第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题
部编版二年级下册语文期末素质教育质量评估二年级语文试题
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试60分钟；满分：100分）题号卷面书写（5分）积累运用（65分）阅读天地（15分）快乐写话（15分）总分得分积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）jiǎn dāo gān tián róng yì lán tiān yǐn rén zhù mù liàn liàn bù shě 二、读一读，选一选。
（12分）1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁（zhuó zhuō）壮教诲（huǐ huì）竭（jián jié）力似（shì sì）的乱窜（cuàn chuàn）鸣（mínɡ mín）叫 2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑补】（）倒（）充（）灭【绝决】（）心（）对（）定三、填一填，写一写。
（10分）（）的河水（）地跑吓得（）（）的蝴蝶（）地玩急得（）（）的柏树（）地站笑得（）我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
（）橙红色的浮标漂在水面上。
小学二年级下学期期末教学质量监测语文试卷(部编版含答案)
小学二年级下学期期末教学质量监测语文试卷（部编版含答案）小朋友们，这学期将结束了，你一定收获不少吧！请你认真、细心答题，保持卷面整洁哦！积累运用（68分）一、给加点的字选择正确的读音。
（6分）二、字词百花园。
（45分）1、我会拼，在拼音下写出汉字。
（16分）2、选择正确的字填空组词。
（8）园圆坡波校（）团（）山（）（）纹吵炒峰锋争（）（）菜先（）山（）3、读一读，连线。
（5分）想了解一个地方的过去，可以去诊所想观看体育比赛可以去科技馆生病了，看病要去派出所想了解当今高科技的产品，可以去博物馆做了犯法的事，要进体育馆4、照样子，仿写词语。
（4分)例：昏头昏脑（ABAC式）（）（）例：毛茸茸（ABB式）（）（）5、补充词语(12分)碧（）（）洗（）（）无云筋疲（）（）笨（）笨（）一望（）（）（）（）注目三、句子过山车。
（14分）１、日积月累。
（10分）(1)予人玫瑰，_________________余_____________。
(2)与其___________________，不如_______________送炭。
(3)不知细叶谁裁出，__________________________。
(4)若_____________，若饮食，__________________，勿生戚。
(5)___________________一粒粟，_________________万颗子。
2、按要求写句子。
(4分)例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。
（仿写比喻句）1、___________________像__________________________例：我们在明亮的教室里读书。
（补充句子）2、小平爷爷___________________植树。
四、快乐语文谷。
（3分）1、我知道《》，首诗的作者是唐代诗人贺知章。
2、___________节，要吃月饼；重阳节，要________________。
阅读表达(30分)五、阅读短文，按要求做题。
最新小学第二学期期末质量监测二年级语文试题附答案
最新小学第二学期期末质量监测二年级语文试题附答案（时间40分钟）同学们，经过这一学期的学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。
还有卷面分5分。
一、看拼音写词语。
c ǎi h ón ɡ xiān一阵大雨过后，高挂，么新 zhēn zhū d ī huáshuò似的水荷叶上着太阳的mì sh ân ɡ m ì f ēn ɡ光辉。
一朵朵荷花mì麻麻地开着，吸引 fù jìn在飞来飞去！多么美的夏天啊！qī fùku ā ji ǎn ɡ y ǐn yu ē二、给带点的字选择合适的读音，并用“√”画出来。
1.那只黑白相间．（jiān jiàn）的花猫，在墙上钉．（d ìn ɡ d īn ɡ）着的架子上跳来跳去。
2.晓静在电风扇．（sh ān sh àn ）下弹．（t án d àn ）琴。
3.我们把旗杆．（ɡǎn ɡān ）上的旗子慢慢降．（ji àn ɡ xi án ɡ）了下来。
4.放暑假．（jià ji ǎ）了，我和妈妈要去西藏．（c án ɡ z àn ɡ）旅游。
三、比一比，再组词。
观（ ） 场（ ） 轻（ ） 读（ ）现（ ） 扬（ ） 经（ ） 续（ ）四、选择填空（将正确答案的序号填在括号里）。
，1. A.关心 B.小心 C.用心（1）小亮同学不仅学习（）而且（）同学，我们都很喜欢他。
（2）我（）走过独木桥。
2. A.果然 B.居然（1）列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人。
（2）我没想到，这次比赛（）能得一等奖。
3. A.往常 B.常常（1）小燕的学习成绩很好，她（）得到老师的表演。
（2）我还是和（）一样，每天给王奶奶送报纸。
4． A.吗 B.啊 C.呢（1）我怎么会把你的衣服弄脏（）？（2）你要好好学习（）！五、在括号里填上合适的字词。
人教二年级下第二学期语文质量考查评价卷(答案)
人教二年级下第二学期语文质量考查评价卷（答案）zhōnɡ yú lǐ wù jiǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dàosài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán（二）用“——”画出下列加点字的正确读音。
（8分）1.尽（jǐn jìn）管我已经尽（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。
2.演出时，姑娘们扇（shān shàn）动着手中的扇（shān shàn）子，太迷人了。
3.他吆喝（he hē）道：“喝（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。
”4.我的（dí de）妈妈的（dí de）确是心灵手巧啊！（三）用“\”划去不正确的读音。
（6分）劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì）最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。
（38分）（一）照样子，连一连。
（6分）看星星立刻徐徐挖夕阳忽然马上数蜻蜓慢慢痛苦捉野菜伤心突然（二）照样子，加一加变新字，再组词。
（15分）木+反→（板）（木板）其+（）→（）（）雨+（）→（）（）米+（）→（）（）女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。
（4分）1.补袜衫被我发现上面的字都带有，字多与有关。
2.海流洒滴我发现上面的字都带有，字多与有关。
（四）把下列四字词语补充完整。
