课题四-1活塞连杆组

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4 课题四 活塞连杆组

4 课题四  活塞连杆组

凹顶活塞顶部呈凹陷形,凹坑的形状和位置必须 有利于可燃混合气的燃烧,有双涡流凹坑、球形凹 坑、U形凹坑等等。
2、活塞头部 活塞头部指第一道活塞环槽到活塞销孔以上部 分。它有数道环槽,用以安装活塞环,起密封作用, 又称为防漏部。 作用: (1)、安装活塞环、与活塞环一起密封气缸、 (2)、防止可燃混合气漏到曲轴箱内, (3)、将顶部吸收的热量通过活塞环传给气缸壁。
课题四 曲柄连杆机构 ——— 活塞连杆组
作用: 活塞连杆组将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转 运动,同时将作用于活塞上的力转变为曲轴对外输 出的转矩,以驱动汽车车轮转动。 组成: 活塞连杆组由活塞、活塞环、活塞销、连杆、 连杆轴瓦活塞销
连杆轴瓦
连杆螺栓 连杆盖
1、活塞
功用: 活塞的功用是承受气体压力,并通过活 塞销传给连杆驱使曲轴旋转,活塞顶部还是 燃烧室的组成部分。
(2)半浮式 定义:活塞中部与连杆小头采用紧固螺栓连接,活 塞销只能在两端销座内作自由摆动,而和连杆小头没有 相对运动。活塞销不会作轴向窜动,不需要锁片。小轿 车上应用较多。 装配:加热连杆小头后,将销装入,冷态时为过盈 配合。
4、连杆
作用: 连杆的功用是连接活塞与曲轴。并把活塞承受的气 体压力传给曲轴,使活塞的往复运动转变成曲轴的旋转 运动。 组成: 1)、小头:用来安装活塞销,以连接活塞。(全浮 式有油槽;半浮式活塞销与连杆小头过紧配合,小头孔 内不需要衬套和润滑) 2)、杆身:常做成“工”字形断面。 3)、大头:与曲轴的连杆轴颈相连。有整体式和分 开式。大头一般做成分开式,即连杆体大头和连杆盖。
1-小头
2-杆身
3-大头 4、9-装配记号(朝前) 5-螺母 6-连杆盖 7-连杆螺栓 8-轴瓦 10-连杆体

课题4活塞连杆(一)

课题4活塞连杆(一)
连杆、连 听讲
活塞按其顶部形状可分为平顶活塞、凸顶 活塞、凹顶活塞和成型顶活塞四大类。顶部形 状与选用的燃烧室形式有关。 平顶活塞顶部是一个平面,结构简单,制造 听讲 容易,受热面积小,顶部应力分布较为均匀, 一般用在汽油机上,柴油机很少采用。 凸顶活塞顶部凸起呈球顶形,其顶部强度 高,起导向作用,有利于改善换气过程,二行 程汽油机常采用凸顶活塞。 凹顶活塞顶部呈凹陷形, 凹坑的形状和位 听讲 置必须有利于可燃混合气的燃烧。采用凹顶活 塞,可以通过改变活塞顶上凹坑的尺寸来调节 发动机的压缩比。主要用于柴油机。 2、活塞头部: 指活塞环槽以上的部分。 作用:与活塞环一起实现气缸的密封;承 受气体压力,并传给连杆;将活塞顶吸收的热 量通过活塞环传到气缸壁。 活塞头部刻有若干道用以安装活塞环的环 槽。 环槽一般为 3-4 道, 上面 2-3 道为气环槽, 最下面一道为油环槽,油环槽的底部有油孔, 以利于把多余的润滑油刮回油底壳。 3、 裙部: 指油环槽下端面至活塞底面的部分,为活 塞在气缸内作往复运动导向和承受侧压力。 由于活塞裙部在受热后会产生变形, 因此, 为保证活塞与气缸壁之间适当的间隙,在加工 时预先把活塞裙部做成椭圆形,椭圆的长轴与 活塞销孔轴线垂直。 另一方面,为减小裙部的热变形,可采取 一些措施。 在现代汽车发动机上广泛采用半拖鞋式裙部 或拖鞋式裙部的活塞。 3.课堂 看书学习,预习活塞环 作业 听讲 课件展示 听讲 课件展示 课件展示 课件展示
教学过程: 教学环节 引入 2.新课 教学 教师活动 2、曲柄连杆机构的组成 第二节 杆轴瓦等。 功用:将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运 动。 一、 活塞 (一)活塞的功用和要求 (1)作用: 与汽缸壁、气缸盖组成燃烧室; 听讲 工作时,承受气体压力,并将压力传递给连杆 推动曲轴旋转。 (2)工作条件:高温、高压、高速。 (3)要求: ① A、要有足够的刚度和强度,传力可靠; C 质量小,重量轻,尽可能地减小往复惯性力。 听讲 D、材料:铸铁、钢材、广泛采用铝合 (二)活塞的构造 活塞包括顶部、头部和裙部 1、活塞顶部 听讲 课件展示 课件展示 导热性能好,B、要耐高压、耐高温、耐磨损; 听讲 课件展示 课件展示 活塞连杆组 课件展示 学生活动 思考、 回答 教学资源安排 1.课题 问:1、机构组的组成

