物体在水中的沉和浮

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关于“上浮、下沉、漂浮、悬浮”几个概念-上浮和下沉

关于“上浮、下沉、漂浮、悬浮”几个概念一、“上浮”、“下沉”是过程，“漂浮”、“悬浮”是状态。

⒈物体浸没在液体中，F浮>G物时，物体在液体中上浮。

开始上浮时，整个物体仍然浸没在液体中，浮力大小不变。

随着物体在液体中位置不断升高，最终将有一部分物体的体积露出液面，此时若仍为F浮>G物，物体继续上浮。

物体露出液面的体积逐渐增大时，浸在液体中的物体体积逐渐减小，F浮就逐渐减小，直到F浮减小到与物体的重力相等时，物体的上浮运动才结束，此时物体处在受力平衡状态（F浮=G物），漂浮在液面上。

所以，漂浮是上浮的结果。

⒉当浸没物体的重力大于物体所受的浮力时，物体下沉，直到受到容器底部对它施加了一个向上的支持力为止。

此时物体静止在容器底部。

二、悬浮和漂浮的异同相同点是：都是物体受到两个力作用而处于平衡状态，即F浮=G物不同点是：⒈排开液体体积不同。

悬浮时V排=V物；漂浮时V排<V物。

⒉密度不同。

悬浮时，ρ物=ρ液，而漂浮是，ρ物<ρ液。

⒊同一物体不可能在同种液体中既悬浮又漂浮。

饺子的浮沉:生饺子被放入锅中时便沉到锅底，煮熟的饺子就浮起来了，如果把饺子放凉，再放入锅中，又会沉到锅底这是为什么呢?因为生饺子放人锅中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的饺子因为饺子内气体受热膨胀，浮力增大，当浮力大于重力时，饺子上浮；凉的熟饺子因遇冷体积缩小使浮力减小，浮力小于重力而下沉。

把一个物体浸入某种液体中，要判断它的沉浮情况，可以从两个方面来判断：①比较重力和浮力：使物体完全浸没入液体中，计算出其受的浮力，比较浮力和重力的大小关系判断其浮沉，若F浮> G ，则上浮（最后漂浮，此时F浮=G）；若F浮= G（可以浸没在液体的任何深度），则悬浮；若F浮< G（最后沉底，此时F浮=G-N支持），则下沉；②比较物体密度和液体密度：通过比较物体密度和液体密度的大小关系，若ρ物＞ρ液，则其重力大于同体积的液体的重力即完全浸没时的浮力，物体下沉；若ρ物=ρ液，则物体的重力等于同体积液体的重力即完全浸没时的浮力，物体悬浮；若ρ物＜ρ液，则其重力小于同体积的液体的重力即完全浸没时的浮力，物体上浮，最后漂浮在液面上．利用浮力知识求物体或液体的密度:1．对于漂浮的物体，浮力等于重力，而浮力F浮= ρ液gV排，重力G物=ρ物gV排，因F浮≈G物，只要知道V排与V物的关系和ρ液(或ρ物)就可求出ρ物(或ρ液)。

