叶、胶头滴管、清水、碘液（用碘酒代替）、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。

实验操作规则及评分标准
二、观察种子的结构
实验要求
1、观察大豆、玉米种子，识别种子的基本结构。

2、熟练处理和解剖种子，按照正确的程序观察种子的结构。

实验器材
浸泡过一天的大豆和玉米的种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液（用碘酒代替）、解剖针。

实验操作规则及评分标准
三、制作叶片的临时切片
试题说明
1、熟练制作徒手切片。

2、对切片进行观察。

是要器材
鲜嫩的油菜叶片、双面刀片（每组2片；两片并齐，一侧用胶布黏牢，中间放半截刀片，两端粘牢）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜、清水、吸水纸。

实验操作规则及评分标准
四、用显微镜观察番茄果肉细胞
实验要求：
1、会制作番茄果肉细胞临时装片，
2、用显微镜进行观察
实验器材：
载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、吸水纸、胶头滴管、清水、番茄、纱布、显微镜、擦镜纸
实验操作规则及评分标准。

初中生物实验操作试题

宜宾市2021年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题（一）练习使用显微镜（考试时间：10 分钟）一、实验目的1．练习使用显微镜，学习规范的操作方法。

2．使用低倍镜观察写有“上”字的玻片标本。

二、实验材料用具光学显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布等。

三、实验操作要求1.检查实验材料用具。

2.取镜和安放。

3.对光：调节物镜、光圈、反光镜，直至视野明亮。

4.观察：放置玻片标本，调节粗细准焦螺旋，找到物像并移到视野正中央。

5.整理器材。

宜宾市2021年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题（一）《练习使用显微镜》评分表监考教师：确认成绩学生签字：学校报名号姓名成绩宜宾市2021年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（考试时间：10 分钟）一、实验目的1.学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。

2.认识植物细胞的基本结构。

3.练习绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。

二、实验材料用具洋葱鳞片叶、清水、碘液、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子、刀片、滴管、吸水纸等。

三、实验操作要求1.检查实验材料用具。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。

3.观察：用低倍物镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。

4.绘图：绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图并标注基本结构名称。

5.整理器材。

宜宾市2021年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题（二）《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师签名：确认成绩学生签字：宜宾市2021年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题（三）制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片（考试时间：10 分钟）一、实验目的1.学习制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。

2.认识植物细胞的基本结构。

3.练习绘制黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图。

二、实验材料用具黄瓜、番茄、清水、刀片、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等。

初中生物实验操作考试实验器材用品清单

初中生物实验操作考试实验器材用品清单生物试题1:正确使用显微镜观察根尖永久切片实验用品:植物根尖纵切的永久玻片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题2:正确使用显微镜观察酵母菌和霉菌永久玻片标本实验用品:酵母菌和霉菌的永久玻片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题3:正确使用显微镜观察人体四种基本组织永久玻片标本实验用品:人体四种基本组织的永久玻片(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题4:正确使用显微镜观察血液永久涂片实验用品:人血永久涂片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题5:制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验用品:新鲜的洋葱鳞片叶、镊子(不锈钢直头镊子)、单面刀片、载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30m)、清水(放l00mL烧杯中，内配胶头滴管100mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题6:制作并观察番茄果肉细胞临时装片实验用品:新鲜的番茄果实、解剖针、镊子(不锈钢直头镊子)载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、清水(放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)生物试题7:制作并观察口腔上皮细胞临时装片实验用品:生理盐水(用滴瓶装，白色，30mL)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、消毒牙签、镊子(不锈钢直头镊子)、载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱裝，可放大640倍)。

生物试题8:观察种子的结构实验用品:浸软的蚕豆种子(或菜豆)和玉米种子(放于培养皿100mm中)，单面刀片，镊子(不锈钢直头镊子)，解剖针，手持式放大镜，稀碘液(用滴瓶装，茶色，30mL)。

生物试题9:制作叶片临时切片并使用显微镜观察其结构实验用品:新鲜的植物叶片(如菠菜叶片)，双面刀片(如上海飞鹰牌;两片并排在一起，一侧用医用胶布粘牢)，小木板(180×180×100mm)，镊子(不锈钢直头镊子)，载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)，培养皿(玻璃器皿100mm)，毛笔(羊毫小楷)，清水(放100mL烧杯中，内配胶头滴管100m)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

