湖北省荆门市2013-2014学年高二历史下学期期末质量检测试题

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2013-2014学年度第二学期高二期末考试 历史(答案)

2013-2014学年度第二学期高二期末考试  历史(答案)

2013-2014学年度第二学期高二期末考试历史(答案)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,用铅笔把答题卡上对应答案涂黑。

写在本卷上无效,回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷本卷共25个小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在清明节前,祖籍海南的新加坡华人见面时往往会用家乡话互相询问:“回屋(家乡)做清明不?”与这种寻宗认祖、祭拜先人的情结密切相关的制度是:A.禅让制B.井田制C.分封制D.宗法制2.古代中国人对牛有着特殊情感:吃猪肉但很少吃牛肉,杨柳青年画等民间风情画多以牛为题材,民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A.小农经济占主导地位B.佛教的广泛传播C.封建统治者实施愚民政策D.君主专制中央集权3.下列中国古代科技著作中,成书于汉代的是A.《本草纲目》B.《齐民要术》C.《九章算术》D.《石氏星表》4.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映,也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。

以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是A.“一切历史都是当代史”B.“历史就是过去的人和事”C.“一切历史都是思想史”D.“历史是任人打扮的小姑娘”5.明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮,各有成规,不相搀越……(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺”。

材料表明当时的苏州:A.纺织业由政府专营B.手工业者缺乏人身自由C.技术垄断成为行规D.私营手工业分工明确6.“中国文明有许多方面在唐宋几个世纪中达到顶峰,文化领域尤其如此……”能为该观点提供史实依据的是A.宋应星撰写了具有世界影响力《天工开物》B.君主专制制度空前强化C.雕版印刷术和活字印刷术的发明D.《窦娥冤》《西厢记》等作品问世7.古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。

2013-2014学年度第二学期期末高二年级历史(选修)试题(含答案)

2013-2014学年度第二学期期末高二年级历史(选修)试题(含答案)

2013-2014学年度第二学期期末高二年级历史(选修)试题(含答案)一、【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

材料一商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个“落后”。

三个“低下”,一是生产率低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。

一个“落后”是生产关系落后。

要改革的话,肯定要从这四个方面下重手。

——编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》材料二商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民,通过弱民使国家崛起。

这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。

——摘编自《秦国是怎么崛起的——重读商鞅变法》(1)结合所学知识,简要说明商鞅是如何解决三个“低下”、一个“落后”的。

(8分)(2)结合所学知识,简要说明商鞅分别采取了怎样的措施来实现“愚民、辱民和穷民。

”(8分)(3)上述材料反映出商鞅变法的基本理念是什么?(4分)二、【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

弘羊以诸官各自市相争,物以故腾跃,而天下赋输或不偿其僦费,乃请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往置均输盐铁官,令远方各以其物如异时商贾所转贩者为赋,而相灌输。

置平准于京师,都受天下委输。

召工官治车诸器,皆仰给大农。

大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。

如此,富商大贾亡(无)所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。

故抑天下之物,名日“平准”。

天子以为然而许之。

于是天子北至朔方,东封泰山,巡海上,旁北边以归。

所过赏赐,用帛百余75匹,钱金以巨万计,皆取足大农。

——《汉书·食货志》(1)据材料分析西汉时期桑弘羊改革的背景及内容。

(10分)(2)据所学知识回答,北宋时期王安石变法的哪些措施与桑弘羊改革有相似之处,结果有什么异同?(10分)三、【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料:回答问题材料一正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好。

……行使政治权时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便相互制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。

