小学一年级数学十几减9练习题
一年级下册数学十几减9同步练习
一年级下册数学十几减9同步练习
1.圈一圈，算一算。
17-9=☐ 14-9=☐
2.算一算
13-9= 12-9= 14-9=
19-9= 18-9= 17-9=
3.算一算
17-9+2= 6+5-9= 12-9-3=
7+8-9= 19-9-6= 18-5-9=
4.在猜灯谜活动中，第一小组猜中8个，第二小组猜中9个。
两个小组一共猜中多少个?
5.小白兔收了16根胡萝卜，分给小灰兔9根，小白兔还剩多少根胡罗卜？
6.王叔叔一共要编14个箩筐，已经编好了9个，还要编多少个？
7.在下面相邻两面黄旗之间各插一面红色的旗子，一共可以插多少面红旗？
8.动物园里黄狗和花狗一共有12只，其中9只是黄的，问：有几只花的？
9．聪聪有14本故事书，小红有9本，聪聪比小红多多少本？10．草地上有9只白鸽子，16只黑鸽子。
黑鸽子比白鸽子多多少只？。
苏教版一年级数学下册单元练习 第一单元
14－ 9 ＝ 5
2. 算一算，填一填。
9 17 9
2
16 9
3 12
3. 算一算，连一连。
4. 在 里填“＋”或“－”。
5 ＋ 7＝12
12 － 4＝8
16 － 7＝9
6 ＋ 5＝11
13 － 6＝7 14 － 8＝6
5. 看图列式计算。 (1)
11 － 4 ＝ 7
6. 王大爷一共养了12只鸡。
5. 小兔子采蘑菇。(连一连)
6. 小蜜蜂采花蜜。
13－9 > 3 12－9 < 4 17－9 < 9 14－9 < 6
15－9 < 7 16－9 < 8 11－9 ＝ 2 18－9 ＝ 9
7. 看图列式计算。 (1)
13 － 9 ＝ 4
(2)
16 － 9 ＝ 7
8. 小朋友们排队做操。小丽这一列共有16人，小丽的前面有9人，小丽的后面有 多少人？
△＝( 9 )
□＝( 14 )
解析：通过第一道算式，可以用17－8，得到 △＝9。把 △＝9代入第
二道算式，得 □－9＝5，即可得到 □＝14。
第5课时 练 习 二(1)
1. 比一比，算一算。
5 5
7 7
2. 找朋友。(连一连)
5 5
4 4
3. 看谁算得又对又快。
14－8＝ 6 11－8＝ 3 12－8＝ 4 8＋4＝ 12 14－8＋7＝ 13 7＋7－8＝ 6 13－8－2＝ 3 3＋9－7＝ 5
7＋8－6＝ 9 11－4＋9＝ 16
13－6＝ 7 11－2＝ 9 13－9＝ 4 11－3＝ 8
4. 从“1、2、4、6”中每次选三个数，填写下面的算式。
小学数学课本配套练习册一年级下册答案
一、20以内的退位减法十几减9一、看图填一填1.12-9=32.15-9=63.17-9=84.14-9=5二、准确计算1.3、7 、8 、16 、2 、9 、52.2、4 、6 、8 、101、9 、3 、5 、7拓展应用3练习一（1）一、准确计算1.3、2、1、64、9 、8、72.9、14、137、14、73.1、5、1013、16、12二、看图列式计算17-9=8 18-9=9 13-9=4三、连一连拓展应用她从前往后数是第10人10=3=13答：他们这一队一共有13人练习一（2）一、准确计算4、3、6、3、5、9、3、12、5二、看图列式计算16-9=7 12-9=3三、解决问题1.12、3、9 12-3=92. 4 13-9=43. 6 15-9=6拓展应用7、9 、6 、13、11、14十几减8、9一、二、1.4、9、12、5、2、5、7、72.11、13、14、14、4、5、7、6、三、14-8=6 16-8=8 13-7=6 15-7=8 拓展应用7页<12页12-7=5（页）答：明明剩下得多，多5页练习二（1）一、二、> < > < = =三、1. 5、8、6、4、7、3、6、8、9、7、8、52. 6、7、812、13、14四、1.17-8=92.15-7=8拓展应用15=1=16（个）16-8-1=7（个）答：他的后面有7个同学练习二（2）一、1.11、15、13、4、8、5、2.4、6 、10、9、7、5、10、6、3、9、7、83.