（6分）万里（）（）引（）注（）（）（）补牢一望（）（）反反（）（）花（）树（）（五）用“\”划去不是同一类的词语。
（2分）（六）给下面加点的字词选择正确的解释。
（填序号）（5分）摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷-附答案-(1)精选全文
可编辑修改精选全文完整版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）ji ǎn d āo g ān ti án r óng y ì l án ti āny ǐn r én zh ù m ù li àn li àn b ù sh ě二、读一读，选一选。
（12分）1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。
（10分）（ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (7)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。
（11分）ｘìｎｇｙùｎ ｃóｎｇｃǐ ｂèｉ ｋé xi āo sh īｙǔ ｚｈòｕ ｌì ｋè ｔè ｂｉé ｓｈāｎｇ ｄｉàｎｚｕó ｐǐ ｔū ｃｈōｎｇ ｊｉē ｊｉāｏ天，一 白马 然 进了大 ，扰乱了 通秩序。
二、给带点字正确的读音打“√”。
（6分）1. 那支铅笔的．（ｄｅｄí）确是她的．（ｄｅｄí）。
2.妈妈正拿着扫．（ｓǎｏｓàｏ）帚在扫．（ｓǎｏｓàｏ）地。
3.用纸扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）风很费力气。
三、选字组词。
（8分）［赔 培 陪］ ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴［绝 觉 决］ ( )心 ( )对 ( )得 ( )定四、把下列四字词语补充完整。
（18分）梳（ ）打（ ） （ ）（ ）斑斓 视而（ ）（ ）炎黄（ ）（ ） （ ）（ ）大地 揠苗（ ）（ ）筋疲（ ）（ ） 草（ ）莺（ ） 绚丽（ ）（ ）五、根据规律填一填。
（6分）黑（白）（擦）玻璃慌慌张张冷（）（）桌椅（）轻（）（）夕阳（）六、按要求写句子。
（6分）1.我们把城堡轰塌了。
（改为“被”字句）2.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
（用加点词语写句子）要是，就。
3.没有了太阳。
没有了光明和温暖。
（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）七、根据课文内容和积累填空。
（12分）1.“予人玫瑰，”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“，。
”3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过的孩子，背过的大娘。
4. ，万条垂下绿丝绦。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (11)
部编版二年级语文下册期末质量模拟试题时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，写词语。
（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。
（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛．（ｆú ｆó） (座 坐）位河堤．（ｄī ｔī） 泥泞．（ｎìｎ ｎìｎｇ） 元（霄 宵） 磨坊．（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒．（ｄǎｏ ｄàｏ）退 分（辨 辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。
（14分）1.我会照样子写词语。
（6分）越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ ）精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
（8分）五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝四、我会选出合适的答案。
（9分）1.选择合适的字词填空。
（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。
（5）妈妈（）带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。
（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。
（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。
（2）力气总算没白．费。
（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。
五、我会正确工整地抄写下面的句子。
（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
六、我会照样子写句子。
（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (12)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、我会选。
（6+2+2+3+2=15分）1.在正确的读音或字词下打“√”。
的．（dé dí）确漂．（piāo piào）亮揠苗助长．（zhǎnɡ chánɡ）（坐座）位立（刻该）（弯弯的湾湾的）小船2.选词填空。
帮助帮忙①要是碰上阴雨天，大树也会来（）。
②大自然有很多天然的指南针，会（）你辨别方向。
3.“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。
请给下面的“特别”选择正确的解释。
味道很特别．．（）特别．．大（）4.把下面不是同一类的词语用“\”划掉。
①溜溜球遥控车布娃娃文具盒②谷雨中秋大暑立冬③扫地扫帚抹布水桶5.《一匹出色的马》中妹妹高兴地骑着回家的那匹马是（）。
①一根又细又长的枝条②一匹跑得很快的马二、我会写。
（8+6=14分）1.看拼音，写词语。
rè nɑo jué dìnɡ shì jièɡān tián2.比一比，再组词。
鸟（））精（）乌（））睛（）三、我会填。
（6+2+4=12分）1.写出带有下列偏旁的汉字。
2.我属兔，比我大一岁的人属（ ），比我小一岁的人属（ ）。
3.① ，一行白鹭上青天。
② ，映日荷花别样红。
四、我会连。
（11分）摘 泥塘 晶莹的 阳光采 野果 满意的 细雨 卖 围巾 温暖的 笑容 织 蘑菇 蒙蒙的 露珠传统节日的句子关于助人的句子五、根据提示写句子。
（6分）1.那棵枫树好像一把太阳伞。
（加词语把句子写生动）（又高又大的 绿色）2.我们在教室里听课。
（在什么样的教室里？怎样听？什么课？）3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会．． 儿．教他们学自己发明的拼音字母。