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C A 二.非选择题 33、(1)(10 分) 特权:日本人取得在中国通商口岸开设工厂的特权,日本货物取得中国内地税的豁 免权。 说明:变化:帝国主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。 史实:政治贷款(创办银行)、开设工厂、开采矿山、修建铁路等 严重影响:上述条款损害了中国的关税主权,并迎合了帝国主义列强对华资本输出 的需要(方便列强对华商品输出和资本输出)。外商在中国大量投资设厂,产品又享受税 收优待,势必使中国的民族资本工商业受到外来冲击。 (2)(8 分) 材料中所指的事件是 1895 年《马关条约》规定割让给日本的中国领土包括清朝的发 祥地、祖陵所在之处辽东地区。 公启中提出割台罪人是李鸿章。在战争中李鸿章避战求和妥协退让,北洋海军最终 全军覆灭。在战后他赴日谈判,签订了丧权辱国的《马关条约》 。对此,身为晚清朝廷
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方面保持着外交关系。1972 年 9 月,日本政府首相田中角荣来华访问,中日双方签署 了《中日联合声明》 ,中日建立外交关系。日本政府承认中华人民共和国政府是中国的 唯一合法政府,台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。随后,日本同台湾当 局断绝了外交关系。 34、(1)中央革命根据地,中华苏维埃共和国。 (2)陕甘宁边区政府,陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 (3)信息一:从地域分布看:农村革命根据地主要集中在南方:敌后抗日根据地主要 集中在北方(华北)。(2 分) 说明:中国共产党已经实现了战略转移。(2 分) 信息二:从革命形势看:由农村革命根据地演变为敌后抗日根据地。(2 分) 说明:革命的对象由国民党反动派转变为日本侵略者。(2 分) 或:从斗争对象看:由反对国民党反动派转变为反对日本侵略者、顽固派、伪军 等。(2 分) 说明:中国社会的主要矛盾发生了变化,由阶级矛盾转变为民族矛盾。(2 分) 有关于 2014 年高中高二历史下学期期末试题答案就为您介绍完了,编辑将第一时间 为您整理全国考试资讯信息,供大家参考!

2014高二历史下学期期末考试试卷(含答案)

2014高二历史下学期期末考试试卷(含答案)

2014高二历史下学期期末考试试卷(含答案)2014高二历史下学期期末考试试卷(含答案)注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

5.本试卷共6页。

如遇缺页、漏页、字迹不清等,考生须及时报告监考老师。

第Ⅰ卷(共48分)本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.有学者指出:“西周之所以实行分封制,是由当时的历史条件决定的.为了巩固新建立的西周政权,不得不实行分封制……春秋战国时代的历史证明,西周那种宗法血缘与政治关系互补性的国家形态己失去了存在的根据,郡县制正是适应了历史发展的大趋势创造并选择的一种新的国家管理方法。

”这说明 A.郡县制和分封制都具有存在的合理性 B.郡县制比分封制更具有优越性 C.宗法血缘建立起的政治联系很不稳定 D.生产力的发展导致了分封制的瓦解 2.右图为中国古代某王朝的地方行政区域,据此判断下列说法正确的是 A.对前朝地方行政制度的照搬 B.始终不利于中央政府的统治 C.制度成效与制定者初衷违背 D.分封制复辟是历史必然趋势3.在中国古代,君主制和官僚制虽然相互依存,但并不意味着它们之间就没有冲突和矛盾,中国的官僚虽然在今天看来好像是皇帝的雇员,官僚体系与皇帝之间的关系却总是有点别扭,直到清朝,皇帝才明确地将士大夫的野心压下去。

其措施是 A.军机处的设置 B.继承明朝内阁制 C.议政王大臣会议的使用 D.扩大理藩院职责 4.“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。

雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。

2013---2014年度高二历史期末测试题及答案(人民版)

2013---2014年度高二历史期末测试题及答案(人民版)

2013---2014年高二历史期末测试题及答案(人民版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单项选择1. 孔子有一个教育思想:就是把“性相近,习相远”的各种人群,通过教育来消除他们之间的差别。

我们可以把这个理想归纳为( )A.温故知新B.有教无类 C.克己复礼D.因材施教2新中国立国建国思想政治基础、建设中国特色社会主义理论思想渊源与理论先导是:()A、三民主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、三个代表重要思想3.下面是一位同学自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚,探讨了但丁的名剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》。

