初二散文：创造的生命
创造让生命精彩初中作文
创造让生命精彩初中作文观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感慨人类的创造能力。
因为创造，我们的更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。
”的评语。
鲁迅先生对许广平论文的评语说明：人必须拥有创造的思维。
我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。
动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有巩固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。
人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。
所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。
后来轮到亚历山大来试一试。
他想尽方法要找到这个结的线头。
结果还是一筹莫展。
后来他说“我要建立我自己的解结规那么”，他拔出剑来将结劈为两半。
于是他成了亚洲王。
亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。
创造的思维就是敢于冲破前人的规那么、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。
拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的典范，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。
如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。
假设仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。
可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。
由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的创造创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。
生命的创造
我从小便相信，创造生命的意义应是伟大的，就如夜空中的星星，虽然只是万亿中之一，也熠熠发光，永垂不朽。
而近日来，我却见到了不少引人深思的对话，许多不婚人士追求自由与他们想要的轻松生活时，总会有人问：“没有孩子你老了怎么办？谁伺候你？”还有“我生养孩子就是要让他以后养我，要是他不听我的话，去学坏，我也不会让他好”之类的言论，让我着实心凉了不少。
直至现在，人们对养育子女的看法，仍普遍停留在“用来养老”上面吗？其余不论，我只明白若是我会养育子女，绝不冲着那养老的用途，因为这是创造生命，而生命，是有活力的。
若是我有了孩子，我首先一定会做一个称职的父母，温柔细心地抚养他，教会他许多知识，陪他走完许多路，让他看到万千风景，明白各种各样的道理，使其独立自强有主见，让他体验到人世间的美好，发挥自己所能，为社会尽一份意义……既是生命，便应绽放出属于生命的灿烂活力。
生命的创造，本应是承担沉重的，他们的存在本不是他们原本的意愿，我们给了他们生命，也把他们强制带到了这个世上，自然责任巨大。
而我们，也本不该光冲着一个用途，把一个拥有活力的生命当成一个物品或一场交易来看来对待。
况且，若单单向着养老用途把孩子拉扯到大，平时不多关照，只要求他们按照自己的意愿走人生的路，现实也往往会令人很失望。
养育子女，最重要的是做好一个有责任心的称职的家长，孩子有困难，自己最该做的也是耐心地指引、帮助他们走出困境。
没有孩子的人生，自己也可以过得很好，至于其他的，老了就老了，留点积蓄雇人照顾，该去时就去了，叶落归根，一切都不必强求。
但若是没决定好担负起一个生命的沉重责任，一切还是不要太过草率。
生命的创造，责任沉重而意义伟大，而那些被我们所创造出的生命，充满活力，应被认真对待，被美好塑造。
最重要的，是对他们尽职尽责，因此我们无愧于心。
锻造生命初二作文
锻造生命初二作文在宇宙的角落，有一颗蔚蓝*的星球——地球。
