生活部培训资料
学生会生活部的职责(三篇)
学生会生活部的职责学生会生活部负责学校学生的日常生活事务，提供各类服务和支持，为学生创造一个充满活力和便利的校园生活环境。
以下是学生会生活部的主要职责：1. 各类校园文化活动组织：生活部负责组织和策划各类校园文化活动，包括艺术展览、演出、竞赛、主题沙龙等。
通过这些活动，生活部为学生提供了丰富多样的文化体验，丰富了校园文化氛围。
2. 生活服务提供：生活部负责为学生提供一系列生活服务，包括校园超市、打印复印、洗衣服务、图书馆管理等。
生活部与各个服务机构合作，确保学生能够方便地获得所需的生活服务，提高学生的学习和生活质量。
3. 学生宿舍管理：生活部负责学生宿舍的管理和维护，确保学生宿舍的环境整洁、安全和舒适。
生活部安排清洁人员对宿舍楼进行定期清扫，解决宿舍设施故障，协助学生解决住宿问题。
4. 心理辅导与咨询：生活部负责提供学生心理辅导和咨询服务，帮助学生解决心理问题，提高心理健康。
生活部设立心理咨询室，并配备专业心理咨询师，为学生提供个体咨询、集体辅导、心理培训等服务。
5. 学生福利事务：生活部负责学生福利事务的管理和发放，包括奖学金、助学金、困难补助等。
生活部通过制定公平公正的评定标准，确保学生福利的公正分配，帮助有需要的学生解决经济问题，提供他们顺利完成学业的支持。
6. 社团组织支持：生活部负责对学校各类社团组织的管理和支持，协助社团组织开展各类活动，提供场地、物资和资金支持。
生活部鼓励学生积极参与社团活动，拓宽视野，培养兴趣爱好，丰富校园生活。
7. 学生意见收集和反馈：生活部负责收集学生的意见和建议，代表学生向学校提出合理的要求和需求，并及时向学生反馈学校的决策和政策。
生活部搭建线上线下交流平台，定期组织座谈会和问卷调查，了解学生的需求和期望。
8. 社区服务项目开展：生活部负责组织学生参与社区服务项目，通过社区志愿活动、社会实践等方式，培养学生关爱社会的意识和责任感。
生活部与社区组织合作，推动学校与社区的融合发展，提高学生的社会参与度。
生活部培训课件资料
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------生活部培训课件资料生活部名名 6 名，干事 1 部长、副部长各职责一、标准的指导和督促 3Q7S 教室每天教室卫生检查及统计汇总反馈服务周交接、抽查、点评总结及检查做好校方与班级之间的桥梁作用,上传下达二、部长、副部长职责教室卫生：1. 检查前集合并做好考勤记录集合时要安排、点评、总结、指导干事工作，及时通知、提醒各项事务和反馈工作。
每天抽查干事三扫检查情况，大扫除复查并点评、总结、指导。
每周一更新一楼大厅公示黑板的数据每周的数据统计汇总并在医务室存档。
督促干事做好每天、整理各班的意见，给出建议并收集、点评各班教室卫生的情况，每学期至少召开一次卫生委员会，反馈至学校。
服务周：2. 安排、指导干事进行服务周交接、抽查及点评并进行总结统筹、指导服务周检查的各项事务并进行总结其他：3. + 模范带头作用（仪容仪表、礼仪礼貌及是否违规）/常规+ 考勤= 干事考评干事考评及奖惩：工作工作效率（是否及+ 工作成效（复查情况）+ 态度（是1 / 15否积极主动、开会表现及工作总结情况）有多少？有多少？是否帮助到其他干事及部门解决问题，（是否献言献策，贡献值+ 时完成工作），每周汇总并开会进行总结、指导、督促，并以此作为奖惩干事的依据。
等等）关心干事，指导干事解决工作时遇到的问题并跟进解决情况。
做好干部苗子的选拔培训工作，传、帮、带，维护生活部荣誉。
作为部门负责人，协调、处理部门及干事被投诉等相关事宜并跟进最终结果。
需对部门干事做未按时交或质量不过关，同时督促干事交每周工作总结。
每周交部门工作总结，当面检讨，并由部门干事做出处罚决定。
工作不到位或出错，需对部门干事做当面检讨，并由部门干事做出处罚决定。
高中学生会生活部工作计划书
高中学生会生活部工作计划书一、引言部门定位：简述生活部在学生会中的作用和职责。
工作意义：阐述生活部工作对学生日常生活和校园文化建设的重要性。
二、工作目标生活质量提升：致力于提高学生在校的生活质量。
服务意识增强：强化生活部的服务意识，更好地满足学生需求。
活动丰富多样：策划和组织多样化的校园生活活动。
三、主要任务1. 校园环境改善环境美化：制定校园环境美化计划，包括绿化、清洁等。
设施维护：监督校园设施的日常维护工作。
2. 生活服务优化服务项目：调研学生需求，拓展和优化生活服务项目。
服务效率：提高服务效率，简化服务流程。
3. 健康与安全教育健康教育：开展健康知识讲座，提升学生的健康意识。
安全教育：进行校园安全教育，包括防火、防盗等。
4. 文体活动组织活动策划：策划文体活动，如运动会、文艺晚会等。
活动实施：负责活动的组织和实施。
5. 学生意见收集与反馈意见箱：设置意见箱，鼓励学生提出建议和意见。
反馈机制：建立有效的反馈机制，确保学生意见得到及时处理。
6. 生活部团队建设团队协作：加强团队协作，提升团队凝聚力。
成员培训：对新加入的成员进行培训，提升其工作能力。
四、实施策略1. 需求导向调研分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的生活需求。
服务定制：根据调研结果，定制个性化的服务项目。
2. 资源整合校内外资源：积极整合校内外资源，为活动提供支持。
合作伙伴：寻找合作伙伴，如校外企业、校友等。
3. 创新驱动活动创新：鼓励创新思维，策划新颖的活动。
方法创新：探索新的服务提供方式，提高服务效率。
4. 质量控制服务标准：制定服务质量标准，确保服务的一致性。
监督评估：建立服务监督和评估机制，及时发现和解决问题。
5. 风险管理风险评估：对活动和服务可能存在的风险进行评估。
应对预案：制定应对预案，提高应对突发事件的能力。
五、保障措施组织保障：加强组织领导，明确责任分工，确保工作的顺利进行。
资源保障：确保活动和服务所需的各种资源，如场地、设施、资金等。
培养生活技能生活部实用技能培训课程安排三篇
培养生活技能生活部实用技能培训课程安排三篇《篇一》随着社会的不断发展，人们对于生活品质的要求越来越高，培养生活技能已经成为每个人都需要关注的问题。
为了提高我们的生活质量，我决定开展一次实用技能培训课程，帮助大家掌握一些必备的生活技能。
本次实用技能培训课程将涵盖多个方面的生活技能，包括家居维修、烹饪技巧、理财知识、健康保健等。
