广东工业大学楼宇智能化课程设计

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楼宇智能化课程设计

楼宇智能化课程设计

广东工业大学自动化学院楼宇智能化技术课程设计报告报告题目银行安全防范系统专业班别自动化11(2)班年级 2011级姓名何文滔学号 3111000830 同组傅俊辉 3111000829黄德发 3111000831黄鸿胜 3111000832万铭 3111000853 指导教师谷刚(2014年 9 月25日)银行安全防范系统《楼宇智能化技术课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节,该课程的目的是,增强学生理解和运用所学知识来解决实际问题的意识,培养学生在工程现场应用所学知识的能力,本课程设计要求学生设计一个安全防范系统,防护对象是XX银行X营业大厅。

1 用户需求分析银行位于城市的各个角落,属于国家的重点安全防范单位,它具有规模多样、重要设施繁多、出入人员复杂、管理涉及领域广等特点。

它作为当今社会货币的主要流通场所、国家经济运作的重要环节,以其独特的功能和先进的技术广泛服务于国内各行业中,因此,提高银行系统的科学管理和安全防范能力显得尤为重要。

目前智能化技术发展迅速,模块化、数字化、网络化架构的安防平台成为了主流。

为了保证银行业的日常和社会治安的稳定,需要构建人防、技防、物防相结合的安全防范系统,实现防范为先、报警准确、证据完整。

该银行安防系统工程包括:门禁系统(指纹和密码识别)、防盗(布设防)报警系统、视频监控系统;系统覆盖的范围包括:保险柜、营业柜台、自助区、等候室、办公室、VIP客户区。

在该系统中,视频监控管理平台应能和红外防盗报警系统、门禁系统等实行联动,实现各环节环环相扣,满足协同管理、统一调度的需求。

视频监控系统防盗报警系统门禁系统银行安防网络2设计方案2.1设计理念安防系统是一个有功能分层的体系,需要做到防范为先、报警准确、证据完整,需要综合运用现代的通信技术、网络技术、图像显示技术、安全防范技术。

门禁系统、红外探头起第一层防范作用,报警器准确反映入侵,视频摄像机记录过程,监控中心能统一调度管理,同时考虑实际情况对设计进行人性化修改。

楼宇智能化技术课程设计

楼宇智能化技术课程设计

楼宇智能化技术课程设计报告书设计题目:从化校区电力系实验楼安全防范系统设计设计者:单泽豪(110211108)专业:11建筑电气工程班级:11建筑电气工程(1)班组员:庄顺发、陈标、简俊健、单泽豪一、设计目的《楼宇智能化技术课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节,要求学生应用专业知识,根据设计流程,掌握工程设计的方法。

培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、设计任务及要求为从化校区电力系实验楼设计一个安全防范系统,该系统包括门禁系统、视频监控系统、入侵报警系统。

要求:1、大楼入口通过感应卡进行身份认证,控制人员出入;实验楼各办公室和实验室入口通过密码开锁;2、对大楼出入口、楼道、有贵重仪器的实验室进行视频监控;3、大楼周界、出入口、重要的实验室有入侵报警;4、(大楼值班室和出入口之间可以进行可视对话),有手动开关,直接控制出入口的电控锁。

三、现场勘查与分析电力系实验楼三楼总面积为1692.3平方米,由平面图可以看出,楼层有7个房间,两个厕所,一男一女。

3道楼梯,其中有两道楼梯是有门的,而且是双开的。

每个房间前后分别有一道门,双开,每个房间面向走廊的那一面有两个窗。

其中302房间里面有一个小房间也有一个窗户面向走廊。

那么,我们要作安防的局域就有窗:15道;门;16道;每个房间需要安装一个摄像头。

4条走廊中有3条需要安装摄像头监控。

四、设计报告书1.总系统图安全防范系统是智能建筑的一项重要内容,其安全性、灵活性及信息化、智能化、现代化是系统设计的关键所在。

采用多媒体监控技术,实现智能建筑的入侵报警和闭路电视监视安全防范系统的设计。

楼宇自动安全防范系统其中最重要的是由视频监控、入侵防盗报警、门禁系统。

具体方案就以这三个子系统设计为主。

楼宇安全防范系统的系统功能框图如图:安防系统各部分功能框图2.(1)视频监控系统:视频监控系统由实时控制系统、监视系统及管理信息系统组成。

视频安防监控系统一般由前端、传输、控制及显示记录四个主要部分组成。

楼宇智能化课程设计报告

楼宇智能化课程设计报告

一、设计目的《楼宇智能化技术课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节,该课程的目的是,增强学生的理解和运用所学知识来解决实际问题的意识,培养学生在工程现场应用所学知识的能力。

二.设计要求和设计指标课程设计要求:1、门禁系统采用指纹加密码方式;2、防盗报警系统采用多防区控制,探测器可选用三鉴探测器、双鉴探测器、被动红外探测器、红外对射探测器、紧急按钮,具备布放撤防功能;3、视频监控系统采用全数字型监控模式;4、信息点统计,列表给出统计数据,并在大厅布局图上标明信息点位置;5、完成各子系统设备选型;6、设备市场询价,并结合工程实践,最终给出系统工程报价。