（用加点词造句） 一会儿……一会儿……一会儿……六、阅读天地。
04 第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题及答案
第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题（考试时间：60分钟；满分：100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）jié rì lǐ wù yuán shǐ měi shíyí wànɡ wú biān liàn liàn bùshě二、读一读，选一选。
（12分）1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhuó zhuō）壮教诲．（huǐ huì）竭．（jián jié）力似．（shì sì）的乱窜．（cuàn chuàn）鸣．（mínɡ mín）叫2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑补】（）倒（）充（）灭【绝决】（）心（）对（）定三、填一填，写一写。
（10分）（）的河水（）地跑吓得（）（）的蝴蝶（）地玩急得（）（）的柏树（）地站笑得（）我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
（）橙红色的浮标漂在水面上。
（）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”七、根据课文内容填空。
第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题
第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题（考试时间；60分钟；满分；100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）jiǎn dāo gān tián róng yì lán tiānyǐn rén zhù mù liàn liàn bùshě二、读一读，选一选。
（12分）1，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhuó zhuō）壮教诲．（huǐ huì）竭．（jián jié）力似．（shì sì）的乱窜．（cuàn chuàn）鸣．（mínɡ mín）叫2，选择正确的字，填一填。
（6分）【扑补】（）倒（）充（）灭【绝决】（）心（）对（）定三、填一填，写一写。
（10分）（）的河水（）地跑吓得（）（）的蝴蝶（）地玩急得（）（）的柏树（）地站笑得（）我还能选择上面的1-2个短语写个句子；四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1，做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2，这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3，下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4，这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1，例；要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2，例；那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3，例；喜鹊阿姨一会儿．．．教．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿他们学自己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
（）橙红色的浮标漂在水面上。
（）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着；“我们钓着鱼了！”七、根据课文内容填空。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (10)
部编版二年级语文下册模拟过关测评（满分：100分，时间：90分钟）第一部分基础积累（65分）一、卷面书写：字体端正，卷面整洁。
（5分）二、看拼音，写词语。
（10分）ｙīｎｇｇāｉｂìｌǜｙáｎｒèｈúｓｈｕǐｊīｎｇｌíｎｇ三、读一读，把词语补充完整。
（4分）（）（）竭力兴致（）（）万（）无（）和（）悦（）四、照样子，写一写。
（9分）例：火——灿（灿烂）烧（）（）木——桃（桃花）根（）（）纟——织（织布）绝（）（）五、想一想，填一填。
（9分）一（）彩虹（）的魔王（）房子一（）老马（）的树荫（）地道一（）毛虫（）的笑容（）野果六、读句子，写出加点词语的反义词。
（4分）1.这条河到底是（）还是浅．呢？2.如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗．．，没有一丝（）。
七、想一想，根据课文内容填空。
（18分）1.黄鹂鸣翠，一行白鹭上。
2.散学归来早，忙趁放纸鸢。
3.老师常说，同学之间要相互帮忙。
俗语也说，平时，急时有人帮。
4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。
5.中国的传统节日有、、等。
八、想一想，写句子。
（6分）1.例：太阳是．个忠实的向导。
是。
2.例：难道．．它的味道很特别吗．？难道吗？3.我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）第二部分阅读理解（15分）一、课内阅读。
（6分）找春天（节选）春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……1.将文段内容补充完整。
（2分）2.这段话中的“她”指的是。
“她”在哪里呢？用“”画出来。
（2分）3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。
我能接着写：她在，在。
（2分）二、课外阅读。
（9分）小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (9)
部编版二年级语文下册期末学业水平模拟卷时间：60分钟满分：100分一、书写。
（5分）1.卷面整洁，书写工整。
（3分）2.把下面的句子端正、工整地写在田字格里。
（2分）万事万物都有自己的规律！二、积累展示。
（60分）1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）秩．序（ｚｈìｚì）年龄．（ｌíｎｌíｎｇ）似．乎（ｓìｓｈì）半晌．（ｘｉǎｎｇｓｈǎｎｇ）绿荫．（ｙīｎｇｙīｎ）烟囱．（ｃｈōｎｇｃōｎｇ）2.读拼音，写词语。
（16分）ｘúｎｚｈǎｏｑｕáｎｓｈｕǐｚｈōｎｇｙúｃǎｉｚｈāｉｔúｈｕàｊｉǎｎｄāｎ yā lìｚｕòｗèｉ3.把四字词语补充完整。
（12分）一望（）（）筋（）力（）（）开（）笑（）（）如洗赏（）悦（）九（）二（）4.照样子，写一写。
（8分）（1）例：脆生生（ABB式）（2）例：平平（常常）慌慌（）叮叮（）（3）例：满天的乌云黑沉沉地压下来。
的天鹅在水里地游来游去。