二、> < =三、四、9 16-7=9拓展应用15十几减6、5、4、3、 2一、15-5=10 14-4=1015-10=5 14-10=4二、1.4、6、5、7、7、92.8、7、8、8、7、6、5、6、8、9、9、83.10、9、8、7 5、6、7、8、三、（1）6 11-5=6（2）5 11-6=5拓展应用例：13-4=9 12-3=9 14-5=9 15-6=9练习三（1）一、1.11、13、13、8、9、6、3、4、72.9、6、8、8、9、7、5、7、6、7、8、9三、四、（1）16-9=7（2）16-7=9拓展应用19 15练习三（2）一、1.7、9、7、8、8、7、8、5、9、6、9、9、2.8、10、7、9 6、3、5、4二、= < = > = <三、12-3=9 13-8=5四、15-6=9拓展应用1.82.小明 4复习一、1.5、7、9、6 9、7、8、68、9 8、8、4 9、10 7、7、72.8、7、9、5、4、8、5、9、8、10、8、83.15-8=7 15-7=84.4、7、9、8、6、8二、+ - - - + -三、= < = < < >四、五、1.7+6=13 13-7=6 13-6=72.13-6=73.12-6=64.11-4=7七、15-7=8拓展应用（1）8、9、10、11、12、13、14、15（2）0、1、2、3、4单元检测一、二、< < = <> > = =三、10、8、12、12、14、9、5、15、15四、1.例13-4=92.例10-5=5 11-6=5五、1.4+9=13 13-4=9 13-9=42.11-2=93.18-9=94.9+3=12六、1.2、9 11-2=92.9 14-9=53.（1）12-8=4（2）12-4=84.8、85.（1）7+6=13（2）13-5=8二、认识图形（二）一、4、3、 2二、四、长方形正方形拓展应用5 4认识长方形、正方形、三角形和圆（2）一、二、4 2 4三、略四、2 长方 2 三角2三角五、例拓展应用例练习四一、3、3、1、2二、略三、1.圆正方2. 2 长方长方2 三角三角五、1.三角形2.4条3.一样长4.长方形5.第二个正确六、对、对、错、对七、3、4、 6拓展应用④ 5 ⑥⑦③⑤单元检测一、9、6、15 12、5、8 8、7、95、6、9 13 、9、6 7、5、9二、略三、③②④①四、 3、 4、 2、 5五、六、七、1.6+9=15八、例九、三、认识100以内的数一、1. 42 2. 35 3. 45 27 84 4. 4 9 49 9 90 二、1. 6 92. 3 83.69 714.365.100 10 100三、1.50、51、522.30、35、40四、28、45、53 、76、89、31拓展应用略认识几十几（2）一、36 51二、55 65 60 54 50三、 1. 28 2. 73 3. 4、5 4. 9、5 5. 50四、 1. 59 2. 95拓展应用76 75认识整十数一、40 50 30二、50 100 略三、 3 30 6 60四、 1. 8、2 2. 70、 1 3. 10、100 4. 90五、20、30、70、1001.80、502.70，80整十数加一位数及相应的减法一、50+4=54 54-4=504+50=54 54-50=4二、1.76、84、35、76、84、35、70、80、30、6、4、52.90、8、40、5、9、46、38、543.53、79、28 60、5、30三、28-20=8拓展应用练习五一、1.63,62,68,60 56,26,36,16,462.46 4 63.9 9 404.50 60 805.26 27 28 29二、1. 85 2. 79 3. 59三、98-90=8拓展应用25数的顺序一、29 31 33 35 36 37 79 77 76 74 73 71 70 68二、 1. 90 29 99 79 81 2. 49 51 47 3. 66 54三、 1. 69、70、71 2. 50、60 3. 78、79 4. 62、72 5. 15、35、40四、1. 66-60=6 2. 28-20=8拓展应用100 12 70比较数的大小一、1.56<65 30>292.3.例99、97、95、99、954. 例29、39、49、49、295. 5 35 50 55 1006. 42二、> < > < < < > >拓展应用小亮跑得快，同样的路程用时少的跑得快。
2021年人教版一年级数学下册期末口算练习题及答案16套
练习一十几减 91.口算。
15-9= 11-9= 18-9= 12-9= 17-9= 13-9=14-9= 16-9= 19-9=2.算一算。