7、实践部分:分小组完成实验室已有防盗报警设备的接线与系统调试。

三.系统方案1.系统原理:根据其结构及用途,整个系统由防盗报警系统,闭路监控系统,指纹门禁系统组成。

2.系统原理图,平面布置图:(1)系统原理图:上图中左边是对图中符号的说明,按照上图的原理图设计,方案是可行的。

系统主要由三大部分组成:防盗报警系统、闭路监控系统和指纹门禁系统。

下面分点描述:(2)防盗报警系统1.报警控制主机采用Fuers/福尔澌的报警主机,该主机支持多种防盗报警布防方式,使用红外线,遥控、紧急按钮都可进行控制,发起报警或者插销报警。

我们使用被动无线红外探测器以及紧急按钮控制报警,一旦发生盗窃等行为,触发红外对射探测器,那么报警主机就会收到信号,进行报警,并且向监控中心发起通知。

将红外对射探测器放置于门口以及保险柜等区域,在一般情况下,白天或者其他营业时间,允许客户进出的通道有自助区、VIP客户区以及等候区的大门,这个时候大门允许通过,则这个时候可以先解除红外对射探测器的红外探测(撤防),并且打开感应电控门,使其正常工作。

当然,这个时候由于办公室和保险柜等地方都是十分重要和严密的地方,所以这些地方将保持着防盗状态,除非持相关文件,让控制人员撤防。

到晚上或者其他非营业时间,防盗系统应该全面开启,全部工作,当探测到有不明人物或者物体进入防盗范围之后,将信号立即发送到报警主机,发出警报,并且自动锁死大门,通知主控室。

楼宇智能课程设计

楼宇智能课程设计

楼宇智能课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解楼宇智能化基本概念,掌握楼宇自动化系统的工作原理及其应用。

2. 使学生掌握智能楼宇中常用的传感器、控制器及其功能,并能运用这些知识分析楼宇智能系统。

3. 引导学生掌握智能楼宇系统的设计原则和方法,培养其设计简单智能楼宇系统的能力。

技能目标:1. 培养学生运用所学的楼宇智能化知识,解决实际问题的能力。

2. 提高学生动手操作和团队协作能力,使其能够完成智能楼宇系统的搭建与调试。

3. 培养学生运用计算机辅助设计软件进行智能楼宇系统设计的能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对楼宇智能化技术的兴趣,提高其学习积极性。

2. 培养学生的创新意识,使其关注智能楼宇技术的发展趋势。

3. 引导学生认识到智能楼宇技术在实际生活中的应用,增强其环保意识和社会责任感。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和创新能力为核心。

课程内容紧密联系教材,确保学生在掌握基本知识的基础上,提高自身技能和情感态度价值观。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 楼宇智能化基础知识:包括智能楼宇的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。

- 教材章节:第一章 楼宇智能化概述- 内容列举:智能楼宇的基本概念、系统组成、国内外发展现状及未来发展趋势。

2. 楼宇自动化系统:重点介绍楼宇自动化系统的组成、工作原理及其应用。

- 教材章节:第二章 楼宇自动化系统- 内容列举:楼宇自动化系统的分类、主要设备与功能、控制策略及案例分析。

3. 常用传感器与控制器:介绍智能楼宇中常用的传感器、控制器及其应用。

- 教材章节:第三章 常用传感器与控制器- 内容列举:传感器、控制器的种类、原理、性能参数及应用实例。

4. 智能楼宇系统设计:讲解智能楼宇系统的设计原则、方法和步骤。

- 教材章节:第四章 智能楼宇系统设计- 内容列举:设计原则、系统架构设计、设备选型与布局、系统集成与调试。

楼宇智能化技术(第4版)第2章智能楼宇信息传输网基础part1

楼宇智能化技术(第4版)第2章智能楼宇信息传输网基础part1

控制器 DDC
网关/通信控制器
数字传输
现场总线
0-10V/4-20mA 模拟传输 数字传输
模拟传输
数字传输
温度 变送器
压力 变送器
流量 变送器
(a)DCS 是模拟传输
执行器
智能温度 变送器
智能压力 智能流量 变送器 变送器
(b)FCS 是数字传输
智能执行器
第二章 信息传输网络基础原理
2.1 智能建筑网络功能及传输对象
2.1.2 智能建筑网络的传输对象与特征-复合视频信号 (1)
(5)模拟复合视频信号传输特征
有线电视网涉及到复合视频信号传输。采用频分多路复用技 术,将多套电视节目复合成一个宽带的信号在一条信道 上传输。通常复合视频信号的带宽在300~860MHz之间。 复合视频信号通常采用模拟传输方式,信道的带宽要达到 900MHz,同轴电缆一般可传输100m。干线通常采用光纤传 输 复合视频信号目前不能直接用数字方式传输,而是采用单路 视频信号数据压缩传输的方法,分时传输。例如,IPTV 就是这种方式。
持多媒体通信需求,具备相当的面向未来传 输业务的冗余。
第二章 信息传输网络基础原理
2.1 智能建筑网络功能及传输对象
【楼宇智能化技术】第4版
2.1.1 智能建筑网络的功能和分类(4) 网络功能

(1)能与全球范围内的终端用户进行多种业务的通 信功能。

支持多种媒体,多种信道,多种速率,多种业务的通信。 比如,(可视)电话、传真、互联网、网真、视频会议、
(1)支持楼宇自动化、办公自动化、系统集
成等业务需求的数据通信。
(2)支持建筑物内部有线电话、有线电视、
电信会议等语音和视频图像通信 。

