2016工资收入分配制度的改革方案

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2016事业单位工资改革:事业单位工资调整方案细则

2016事业单位工资改革:事业单位工资调整方案细则

2016事业单位工资改革:事业单位工资调

整方案细则

2017年国家电网公司高校毕业生招聘(总部)

根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部关于调整机关事业单位工作人员基本工资标准和增加机关事业单位离休人员离休费三个实施方案的通知》(国办发〔2016〕62号)精神,制定本方案。

一、调整基本工资标准的办法

从2016年7月1日起,调整事业单位工作人员基本工资标准,同时将部分绩效工资纳入基本工资。调整后的岗位工资标准,专业技术人员由现行的每月1150元至3810元分别提高到每月1390元至4850元,管理人员由现行的每月1150元至3770元分别提高到每月1390元至4770元,工人由现行的每月1130元至1640元分别提高到每月1360元至2010元;薪级工资标准,专业技术人员、管理人员由现行的每月170元至5795元分别提高到每月215元至6355元,工人由现行的每月150元至1855元分别提高到每月185元至2047元。

将部分绩效工资纳入基本工资后,绩效工资水平相应降低。

二、其他有关政策问题

(一)适当提高直接从各类学校毕业生中录用的事业单位工作人员见习期和初期工资标准。提高后的标准为:初中毕业生每月1285元,高中、中等专业学校毕业生每月1320元,大学专科毕业生每月1500元,大学本科毕业生每月1610元,获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生每月1755元,获得硕士学位的研究生每月1960元,获得博士学位的研究生每月2165元。上述人员相应将部分绩效工资纳入基本工资,纳入的额度按转正后所聘岗位相应纳入。

2016年北京事业单位工资改革方案,北京事业单位工资标准表(最新)

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2016年北京事业单位工资改革方案,北京事业单位工资标准表(最新)

2016年北京事业单位工资改革方案,北京事业单位工资标准表北京市机关事业单位养老保险个人缴费的比例为本人缴费工资基数的8%。昨天,市政府办公厅在首都之窗发布了《北京市机关事业单位工作人员养老保险制度改革实施办法》,其中明确,养老金计发设立10年过渡期,以保持待遇不降低;机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立职业年金。

个人账户只能用于养老

方案则明确指出,本市将实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度。基本养老保险费由单位和个人共同负担。

单位缴纳基本养老保险费(以下简称单位缴费)的比例为参加机关事业单位养老保险工作人员个人缴费工资基数之和的20%;个人缴纳基本养老保险费(以下简称个人缴费)的比例为本人缴费工资基数的8%,由单位代扣。个人工资超过本市上年度职工平均工资300%以上的部分,不计入个人缴费工资基数,不作为计发基本养老金的基

数;低于本市上年度职工平均工资60%的,按本市上年度职工平均工资的60%计算个人缴费工资基数。

机关工作人员的个人缴费工资基数包括:本人上年度工资收入中的基本工资、国家统一的津贴补贴(警衔津贴、海关津贴等国家统一规定纳入原退休费计发基数的项目)、规范后的津贴补贴(地区附加津贴)、年终一次性奖金。

事业单位工作人员的个人缴费工资基数包括:本人上年度工资收入中的基本工资、国家统一的津贴补贴(国家统一规定纳入原退休费计发基数的项目)、绩效工资。

机关事业单位工作人员按本人缴费工资基数的8%建立基本养老保险个人账户,全部由个人缴费形成。个人账户储存额只能用于养老,不得提前支取,每年按照国家统一公布的记账利率计算利息,免征利息税。参保人员死亡的,个人账户余额可以依法继承。

工资分配制度改革方案2篇

工资分配制度改革方案2篇

工资分配制度改革方案

工资分配制度改革方案精选2篇(一)

根据公司的实际情况和员工的需求,以下是一个可能的工资分配制度改革方案:

1. 建立绩效考核系统:根据员工的工作表现和贡献制定绩效考核指标,并根据绩效评

定结果进行工资调整。这可以激励员工提高工作表现,并确保工资分配公平公正。

2. 引入薪酬结构和岗位等级制度:根据员工的职务和工作能力,建立岗位等级制度,

确定不同岗位的工资水平。在薪酬结构上区分不同层级的职位、经营业绩和市场地位,以确保工资分配的公平性。

3. 设立福利与奖励机制:除了基本工资外,可以根据员工的工作表现,设立一套完善

的福利与奖励机制,如年终奖、季度奖、个人绩效奖等。这可以增加员工的激励和满

意度。

4. 提供培训和晋升机会:建立一套完善的培训和晋升机制,为员工提供学习和成长的

机会。员工通过培训提升自己的能力和技能,并有机会晋升到更高的岗位,从而获得

更高的工资。

5. 加强沟通和参与:在改革过程中,公司应该积极与员工沟通,听取他们的意见和建议。员工可以参与到工资分配制度的制定和实施中,使制度更加符合实际情况和员工

的需求。

以上只是一个示例,具体的工资分配制度改革方案应根据公司的特殊情况进行调整和

制定。重要的是确保工资分配公平公正,激励员工提高工作表现,提供发展和成长的

机会,从而增加员工的满意度和忠诚度。

工资分配制度改革方案精选2篇(二)

1. 引入绩效工资制度:根据员工的个人工作表现和业绩表现,给予相应的奖励和激励。这样可以激发员工的积极性和工作动力,提高工作效率和质量。

2. 实行岗位薪酬制度:根据不同岗位的工作难易程度、责任大小等因素,设定相应的

事业单位工资改革方案2016最新消息工资和津贴收入差距大工资该如何去“涨”

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事业单位工资改革方案2016最新消息:工资和津贴收入差距大工资该如何去

“涨”

虽然事业单位人员与国家公务人员有所区别,不过,因为各类事业机构资产都属国有,活动所需经费也大都来自政府拨款,因此,不少人仍将事业单位工作人员等同于国家公务人员来看待。曾几何时,研究生为了一个事业单位的编制,而不惜去当清洁工。而现如今,事业单位正面临着一场改革风潮。

差距:在编工资是临时工的3倍

在郑州一家社科类研究机构工作的张先生,不是在编人员。“我们属于全额拨款事业单位,不管发多少文章,参加多少学术活动,在工资上基本不会有所反映,主要都是岗位工资。”张先生介绍,这样,许多人员都不热衷科研、学术活动,而是在外边找个科研课题,或者找个编制城市规划、商业规划的活,日子过得很滋润。“朋友笑话我,说我大事干不了,小事不愿干,迟早会被淘汰的”。

张先生的弟弟在城管部门工作:“我们是事业单位,说起来非常令人羡慕,其实我只是临时工。虽然和有编制的人员穿着统一的制服,但他们的工资是我的三倍多。我都有10年工龄了,比刚毕业的学生也就多个百十块钱。”

张先生说,编制内外待遇差距过大,严重不合理,不利于维护社会公平,“为啥干着同样的活,不能同工同酬,按劳取酬呢?事业单位工资改革很有必要。”

差距:不在编的福利和年假都打折

王先生也是事业单位的非编制人员。“我平时休息时间也经常被喊去加班,都是义务的。”凡单位发奖金、加工资,都与他们临时工无缘,每个月交完社保,每个月拿到手的不到2000元。“每次发东西,我们临时工都躲得远远的,生怕看见了自己都尴尬。单位组织旅游,临时工也没份儿。同样工作的年限,临时工的年假都比在编的少几天。”

解读2016机关事业单位工资调整方案

解读2016机关事业单位工资调整方案

⼀、公务员⼯资调整⽅案等三⽂件已下发

现⾏机关事业单位⼯资制度是2006年⼯资制度改⾰时确⽴的,公务员实⾏国家统⼀职务与职级相结合的⼯资制度,事业单位⼯作⼈员实⾏岗位绩效⼯资制度。与此同时,机关事业单位的⼯资分配领域仍然存在⼯资结构不合理、⼯资正常调整机制不健全、⼯资差距调控机制不完善、基层⼯作⼈员待遇普遍相对偏低等突出⽭盾和问题。