物体在水中是沉还是浮

《物体在水中是沉还是浮》
1、判断沉和浮的标准：如果和底部接触在一起，称为沉；如果没
有和底部接触在一起称为浮。

2、有关萝卜的问题：红萝卜和白萝卜的沉浮。

教材中关于胡萝卜的沉浮有误，实际胡萝卜在水中是沉的而不
是浮的；而白萝卜的上段部分是长茎部分，所以纤维较多，这样就变
得疏松，密度也就变小。

但是小萝卜的尾部段由于肉质较多，水分充足，所以密度较大。

有条件的学校可以选用苹果来做实验。

3、水的表面张力：把大头钉放在纸片上，然后平捏纸片，小心地
放在水面上，耐心的等一会儿，神奇的现象就展现了：纸片下去了，铁钉还停在上面。

生活中的例子：树叶上的水珠、布上的水珠、肥皂泡
有条件的学校可以选用苹果来做实验。

3、水的表面张力：把大头钉放在纸片上，然后平捏纸片，小心地
放在水面上，耐心的等一会儿，神奇的现象就展现了：纸片下去了，铁钉还停在上面。

生活中的例子：树叶上的水珠、布上的水珠、肥皂泡。

物体在水中是沉还是浮-沉和浮PPT课件详解

致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达，一直到明清时代，在技术条件完备且有需求的情况下，石建筑在中国依然很少出现。
4
．
多
样
性
意
味
着
差
异
，
我
国
的
民
族
多
样
性
决
定
了
以
民
族
为
载
体
的
文
化
的
多
样
性
，
这
种
文
化
的
多
样
性
11.
今
天
我
们
提
倡
的
创
新
，
并
不
是
要
抛
开
先
哲
时
贤
的
成
果
另
起
炉
灶
，
而
是
要
站
在
前
辈
的
肩
膀
上
一
步
一
个
脚
印
地
前
进
，
并
努
力
超
越
前
人
。
12
．
微
笑
像
和
煦
的
春
风
，
微
笑
像
温
暖
的
阳
光
，
它
蕴
涵
着
一
种
神
奇
的
力
量