“楼宇智能化技术”的教材建设之路

“楼宇智能化技术”的教材建设之路

三、 与时俱进 。 适时修订
在《 楼字智能化技术》 第一版 出版 3年 后 , 楼字智 能化 的 行业 已经有 了很大 的发展 , 又出现 了许 多新 的技术 和新 的认
楼. 能 化技 术” 材建 设 之 路 宇智 的教
许锦标 万 频 谷 刚 曾珞亚 宋亚 男
( 广东工业大学 自动化学院 , 广东 广州 , 10 ) 5 9 00
摘 要 : 宇/ 楼 建筑智能化技术专业课教材是培养建筑智能化人才平 台中的重要 组成部分 , 文章对 自动化 学院在楼
宇/ 筑智能化技术课程设置 、 建 教材建设 的过程进行 了讨论。 关键词 : 建筑 物 智 能化技术 教材 建设
中 圈分 类 号 : G6 4 文献标识码 : A
楼 字/ 建筑智能 化技术 起源 于 2 世纪 8 年 代 , 年 代 0 o 9 o 初才逐渐被人们 所认 同。智能建 筑是建 筑技术 、 息技 术 、 信 自动化技术 、 电子技术 等诸 多方 面的综合 体 。在 2 多年 的 0 发展中 , 能建筑概 念的 内涵和 外延 , 智 一直 在随着 这些技 术 的发展 而发 生着重 大变化 。进入 到 2 世 纪 的信息 时代 , l 人 们从信息资源的角度, 重新审视 了智能建筑的需求, 提出了 建筑“ 可持续发展” 的概念 , 建筑才真正进 入 了智能 化发 展阶 段。 智能建筑对发展现代经济和提高人居环境质量起着巨 大 的作用。 高校面 向建筑智 能化 人才 的培养 , 也是 一个从无 到有 , 从浅 到深 的发展 历程 , 并且 , 在不断 的探 求之 中。其 中对 还 教材的建设 是最 困难 和最 重要 的环节 。 自动化 学院在 这方 面 已经取得 了很大成绩 , 究其原 因, 和我们 自强不息 , 与时俱

楼宇智能化教案

楼宇智能化教案
教学难点:计算机网络技术、现代通信技术及楼宇智能化集成技术
教学方法:
直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。
教学资源准备:
《楼宇智能化技术》教材、电子课件、相关网站、产品资料、图纸等
作业及思考题:
教学后记
对专业培养方案、课程大纲修改意见
对学期课程授课计划修改意见
教学资源准备:
《楼宇智能化技术》教材、电子课件、相关网站、产品资料、图纸等
作业及思考题:
教学后记
对专业培养方案、课程大纲修改意见
对学期课程授课计划修改意见
本教案修改意见
需增加的教学资源,与学生反馈意见
任课教师:
教科室主任:
授课主题:
?模块六:?住宅小区智能化系统??
教学目的与要求:
知识要点:掌握住宅小区智能化系统组成、功能、设计目标及规范
教学难点:暖通空调监控系统组成及功能
教学方法:
直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。
教学资源准备:
《楼宇智能化技术》教材、电子课件、相关网站、产品资料、图纸等
作业及思考题:
教学后记
对专业培养方案、课程大纲修改意见
对学期课程授课计划修改意见
本教案修改意见
本教案修改意见
需增加的教学资源,与学生反馈意见
任课教师:
教科室主任:
授课主题:
?模块三:?智能建筑设备自动化控制系统???????
教学目的与要求:
知识要点:掌握楼宇设备自动化系统组成及功能;掌握暖通空调监控系统组成及功能;掌握建筑给排水监控系统组成及功能;掌握供配电监控系统组成及功能;掌握照明系统组成及功能;掌握电梯监控系统组成及功能;

《楼宇智能化技术》教学教案

《楼宇智能化技术》教学教案

模块一楼宇智能化基本认识教学设计教学内容模块一楼宇智能化基本认识学习单元1 智能建筑基本概述一、智能建筑简介二、智能建筑功能和特点三、智能建筑产生的背景四、世界各国对智能建筑的定义五、智能建筑的技术基础学习单元2 智能小区基本概述一、智能小区简介二、智能小区建设原则三、智能小区功能和特点四、智能小区基本组成学习单元3 智能楼宇典型应用一、智能楼宇在公共建筑中的应用二、智能楼宇在智能家居中的应用三、智能楼宇在轨道交通中的应用学习单元4 智能楼宇发展趋势一、智能楼宇监控管理平台的集成化二、物联网技术与智能楼宇的系统集成三、新能源与建筑节能的高度融合模块小结复习思考题教学目标教学目的:让学员了解智能楼宇的基本概念、功能和特点;了解智能小区的建设原则和基本组成。