（4）例：春天像．个害羞的小姑娘。
像。
5.按课文内容填一填。
（18分）（1）离离草，一岁一。
（2）二月天，拂堤杨柳醉。
（3）要是你在野外迷了路，可千万别，、、、都是天然的指南针。
（4）眼又是春到，全家真。
（5）名言“不立”“则大信立”都告诉我们做人要诚实守信。
（6）月黑见，孤光一点。
（7）《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会。
三、阅读理解。
（20分）（一）祖先的摇篮（节选）（4分）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
1.这句话把比作。
（1分）2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）（1分）A.婴儿睡的摇篮。
B.生活的环境。
3.“祖先的摇篮”具体指的是。
（2分）（二）雷锋叔叔，你在哪里（节选）（6分）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (11)
二年级语文下册期末质量模拟试题时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，写词语。
（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。
（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛．（ｆú ｆó） (座 坐）位河堤．（ｄī ｔī） 泥泞．（ｎìｎ ｎìｎｇ） 元（霄 宵） 磨坊．（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒．（ｄǎｏ ｄàｏ）退 分（辨 辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。
（14分）1.我会照样子写词语。
（6分）越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ ）精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
（8分）五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝四、我会选出合适的答案。
（9分）1.选择合适的字词填空。
（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。
（5）妈妈（）带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。
（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。
（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。
（2）力气总算没白．费。
（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。
五、我会正确工整地抄写下面的句子。
（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
六、我会照样子写句子。
（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (1)
部编版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）ji ǎn d āo g ān ti án r óng y ì l án ti āny ǐn r én zh ù m ù li àn li àn b ù sh ě二、读一读，选一选。
（12分）1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。
（10分）（ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (8)
部编版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（本卷共4页，考试时间90分钟。
满分100分）题序一二三四五六七总分得分快乐书写一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。
（5分）小信成则大信立。
二、我会看拼音，写词语。
（12分）wēｎｎｕǎｎｊｕéｄìｎｇｂｉāｎｚｈīrèｎɑｏｓｈìｊｉè quán shuǐ三、选择合适的字词填空。
（9分）像象1.大（）又高又大，身子（）一堵墙。
坐做座2.小丽安静地（）在她的（）位上（）作业。
满意愿意3.张老师和蔼可亲，同学们都（）接近她。
4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（）的笑容。
于是要是5.（）明天不下雨，我们就去公园玩。
6.青蛙觉得自己住挺好的，（）就不再卖泥塘了。
四、我会照样子，完成练习。
（19分）1.（科技）馆（理发）师（2分）（ ）馆 （ ）师 （ ）馆 （ ）师 2.弯弯的（小路）（2分）晶莹的（ ） 忠实的（ ） 3.急忙——（连忙）（4分）忽然——（ ） 立刻——（ ） 4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（3分）既……也……： 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（4分） 太阳 的，好像 。
6.例：春风吹过来。
（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。
（4分） 小男孩跑过来。
（ ）小男孩（ ）跑过来。
五、我会按课文内容或要求填空。
（24分）1.窗含西岭 ，门泊东吴 。
2.与其锦上添 ，不如 炭。
3.爷爷说：那原始森林是 。
4. 是盏指路灯，它 高挂在北方。
5. 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《 》。
我喜欢的原因是 。
六、读一读，做一做。
（16分）6分）1.在选段“”处加上合适的标点符号。
（4分） 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ）（2分）A.别人说的都对。
B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (2)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、我会写。
我要把字写漂亮。
（8分）w ēn nu ǎn zh í sh ù m ín z ú j īn ɡ l ín ɡyu àn y ì b ǐ s ài sh ì ji è w ū h ēi二、比一比，组词。
（8分）堆（ ） 休（ ） 财（ ） 烤（ ） 推（ ） 体（ ） 才（ ） 烧（ ） 炒（ ） 坡（ ） 决（ ） 根（ ） 抄（ ） 波（ ） 块（ ） 跟（ ） 三、补充合适的词语。
（6分）的阳光 的天空 的微风 的田野 的草地 的柳条 四、查字典。
（6分）五、我会圈出加点字的正确读音。
（6分）1.一片漂．（pi āo pi ào ）亮的树叶顺水漂．（pi āo pi ào ）走了。