物体的浮沉条件及其应用

物体的浮沉条件及其应用一、引言浮沉是指物体在液体或气体中的上浮或下沉的现象。

物体的浮沉条件及其应用在工程、科学研究和日常生活中都具有重要意义。

本文将从浮沉的原理、条件和应用方面进行阐述。

二、浮沉的原理物体浮沉的原理可以通过阿基米德定律来解释。

阿基米德定律指出，当一个物体浸没在液体或气体中时，它所受到的浮力等于它排开的液体或气体的重量。

如果物体的重力大于浮力，物体就会下沉；如果物体的重力小于浮力，物体就会上浮。

三、浮沉的条件1. 密度差异：物体浮沉的关键是物体的密度与液体或气体的密度之间的差异。

如果物体的密度大于液体或气体的密度，物体会下沉；如果物体的密度小于液体或气体的密度，物体会上浮。

2. 形状和体积：物体的形状和体积也会影响其浮沉的条件。

相同质量的物体，体积越大、形状越扁平，浮沉的概率越大。

3. 浸没深度：物体浸没的深度也会影响其浮沉的条件。

当物体浸没的深度增加时，浮沉的力量也会增加，可能会导致物体下沉。

四、浮沉的应用1. 船舶设计：浮沉原理在船舶设计中起着重要作用。

船体的形状和体积设计需要考虑到船只的浮沉条件，以确保船只能在水中保持平衡和稳定。

2. 潜水艇：潜水艇利用浮沉原理实现下潜和浮出水面。

通过控制潜水艇内部的浮力调节装置，可以改变潜水艇的密度，从而实现上浮或下沉。

3. 水上乐园设备：水上乐园的滑道、浮床等设备都利用浮沉原理来提供乐趣和安全保障。

例如，滑道上的水泵会产生水流，使滑道湿滑，减少摩擦力，增加乘客的滑行速度。

4. 水中救生设备：浮沉原理也应用于水中救生设备，如救生衣、救生圈等。

这些设备的设计要考虑到水中的密度，以确保在紧急情况下能提供足够的浮力，支撑人体浮在水面上。

5. 水下探测器：水下探测器利用浮沉原理来探测水下的物体。

通过控制探测器的浮力，可以调整探测器的深度，以便进行水下勘探、地质调查等工作。

五、结论物体的浮沉条件及其应用在工程、科学研究和日常生活中具有广泛的应用。

了解浮沉原理和条件，可以帮助我们更好地设计和利用物体，以满足不同的需求。

物体的浮和沉-文档资料

二、在水中物体的三种状态
1.悬浮 F浮物体在完全浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态叫悬浮。受力分析： F浮=G 即：ρ液gV排=ρ物gV物又∵ V排=V物 G ∴悬浮时： ρ 液 =ρ 物
二、在水中物体的三种状态
2.漂浮 F浮物体一部分浸在液体中，一部分露出液面的状态叫漂浮。受力分析： F浮=G 即：ρ液gV排=ρ物gV物又∵ V排<V物 ∴漂浮时： ρ 液 >ρ 物
三、物体沉浮条件的运用
4.浮油选金
三、物体沉浮条件的运用
5.利用物体的浮沉选种
Hale Waihona Puke 三、物体沉浮条件的运用6.利用浮力打捞沉船
你知道浮力在现代科技中还有什么应用吗？
c-science/txt/tc/te/tc/980930tetc.htm
G
二、在水中物体的三种状态
1.下沉 F浮物体在完全浸没在液体中，正在加速下沉。受力分析： F浮<G 即：ρ液gV排<ρ物gV物 G 又∵ V排=V物 ∴下沉时： ρ 液 <ρ 物
三、物体沉浮条件的运用
1.潜水艇的上浮与下沉
三、物体沉浮条件的运用
2.浮沉子
三、物体沉浮条件的运用
3.浮油选煤
“泰坦尼克”的雄伟和它沉没后的凄凉
神奇的潜艇为什么在水中可以任意上下？
竹排在水上漂流，要是“铁排”呢？
一、物体的浮沉条件
一、物体的浮沉条件
对浸没在水中物体的受力分析 F浮 F浮 F浮
G
G
G F浮>G，F合向上物体加速上浮
F浮=G，F合=0 F浮<G，F合向下物体静止或匀速直物体加速下沉线运动