11-9+3= 12-9-3= 8+9-9=14-9+7= 13-9+8= 17-9-4=5+7-9= 6+8-9= 16-9+2=7+7-9= 9+2-9= 14-2-9=15-9+3= 5+8-9= 8+7-9=3.蜜蜂采蜜。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
11-9○4 12-9○3 15-9○714-9○5 13-9○3 17-9○65+7-9○36+8-9○106+9-9○9 11-9○15-913-9○14-9 17-9○12-910比9多1,用“破十法”计算十几减9,可以用“几加1”直接求出结果。
一个算式里有加法和减法要按照从左到右的顺序进行计算。
先算出各算式的得数,再把算式和得数连起来。
你发现差是怎样随着被减数的变化而变化的呢?先算出各算式的结果,再比较结果的大小。
有的不需要计算就可以知道答案,你发现了吗?练习二十几减8、7、6 1.口算。
11-7= 15-7= 16-8=12-6= 14-7= 14-6=15-8= 12-8= 11-6=13-6= 13-7= 10-6=2.连一连。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
11-8○6 12-7○6 15-7○7 14-7○7 13-6○7 16-8○1012-6○5 14-6○8 15-6○914-8○9 11-7○5 13-8○811-6○11-7 13-7○13-6 15-6○15-74.算一算。
11-7+3= 12-8+5= 8+5-6=14-6+7= 13-6+3= 16-7-4=5+7-6= 6+8-6= 15-7+6=7+8-7= 9+2-7= 14-8-2=12-8+3= 5+8-7= 9+3-7=可以用“破十法”“平十法”和“想加算减法”几种方法来计算十几减8、7和6。
一年级数学下册第二单元十几减9(含答案)人教版 含答案
一年级数学下册第二单元十几减9（含答案）人教版一、判断题 1．再画6个就和一样多。
（_____）2．15－9＝6＋1。
（_____） 3．16－9＝9＋7。
（_____） 4．13－9的计算先算10－9＝1，再算1＋3＝4。
（_____） 5．18-9=?想：9加________得18，所以18减9等于________． 6．11比9多2，也就是9比11少2． （_____） 7．15－9＝7 （_____） 8．11－9＞3 （_____） 二、选择题9．放学后小明和小兰在教室做值日，小明比小兰多擦了几张课桌？正确算式是（ ）。
A ．1596-=（张）B ．1587-=（张）10．有18个同学玩捉迷藏游戏，小红已经找到了9个同学，还有（ ）个同学没有找到。
A ．8B ．9C ．10D ． 1111．被减数是9的等式是（ ）。
A ．9＋2＝11B ．17－9＝8C ．9－7＝212．13－9＝（ ）。
A ．0B ．4C ．14D ．1613．停车场上有15辆小汽车，9辆大汽车。
小汽车比大汽车多多少辆？正确的解答是（ ）。
A ．15＋9＝24（辆） B ．15－6＝9（辆） C ．24－6＝18（辆） D ．15－9＝6（辆） 14．16－9＝（ ）。
A ．9B ．7C ．3D ．515．18－9＝（）。
A．9B．13C．14D．816．计算16－9时，下列哪个方法是错误的。
（）A．先想9+7=16，得出16-9=7。
B．先算10-9=1，再算1+6=7。
C．先想3+6=9，所以16-9=3。
17．小红做了12朵花，小明做了9朵。
小明至少还要做（）朵，才能超过小红。
A．3B．4C．518．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（）张卡片。
A．8B．9C．1019．列式计算,正确的是（）。
A．9－4=5(只)B．13－9=4(只)C．9＋4=13(只)三、填空题20．18－＝＝________＋＋3＝17＝________21．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版 小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减9习题(4)
20以内的退位减法十几减9（1）一、直接写出得数。
10+7= 9+6= 5+9= 8+4=9+4= 2+9= 7+6= 9+8=16-4= 10-9= 10-4= 10-3=二、算一算。