你认为剧本中应该修改的地方共有几处( )A.1处B. 2处C. 3处D.4处4. 洋务派与顽固派的主要区别在于()A. 是否学习外国事务B. 是否维护清朝统治C. 是否进行政治改革D. 是否反对外国势力5. 以下题词哪一个是毛泽东为文化工作的题词()A.百花齐放,百家争鸣 B.为人民服务C.努力学习,保卫国防 D.向雷锋同志学习6.“如果我对了,德国人会说我是德国人,法国人会说我是欧洲人,美国人说我是个世界公民;如果我错了,美国人说我是个欧洲人,法国人说我是个德国人,德国人说我是个犹太人。

”据此判断这位科学家是( )A.爱因斯坦 B.普朗克 C.诺贝尔 D.达尔文7. “有人说董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。

”下列最能体现这一观点的思想是( )A.“罢黜百家、独尊儒术” B.“天人感应”“君权神授”C.实践德政,推行教化 D.“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”8. 从1915年起,陈独秀、李大钊、鲁迅等激进的民主主义者以《新青年》为主要阵地,掀起了新文化运动。

他们在新文化运动中高举的两面大旗是()A. “民主”和“科学” B. “民主”和“道德”C. “进步”和“科学”D. “道德”和“文学”9. 邓小平1992年南方谈话贯穿的中心思想是,抓住有利时机,把中国特色的社会主义事业全面推向前进。

2013—2014学年第二学期期末考试高二历史试卷(含答案)

2013—2014学年第二学期期末考试高二历史试卷(含答案)

2013—2014学年第二学期期末考试高二历史试卷(含答案)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、秦朝修建咸阳,运用了天体观念。

把渭河比作天体的银河“天汉”,以各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。

从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是A.皇帝从二世三世直至万世,传之无穷B.君主专制,中央集权C.借助神灵维护自己的统治D.神化皇权,万世一统2、“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。

”——《十二铜表法》。

从上述材料中能提取的正确历史信息是A.《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律条文B.完全抛弃了原始、落后的古老习俗C.蕴含着私有财产神圣不可侵犯的思想D.无限制地放纵了贵族的专横3、第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员,萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德国宣战。

请思考,在宣战之前,双方要经过哪些程序A.德国——首相经过议会同意宣战;法国——总统直接宣战B.德国——议会直接宣战;法国——议会直接宣战C.德国——皇帝直接宣战;法国——总统提出法案,国防部长副署,议会同意后总统宣战D.德国——皇帝提出法案,议会同意后皇帝宣战;法国——总统直接宣战6、梁启超评价辛亥革命具有“空前绝大的意义”。

他曾说,凡不是中国人,都没有权来管中国的事;凡是中国人,都有权来管中国的事。

由此可见,梁启超认为辛亥革命的作用是A.增强了国民的民族民主意识B.促使民主共和观念深入人心C.推翻了封建君主专制统治D.打击了帝国主义在华势力7、列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。

但是在1871年这两个条件都不具备。

”主要是说巴黎公社起义时A.不具备革命成功的主观和客观条件 B.资本主义发展尚不充分C.缺乏成熟的无产阶级政党领导D.资产阶级力量强大8、“烟雨楼台革命萌生此间曾著星星火,风云世界逢春誓起到处皆闻殷殷雷。

湖北省荆门市2013-2014学年高二下学期期末质量检测历史试题(WORD版)

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湖北省荆门市2013-2014学年高二下学期期末质量检测历史试题(WORD版)史(考试时间:100分钟总分:100分)注意事项:1.本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。

2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共50分)1.《礼记》记载:“夫礼者,所以章疑别微,以为民坊者也。

故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。

”由此可见,制定礼乐制度的目的是()A.加强中央集权B.发展文化教育事业C.维护社会等级秩序D.打击地方诸侯势力2.“古代中国的政治文化,和同时代任何国家相比,都更具有平民性……即使从政治实践看,这种平民化的特色也远甚于同时代的其它国家。

”从“政治实践看”,下列制度更能体现出“这种平民化的特色”的是()A.郡县制的推动B.三省六部制的确立C.科举制度的实行D.内阁制度的建立3.《清盐法志》称:“盐商夙号殷富,而两淮尤甲天下。