活塞教案

活塞教案
教学过程
老师活动
学生活动
教学意图
5分钟





(4)活塞裙部开有绝热------膨胀槽
[师问]
绝热槽的作用?
[师问]
膨胀槽的作用?
(5)为了减小铝合金活塞裙部的热膨胀量,有些汽油机活塞在活塞裙部或销座内嵌入恒范钢片
四、活塞在气缸内的安装注意事项(任务四)
(1)按照活塞顶部的指定标记安装(位置标记、方向标记)
1.活塞头部靠近燃烧室的部分变形大,因为上面是燃烧室、温度高。
学生答:
2.活塞裙部沿活塞销座部分变形大。因为销座处金属多。
采用问题教学法,激起学生学习兴趣。引起注意力。教会学生分析问题、解决问题能力。
联系基本构造、工作条件
分析变形原因、规律。从而掌握活塞的结构特点。突破重点、难点。充分体现教师主导。学生主体的教学理念
[总结]
(1)活塞头部直径预先做成上小下大阶梯形或锥形
(2)活塞裙部呈上小下大的的截锥形
[设疑]
2.根据发动机的工作循环并观看裙部变形的动画演示思考活塞裙部的变形规律?
[总结]
(3)活塞裙部预先做成椭圆形,椭圆的长轴方向与销座垂直,短轴方向沿销座方向。
学生观察活塞实物,分析为什么是这种结构?
学生答:
根据每一结构特点有针对性总结口诀
它的结构不一般
上小下大是轴线
径向椭圆不规则
短轴座孔方向穿
绝热膨胀横与纵
恒范钢片裙座间
座孔偏置往左迁
通过事先参观法和讨论法,
理论联系实际,教会学生动手操作,胆大心细的探索精神。为做一名优秀的维修工打基础
教学过程
老师活动
学生活动
教学意图

活塞连杆组装配实训报告

活塞连杆组装配实训报告

一、实训目的本次实训的主要目的是使学生了解活塞连杆组的结构和工作原理,掌握活塞连杆组的拆装与检测方法,提高学生的实际操作技能,为今后从事汽车维修工作打下坚实的基础。

二、实训内容1. 活塞连杆组的结构活塞连杆组是发动机的重要组成部分,主要由活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆衬套等组成。

活塞作为燃烧室的封闭件,将燃烧气体产生的膨胀力传递给连杆,使曲轴旋转;活塞环则起到密封燃烧室和引导活塞运动的作用;活塞销将活塞与连杆连接起来;连杆将活塞的往复运动转换为曲轴的旋转运动。