这个在浩淼星空中看似微不足道的的小角*，却孕育出了宇宙的奇迹——生命！大自然的造化，令生命变得多种多样。
强悍或者弱小，坚韧或者脆弱，不同的生命以不同的形式和不同的意义存在着，维持着地球生命的循环。
人类的强势，使很多物种生活在“人间地狱”中，它们被“苦难”逼出了一些超凡的生存本领。
大自然的鬼斧神工，也锻造了许许多多神奇的生命体，它们的肉体和精神迸发出巨大的能量，勇敢地挑战大自然的嬗变和时空的极限。
当我们仰望天空，看到那振翅搏击的雄鹰，恐怕每个人都会被那对巨大翅膀掀起的烈烈雄风所震慑。
但是，我们只看到了它们英姿飒爽的一面，却很难感受它们为此付出的艰*。
鹰巢筑造在在绝壁之上，在雏鹰羽翼刚刚丰满之时，它的父母便会迫使它们从跨出鸟巢，把它们赶下悬崖。
突如其来的危险会激发雏鹰流淌在血液中的飞行潜能，这就是鹰击长空的第一课。
但它们毕竟年龄尚幼，而且没有经验，能够成功的只占极少数。
不知有多少可怜的雏鹰突陷绝境时，还没有来得及展开它稚嫩的羽翼，就再也没有机会了。
成功的雏鹰，在时间的洗礼中会日趋强大。
但等到它们生长到四十岁高龄时，昔日锋利如*的尖爪变钝了，挥洒自如的羽翼因为羽毛过多变得十分沉重，一张铁钩般的嘴喙越来越弯曲，甚至一低头就可能戳伤心脏。
此时，它们有两种选择：就此死去，或者“重获新生”。
它们通常会义无反顾地选择后者。
然而，重生之旅是那么那么的痛苦。
首先，它们要用力把自己的嘴喙在岩石上砸断，再等它慢慢长出锐利的新喙；等长出的新喙坚硬起来，它们就要把自己的羽毛一根一根的拔掉，重新长成轻盈有力的羽翼；最后，它们将把自己的钝爪全部拔除，等到它重新拥有铁爪之后，它又成为了天空的主宰，继续翱翔十年，二十年。
我们能够从鹰身上学到什么？是重生的本领吗？不，是它们浴火重生的决心，是它们坚韧不拔的意志，是它们奋勇搏击的精神！身处逆境时，我们应像鹰一样，锻造出属于自己的“新生”。
生命由由自己创造作文
生命由由自己创造作文
生命的旋律啊，那完全是我们自己演奏出来的！想想看，我们每个人都是生活的音乐家，用自己的方式弹奏出独特的乐章。
嘿，你知道吗？生命就像一场说走就走的旅行，没有固定的路线，只有你想去哪儿的心。
有时候，我们会在路上遇到些小挫折，但那又怎样？不就是换个方向，继续前行嘛！
还有啊，我觉得生命就是一场冒险，充满了未知和惊喜。
你永远不知道下一秒会发生什么，但正是这种不确定性，让每一天都充满了期待和乐趣。
说到乐趣，我觉得啊，生命中最美好的事情就是那些简单而纯粹的快乐。
比如，吃到喜欢的食物，和好朋友聊天，或者就是窝在沙发上看一部好电影。
这些小事，都能让我们的心里充满阳光。
别忘了，我们都有自己的小梦想，那些让我们心跳加速、眼睛发亮的东西。
有时候，它们看起来遥不可及，但只要我们勇敢地去追，总会有一天能够实现的。
所以啊，生命就是一场自己创造的盛宴。
想吃啥就吃啥，想干嘛就干嘛，想爱谁就大胆去爱。
别害怕失败，别害怕未知，因为这就是生活，这就是我们的生命！。
生命由由自己创造作文
生命由由自己创造作文
嘿，你知道吗？早晨的阳光真的好像闹钟一样，把大地从睡梦
中叫醒。
你瞧那露珠，挂在叶子上闪闪发亮，像不像一颗颗小钻石？这就是生命的魔法啊，悄无声息地就在我们身边。
话说，你有没有在咖啡店等过人？那种咖啡香和人们的聊天声
混在一起，真的很有味道。
你看，每个人都在用自己的方式过生活，哪怕只是一个微笑，一个眼神，都是生命的痕迹。
晚上呢，你有没有试过在星空下散步？那星星，真的好像眼睛
一样，看着我们每一个人。
它们好像在说，“嘿，加油哦，生活是
你自己的，要怎么过，你自己决定。
”。
还有啊，你去过海边吗？那海浪打在礁石上的声音，简直就像
是在唱歌。
每一个浪花都在告诉我们一个关于生命的故事，有时候
是快乐的，有时候是平静的，但都是那么真实。
所以啊，我觉得生命就是一场大冒险，我们都在里面找自己的
位置。
每一个瞬间都值得我们去珍惜，去体验。
因为，这生命啊，
就是咱们自己创造出来的！。
生命与创造与贡献作文
生命与创造与贡献作文
生命啊，就像一场说走就走的旅行，起点是未知，终点也是未知。
咱在这旅途中，学会了笑，学会了哭，还学会了怎么跌倒后再爬起来。
有时候觉得人生就像一部戏，咱们都是主角，得自己写剧本，自己演。
啊，对了，还得自己负责找观众，哈哈！
说到创造嘛，那可真是个好玩的事儿。
就像小时候用泥巴捏个小碗，虽然最后可能漏水，但那成就感是真的。