当乾隆盛时,凡有大工大役,靡不输将巨款……加以水旱偏灾,何岁藐有,几无己时,而商力亦告疲矣。

”由此可见乾隆时期()A.捐输活动对商业资本的摧残较大B.商人具有高度的社会责任感C.商业活动的发展决定于天灾人祸D.国家繁盛反而拖累商业经济4.张荫麟在《中国史纲》中写道:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的拥护者。

”以下表述不符合墨子所主张的新社会秩序的是()A.“尚贤”,唯贤是举B.“尚同”,道德自觉基础上实现礼乐教化C.“尚力”,肯定劳动最光荣D.“节用”,抨击君主、贵族的奢侈浪费5.斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。

他认为,社会之所以需要法律,是为了约束人们,使之听从理性的指导,而人并不是生来就能听从理性指挥的,因此,法律是人类本性的需要。

以上中国古代先贤的思想与之有相似之处的是()A.朱熹B.董仲舒C.李贽D.王夫之6.《辛丑条约》第二款规定:“一、惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣。

湖北省荆门市2013-2014学年高二政治下学期期末质量检测试题新人教版

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湖北省荆门市2013-2014学年高二下学期期末质量检测政治试题注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷为1—5页,第II 卷为第6页。

本试卷考试时间100分钟,满分100分。

答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚,所有答案按规定书写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项是正确的。

本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.中华汉字的形成大体有两个系统:一是图画系统;二是刻画系统。

原始字属于表意字范畴,所描绘的或是具体事物的形象,或是生活当中的场景,但都是“近取诸身,远取诸物。

”这一事实说明A.文化由人所创造,为人所特有B.人们在社会实践中创造和发展文化C.文化自身具有相对独立性D.文化具有非常丰富的形式2.家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量,是一个人精神成长的重要源头。

有什么样的家风,往往就有什么样的价值观,往往就会有什么样的做人做事的态度,为人处世的伦理。

家风的好坏甚至影响或决定人的一生。

这是因为①家风是能在潜移默化中影响人的巨大物质力量②家风是个人成长中具有持久影响力的文化印记③家风总是以优良的家教家训等方式作为传播载体④家风影响人们在实践中目标的确定和行为的选择A.②③ B.①④ C.③④ D.②④3.“雷锋”这个温暖的名字,在半个世纪后,仍然保持着巨大的魅力。

对陌生人的关怀,对他人友善的捐款,将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。

雷锋精神①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础④根植群众,丰富发展了社会主义特色文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.电视剧《舌尖上的中国2》以美食作为窗口,用国际化的叙事方法,展示中国人在饮食中积累的丰富经验、千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美,让海内外观众领悟中华饮食之美,感知中国的传统文化,社会变迁和人生百味。

2013-2014学年下学期高二期末联考历史试题(含答案)

2013-2014学年下学期高二期末联考历史试题(含答案)

2013-2014学年下学期高二期末联考历史试题(含答案)考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。

国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。

怀疑产生了,增长了,发展了。

……沉重的失望代替了原先的希望”。

下列不属于...“沉重失望”的是()A.军阀混战日盛一日 B.尊孔读经成为潮流C.君主专制愈演愈烈 D.政党政治沦为工具2.《人民画报》在1959年发表了建国十周年国庆大阅兵的照片。

同一期刊发的相关照片可能还有A.游行群众高举“小平你好”标语的照片B.游行群众高举“人民公社万岁”标语的照片C.“东方红-1”号人造地球卫星成功发射的照片D.红卫兵方阵高举“毛主席万岁”标语的照片3.图是华人企业家施振荣先生提出的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论,这条曲线已经成为“中国制造”走向“中国智造”的指导曲线。

从图中可以提取的正确信息是A.A曲线应出现在20世纪60至70年代B.B曲线应出现在20世纪90年代以后C.A曲线说明知识经济使企业竞争压力加大D.B曲线说明科技含量提高使产业结构日益合理4.同是发展中国家,20世纪90年代前,中国和印度的国内生产总值相差不大。