通过这些课程的学习，大家将能够掌握一些实用的技能，提高生活品质。
我会进行市场调研，了解大家对于生活技能的需求，以便确定培训课程的重点内容。
接下来，我会邀请相关领域的专家和老师，根据调研结果制定详细的培训课程安排。
然后，我会通过各种渠道宣传活动，吸引更多的人参加培训。
在培训过程中，我会定期进行教学质量的评估，并根据评估结果进行调整。
最后，我会组织结业典礼，对参加培训的人员进行表彰。
通过本次实用技能培训课程，我希望能够帮助大家掌握一些必备的生活技能，提高生活品质。
我也希望这次培训能够激发大家对生活的热爱，让大家更加珍惜生活。
第一阶段：市场调研（1周）在这个阶段，我会通过问卷调查、访谈等方式，了解大家对于生活技能的需求。
第二阶段：课程安排（2周）根据市场调研结果，我会邀请相关领域的专家和老师，制定详细的培训课程安排。
第三阶段：宣传活动（3周）我会通过社交媒体、宣传单等方式，宣传活动，吸引更多的人参加培训。
第四阶段：培训进行（4周）在这个阶段，我会组织并监督培训的进行，定期进行教学质量的评估，并根据评估结果进行调整。
第五阶段：结业典礼（1周）在培训后，我会组织结业典礼，对参加培训的人员进行表彰。
1.确定培训课程的重点内容，确保培训的实用性。
2.邀请相关领域的专家和老师，保证培训质量。
3.宣传活动要有针对性，吸引更多的人参加培训。
4.定期进行教学质量的评估，及时调整培训内容和方法。
5.市场调研：设计问卷调查表，进行访谈，了解大家对于生活技能的需求。
6.课程安排：根据市场调研结果，邀请相关领域的专家和老师，制定详细的培训课程安排。
学生会生活部工作计划四篇3篇
学生会生活部工作方案四篇学生会生活部工作方案四篇精选3篇〔一〕第一篇：学生会生活部工作方案——营造温馨校园气氛在学生会生活部的工作方案中，我们首要的任务是营造温馨校园气氛，在校园里为同学们创造一个温馨、和谐的学习和生活环境。
我们将从以下几个方面进展工作：我们会通过组织主题活动来丰富同学们的课余生活，增加同学们的学习乐趣，同时也为同学们提供一个互动交流的平台，增强同学间的交流沟通。
根据同学们的不同需求，我们将开设家教指导、情感辅导、心理安康等课程或活动，为同学们解决实际问题，关心同学们的生活。
我们将积极向学校申请经费，购置桌椅、麻将、象棋等娱乐设备，为同学们提供更好的效劳。
我们将组织和开展植树造林、环境清理、美化校园等活动，进步同学们的环保意识，美化校园环境，打造清新、舒适的校园环境。
第二篇：学生会生活部工作方案——推进学风建立作为学生会生活部的工作人员，我们将重视学风建立，努力营造良好的学习气氛，进步同学们的学业程度。
详细工作如下：我们将组织一些讨论会、座谈会等活动，聚焦学习质量的进步以及一些学习上的难题，提供解决思路和方法。
推行同学互相帮助、合作学习等形式，建立互相学习的关系，倡导严密联络师生、互相协作的理念。
我们将邀请学校内外的名师进展讲座，为同学们提供更多学习资和知识，鼓励同学们积极参加。
我们将在学期初制订每位学生的学习方案，辅助同学们根据实际情况合理安排学习方案，进步学习效率。
第三篇：学生会生活部工作方案——提升效劳程度学生会生活部的工作人员将积极提升自身的效劳程度，深化效劳意识，为同学们提供更优质、更高效的效劳。
以下是我们的工作方案：我们将定期组织培训，进步工作人员的应变才能、沟通才能、协作才能等素质，使其更加专业地开展工作。
我们将根据同学们的实际需求，完善效劳设施，提升效劳程度。
例如，拓展文化活动、增加学生饭堂的菜品种类等。
我们将设立在线的同学效劳____，并及时回应效劳需求，将同学们的需求与反应作为重要的改良方向。
生活老师培训资料之三
生活老师七条不可逾越的“红线”为了规范生活部工作操作程序，确保学生安全，严肃校纪校规，特制订以下七条硬性操作规定（俗称不可逾越的“红线”），请各位生活老师认真阅读，认可并签字:1、餐厅用餐：周一早餐外，其余各餐无特殊情况不得与学生同时用餐，认真做好管理工作，用餐必须打卡，早餐点心一律不准带出餐厅（特殊情况须经领导批准）。
2、上岗时间段：准时到岗，严格遵守各个时间接点（早上、中午下午、晚上），不得擅自离岗。
全心全意关注、教导、管理好每一位学生，不做不该做的事。
始终牢记“学生安全第一”，视学生生命比什么都重要为己任。
3,上班管理学生期间：始终注意学生好习惯的养成教育，端正衣冠，文明用餐，和谐相处，牢记“与学生在一起的时时刻刻须为人师表”，做一名称职老师。
认真、负责、妥善处理好每一件突发事件，防患于未然，杜绝玩忽职守，严禁因擅自离岗而发生恶性事故。
3、晚间盖被事宜：冬季，学生需备二条棉被（5斤、3斤各一条），二条垫被。
严寒晚间盖两条裸棉被，注意保暖（有特殊情况及时与生活部沟通）。
空调温度调节要适宜，夏季不宜太凉，时刻注意自己所管辖学生的生活细节。
4、有关送、接换洗衣物桶：鉴于小学生尚在身体发育重要阶段，大部分不能胜任拎桶等事宜，同时也为了安全起见，特规定1~~3年级由老师自己拎桶，4~~5年级由老师带领并督促学生穿好衣裤后再拎，并注意上下楼安全，不准奔跑，调换被褥工作由生活老师自行完成。
5、小学生洗澡事宜：临洗澡前才开始脱衣，脱一个洗一个，同寝室人不得提前同时脱光，洗澡过程要规范，洗澡过程中要使用洗头液和沐浴露，洗毕及时擦干、穿衣，不得光身窜跑，以免感冒。
6、车长带车责任：车辆行驶中，必须关注车内安全，坚持点名制度，有异常情况及时与相关人员联系，确认学生去向后，方可开车；下车后必须将小学学生亲手交给家长，并请家长签字认可，严防小学生走失。
备注：由于工作性质关系到学生的生命安全，故时刻要尽到监护人的责任，如违反上述七条规定（其中第5、6条适用于小学部，第七条适用于车长老师）不得不做出扣款处理，情节严重者劝其退出教师队伍。
生活老师培训资料
生活老师培训之一：为了保证寄宿制学校学生的学习、生活和安全，学校都配备有生活老师。
首先生活老师的定义是专门负责学生饮食起居，同时具备心理辅导和作业指导能力，培养学生养成良好的生活习惯、行为习惯、学习方法。
完成指导、匡助学生学会如何生活、如何做人的德育培养目标的管理教师。
一、生活老师的地位和作用生活管理是学校工作的“半壁河山”。
生活区被称为学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”。
生活老师是学校职工的重要组成部门，是德育教育、思想教育的重要力量。
高素质高质量的生活老师队伍建设是学校搞好教师队伍建设的重要目标之一。