掌握智能楼宇的技术基础;智能楼宇的典型应用;智能楼宇的发展趋势。

教学要求:要求教师应对楼宇智能化技术进行入门导学,可结合案例分析向学生传授知识,特别是基本概念要重点强化,课堂上可适当增加体验环节。

教学重点及难点教学重点:智能建筑基本概述;智能小区基本概述;智能楼宇典型应用。

教学难点:智能建筑功能特点;智能小区建设原则;智能楼宇典型应用。

解决办法:课堂教学结合现场演示、教学仿真等手段进行综合讲解。

教学方法及手段教学方法:实施直接导入法;案例教学法。

教学手段:教学板书;电子课件;录像插件。

教学资源:相关的精品课程;网络教学资源等。

教学板书模块一楼宇智能化基本认识课程引入:课程的专业地位,课程的知识结构,课程的服务对象。

学习单元1 智能建筑基本概述一、智能建筑简介1.智能建筑的概念智能建筑是集现代建筑技术、现代控制技术、现代通信技术、现代计算机技术于一体的高科技建筑群体。

2.智能建筑的起源智能建筑诞生于美国康涅狄格洲哈特福德市,名为“都市大厦”,是由美国联合科技集团在1984年1月兴建的。

3.智能建筑的特征向人们提供具有高效、安全、舒适和便利的幽雅环境。

楼宇智能化技术第2章

楼宇智能化技术第2章



司参与制订和修改,1991年7月电子工业协会和电信工业协 会发表了EIA/TIA 568商务建筑布线标准。 综合布线系统主要针对电话、传真、计算机网络,即语音和 数据应用,未来的发展还将包括电视会议、图文传真、语音 邮件、卫星通信等较新的通信技术。该标准对以下几个方面 制定了相应的规范: 1)定义了认可的介质; 2)定义了布线系统的拓扑结构; 3)规定了各子系统的布线距离; 4)定义了布线系统与用户设备的接口; 5)定义了线缆和连接硬件性能; 6)规定了安装实践所需注意事项; 7)定义了链路性能。

RJ11 IDF 插座
MDF 内线 PABX 直拨外线 中继线 至电话局
二、与计算机网络系统之间的连接

计算机与综合布线系统之间的连接是先在计算机终端扩展槽上插上带有 RJ45插孔的网卡,然后再用一条两端配有RJ45插头的线缆分别插在网 卡的插孔和布线系统信息出线盒的插孔上,并在主配线架上与楼层配线 架上进行交叉连接或直接连接后,再与其他计算机设备构成计算机网络 系统 .
设备区子系统
: 非屏蔽双绞线(24AWG,0.5mm) : 光纤(62.5/125um)
三、综合布线中的光纤
1.光纤传输系统及其构成 光纤传输系统是以光波为载体、光纤为传输介质的传输方式,起主导作 用的是光源、光纤、光发射机和光接收机。光源用于产生光波;光纤是 传输光波的信道;光发射机的功能是产生光束,它将电信号转变成光信 号,再把光信号输入光纤; 光接收机的功能是把光纤传来的光信号经光检 测器转换为电信号,再把该信号放大,恢复为光发射机输入端的电信号。
RJ45 插座
HUB
服务器 主 干
SWITCH HUB
三、与其他系统之间的连接

楼宇智能化课课程设计

楼宇智能化课课程设计

楼宇智能化课课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解楼宇智能化的基本概念、原理和应用,掌握智能楼宇系统的主要组成部分及其功能,培养学生运用智能化技术解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解楼宇智能化的定义、发展历程和趋势;(2)掌握智能楼宇系统的组成,包括智能照明、安防、节能、环境监测等子系统;(3)了解智能楼宇系统的功能,如远程控制、智能识别、自动调节等;(4)掌握智能化技术在楼宇中的应用,如物联网、大数据、等。

2.技能目标:(1)能够分析楼宇智能化系统的需求,提出合理的解决方案;(2)能够运用智能化技术设计简单的楼宇控制系统;(3)具备一定的楼宇智能化系统调试和维护能力。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对科技创新的兴趣,增强其对智能化技术的认同感;(2)培养学生具备团队协作精神,提高其沟通与表达能力;(3)培养学生具备社会责任感,关注楼宇智能化对环境、社会的影响。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.楼宇智能化的基本概念和原理;2.智能楼宇系统的组成和功能;3.智能化技术在楼宇中的应用;4.楼宇智能化系统的案例分析;5.楼宇智能化技术的未来发展。

教学大纲安排如下:1.第一课时:介绍楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势;2.第二课时:讲解智能楼宇系统的组成、功能及应用;3.第三课时:分析智能化技术在楼宇中的应用案例;4.第四课时:探讨楼宇智能化技术的未来发展。

三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势;2.案例分析法:分析智能化技术在楼宇中的应用案例,让学生深入了解实际应用;3.讨论法:学生讨论楼宇智能化技术的未来发展,培养学生的创新思维;4.实验法:安排学生进行楼宇智能化系统的模拟实验,提高学生的动手能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:《楼宇智能化技术》;2.参考书:相关学术论文、报告、案例等;3.多媒体资料:图片、视频、动画等;4.实验设备:楼宇智能化系统模拟实验装置。

楼宇智能化技术教案

楼宇智能化技术教案

教案课程学习任务:主要学习任务是掌握智能建筑设备自动化控制系统的组成和工作原理、安全防范系统与消防监控联网系统的组成和工作原理、通信自动化系统的组成部分和工作原理、智能建筑办公自动化系统的组成部分和工作原理、住宅小区智能化系统的组成部分和工作原理。

能够进行智能建筑系统设计、施工和组织验收。

课程目标:1.能够对智能化工程图有初步的认识。

2.能够贯彻楼宇智能化的相关标准3.能识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能按智能化标准指导安防系统的施工知识目标:1.能够正确陈述智能建筑的发展背景及现状2.能够真正明白智能建筑的基本概念、功能、特点及涉及的核心技术3.能够贯彻实施智能化的相关标准4.能够掌握智能化工程的业务范围5.能对智能化工程图有初步的认识6.能够了解智能建筑设备自动化系统的组成技能目标:1.能够掌握智能建筑设备自动化系统各子系统的监控原理及功能2.能够掌握智能建筑设备自动化系统的设备选型3.能够识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能够具有初步安全防范系统工程识图能力5.能够按照智能化标准指导安防系统施工6.能具有正确选用安防系统设备的能力7.能够具有消防系统监控与联网的能力8.能够学会现场总线技术及多媒体技术的应用9.能够学会各类办公自动化系统的应用10.能够具有对楼宇中智能设备的维护、管理及排除故障能力素质目标:培养良好的自律观念,培养认真、细心、耐心,严谨的工作态度,培养团队协作精神,培养交流、沟通的能力教学方法:直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。