现在的创造可不止这些，从手机到火箭，哪个不是人类的大脑想出来的？创造就是给世界加点料，让一切都变得不一样。
至于贡献，嗯，我觉得这就像是给生活加点糖。
有时候，一个小小的帮助，就能让别人的世界变得甜蜜。
无论是帮妈妈做家务，还是给路边的流浪猫喂食，都是贡献。
咱们每个人都在为这个世界加点糖，让这个世界变得更加美好。
所以啊，生命就是旅行，创造就是玩泥巴，贡献就是加糖。
咱们每个人都在这个世界上，用自己的方式，活出自己的精彩！。
生命因创造而精彩作文
生命因创造而精彩作文英文回答：Life is truly wonderful because of the power of creation. When we create something, whether it's a piece of art, a new invention, or even a simple meal, we experience a sense of fulfillment and joy. The act of creation allows us to express ourselves, to bring something new and unique into the world.One example of how creation makes life exciting is through the process of writing. As a writer, I have the power to create entire worlds, characters, and stories. I can take my ideas and transform them into words that can captivate and inspire readers. The process of crafting a story, of bringing it to life, is incredibly fulfilling. It allows me to share my thoughts and emotions with others, and to connect with people on a deeper level.Another example is the creation of relationships. Whenwe meet someone new and form a connection with them, it's like a spark of life is ignited. We have the power to create meaningful and lasting relationships with others, and through these connections, we can experience love, support, and companionship. The act of creating relationships brings joy and fulfillment to our lives.中文回答：生命因创造而精彩。
生命在于创造作文
生命在于创造作文
哎呀呀，大家好呀！今天我想和你们聊聊一个超有意思的事儿，那就是生命在于创造！
你看呀，我们的生活就像一个超级大的画布，等着我们去涂涂画画，让它变得五彩斑斓呢！这就好比我们搭积木，一块一块地堆起来，就能搭出各种各样的形状。
就说我吧，我喜欢画画，每次拿起画笔，我就感觉自己像个小魔法师，能把我脑袋里那些奇奇怪怪的想法都变到纸上。
那一笔一划，不就是我在创造属于自己的小世界嘛！难道这不是很神奇吗？
还有啊，我们做手工也是在创造呀！用彩纸折出一只小船，用泥巴捏出一个小动物，哇，那感觉太棒啦！就好像我们是小小的造物主，赋予这些东西生命呢！
我们在学校里学习知识，也是在为创造做准备呀！学会了数学，我们就能解决难题，创造出更棒的方法；学会了语文，我们就能写出精彩的故事，让别人沉浸在我们创造的世界里。
这不是超级厉害的吗？
我记得有一次，我和小伙伴们一起搭积木，我们想搭一个超级大的城堡。
一开始总是搭不好，不是这里塌了就是那里歪了，但是我们没有放弃呀！我们一起想办法，调整位置，最后终于搭成了！那一瞬间，我们都高兴得跳了起来，那种成就感，简直无法形容！这不就是创造带来的快乐吗？