为了解决这些问题,同时也是为了配合本次养⽼保险制度改⾰,国务院办公厅已于1⽉12⽇下发有关⼯资调整的三个实施⽅案。⼀是《关于调整机关⼯作⼈员基本⼯资标准的实施⽅案》,⼆是《关于调整事业单位⼯作⼈员基本⼯资标准的实施⽅案》,三是《关于增加机关事业单位离退休⼈员离退休费的实施⽅案》。⽂件显⽰,本次机关事业单位加薪将从10⽉1⽇开始计算。

 ⼆、提⾼基本⼯资,冻结津贴补贴,⼈均增300

按照现⾏⼯资制度,公务员⼯资分为三部分,基本⼯资、津贴补贴、奖⾦。事业单位⼯作⼈员的⼯资也是由三部分组成的,包括基本⼯资、绩效⼯资和津贴补贴。这次完善机关事业单位⼯资制度,将通过调整机关⼯资标准,并将部分津贴补贴或绩效⼯资纳⼊基本⼯资,适当提⾼基本⼯资的⽐重。在完善⼯资制度的同时,冻结规范津贴补贴⼯资增长,各地各部门不能⾃⾏提⾼津贴补贴⽔平和调整津贴补贴标准,要严格执⾏国家规定的改⾰性补贴政策和考核奖励政策。

以本次事业单位⼯资改⾰调整办法为例,本次改⾰将调整事业单位⼯作⼈员基本⼯资标准,同时将部分绩效⼯资纳⼊基本⼯资。专业技术⼈员的岗位⼯资标准,将由现⾏的550元⾄2800元分别提⾼到1150元⾄3810元,管理⼈员由现⾏的550元⾄2750元分别提⾼到1150元⾄3770元;薪级⼯资标准,专业技术⼈员、管理⼈员由现⾏的80元⾄2600元分别提⾼到170元⾄5795元。将部分绩效⼯资纳⼊基本⼯资后,绩效⼯资⽔平相应减少。专业技术⼈员的减少⾦额,从最低岗位等级到岗位等级减少⾦额为220元⾄655元。管理⼈员绩效⼯资从最低到岗位等级减少⾦额为220元⾄650元。那么,经过增加基本⼯资和减少绩效⼯资,事业单位⼯作⼈员扣除养⽼⾦前实际收⼊如何变化?经过简单计算得知,技术⼈员与管理⼈员⼯资由低⾄⾼分别增加470左右⾄3500左右。当然,这部分增加的⼯资,将⼤部分⽤来⽀付个⼈养⽼保险与职业年⾦。个⼈需缴纳⼯资8%的养⽼险和4%的职业年⾦,12%的总⽐例⾄少有360元。

教师工资改革方案2016

教师工资改革方案2016

教师工资改革方案2016

篇一:2016教师工资改革方案消息:中小学教师工资标准将提高10%

2016教师工资改革方案消息:中小学教

师工资标准将提高10%

教师工资真的会上涨吗?公务员“涨工资”一说终得权威部门证实,同时落定的还有津贴补贴控制方案。公务员工资改革消息:公务员工资套改实施办法未来,占比高达70%、各地

标准不一的津贴补贴,将部分纳入公务员基本工资管理。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。

应翻倍提高2015年农村教师工资待遇工资普涨,重点是向基层倾斜。

今年1月14日,国务院公布《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,

确定公务员和事业单位人员要缴纳基本养老保险。同时,官方明确,配合这次养老保险制

度改革,机关事业单位人员的工资也将同步调整。

1月19日,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单

位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。

未来中小学教师的基本工资标准将提高10%

在5月12日的电视电话会议上,李克强还指出,现在政府工作人员,收入也不高,既要

坚决堵住“偏门”,解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题,也要打开“正门”,

建立健全正常的工资增长机制,使其收入随着经济发展不断提高,保障他们的合理待遇和应有的尊严。津贴降下来提高基本工资占比

目前公务员工资主要包括基本工资、津贴补贴和奖金等其他部分,其中占比高达70%的津贴补贴部分,基本都是处于不透明的状态。本次由人社部、财政部联合制定的调整公务员工资方案,重点就是严格规范、削减津贴补贴,把公务员工资收入中,过高的津贴补贴降