中考生物实验操作技能模拟题

初中毕业会考生物实验操作技能测试题试题一练习使用显微镜测试要求：能独立规范操作显微镜，能将标本移动到视野中央并看到清晰的物像。

材料用具：显微镜、玻片标本、擦镜纸、纱布。

评分细则(一)器材准备1、认识并正确选用实验器材。

(二)实验操作2、取镜安放：一手握镜臂，一手托镜座，镜筒向前，镜臂向后，将显微镜放在实验桌适当的位置；选择并安装好镜头，手不能接触到镜头的玻璃部分；3、对光：转动__________，使____物镜正对通光孔；转动__________，选择较___的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，另一只眼睛睁开，用手转动反光镜，看到明亮视野；要能根据光线强弱选择反光镜镜面(光线明亮选用__________,光线阴暗选用__________)；4、放置玻片标本：将洁净的玻片标本放在载物台上，使标本尽量正对________的中心，用压片夹固定；5、观察：两眼从一侧注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐_____，使物镜头接近玻片；两眼睁开，一只眼往目镜里看，双手徐徐转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看到物像；转动________，直至看到清晰的物像；如果物像不在视野中央，能移动装片使物像移到视野中央。

(三)实验习惯6、收放：取下玻片，卸下目镜，盖上镜头盖，使物镜偏两旁，将镜筒降到最低位置；清理好桌面。

试题二观察种子的结构测试要求：能独立地对种子结构进行有序的观察；认识种子的结构。

材料用具：浸软的菜豆种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。

评分细则(一)器材准备1、认识并正确选用实验器材。

(二)实验操作2、观察菜豆种子的外部形态，能描述种子的形状并能指认种皮；3、用镊子夹住豆粒，在种脐的______用解剖刀轻轻地划一个小口，将种皮剥下来，露出里面的胚4、掰开两片肥大的子叶，从________的部位切下一片子叶。

然后用放大镜观察胚根、胚芽、胚轴5、取一粒玉米，观察玉米种子的外部形态，并能指认果皮和种皮（实际上玉米的果皮和种皮紧密地连在一起）；6、纵向剖开玉米种子，在切面上滴上适量________；7、用放大镜观察玉米种子的内部结构，并能指认胚乳、子叶、胚根、胚芽、胚轴。

2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则

试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求：1．春暖花开的季节，水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。

现在，请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察细胞的结构。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求：1．番茄不仅具有漂亮的颜色，酸甜的味道，还具有丰富的营养，是老少皆宜的果蔬。

它的果肉细胞是怎样的呢？请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求：1．动物细胞和植物细胞有哪些区别呢？请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水（滴瓶装）、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号：根据你的观察，标出视野中所示2和3部位的名称（每空0.5分，共1分）2、。

3、。

试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求：1．洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一，食用部分由一片片的鳞片叶组成。

请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

初中生物实验操作考试试题

生物实验技能知识竞赛试题试题一练习使用显微镜1、取镜和安放右手握，左手托，放在实验台上，略偏左；安装好和。

2、对光转动使对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。

3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于的中央。

转动，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

左眼向目镜内看，同时方向转动，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动，使看到的物像更加清晰。

实验现象与结论：1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是像，上下颠倒，左右颠倒。

2、物象的放大倍数如何确定？2分试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：1、漱口2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。

3、在载玻片的中央滴一滴。

4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些。

5、把牙签上的细胞放在载玻片上的中涂抹几下，盖上盖玻片。

（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现。

）6、在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。

画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。

3分试题三观察种子的结构1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。

（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

七年级上册生物实验探究题

七年级上册生物实验探究题题目：探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题光会影响鼠妇的生活吗？二、作出假设鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。

三、制定计划1. 实验材料：10只鼠妇（避免偶然性，数量不能太少）、湿土（鼠妇生活需要潮湿的环境）、纸盒、玻璃板、纸板。

2. 实验装置：在纸盒里铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板（形成明亮环境），另一侧盖上纸板（形成阴暗环境）。