生活老师队伍建设的好坏，关系到学校能否培养优秀人材，关系到学校总体目标的能否实现而必须抓住的重要一环，因此学校十分重视抓好生活老师队伍的建设。
生活老师的地位决定了他在学校教育和学校建设中的作用。
学生进入学校后，在生活上面临的首要问题事如何适应高要求、严管理的宿舍生活。
生活老师应教会他们如何适应、如何生活、如何克服过去的旧习惯、老问题，这是生活管理老师的主要任务。
因此生活老师不仅要教会他们如何做，还要反复多次示范，让学生学得明白，能动手会做。
学生在学习、生活中可能会遇到各种各样的烦恼和问题，生活老师要为他们排难解纷，善于疏导，切实关心关爱他们，在心理上匡助他们分析问题，解决问题，因此生活老师的重要作用是匡助他们消除心理障碍，树立正确人生观、价值观和世界观，正确处理生活中遇到的各种问题和艰难。
生活老师的作用还表现在学校、社会、家庭三者间联系的桥梁作用，在学校家庭互动教育中，生活老师是桥梁和纽带。
生活老师的工作也是班主任工作的延伸，因此生活老师的作用表现在与班主任、科任教师的沟通、协调、互动、整合教育资源等多方面，是实施学生德育教育的重要渠道和不可缺少的力量。
总之，生活老师是学生的良师益友，桥梁和纽带，其作用是巨大的、不可忽视的。
所以我们每一个生活老师都是光荣的、神圣的，工作任务也是繁重的、艰巨的。
生活部工作职责范文
生活部工作职责范文生活部是负责管理和组织学校或单位的日常生活事务的部门。
部门的工作职责主要包括以下几个方面：1.生活安排：生活部负责学校或单位内的住宿、饮食、交通等方面的生活安排。
他们需要协调各项资源，保证学校或单位内部的居住环境舒适、饮食安全、交通便利。
2.住宿管理：生活部需要负责学校或单位内居住设施的管理。
他们需要定期进行设施的检查与维护，处理住宿设施的报修和投诉问题，确保居住环境的质量和安全。
3.饮食管理：生活部负责学校或单位的餐饮服务管理。
他们需要制定食品安全管理制度，组织供应商的选择与管理，监督餐饮过程中的卫生与质量，定期开展食品安全培训与宣传工作，确保学校或单位的饮食安全。
4.交通管理：生活部需要对学校或单位的交通进行合理规划与管理。
他们要制定交通管理制度，组织巴士或其他交通工具的运营与调度，确保学校或单位的交通运行安全、有序，并提供便利的交通服务。
5.活动组织：生活部需要组织各种校园或单位的活动。
他们要策划和组织各种活动，如运动会、文艺演出、迎新或送别活动等，提供给学生或员工们一个丰富多彩的校园或单位生活。
6.文化建设：生活部需要推动学校或单位的文化建设工作，提高学校或单位的文化氛围。
他们要开展文艺、体育、学术等方面的活动，促进学生或员工的全面发展。
7.文明礼仪：生活部需要负责学校或单位的文明礼仪工作。
他们要制定和宣传校园或单位的文明礼仪制度，组织礼仪培训和教育，引导学生或员工们养成文明、礼貌的行为习惯。
8.社区服务：生活部还需要提供社区服务。
他们要开展义务劳动、社会实践等活动，促进学生或员工们的社会责任感和公益意识。
总之，生活部的工作职责是保证学校或单位内部的生活环境和居住条件的安全、舒适，提供便利的生活服务，丰富和促进学校或单位的文化建设，培养学生或员工的全面素质与社会责任感。
生活部的工作不仅仅是为了满足基本的物质生活需求，更是为了提供一个和谐、温馨的生活氛围，促进个体的健康发展。
生活部新员工培训计划方案
生活部新员工培训计划方案一、培训目的生活部是公司重要的一部分，我们为了更好地服务公司员工和提升生活品质，需要不断培养和引进优秀的员工。
因此，为了适应公司的发展和提高员工的工作水平，我们计划对新员工进行全面培训，让他们尽快适应岗位，提高工作效率，提升服务质量。
二、培训对象此次培训计划主要针对生活部新员工，包括前台接待员、客房服务员、保洁员等。
三、培训内容1. 公司及部门介绍：新员工入职后首先需要了解公司及部门的基本情况，包括公司使命、愿景、价值观，部门的职责、工作内容和目标。
2. 岗位职责介绍：根据新员工的具体岗位，详细介绍其工作职责、工作流程和常见问题处理方法。
3. 服务技能培训：针对不同岗位的服务技能，包括客户沟通技巧、问题解决能力、服务态度等方面的培训，力求提高服务质量。
4. 职业道德培训：公司对员工的职业道德要求非常严格，培训中将重点介绍职业素养、保密意识、团队合作精神等内容。
5. 安全知识培训：生活部工作中可能涉及到一些安全隐患，新员工需要了解各种突发事件的处理方法和公司的安全管理制度。
6. 系统操作培训：培训新员工熟练掌握公司的信息系统和管理软件，包括前台接待系统、客房清洁管理系统等。
7. 专业知识提升：根据员工的具体岗位特点，进行专业知识的提升，包括客房清洁技巧、前台接待礼仪等方面的培训。
8. 团队建设：通过团队合作和协作训练，增强团队凝聚力和协作能力。
四、培训形式1. 上岗培训：由部门主管和老员工负责新员工的上岗培训，指导新员工熟悉工作流程和规定。
2. 培训课程：公司将组织专业人士和相关部门负责人进行培训讲座，传授相关知识和技能。
3. 实际操作：培训过程中，公司将安排新员工实际操作，加深培训内容的理解和应用。
4. 综合实训：定期组织各岗位新员工进行综合实训，模拟真实工作场景，检验培训效果。
五、培训周期本次新员工培训计划共分为两个阶段：基础入门培训和实际操作培训。
1. 基础入门培训：新员工入职后，将在公司内进行为期一周的基础入门培训，包括公司介绍、岗位职责、服务技能等内容的培训。
学生会生活部的职责范文（3篇）
学生会生活部的职责范文学生会生活部是负责学校日常生活事务的重要组织之一，其职责涵盖了许多方面的工作。
本文将详细介绍学生会生活部的职责范本，并列举具体的工作内容，以帮助部员们更好地理解和履行自己的职责。
一、组织学生宿舍管理工作学生宿舍管理是学生会生活部最重要的职责之一。
部员们需要制定一系列的管理规定，以保证学生宿舍的安全、卫生和秩序。
具体工作包括：1. 指导学生宿舍的卫生保洁工作，定期组织卫生检查，并对检查结果进行整理和反馈。
2. 定期召开学生宿舍管理会议，与宿舍楼长和寝室长共同商讨相关事宜，共同解决学生宿舍管理中的问题。
3. 监督学生宿舍的用电安全，定期组织宿舍电器的安全检查，并制定相关使用规定。
4. 组织学生宿舍的节能环保宣传活动，提倡节约用电、水和能源。
二、策划和组织校园文化活动学生会生活部也负责策划和组织校园文化活动，以丰富学生的业余生活，增强校园文化氛围。
部员们需要具备一定的策划和组织能力，以保证活动的顺利进行。