2016年机构改革方案

2016年机构改革方案

2016年机构改革方案

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篇一:2016薪资改革方案(草案)

薪酬改革方案

( 草案)

批准:

审核:

编制:人力行政部

二O一六年五月二十一日

薪酬改革方案

为适应企业发展要求,充分发挥薪酬的激励作用,进一步拓展员工职业上升通道,建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系,根据公司现状,本着公平、竞争、激励、经济、合法的原则,特制定本制度。

第一节薪资待遇

一、试用期员工待遇:

1、新进员工试用期为2--3个月,不

合格者可延长1个月试用时间,待遇按试用期标准结算,如再无法通过考核则予以试用不合格解除劳动关系。

2、新进管理人员试用期为3--6个月,且应承担工作中应尽的责任。

3、5日(含)以前新进的职员按一个月工龄计算,超过5日的则当月不计算工龄。

4、试用期转正流程(见升迁培训流程)。二、正式员工待遇:

1、本薪资制度遵照《劳动合同法》的原则,以“按劳分配”的方式并根据职责轻重、技能要求等制定各种工资等级。

2、薪资结构:(见下表)

3、正式员工薪资:职员薪资= 基本工资+岗位工资+绩效工资+福利津贴(社保+工龄+全勤+学历及技能津贴+生日礼金+其它)

注:以上待遇结构图根据岗位选择薪资结构

4、公司薪资发放时间为每月15日统一发放上月度工资,以银行卡转账形式发放,如遇节假日顺延。

5、主管级(含)以上人员不享有全勤奖。

第二节薪资待遇构成

薪资构成:职员薪资= 基本工资+岗位工资+绩效工资+福利津贴(社保+工龄+全勤+学历及技能津贴+生日礼金+其它)

一、薪资构成说明

1、基本薪资:基本工资是指劳动者在法定时间内提供正常劳动,用人单位依法应支付的最低劳动报酬,广州市2016年最低工资标准1895元/月(公司的基本工资等同于广州最低工资标准,政府调整最低工资标准时公司同时调整)。

16级薪级工资标准

16级薪级工资标准

16级薪级工资标准

自2016年起,我国开始实行新的薪级制度,也就是所谓的“16级薪级工资标准”。该制度对于各级机关事业单位和国有企事业单位的工资管理都有着重要影响。下面我们就来一步步了解这个新制度的特点和实施过程。

一、薪级制度的概念

薪级制度其实就是一种以薪级作为单位确定基本工资的系统。它以总量上不断加大的固定基本工资为中心,结合加班、绩效、津贴等各种具体情况,进行分级别、分等级的管理,以此确保员工薪酬水平的合理性和稳定性。

二、16级薪级工资标准的特点

从概念中我们可以看出,薪级制度的一个特点就是分级别、分等级管理。因此,16级薪级工资标准的特点也在于此。

具体表现在:

1. 员工的薪酬将按照16个薪级来进行管理,每级之间相差约8%。

2. 每个薪级内部再设6个等级,每个等级相差约5%。

3. 各部门员工同一级别、同一等级的基本工资应当一致。

4. 员工的薪酬将不再设有超级岗位和超级员工等特殊待遇,以减少薪酬不公现象。

三、16级薪级工资标准的实施过程

1. 针对不同的单位,制定不同的实施时间表。

2. 经过连续多个月的数据研究和调研,吸收广大干部群众意见,确定各级薪酬标准。

3. 为了缩小薪酬差距,保障基层员工的薪酬待遇,逐步取消了各种津贴和补贴,调整了员工岗位等级。

4. 开展系统培训和宣传,确保各个部门员工和管理人员都能够适应新制度,避免出现工资条“薪酬反悔”等情况。

总之,16级薪级工资标准的实行,让基层员工的薪酬制度更加公

平、透明,为政府和企事业单位管理创造了更加良好的薪酬管理环境,同时也有效提高了员工的工作积极性和生产效率。

工资收入分配制度改革方案

工资收入分配制度改革方案

工资收入分配制度改革方案

近年来,我国经济发展取得了长足进步,但同时也暴露出工资

收入分配不均、社会流动性不足等问题。针对这些问题,我国出台

了一系列改革方案,其中工资收入分配制度改革是其中的重要一环。本文将就工资收入分配制度改革方案展开说明。

一、宏观调控

宏观调控是工资收入分配制度改革的重要措施。首先,国家会

采取适当的财政政策,增加对工资的投入,提高工资水平。其次,

国家要加强对企业的管理措施,确保企业合法获得盈利,并按照法

定比例分配给员工。此外,国家还可以通过税收政策、社会保障政

策等手段,调整工资收入分配结构,促进社会公正与稳定。

二、完善劳动法律法规

针对当前工资收入分配不平衡的问题,完善劳动法律法规,扩

大职工权益,是必要的一步。具体来说,可以从以下几个方面进行

完善:

1、增加最低工资标准

国家应建立一套合理的最低工资标准,确保职工收入不低于生

活最低保障线。此外,在多数情况下,最低工资标准应具有适应性,以考虑到行业、地区和经济收入水平等因素。

2、定期调整工资结构

国家应定期调整职工工资结构,协调工资的内部结构和行业、

地区的实际情况。调整应公正、公平,确保工资分配体系的可持续性。

3、完善劳动合同制度

完善劳动合同制度,保护职工权益。通过建立权力强势的法律

制度,保证劳资双方利益平衡,促进和谐劳资关系,有效提高职工

的工资收入和福利待遇。

三、推进企业发展

企业是工资发放的主要主体,发展企业是提高职工工资的重要

手段。因此,国家应在以下几个方面推进企业发展:

1、鼓励企业科技创新

加强科技创新,提高企业竞争力。通过政策扶持,缩小与发达

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工资改革消息

【员工个人工作总结】

2014年7月初,人社部的一位官员对外表示,社会上有关从今日起,事业单位人员开始上调工资和上缴养老保险的说法,都纯属对《事业单位人事管理条例》(以下简称《条例》)的误读、误传,事业单位在工资制度和养老保险制度方面的改革,还需要另行研究确定。范文网 小编为大家整理的相关的2016年事业单位工资改革方案工资表事业工资改革消息,供大家参考选择。

2016年事业单位工资改革方案工资表事业工资改革消息(1)

个人工资的4%要拿来买年金

日前,省政府出台我省机关事业单位工作人员养老保险制度改革的意见,

明确了改革的范围、基本养老保险费的缴纳、建立基本养老保险个人账户、基本养老金的计发、养老保险关系的转移接续等内容。

意见指出:10月1日前(以下称改革前)已退休的人员,保持现有待遇并参加今后的待遇调整;10月1日以后(以下称改革后)参加工作的人员,通过建立新机制,实现待遇的合理衔接;改革前参加工作、改革后退休的人员,通过实行过渡性措施,保持待遇水平不降低。

改革范围包括三类人员

本次改革适用于全省按照公务员法管理的单位、参照公务员法管理的机关(单位)、事业单位及其编制内的工作人员。

意见提出,实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度,逐步建立独立于机关事业单位之外、资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的养老保险体系。

目前尚未确定分类类型的事业单位,已参加企业职工基

本养老保险的继续参加;尚未参加的,暂参加机关事业单位基本养老保险,待其分类类型确定并改革到位后,纳入相应的养老保险制度。

2016年事业单位岗位绩效工资制度[绩效工资改革]

2016年事业单位岗位绩效工资制度[绩效工资改革]

2016年事业单位岗位绩效工资制度[绩

效工资改革]

2016年事业单位岗位绩效工资制度[绩效工资改革]

企业单位绩效工资是如何计算的?有什么计算方式?下面一起来阅读文章!

