真菌概述

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真菌学概述

真菌学概述
真 菌
1
概念
funges,是一种真核细胞型微生物.有 ,是一种真核细胞型微生物. 典型的细胞核和完善的细胞器. 典型的细胞核和完善的细胞器. 真菌广泛分布于自然界,种类繁多, 真菌广泛分布于自然界,种类繁多,有 10余万种.大多对人无害,有的甚至有 余万种.大多对人无害, 余万种 益.
2
青霉菌
3
生物学性状
4
1.
形态与结构
单细胞真菌: 单细胞真菌: 圆形或椭圆形, 圆形或椭圆形,常见于酵母菌或类酵母菌 多细胞真菌: 多细胞真菌: 菌丝+孢子 菌丝 孢子 交织成团—菌丝体 霉菌) 菌丝体( 交织成团 菌丝体(霉菌) 二相性真菌: 二相性真菌:在37℃呈酵母型,25 ℃ ℃呈酵母型, 呈丝状型的真菌
5
新生隐球菌
Cryptococcus neoformans
6
白假丝酵母菌Candida albicans
7
多细胞型真菌
8
⑴菌丝(hypha)
菌丝分为营养菌丝和气中菌丝, 菌丝分为营养菌丝和气中菌丝,气中菌 丝中能形成孢子的叫做繁殖菌丝. 丝中能形成孢子的叫做繁殖菌丝. 有些真菌的菌丝具有隔膜,叫有隔菌丝; 有些真菌的菌丝具有隔膜,叫有隔菌丝; 有些真菌的菌丝无隔膜,叫无隔菌丝. 有些真菌的菌丝无隔膜,叫无隔菌丝.
9
菌丝
10
11
(2)孢子(spore)
是真菌的繁殖结构. 是真菌的繁殖结构. 不同的真菌都有其特有的孢子, 不同的真菌都有其特有的孢子, 根据繁殖方式, 根据繁殖方式,孢子可分为有性孢子和 无性孢子. 无性孢子.
12
无性孢子分为三种: 无性孢子分为三种:
分生孢子 叶状孢子 孢子囊孢子
1314犬Fra bibliotek孢子菌之大分生孢子

真菌的ppt课件

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准性繁殖
类似于有性繁殖的一种方 式,通过准性生殖过程产 生遗传变异。
真菌的遗传物质和基因组结构
遗传物质
真菌的遗传物质是DNA,具有双 螺旋结构。
基因组结构
真菌的基因组相对较大,包含多 个染色体,基因组中包含编码蛋 白质和酶的基因,以及其他调控 序列。
真菌的基因转移和重组
基因转移
真菌基因可以通过转化、转导和基因 重组等方式在种内或种间转移。
真菌的PPT课件
contents
目录
• 真菌概述 • 真菌的形态和结构 • 真菌的营养方式和生理特性 • 真菌的繁殖和遗传 • 真菌的多样性和进化 • 真菌的应用和价值
01 真菌概述
真菌的定义
真菌是一种生物,属 于真核生物界,与动 物和植物都有区别。
真菌通过无性繁殖和 有性繁殖进行繁殖, 具有高度的多样性和 适应性。
06 真菌的应用和价 值
食用和药用真菌
食用真菌
蘑菇、木耳、银耳等,富含蛋白质、 膳食纤维和多种维生素矿物质,具有 抗氧化、提高免疫力等功效。
药用真菌
灵芝、冬虫夏草、茯苓等,具有抗肿 瘤、抗炎、免疫调节等药理作用,被 广泛应用于中药和保健品领域。
有害真菌及其防治
有害真菌
霉菌、酵母菌等,可引起食品腐败变质 、农作物病害等问题,对人类健康和农 业产生危害。
真菌在各种生态环境中都有分布 ,从热带雨林到极地冰川都有真
菌的存在。
真菌与植物之间存在共生关系, 如根瘤菌与豆科植物共生形成根
瘤。
真菌在生态系统中扮演着分解者 的角色,能够分解有机物并将其
转化为无机物。
02 真菌的形态和结 构
真菌的形态
01
真菌的形态主要有丝状 、酵母状和子实体三种 类型。

真菌知识——精选推荐

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概述真菌(Fungus)一词的拉丁文Fungus 原意是蘑菇。

真菌是生物界中很大的一个类群,世界上已被描述的真菌约有1万属12万余种,真菌学家戴芳澜教授估计中国大约有4万种。

按照林奈(Linneaus)的两界分类系统,人们通常将真菌门,分为鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门。