具体工作包括：1. 确定文化活动的主题和形式，制定策划方案，并与相关部门和社团合作，确定活动的具体内容和安排。
2. 负责活动场地的预约、布置和搭建，保证活动设施和器材的完好。
3. 宣传推广活动，包括制作宣传海报、组织宣传队伍进行宣传，并通过校园媒体进行宣传报道。
4. 策划和组织各类比赛和展览，例如歌唱比赛、美术展览、文学作品征集等。
5. 组织学生参加校内外文化活动，包括艺术展览、演讲比赛、文化交流等。
三、解决学生生活的实际问题学生会生活部也是学生们生活中实际问题的解决者，他们需要积极地收集学生们的反馈和建议，并与学校相关部门沟通，为学生解决实际问题。
具体工作包括：1. 关注学生们的生活需求和困难，组织开展调研活动，了解学生们的实际情况，并将调研结果进行整理和分析。
2. 组织开展有关学生生活的讲座和培训，提供相关资源和帮助，解答学生们的困惑。
3. 沟通学校相关部门，积极反馈学生们的问题和建议，并协助解决实际问题。
生活部工作中碰到的问题及解决方案
生活部工作中碰到的问题及解决方案2023年，是一个充满机遇和挑战的年份。
作为一名生活部的工作人员，我在工作中也经常会面临各种各样的问题。
在这里我想分享一下我在工作中碰到的问题及解决方案。
一、生活部的客户服务问题作为生活部门的核心，客户服务质量的提高是非常必要的。
在2023年，随着人们对服务品质的要求越来越高，在生活部工作中也会遇到客户服务质量不达标的情况，如客户投诉率上升、客户满意度降低等。
针对这个问题，我们要采取以下措施：1. 深化客户服务意识我们要做好服务对象的知识普及教育，让每一个生活部的员工，都树立“客户就是上帝”的意识，从小处着手，培养员工的服务意识，增强员工的服务技能，提高服务态度，为客户提供更好的服务。
2. 建立服务监测机制我们要建立客户服务监测机制，建立投诉反馈机制，及时发现问题，对问题进行跟踪、分析与解决，使客户满意度得到提升。
3. 配置与培训语音能力比较强的员工在生活部的服务中，语音能力的强弱直接关系到公司的形象。
因此，我们需要针对客户群的特点培训一批语音能力比较强的员工，确保生活部的客户服务质量得到提高。
二、员工缺乏团队合作精神在生活部的工作中，很多事情需要多个员工共同参与，然而，在2023年，我们会遇到员工缺乏团队合作精神的情况，这些员工缺少协作和团队意识，给生活部工作带来了很大的压力。
针对这个问题，面对这个问题，我们要采取以下措施：1. 建立企业文化建立企业文化对于员工的团队合作精神十分重要。
通过规范员工行为方式、依据企业价值和目标，打造出既能凝聚员工，又能促进生活部工作完成的企业文化。
生活部的员工更有积极性地参与、协作、合作，增强团队凝聚力。
2. 推进员工培训对于员工的培训也是增强员工的团队合作意识和团队凝聚力的一种有效方式。
培训内容可以涉及团队协作、提高情商、身体语言的使用等内容，通过培训提高员工的合作技巧与能力，使员工更加乐意和其他员工共同合作，从而更有效地实现生活部的目标。
学生生活部的主要职能
学生生活部的主要职能学生生活部是学校中一个非常重要的组织，主要负责组织和协调学生的各项生活活动。
学生生活部的主要职能如下：1. 组织校园文化活动学生生活部负责策划和组织各种校园文化活动，如校庆活动、文艺演出、社团展示等。
通过这些活动，可以丰富学生的课余生活，培养他们的艺术素养和团队合作精神。
2. 维护学生权益学生生活部是学生与学校之间的桥梁，负责维护学生的合法权益。
他们会关注学生的诉求和需求，及时反馈给学校领导，并协调解决学生的问题。
同时，他们还会组织一些座谈会或问卷调查，听取学生的意见和建议，为学生争取更好的学习和生活环境。
3. 管理学生社团学生生活部负责管理学校的各类学生社团，帮助学生组建新社团，并提供必要的指导和支持。
他们会审核社团的立项申请，协助社团的活动策划和预算管理，并定期组织社团交流活动，促进不同社团之间的合作与交流。
4. 组织学生培训学生生活部还会组织各类学生培训，提升学生的综合素质。
这些培训包括领导力培训、沟通技巧培训、心理健康培训等，旨在帮助学生更好地适应学习和生活的压力，提高自身的能力和竞争力。
5. 策划学生福利活动为了关爱学生，学生生活部会策划和组织各种学生福利活动，如校园免费午餐、学生生日会、学生旅游等。
这些活动旨在让学生感受到学校的关怀和温暖，提高他们的幸福感和归属感。
6. 维护校园安全学生生活部负责维护校园的安全秩序，组织学生参与校园安全教育，并制定相应的安全措施和预案。
他们会与学校保卫部门密切合作，共同维护学生的人身和财产安全。
7. 宣传校园文化学生生活部还负责宣传校园文化，通过各种渠道传播学校的优秀传统和文化特色。
他们会设计和制作校园宣传品，组织校园文化展览，提高学生对学校文化的认同感和自豪感。
学生生活部在学校中扮演着重要角色，旨在提升学生的综合素质和幸福感。
他们通过组织各种活动和提供相关服务，为学生创造更好的学习和生活环境，帮助他们全面发展并度过美好的大学时光。
生活部职责
生活部职责生活部是学校或组织中负责组织和协调学生日常生活的部门。
生活部的职责涵盖了许多方面，旨在为学生提供一个良好的生活环境和丰富的生活活动。
下面将详细介绍生活部的职责。
1. 宿舍管理：生活部负责宿舍的管理和维护工作。
他们负责分配宿舍，处理宿舍变动申请，并确保宿舍设施的正常运行。
他们还负责宿舍的安全管理，制定和执行宿舍规章制度，保障学生的生活安全与权益。
2. 饮食服务：生活部负责学校或组织的饮食服务。
他们与食堂合作，确保学生的饮食安全和营养均衡。
他们还负责监督食堂的卫生状况，并处理学生对食堂服务的投诉与建议。
3. 社区建设：生活部致力于建设一个积极、和谐的学生社区。
他们组织各种社区活动，如迎新晚会、户外拓展等，提供学生之间相互交流和合作的机会。
他们还负责处理学生间的纠纷与矛盾，促进社区成员之间的友好关系。
4. 健康服务：生活部关注学生的身心健康，提供健康相关的服务与支持。
他们组织健康讲座、体检活动等，提高学生对健康的认知和重视。
他们还负责处理学生的健康问题和紧急情况，并提供相应的援助和支持。
5. 文化娱乐：生活部致力于丰富学生的文化娱乐生活。
他们组织各种文化活动，如音乐会、话剧演出等，提供学生欣赏文化艺术的机会。
他们还组织各类娱乐活动，如运动会、晚会等，满足学生的娱乐需求。
6. 心理支持：生活部关注学生的心理健康，提供心理支持与辅导。