绩效工资制度简介

绩效工资制度(MeritPaySystem)的前身是计件工资,但它不是简单意义上的工资与产品数量挂钩的工资形式,而是建立在科学的工资标准和管理程序基础上的工资体系。

绩效工资制度的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。根据美国1991年《财富》杂志对500家公司的排名,35%的企业实行了以绩效为基础的工资制度,而在10年以前,仅有7%的企业实行这种办法。

绩效工资制度意义

绩效工资制度改革是事业单位工资制度改革的重要内容,推行

绩效工资制度具有以下重大意义:一是有利于进一步推进事业单位人事制度改革,加大内部管理力度,促进完善岗位设置、岗位聘任制、工资基金管理等制度。二是有利于强化事业单位的服务意识和内部成本核算,提高社会效益、经济效益和人民群众的满意度。三是有利于扼制年度考核走过场的现象,倡导讲服务质量、重实际贡献的新风尚,建立公正、科学、规范的竞争机制和激励机制。四是有利于充分调动职工的工作积极性和主动性,形成工资随事业单位经济效益好坏自行调节的新机制,更好地发挥工资的杠杆作用,革除事业单位干多干少一个样、吃“大锅饭”的痼疾,充分体现多劳多得、奖优罚劣、奖勤罚懒的分配原则。

2023年军队文职人员招聘之军队文职政治学基础试题库和答案要点

2023年军队文职人员招聘之军队文职政治学基础试题库和答案要点

2023年军队文职人员招聘之军队文职政治学基础试

题库和答案要点

单选题(共30题)

1、方某、李某、刘某和张某签订借款合同,约定:“方某向李某借款100万元,刘某提供房屋抵押,张某提供保证。”除李某外其他人都签了字。刘某先把房本交给了李某,承诺过几天再作抵押登记。李某交付100万元后,方某到期未还款。下列哪一选项是正确的?

A.借款合同不成立

B.方某应返还不当得利

C.张某应承担保证责任

D.刘某无义务办理房屋抵押登记

【答案】 C

2、全国人大行使国家权力的最重要方式和最基本形式是()。

A.选举和决定国家机关领导人

B.举行全国人大会议

C.修改宪法

D.监督其他国家机关的工作

【答案】 B

3、防烟排烟系统防火巡查的要点包括()等。

A.排烟阀、送风阀的启闭状态

B.自然排烟窗的启闭状态、电动排烟窗外观

C.机械排烟风机、正压送风机外观

D.送风、排烟机房环境

4、关于投保人在订立保险合同时的告知义务,下列哪些表述是正确的?

A.投保人的告知义务,限于保险人询问的范围和内容

B.当事人对询问范围及内容有争议的,投保人负举证责任

C.投保人未如实告知投保单询问表中概括性条款时,则保险人可以此为由解除合同

D.在保险合同成立后,保险人获悉投保人未履行如实告知义务,但仍然收取保险费,则保险人不得解除合同

【答案】 A

5、火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。大部分物质燃烧时火焰是橙红色的,但有些物质燃烧时火焰具有特殊的颜色,如()燃烧的火焰是蓝色的。

A.磷

B.硫磺

C.钾

D.钠

【答案】 B

6、下列不属于道德观教育的内容是()。

2016教师工资改革最新方案:基本工资提高10%

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人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

教师希望涨薪的诉求具有合理性

从现实需要看,广大教师希望涨薪的诉求具有合理性,该涨。但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制,只是一个大的原则性规定,要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待。在当下,用半梦半醒来形容也许是比较恰当的——我国教师群体的薪酬不高,地区差异和城乡差异较大,且不少地区教师的薪酬并未达到《教师法》(1994年1月1日起施行)明文规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”,譬如,资料显示,北京市在“十一五”之前,教师的工资水平还没有达到当地公务员平均水平,其他地区就更不用说了。因此,广大教师希望涨薪是一种合理的诉求,也一个最抵近现实生活需要的梦想。