所以呀，生命在于创造，我们要多多去尝试，去发挥我们的想象力和创造力，让我们的生活变得更加丰富多彩！不要总是按部就班地过每一天，要勇敢地去创造属于自己的精彩呀！你们说对不对呢？。
生命与创造与贡献作文
生命与创造与贡献作文
嘿，你知道吗？在浩瀚的宇宙中，生命真的就像那些闪闪发光
的星星，各有各的光芒和魅力。
说到生命，可不只是简单的存在，
而是不停地创新、创造！每一片叶子，每一朵花，都好像在告诉我们，“看，我们也在努力展示生命的美妙呢！”。
其实，创造这东西，真的是生命的灵魂。
你看，从一个小小的
细胞变成我们这么大个的人，再到整个宇宙都在不断演变，这不就
是创造的力量吗？还有啊，人类历史上那些伟大的发明，比如火、
轮子、文字、互联网，都是人们不断探索、创造出来的。
每一次的
创造，都让我们的生活变得更美好。
但话说回来，生命的价值可不只是创造那么简单。
咱们得贡献，得回馈社会啊！你知道吗？有些伟人，他们真的是用自己的一生去
奉献、去付出。
他们探索未知，解决难题，传承文化，引领道德。
他们的贡献，就像那盏明亮的灯，照亮了我们前行的路。
所以啊，生命的创造和贡献，真的就像一首美妙的歌，一直在
我们心中回荡。
我们每个人都是这首歌的歌手，用自己的方式，唱
出生命的意义和价值。
创造生命的历程_优秀作文
创造生命的历程创造生命的历程福建省厦门市双十中学吴双泥土，固然没有华丽的外表和轻盈的风姿，却能幻化成千万生灵。
遥想女娲造人，那生命的原料不也是区区一块黄泥？当然，这只是传说，但今天，我实实在在体会了一次创造“生命”的过程。
前几天，有位同学的家长开办了泥塑班，我便饶有兴致地参加了。
来到学校，我们便把黏土和工具搬进了教室，各自落座后，众人静悄悄的，竟比平常上课还要安静许多。
老师告诉我们，泥塑，并不仅仅是雕塑出一个实物，而是将物体本身的神韵表现出来，大胆一些也无妨，泥塑最终的结果要的不仅仅是形似，还需神似。
老师的一席话，为我们开启了一扇走近泥塑的大门。
老师详细地讲解了泥塑的步骤，便让我们开始动手了，他在一旁指导我们的操作。
老师给了我一只憨态可掬的小狗让我照着做，告诉我泥塑前需要仔细观察。
我把小狗大致分为三个部分：头部、身体和腿部，每个部分都是由一些几何体演变而来的，可以根据这些形状来确定具体的塑造方法。
之后开始捏身体了，我拽下一把黏土，用手揉捏成一个大致的形状，并逐步细化，一个身体的形状渐渐显现出来。
接着把它调整一下，放到沾了水的木板上，便于雕塑。
先用拼接或去除的手法把身体的线条、轮廓表现出来，再加以修饰，一个粗糙的雏形就完成了。
但我左看右看，总是觉得不妥。
老师端详了一下我的作品，果然发现了问题。
看样品，整只小狗虽体型略胖，却是精神抖擞的，身板挺得很直，而我做的小狗的脊梁是塌下来的。
听了老师的指点，我豁然开朗，赶忙调整了一下。
我用工具把小狗的脊梁部分增高了一些之后，整只小狗看起来挺拔多了。
小狗的身体完成后，我再细细地揣摩其他部分的雕法，不知不觉中，我的泥塑技术虽然还是拙劣，但与最初相比已经进步了很多。
我开始雕刻小狗的头部，那一双可爱的大眼睛，软软垂在两侧的耳朵，还有那毛茸茸的小尾巴……终于，一只憨态可掬的小狗完成了！只见这只小狗瞪着大眼睛看着我，那小尾巴仿佛在向我摇动，那无邪的微笑似乎温暖了我的心。
那一刻，我明白了。
初二散文：勇气,你创造了生命奇迹
勇气，你创造了生命奇迹
本文是初中关于初二散文的勇气，你创造了生命奇迹，欢迎阅读。
树，砍断枝条还能再生；草，烧尽了还能再长；悬崖上的一颗松树，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉；一粒种子，可以掀翻比自己重几倍，几十倍，甚至几百倍的石块，顽强的向上生长……
植物是那么珍惜自己的生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着自己顽强的毅力和勇气，克服重重困难，努力地向上生长。
尽管它们生长的并没有多么美丽，但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗？
前些天，我们学习了一篇课文：《花的勇气》，小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起，更说明“不经历风雨，怎样见彩虹”你可能会问：植物都这样热爱生命，人肯定会更加珍惜生命，总不能人连植物都不如吧？