他们组织心理健康讲座、心理咨询等，帮助学生解决心理问题和困扰。
他们还负责处理学生的心理危机和紧急情况，并提供相应的援助和支持。
7. 安全管理：生活部负责学生的安全管理工作。
他们制定和执行安全规章制度，提供安全教育和培训，确保学生的人身安全和财产安全。
他们还与相关部门合作，处理突发事件和紧急情况。
8. 学生服务：生活部是学生的服务窗口。
他们负责回答学生的咨询与问题，提供相关的服务和支持。
他们还负责管理学生的档案与信息，确保学生信息的安全和保密。
生活部在学校或组织中扮演着重要的角色。
小学生活部培训计划
小学生活部培训计划一、培训目标1. 帮助学生建立正确的学习态度和价值观，培养积极向上的生活情感。
2. 培养学生的社会适应能力和人际交往能力，提高沟通和合作能力。
3. 培训学生良好的生活习惯和自我管理能力，培养责任感和团队精神。
二、培训内容1. 学习技能方面：提高学生的阅读能力、写作能力、数学运算能力和科学实验能力。
2. 生活技能方面：培养学生的自理能力、实用技能和创造力。
3. 价值观培养：引导学生正确处理人际关系，培养积极乐观的态度和正确的生活观念。
三、培训形式1. 课堂教学：以小组形式进行多种课程培训，包括学习课程和生活技能课程。
2. 活动实践：组织开展各类社会实践活动和文化体验活动，培养学生的实践能力和创造力。
3. 个性辅导：对学生个体差异进行细致分析，制定个性化的学习和生活指导方案。
四、培训过程1. 学习课程（1）阅读课程：通过有趣的故事、诗歌和科普知识，激发学生对阅读的兴趣，提高阅读理解能力。
（2）写作课程：通过写作练习和创意写作，培养学生的文学素养和表达能力。
（3）数学课程：以趣味数学游戏和实际问题训练，提高学生的数学思维和计算能力。
（4）科学课程：通过科学实验和探究活动，激发学生的科学探索热情，培养科学精神。
2. 生活技能课程（1）自理能力：培养学生的自理能力，如衣物整理、个人卫生和饮食健康等。
（2）实用技能：教授学生生活中常用的实用技能，如简单的手工制作、烹饪和维修等。
（3）创造力培养：开展各类艺术、文化和科技实践活动，培养学生的创造力和才艺。
3. 价值观培养（1）情感交流：通过情感课程和心理辅导，引导学生正确处理人际关系，培养积极乐观的心态。
（2）自我管理：启发学生自我认知，培养自我规划和自我管理的能力，树立责任感和团队精神。
（3）品德修养：通过道德讲座和道德实践，提高学生的道德修养和社会责任感。
五、培训评估1. 考核制度：针对学习课程和生活技能课程，开展定期考核，评估学生的学习成绩和实践能力。
宿管生活部培训计划
宿管生活部培训计划一、培训目的宿管生活部是学生宿舍管理的重要部门，负责学生宿舍的日常管理工作，包括安全管理、卫生管理、修缮维护等。
为了提高宿管生活部的工作效率和管理水平，培训宿管生活部工作人员，提升他们的专业素养和管理能力，以期为全体学生提供一个安全、舒适、整洁的校园生活环境。
二、培训内容1. 知识技能培训（1）宿管工作基本知识：包括宿舍安全管理、宿舍卫生管理、宿舍修缮维护等方面的基本知识。
（2）应急处置能力：包括火灾应急处置、突发事件处置等方面的知识和技能培训。
（3）综合管理能力：包括团队协作能力、沟通协调能力、问题解决能力等方面的培训。
2. 职业素养培训（1）宿管服务意识培训：倡导“以人为本”的宿管服务理念，提升服务质量。
（2）宿管职业道德培训：培养宿管工作人员的职业操守和道德品质。
3. 实践操作培训（1）宿管工作流程：学习宿管工作的标准流程，提高操作规范性和工作效率。
（2）实战演练：开展模拟演练和实地操作，提升宿管生活部工作人员的应对能力和工作技能。
三、培训方式1. 专业讲座培训邀请学校相关领域的专家学者，为宿管生活部人员进行专业知识培训和职业素养培训。
2. 案例分析讨论通过案例分析，让宿管生活部工作人员深入了解宿管工作中常见问题的解决方式，提高问题解决能力。
3. 实地操作训练组织宿管生活部工作人员进行实地操作训练，模拟突发事件处理和日常工作操作，提高应变能力和操作技能。
四、培训流程1. 前期准备确定培训目标、内容和时间安排，做好培训准备工作。
2. 培训实施按照培训内容和方式，进行专业知识培训、职业素养培训和实践操作培训。
3. 培训总结培训结束后，进行培训总结，总结培训成效、收集培训反馈意见，并进行评估和改进。
五、培训评估1. 培训效果评估通过考核测试、实际操作、综合评价等方式，对宿管生活部工作人员的培训效果进行评估。
2. 培训满意度评价通过问卷调查、座谈会等方式，收集宿管生活部工作人员对培训的满意度和反馈意见。
对生活部工作的理解和认识总结
对生活部工作的理解和认识总结对于生活部工作的理解和认识，我认为它是非常关键和重要的。
生活部工作虽然是非常琐碎的工作，但它是保证学生生活品质和生活环境的重要保障。
本文将分三部分来阐述我对生活部工作的理解和认识总结。
一、生活部工作是学校生活服务的重要组成部分生活部工作即是校园服务管理。
学校中的生活部主要负责保障学生生活的各方面需求，涉及到学生宿舍、食堂、体育活动、文艺活动、健康与医疗等多个方面。
生活部工作人员必须具备丰富的业务知识和技能，具备较强的组织协调能力和服务意识。
其中，宿舍和食堂的管理和服务是生活部工作的重点和难点，涉及到住宿管理、卫生清洁、用电用水等各方面的管理和服务工作；食堂则需要有丰富的餐饮业务知识和管理能力，要确保食品安全和饮食卫生。
整个生活部工作包括服务、管理、卫生、维修、保洁等多重内容，涉及到全校师生的生活，为学校师生提供优质的服务和环境是生活部工作的核心任务。
二、生活部工作的重要性所有学生都会在学校中度过三年甚至四年的时间，他们不只是需要接受教育，还需要生活服务和管理。
如果学校的环境不干净，水电设施问题多、食堂食品质量不好等等问题，就会严重影响学生的生活和身心健康。
因此，生活部工作是非常重要的，必须高度重视。
它直接关系到学生的生活质量和健康状况，关系到学校形象的提升和校园文化的建设。
对于学校来说，加强生活部工作的培训和管理，提升生活部工作的质量和水平是必须的。
三、生活部工作需要做出的改进生活部工作是一个大的体系，工作人员和各个部门需要密切协调、配合。
但是，现实中的生活部工作存在一些问题，需要做出改进：（一）卫生问题：生活部工作涉及到生活环境，而生活环境的卫生状况尤为重要。
有的宿舍清洁不及时，食堂也有卫生问题，这严重影响到学生的身心健康。
因此，对于卫生问题，生活部工作必须重视。