9+2= 9+5= 9+8= 9+7=11-9= 14-9= 17-9= 16-9=三、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-9= 14-9= 11-9=16-9= 15-9= 13-9= 17-9=8+8= 3+9= 7+7= 9+6=6+8= 5+6= 6+7= 8+5=四、在○里填上>、<或=。
14-9○4 9+7○17 12-9○517○9+8 15-9○6 9○17-9五、解决问题。
共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？十几减9（2）一、直接写出得数。
9+6= 13+5= 6+7= 8+9=10+7= 16-4= 9+2= 17-3=8-4= 19-7= 18-10= 4+5=二、算一算。
6+9= 9+8= 3+9= 9+9=12-9= 17-9= 14-9= 16-9=三、填数。
9+（）=14 （）+9=16 9+（）=1814-9=（）15-9=（）18-9=（）四、填一填。
1、16的个位是（），表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。
2、长成一个大正方体至少需要（）个。
3、15里面有（）个十和（）个一；20里面有（）个十。
五、解决问题。
今天我要做14道题，已经做好9道，还要做几道？十几减8一、直接写出得数。
10+8= 8+6= 5+8= 8+4=8+4= 2+8= 7+6= 8+8=16-4= 10-8= 10-4= 10-3=二、算一算。
8+2= 8+5= 8+8= 8+7=11-8= 14-8= 17-8= 16-8=四、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-8= 14-8= 11-8=16-8= 15-8= 13-8= 12-8=9+8= 3+8= 7+8= 8+6=6+9= 5+6= 6+7= 8+5=五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
凑十法破十法：借十法：练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
一年级下册数学二单元练习题
第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
15-9= 18-9=3.直接写出得数。
11－9 = 14－9 = 17－9 = 19－9 =12－9 = 15－9 = 18－9 = 10－9 =一、想一想，填一填。
9＋2＝（） 9＋（）＝（）11－9＝（）（）－9＝（）二、圈一圈，算一算。
15－9＝（） 18－9＝（）三、算一算。
11－9= 14－9= 15－9= 17－9=11－1－8= 14－4－5= 15－5－4= 17－7－2= 四、看图列算式。
五、跳木桩。
11－9＝ 13－9＝ 15－9＝ 17－9＝12－9＝ 14－9＝ 16－9＝ 18－9＝六、解决问题。
1.小明买这本书还差多少钱？2.小兔要采16个蘑菇。
第2课时练习一1.计算。
9＋（）＝11 9＋（）＝14 9＋（）＝159＋（）＝13 9＋（）＝16 （）+9=1813－9＝（）16－9＝（） 18-9=（）2.分一分，算一算。
11－9＝14－9＝17－9＝12－9＝15－9＝ 13－9－2＝19－9－6＝18－9＝13－9＝16－9＝19－9＝20-9= 18－9－5＝16－6－9＝3.有12根小棒，拿走9根，还剩多少根？4.房顶一共有18只鸽子，飞走9只，房顶还有几只？第3课时 十几减81.计算。
13－8 = 17－8 = 11－8= 10－8 = 15－8 = 19－8 = 12－9 = 14－8 = 13－9 = 2.文字叙述题。
（1）用12 减去 9 ，结果是多少？（2）用 9 加上 8 ，结果是多少？3.判断题。
（1）16－7 = 9 （ ） （2）14－8 = 7 （ ） 一、圈一圈，算一算。
二、连一连。
三、哪个苹果熟了？把它涂一涂。
四、看图写算式。
13－8＝ 16－8＝（支）（个）五、我会算。
14－8＝12－9＝ 11－9＝12－8＝15－9＝ 10－8＝ 13－8＝17－8＝六、解决问题。