2. 活塞连杆组的拆装与检测(1)拆装步骤:① 拆卸活塞环:使用活塞环拆装钳将活塞环从活塞上取下。

② 拆卸活塞销:使用专用工具将活塞销从活塞销孔中取出。

③ 拆卸连杆:将连杆从发动机曲轴上拆卸下来。

④ 拆卸连杆衬套:使用专用工具将连杆衬套从连杆小端孔中取出。

(2)检测步骤:① 检查活塞:检查活塞表面是否有划痕、磨损等缺陷,检查活塞环槽是否磨损、变形等。

② 检查活塞销:检查活塞销表面是否有划痕、磨损等缺陷,检查活塞销孔与活塞销的配合间隙。

③ 检查连杆:检查连杆表面是否有划痕、磨损等缺陷,检查连杆小端孔与连杆衬套的配合间隙。

④ 检查连杆衬套:检查连杆衬套表面是否有划痕、磨损等缺陷。

三、实训过程1. 准备工作实训前,首先需要了解活塞连杆组的结构和工作原理,熟悉拆装步骤和注意事项。

准备好拆装工具,如活塞环拆装钳、专用工具等。

2. 拆装过程按照拆装步骤进行操作,注意以下几点:(1)拆卸活塞环时,要使用活塞环拆装钳,避免损坏活塞环槽。

(2)拆卸活塞销时,要使用专用工具,避免损坏活塞销孔。

(3)拆卸连杆时,要使用专用工具,避免损坏连杆。

(4)拆卸连杆衬套时,要使用专用工具,避免损坏连杆衬套。

3. 检测过程按照检测步骤进行操作,注意以下几点:(1)检查活塞时,要仔细观察活塞表面和活塞环槽,确保无划痕、磨损等缺陷。

(2)检查活塞销时,要使用专用工具测量活塞销孔与活塞销的配合间隙,确保符合要求。

发动机构造与维修-活塞连杆组

发动机构造与维修-活塞连杆组

课题3
活塞连杆组的结构与维修
图3-31 连杆组
1-连杆衬套;2-连杆小头; 3-杆身;4-连杆螺栓;5-连杆大头;6-连杆轴瓦; 7-连杆盖;8-轴瓦上的凸键;9-凹槽
课题3
活塞连杆组的结构与维修
连杆盖与连杆大头的装配标记
图3-32 连杆配对标记
课题3
活塞连杆组的结构与维修
柴油机的负荷较大,连杆的受力也大,连杆大头的尺寸 往往超过气缸直径。为使连杆大头能通过气缸,便于拆装, 一般都采用斜切口。斜切口的连杆常用的定位方法有止口定 位、套筒定位、锯齿定位和定位销定位等。如图3-33所示。
a)平顶;b)凸顶;c)凹顶;d)成形顶
2)活塞头部 活塞头部是最下边一道活塞环槽以上的部分, 主要用来安装活塞环,以实现对气缸的密封,同时 将活塞顶所吸收的热量通过活塞环传给气缸壁。
课题3
活塞连杆组的结构与维修
3)活塞裙部 自油环槽以下的部分称为活塞裙部,其作用是 为活塞在气缸内作往复运动导向和承受侧压力。 在常温下,活塞裙部截面形状呈椭圆形,如图 3-13所示。活塞裙部直径上小下大。如图3-14所示。
课题3
活塞连杆组的结构与维修
现代发动机所用的连杆轴承是由钢背和减磨层组成的分 开式薄壁轴承(图3-34)。
图3-34 连杆轴承
1-缸背;2-油槽;3-定位凸键;4-减磨合金层
课题3
活塞连杆组的结构与维修
2、V型发动机的连杆布置形式 (1)并列连杆式 左右两列气缸的连杆一前一后装在同一连 杆轴颈上。优点是连杆可以通用,两列气缸的活塞连杆组运 动规律相同。缺点是两列气缸要在轴向错开一段距离,致使 发动机的长度增加。曲轴的长度增加,刚度降低。 (2)主副连杆式 一列气缸采用主连杆,其大头直接安装 在连杆轴颈的全长上,另一列气缸的连杆为副连杆,其大头 与对应的主连杆大头上的两个凸耳作铰链连接。优点:不会 增加发动机的长度,缺点是主副连杆不能互换。 (3)叉形连杆式 一个连杆的大头做成叉形,跨于另一个连 杆的厚度较小的片形大头两端。优点是:两列气缸中的活塞 连杆组的运动规律相同;左右对应的两气缸轴心线不需要在 曲轴轴向上错位。缺点是叉形连杆大头结构和制造较复杂, 大头的刚度也不高。

活塞连杆组的组装实习报告

活塞连杆组的组装实习报告

实习报告:活塞连杆组组装实习一、实习目的通过本次实习,了解并掌握活塞连杆组的组装过程及注意事项,提高自己的动手能力和理论知识水平,为今后从事汽车维修工作打下基础。

二、实习时间2021年X月X日三、实习地点汽车维修实训基地四、实习内容和过程1. 首先,我们学习了活塞连杆组的基本结构,包括活塞、活塞销、连杆等部件的作用和相互关系。

2. 了解了活塞连杆组组装的注意事项,如活塞与气缸的配合间隙、活塞销与活塞座孔的配合紧度、连杆衬套与连杆小头孔的配合要求等。

3. 接着,我们按照组装步骤进行操作。

首先是活塞销与活塞的组装,将活塞放入90%以上热水内加热后取出活塞,迅速将活塞销铳入活塞销座、连杆小头孔内,以连接活塞与连杆。

4. 然后是活塞环的安装。

用活塞环装卸钳依次装上气环、油环,注意扭曲环不可装反。

安装活塞环时,要确保活塞环端隙、侧隙和背隙符合要求。

5. 最后是活塞连杆总成的装配。

将活塞连杆总成装入缸套,注意检查活塞连杆组的垂直度误差,使之符合要求。

装上连杆盖,按规定力矩拧紧连杆螺栓螺母。

五、实习总结通过本次实习,我对活塞连杆组的组装过程有了更深入的了解,掌握了活塞连杆组组装的技巧和注意事项。

在实际操作过程中,我提高了自己的动手能力,培养了团队协作精神。

同时,我也发现自己在理论知识方面还存在不足,需要在今后的学习中加强。

六、对母校教学实习工作的建议1. 增加实习课时,让学生有更多机会动手实践,提高动手能力。

2. 加强实习指导,为学生提供详细的操作步骤和注意事项。

3. 增设不同类型的实习项目,让学生掌握更多实。

活塞连杆组的工作原理

活塞连杆组的工作原理

活塞连杆组的工作原理
活塞连杆组是内燃机中的一个重要部件,其工作原理是将活塞与曲轴通过连杆连接起来,实现转换运动的功能。

活塞连杆组通常包括活塞、连杆和曲轴三个部分。

活塞与气缸内的气缸壁紧密配合,并能在气缸内做直线运动。

连杆一端与活塞销连接,另一端与曲轴销连接。

曲轴是一个特殊的轴,具有一系列弧状曲线,能将活塞线性运动转变为曲轴的回转运动。

通过活塞连杆组的工作过程,可以实现活塞直线往复运动向曲轴转化的转换。

当发动机工作时,活塞在气缸内做上下往复运动,活塞与连杆通过活塞销连接,将活塞运动的直线运动转换为连杆的转动运动。

连杆的另一端与曲轴销连接,将连杆的转动运动传递给曲轴。

此时,曲轴的弧状曲线将连杆的转动运动转化为自己的回转运动,进而带动其他部件的工作。

例如,曲轴的回转运动可以通过连杆组传递给凸轮轴,驱动汽门的开闭;同时,曲轴还可以通过连杆组传递转矩到传动系统,如发动机的输出轴。

总之,活塞连杆组通过将活塞的直线运动转化为曲轴的回转运动,实现能量的转换和传递,使内燃机正常工作。

它是发动机中重要的连接部件,对发动机的性能和可靠性都有重要影响。

活塞连杆组的装配教学设计

活塞连杆组的装配教学设计

《活塞连杆组的装配》教学设计《活塞连杆组的装配》教学设计《活塞连杆组的装配》【课题】活塞连杆组的装配【课时】2课时【设计理念】本课采用人本主义学习理论当中的有意义学习方式,注重启发学生的经验和创造潜能,引导其结合自我认知,自主自发地完成整个学习任务。