其中,担子菌亚门是一群多种多样的高等真菌,多数种具有食用和药用价值,如银耳、金针菇、竹荪、牛肝菌、灵芝等,但也有豹斑毒伞、马鞍、鬼笔蕈等有毒种。

另外,半知菌亚门中约有300属是农作物和森林病害的病原菌,还有些属是能引起人类和一些动物皮肤病的病原菌,如稻瘟病菌,可以引起苗瘟、节瘟和谷里瘟等。

(fungus;e umycetes)是具有细胞核和细胞壁的异养生物。

种属很多,已报道的属达1万以上,种超过10万个。

其营养体除少数低等类型为单细胞外,大多是由纤细管状菌丝构成的菌丝体。

低等真菌的菌丝无隔膜,高等真菌的菌丝都有隔膜,前者称为无隔菌丝(coenocytic hypha),后者称有隔菌丝(septate hypha)。

在多数真菌的细胞壁中最具特征性的是含有甲壳质(chitin),其次是纤维素。

常见的真菌细胞器有:线粒体,微体,核糖体,液泡,溶酶体,泡囊,内质网,微管,鞭毛等;常见的内含物有肝糖,晶体,脂体等。

真菌通常又分为三类,即酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),它们归属于不同的亚门。

大型真菌是指能形成肉质或胶质的子实体或菌核,大多数属于担子菌亚门,少数属于子囊菌亚门。

常见的大型真菌有香菇、草菇、金针菇、双孢蘑菇、平菇、木耳、银耳、竹荪、羊肚菌等。

它们既是一类重要的菌类蔬菜,又是食品和制药工业的重要资源。

真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。

它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。

真菌的异养方式有寄生和腐生。

真菌常为丝状和多细胞的有机体,其营养体除大型菌外,分化很小。

植物病理学第三章植物病原真菌学概述

植物病理学第三章植物病原真菌学概述
菌丝在各菌种之间差异有限,透明、有色、暗色、 有无隔、直径大小、横隔的构造和隔膜处是否小 于菌丝直径,表面有无疣状物,是否等径等
2 原生质团(plasmodium):菌体简单,没有细胞 壁,只有一层原生质膜包围着多核的原生质,变 形虫状,可以随着原生质流动而运动,如根肿菌。
3 单细胞(uniocell):营养体为有细胞壁和原生质 膜的单细胞,如酵母菌,壶菌。
单空隔:隔膜中间为一孔。
多孔隔:隔膜中间有许多微孔。
复式隔(桶孔隔膜)(dolipore septum):在隔 膜壁的中部围绕着中心膜孔,有一个炸面圈或琵 琶形的膨大,两边有园顶状的膜状结构所覆盖— 隔孔帽。
二)菌丝的变态结构
真菌的营养菌丝在进化过程中为了更好地吸收 营养,满足其生长发育的要求,逐渐形成了 一些特殊形态的结构—变态结构。
五界系统 原核类: 原核界 真核类: 单细胞 原生界 多细胞 植物界,菌物界,动物界
真菌的分类系统 (1)Ainthworth(1973)的分类系统: 真菌界:粘菌门
真菌门:鞭毛菌亚门 接合菌亚门 担子菌亚门 子囊菌亚门 正的细胞核,没有叶绿素,它 们一般进行有性生殖和无性繁殖,营养 体通常是丝状且有分枝的结构,细胞壁 的主要成分为几丁质或纤维素,通常进 行营养吸收的生物。
二、真菌与人类的关系
真菌的数量及分布 种类多: 25-50万种,已知约10万种; 中国:8-10万种,已知8000种 数量大: 分布广:
4 假菌丝(pseudomycelium):某些酵母菌细胞进 行牙殖产生的芽孢互相连接成链状类似菌丝体。
5 两型菌丝(amphoteric hypha):菌体在寄主体 内和培养基上表现出两种不同的菌丝类型称为两 型菌丝。如外囊菌,寄主—菌丝体,培养基—酵 母状菌体。