教学资源准备:《楼宇智能化技术》教材、电子课件、相关网站、设计标准、规范,产品资料、图纸等智能建筑的基本涵义(20分钟)教学过程:一、概述最早的智能建筑●1984年,康涅狄格州,哈特福德●联合技术建筑系统公司United Technology Building System Corp●都市大厦(City Place)●实现办公自动化、设备自动控制和通信自动化●智能建筑IB Intelligent Building最早的智能建筑●1985年8月,东京青山大楼●建筑的综合服务功能,采用了门禁管理系统、电子邮件等办公自动化系统、安全防火、防灾系统、节能系统等,建筑少有柱子和隔墙,以便于满足各种商业用途,用户可以自由分隔。

楼宇智能化广播课程设计

楼宇智能化广播课程设计

楼宇智能化广播课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解楼宇智能化广播系统的基本构成,包括硬件设备、软件控制系统及其工作原理;2. 掌握楼宇智能化广播系统的功能、应用场景以及其在楼宇自动化中的作用;3. 理解楼宇智能化广播系统中涉及的信号传输、数据处理等基本概念。

技能目标:1. 能够分析楼宇智能化广播系统的需求,进行简单的系统设计和配置;2. 学会使用楼宇智能化广播系统,进行基本的操作与维护;3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高创新意识和动手实践能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对楼宇智能化技术的兴趣,激发他们学习相关知识的热情;2. 增强学生对智能化技术在现代社会中应用的认知,提高他们的科技素养;3. 培养学生的团队协作意识,使他们学会在集体中共同学习、共同进步。

课程性质分析:本课程为技术应用型课程,结合楼宇智能化技术,以实际应用为导向,注重理论知识与实践操作的结合。

学生特点分析:学生为高中年级学生,具备一定的电子技术和计算机知识基础,对智能化技术有一定的了解和兴趣。

教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力;2. 创设实际场景,让学生在实际应用中掌握知识;3. 采用启发式、讨论式教学方法,引导学生主动学习,培养他们的创新意识。

二、教学内容1. 楼宇智能化广播系统概述- 了解广播系统的历史与发展;- 掌握楼宇智能化广播系统的基本构成及功能。

2. 硬件设备及其工作原理- 学习广播系统的核心硬件设备,如扬声器、功放、调音台等;- 掌握硬件设备的工作原理及其在广播系统中的应用。

3. 软件控制系统- 熟悉广播系统软件控制界面的操作;- 学习如何利用软件进行广播节目的制作、播放与调度。

4. 信号传输与数据处理- 了解信号传输的基本原理,如模拟信号与数字信号的传输;- 学习数据处理技术在广播系统中的应用,如音频压缩、传输加密等。

5. 系统设计与配置- 分析楼宇智能化广播系统的需求;- 学习如何根据实际需求进行系统设计和配置。

广东工业大学楼宇智能化课程设计

广东工业大学楼宇智能化课程设计

广东工业大学自动化学院楼宇智能化技术课程设计报告报告题目枪支弹药库安防系统设计专业班别电气二班年级大学四年级姓名某某某学号311888888同组某某某、某某某、某某某、某某某指导教师某某某(2015年9 月)目录1.设计方案 (1)[1]原理图 (1)[2]布置图 (3)[3]材料清单与价格 (5)2.产品选型及参数 (7)3.结束语 (12)4.参考文献 (13)一.设计方案(一).原理图1.闭路监视系统共5台摄像机和一个监听头通过流媒体服务器连接到总线2.门禁系统4个门磁连接着报警控制主机,再通过转换器连接到总线21个被动红外探测器和一对主动红外探测器通过数据转换器连接到总线4.指纹门禁系统有两台指纹识别锁组成,内含可通过人员的完备资料5.报警系统由2组报警按钮,一组玻璃破裂探测器组成由值班室两台pc、主服务器和值班室监视器组成(二).布置图1.楼道安防区放置了两组被动红外探测器和一个摄像头当有人来领取枪支弹药时提醒值班人员,同时启动录像机将过程录制下来;当有非法人员闯入时,产生报警。

枪支库设置3个被动红外探测器、一组主动红外探测器,一个摄像头和一个指纹门锁被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警主动红外探测器用以隔离重点区域,防止普通工作人员进入重点区域。

枪支库里面安装1个摄像机,用以与电控门及里面的探测器联动,即当电控门打开或探测器报警时,启动录像机,将工作人员在库内的活动或报警图像录制下来采用指纹机做枪支库的门禁系统,指纹机控制安装在枪支库门上的电控锁。

对领用枪支的合法人员要有完备的记录。

3.防爆器材库安防区防爆器材仓库设置4个被动红外探测器被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警4.弹药库安防区弹药库设置4个被动红外探测器、一个摄像头和一个指纹门锁被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警弹药库里面安装1个摄像机,用以与电控门及里面的探测器联动,即当电控门打开或探测器报警时,启动录像机,将工作人员在库内的活动或报警图像录制下来采用指纹机做弹药库的门禁系统,指纹机控制安装在弹药库门上的电控锁。