通过动画演示将活塞连杆组的功能呈现在学生面前,学生通过观察并进行自主思考,从而教会学生怎样学习。

【设计亮点】将学习任务的操作过程由教师的一味讲解巧妙地转变为引导学生自主思考,自主学习,打破传统的将知识带向学生,实现将学生带向知识的目标。

这样做不但使学生认识了活塞连杆组,而且还真正的培养了学生怎样进行自主学习的能力。

【教材处理】本课程定位于专业基础课程,适用于汽车维修专业二年级学生,本课旨在培养学生具备汽车装配操作的能力及养成职业素养,为企业培养一线汽车装配工和维修工。

本课教材选自高等教育出版社出版的《汽车发动机构造与维修》,根据中等职业教育的培养目标,本教材具有难易适度、针对性和实用性强的优点,但在实训操作环节比较薄弱,可操作性不强,所以我在本教材的基础上,结合岗位能力,增加吉利汽车技术手册,以任务工单的形式来保证实训环节操作的可行性。

【内容简析】活塞连杆组是学习汽车发动机知识的基础,此内容关键在于让学生理解活塞连杆组的装配连接关系,并掌握其装配与调整的方法,为学生系统建构汽车发动机构造做知识铺垫,并与之后的章节知识,共同搭建起一个汽车总体构造的知识网络。

【学情简析】本课程面向汽车运用与维修专业二年级学生,他们不具备汽车的深度专业知识,但是对汽车以及新鲜事物充满了好奇和兴趣,乐于观察和探索,具有一定的团队合作意识。

【教学目标】1.知识与技能: 1.掌握活塞连杆组的结构和装配连接关系;2.能规范装配活塞连杆组。

2.过程与方法: 1.利用学习平台自主学习,激发学习兴趣;2.通过小组讨论,提升信息分析和操作的方法能力;3.通过分工协作,提升职业能力。

3.情感态度与价值观: 1.养成严格遵守操作规范的职业意识;2.感受完成学习任务的成功,增强自信。

4任务书-活塞连杆组的拆装

4任务书-活塞连杆组的拆装

活塞连杆组的拆装实训任务书
班级姓名
一、企业案例
客户车辆涉水行驶中途熄火。

经检查判断连杆可能出现弯曲或损坏故障。

二、实训器材
1.设备:发动机三台。

2.工量具:扭力扳手、通用拆装工具、活塞环压缩器。

3.耗材:无纺布。

三、实训准备
本次实训发动机活塞连杆组拆装相关项目,实训前做好工具、防护等准备。

四、任务实施
活塞连杆组拆装,制定实训工作计划,填写下表
活塞连杆组拆装项目实训工作计划表
1.准备工作
(1)防护准备:
(2)工具准备:
2.拆卸
(1)沿发动机旋转方向将对应缸活塞旋转到下止点
(2)拆卸对应缸连杆轴承盖螺栓
注意:分多次均匀拆卸
(3)拆下连杆轴承盖和连杆轴承
(4)将活塞推出气缸
3、安装
(1)调节活塞环
注意:端口方向错开且避开活塞销(2)润滑活塞环、活塞、气缸壁
(3)用活塞环压缩器安装活塞注意:活塞朝前方向
(4)安装连杆轴承盖
(5)紧固连杆轴承盖螺栓
注意:按照标准扭力
(6)清洁、整理
五、实训评价
(1)评价工作成绩及修改计划
(2)活塞连杆组拆装检查评价与打分
活塞连杆组拆装评价与打分
指导教师:
日期:。

活塞连杆组授课教案

活塞连杆组授课教案

活塞连杆组授课教案一、教学目标1. 让学生了解活塞连杆组的基本结构及其在发动机中的作用。

2. 使学生掌握活塞连杆组的组装顺序和拆卸方法。

3. 培养学生具备对活塞连杆组进行故障诊断和维修的能力。

二、教学内容1. 活塞连杆组的基本结构a. 活塞的结构及作用b. 连杆的结构及作用c. 活塞环的作用及类型d. 连杆小头与活塞的连接方式2. 活塞连杆组的工作原理a. 活塞的运动原理b. 连杆的作用及其在发动机工作中的运动3. 活塞连杆组的组装顺序a. 活塞与连杆的组装b. 活塞环的安装c. 活塞连杆组与曲轴的连接4. 活塞连杆组的拆卸方法a. 拆卸活塞环b. 拆卸活塞与连杆的连接c. 拆卸连杆与曲轴的连接5. 活塞连杆组的故障诊断与维修a. 活塞环故障的诊断与维修b. 活塞与连杆连接故障的诊断与维修c. 连杆小头与活塞连接故障的诊断与维修三、教学方法1. 采用讲授法,讲解活塞连杆组的基本结构、工作原理、组装顺序、拆卸方法以及故障诊断与维修。

2. 采用演示法,展示活塞连杆组的组装和拆卸过程,让学生更直观地了解教学内容。

3. 采用实践操作法,让学生分组进行活塞连杆组的组装和拆卸练习,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源1. 活塞连杆组模型2. 活塞连杆组组装和拆卸视频资料3. 活塞连杆组故障案例及维修方法五、教学评价1. 课堂问答:评估学生对活塞连杆组基本知识的理解程度。