（二）服务质量：服务质量需要进一步提高，学生在学校生活中对服务需求不断提高，因此，服务质量也必须跟着提高。
生活部成员培训计划
生活部成员培训计划一、培训目标生活部作为学校组织的重要部门，负责学校日常生活事务的管理和服务工作。
为了提高生活部成员的综合素质和工作能力，帮助他们更好地适应工作岗位，达到更好地服务师生和管理工作的目的，特制定了本培训计划。
本培训计划旨在培养生活部成员的责任心、团队合作能力、沟通能力、服务意识和管理技能，使他们成为一支优秀的生活部队伍。
二、培训内容1.岗位技能培训(1) 学习并掌握生活部的常规工作流程和规章制度；(2) 学习生活部常见问题的解决方法及处理技巧；(3) 学习会议记录、文案写作、通知发布等基本文秘技能；(4) 学习队伍管理、工作分配、督促检查、学生引导等工作常用技能。
2.服务意识培养(1) 听取学校领导和师生的意见和建议，不断改进服务工作；(2) 培养乐于助人、热心服务的态度，提高服务意识；(3) 学习危机处理和应急救援知识，提高服务能力。
3.团队协作能力培养(1) 学习团队合作的重要性及团队精神的培养；(2) 学习团队协作的原则和方法，培养团队协作意识；(3) 学习与他人良好沟通、协作的技巧，增进团队凝聚力。
4.沟通能力培养(1) 学习良好的口头和书面表达技巧，提高沟通效果；(2) 学习倾听他人、理解他人的技巧，提高沟通理解能力；(3) 学习沟通技巧、场景模拟训练，提高沟通能力。
5.管理技能培养(1) 学习学校行政管理相关法规和规章制度；(2) 学习队伍管理技巧、人员分工及督促检查方法；(3) 学习学院事务的组织、协调和领导技能。
三、培训形式1.集中培训安排专业人员和校领导负责进行学习讲座和课程培训，以集中授课的形式进行培训。
根据需要，可以邀请相关行业专家为生活部成员进行专题培训。
2.岗位实训通过组织实际操作、岗位练习、模拟演练等形式，让生活部成员更深刻地理解学习的知识和技能，提高实际操作能力。
3.实践锻炼生活部成员在日常工作中，通过与同事的合作、学生的交往、学校领导的沟通等实际活动，不断丰富自己的经验，提高工作能力。
生活部工作总结
生活部工作总结一、工作背景：生活部是负责学校生活服务管理的部门，主要职责包括宿舍管理、餐饮服务、校园安全等方面的工作。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内生活部的工作情况，总结工作成果和存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升生活部工作的质量和效率。
二、工作内容：1. 宿舍管理：a. 组织宿舍安全检查，确保宿舍环境安全卫生；b. 协助解决宿舍内部纠纷，维护宿舍秩序；c. 收集宿舍反馈意见，及时解决宿舍问题。
2. 餐饮服务：a. 监督餐厅卫生，确保食品安全；b. 收集学生对餐厅的意见和建议，改进餐饮服务；c. 组织餐饮活动，增加学生的饮食多样性。
3. 校园安全：a. 制定校园安全管理规章制度，确保学生人身安全；b. 定期组织校园安全演练，提高学生应急处置能力；c. 加强与校园警察的合作，共同维护校园安全。
三、工作成果：a. 成立宿舍维修小组，及时解决宿舍维修问题；b. 开展宿舍安全教育活动，提高学生安全意识；c. 建立宿舍问题反馈机制，及时解决学生反映的问题。
2. 餐饮服务方面：a. 优化餐厅菜单，增加食品种类和口味选择；b. 引入外部专业机构对餐厅进行食品安全检测；c. 推出餐饮优惠活动，提高学生的用餐满意度。
3. 校园安全方面：a. 成立校园安全巡逻队，加强校园巡逻工作；b. 完善校园安全管理制度，确保学生安全；c. 加强校园安全宣传教育，提高学生安全意识。
四、存在问题：1. 宿舍管理方面：a. 部分学生对宿舍卫生意识不强，需要加强宣传教育；b. 宿舍维修人员不足，导致维修工作进展缓慢。
2. 餐饮服务方面：a. 餐厅用餐环境嘈杂，影响学生用餐体验；b. 部分学生对餐厅菜品不满意，需要进一步改进。
a. 学生在紧急情况下缺乏应急处置能力，需要加强培训；b. 学生对校园安全规章制度了解不够，需要加强宣传。
五、改进措施：1. 宿舍管理方面：a. 加强宿舍卫生宣传教育，提高学生卫生意识；b. 招聘更多宿舍维修人员，加快维修进度。
生活部新员工培训计划方案
一、背景随着公司业务的不断扩展，生活部作为公司后勤保障的核心部门，对新员工的加入提出了更高的要求。
为了确保新员工能够快速融入团队，掌握岗位技能，提高工作效率，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使新员工了解公司文化、价值观和发展愿景。
2. 帮助新员工熟悉生活部的工作流程和岗位职责。
3. 提高新员工的服务意识和团队协作能力。
4. 增强新员工的安全意识和应急处置能力。
5. 使新员工掌握基本的生活部业务知识和技能。
三、培训对象生活部新入职员工四、培训时间1. 理论培训：入职后第一周内完成。
2. 实践培训：入职后第二周至第四周，每周安排2天。
五、培训内容1. 公司及生活部简介- 公司发展历程、企业文化、价值观、愿景等。
- 生活部组织架构、工作职责、服务对象等。
2. 岗位职责与工作流程- 各岗位职责详细说明。
- 工作流程及注意事项。
3. 服务意识与团队协作- 服务意识的重要性及培养方法。
- 团队协作的技巧和团队精神。
4. 安全知识与应急处置- 安全生产知识及安全操作规程。
- 常见事故的应急处置方法。
5. 生活部业务知识与技能- 生活部相关业务知识。
- 必备的生活部技能培训，如清洁、维修、绿化等。
六、培训方式1. 理论培训：采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式。
2. 实践培训：现场观摩、跟班学习、实操演练等。
七、培训评估1. 课后测试：对新员工进行理论知识测试，检验培训效果。
2. 实践考核：对新员工进行实际操作考核，评估实践能力。
3. 老员工评价：由老员工对新员工进行工作表现评价。
八、培训保障1. 提供培训场地、设施和资料。
2. 安排有经验的培训讲师。
3. 定期跟踪培训效果，调整培训计划。
九、实施步骤1. 制定培训计划，明确培训内容、时间、方式等。
2. 组织新员工进行理论培训。
3. 安排新员工跟班学习，进行实践培训。
4. 进行培训评估，总结培训效果。
5. 根据评估结果，调整培训计划，持续改进。