智能楼宇课程设计

智能楼宇课程设计

广东工业大学自动化学院楼宇智能化技术课程设计报告报告题目______银行安全防范系统_____专业班别____年级____2010级____姓名_ __学号_ _同组指导教师____曾_____(2013年9月)一、用户需求分析随着经济改革的深入,科学技术的高速发展,生活水平的提高,人们对于安全防范的要求越来越高,安防系统已成为建筑智能化工程中必不可少的一部分。

在银行系统的建筑智能化方面,安全防范系统的设计就被提到了更重要的高要求。

近年来,金融市场发展迅猛,营业网点、ATM机、银行资金流动等增多,银行安防系统面临的挑战越来越大。

银行安防系统经历了早期基于模拟摄像机的单一监控阶段、中期安防系统大集成阶段,以及当前正在兴起的智能化联网阶段,随着IP智能、高清、生物识别等技术的迅速发展,同时随着计算机和图像处理技术的发展,先进成熟的IP智能安防系统将成为主流。

整个系统应该采用模块化、数字化、网络化架构,满足结构简单化和系统可扩展的需求。

利用平台管理软件来统一管理前后端物理设备和虚拟软件模块,做到模块化部署、集中化管理的新一代监控功能。

视频监控管理平台应能与红外报警系统、门禁系统等实现联动,满足协同管理、统一调度。

二、方案设计设计理念:主动防御,提供高可靠、实用性强,全方位的安全防御系统。

系统高度整合,集中控制管理,同时考虑实际情况对设计进行人性化修改。

最终实现高可靠全方位人性化的安防设计。

设计原则本系统方案设计遵循“功能齐全,技术先进,实用可靠,扩展性好,有利管理,投资合理”的原则。

1,功能齐全:系统集视频监视、防盗报警、联动控制等多种功能于一体,并有机结合起来,实现全方位保护。

2,技术先进:所选设备均应为著名品牌,广泛的应用于各种技防领域,经过市场考验,技术性能居同类产品领先水平的产品。

3,实用可靠:整个系统白天监视防护区域内各类人员的活动情况,夜间通过报警设备的布防功能,监视各防护区域情况,有警情发生时,通过联动系统,驱动摄像机进行监视、录像,并发出报警信号,同时与有关部门进行联网。

《楼宇智能化技术》教学教案

《楼宇智能化技术》教学教案

《楼宇智能化技术》教学教案第一章:楼宇智能化技术概述1.1 教学目标了解楼宇智能化技术的定义和发展历程掌握楼宇智能化系统的基本构成和功能了解楼宇智能化技术在我国的应用现状和发展趋势1.2 教学内容楼宇智能化技术的定义和发展历程楼宇智能化系统的基本构成和功能楼宇智能化技术在我国的应用现状和发展趋势1.3 教学方法采用讲授法,讲解楼宇智能化技术的定义和发展历程,楼宇智能化系统的基本构成和功能,以及楼宇智能化技术在我国的应用现状和发展趋势。

利用案例分析法,分析具体的楼宇智能化项目,让学生更好地理解和掌握相关知识。

1.4 教学资源教案、PPT、案例分析资料相关视频资料1.5 教学评价课堂问答:了解学生对楼宇智能化技术的基本概念和系统的理解程度。

案例分析报告:评估学生对楼宇智能化技术的应用能力和分析问题的能力。

第二章:楼宇自动化系统2.1 教学目标掌握楼宇自动化系统的基本构成和功能了解楼宇自动化系统的主要设备和技术的应用掌握楼宇自动化系统的运行管理和维护方法2.2 教学内容楼宇自动化系统的基本构成和功能楼宇自动化系统的主要设备和技术的应用楼宇自动化系统的运行管理和维护方法2.3 教学方法采用讲授法,讲解楼宇自动化系统的基本构成和功能,楼宇自动化系统的主要设备和技术的应用,以及楼宇自动化系统的运行管理和维护方法。

利用案例分析法,分析具体的楼宇自动化项目,让学生更好地理解和掌握相关知识。

2.4 教学资源教案、PPT、案例分析资料相关视频资料2.5 教学评价课堂问答:了解学生对楼宇自动化系统的基本概念和系统的理解程度。

案例分析报告:评估学生对楼宇自动化技术的应用能力和分析问题的能力。

第三章:楼宇智能化控制系统3.1 教学目标掌握楼宇智能化控制系统的基本构成和功能了解楼宇智能化控制系统的主要设备和技术的应用掌握楼宇智能化控制系统的运行管理和维护方法3.2 教学内容楼宇智能化控制系统的基本构成和功能楼宇智能化控制系统的主要设备和技术的应用楼宇智能化控制系统的运行管理和维护方法3.3 教学方法采用讲授法,讲解楼宇智能化控制系统的基本构成和功能,楼宇智能化控制系统的主要设备和技术的应用,以及楼宇智能化控制系统的运行管理和维护方法。