但是自1992年后,逐渐拉开了差距。

依据图可判断,出现这种变化的原因是A.中国比印度更早实行对外开放B.中国在资本市场竞争中超过印度C.印度依然是国际“资本洼地”D.中国的计划经济比重比印度更大5.元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响,这主要是指①延续了秦汉的郡县制度②进一步加强了中央对边疆地区的管辖③奠定了今天中国行政区划的基础④巩固和发展了统一的多民族国家A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④6.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当做废人”。

湖北省荆门市高二历史下学期期末考试试题-人教版高二全册历史试题

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某某市2014-2015学年度期末质量检测高二历史(考试时间:100分钟总分:100分)注意事项:1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2、所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有学者总结中国古代“皇权的强化,一方面表现为有一定独立性的外朝中枢机构权力被削夺殆尽,另一方面又表现为一部分内廷臣属或机构因得皇帝信任而不断培养发展势力,成为实际上的权力中枢”。

能支持上述观点的朝代是A.西周B.秦朝C.元朝D.清代2.《唐会要》卷八十六记载:“景龙元年(公元707年)十一月敕:诸非州县之所,不得置市。

其市当以午时,击鼓二百下,而众大会;日入前七刻击钲三百下,散……太和五年(公元831年)七月,左右巡使奏:‘……不合(不应当)辄向街开门户,悉令闭塞。

’”对以上材料理解,正确的是A.严格限制州县城市的商品交易B.导致农村集市贸易无从发展C.严格控制城市里坊与市的界限D.抑商政策导致商业发展停滞3.有学者指出:“根据列宁‘评判历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西’的标准衡量,董仲舒的哲学思想比其前辈的哲学思想,在人类认识客观真理的问题上,不仅没有提供什么新的东西,而且还使人的认识更远地背离了客观真理。

”这种观点A.认为董仲舒的思想主X严重脱离当时国情B.在董仲舒的“天人”关系理论中能够体现C.认为董仲舒的思想缺乏民本色彩D.认为董仲舒的哲学思想不利于稳定儒学的社会地位4.程朱理学认为:“耳闻目见,饮食男女……喜怒哀乐之变,皆性之自然,今其(佛教)言曰:‘必灭绝是,然后得天真。

’吾多见其丧天真矣。

”“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。

虽是人欲,人欲中自有天理。

”此材料表明程朱理学A.赞同佛教的禁欲主义B.对饮食没有道德规X的要求C.认可道德规X内的人欲D.认可私欲,主X 个性解放5.下面是顾炎武《日知录》部分内容摘录。

2013—2014学年高二下学期期末考试历史(含答案)

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2013—2014学年高二下学期期末考试历史(含答案)一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。

)1.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段。

能说明的史实是()A.春秋时期诸侯争霸B.铁器和牛耕的使用C.战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制D.秦朝建立起专制主义中央集权制度2.战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是()A.各诸侯国为争霸注重生产 B.封建制度的确立适应了生产力的发展C.商鞅变法推行重农抑商政策 D.农民对土地的依附关系减轻3.商鞅变法的历史功绩不包括()A.确立了封建土地私有制 B.促进了经济的繁荣C.打击了血缘宗法制度 D.确立了封建专制主义中央集权制4.南北朝时期的民族大融合过程,从社会发展的角度看,实际上是少数民族()A.内迁的过程 B.封建化的过程C.农业化的过程 D.汉化的过程5.“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁,债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。

”根据所学知识判断,该材料最有可能出自()A. 雅典,梭伦改革颁布的“解负令”B. 秦国,商鞅变法的法令C. 罗马,废除债务奴隶法案 D.法国,伏尔泰的《社会契约论》6.1989年,美国国会通过《反亵渎国旗法》,将焚烧国旗定为非法,布什政府对此表示支持。

可仅仅隔了数小时,国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。

数月后,联邦最高法院宣布,《反亵渎国旗法》因违宪而作废,裁决书中竟然宣称:“美国国旗代表的权力之一,就是焚烧它的权利。

”这说明了()A.联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神B.联邦最高法院拥有最高司法审查权C.美国政府及国会与最高法院缺乏沟通D.国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效7.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”,上述条文所体现的原则是()A.中央集权原则、民主原则 B.分权制衡原则、民主原则C.自由平等原则、权力制衡原则 D.中央集权原则、分权原则8.《法兰西第三共和国宪法》规定:“行政权由总统和内阁掌握。