2. 实操考核:评估学生在实际操作中组装和拆卸活塞连杆组的能力。

3. 故障诊断与维修案例分析:评估学生对活塞连杆组故障诊断与维修的掌握情况。

六、教学重点与难点1. 教学重点:a. 活塞连杆组的基本结构及其在发动机中的作用。

b. 活塞连杆组的组装顺序和拆卸方法。

c. 活塞连杆组的故障诊断与维修。

2. 教学难点:a. 活塞连杆组的组装顺序和拆卸方法的掌握。

b. 活塞环的安装技巧。

c. 活塞连杆组故障的诊断与维修。

七、教学安排1. 课时:共计4课时,每课时45分钟。

活塞连杆组教案

活塞连杆组教案

活塞连杆组教案一、教学内容分析本次课的内容对汽车专业的学生在今后的学习和实践动手操作中起着重要的作用,掌握了发动机活塞连杆组的结构、作用和工作过程,学生能更加深刻理解发动机的工作原理和工作过程。

二、三维目标:知识与技能:1、掌握活塞连杆组的组成、作用、工作过程;2、掌握活塞的结构和作用。

3、掌握活塞环的分类和作用;4、理解活塞销的两种安装方式;5、掌握连杆的作用和结构。

过程与方法:通过这节课的学习,同学们将了解活塞连杆组的组成和作用,和各部分的主要作用。

在讲解这部分内容的时候以多媒体的方式来进行教学,通过课件上的图片、动画、视频的展示,以加强学生对活塞连杆组知识的理解。

情感态度与价值观:通过任务驱动和教师的引导,让学生自主探究学习和小组协作学习,在了解活塞连杆组和各部件过程中,树立学习信心,增强对本专业的热爱。

三、教学重难点1、教学重点:活塞连杆组的组成、作用、工作过程;活塞的结构和作用;飞活塞环的分类和作用。

2、教学难点:活塞销的两种安装方式。

四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体演示法五、课时安排:1课时六、教学过程:活塞连杆组复习旧课:回顾曲柄连杆机构的组成部分,用提问的方式检验学生的掌握程度。

设计意图:1)通过提问,可以让同学们集中注意力;2)通过提问,让学生回顾曲柄连杆机构的有关知识,将有利于学生对活塞连杆组成这部分内容的学习。

引入新课:在本课教学开始,利用上个环节的提问内容来引出本次课将学的内容,并提醒学生本次课内容的重点。

一、活塞连杆组1、观看活塞连杆组相关视频。

学生带着问题观看相关视频,问题如下:(1)、同学们从视频中看到了什么?(2)、活塞连杆组的作用和组成是什么?2、小组讨论:引导学生通过观看视频回答问题。

(1)、组成:活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴瓦组成。

(2)、功用:活塞连杆组将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动,同时将作用于活塞上的力转变为曲轴对外输出转矩,以驱动汽车车轮转动。

活塞连杆组教学设计

活塞连杆组教学设计

教案
环节六:
教师活动:拿出实物,提问学生零件
名称,查看学习情况
学生活动:思考回答问题
查看学习情况
环节七:
教师活动:总结归纳
学生活动:总结归纳
回顾这节课的学习内容
板书设计
2.1 活塞连杆组的认识 PPT 展示
作业布置
作业:PXX ,第X 、Y 题
通过本次课,培养学生团队合作精神,解决问题的能力,自主思考,让学生吗充分的掌握基础知识,使下一次课程的拆装训练能够更顺利 教学反思
相比第一次的课程来说,已经有了较大的进步,教学环节完整,板书和PPT 都有,但和学生的互动较少。

(1)活塞环:气环、油环 (2)活塞:顶部 头部 裙部 (3)活塞销
(4)连杆:大头、杆身、小头。

活塞及活塞环连杆组教案

活塞及活塞环连杆组教案

2.培养学ห้องสมุดไป่ตู้分析总结的学习能力;
3.培养学生参与教学互动的能力。
10
min
三、活塞的检查
1.活塞环间隙测量
2.活塞直径测量
3.活塞环选配
1.学生讨论回答问题;
2.学生参与讨论分析;
3.学生记录要点。
1.使学生能够描述活塞的检查;
2.培养学生分析总结的能力;
3.培养学生速记的能力。
15
min
课堂小结
回顾本节课内容,回答有关问题
让学生更牢固的掌握本节课的所学内容
5min
教师引导学生完成检修实训,完成任务工单
学生团队合作完成任务工单所有内容
掌握汽车的曲柄连杆机构的相关知识
220
min
作业:
1.完成作业.
2.自学内容:销钉的相关知识
按时完成,工整认真,可以合作讨论
强化教学目标
课后
填表说明:1.本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;3.教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。
授 课 教 案 首 页
电钳实训中心汽车维修教研室序号7
授课教师
任教课程
汽车发动机构造与维修
授课班级
课题名称
学习任务七活塞及活塞环、连杆组
(6课时)
授课时间
课型
理实一体□实验□习题□
复习□其它□
授课地点
汽修实训中心
导师意见
教学目标
知识目标:1.活塞连杆组的组成部分;
2.平衡轴的作用和结构;
3. 活塞的检查。
授 课 教 案
教学过程
教师活动
学生活动