科学五年级下册知识点

科学五年级下册知识点一、沉和浮。

1. 物体在水中的沉浮。

- 同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。

例如，用同一种塑料制成的实心物体，不管大小如何，在水中的沉浮情况是一样的。

- 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。

2. 沉浮与什么因素有关。

- 物体的沉浮与自身的重量、体积、形状等都有关系。

船能浮在水面上，是因为它排开的水量很大。

- 把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫浮力。

- 下沉的物体也受到浮力的作用，下沉物体受到的浮力小于它受到的重力。

- 物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大（浸入水中的体积越大），受到的浮力越大。

3. 橡皮泥在水中的沉浮。

- 改变橡皮泥的形状可以改变它在水中的沉浮状态。

例如，把橡皮泥捏成船形，它能排开更多的水，从而能漂浮在水面上。

4. 造一艘小船。

- 用一定量的材料，造一艘尽可能大的船，它的载重量就大。

这是因为大船排开的水量大，受到的浮力大。

5. 浮力的应用。

- 潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。

潜水艇是通过改变自身重量来实现沉浮的。

它有多个蓄水舱，当蓄水舱注水时，潜水艇变重下沉；当蓄水舱排水时，潜水艇变轻上浮。

- 鱼鳔可以控制鱼在水中的沉浮。

鱼鳔变大时，鱼排开的水量增大，浮力增大，鱼上浮；鱼鳔变小时，鱼排开的水量减小，浮力减小，鱼下沉。

二、热。

1. 热起来了。

- 我们身体的热量主要来自食物。

吃不同的食物提供的热量不同，如油脂类食物提供的热量较多。

- 加穿衣服会使我们感觉热起来，但衣服本身不能产生热量，它起到的是保温的作用，阻止身体的热量散发出去。

2. 给冷水加热。

- 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的这种性质叫做热胀冷缩。

其他液体也有热胀冷缩的性质，如酒精、煤油等。

- 温度计就是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

3. 液体的热胀冷缩。

物体在水中是沉还是浮

把橡皮切小还会沉吗？还会沉
把苹果切小还会浮吗？还会浮
把回形针加多还会沉吗？还会沉把木头加多还会浮吗？还会浮
实验结论
同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小和自身重量，它们在水中的沉浮情况不会改变。
P2.探究接力棒
一.填空题
1.在日常生活中, 木块,塑料,萝卜入水中,通常中沉的.
2.物体在水中有沉有浮,判断物体”浮”的标准是不沉入水底
二.判断题
1.萝卜在水里是浮的,用透明胶带把三根萝卜固定在一起,放入
水里,它们将会沉到水底.
(× )
2.同种材料构成的物体,它的沉浮与自身的体积大小无关.(√ )
3.同种材料构成的物体,它的沉浮与自身的轻重有关. (× )
浮
浮
沉
实验2：观察更多物体在水中的沉浮
预测下列物体在水中是沉还是浮
小石头
小石头沉
泡浮沫泡沫塑料
回沉形针蜡烛浮回形针蜡烛
空瓶子带盖空瓶橡皮浮
橡皮
苹果
沉
小木块苹果浮
浮浮
浮
浮
沉
沉
沉
猜测：
物体的沉浮可能与什么因素有关
体积大小、轻重、形状、材料、是否空心
先讨论与体积大小、轻重有没有关系
1.1
沉浮的标准沉：一定是要沉入水底浮：只要不沉入水底都是浮
规范操作
把物体轻轻从水面放入水里不是把物体扔进水里也不是放在水面上
纸、硬币放在水面能暂时浮按到水中不能浮都不能算浮
实验1：观察物体的沉浮
把金属块、木块、塑料块分别放入水中,观察它们的沉浮情况
金属块：沉木块：浮塑料块：浮

《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件二

大小相同
物体轻重相同
重的易沉轻的易浮小的易沉大的易浮
其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。相信你行，你就活力无穷。哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林每一件事都要用多方面的角度来看它。
实验3:
最重较重重较轻最轻
大小相同，重的易沉，轻的易浮。
实验4:
轻重相同，小的易沉，大的易浮。
想一想：物体的沉浮与什么因素有关呢？
结论：物体在水中是沉还是浮
1、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系吗？
物体的沉浮和它的大小有关
物体的沉浮和它的轻重有关
2、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系：
物体在水中是沉还是浮
实验：
（材料：石头、木块、小纸片）
沉
浮
沉
判断物体沉浮的方法:
物体不碰到容器底部是浮，有的浮在水面，有的浮在水中；
物体碰到容器底部是沉，沉在水底。
观察实验，寻求证据：
实验1：
Байду номын сангаас 观察实验，寻求证据：
实验1结论：
浮
浮
沉
沉
浮
沉
实验2:
(150克 )
(100克)
大小轻重互不相同的物体，使我们看不出物体的沉浮与什么有关系。