话虽然是这么说，但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的时间。
拿不他们连植物动不如，难道他们经受不起风雨的磨难？难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹？答案当然是“不”，是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。
“不经历风雨，怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活，面对生命，共同享受生命中最绚丽的彩虹吧！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
初二散文在那新生命诞生的时刻
在那新生命诞生的时刻行走在喧闹的城市里，奔跑在宽阔的跑道上，散步在乡间的小路上，是否有那么一次，我们可以停下来去欣赏天地间的美好事物，今天，我决定给自己一次享受生活的机会。
早晨，伴随着阵阵鸡鸣，我踏上了一段美好的看日出的旅程。
登上山顶，眺望远方，东方的天空微有些白意，好像一位腼腆的少女，她不愿让人们看到她的容颜，便带上了白色的面纱。
一会儿，东方变得越来越红，好像刚刚喝过葡萄酒的小娃娃的脸蛋。
天际，山峦，树梢盖上一层红色的锦缎，无比斑斓。
看着那美丽的朝霞，我心情无比激动，太阳将要用它神圣的光辉普照人间，美好的一天即将开始！忽然，东方的天空一片火红，太阳冒出了地平线，露出了半个脑袋，好像偷吃奶酪的小坏蛋，探出脑袋看妈妈在不在。
哦，妈妈不在，他便缓缓地开出了地平线，露出了他的整张笑脸。
灿烂的阳光揭去了满天的睡意，天空被染地通红，大地上的一切都是那样的红，那样的绚烂。
山上的一切忽然充满生机，一阵微有些凉意的秋风吹过，植物舞蹈家们翩翩起舞，似乎在迎接那火红的太阳，又似乎在为美好的一天将要开始而欢呼。
这时，霞光万道，瑞气千条，太阳离开了地平线，仿佛是一块儿红得耀眼的玛瑙，无比珍贵，另万世瞩目。
此刻，寂静的村庄热闹起来，人们开始了新的一天。
村庄，太阳，高山，小河，构成一幅色彩绚丽的图画。
伴随着缕缕阳光，我走下山，透过树梢看那红日，阳光直射到我的脸上，它是那样的温柔，刹那间，我感觉生活是如此的美好。
其实，在我看来，生活中出现的种种挫折都是上天安排好给你的，至于你能不能战胜这些挫折，成为那火红太阳，还要看你自己。
我认为每一位伟人的过去就像日出，经历重重磨难，战胜白云，冲破云霄，给世人带去光芒，让世人感受到他的光和热。
问世间有几人不想成为太阳，可是谁能知道，在日出之前，太阳经历了什么。
所以，在这里，我要告诉大家：相信自己，努力拼搏，你可以成为太阳，你可以成为那个独一无二的你！。
初二叙事作文：创造生命价值
创造生命价值本文是初中关于初二叙事作文的创造生命价值，欢迎阅读。
时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。
春夏秋冬，年复一年。
杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。
然而，一个人的生命却只有一次。
“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。
因此，我们应珍惜属与自己的时间。
古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。
古人尚且如此，难道我们还不如古人吗?珍惜时间就是爱护生命。
大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。
大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。
”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。
有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。
要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。
陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。
”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。