荆门市高二历史期末试卷

荆门市高二历史期末试卷

荆门市高二历史期末试卷在学习历史的时候,学生需要多做题和试卷,下面本人的本人将为大家带来荆门市的高二历史试卷的介绍,希望能够帮助到大家。

荆门市高二历史期末试卷介绍一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1、梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来……;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”,所谓“汉朝的革命”主要是指A. “公天下”到“家天下”的转变B. 血缘国家到地域国家的转变C. 世卿世禄到选贤举能的转变D. 分裂割据到中央集权的转变2、1858年签订的中英《天津条约》中,清政府承认“英国自主之邦与中国平等”,驻华公使觐见清帝时“遇有碍于国体之礼,是不可行”,即不行跪拜之礼;“会晤文移,均用平礼”,公使应由对等的“内阁大学士尚书中一员”接待,文书由对等级别的部门回复,并不得使用“夷”人字眼;依照国际惯例,允许公使进驻京师。

《北京条约》重新确认了上述约定。

这表明A. 中国主权受到严重损害B. 清政府讨好列强苟且偷安C. 中国近代外交的不平等性D. 中国外交被迫走向近代化3、“这次缔结的中苏条约和协定,使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来,使得我们有了一个可靠的同盟国,这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界和平。

”该协定当时的影响不包括A. 有利于中苏共同对付外来侵略B. 有利于中苏维护世界和地区和平与稳定C. 有利于中国进行国内经济建设D. 有利于苏联对东欧国家的控制4、“就如中国的农民,欧洲使用木制农具时,他们已经用铁犁耕田。

而当欧洲也使用铁制农具时,他们仍在使用铁制农具。

中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平,却没想到要改善和替代它。

”这一现象反映的实质性问题是A.自然经济的脆弱性B.欧洲经济后来居上C.铁犁技术更新缓慢D.小农经济的停滞性5、下面是鸦片战争后中项贸易表()。

湖北省荆门市2013-2014学年高一下学期期末质量检测历史试题 Word版含答案

湖北省荆门市2013-2014学年高一下学期期末质量检测历史试题 Word版含答案

荆门市2013-2014学年度下学期期末质量检测高一历史(考试时间:100分钟总分:100分)注意事项:1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2、所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.周先祖太王有三子,依次为泰伯、仲雍、季历。

太王以季历贤能且爱其子姬发。

泰伯知道父亲心思后,偕二弟三次逃避王位继承。

被孔子称赞为“大德”。

这表明()A.西周时宗法制尚未建立B.孔子反对以嫡长子继承为核心的宗法制C.春秋时宗法制走向瓦解D.泰伯辞让符合儒家孝悌伦理2.古罗马查士丁尼皇帝钦定的《法学阶梯》规定:“法学家的解答是那些被授权判断法律的人们所作出的决定和表示的意见。

古时规定应该有人公开解释法律,这些人由皇帝赋予权力就法律问题作出解释,称为法学家。

他们的一致决定和意见具有这样的权威,根据宪令规定,审判员也不得拒绝遵从”。

这反映出罗马法的特点是()A.罗马遵循法律至上原则B.注重法律的灵活实用C.法学家的地位高于法律D.贵族垄断法律解释权3.1832年议会改革使得英国的选民人数从48.8万增加到80.8万,从人口总数的大约2%增加到3.3%。

这些新获得选举权的人数大多数应该是()A.贵族阶层B.城市工人C.工业资产阶级D.农业工人4.某法律条文第二条规定:“各州保有其主权、自由和独立以及国会召开时十三州设有专门授予美利坚合众国的一切权力,司法权和权利。

”这一条款应是选自()A.美国联邦政府条例B.1787年美国宪法C.美国的《邦联条例》D.1791年国会修正案5.1929年蒋介石称赞太平天国之历史“为19世纪东方第一光荣之历史”。