真菌与细菌的知识点总结

真菌与细菌的知识点总结

真菌与细菌的知识点总结一、真菌的概述真菌是一类单细胞或多细胞的真核生物,它们通常以寄生、腐生或共生的方式生活在其他生物体内或外面。

真菌包括酵母菌、霉菌、子囊菌等,它们形态各异,具有很高的生物多样性。

真菌在自然界中分布广泛,可以生活在土壤、水域、空气中,甚至是动植物体内。

1.分类真菌根据其生殖器官的类型和形态特征,可以分为子囊菌门、担子菌门、接合菌门、厚壁菌门等多个门类。

其中,担子菌门是真菌中最为常见和广泛的类群,包括了酵母菌、霉菌、伞菌等。

2.特征真菌的细胞由真核细胞组成,具有明显的细胞核和线粒体等细胞器。

真菌的营养方式多样,可以以腐生、寄生或共生的方式获取生存所需的营养物质。

另外,真菌在有利的环境中可以快速生长和繁殖,形成大片的真菌丝体和子实体。

3.生活习性真菌的生活习性多样,有些真菌可以在灭菌环境中生活,有些则需要其他生物体作为寄主才能存活,还有一些真菌可以通过与其他生物体共生来获得必需的养分。

真菌的生活习性决定了它们在生态系统中扮演的重要角色。

4. 对人类的影响真菌可以分解有机物,促进养分的循环和再利用,对维持生态平衡和资源循环具有重要作用。

但有些真菌也会引起人类和动植物的疾病,甚至产生毒素对人类健康产生威胁。

同时,真菌也被广泛应用在食品发酵、药物生产和工业生产等领域。

二、细菌的概述细菌是一类单细胞的原核生物,它们没有真菌的真核细胞和细胞核,形态和结构都比较简单。

细菌广泛存在于自然界的土壤、水域、空气中,同时也与其他生物体形成共生关系。

1.分类细菌根据细胞形态、生理生态特征等可以分为球菌、杆菌、弯曲菌等多个门类。

此外,根据细菌的生活方式和能量来源,也可以分为厌氧菌、兼性厌氧菌、光合细菌、化能细菌等多种类型。

2.特征细菌的细胞结构比较简单,通常由细胞壁、细胞膜、质体、核糖体等基本部分组成。

细菌的细胞壁通常含有肽聚糖和脂多糖,能够提供细胞的稳定性和形态。

此外,细菌的遗传物质多为环状DNA,存储在细胞质中的核区,没有明显的细胞核。

2第二章 真菌(鞭毛、接合菌)(1)-1

2第二章 真菌(鞭毛、接合菌)(1)-1

转主寄生:需2种寄主植物才能完成
生活史.
五、真菌的分类
植 物 界
动 物 界
原生生物界
菌 物 界
原核生物界
真菌分类的目的:
1. 根据国际上已经承认的一些分类系统,
给没一种真菌命名,以便相互交流有 关真菌方面的资料;
2. 尽可能地指出已知菌种之间的亲缘关
系。因为亲缘关系相近的种,其生物 学特性是相似的。
引起马铃薯癌肿病的内生集壶菌(Synchytrium
endobioticum)
此外还有芸薹油壶菌(Olpidium brassicae),是
高等植物根部的专性寄生菌,但影响不大,更重要 的是其游动孢子能传播病毒.
(二)引起植物病害的重要属
节壶菌属(Physoderma) 节壶菌属的特征是休眠孢子囊扁 球形,黄褐色,具有囊盖,萌发时释放出多个游动孢子。它 们都是高等植物的专性寄生菌,侵染寄主常引起病斑稍隆起, 但不引起寄主组织过度生长。引起玉米褐斑病的是玉蜀黍节 壶菌(P.maydis)。 发病区域?部位?
有这种分化,营养阶段的 整个营养体均转化为繁殖 体,即整体产果式。
(一)真菌的无性繁殖
1. 真菌的无性繁殖的概念
真菌不经过性结合和减数分裂, 而是
以断裂、裂埴、芽殖和原生质割裂的 方式进行繁殖产生新个体的繁殖方式 叫真菌的无性繁殖。 问题:无性孢子的类型和作用?
2. 真菌无性繁殖方式
断裂:产生粉孢子、节孢子。
一、根肿菌纲
特征: 1. 营养体为原质团,生活在寄主细胞内,整体 产果式繁殖。 2 . 无性繁殖方式为原生质割裂;产生有长短不 同两尾鞭的游动孢子; 3. 有性繁殖先产生合子,再由合子发育产生休 眠孢子囊(2N),因其只能释放出1个休 眠孢子,故又称休眠孢子。

七年级科学真菌和细菌

七年级科学真菌和细菌

真菌的种类和分布
种类
真菌种类繁多,已发现的真菌种 类超过10万种,其中绝大多数对 人类无害,只有少数真菌会引起 人类和动植物病害。
分布
真菌广泛分布于土壤、空气、水 体和动植物体上,尤其在温带和 热带地区,真菌的种类和数量更 为丰富。
真菌的结构和功能
结构
真菌由菌丝和孢子组成,菌丝是真菌 的营养器官,负责吸收营养,而孢子 则是繁殖器官,负责繁殖后代。
食物中毒
食物中的细菌和真菌污染是导致食物 中毒的主要原因之一,如沙门氏菌、 大肠杆菌等。
对动植物的危害
植物病害
真菌和细菌是引起植物病害的主 要生物之一,如锈病、枯萎病等,
对农业生产造成巨大损失。
动物疾病
真菌和细菌也可以引起动物疾病, 如禽流感、猪瘟等,对畜牧业造成 威胁。
生态破坏
真菌和细菌在生态系统中也扮演着 重要角色,一些有害的真菌和细菌 可以破坏生态平衡,影响动植物的 生存。
抗菌剂
医疗手段
使用抗菌洗手液、抗菌湿巾等抗菌产品, 杀灭接触物品上的细菌。
对于已经感染真菌和细菌的患者,医生会 根据感染的具体病菌种类和病情,采取相 应的医疗手段进行治疗。
防治效果和评价
01
02
03
定期检测
定期对生活环境进行检测, 了解真菌和细菌的数量和 种类。
观察症状
观察感染者的症状,如出 现不适症状应及时就医。
细菌的种类和分布
种类
细菌种类繁多,根据其形态、染色反应、生化活性等特点, 可以分为革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、螺旋体、支原体、 衣原体等。
分布
细菌广泛分布于土壤、水、空气、动植物体等环境中,与人 类生活密切相关。
细菌的结构和功能

