小学生数学故事“千年虫”是什么虫-2019年精选教学文档
小学数学_虫蚀算教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计虫蚀算—数字谜—小学数学二年级下册—教学内容:青岛版小学数学二年级下册第六单元智慧广场，教科书第82页。
教学目标:1.在探索加减法算式中“数字谜”问题的过程中，学习用推理的方法解决问题，初步获得一些简单的推理经验。
2.经历简单推理的过程，培养学生把握数学知识的来龙去脉及举一反三的能力，形成有论据、有条理、有逻辑的思维习惯与表达能力，培养学生思维的条理性和严密性，发展学生的代数思想。
3.在解决问题的过程中激发学生学习数学的兴趣和欲望，体验成功的乐趣，产生学好数学的自信心。
教学重难点:学习用推理的方法确定加减法算式中的数的问题教学过程:一、创设情境，揭示课题师板书课题:虫蚀算谈话:同学们看，这节课我们来学习什么内容(出示课件:虫蚀算)谈话:你看到虫蚀算想到了什么?预设1:虫蚀算是什么意思啊？预设2:我学过口算，笔算，虫蚀算难道和虫子有关吗？小结:虫蚀算真的和虫子有关呢。
在很久以前，因为没有很好的防虫措施，书上的一-些算式常常被业子吃掉一部分，所以人们在看书的时候,就得想办法根据剩下的部分，来判断被吃掉的是什么数。
后来，人们就把这样的一类问题称为“虫蚀算”，也叫“数字谜”或“算式谜”或数字游戏。
今天这节课，我们就一起起来研究“虫蚀算”。
[设计意图]设计课题和以往不同，激发孩子们的好奇心。
让学生期待今天的学习。
二、自主探究、合作交流1.铺垫学习谈话:请看屏幕(课件出示)猜一猜“我”和星星表示什么数字?调皮的小虫子吃掉了哪个数字宝宝？请仔细观察，思考后把你的想法告诉同学们。
生独立思考，师指名分享。
谈话:刚才的几个问题没有把大家难住，敢挑战再难一点的问题吗？（敢）那看看腾飞同学给大家出的问题吧。
预设1:每个汉字代表一个数，相同的汉字代表相同的数。
预设2:飞+飞=2，腾+腾=9...小结:他的小眼睛真亮，发现了，每个汉字代表一个数，相同的汉字代表相同的数。
这可是个重要的信息。
还发现了腾飞+腾飞=92,带着这两个重要信息，我们一起思考下面的问题。
什么是千年虫
三一文库（）〔什么是千年虫〕*篇一：生活中的概率问题生活中的概率问题小引1.目前最受彩民欢迎的足彩实际上也是一种数字组合型玩法，不过计算方法相对比较简单，13场比赛均选“3、1、0”可组合出3的13次方1594323注单式号码，一等奖的中奖概率为1/1594323，换句话说，每销售320万元的足彩，平均就可能诞生一个一等奖。
而如果将足彩竞猜的场次增加到14场，足彩的头奖中奖概率则降低为1/4782969，难度增加了3倍。
2.我们通常认为一位怀孕妇女所生的婴儿男女概率应该是均等的，也就是1：1，而经过大量统计，事实并非如此。
我们生活中还隐藏着很多像这样奇妙的概率问题，等待着我们去发现与探索。
此篇论文将就生活中的小概率事件做一些探究。
什么是小概率事件？“小概率事件”简单的来说有以下几种解释：1、在概率论中我们把概率很接近于0（即在大量重复试验中出现的频率非常低）的事件称为小概率事件。
2、在概率论中我们把概率很接近于0（即在大量重复试验中出现的频率非常低）的事件称为小概率事件，一般多采用0.01-0.05两个值即事件发生的概率在0.01以下或0.05以下的事件称为小概率事件这两个值称为小概率标准。
3、概率论把这些概率很小的随机事件称为小概率事件.具体概率小到何种程度才算小概率.概率论中不作具体规定而是指出不同的场合有不同的标准。
概率的基本算法小概率事件彼此也可以相差很大的。
例如，同样是发生里氏5级以上地震，在日本和在山西洪洞的概率就明显不同。
日本几乎每年都会发生至少一次里氏5级以上地震，而山西洪洞发生里氏5级以上地震的概率大约是200年～300年一遇（同一地震序列中的几次5级以上地震按一次计算）。
又如同样是干旱地区，吐鲁番和南美洲智利阿塔卡马沙漠的暴雨概率也大为不同。