3. 方法步骤：将10只鼠妇放入纸盒中央，静置2分钟，让鼠妇适应环境。

每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。

四、实施计划按照上述计划进行实验操作，认真记录数据。

五、得出结论1. 如果最后统计的数据显示，鼠妇在阴暗环境中的数量明显多于明亮环境中的数量。

结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。

2. 如果数据没有明显差异，则说明假设不成立，需要重新进行实验或者重新作出假设。

题目解析：1. 提出问题这是实验探究的第一步，从日常生活或观察中发现问题。

鼠妇在不同的环境中分布可能不同，光可能是一个影响因素，所以提出“光会影响鼠妇的生活吗？”这样的问题。

2. 作出假设根据已有的知识和生活经验，对提出的问题作出肯定或否定的回答。

因为在自然环境中，经常发现鼠妇在阴暗的石块下等地方，所以假设鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。

3. 制定计划实验材料选择：选择10只鼠妇是为了保证实验结果具有一定的可信度。

如果数量太少，可能会因为偶然因素导致实验结果不准确。

湿土是模拟鼠妇自然的生活环境，因为鼠妇生活在潮湿的地方。

实验装置设置：纸盒里铺上湿土，一侧用玻璃板和一侧用纸板来营造明亮和阴暗两种不同的环境，这样可以形成对照实验。

方法步骤：让鼠妇先适应环境2分钟，是为了减少鼠妇因环境突然改变而产生的应激反应对实验结果的影响。

每分钟统计一次数量，统计10次，这样可以得到较为准确的数据。

4. 实施计划严格按照制定的计划进行操作，确保实验的科学性。

初中生物实验操作考核试题

初中⽣物实验操作考核试题初中⽣物实验操作考核试题（⼀）观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作下表⽪装⽚。

（30分）3、观察。

（30分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————考⽣在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考⽼师评分初中⽣物实验操作考核试题（⼀）教师评分表观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升⾼镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。

2、制作下表⽪装⽚(30分):①正确撕取（芥兰或蚕⾖）叶的下表⽪(10分)②在载玻⽚中央滴清⽔，放⼊下表⽪，盖上盖玻⽚(10分)③临时装⽚⽆⽓泡(10分)。

3、观察(30分):①低倍镜下见到下表⽪，对焦清晰(10分)②⽓孔在视野中央(10分)③换上⾼倍镜看⽓孔(10分)。

4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分)③清洁载玻⽚，盖玻⽚及桌⾯(5分)。

整理（1分）显微镜复原：取下装⽚，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。

洗净并擦⼲盖玻⽚和载玻⽚。

材料⽤具摆放整齐，擦拭桌⾯。

考核监考员签名：年⽉⽇初中⽣物实验操作考核试题（⼆）⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚。

（40分）3、观察。

（20分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————初中⽣物实验操作考核试题（⼆）教师评分表⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升⾼镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。

2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚(40分):①在载玻⽚中央，滴⼀滴⽣理盐⽔(10分);②⽤消毒⽛签在⾃⼰的⼝腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻⽚⽣理盐⽔中(10分);③正确盖上盖玻⽚，要求⽆⽓泡(10分);④⽤稀碘液染⾊(10分)。

生物实验操作技能检测试题及评分标准

1分
观察与记录
6.将两支试管放在一起，比较1、2号试管中溶液颜色的变化。（说出现象）
2分
得出结论
7.加碘的淀粉溶液与维生素C溶液呈褪色反应。因此可以用加碘的淀粉溶液检测维生素C。
2分
实验习惯
整理器材
7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面（器材整理不到位要扣0.1分）。
1分
评分教师：
总得分：
1分
5.取材料的最薄部分，放在载玻片上的水滴中，用镊子将它展平（不是选的最薄部分和未展平要扣0.2分）。
1分
6.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣0.2分)。
1分
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染色液浸润标本的全部。（染色不均匀要扣0.1分）
1分
评分教师：
总得分：
绘图区
试题4人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察
评分细则:
评价项目
评价内容
评分细则
评分标准
得分
器材准备
选用实验器材
1.一次性选取好器材(说明本实验所需器材)。
1分
实验操作
制作人口腔上皮细胞临时装片
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
1分
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
试题1练习使用显微镜评分细则:
评价项目
评价内容
评分细则
评分标准
得分
实验操作
安放显微镜
1.一手握镜臂，一手托镜座，镜筒向前，镜臂向后，将显微镜安放在略偏身体左侧,距实验台边约1cm处。
1分
2.安装目镜。
1分
对光
3.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，方法正确。