真菌学概述

真菌学概述

分布广泛、种类繁多、 分布广泛、种类繁多、数量大 多数有益:如酿酒、发酵、 多数有益:如酿酒、发酵、 生产抗生素等 少数有害:人类及动、植物疾病。 少数有害:人类及动、植物疾病。 医学(病原)真菌400 400种 医学(病原)真菌400种, 常见的有50 100种 50常见的有50-100种 真菌症明显上升趋势: 真菌症明显上升趋势: 1. 滥用抗生素引起菌群失调 2.用激素 免疫抑制剂、 用激素、 2.用激素、免疫抑制剂、抗癌药物 HIV感染引起的免疫功能下降 和HIV感染引起的免疫功能下降 等原因
2.孢子 2.孢子 (spore)
孢子是生殖结构 , 由生殖菌丝产生。 孢子 是生殖结构, 由生殖菌丝产生 。 是鉴定和 是生殖结构 分类的依据。 分类的依据。 据繁殖方式可分: 据繁殖方式可分: (1) 无性孢子 由菌丝上的细胞分化或出芽形成, 不经过两 由菌丝上的细胞分化或出芽形成 , 性细胞的配合。 性细胞的配合。 病原真菌多有无性孢子。 病原真菌多有无性孢子。 (2) 有性孢子 由同一菌体或不同菌体上的2个细胞配合(质配 个细胞配合 由同一菌体或不同菌体上的 个细胞配合 质配 和核配)后产生 后产生: 和核配 后产生: 绝大多数为非致病性真菌所具有。 绝大多数为非致病性真菌所具有。
(1)芽生: 酵母菌及酵母样真菌 芽生: 裂殖: 以二分裂法进行繁殖 (2)裂殖: 以二分裂法进行繁殖 萌管: 萌发芽管, (3)萌管: 萌发芽管,芽管延伸后形成菌丝 (4)隔殖 在分生孢子梗某一段落形成一隔膜, 隔殖: (4)隔殖: 在分生孢子梗某一段落形成一隔膜, 随之原生质浓缩而形成一个新的孢子。 随之原生质浓缩而形成一个新的孢子。孢子可 再独立繁殖。 再独立繁殖。
二.多细胞真菌
菌丝和孢子两大部分组成 由菌丝和孢子两大部分组成 1.菌丝( 1.菌丝(hypha) 菌丝 2.孢子(spore) 2.孢子( 孢子

八年级生物《真菌》课件

八年级生物《真菌》课件

实验注意事项及安全规范
注意事项
在取用真菌样本时要避免污染;制作 临时装片时要保证盖玻片与载玻片之 间没有气泡;观察时要保持显微镜的 清洁和正确使用。
安全规范
实验过程中要注意安全,避免使用破 损的玻璃器皿;实验结束后要及时清 理实验台面和显微镜,保持实验室的 整洁和卫生。
THANK YOU
感谢聆听
02 03
农业应用
真菌在农业生产中发挥着重要作用,如生物防治、土壤改良和植物生长 激素的生产等。它们有助于提高农作物产量和品质,减少化学农药的使 用。
科研价值
真菌作为生物科学研究的重要对象之一,对于揭示生命现象的本质和规 律具有重要意义。科学家们通过研究真菌的遗传、代谢和生态等方面, 不断推动生命科学领域的发展。
菌落
真菌在固体培养基上生长形成的集合体,具有特定的形态和结构 ,反映真菌的生长和繁殖状况。
真菌的繁殖方式
无性繁殖
通过菌丝断裂或形成孢子等方 式进行无性繁殖,产生与母体 遗传物质相同的子代。
有性繁殖
通过不同性别或不同交配型的 菌丝结合形成有性孢子,实现 遗传物质的重组和变异。
准性生殖
某些真菌可以通过菌丝融合或 异核现象等方式进行准性生殖 ,实现基因重组和增加变异性 。
真菌的生物学特性
细胞结构
真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等 结构,部分真菌还含有液泡。
营养方式
真菌不能进行光合作用,通过吸收环境中的有机物 质或寄生在其他生物体上获取营养。
繁殖方式
真菌可以通过无性繁殖(如芽生、裂殖)和有性繁 殖(如接合、子囊孢子)两种方式进行繁殖。
真菌在自然界中的作用
06
实验:观察真菌的形态结构
实验目的与原理