1958年8月14日，吐鲁番突降36.0毫米的暴雨，引发山洪泛滥；这种暴雨在有记录以来的阿塔卡马沙漠地区还从未出现；相反，阿塔卡马沙漠曾创造了1845-1936年间整整91年没有降水的纪录。
小学趣味数学故事
小学趣味数学故事导读：数学、奥数的学习是枯燥的，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，爱上数学呢？不如从小学数学趣味故事开始启发孩子的数学思维。
动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的'六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。
奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
【小学趣味数学故事】1.《小熊》小学趣味数学故事2.小学趣味数学故事两则3.趣味数学故事4.初中趣味数学故事5.平年和闰年小学趣味数学故事6.小学生趣味数学故事7.最新小学生趣味数学故事8.约瑟夫问题小学趣味数学故事上文是关于小学趣味数学故事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
什么是千年虫（2000年问题）
什么是千年虫（2000年问题）在设计计算机的程序时规定了的年份仅用两位数来表示，那么无论遇到是哪一个世纪的，计算机都会老老实实地取年份中的后两位来表示其年份，决不会采取四位数来表示年份的。
也就是说，假如是1971年，在计算机里就会被表示为“71”，而假如是2002年，计算机就会将其年份表示为“02”。
这样的话假如要计算相差多大，计算机要用02减去71了。
这就是千年虫（计算机2000年问题）。
计算机千年虫（2000年问题）的定义：2000年问题，就是指在某些使用了计算机程序的智能系统（包括计算机系统、自动控制芯片等）中，由于其中的年份只使用两位十进制数来表示，因此当系统进行（或涉及到）跨世纪的日期处理运算（如多个日期之间的计算或比较等）时，就会出现错误的结果，进而引发各种各样的系统功能紊乱甚至崩溃。
另外，更广泛的讲，2000年问题还包括其他两个方面的问题：一个是在一些计算机系统中，对于闰年的计算和识别出现问题，不能把2000年识别为闰年，即在该计算机系统的日历中没有2000年2月29日这一天，而是直接由2000年2月28日过渡到了2000年3月1日；另外一个是在一些比较老的计算机系统中，使用了数字串99（或99/99等）在程序中来表示文件结束、永久性过期、删除等一些特殊意义的自动操作，这样当1999年9月9日（或1999年4月9日即1999年的第99天）来临时，计算机系统在处理到内容中有日期的文件时，就会遇到99或99/99等数字串，从而将文件误认为已经过期或者将文件删除等错误操作，引发系统混乱甚至崩溃等故障。
这个问题有的时候也被称为“9999虫”。
2000年问题（英文为Year 2000 Problem)在国际上有各种各样的叫法，比较通俗的一种就是“千年虫”,英文为Millennium Bug，其中Millennium 是“一千年”的意思。
而Bug在汉语中是“臭虫”，它是美国常用俗语，在计算机界表示那些程序开发中没有注意到的漏洞和毛病。
趣味数学故事之动物中的数学＂天才＂-精选学习文档
趣味数学故事之动物中的数学＂天才＂
趣味数学故事之动物中的数学＂天才＂
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成"人"字形。
"人"字形的角度是110度。
更精确地计算还表明"人"字形夹角的一半--即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的"默契"？