上饶市初中学业水平考试实验操作考试试题及评分标准(生物部分)

上饶市初中学业水平考试实验操作考试试题及评分标准（生物部分）（2024年3月14日修订）试题目录生物试题一认识显微镜的结构（二）生物试题二显微镜的取镜安放及清洁收镜生物试题三显微镜的对光生物试题四制作黄瓜表层果肉细胞的临时装片生物试题五探究种子在适宜温度下的萌发条件生物试题六制作动物细胞模型生物实验操作考试题一认识显微镜的结构（二）实验器材：显微镜。

实验要求：1.实验步骤正确；2.实验操作规范；3.指认出下列显微镜结构：（1）物镜（2）细准焦螺旋（3）遮光器（4）通光孔4.回答问题：（1）当四周光线偏暗时，应选择（平面/凹面）反光镜?（2）从低倍物镜转换成高倍物镜，视野范围内的亮度是更（亮/暗）?5.实验完毕，整理好器材。

生物实验操作考试题二显微镜的取镜安放及清洁收镜实验器材：显微镜，纱布，擦镜纸。

实验要求：1.实验步骤正确；（1）取镜（2）放置（3）装镜（4）清洁（5）收镜2．实验操作规范；3.实验完毕，整理好器材。

生物实验操作考试题三显微镜的对光实验器材：显微镜。

实验要求：1.实验步骤正确；2．实验操作规范；3.实验完毕，整理好器材。

生物实验操作考试题四制作黄瓜表层果肉细胞的临时装片实验器材：黄瓜，载玻片，盖玻片，滴管，刀片，纱布，清水，稀碘液，吸水纸，镊子。

实验要求：1.实验步骤正确；2.实验操作规范；3.实验完毕，整理好器材。

生物实验操作考试题五探究种子在适宜温度下的萌发条件实验器材：某种植物的种子（如绿豆、大豆等）30粒，3个标明1、2、3号的烧杯或培养皿，6张餐巾纸，水，小勺。

实验要求：1.假设实验在有适宜温度的实验室中进行；2.规范操作实验，掌握影响种子萌发的外界条件；3.设计出对照组和实验组；4.验证在适宜的温度下种子萌发还需要一定的水分和充足的空气；5.实验完毕，整理好器材。

生物实验操作考试题六制作动物细胞模型实验器材：各种颜色的橡皮泥、黏土等。

实验要求：1.用不同颜色的黏土制作出动物细胞的主要结构；2.做出动物细胞的立体模型（相邻结构颜色有区分）；3.实验完毕，整理好器材。

七年级生物上册实验题专项训练

实验题专项训练一、为了探究种子萌发过程中放出了什么气体，某同学设计了如下实验装置：瓶中是萌发的种子，实验开始时阀门关闭(如图A)；一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶中的气体进入试管(如图B)。

请分析回答：气体进入试管后，澄清的石灰水会变_______________，这是因为从正在萌发的种子里放出了_________________。

如果把萌发的种子换成煮熟的种子，上述现象能否发生?____________________________二、“绿叶在光下制造有机物”实验中，将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的_____________运走或耗尽；用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是_____________。

实验中使用_________加热法，将叶片中的____________溶解到酒精中，叶片变为___________ 色。

然后滴加碘液，观察发现：未遮光部分变_________，遮光部分_________，此实验的变量是_________________。

这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是____________；绿叶制造的有机物主要是__________。

三、某同学通过制作临时装片来观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴______________和________________，制作过程中都要用到碘液，其作用是_______________。

该同学将制作好的临时装片放在显微镜观察时，发现细胞位于视野的左下方，想要把它移到视野中央，应该向___________移动装片，原因：从显微镜目镜内看到的物像是____________。

四、做“观察人的口腔上皮细胞实验”时，需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。

某同学不按操作要求，用清水代替生理盐水进行实验，其他操作正确。

请你回答：(2)按该同学的操作，观察到的细胞很可能发生——(膨胀或皱缩)。