通过本培训计划方案的实施，旨在使生活部新员工能够迅速融入团队，掌握岗位技能，提高工作效率，为公司的发展贡献力量。
学习小组培训范本
学习小组培训范本______培训与评判专题小组培训——小组鲜活力的养分小组的治理的差不多原那么➢培训是最好的治理➢时时有竞争➢时时有治理➢时时有目标➢事事有操纵➢事事有评判➢培训是最好的治理。
➢培训是保持小组凝聚力和生命力的动力机◆多层次的培训，制度化，经常化◆培训无处不在，无时不在◆培训的时刻要短然而培训的频次要多1.整体培训——从形式到内涵●学校层面●年级层面●班级层面〔1〕建章立制，完善形式：先有形式，后有实质建立班规、社规、组规；组建自主治理团队常务班长、团支书、卫生部、生活部、纪检部、生活部、纪检部、评判部。
〔2〕注重内涵：文化引领永久做正直的人、永久做正确的事；优秀是一种适应；人一辈子来确实是奋斗；勤奋是最大的聪慧。
2.多层次、全方位培训常务班委培训●明确常务班委的职责及分工。
●班主任每周召开一次常务班委会值周班长培训●汇报工作●召开值日班长培训会●评选优秀值日班长●常务班委成员轮番或者竞选担任值日班长培训●有效性、连续性●汇报工作思路●班级日志●提出建议●评选优秀行政治理小组培训常务班委培训值周班长培训值日班长培训高效科研小组培训学习方法培训知识内容培训学习适应培训高效学习小组培训小组统一培训组内分层培训小组组长培训高效学习科研小组培训1.明确职责2.自愿担任3.学科科研会议4.发觉问题5.参与研究6.互相配合、制约高效科研小组与老师紧密沟通小组成员的分层培训1. 统一培训；2. 特优生培训；3. 优秀生培训；4. 待优生培训；5. 小组长培训。
特优生培训●火车跑得快，全靠车头带1.领导力建设2.互助意识的培养3.收成优秀生培训●优秀生是小组的中坚力量，优秀生积极性的调动，直截了当关系到小组建设的成功与否。
1. 思想引领、认清自己2. 调整心态、参与合作3. 收成待优生培训●班级稳固基石1.思想引领、使他们始终生活在期望之中2.行为规范3.适时确信、夸奖4.话聊、不厌其烦学习小组培训的差不多要求1.搞好学习小组文化建设和团队凝聚力、向心力的打造，用团队的力量教育人、阻碍人。
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生活部部长、副部长各1名，干事6名一、职责●教室3Q7S标准的指导和督促●每天教室卫生检查及统计汇总反馈●服务周交接、抽查、点评总结及检查●上传下达,做好校方与班级之间的桥梁作用二、部长、副部长职责1.教室卫生：●检查前集合并做好考勤记录●集合时要安排、点评、总结、指导干事工作，●及时通知、提醒各项事务和反馈工作。
●每天抽查干事三扫检查情况，大扫除复查并点评、总结、指导。
●督促干事做好每天、每周的数据统计汇总并在医务室存档。
每周一更新一楼大厅公示黑板的数据.●每学期至少召开一次卫生委员会，点评各班教室卫生的情况，给出建议并收集、整理各班的意见，反馈至学校。
2.服务周：●安排、指导干事进行服务周交接、抽查及点评并进行总结●统筹、指导服务周检查的各项事务并进行总结3.其他：●干事考评及奖惩：干事考评=考勤+常规/模范带头作用（仪容仪表、礼仪礼貌及是否违规）+工作态度（是否积极主动、开会表现及工作总结情况）+工作成效（复查情况）+工作效率（是否及时完成工作）+贡献值（是否献言献策，有多少？是否帮助到其他干事及部门解决问题，有多少？等等），每周汇总并开会进行总结、指导、督促，并以此作为奖惩干事的依据。
●关心干事，指导干事解决工作时遇到的问题并跟进解决情况。
●做好干部苗子的选拔培训工作，传、帮、带，维护生活部荣誉。
●作为部门负责人，协调、处理部门及干事被投诉等相关事宜并跟进最终结果。
●每周交部门工作总结，同时督促干事交每周工作总结。
未按时交或质量不过关，需对部门干事做当面检讨，并由部门干事做出处罚决定。
●工作不到位或出错，需对部门干事做当面检讨，并由部门干事做出处罚决定。
三、要求1.充足正能量：时刻谨记自己的身份，起到模范带头作用。
（仪容仪表要过关，言谈举止要礼貌，严格遵守校规，精神风貌、成绩良好）另外，团徽戴在校徽上方，工牌戴在校徽下方，校牌戴在工牌下方。
2.积极主动+责任心：开会集合不迟到，有事及时请假。
认真工作，不抱怨不推诿，不撂担子有交代。
切记“水”字是大忌，一人水起，众人倒霉。
3.公平公正、有理有据：没有“我想”二字，一切都有“规矩”。
解释要清晰到位，记录要详实可查。
4.团队协作、服从意识：自我过头最讨厌，你好我好大家好。
只要是生活部的事，就没有“不关我的事”。
另外，如果没有足够的理由，那么请少数服从多数，下级服从上级。
5.善于沟通交际、服务意识、灵活变通：有熟人，好办事！认得人多，面子就大，阻力就小！拥有学生会的工牌并不意味着我们就高人一等，要知道没有“群众”就没有我们。
说话少用命令式和否定式，要懂得刚柔并济（动之以情，晓之以理）。
勤于思考，多多总结，一件事情有千万种方法解决，不必费力不讨好，你有你的Style！6.耐心大度、将心比心、吃苦耐劳：被人骂不可怜，没人理才可悲，斤斤计较更是可怜又可悲，换位思考才是利人利己。
切忌将个人情绪带到工作中，少吐槽，至少不要对着人吐槽。
吐槽无水平，形象毁光光。
吃得苦中苦，方为人上人。
不做事又如何能锻炼自己？7.工作皆在心中、心细如发：工作流程要求要熟记，检查评分标准不能忘，细节内容要留神。
提前做好计划安排，一问三不知、临时抱佛脚，最是讨人厌！8.自信大方、全局意识：不怕事，不惹事。
什么叫气势？就是自信大方有底气，该怎么样就怎么样，遇事不要怕得罪人，更不能自乱阵脚，秘诀就是笨鸟先飞。
事有轻重缓急，要学会先做“台面功夫”，再做“台下功夫”。
9.脚踏实地不浮躁：逆水行舟，不进则退。
天外有天，人外有人。
10.协调好工作与学习，班级与学生会两不误。
11.干部素质的培养：有别于一般同学，随时记住干部的工作职责，连平时休息、玩耍中都要多带只眼睛，观察服务周情况，哪怕不是你当值。
四、目标让老师信任，让同学信服。
五、工作流程、要求及注意事项记住:生活部的工作，说到底，就是帮助各班提升清洁卫生情况，所以，我们遇事要保留好证据，先找班干部协调，如果无效，再找班主任反映。
（就事论事，先说优点，再说缺点，听者会比较容易接受）1.教室卫生检查●第二节课下课及放学后马上到医务室集合，整理好仪容仪表，以礼仪站姿站好，不要嬉笑打闹。
中午12：:40集合，要求同上。
●解散后马上到岗，主动查看各班卫生情况，看到小问题可以顺手帮忙。