蜘蛛结的"八卦"形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学"天才"是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下"日历"，它们每年在自己的体壁上"刻画"出365条斑纹，显然是一天"画"一条。
奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年"画"出400幅"水彩画"。
天文学家告诉我们，
当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
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那么为什么千年虫会成为一个人人关注的问题呢?原来，这和电子计算机的设置有很大关系。
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，就在它诞生的同时，千年虫问题就产生了。
这是因为，当初计算机的存储单元十分的昂贵，为了节约存储空间，提高计算机的运算速度，在1960年的时候，用6位数来表示年、月、日被确定为世纪的工业标准，以两位数表示年份就被固定了下来。
小学生数学故事千年虫是什么虫：这在当时，是一个聪明的决定，可是40年之后，他却成了一个巨大的隐患。
因为这种纪年方式将导致计算机不能正确地判断201X年和1900年的区别，这样就会引起整个和计算机相关的产业的混乱。
凡是利用电子计算机进行业务活动的领域，如航空、电信、电力、银行业等等，都会因此产生很大的影响。
比如，由于绝大多数银行的计算机系统使用两位数字代表年份的，因此当201X年到来的时候，年份的表示就会是00，由于00小于99，这样账目就会混乱，存款的人的存款、取款日期也会混乱，这样银行的业务就会瘫痪。
计算机会把201X年当作1900年，这样一来，一个1999年存款的人，到了201X年，银行就得向他支付99年的利息。
千年虫的问题这样严重，当时，各国的领导人都意识到了这一点。
千年虫
龙源期刊网
千年虫
作者：廖斌
来源：《语文世界(小学版)》2012年第01期
20世纪90年代，人类遇到了前所未有的挑战——“千年虫”在向他们招手。
在媒体的努力下，这只虫的讯息很快飞出了学院，成为人们茶余饭后的流行话题；在最无聊时，也可以拿出来发泄一通。
几个导演很快表现出非凡的才能，拍摄了一系列跟”千年虫“有关的影视作品；一些聪明人也利用这个机会发了财。
然而人们没有被吓倒，历史研究所的人终于在一份发黄的文件里找到了罪魁祸首——李往昔教授。
据说，当年正是他为了节省电脑信息存储空间，把“1900”表示为“00”。
还说，他认为几十年后的人们一定会用先进的技术轻易地干掉这只小虫。
人们立即想把他揪出来，打他两耳光。
但媒体又说，他的骨灰已经被埋葬在了非洲，已经属于非洲大陆的一部分了。
人们没有再说什么，因为埋怨毕竟是毫无用处的。
科技工作者们总喜欢解决这类问题。
在电脑专家何千夕教授的领导下，他们把两千多亿美元扔进了“大海”，终于干掉了那只虫子。
在人类欢呼雀跃时，何千夕教授死了。
在无数真哭假嚎的亲属想着怎么挥霍何教授留下的财产时，何千夕留给人类一副奇异的面容：他瞪大眼睛，张大了嘴巴，望着白墙，似乎看到了什么他认为不该有的东西。
2011年第12期“卡通部落”答案
峥嵘发现了窗台上有可疑的鞋印，并且与嫌疑人鞋底的底纹图案相吻合（读者可从图中看出来），所以断定此人曾爬窗离开过客房。
而被害人刚从外地来，不会与人结下什么冤仇之类的，因此，一起来出差的这个朋友的嫌疑就很大了。
最新的动物中的数学“天才”.doc
最新的动物中的数学“天才”
动物中的数学天才
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成人字形。
人字形的角度是110度。
更精确地计算还表明人字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的默契?