简述真菌的培养和菌落特点

简述真菌的培养和菌落特点

简述真菌的培养和菌落特点
一、真菌的概述
真菌是一类生物,属于生物界中的真核生物,与植物、动物并列为三大生命界。

真菌包括单细胞菌和多细胞菌两种类型,它们在自然界中广泛分布,可以生长在土壤、水体、空气等各种环境中。

真菌在生态系统中具有重要的作用,既可以分解有机物质,促进营养循环,还可以制造食品、药品等。

二、真菌的培养方法
1.选择培养基
真菌培养需要选择适合其生长和繁殖的培养基。

常用的培养基有马铃薯葡萄糖琼脂(PDA)、玉米粉葡萄糖琼脂(CMD)、麦芽琼脂(MA)、Sabouraud琼脂等。

2.接种方法
将纯净的真菌孢子或菌丝接种到含有营养成分的培养基上,并放置在适宜温度下进行培养。

3.温度和湿度控制
不同种类的真菌对温度和湿度要求不同,在进行培养时需要根据实际情况进行调节。

三、真菌菌落特点
1.颜色
真菌菌落的颜色因不同种类而异,一般来说,常见的颜色有白色、灰色、黄色、红色、棕色等。

2.形状
真菌菌落的形状也因不同种类而异,常见的形状有圆形、半圆形、不规则形等。

3.质地
真菌菌落质地通常为柔软或硬质,取决于真菌种类和培养条件。

4.边缘
真菌菌落边缘一般为光滑或毛状,也有些是波浪状或分叉状。

5.表面特征
真菌表面通常具有一定的纹理和纹路,并且会产生一些绒毛或污点。

这些特征可以帮助鉴别不同种类的真菌。

四、结语
通过以上内容的介绍,我们可以了解到真菌的培养方法以及其在培养过程中表现出来的一些特点。

这对于我们深入了解和应用真菌具有重要意义。

真菌ppt课件

真菌ppt课件
毛霉菌
引起毛霉病,主要侵犯血管,常见于鼻脑毛霉病、肺胃毛霉病、皮肤毛霉病和播 散性毛霉病,病情凶险,死亡率高。
05
真菌与人类关系探 讨
食用真菌营养价值及开发利用现状
营养价值
食用真菌富含蛋白质、多糖、氨基酸等营养成分,具有提高 免疫力、抗肿瘤等功效。
开发利用现状
目前,市场上已有多种食用真菌产品,如蘑菇罐头、香菇酱 等,深受消费者喜爱。
灭菌处理。
真菌接种
02
从菌种保藏中心或实验室保藏的菌种中挑选目标真菌,进行接
种操作。
实验器材准备
03
准备显微镜、无菌操作台、接种环、培养皿等实验所需器材,
并进行清洗和消毒处理。
实验步骤和注意事项说明
无菌操作
在实验过程中,严格遵守无菌操作规程,避免杂菌污染。
培养条件控制
根据目标真菌的生长特性,控制好培养温度、湿度和光照等条件 ,确保真菌正常生长。
THANKS
感谢您的观看
观察真菌菌落、菌丝、孢子等 形态学特征进行分类鉴定。
培养特性
根据不同真菌在特定培养基上 的生长特性进行鉴定。
生理生化特性
利用真菌的生理生化反应特点 进行分类鉴定。
生物学特性
通过研究真菌与其他生物的互 作关系进行分类鉴定。
现代分子生物学技术在真菌分类鉴定中应用
DNA序列分析
通过比较真菌DNA序列差异进 行分类鉴定。
真菌繁殖方式及特点
无性繁殖
包括分生孢子、芽孢子等,繁殖 速度快,易产生变异。
有性繁殖
通过配子囊结合形成担子或子囊, 进行有性生殖,可产生新的遗传性 状。
准性生殖
介于无性和有性之间的一种生殖方 式,通过基因重组产生新的遗传变 异。

微生物 真菌

微生物  真菌

(二)孢子(spore)
• 孢子(spore)是真菌的繁殖结构。孢子分有性与
无性两类。孢子与细菌芽胞不同。
真菌孢子与细菌芽胞的区别 真菌孢子 细菌芽胞 强, 煮沸短时间不死
抵抗力 不强, 60~70℃短时间即死
数目 作用 形状
一条菌丝可产生多个孢子 一个细菌体只形成一个芽胞 为繁殖方式之一 形状多种多样 不是繁殖方式 圆形或椭圆形
酵母菌
多细胞型:
普通培养基25℃
沙保氏培养基25℃
丝状菌
孢子 (spore)
• 孢子是生殖结构,由生殖菌丝产生。是鉴定和分类的 依据。
(1) 无性孢子 • 不经过两性细胞的配合而产生 ,菌丝上的细胞分化或 出芽生成,病原性真菌大多形成无性孢子。
(2) 有性孢子
• 同一菌体或不同菌体上的 2个细胞融合经减数分裂形成。 绝大多数为非致病性真菌所具有。
察氏琼脂 Czapek Dox Agar
• 硝酸钠 磷酸氢二钾 硫酸镁 氯化钾 硫酸亚铁 蔗糖 琼脂
原理:
3.0 1.0 0.5 0.5 0.01 30.0 15.0
硝酸钠提供氮源;磷酸氢二钾是缓冲剂; 硫酸镁、氯化钾、硫酸亚铁提供必须的离子; 蔗糖提供碳源;琼脂是培养基的凝固剂。 用途:用于青霉,曲霉鉴定及保存菌种用(GB标准)
概 念
• 真菌分布广泛,种类繁多,大多数无害,甚至 有利。 • 有些真菌也是造成动植物病害的病原,与医学 有关的约数百种,少数真菌可以引起人类感染 性、中毒性及变态反应性疾病。 • 近年来,由于抗菌药物的广泛应用和或应用激 素、抗癌药物导致机体免疫功能降低等原因, 机会致病真菌感染也明显增多。
4
原核细胞型微生物与真核细胞型微生物比较
• 假菌丝与真菌丝明显不同处在于其两细胞 间有一细腰,而不象真正菌丝横隔处两细 胞宽度一致。

真菌简略

真菌简略

第一章真菌学概述一、真菌(fungus):通常为丝状体的一类营养体,有真正的细胞核、具细胞壁,多数真菌不能进行光合作用,是异养型,以吸收的方式从外界获取营养,通过产生孢子进行繁殖的真核生物六、真菌与人类的关系1.有益方面(1)农林业:①土壤肥力的积累(分解动植物残体)②菌根真菌③作为生物防治因子(防治病、虫、杂草)④食用菌等(2)工业:①酿洒,②食品,③酶工业(3)医药:①抗生素,②名贵中药材(如虫草、茯苓等)(4)遗传工程材料2.有害方面(1)引起植物病害:(减产、降低品质)(2)人畜疾病(3)产生毒素(毒菌)(4)鱼类水霉病(5)农产品、用品、用具、器材霉烂变质第二章真菌的营养体1.营养体的定义:真菌营养生长阶段的结构称作营养体2.营养体的基本类型:原质团、单细胞、假菌丝、菌丝体一、丝状真菌的营养体(一)菌丝的形态1、菌丝:绝大多数真菌的营养体是可以分枝的丝状体,单根丝状体称为菌丝(hyphe),管状壁透明,光滑或有刺,有色或无色,有或无隔膜,主要为几丁质,有的为纤维素;A、有隔菌丝:菌丝内有横隔膜,将菌丝隔成多个长圆筒型的小细胞。