（好处：主动出现就不会让其他同学以为没人，顺手帮忙能体现服务精神，同时也节约时间，提高工作效率。
）●要有团队精神，若是自己得空，其他干事走不开，马上补位。
●公干期间，要遵守纪律，不得吃东西、不得玩手机、不准闲谈及嬉笑打闹，进班检查时不得坐下。
●不必等同学喊检查，有时候卫生做得差不多，就可以进班先行检查一部分，以节约时间，提高工作效率。
●公干时注意文明礼貌，进门时说“打扰”，检查时多说“请”，有疏忽要说“对不起”。
无论对方态度如何，都要记得自己只是督促和评分，不必言语伤人，反害自己，刚柔并济（动之以情，晓之以理）、就事论事即可。
●检查卫生时尽量让卫生委员或值日生跟着，方便讲问题说清楚。
情况比较好时可以稍等一下，等同学做完卫生；反之，则将问题说清楚后，继续到下一个班级。
●检查要严格仔细兼快速，但有重点；时间不够时，要懂得抓大放小：一扫：关电器、桌面、玻璃、窗帘窗台、卫生角保洁：玻璃、卫生角三扫：玻璃、桌椅、地面、卫生角大扫除：教室前半区（玻璃、瓷砖、电器开关、讲桌抽屉、电教柜、讲台缝隙、电器、废物箱）、教室后半区（书柜、瓷砖、后黑板槽、卫生角、清洁工具、玻璃）●说问题时有方法：情况比较好，就可以一个一个指；情况比较差，就大块大块说，这样同学不容易有厌烦心理。
同时还可提醒同学打扫不干净的原因。
●到下一个班级检查前，要跟卫生委员总结问题，提醒时间。
●再次检查时，请将有问题处的卫生落实、督促到位。
●善于倾听，请及时回应同学、老师的意见和建议，做到接地气。
●打分注意事项：是否扣分，要看到规定时间后是否做好卫生，如果时间到，还存在问题，直接扣分。
特殊情况，可酌情延长时间（如二楼）。
如检查时间结束后，还未放学，可直接找班主任签字。
如有改分数的情况，可直接在黑板上写再扣0.1的分数。
每周每层楼的班级之间的分数应该有所比较，不能同时存在两个以上的优秀班级。
●如果遇到纠缠打分的班级，要拿出气势和底气！要点：生活部执行的是学生处的规定；生活部早已将相关规定交接给各班，签字为证；生活部已及时提醒，甚至亲自上阵帮忙；生活部反复提醒，但直到超时也没有效果；所以，为了公平公正，这次的分数……●大扫除前，需在各班黑板上写通知，要求书写整齐、格式正确、大小适中、无错别字。
●自我总结：完成检查后，可以站在教室前门和后门看里面，由此也可以进行自我反思。
●及时反馈：一周之内扣3次分或以上的班级，应及时向其班主任反馈情况，先说优点，再说缺点。
●每周统计汇总：总共有2份单子，一份是留医务室存档的原始单，每周五据此更改黑板分数；一份是交给办公室助理。
注意两份单据都必须记录清晰无误、无涂改，详实可查！2.服务周抽查及点评服务周抽查●每天可随时随机抽查一个区域。
●检查时要严格、仔细、全面、快速并严格遵守纪律，常规过关、不闲聊、不吃东西、不玩手机、不嬉笑打闹。
（原因：服务周班级的表现，老师同学有目共睹；服务周抽查是起到提醒、督促、全面考核的作用）●摸到灰尘后手要及时擦干净，确保公平公正。
●由于是抽查，一些很不起眼的小垃圾可以直接让服务生扫干净，不计入分数；或者一大处算一处。
（这样显得严格之余又合情合理）●如果发生纠缠的情况，先搁置争议、保留证据，完成检查后再解释。
●抽查表上，问题要记录清晰无误、无涂改、详实可查，及时让跟随检查的同学确认并签字。
（如果是服务生，一定要记清名字，并让其签字）●打分时，要顾及各种情况（劳动态度、天气、人数、时间、地点、有无活动、新生班级、开学第一周等等特殊情况），给出一个平衡、公正的分数（有理有据，合情合理，有比较性），问其是否有意见并签字。
●不要轻易给满分，除非有充足的理由。
因为，这不仅是我们用来平衡分数的，如果出现无法进行大检查的情况，抽查分数就是我们进行最终评分的唯一凭据。
●打分过程中，要自信大方有底气，思路清晰、语言流利、解释到位。
●天机不可泄露，内幕不足为外人道也，切记！●请对相关班级的特殊情况做到心中有数（例如：人数、上课、考试、社会实践、活动、天气、为老师服务等等）。
服务周点评●提前到场，协助列队。
●唱国歌时面向国旗。
●点评时要记得带抽查单，以备服务周班级质疑。
●点评时先自报家门（大家好！我是来自生活部的干事，今天由我来为大家进行服务周点评。
），然后说抽查的区域，总情况（评价、有多少处问题）及分数，再说具体情况（在哪里有什么问题），之后给出建议及温馨提示，最后说鼓励语、谢谢。
●另外，点评时还可加入老师、领导以及后勤人员的评价，注意询问有无加分项目，如果有，请提醒主管、领班在大检查时将表扬信交给生活部。
●点评要求：站姿端庄，表情、神态自然，目视听众，声音响亮，说话不打结。
3、服务周交接●带上《服务周交接》《检查服务周的卫生标准》及收条，请相关班级所有主管、领班签字，确保交接到位。
●《交接》上的是要点，可在此基础上自由发挥●交接要求同点评●新生班级在交接后，可领着领班主管转一圈，讲解一下，周五检查可排一名代表过来。
●如果宣传部没有进行交接，由生活部代替。
4、服务周检查服务周检查的由来：因为老师的评分已经无法体现出各班的差距，所以才诞生了我们学生会对各班进行服务周检查并评分的工作。
检查前：●询问学生处及班主任（时间）。
●通知、询问纪检部（时间、扣分情况、人员安排）。
●通知、询问宣传部（时间、活动、加分情况）。
●通知主管、领班时间，提醒服务周班级提前上岗大扫除。
●安排人员分组，要求：纪检与生活搭档；精灵人与老实人搭档；干部与干事搭档；不能一个人检查一个区域；能力强的人去操场、后区。
●研究打分，得出大概分值。
●宣传部打分。
●准备好抽查表、打分表、工牌。
●通知纪检部、主管领班到位。
●分组分工牌（三人一组，共两组六人），注意检查常规，讲解每个区域的注意事项（办公区：注意文明礼貌，一人检查，进门前喊报告，出门前问意见；当天有无特殊情况），提醒主管领班跟紧，服务生确认后须上岗，不准打堆。
●如果有特殊情况，无法在周五天天练进行检查，可将检查时间改到周五课间操或班会课；如果是周五一天都不行，可安排在周四天天练检查或打平时成绩（抽查分数）。
●课间操检查两人一组，共四组八人。
检查时：●检查要严格、仔细、全面、快速并严格遵守纪律，常规过关、不闲聊、不吃东西、不玩手机、不嬉笑打闹。
●小组合作、分头检查、要避免重复检查，提高检查效率。
●检查灰尘别太死板，很难擦到的死角不要碰。
厚灰是指眼看手摸就能断定没有及时清洁的（黑灰才算、白灰不算），另外地板有明显干脚印、窗槽里有大量的水也算。