活塞连杆组 教案

活塞连杆组 教案

各位评委,老师大家好,我叫***,今天我说课的内容是普通高等教育“十五”国家级规划教材《汽车构造上册》第二章《曲轴连杆机构》第三节《活塞连杆组》中的内容。

下面我将从五个方面来叙述对本节课的理解与设计,它们分别是:教材分析;教法与学法分析;教学过程;教学评价、板书设计一、教材分析(主要从四方面进行讲述)1、教材中的地位与作用该节内容是······后,所要认识的······,在此之前学生已经涉及到一些关于······的结构知识,具有一定的理论基础。

通过本节课的学习,使学生认识到······重要作用,并对日后···(实习操作)打下了一定的基础,其作用和地位主要表现在以下三个方面:●从教学的角度来讲本节具有承前启后的作用。

●对于打算升入高职院校的学生来说,本节是易考内容,●对于打算就业的学生,本节内容更是今后进行汽车检测和维修的基础知识。

因此,本节课具有相当重要的地位和作用。

2、教学目标根据课程的教学改革,同时针对教学大纲的要求,结合教材及学生的实际情况出发,本着以学生发展为本,能力培养为重原则,确定如下教学目标:知识目标:(1)掌握······的作用、组成和工作原理(2)熟悉······主要机件的作用和结构能力目标:(1)培养学生运用学过的知识初步拆装······(2)通过观看视频,培养学生初步的观察与思考的能力情感目标:培养学生敢于实践,勇于发现,大胆创新的合作精神,·发现·····在生活中的运用,增强学生学习的兴趣,树立学生学好专业知识的决心和信心。

中职汽车构造教案:曲柄连杆机构——活塞连杆组

中职汽车构造教案:曲柄连杆机构——活塞连杆组
4.连杆
(1)连杆的功用
将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动。
将活塞承受的力传给曲轴。
(2)连杆的组成
连杆分为三个部分:即连杆小头1,连杆杆身2和连杆大头3(包括连杆盖)。




教后札记
凸顶活塞顶部凸起呈球顶形,其顶部强度高,起导向作用,有利于改善换气过程,二行程汽油机常采用凸顶活塞。
凹顶活塞顶部呈凹陷形,凹坑的形状和位置必须有利于可燃混合气的燃烧,有双涡流凹坑、球形凹坑、U形凹坑等等,一般采用于柴油机上。
2)活塞头部(防漏部)
① 位置——活塞环槽以上的部分。
② 功用——承受气体压力,安装活塞环,传热。
3)活塞裙部
① 位置——油环环槽以下部分。
② 功用——导向,承受侧压力。
2.活塞环
(1)活塞环的类型
活塞环分为气环和油环
(2)活塞环的功用
气环的功用:密封,传热。
油环的功用:刮油,布油润滑,辅助密封。
常见的油环有整体式和组合式两种结构形式。目前广泛应用的是组合式油环。
(3)活塞环的工作条件
高温、高压、高速、润滑条件极差。活塞环的平均寿命约为6万公里。
高温、高压、高速、散热条件差、惯性力大。
(3)要求
1)刚度和强度应足够大,传力可靠。
2)导热性能好,耐高压、高温、磨损。
3)质量较小,尽可能减少往复惯性力。
(4)活塞的材料
1)铝合金——质量小,强度大,导热性好。
2)灰铸铁——承压能力强。少数高强度柴油机采用。
(5)活塞的结构
活塞由顶部、头部、裙部三部分组成
中等专业学校2022-
备课名称
汽车构造
所在
年级
一年级
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生产实习课教案(首页)(代号B-4)专业班共 11 页课题名称总课题:四、曲柄连杆机构课题主要内容1.机体组及活塞连杆组组成认识2.活塞连杆组拆装3.活塞连杆组的检测授课时间学时需用课日天分课题:一、活塞连杆组起止日期课题要求技术理论知识机体组及活塞连杆组的组成、功用及工作原理实际技术操作活塞连杆组的拆装及检测设备、工刃量具准备多媒体电视机、发动机、常用工具、活塞环拆装钳、活塞安装器,塞尺,千分尺,游标卡尺材料准备教学课件、教学视频、维修手册、清洁棉、润滑油示范操作准备发动机、工量具、教学视频、工量具产品名称是否生产产品图号件数定额工时余(缺)工时安排备注工人学生合计否课题实习结束小结及审阅者年月日分课题一活塞连杆组一、课前准备1.设备:丰田5A、捷达汽油机翻转台架各三台、柴油发动机翻转台架一台;2.工具:常用工具,活塞环拆装钳,活塞安装器,塞尺,千分尺,游标卡尺。

二、教学方法1.示范演示;2.自主探索,合作交流;3.多媒体教学;4.分组竞赛;5.任务驱动;6.巡回指导。

三、组织教学1.清点学生人数及检查学生着装;2.安全教育:车间禁令,正确使用工具,防止意外发生;3.各小组工具清点与检查。

四、教学回顾1.气门弹簧的正确拆装方法及注意事项;2.活塞环拆装钳及活塞安装器的使用。

五、课题引入曲柄连杆机构的功用是将内燃机燃料的化学能通过燃烧放出热能,再转化为机构能的主要机构,并且将活塞的往复直线运动,通过连杆的摆转化为曲轴的旋转运动,向外输出转矩的。