最新的动物中的数学天才：蜘蛛结的八卦形，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学天才是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下日历，它们每年在自己的体壁上刻画出365条斑纹，显然是一天画一条。
奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年画出400幅水彩画。
天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
千年虫事件发展历史
千年虫事件发展历史1999年的跨世纪之际，全球范围内掀起了一场空前的技术革命，人们的日常生活也因此发生了翻天覆地的变化。
然而，正当人们沉浸在数字化时代的喜悦中时，一个名为“千年虫”的问题突然浮现，引发了全球性的恐慌和紧张氛围。
本文将以“千年虫事件发展历史”为中心，详细阐述这场事件的起因、过程和影响。
千年虫问题源于计算机系统中的一个巨大漏洞。
在计算机系统设计的早期阶段，为了节约存储空间，很多程序中的日期只使用两位数字来表示年份，而不是四位数字。
例如，1980年用80表示，1999年用99表示。
而到了2000年，如果不对这些程序进行修正，计算机将无法正确识别日期，导致系统崩溃、数据丢失甚至系统瘫痪。
这个问题由于与时间和日期的紧密关联，被称为“千年虫”。
人们担心，如果不及时解决这个问题，到了2000年1月1日，全球范围内的计算机系统将会出现严重故障，导致各行各业的混乱和瘫痪。
金融业、交通运输、能源供应等关键领域的系统，都会受到重大影响，可能引发一场全球性的危机。
为了解决这个问题，全球各地的技术专家和计算机程序员开始积极行动起来。
他们逐个检查和修复系统中存在的日期表示问题，将两位数字转换为四位数字，以确保计算机能够正确处理日期。
这是一项艰巨而紧迫的任务，需要耗费大量的人力、物力和财力。
随着时间的推移，千年虫问题的解决工作逐渐取得了成果。
大部分关键的计算机系统得到了修复和升级，以适应新的日期表示方式。
一些老旧的系统由于技术限制或成本问题，无法进行修复，但它们被临时性地隔离和监控，以减少潜在的影响。
终于，2000年1月1日的到来并未像人们预期的那样带来灾难。
千年虫并未对全球计算机系统造成重大影响，大部分系统运转正常。
然而，这并不意味着千年虫问题完全解决了。
事实上，这场事件对全球科技行业和社会产生了深远的影响。
首先，千年虫事件的解决过程揭示了计算机系统的脆弱性和依赖性。
人们认识到，对于现代社会的各个领域而言，计算机已经成为了一项不可或缺的基础设施。
小学数学_虫蚀算教学设计学情分析教材分析课后反思
虫蚀算教学设计【课堂目标】1、在探索含有汉字或其他符号的“虫蚀算”问题的过程中，学习用推理的方法解决问题，并获得一些简单推理的经验。
2、经历简单推理的过程，培养思维的调理性和严密性，提高逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
3、在解决问题的过程中，激发学习数学的兴趣和欲望，体验成功的乐趣，产生学好数学的自信心。
【教学重点】在探索“虫蚀算”问题的过程中，学习用推理的方法解决问题，并获得一些简单推理的经验。
【教学难点】经历简单推理的过程，培养思维的调理性和严密性，提高逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
【教法和学法】观察法、谈话法、讨论法【教学过程】一、谈话导入师：同学们，请看大屏幕，出示“蚀”字，你们认识这是什么字吗？生：不知道。
师：不知道没关系啊，我告诉你们这个字念shí,通过查字典发现，蚀字有“损伤、亏缺”，还有“吃”的意思。
大家接着来看，(课件出示“虫蚀算”三个字) 师：这三个字加在一起又是什么意思呢？我们学过口算、笔算、估算，虫蚀算是算什么？生：被虫子吃掉的算式。
师：好，同学们，大家千万不要被“虫蚀算”吓到了，其实啊，它是一种游戏，（出示课件）在古代，这种游戏叫“虫蚀算”，现在，它还有另外几个名字，它又叫数字谜，也叫数字游戏，数字谜又分为好几个类型，有用汉字代替数字的游戏，还有用字母代替数字的游戏，当然还有用其他一些符号来代替数字的。
今天就让我们一起投入到数字谜的游戏中，一起来研究一下“虫蚀算”问题吧！二、探究新知1.观察师：首先，我们先来观察一个用汉字来代替数字的虫蚀算式吧！大家仔细观察，你发现了哪些数学信息呢？（出示课件）生：……师：两个字相同是什么意思？生：它们代表的数字是一样的！（个位上的两个数是一样的，十位上的两个数也是一样的）师：同学们你们观察的真仔细。