2.大象的耳朵像扇．（sh àn sh ān ）子似的耷拉着，有虫子来的时候，大象的耳朵一 扇．（sh àn sh ān ），就把虫子赶走了。
3.尽．（j ǐn j ìn ）管小毛虫遇到了很多困难，但它还是尽．（j ǐn j ìn ）力做了自己 该做的事。
六、连一连。
（3分）宵九云外陪伴霄苹果培钱削元节赔土七、按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。
（6分）1.形容高兴的：2.形容生气的：3.形容难过的：八、我会按要求写句子。
（7分）1.把句子补充完整，并在括号内加上合适的标点。
一会儿（）一会儿（）一会儿（）2.仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐，跑回了家里。
3.写一个比喻句。
九、我能把字写得又对又好，每个字写两遍。
（5分）迎含荡满敬十、古诗我会背写。
（11分）1.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人（）写的。
毕竟，。
接天，映日。
（4分）2.唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是天的景色。
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第二学期小学学科素质教育质量评估
二年级语文试题
（考试时间：60分钟；满分：100分）
积累运用（65分）
一、拼一拼，写词语。
（16分）
ji é r ì l ǐ w ù yu án sh ǐ m ěi sh í
y í w àn ɡ w ú bi ān li àn li àn b ù sh ě
二、读一读，选一选。
（12分）
1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）
茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．
（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。
（6分）
【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭
【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。
（10分）
（ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子：
四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）
1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？ 五、照样子，用带点词写句子。
（6分）
1.例：要是．．
你在野外迷了路，可千万别慌张。
。
2.例：那棵枫树好像
．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿
．．．教他们学自
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）
（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
（）橙红色的浮标漂在水面上。
（）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”
七、根据课文内容填空。
（12分）
1.满天的，黑沉沉地。
2.过端午，赛，粽子满堂飘。
3. 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
4.排在十二生肖第七位的是，今年是2018年，是戌。
5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，。
”
6.“成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。
7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中；
夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花”。
阅读天地（15分）
八、阅读下面短文，按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”
他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头，就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也。
他们俩找老牛评理。
老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。
这是不对的。
”
1.读了短文我知道骆驼长得，羊长得。
（2分）
2.我能填一填。
（填序号）（3分）
①羊②骆驼③老牛
短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。
最后，他们找
评理。
3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。
（2分）
4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“——”画出骆驼做的事，
用“”画出羊做的事。
（2分）
5.选一选：体会句子所表达的心情。
（填序号）（2分）
①得意②不服气
（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”（）
（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”（）
6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。
（4分）
尺有所（），寸有所（）。
取（）补（），相得益彰。
快乐写话（15分）
九、看图想象编故事。
（15分）
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。
参考答案
一、节日礼物原始美食一望无边恋恋不舍
二、1.zhuó huì jié shì cuàn míng 2.扑补扑决绝决
三、示例：碧绿飞快直发抖美丽开心直冒汗绿油油笔直弯下腰一排排绿油油的柏树笔直地站在道路两旁。
四、圈出：1.失败成功 2.保密泄露 3.安静喧闹 4.复杂简单
五、示例：1.要是明天不下雨，我们就去春游。
2.弯弯的月亮好像一条银色的小船。
3.小妹妹在花丛中一会儿扑蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿逗小狗。
六、2 4 1 3 5
七、1.乌云压下来 2.龙舟艾香 3.春雨 4.午马狗 5.手有余香
6.小信
7.垂下莲叶别样红
八、1.高矮 2.②①③ 3.不肯认输 4.院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头，就吃到了树叶。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃院子里的草。
5.（1）②（2）① 6.长短长短。