”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山，走过春夏秋冬，真正地领悟生命的意义吧!。
创造生命的火红_散文
创造生命的火红当你把幸福注入别人的心田时,你是最幸福的;当你将快乐与另一张笑脸分享时,你是最快乐的。
生活就是这样,无私的付出有时恰恰敲响了收获的钟磬。
雨打梨花,打不落那冰清玉洁的品性,荷出淤泥而不染了那静美的身姿。
为人生书写自己的理想抱负,当你把正确的荣辱观放进心中,始终把持这把真善美的钥匙,任那物欲横流,你依旧可以保持人生的本真。
轰轰烈烈是为荣,但平凡中不亦随处可见荣的光环，平凡的生活中有多少人可以将助人为乐的精神贯穿整个人生?又有多少人可以为别人牺牲自己的幸福与梦想? 然后雷锋做到了,他坚持着自己的良心从平凡的事中超越自我;达吾提·阿西木老人做到了,他隐藏起最深重的悲痛，以一个共产党员对群众朴素的情感，在百姓中传播着温暖，他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱，以他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。
衡阳武警消防兵做到了，他们用自己的生命捍卫了他人的生命，捍卫了武警消防兵这个崇高的职业，他们那壮烈的一幕将永存史册，他们那勇往直前、舍生忘死的英雄气概更将长留在人们心里。
回眸历史,何为荣?流水滔滔,我听到一个坚定不移的声音久久回响:荣,是屈子投身汨罗的浪花，是苏武十九年荒漠囚禁永不变节的忠贞，是文天祥被威逼利诱中仍不改色的忠心……，相反,雷鸣声讨的呐喊亦不会忽视背离人民,背离国家,自私自利的恶行，秦侩迫害忠良，汪精卫的卖国求荣不是被永远钉在背民卖国的耻辱柱上?心灵如何抉择会注定人生的定格:流芳百世抑或遗臭万年!阳光以普照大地为荣,大树以投下绿阴为荣。
荣是我们伸出双手的自豪,是我们坚定正义真理的欢欣，是我们奉献的快乐。
选择好无憾的人生，用道德规范我们的行为,用爱心收获我们的人生,铭记民族荣辱. 无悔地去迎接生命的辉煌，创造生命的火红。
关于生命的800字作文 创造生命的奇迹
关于生命的800字作文创造生命的奇迹创造生命奇迹树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再生;鸟儿的羽毛掉了还能再生长，山上的松树生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌。
一粒种子，可以掀翻压着它的石块……这些生命是多么的顽强啊，创造了无数的奇迹!——题记生命像是一支蜡烛，自点燃的那一瞬间，乍现出了光芒!抬起头，天空就要亮了!这一刻，谁也阻止不了!君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
生命划来一道窗口，给灵魂放逐进了一层浓密的光亮，这些光亮天上人间，奔着希望来了，来了，就不走了;且不看这光亮出自何处，欲去往哪里，单说这道生命的光亮，人生如梦，一尊还酹江月!人的一生就像是一个抛物线，不管你飞得再高，再远，最终还是要着陆。
一个人的目标定的高，他就必须付出他的辛劳和汗水，即使经过全力打拼仍被现实电的一身伤，但至少也比其他人走得远，得到的多。
一个人最终能取得的成就不会超过信念，每个人的开始和结局都是一样的，我们总会站在不同的起跑线上，最终到达同一条必经之路上，殊途同归!只是过程不同而已。
行路难，行路难，多歧路，今安在;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!知道时间不可能停留，就没有必要伤春悲秋;知道感情不可能勉强，就不会为了谁深情挽留;知道孤独总会如影随形，就不会在某一时刻难以自制;知道遗忘总是必然，就不会为一时的思念而伤感;知道回忆始终是存在的，就没有必要故意的遮掩;知道所有的美好总会消逝，就一定要用心来珍藏这些美好，把幸福收藏，把微笑组装，把自信复制，将成功粘贴!紧握生命的烛，不熄!少年的我们都是热烈而坚持的，那是一种光芒，引人入胜，我羡慕那些时光流逝却没能改变它们的人。
月明星稀，乌鹊南飞，浓风掠过，烛焰欲熄;人生得意须尽欢，莫使金樽空对月;古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名;谈笑间，流年似水，足印难重叠，赤壁难辨，风流云散处，只剩下当时明月，枉海阔天空，往昔已悄然入梦，几度夕阳红!这一秒，天空突然灰暗了!“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