师：什么叫代表的数字是一样的？举个来说，如果上面的那个飞是数字5的话？那么下面那个飞也表示？生：5师：腾也是一样的，明白了吗？生：明白2.猜想师：同学们找到了数字之间的联系，在这个加法竖式中“飞+飞=2，腾+腾=9”（师借助课件演示）师：知道这么多信息，那么你们有什么问题呢？生：腾和飞各代表什么数？师：你提的问题很有价值啊？师：你想先研究腾呢，还是先研究飞？同时请你说明理由。
主题班会队会方案-动物中的数学“天才”
最新人教部编版小学下册语文精品资料设计
最新人教部编版小学下册语文精品资料设计 1 动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。
奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
电脑病毒千年虫
电脑病毒千年虫推荐文章电脑病毒千年虫怎么样热度：计算机为什么会产生“千年虫问题热度：千年虫，是个大病毒，破坏力极强，下面由店铺带你走进千年虫病毒中看看吧!千年虫病毒介绍：Millennium Bug千年虫现在被用来泛指2000年以后出生的孩子，他们区别于80后 90后形成了独特的群体。
计算机2000年问题，又叫做"2000年病毒"、"千年虫"、"电脑千禧年问题"或"千年病毒".缩写为"Y2K".是指在某些使用了计算机程序的智能系统(包括计算机系统、自动控制芯片等)中，由于其中的年份只使用两位十进制数来表示，因此当系统进行(或涉及到)跨世纪的日期处理运算时(如多个日期之间的计算或比较等)，就会出现错误的结果，进而引发各种各样的系统功能紊乱甚至崩溃。
另外，更广泛地讲，“千年虫”还包括以下两个方面的问题：一个是在一些计算机系统中，对于闰年的计算和识别出现问题，不能把2000年识别为闰年，即在该计算机系统的日历中没有2000年2月29日这一天，而是直接由2000年2月28日过渡到了2000年3月1 日;另一个是在一些比较老的计算机系统中，在程序中使用了数字串99(或99/99等)来表示文件结束、永久性过期、删除等一些特殊意义的自动操作，这样当1999年9月9日(或1999年4 月9日即1999年的第99天)来临时，计算机系统在处理到内容中有日期的文件时，就会遇到99 或99/99等数字串，从而将文件误认为已经过期或者将文件删除等错误操作，引发系统混乱甚至崩溃等故障。
“千年虫”问题的根源始于60年代。
当时计算机存储器的成本很高，如果用四位数字表示年份，就要多占用存储器空间，就会使成本增加，因此为了节省存储空间，计算机系统的编程人员采用两位数字表示年份。
随着计算机技术的迅猛发展，虽然后来存储器的价格降低了，但在计算机系统中使用两位数字来表示年份的做法却由于思维上的惯性势力而被沿袭下来，年复一年，直到新世纪即将来临之际，大家才突然意识到用两位数字表示年份将无法正确辨识公元2000年及其以后的年份。
马小跳数学读后感
马小跳数学读后感马小跳数学读后感当看完一本名著后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家的马小跳数学读后感，希望对大家有所帮助。
暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。
这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。
其中有些题目非常有意思，比方说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。
抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。
杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。
其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。
以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。
我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。
最近我看了《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。
以前我的孩子还没上小学的时候，听同事说她女儿在看杨红樱写的《淘气包马小跳》，还说这书在孩子们中间很受欢迎。