本课题将学习了曲柄连杆机构的机体组及活塞连杆组的结构组成,理解了其工作原理,并掌握了正确的拆装方法。

六、本课题相关知识点(一)机体组的组成认识(工艺讲解1,结合PPT及现场设备讲解)1.气门室罩(1)功用:保护气门及其传动机构,防止润滑油外泄(2)材料:铝合金、镁合金、塑料2.气缸盖(1)功用:密封气缸的上部,与活塞、气缸等共同形成燃烧室(3)类型:整体式和分体式(由学生讲解各自优缺点)(4)材料:铝(镁)合金(轿车用)、灰铸铁(柴油机、货车)和合金铸铁3.气缸衬垫(1)功用:保证在气缸盖螺栓拧紧后气缸密封,防止燃气、冷却液、润滑油发生窜漏(2)类型:金属-石棉衬垫(致癌)、金属衬垫(3)安装方向:标识4.机体(1)材料:合金铸铁、铝合金(2)功用:提供构成燃烧室的空间,并能使活塞组能在其中作往复运动,以及提供为气缸进行冷却的空间(水套)(3)气缸体类型:1)按气缸的排列分:直列式、V型、W型、水平对置式2)按有气缸的结构分:无气缸套式和有气缸套式(干式和湿式)类型构造性能及应用整体式气缸镗在气缸体上强度和刚度好,能承受大负荷。

成本高镶嵌式用耐磨优质材料制成气缸套,再装到一般材料制成的气缸体内降低了制造成本,便于修理和更换气缸套,延长了气缸体的使用寿命(4)曲轴箱(1)排列形式:平分式、龙门式、隧道式5.主轴承盖(1)功用:与机体主轴承座通过主轴承螺栓连接起来,形成主轴承座孔,用于安装曲轴。

(2)结构形式:单体式(广泛)、整体式(3)曲轴主轴承结构:油孔、油槽(润滑、储油)、定位凸唇(防止轴承转动)止推片(防止轴承轴向移动)结构:油槽(向曲轴),凸舌(防止转动)6.油底壳(1)功用:封闭机体下部和储存润滑油,散热(2)材料:薄钢板冲压(3)结构:前深后浅、内部隔断、放油螺栓7.发动机的支撑(1)支撑方式:三点支撑(前二后一)和四点支撑(前二后二)(2)类型:橡胶垫弹性支撑和液压弹性支撑(二)活塞连杆组的组成认识(工艺讲解2,结合PPT及现场设备讲解)1.活塞(1)功用:与气缸盖、气缸壁等共同组成燃烧室,承受气体压力,并将此力通过活塞销传给连杆,以推动曲轴旋转2.活塞的材料:硅铝合金、铜镍镁铝合金(柴)、灰铸铁3.活塞的结构(1)活塞顶部1)形状:平顶(汽)、凹顶(柴)、凸顶(二冲程)2)方向记号:记号向前(2)活塞头部1)部位:活塞环槽以上的部分2)环槽:气环槽(3-4道)与油环槽(有油孔)(3)活塞裙部1)部位:自油环下端面到活塞底面的部分2)类型:全裙式(圆筒完整)和拖板式(活塞销方向去掉材料)(4)活塞销座:全浮式活塞销座内有青铜套筒(5)活塞销偏置为了减轻活塞换向时对汽缸壁的敲击噪声,常使活塞销孔中心线向承受做功侧压力的一面偏移1-2mm。

2.活塞环(1)气环:密封活塞与气缸壁的间隙,防止气缸内的气体窜入油底壳,且传递活塞头部的热量。

2-3道(2)油环:刮油、布油膜。

1-2道(3)材料:灰铸铁、球墨铸铁、合金铸铁,多孔镀铬(硬度大,储油,气环)(4)活塞环的间隙1)端隙:开口间隙,是活塞环装入气缸内磨损量处最小处,开口处的间隙(0.25-0.50mm),安装时注意开口方向2)侧隙:边隙,是环高方向上活塞环与环槽之间的间隙(一道环0.04-0.10 mm,其它0.03-0.07 mm,油环0.025-0.07 mm)3)背隙:活塞环装入气缸后,活塞环背面与环槽底部间的间隙(0.5-1 mm),可储油(为环厚与环槽深差)(5)气环的断面形状6)油环的类型:组合式(广泛)与整体式3.活塞销(1)作用:用来连接活塞和连杆,并把活塞所受的力传给连杆1)全浮式工作过程中,活塞销与活塞销座及连杆间均为间隙配合活塞销座两端各有一挡圈槽,装上挡圈可防活塞销工作中轴向窜动2)半浮式工作过程中,上述二个位置只有一个位置为间隙配合,另一处为过盈配合4.连杆(1)组成:(2)作用:将活塞承受的力传给曲轴,把活塞的往复运动转化为曲轴的旋转运动(3)材料:中碳钢或中碳合金钢,球墨铸铁(表面喷丸)(4)连杆的润滑方式:小端可采用压力润滑或飞溅润滑,大端均采用压力润滑(5)连杆大头剖分方向:平切口和斜切口两种形式(6)连杆大头的定位方式:5.连杆轴瓦连杆轴承也称连杆轴瓦(俗称小瓦),装在连杆大头内,它的作用是保护连杆轴颈及连杆大头孔。