高等真菌的菌丝。

B、无隔菌丝:菌丝内无横隔膜,整个菌丝体为一个无隔多核的细胞。

2、菌丝的一般结构:硬壁管状结构、内含可以流动的原生质,直径约1~30um,多数5~10um;长度可以无限生长3、菌丝体(mycelium):菌丝的集合体;4、菌落(colony) :在培养基上,菌丝几乎沿着它的长度的任何一点都能发生分枝,由于分枝的不断产生而形成一个特征性的圆形轮廓,称为菌落;真菌的菌落形状可以归纳为疏松的、紧密的、平坦的、光滑的;质地为毡状、絮状、毛发状、绳索状、皮革状等;多数真菌的菌丝是透明的,有些可以产生色素,黄色、绿色、红色、灰色等串珠镰孢单分生孢子后代的菌落形态。

(二)无隔菌丝和有隔菌丝1、高等真菌的菌丝中具有典型的隔膜(septa),而低等真菌的菌丝中则不存在隔膜;2、卵菌和接合菌等低等真菌虽多分枝,但无隔膜,当菌丝老化或形成繁殖器官时,可能在局部产生隔膜,全封闭,无孔口,称为不定型隔膜;3、隔膜是菌丝细胞壁做内向环状生长而形成的,发育很快,隔膜当中有小孔,胞间原生质可以相互沟通,将菌丝分成许多小细胞;(三)真菌的细胞结构:细胞壁、细胞质膜、细胞质(包括各种细胞器)、细胞核(四)菌丝的变态:吸器、假根、附着枝、附着胞、菌环或菌套、菌网。

七年级上册科学知识点归纳

七年级上册科学知识点归纳

七年级上册科学知识点归纳科学是一门基础科学,是人们研究自然世界规律以及掌握运用之法的学问。

在七年级上册学习中,科学是必修课程,具有重要性。

下面是七年级上册科学知识点的归纳。

一、真菌概述真菌是一类单细胞或多细胞的生物,具有植物和动物的特征。

真菌的分类、结构、特征及其对人类的意义是学习真菌的重要内容。

二、植物细胞的组成和生命活动植物细胞是构成植物体的基本单位,具有细胞壁、质膜、质网、细胞器等组成。

植物细胞的生命活动包括细胞分裂、光合作用、呼吸作用等重要过程。

三、动物细胞的组成与生命活动动物细胞是构成动物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质、细胞器等基本结构体。

动物细胞的生命活动包括细胞分裂、代谢、感受等重要过程。

四、遗传基础概述遗传基础指遗传字符、DNA、基因的定义和特点,遗传规律及其分子基础,遗传信息的复制、转录、翻译及其控制机制等重要内容。

五、物质与能量的运动与转化物质与能量是构成自然界的两个基本要素。

物质和能量的运动、贮存及其转化是研究物质与能量的核心内容。

六、人体的组成和构造人体是由多个系统和器官构成的复杂有机体。

人体的构造和组成包括头部、四肢、人体器官、骨骼肌肉系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统。

七、生态环境及其保护生态环境指生物与环境的相互作用关系,研究生物、环境及其间相互作用的规律和问题。

生态环境的保护是维护生态平衡,实现可持续发展的重要任务。

综上所述,七年级上册的科学知识点包括真菌、植物细胞、动物细胞、遗传基础、物质与能量的运动与转化、人体的组成和构造以及生态环境及其保护。

这些知识点具有重要性,需要认真学习和掌握。

兽医微生物学课件- 真菌概述

兽医微生物学课件- 真菌概述

新生隐白球色菌念脑珠脊菌液的涂病片 料涂片
病料中白色念珠菌假菌丝
分离培养
将病料接种于沙堡葡萄糖琼脂,某些深部感染的 病料,还需接种血液琼脂,分别培养于室温及 37℃,培养后逐日观察。真菌一般生长较慢,往 往需培养数日甚至数周。为了防止或减少细菌污 染,可于培养基中加入适量抗生素,一般每毫升 培养基加20~100IU青霉素和40~200ug链霉素。
霉菌是饲料中的常在菌,在自然条件下, 某一类饲料只有一种优势霉菌,其生长 繁殖与环境因素有关,如贮藏不当就很 容易污染有害真菌,引起变质,不仅丧 失营养价值,而且可能引起动物中毒。
引起机体深部感染的真菌大多数是一些致病 菌,自然环境中广泛存在,只有当动物机体 抵抗力降低时才能引起疾病。所以预防约有 效措施是提高畜禽机体的抵抗力和免疫功能, 避免长期使用抗生素及射线照射。
醛敏感
对细菌抗生素不敏感 对二性霉素B、制霉菌素、咪康唑、酮康唑、
氟康唑和伊曲康唑敏感
第二节 真菌的致病性和免疫性
致病性 免疫性
致病性真菌感染 条件致病性真菌感染 真菌超敏反应性疾病 真菌性中毒症 真菌毒素与肿瘤的关系
天然免疫 获得性免疫
一、致病性
1.致病性真菌感染:
外源性真菌感染,如皮肤癣真菌病
碘化物对孢子丝菌病、毛霉菌病有一定疗效, 硫酸铜对体外霉菌生长有一定的抑制作用。 目前,用于畜禽真菌感染预防和治疗的有效 药物不多,而且价格较高。
为了能观察真菌的某些特殊结构,还可将分离物 接种培养于特殊培养基,例如用玉米粉琼脂培养 基来检查白色念珠菌的厚垣孢子等。
血清学试验:少数真菌可以使用。
变态反应诊断:有些真菌病,例如假皮疽组织胞
菌引致的马流行性淋巴管炎,可用变态反应进行 诊断。