随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。

然而次年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。

与此转变相关的主要因素是()A.国共关系开始破裂B.北伐战争胜利进军C.国内民主运动高涨D.农村革命根据地发展6.近代某一历史事件曾令中国人第一次感受到胜利的喜悦,因而政府举行庆典,并在天安门举行阅兵式。

2013-2014学年高二下学期期末考试 历史

2013-2014学年高二下学期期末考试 历史

2013~2014学年度第二学期高二年级期末考试历史试卷第I卷(非选择题,共75分)一、选择题:本大题共25题,每题3分,共计75分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1. 《左传》记载“诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。

是以民服事其上,而下无觊觎……”材料直接反映了A. 分封制的作用B. 宗法制的作用C. 郡县制的作用D. 君主专制的作用2. 齐国原是姜氏的封国。

公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。

这一现象反映出A. 分封制度被废除B. 新的社会制度确立C. 等级制度被破坏D. 贵族特权被废除3. 中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁;封子弟功臣,自为枝辅。

今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。

”此大臣的主张A. 反对郡县制B. 主张中央集权C. 反对中央集权D. 主张实行分封制4. 下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是A. 宗法制和分封制互为表里B. 宗法制以嫡长子继承制为核心C. 通过分封制,建立起森严的等级序列D. 小农经济是分封制存在的经济基础5. 《百家姓》在不同朝代有不同的排序。

宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了A. 皇权的独尊B. 中央集权的强化C. 等级制度的森严D. 文化专制的扩展6. 宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。

这反映出A. 宰相职权范围扩大B. 专制皇权达到顶峰C. 君权对相权的制约D. 中央对地方控制加强7. 唐玄宗时礼部尚书沈既济评价某制度说:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以罢州府之权而归于吏部……自隋罢外选,招天下之人聚于京师,春还秋往,乌聚云合。

2013-2014高中历史 综合检测2 新人教版选修2

2013-2014高中历史 综合检测2 新人教版选修2

综合检测(二)(时间:90分钟满分:100分)1.(14分)阅读下列材料:材料一比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源……如今,已由两院断定并以国会的一项法案宣布这权力是违反法律的。

——《大抗议书》材料二自18世纪早期,英王乔治一世不再参加内阁会议,而是指定议会下院多数党领袖沃波尔主持,久而久之,英王不出席内阁会议,由下院多数党领袖主持内阁会议。

就成为一种政治惯例。

他当政期间,英国的内阁制开始形成,之后进一步完善,标志着英国资产阶级代议制某某政治的最终确立。

请回答:(1)材料一中“罪恶的根源”是指什么?后来通过什么途径实现了“宣布这权力是违反法律的”?(6分)(2)据材料二概括英国代议制某某制度的特点。

(8分)解析英国资产阶级革命中的重要文献和革命的形式都是考查的重点内容之一。

往往用新材料创设新情景进行考查,复习中首先要注意几部重要文献的内容、实质以及在资产阶级革命中的作用;其次要注意理解英国代议制政体的特点。

第(1)问从“宣布这权力是违反法律的”可知罪恶的根源是专制权力,途径可结合英国革命的史实分析;第(2)问从材料二中逐条分析可得,一定要全面。

答案(1)根源:君主专制。

途径:暴力革命(资产阶级革命);立法。

(2)国王统而不治;政党政治;内阁对议会负责;议会主权。

2.(15分)阅读下列材料:材料一王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再生而恢复新的力量。

……当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫。

……于是,你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们。

暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。

但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。

材料二 1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之后之僭越权力,为非法权力。

……4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。

湖北省荆州市高二下学期期末统考(历史).doc

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荆州市高中二年级统考历史试题第Ⅰ卷 (48分)一、选择题(24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。