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广东工业大学自动化学院楼宇智能化技术课程设计报告报告题目枪支弹药库安防系统设计专业班别电气二班年级大学四年级姓名某某某学号 311888888 同组某某某、某某某、某某某、某某某指导教师某某某(2015年 9 月)目录1.设计方案 (1)[1]原理图 (1)[2]布置图 (3)[3]材料清单与价格 (5)2.产品选型及参数 (7)3.结束语 (12)4.参考文献 (13)一.设计方案(一).原理图1.闭路监视系统共5台摄像机和一个监听头通过流媒体服务器连接到总线2.门禁系统4个门磁连接着报警控制主机,再通过转换器连接到总线21个被动红外探测器和一对主动红外探测器通过数据转换器连接到总线4.指纹门禁系统有两台指纹识别锁组成,内含可通过人员的完备资料5.报警系统由2组报警按钮,一组玻璃破裂探测器组成由值班室两台pc、主服务器和值班室监视器组成(二).布置图1.楼道安防区放置了两组被动红外探测器和一个摄像头当有人来领取枪支弹药时提醒值班人员,同时启动录像机将过程录制下来;当有非法人员闯入时,产生报警。

2.枪支库安防区枪支库设置3个被动红外探测器、一组主动红外探测器,一个摄像头和一个指纹门锁被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警主动红外探测器用以隔离重点区域,防止普通工作人员进入重点区域。

枪支库里面安装1个摄像机,用以与电控门及里面的探测器联动,即当电控门打开或探测器报警时,启动录像机,将工作人员在库内的活动或报警图像录制下来采用指纹机做枪支库的门禁系统,指纹机控制安装在枪支库门上的电控锁。

对领用枪支的合法人员要有完备的记录。

3.防爆器材库安防区防爆器材仓库设置4个被动红外探测器被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警4.弹药库安防区弹药库设置4个被动红外探测器、一个摄像头和一个指纹门锁被动红外探测器能在有人非法闯入时产生报警弹药库里面安装1个摄像机,用以与电控门及里面的探测器联动,即当电控门打开或探测器报警时,启动录像机,将工作人员在库内的活动或报警图像录制下来采用指纹机做弹药库的门禁系统,指纹机控制安装在弹药库门上的电控锁。

对领用弹药的合法人员要有完备的记录。

5.领物台安防区领物台安装一个紧急报警按钮,在发生紧急情况时值班人员可按下按钮,将紧急信息传送到监控中心,利于监控人员及时采取行动并通知上一级警卫中心。

在领物台前方安装摄像机,在领物台上安装监听头,通过录像机将领取枪支弹药的整个过程(包括图像及声音)录制下来,以便日后查看。

同时还可与探测器联动,即当该探测器报警时,自动启动录像机将报警图像记录下来6.值班室安防区在值班室安装一个紧急报警按钮,在发生紧急情况时值班人员可按下按钮,将紧急信息传送到监控中心,利于监控人员及时采取行动并通知上一级警卫中心。

7.窗户安防区在窗户安装一个玻璃破裂探测器,当外来人员意图破窗而入时,探测器发出警报提醒值班人员以及将信息发送至上一级保安单位材料名称数量单价单个项目总价2台334966981. 戴尔(DELL)Vostro 3800-R6308台式电脑2. 戴尔DELL1台59995999 PowerEdge T110 II小型塔式服务器4台190076003. WAGO德国万可750-347 现场工程总造价:70966.6元二。