微生物 真菌

微生物  真菌

真菌的培养特性
• 真菌的营养要求不高
• 常用沙保培养基 :蛋白胨、葡萄糖、氯化钠 和琼脂。
• 温度:22~28℃,但某些深部感染的真菌为 37℃。
• pH:4.0~6.0
• 生长速度:较慢
“三低两高”
常用的培养基
• 沙氏琼脂培养基Sabouraud's Agar • 蛋白胨 10.g
葡萄糖 40.0g 琼脂 20.0g • pH值5.6 ± 0.2 • 蛋白胨提供碳源和氮源;葡萄糖提供能源; 琼脂是培养基的凝固剂。
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真菌性感染
真菌病 (mycoses): 由真菌引起感染并表现临床症状者 真菌的致病力比细菌弱 致病性真菌、条件致病性真菌
原发性感染:
球孢子菌(Coccidiodes)、 皮炎芽生菌 (Blastomyoes dermatitidis)、 组织胞浆菌(Histoplasma)等
继发性感染: 机体防御机能显著低下时。 致病机理:真菌的粘附能力,对免疫系统功能的 抑制,胞壁中的酶类
无性两类。孢子与细菌芽胞不同。
真菌孢子与细菌芽胞的区别
真菌孢子
细菌芽胞
抵抗力 不强, 60~70℃短时间即死
强, 煮沸短时间不死
数目 一条菌丝可产生多个孢子 一个细菌体只形成一个芽胞
作用 为繁殖方式之一
不是繁殖方式
形状 形状多种多样
圆形或椭圆形
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二相真菌
• 二相真菌:一些真菌可因寄生环境及培 养条件(营养、温度、氧气等)的不同 而交替形成两种形态,即在室温中呈霉 菌型,在37摄氏度或体内呈单细胞的酵 母型,这类真菌有双向性,所以称之为 双态真菌或二相真菌。如球孢子菌、组 织胞浆菌及芽生菌。
绝大多数为非致病性真菌所具有。

医学微生物学――第二十一章 真菌概述

医学微生物学――第二十一章 真菌概述

医学微生物学――第二十一章真菌概述第二十一章真菌概述真菌(fungus)是一种真核细胞型微生物。

有典型的细胞核和完善的细胞器。

不含叶绿素、无根、茎、叶的分化。

真菌广泛分布于自然界,种类繁多,有10余万种。

大多对人无害,有的甚至有益。

如食用蕈类,有的真菌用于生产抗生素和酿酒等。

引起人类疾病的约300余种,包括致病、条件致病、产毒以及致癌的真菌。

近年来真菌感染明显上升。

这与滥用抗生素引起菌群失调和应用激素、抗癌药物导致免疫低下有关,应引起注意。

与医学有关的真菌有四个亚门:①接合亚门(Zygomycotina),绝大多数为无隔多核菌丝体,属条件致病性真菌,如毛霉、根霉等。

②子囊菌亚门(Ascomycotina),具有子囊和子囊孢子,如芽生菌属、组织胞浆菌属、小孢子菌属及酵母菌属等。

③担子菌亚门(Basidiomycotina),具有担子和担孢子,如食用菌蘑菇、灵芝以及致病性新生隐球菌等。

④半知菌亚门(Deutermycotina或fungusimperfecti),对此类菌生活史了解不完全,未发现其有性阶段,故称之为半知菌。

在医学上有重要意义的真菌绝大部分在半知菌亚门中,如球孢子菌属和假丝酵母菌属。

最新的真菌分类是将真菌界分为4个门,即接合菌门(Zycomycota)、担子菌门(Basidomycota)、子囊菌门(Ascomycota)和壶菌门(Chytridiomycota),而将原半知菌亚门中的真菌划分到前3个门中。