)1.16世纪初,当一名航海家宣布将要远航的消息后,“大约有一万个‘没有工作’的贵族愿意不领取任何报酬与他一起出海航行”。

欧洲的航海热及新航路开辟的原因是①资本主义经济发展的推动②“黄金热”的驱使③君主专制政府的鼓励④封建制度的发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2.小约翰·威尔斯在《1688年的全球史》中写道:“在这部将于1689年出版的手稿中,洛克热烈地论证了反抗暴政的抵抗和叛乱活动的正义性……《政府论》的大部分内容其实在1680年前后便已写就,为了切合1689年的形势,他在出版时又作了一些补充,该书首先对由来已久的各种君主主义学说进行了猛烈抨击。

”以下是关于洛克及《政府论》的分析,其中正确的是A、洛克主张在当时的英国彻底废除君主制度B、洛克认为国家的立法、行政和司法权应分立C、《政府论》发表标志着启蒙思想在英国的出现D、洛克此书的重要宗旨是为“光荣革命”辩护3.国歌记录了一个国家的历史和追求。

以下歌词中,出自德意志国歌的应该是A、这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡B、公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净C、愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王D、统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言4.英法美早期资产阶级革命都要完成的历史使命是A、粉碎外国武装干涉B、防止封建势力反扑C、实现经济自由和政治平等D、与工人农民结成联盟5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中谈到某时期一位日本官员的观点,这位日本官员说:“这就像乘坐三等火车一样,最初这里有足够的座位,但是,当更多的旅客拥进来后,这里就没有位子给他们坐了。

假如你在肩肩相擦,用双肩支撑自己时失去了自己的地方,那么,你就不可能再回复原来的位置……必然的逻辑要求人们既要站稳脚跟,又要将双肘伸向任何可能出现的空间。

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湖北省荆门市2013-2014学年高二历史下学期期末质量检测试题(扫
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荆门市2013-2014学年度下学期期末质量检测
高二历史参考答案及评分说明
一、选择题
二、非选择题
26.(1)优势:议行合一,治国效率高。

(2分)
必然性:资产阶级改良和革命道路的失败,证明西方资本主义政治制度在中国行不通;新民主主义革命时期,中共对建立新型人民政权及组织形式进行了长期的探索和实践;由中国社会主义国家性质决定;人民当家作主的必然要求。

(6分,任答三点即可)(2)特征:议会或国会权力很大,拥有立法和监督政府的权力;权力分散,且权力间相互制约;政府权力政权萎缩。

(3分)
影响:巩固了资产阶级革命成果,奠定了资产阶级民主制度的基础,促进了资本主义经济的发展。

(3分)
27.(1)变化:伦敦取代阿姆斯特丹成为世界货币市场的中心。

(2分)
原因:交通发达,以伦敦为中心的国内市场发展,信贷业发达;英国对外殖民扩张,拓展了海外市场;英、法、荷相互争夺,荷兰败北,使阿姆斯特丹金融地位下降。

(3分)(2)特点:以英镑为核心的国际货币体系逐渐走向崩溃。

(2分)
成因:第二次工业革命后,美、德经济超过英国,世界贸易中心从伦敦转移到纽约;第一次世界大战给英国带来一定的创伤。

(4分)
(3)因素:经济、政治、文化等方面存在共性;共同的利益需求;对抗苏联的需要。

(3分)
表现:北大西洋公约组织的军事安全合作;布雷顿森林体系的金融合作;马歇尔计划的经济合作;关贸总协定的贸易合作;联合国的政治合作。

(3分,三点即可)
28.(1)侧重点:儒家思想本身或政治制度与伦理道德的结合。

(2分)
影响:儒家思想成为他们批判专制王权,主张开明专制等主张的重要依据。

(2分)
(2)问题:当时人们没有真正理解“民主”的内涵。

(2分)
原因:封建思想根深蒂固;对西方国家了解不深;资本主义经济发展不充分。

(3分)
(3)学术觉悟(学器物):林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”,学习西方科技。

(2分)政治觉悟(学制度):维新派仿效西方政治制度,主张君主立宪。

(2分)伦理觉悟(学思想):新文化运动,主张“民主、科学”。

(2分)
第二阶段:结束君主专制,确立民主共和制度。

第三阶段:马克思主义思想传播,中国共产党成立,并领导新民主主义革命取得胜利,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

(4分)。

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