创造的生命
创造的生命标题：创造的生命在无尽的宇宙中，生命的存在是一份独特的奇迹。
生命的诞生、成长和演化，都是大自然的神秘力量与智慧的体现。
而我们人类，作为地球上最复杂、最高级的生命形式，更是这个奇迹的直接参与者和见证者。
生命的起源是一个尚未完全解开的谜团。
科学家们普遍认为，生命是在地球形成后的数十亿年里，通过一系列复杂的化学反应从非生命物质中自然产生的。
这是一个漫长而艰难的过程，充满了无数的可能性和偶然性。
然而，正是这些可能性和偶然性，使得生命得以诞生，并开始在这个星球上繁衍生息。
生命的创造力是其最大的魅力所在。
无论是微生物、植物还是动物，都在不断地适应环境，发展出各种各样的生存策略。
而人类，作为生命的高级形式，更是将这种创造力发挥到了极致。
我们发明了工具，创造了文明，改变了世界。
我们的思想、艺术、科学和技术，都是生命创造力的生动展现。
然而，生命并非总是平静和美好的。
在生命的进程中，竞争、疾病、死亡和灾难都是不可避免的。
但正是这些困难和挑战，推动了生命的进化和发展。
生命以其顽强的毅力和无穷的智慧，一次次地克服困难，超越自我，创造出更加丰富多彩的世界。
对于生命，我们应该充满敬畏和感激。
每一个生命都是独一无二的，都值得我们尊重和珍惜。
同时，我们也应该认识到，生命的价值并不在于它的长短，而在于它是否能够充分地发挥其创造力，为这个世界带来更多的美好。
总的来说，生命是一种创造的力量，是一种无尽的可能性。
无论生命的形式如何变化，无论生命面临何种挑战，我们都应该坚信，生命会继续创造，会继续前进。
因为，这就是生命的意义，这就是生命的本质。
创造的生命
创造的生命
生命，对每一个人都是公正的，每个人都只有一次。
当它属于我们的时候，我们应当尽全力让生命散发出刺眼的光线。
灯光闪耀，掌声雷动，尽管这不是最豪华的舞台，尽管没有太多的聚光灯，但这里有一群因可爱而漂亮，因坚持而刺眼的生命。
他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。
这便是舞者。
刚开头，我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者，可怕听到那一个个催人泪下的故事，看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。
但当我看到舞台上那布满盼望的眼神和美丽的舞姿时，当我也成为他们中的一员时，我发觉我是多么的愚昧无知，多么的稚嫩。
虽然"台上一分钟，台下十年功'。
但是这是他们的选择，是他们的爱好。
既然从心理喜爱舞蹈，便不会去在乎台下的辛酸，永久呈现在大家面前的，是他们刻苦的结果，是他们最漂亮的一面。
始终感动，感动于那份甜甜的笑，感动那追寻幻想的渴望。
在那个属于自己的斑斓的舞台上，舞者伴着音乐，好像给我们描述着他们内心的世界。
从舞姿中，讲诉着欢乐、难过、忧愁、孤独
我观察了舞者的胜利，舞者的执着。
舞者的坚韧、舞者的微笑。
但他们曾经的无望，曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。
但我信任，舞者们会胜利，由于心有多大，舞台就有多大。
我们无法选择生命，但可以制造生命，我们无法得知我们将要遇见什么，但我们可以用身躯撑起盼望的明天。
敬畏生命，敬畏这平凡的漂亮。
创造生命_初二作文
创造生命
深邃的夜空闪烁着无数的星斗。
望着这茫茫天宇。
不禁让我想起生命在这茫茫宇宙中显的是那么微不足道。
我们伴着哭声来到这个世界，又将在他人的哭声中离开。
人生不过数十载，不过是昙花一现。
它像流星一样霎时消逝，但也可以像流星一样划亮夜空。
在生命这杯未加糖的咖啡中，甜与苦全由自己调配，其中滋味也只有自己知道。
生命是在蜕变的，每一次蜕变都是一次新的起跑，它在不断的去挑战，在挑战实验中学会奋起。
不知为什么，生命就像是雨后的彩虹，湛蓝的天空，浩瀚的宇宙，绵延的山峰在这五彩斑斓的世界中耸立。
它与我们并肩作战，与我们携手同行。
生命是一张空白的表格格式留着让生命的创造者去填写，扒开迷雾，冲破时间的桎梏，即便让自己的流星困难的地飞越千万个光年，也要达到最后的终点，去追求生命的永远。
兴许有一天你也回成为一名成功的填写者。