第一节真菌的生物学性状真菌可分单细胞和多细胞两类。

单细胞真菌呈圆形或卵圆形,称酵母菌(yeast)。

多细胞真菌大多长出菌丝和孢子,交织成团,称丝状菌(filamentousfungus),又称霉菌(mold)。

有些真菌可因环境条件的改变,而两种形态发生互变,称为二相性(dimorphic),如球孢子菌、组织胞浆菌、芽生菌和孢子丝菌等。

这些真菌在体内或在含有动物蛋白的培养基上37℃培养时呈酵母菌型,在普通培养基上25℃培养时则呈丝状菌。

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原虫
真菌菌丝 核仁
细菌 线虫头部
植原体
植物病毒
真菌在生物界的分类地位
• 两界系统:动物界和植物界 • 三界系统:动物界、植物界和原生生物界 • 四界系统:动物界、植物界、原生生物界和真菌界 • 五界系统:动物、植物、原生生物、原核生物和真菌界 • 八界系统:动物界、真菌界、胆藻界、绿色植物界、眼虫动物界、
壳);②严格专性寄生的(依赖寄主的核酸和蛋 白质合成系统);③非细胞生物(分子寄生物)。
“非典型肺炎”元凶冠状病毒
病毒在生物中的地位
原核生物
原核生物界 动物界
细胞生物
真核生物
植物界 菌物界 原生生物界 真病毒
生 物
分子生物
病毒界?
类病毒 亚病毒 拟病毒 朊病毒
酿酒酵母、构巢曲霉、粗糙脉孢菌。
有害方面
1、引起植物病害:植物真菌病害;
2、引起人类和动物的疾病:皮肤病;
3、食用中毒:毒蘑菇;
4、毒素污染食物:真菌毒素 5、引起食物腐烂:贮藏物真菌 6、引起木材腐烂
地衣
• 地衣是菌物与藻类或蓝细菌的联合体, 其中的不同生物组分交织形成单一的原 植体 • 地衣中的菌物组分称为菌物共生体 (mycobiont),光合生物组分被称为 光合共生体; • 地衣有稳定的形态特征;
真菌的生活方式有:腐生、半腐生、寄生、专性寄生
和捕食。 真菌的生活一般都离不开含有C, N, P等的营养那个 物质;对光照和温湿度等环境条件有选择性;对O2和某 些营养物质也有选择性。
真菌的形态
• 营养体:多数种类是菌丝。低等真菌的 菌丝不分隔,高等真菌的菌丝分隔;少 数种类为单细胞 (酵母)。
酵母细胞
4、与藻类共生:地衣;
5、与动物共生:非洲白蚁;
有益方面
• 6、食用真菌:蘑菇、木耳…… • 7、药用真菌:虫草、灵芝等; • 8、食品加工:酒、乳酪、酱油等; • 9、生物化学工业上的应用:柠檬酸、蛋白酶等;
有益方面
• 10、生产抗生素:青霉素等; • 11、有害生物防治:防治杂草、昆虫、线虫; • 12、遗传及分子生物学的实验材料:
地衣菌物的种类及分布
• 地球上菌物的近一半是子囊菌,而几乎 一半的子囊菌可以与藻类形成地衣,而 这些子囊菌中多数是盘菌; • 其他如腔菌纲菌物和很少的核菌纲和担 子菌 • 地衣分布于从南极到北极的各种生境中, 如:裸露的岩石、荒漠地表、固化的火 山岩浆、极地、树皮和植物的叶面等
地衣的生态意义
• 产生大量的次生代谢产物,生产染料、添 加剂、药材;
自然界常见与重要真菌 识别与鉴定
真菌概述
• 什么是真菌 • 真菌的形态结构 • 真菌的生长
• 真菌的繁殖
• 真菌与人类的关系
什么是真菌(fungus) ?
一类营养体通常为丝状体,有真正的 细胞核、具细胞壁,多数真菌不能进行 光合作用,是异养型,以吸收的方式从 外界获取营养,通过产生孢子进行繁殖 的真核生物。
• 固定氮源,特别是以蓝细菌为光合共生体 的地衣对生境尤其重要; • 吸收重金属和放射性化合物; • 环境污染的生物监控器; • 许多生物的食物;
非洲白蚁蚁巢
金针菇
香菇
木耳
银耳
姬松茸
白黄侧耳
双孢蘑菇
野 蘑 菇
蘑菇圈(硬柄小皮伞)
蘑菇圈
竹荪和竹荪蛋
从 鸡地
松茸
生孢子;
• 有性繁殖产生卵孢子、结合孢子、子囊
孢子或担子孢子。
真 菌 的 无 性 孢 子
真 菌 的 有 性 孢 子

示意图

电镜图
008
009
010
006
007
真菌与人类的关系
有益方面
1、地球清洁工:腐生性真菌-生物再循环
2、下水道污物的处理:污水净化生物膜或活性污泥 3、与植物共生:菌根菌;
花褶伞
毒蝇鹅膏菌
红蝇伞
白毒鹅膏
半卵形斑褶菇
溶血型
鹿花菌
肝脏损害型
毒鹅膏菌
白毒鹅膏菌
病毒
• 病毒(virus)是一组(一种或一种以上)DNA或 RNA核酸分子,包围在蛋白或脂蛋白外壳内,在
合适的寄主细胞借助于寄主蛋白合成体系、物质
和能量完成复制 ,伴随核酸突变发生变异。
• 主要特征:①结构简单的(核酸+蛋白或脂蛋白衣
1.3万日元-1.8万日元/公斤 5万-7万日元/公斤
块 菌
450-800欧元/公斤
灰 包 菇
云 芝
马铃薯晚疫病
小麦腥黑穗病
小麦矮腥黑穗病(TCK)孢子云
臭黄菇
白黄粘盖牛肝菌
毒红菇
毛头乳菇
毒粉褶菌
粉红丛枝菌
赭红口蘑
细褐鳞蘑菇
神经精神型
豹斑毒伞
原生动物界、藻物界、原核生物界
病毒?
真菌的种类和分布
• 种类:估计25-50万种,已经描述约十 几万种,我国估计有10余万种,已经描 述1万余种; • 分布:海水、淡水、陆地、空气,无所 不在,人类生活在真菌的海洋中。
真菌的生态学
真菌生活的环境范围十分广泛,在空气中、陆地表面 和浅表土层、湖泊和海洋中又有相应的真菌类群。
菌丝限的,在合适的条件
下,真菌可以无限的生长,永不停止。
顶端生长:菌丝尖端的生长,无论是 孢子萌芽,还是菌丝片段繁殖,由于菌 丝体的不断分枝,向各个方向生长
镰孢霉
黄曲霉
真菌的繁殖
• 繁殖体:一般真菌都产生无性繁殖体和 有性繁殖体。
• 无性繁殖产生游动孢子、孢囊孢子或分
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