产品选型及参数1. 戴尔(DELL)Vostro 3800-R6308 台式电脑2台 3349x2主体:系列Vostro;型号Vostro3800-R6308;推荐用途商用电脑;平台Intel平台;操作系统Windows 7 家庭普通版;机箱类型小机箱;主板:显卡类型集成显卡;声卡集成声卡;网卡100Mbps以太网卡;CPU:类型英特尔i3-4170处理器;速度3.7 GHz;CPU型号i3-4170;核心数双核;三级缓存 3MB;显卡:显示芯片Intel HD Graphics 4400;显存容量共享系统内存:容量4GB(1X4GB) 单通道DDR3 1600MHz SDRAM 内存;速度DDR3 1600Mhz;插槽数量2个;最大支持容量16GB;硬盘:容量500G;类型SATA 串行;转速 7200转/分钟;光驱:类型DVD光驱;规格16X DVD-ROM 光驱;显示器:尺寸戴尔(DELL)E2014H 19.5英寸LED背光液晶显示器;分辨率1600×900;输入设备:鼠标戴尔 MS111 USB 光电鼠标;键盘戴尔KB212-B USB商务键盘;前(侧)面接口:USB 2个USB 2.0;音频接口1个麦克风和1个耳机插孔;后面接口:PS/2 2;视频接口HDMI、VGA;音频接口 3组音频插孔(支持5.1环绕立体声);USB 2个USB 3.0、2个USB 2.0;RJ45 RJ-45(10/100以太网);规格:电源功率250W;尺寸360x433.1x102mm;重量起始重量:7.2千克2. 戴尔 DELL PowerEdge T110 II小型塔式服务器1台 5999主体:品牌戴尔;系列T 系列;型号T110 II;类别服务器;结构塔式;处理器:CPU类型Intel 至强;CPU频率(MHz)3.1GHz;处理器描述Xeon E3-1220V2;CPU缓存8M;支持CPU个数标配1颗/最多1颗;主板:;扩展槽 2个x8 插槽;1个x4 插槽;1个x1 插槽;内存:内存类型DDR3;内存大小8GB;最大内存容量32GB ;内存插槽数4个;存储:硬盘大小500GB ;硬盘类型SATA;内部硬盘位数最大支持4块3.5英寸SATA/SAS硬盘;光驱DVD;电源性能:;电源有线电源;电压220W ;功率(W) 305W ;外观特征:尺寸463.82毫米(高)x 189.35毫米(宽)x 420.3毫米(深);重量16 KG;软件系统:系统支持Microsoft Windows Small Business Server 2011等操作系统3. WAGO德国万可 750-347 现场总线适配器4台 1900x4项目组15 (I/O系统);最大节点数110;最大总线距离30 M ...1000 M (取决于波特率和传输介质);波特率10 kBaud … 1 Mbaud;认证标记CE;最大I/O模块数64;PDO数量5 Tx / 5 Rx;SDO数量1 SERVER SDO;通讯标准DS-301 V4. COB ID 分配 SDO,标准;节点ID分配 DIP 开关;配置通过PC或PLC;供电电压DC 24V (-15% / + 20%);额定负载下典型输入电流260 mA;供电效率80 %;内部电流损耗350 mA;I/O模块总电流650 mA;工作温度0 °C ... + 55 °C;储藏温度-25 °C ... +85 °C;空气相对湿度95 %;抗振动符合 IEC 60068-2-6标准;抗冲击符合 IEC 60068-2-27标准;保护等级IP 20;认证ATEX;最小可接导线截面积 [mm²] 0,08 - 1,5 mm²;最小可接导线截面积 [AWG] 28 - 14 AWG;连接方式CAGE CLAMP®CONNECTION;重量115 g;颜色浅灰色;高度65 mm;高度2,56 in;厚度50 mm;厚度1,969 in;宽度97 mm;宽度3,819 in;最小剥线长度 5 mm;最大剥线长度 6 mm;剥线长度0,22 in;安装TS 354. 火力牛高清解码器HLN-9004-SJM-4 1台 3100产品型号H LN-9004-SJM-4;主处理器工业级嵌入式微控制器华为海思平台;操作系统嵌入式LINUX操作系统;系统资源同时多路实时录像、多路多人网络操作、USB备份;操作界面16位真彩色图形化菜单操作界面,支持鼠标操作;画面显示4屏独立显示;视频标准PAL(625线,50场/秒);NTSC (525线,60场/秒);图像编码H.264(High Profile);;监视质量监视器:D1;VGA:高清;HDMI:高清;回放质量无;编码能力无;解码能力8路1080P/16路720P/32路960H/36路D1高清实时解码;移动侦测;每画面可设置192(16*12)个检测区域;可设置多级灵敏度;(仅限本地通道);音频音频压缩G.711A;对讲不支持;录像回放录像方式无;本地回放无;录像查询无;存储和备份每路占用硬盘空间视频:CIF 4~5G/天*通道,D1 8~10G/天*通道,1080P;~40G/天*通道;;音频:691.2M/天*通道;录像保存无;备份方式无;接口视频输入无;视频输出4路BNC 、4路VGA,4路HDMI,同时输出;音频输入无;音频输出;4路RCA(200-3000mV,5KΩ);报警输入无;报警输出无;网络接口1个RJ45 10M/100M 自适应以太网口;云台控制;1个RS485、支持多种云台协议;USB接口4个USB接口;硬盘接口无;无线接口3G、WIFI(通过USB扩展)5. 英霸22寸液晶监视器BNC高清监控摄像头专用工业显示器 1台 10806. 海康威视防区拓展模块 DS-19M04-NO/T 7台 550x77. 柯泰电源接口被动式智能红外探测器 21台 50x218. HPDL180 G6 2U流媒体服务器 2台750x2基本参数;产品类别机架式;产品结构2U;CPU类型Intel 至强5600-5600全系列;标配处理器标配不提供;最大CPU数量2颗;主板芯片组Intel 5520;扩展槽 PCI-E*2;内存类型ECC DDR3 (支持4G/8G/16G单条);标配内存容量标配不提供;内存插槽数量12;最大内存容量192GB;硬盘接口类型SATA/SAS (兼容SSD);标配硬盘容量标配不提供;最大硬盘容量28TB;内部硬盘架数最大支持12块LFF SATA/SAS硬盘;热插拔盘位支持热插拔; RAID模式P410控制器512MB缓存带电池;板载两个SATA接口;网络控制器集成NC362i 双端口千兆网卡;标准接口2×RJ-45 网络接口;5×USB接口(2个正面,2个背面,1可选内置);1×串口 (可用于装光驱);1×显卡;系统管理Lights-Out 100 Advanced;电源标配1个;电源功率460W;产品尺寸448×717.1×87.6mm;产品重量约22kg (不同配置重量不一样)9. Sony/索尼 HDR-CX405 高清数码摄像机 5台 1578x510. ATWS拾音器(监听头) 1台 5511. 黑猫卫士HM-1103CY02报警主机 3台 258x312. 柯泰KZL0405主动红外对射探测器 1台 14513. 安源MC-58有线铁门门磁 4台 13x4主要材质:锌合金(表面电镀处理);外形尺寸:105mm *15mm*(15mm/16.5mm);产品最高负载电流/电压/功率:0.5A/12V/6W(本产品;适用于弱电设备,切勿接强电);信号输出:常开型/常闭型;工作距离:40-60mm;开关形式:NC--常闭型(断路报警);NO--常开型(通路报警);NO&NC--常开常闭型14. 正品 FG1615T墙挂式玻璃破碎探测器 1台 17915. Bcsongben A7-JJAN-J紧急报警按钮 2台 17.3x216. kaadas 9113系列指纹锁 2台 3980x2三.结束语通过这次的楼宇课程设计,我充分了解到了实际的楼宇智能系统设计的难点和重点,并感受到了产品选型以及安装布置的重要性。

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