我也去书店买来看，书的主要内容是趣味数学故事，我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；现在我的孩子上小学了，当我拿起《马小跳玩数学》时，我就知道他是马小跳的好朋友，这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书会让你发现过数学中的美和乐趣，让你懂得生活中处处都是数学。
《马小跳玩数学》带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国，你不仅能和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还能和他一起去认识数学之神，看了《马小跳玩数学》之后，我和我的孩子都爱上了这本书，他让我和孩子发现了生活中的数学和学数学的乐趣。
马小跳玩数学读后感300字
马小跳玩数学读后感300字马小跳玩数学读后感徐昊德国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物马小跳玩数学，感受很深哟！下面我一一道来。
在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣！1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，童鞋们，你们想好了吗？且听我慢慢道来，1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了，呵呵，很简单吧？生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算，知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱，我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱，花最少的钱买最合适的东西，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀。
马小跳玩数学读后感最近，我读了一些课外书，其中让我印象最深的是《马小跳玩数学》了。
这本书的主人公是马小跳。
里面有每一道道的数学题。
其中让我最深刻的一道题是：6千克水。
用一个大水桶和一个小水桶怎样才能称出6千克的水。
给的条件是小水桶能盛水5千克，大水桶能盛水14千克。
这个问题我想了半天也没有想出来答案。
所以，我看看了答案。
答案上说：1。
先将小水桶里盛满水倒入大水桶，连续到三次后，小水桶里还剩下1千克水。
2。
再将大水桶里的全部水倒出，将小水桶里的1千克水倒入大水桶里。
3。
最后将小水桶盛满水，然后将里面的5千克水全部倒入大水桶里，这时大水桶里有6千克水了。
后来我又仔细的算了一遍，看来答案上说的还真对呀！里面还有许多许多的有趣的数学题，我要一题一题的去算，一题一题的去解答。
我喜欢读《马小跳玩数学》这本课外书。
作文：马小跳玩数学读后感大家好，今天我要给大家介绍我从省图书馆借来的书《马小跳玩数学》。
你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？这一本书将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
学虫数学阅读读后感
学虫数学阅读读后感
《学虫数学》是一本面向儿童的数学启蒙读物，以生动有趣的故事和形象的插图，引导孩子们探索数学的奥妙。
在阅读完这本书之后，我深深地感受到了数学的美妙和重要性。
首先，这本书让我重新认识了数学。
以前，我对数学的印象都是枯燥乏味的公式和题目，但通过这本书的讲解，我发现数学其实是非常有趣的。
书中的主人公小虫子爱上了数学，他通过各种各样的活动和游戏，探索数学的奥妙，学会了如何应用数学解决生活中的实际问题。
通过这些故事，我也深深感受到了数学的实用性和生活中的普遍性。
除此之外，这本书也让我意识到了数学教育的重要性。
数学是一门基础学科，它不仅仅是为了应对考试而学习，更是为了培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。
而在这本书中，作者将数学融入到生活中，通过故事的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会数学知识，充分激发了他们的学习兴趣和学习热情。