现代发动机所用的连杆轴承是由衬背(钢背)和衬层(减磨层)组成的分开薄壁轴瓦(上瓦和下瓦)。

1-3 mm厚,工作时为防止移动或转动,有定位凸唇,对应连杆上有凹槽。

(三)活塞连杆组拆卸(拆装步骤与演示1,结合PPT及拆装视频,教师边示范边讲解,学生模仿操练)1.按正确方法拆下发动机燃料供给系,并摆放好零部件;2.松开半自动张紧轮,取下正时皮带,按正确的顺序拆下凸轮轴轴承盖,取下凸轮轴摆放好;3.按照由外向内对角的方法拧下气缸盖紧固螺栓,取下气缸盖摆放好;4.翻转发动机台架,拆下油底壳螺栓,取下油底壳;5.拆下曲轴前端盖(油封),拧下机油集滤器锁紧螺栓,取下机油集滤器及机油泵驱动链条摆放好;6.翻转发动机台架,使发动机机体平置,转动飞轮,使一四缸活塞处于下止点位置;7.选择合适套筒,套上扭力扳手,拆去一缸连杆轴承盖上两个螺母,取下连杆盖,使用木棒将活塞反向推出气缸外,另一手接住活塞头部,取下活塞,将连杆盖按照拆下前装配关系(活塞,连杆,连杆轴承盖三者有正确装配关系)套到连杆上,并套好锁紧螺母;8.按上述方法拆下四缸活塞连杆组;9.转动飞轮一圈,使二三缸活塞处于下止点位置,分别按照步骤7的方法,依次拆下二三缸活塞,并将四个缸活塞按顺序摆放好。

(四)全浮式活塞连杆组的拆解(拆装步骤与演示2,结合PPT及正时带拆装视频,教师边示范边讲解,学生模仿操练)1.取出任一缸活塞连组,拧下螺母,取下轴承盖;2.使用卡簧钳取下活塞销座孔外端上的两个卡簧,将活塞销轻轻推出座孔,取下活塞连杆;3.仔细观察连杆与活塞的装配关系;4.使用活塞环拆装钳,按顺序取下一二道气环,再取下三件套油环组件,并按顺序放置好;5.按照上述步骤,分解其它三缸的活塞连杆组,并摆放好。

注:半浮式活塞销的拆装使用专用工具,将活塞销推出活塞销座孔,将其分解,装配时采用相同的方法将活塞、活塞销、连杆装配一起。

(五)安装活塞连杆组(拆装步骤与演示3,结合PPT及拆装视频,教师边示范边讲解,学生模仿操练)1.取出活塞及其对应的活塞环,先安装组合油环的下刮油片,再装衬簧,最后装上上刮油片;2.安装第二道气环,注意方向;3.安装第一道气环,同样注意其方向;◎气环上会有朝上(TOP)安装记号,扭曲环安装时,内上切口扭曲环(一般为第一道气环)切口方向向上,外切口扭曲环(一般为第二三道气环)切口方向向下4.调整各道气环及油环刮片缺口方向相隔环口相差120°;5.取活塞相应的连杆及活塞销,对好活塞与连杆方向和位置,将活塞销装入活塞销座孔内,两端装上卡簧固定;6.按照上述步骤安装其它三组活塞连杆组,并摆放好;7.翻转发动机台架,使机体摆置在水平方向,转动飞轮,使二、三缸连杆轴颈处于下止点位置;8.取第二缸对应活塞组,按照记号朝前的方向,装入气缸,将活塞安装器包住活塞头部上的活塞环,在木棒的推动下,将整个活塞装入气缸,并将连杆大头套在连杆轴颈上,按规定方向装上对应连杆轴承盖,套上螺母,按规定力矩上紧螺母,第一次30N·m,转动飞轮使活塞上下移动,有无卡滞,第二次再拧紧1/2圈;9.用步骤8同样的方法,装上第三缸活塞组;10.转动飞轮一圈,使一、四缸连杆轴颈处于下止点位置,按照步骤8的方法,分别装上一、四缸活塞组;11.转动飞轮两圈,感觉曲轴转动有无卡滞现象。

(六)活塞连杆组的检测(检测步骤与演示1,结合PPT,教师边示范边讲解,学生模仿操练)1.活塞的检测(1)活塞环槽磨损检验:测量活塞环侧隙,将新活塞环放入相应的环槽中,用塞尺测量环的侧隙。

过大,即表明磨损。

(2)活塞裙部磨损检验:在活塞销的垂直方向,用外径千分尺测量活塞裙部的直径(长轴直径),与标准尺寸数值进行比较,最大偏差不得超过0.04mm 。

若超过,则需更换活塞。

2.活塞环检验 (1)弹力。

(2)漏光度。

(3)三隙检测:上环大于下环,柴油机环大于汽油机环,气缸直径大的环大于气缸直径小的环,发动机压缩比大的环大于压缩比小的环。

①开口间隙检测先将被测的环擦干净,并擦干净气缸,然后将环推进相应的气缸内,置于、气缸中下部,并放平,用塞尺在活塞环开口处测量间隙值,与标准值比较,过大应重选,过小可锉大。

活塞环 丰田5A-FE捷达开口间隙 侧隙 开口间隙 侧隙 第一道气环0.25-0.450.04-0.080.30-0.450.03-0.07第二道气环0.35-0.60 0.03-0.07 0.25-0.40 0.02-0.06 组合油环0.15-0.50 0.03-0.06 0.25-0.50 0.02-0.08 参P88表3-4②侧隙检测含义:即活塞环在活塞环槽内的上下间隙。

测量时,将被测的环放到相应环槽之间,转动一周,用厚簿规进行测量(偏离开口处)。

测得的数据与标准值进行比较,过小用砂纸研磨,过大更换。

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