创造生命你会领会到无限的乐趣。
记住，要让自己成为银河系里一颗灿烂的明星。
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————来源网络整理，仅供供参考
————来源网络整理，仅供供参考 2。
有创造的生命，才是有意义的生命
有创造的生命，才是有意义的生命繁华似沙——阅读有感这是在网络上流传很广的一个故事。
在一次学习的时候，老师带领我们一起学习。
两个僧人，用西藏的一种药沙，耗时一个月的时间，建了一个平面的菩萨坛场。
先是画出坛场的轮廓，然后用药沙，按照他们心底里的菩萨世界，一点点的描绘出来。
他们每画一些，然后展出两个小时，这是一个很有压力的事情，要知道，沙是很轻的，一不小心，一丝微风，一个飘带，都有可能给创作带来灾难。
但他们坚持下来了。
一个月后，终于完成了作品，并展出了两个多月。
人们不得不感叹生命的伟大！不得不感叹他们创造的精神！不得不感叹作品的美好！然而在最后的时刻，在观众的眼前，在人们的不舍中，两位僧人毫不犹豫的用刷子将整个作品的沙子扫到了一起，并装进了罐子，带走。
我不禁要感叹生命的伟大！生命的伟大在于创造，在于创造的过程之中。
（有创造的生命，才是有意义的生命）我们还要感叹的是，极尽繁华之后的平静！平淡是生命的根本，在平淡的生活中追求极尽的绽放，之后是平静的落幕！我是一个平凡的人。
在我的一段文章中，我这样说：我本布衣，但生命给了我色彩！我喜欢音乐，也业余的学了些。
在工作的早期，也是做音乐的相关工作，如乐队、合唱团等等。
但后期因为各种原因，音乐离我越来越远了。
期间，给一些单位训练合唱团，并指挥演出，成为我生命中的一抹色彩。
2014年，镇政府领导请我为全镇的农民文化节主持，取得了良好的效果。
我以为，这将是在我主持生涯中最极尽的绽放了。
在回来的路上，我与另一位主持人说，以后我们不能再主持了，因为不可能超越这一次了，毕竟我们不是专业主持。
2015年，镇领导又找到了我，第二届文化节要召开了，希望我继续主持，我犹豫了。
后来领导又反复讲本次活动的情况、规模等，最后，我答应了下来。
和上次不同，这一次的活动我是全程参与的，从节目的指导、编排、舞台的设计等，基本都是按照我的想法进行的。
并且我还特别给会议设计了LOGO，使活动更加有了深度。
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创造的生命
本文是初中关于初二散文的创造的生命，欢迎阅读。
生命，对每一个人都是公平的，每个人都只有一次。
当它属于我们的时候，我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。
灯光闪烁，掌声雷动，尽管这不是最豪华的舞台，尽管没有太多的聚光灯，但这里有一群因可爱而美丽，因坚持而耀眼的生命。
他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。
这便是舞者。
刚开始，我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者，害怕听到那一个个催人泪下的故事，看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。
但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时，当我也成为他们中的一员时，我发现我是多么的愚昧无知，多么的幼稚。
虽然“台上一分钟，台下十年功”。
但是这是他们的选择，是他们的爱好。
既然从心理喜欢舞蹈，便不会去在乎台下的辛酸，永远呈现在大家面前的，是他们刻苦的结果，是他们最美丽的一面。
一直感动，感动于那份甜甜的笑，感动那追寻梦想的渴望。
在那个属于自己的斑斓的舞台上，舞者伴着音乐，似乎给我们描述着他们内心的世界。
从舞姿中，讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……
我看见了舞者的成功，舞者的执着。
舞者的坚韧、舞者的微笑。
但他们曾经的绝望，曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。
但我相信，舞者们会成功，因为心有多大，舞台就有多大。
我们无法选择生命，但可以创造生命，我们无法得知我们将要遇见什么，但我们可以用身躯撑起希望的明天。
敬畏生命，敬畏这平凡的美丽。