物体在水中的三种状态

物体在水中主要有以下三种状态：
漂浮：当物体密度小于水时，物体会漂浮在水面上。

例如，木块、泡沫等。

悬浮：当物体密度等于水时，物体会悬浮在水中，保持在同一位置。

例如，盐、糖等。

沉没：当物体密度大于水时，物体会沉没到水底。

例如，石头、铁块等。

需要注意的是，物体在水中的状态取决于物体的密度和水的密度。

如果物体的密度小于水的密度，它就会漂浮在水面上；如果物体的密度等于水的密度，物体就会悬浮在水中；如果物体的密度大于水的密度，它就会沉没到水底。

关于“上浮、下沉、漂浮、悬浮”几个概念-上浮和下沉

关于“上浮、下沉、漂浮、悬浮”几个概念一、“上浮”、“下沉”是过程，“漂浮”、“悬浮”是状态。

⒈物体浸没在液体中，F浮>G物时，物体在液体中上浮。

开始上浮时，整个物体仍然浸没在液体中，浮力大小不变。

随着物体在液体中位置不断升高，最终将有一部分物体的体积露出液面，此时若仍为F浮>G物，物体继续上浮。

所以，漂浮是上浮的结果。

⒉当浸没物体的重力大于物体所受的浮力时，物体下沉，直到受到容器底部对它施加了一个向上的支持力为止。

此时物体静止在容器底部。

二、悬浮和漂浮的异同相同点是：都是物体受到两个力作用而处于平衡状态，即F浮=G物不同点是：⒈排开液体体积不同。

悬浮时V排=V物；漂浮时V排<V物。

⒉密度不同。

悬浮时，ρ物=ρ液，而漂浮是，ρ物<ρ液。

⒊同一物体不可能在同种液体中既悬浮又漂浮。

浮与沉的原理

浮与沉的原理
一、浮与沉的原理
浮与沉的原理是物理学中非常重要的一部分，它涉及到物体与流体的压力之间的关系。

浮力是物体中受外力作用时水体对物体施加的压力，它是浮力与沉力的大小的比值。

如果沉力大于浮力，物体就会沉入水体；而如果浮力大于沉力，物体就会浮起。

所以，物体在水体中浮于沉的原理就是浮力和沉力之间的大小比较。

1、浮力原理：
浮力原理认为物体浮力的大小取决于物体自身的体积和物体表
面与水的接触面积大小。

浮力公式为：F = ρVg，其中ρ为水的密度， V为物体体积，g 为重力加速度。

即浮力的大小与物体体积、密度以及加速度有关，物体体积越大，浮力越大；密度越大，浮力越小；加速度越大，浮力也越大；加速度越小，浮力也越小。

2、沉力原理
沉力原理认为物体沉力的大小取决于物体自身的重量和物体表
面与水的接触面积大小。

沉力公式为：F = m * g，其中m为物体的质量，g为重力加速度。

即沉力的大小与物体质量和重力加速度有关，物体质量越大，沉
力越大；加速度越大，沉力也越大；加速度越小，沉力也越小。

综上所述，如果两者之间的比值大于1，则物体就会浮起，反之则会沉入水中。

2021完整版《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件2

79.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。 4.成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念。 10.付出才会杰出。 44.只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。——歌德 22.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 35.一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。——拿破仑?希尔
大小相同
物体轻重相同
重的易沉轻的易浮小的易沉大的易浮
91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 66.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也容易拔出来。困时多想更困事，难时多想更难人。
实验3:
最重较重重较轻最轻
大小相同，重的易沉，轻的易浮。
实验4:
轻重相同，小的易沉，大的易浮。
想一想：物体的沉浮与什么因素有关呢？
结论：物体在水中是沉还是浮
1、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系吗？
物体的沉浮和它的大小有关
物体的沉浮和它的轻重有关
2、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系：
物体在水中是沉还是浮
Hale Waihona Puke 实验：（材料：石头、木块、小纸片）
沉
浮
沉
判断物体沉浮的方法:
物体不碰到容器底部是浮，有的浮在水面，有的浮在水中；
物体碰到容器底部是沉，沉在水底。
观察实验，寻求证据：
实验1：
观察实验，寻求证据：
实验1结论：
浮
浮
沉
沉

《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件

教科版五年级科学下册《浮和沉》
浮
沉
操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。
物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；
不接触容器底部的现象叫“浮”。
用眼睛看一看，用手摸一摸。
1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填在表格中；
•
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
•
7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
•
8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
•
9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
•
坚持不懈的名言
•
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
•
2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
三块
更多
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
第（）小组实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况
物体
大小
预测
理由
结果
两枚
回形针
三枚
更多
两块
木块
三块
更多
通过
实验，
我发现当
的重量
和体积变大时，在水中的
沉浮状态
。
结论二：
1
同一种材料构成的物体，半个橡皮
4 的橡皮
半个苹果
结论一1：
4 的橡皮
半个苹果 1 的苹果
半个橡皮同一种材料构成的物体4 ，
把它的重量和体积变小，在
水中的沉浮状态是不会发生
改变的。

《物体在水中是沉还是浮》沉和浮

预测
理由
结果
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
通过以上实验，我们可以得到什么结论？同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
同一种材料构成的物体在水中的沉浮规律由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。
观察更多物体在水中的沉浮
注意事项： 1.用眼睛看一看，用手摸一摸。快速预测物体在水中是沉还是浮，把预
测和理由填在表格中； 2.做实验验证结果； 3.把结果填写在实验记录单里。
预测理由结果
小石块
泡沫塑料块
回形针
蜡烛
带盖的空瓶
萝卜
橡皮
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结束
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。千金何足惜，一士固难求。不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马不求做的最好，但求做的更好。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。