最后，我认为这本书的故事情节设计得非常巧妙。
每个故事都有一个主题，通过小虫子的经历和思考，阐述了这个主题的重要性和应用。
同时，也设置了一些趣味性和挑战性的小游戏，让孩子们在参与中更好地理解和掌握数学知识。
总之，《学虫数学》这本书不仅为儿童提供了一种有趣的数学学习方式，也为我们重新认识数学提供了启示。
希望更多的孩子们能够读到这本书，爱上数学，享受数学带来的快乐。
马小跳玩数学读后感
马小跳玩数学读后感《马小跳玩数学》读后感马小跳从生活中发现数学，在玩耍中分享数学的乐趣。
马小跳和朋友们做数学的时候，也让我学到了许多新的数学知识，比如说：马小跳和双胞胎过生日，让我知道了2月平年是28天，闰年是29天；阿拉伯数字是印度人在大约1600多年前发明的，等等。
知识无处不在，它藏在生活的每一个角落，我要像马小跳一样在生活中快乐的寻找它。
《马小跳玩数学》读后感今天，我看了《马小跳玩数学》，我觉得马小跳很聪明，数学能力很强。
想想我自己，在做数学题的时候总是马虎，还不喜欢动脑筋。
以后我要向马小跳学习。
作文：《马小跳玩数学》读后感姜嘉骥有人感觉数学是无聊的，无趣的，但是在这本《马小跳玩数学》中，你可以和马小跳一起在数学王国中遨游，轻轻松松的和马小跳学数学，玩数学，使你不在觉得数学是无聊的、无趣的，而觉得是生动的、有趣的。
《马小跳玩数学》这本书写了马小跳在生活中碰到的数学问题、比赛等。
这本书友许多集，也有许多人物，人物有主人公马小跳、马小跳的爸爸马天笑，马小跳学校班级中的数学课代表丁文涛，马小跳的同学夏林果《马小跳玩数学》中有许多内容，有过河，有你怎么没有学习的时间了，有爸爸妈妈今年几岁，有千年虫是什么虫这些都是马小跳一个个在身边遇到的数学。
我最感兴趣的是烤面包。
烤面包说的是宝贝儿妈妈用烤面包机烤面包，一次只能烤两片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分钟，宝贝儿妈妈现在要烤3片面包。
马小跳知道了妈妈要烤4分钟，说：只用烤3分钟就能烤好，不用4分钟。
妈妈怎么也想不出来。
原来A1面和B1面烤一分钟，A2面和C1面烤一分钟，B2面和C2面烤一分钟，一共要三分钟。
这篇故事，既让我们学懂了烤面包也可以有节约时间，又让我们知道了数学也可以在生活中运用，数学无处不在。
在《马小跳玩数学》这本书中，最主要的是玩中学，学中玩，在玩游戏中学会数学，听话的硬币就是这样的。
一天，马小跳和他爸爸玩硬币，猜硬币的正反。
马小跳说：你是大人，我吃亏。
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小学生数学故事“千年虫”是什么虫
数学故事千年虫是什么虫
小朋友，你们还记得在几年前，2019年即将到来的时候，关于千年虫的事情吗?千年虫是什么东西，为什么当时人们对它都那么严肃地看待呢?
原来，千年虫只是个比喻的说法，它指的是这样一种现象：在2019年1月1日这一天，全世界计算机系统的日期将从99跳到00，而这种现象，只有世纪之交的时候才会出现，而从2019跳到2019，则只有一千年才会出现一次。
那么为什么千年虫会成为一个人人关注的问题呢?原来，这和电子计算机的设置有很大关系。
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，就在它诞生的同时，千年虫问题就产生了。
这是因为，当初计算机的存储单元十分的昂贵，为了节约存储空间，提高计算机的运算速度，在1960年的时候，用6
位数来表示年、月、日被确定为世纪的工业标准，以两位数表示年份就被固定了下来。
小学生数学故事千年虫是什么虫：这在当时，是一个聪明的决定，可是40年之后，他却成了一个巨大的隐患。
因为这种纪年方式将导致计算机不能正确地判断2019年和1900年的区别，这样就会引起整个和计算机相关的产业的混乱。
凡是利用电子计算机进行业务活动的领域，如航空、电信、电
力、银行业等等，都会因此产生很大的影响。
比如，由于绝大多数银行的计算机系统使用两位数字代表年份的，因此当2019年到来的时候，年份的表示就会是00，由于00小于99，这样账目就会混乱，存款的人的存款、取款日期也会混乱，这样银行的业务就会瘫痪。
计算机会把2019年当作1900年，这样一来，一个2019年存款的人，到了2019年，银行就得向他支付99年的利息。
千年虫的问题这样严重，当时，各国的领导人都意识到了这一点。
他们制定政策，拨出巨款，来专门解决这一千年虫问题。
经过各种努力，全世界的计算机终于安全度过了2019年，千年虫被制服了。