【工资改革方案】2016年普通教师工资待遇改革方向

【工资改革方案】2016年普通教师工资待遇改革方向

【工资改革方案】2016年普通教师工资待遇

改革方向

工资改革方案:2016普通教师工资待遇改革方向

中公教师整理高校教师的工资改革,一直是改革的焦点话题。有报道说中国大学老师的工资全球排名垫底,不仅跟欧美没法比,甚至还输给了非洲兄弟;青年教师(“青椒”)的工资更是偏低。

2016年普通教师工资待遇改革方向

对于高校工资改革方案,一种声音是要打破大锅饭,强化竞争,制度层面就是学习美国的终身教职(tenuretrack)制度,六年非升即走。另一种声音,则主张是“养起来”,财务自由有利于学术繁荣。上海中公整理

既然教育通常被视为一种公共产品,那么教师就不是出售知识为生的职业。况且,教师的工作作为创造性劳动,有其特殊的定价机制。一种方式是拍卖;另一种则是依靠劳动力市场的竞争来实现。理论上,在同一个水准上的老师工资是大致相当的,否则就可能引发流动;各个学校为了吸引人才,也会制定相对有竞争力的薪资标准。

既然收入并不是很高,为何那么多的人才还是挤破脑袋

竞争大学的教职呢?对每一个职业而言,都存在一个核心的激励。对于大学教师而言,核心的激励是声誉,是同行的认可。很少有其他职业,像学术活动那样强烈地需要外部认同。但这不意味着收入就不重要。

回到中国工资改革方案本身,我们需要了解一下大学教师的工资结构。

本人执教于沪上某知名高校,博士学历,副教授职称。我的收入由五部分组成——

第一部分是学校发放的工资,来自国家财政拨款,每月大约六千元左右;

第二部分是入选了学校某个人才计划,岗位津贴每月两千多元,三年为限,到期就没有了;

工资制度改革方案完整篇.doc

工资制度改革方案完整篇.doc

工资制度改革方案1

工资制度改革方案1

篇一:2016工资收入分配制度改革方案

2016工资收入分配制度改革方案

2016年2月3日,国务院批转发展改革委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知。《若干意见》共分七个部分:

一、充分认识深化收入分配制度改革的重要性和艰巨性;

二、准确把握深化收入分配制度改革的总体要求和主要目标;

三、继续完善初次分配机制;

四、加快健全再分配调节机制;

五、建立健全促进农民收入较快增长的长效机制;

六、推动形成公开透明、公正合理的收入分配秩序;

七、加强深化收入分配制度改革的组织领导。

完善深化收入分配制度改革若干意见

2016年政府工作报告中指出,收入分配制度是经济社会发展中一项根本性、基础性的制度,是社会主义市场经济体制的重要基石。我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效

解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。

深化收入分配制度改革,要坚持共同发展、共享成果。倡导勤劳致富、支持创业创新、保护合法经营,在不断创造社会财富、增强综合国力的同时,普遍提高人民富裕程度。

坚持注重效率、维护公平。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,初次分配要注重效率,

创造机会公平的竞争环境,维护劳动收入的主体地位;再分配要更加注重公平,提

高公共资源配置效率,缩小收入差距。

坚持市场调节、政府调控。充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的基础性作用,更好地发挥政府对收入分配的调控作用,规范收入分配秩序,增加低收入者收入,调节过高收入。

2016教师工资改革最新方案:中小学教师工资制度

2016教师工资改革最新方案:中小学教师工资制度

2016教师工资改革最新方案:中小学

教师工资制度

中小学教职工工资制度的改革,按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》(以下简称《改革方案》)和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》(以下简称《若干问题的规定》)执行。现结合中小学的实际情况,提出如下实施方案。

一、中小学教职工工资制度改革方案适用范围

(一)普通中学(包括职业中学、农业中学、盲聋哑中学、工读学校。以下简称中学)。

(二)小学(包括盲聋哑小学,弱智儿童学校。以下简称小学)。

(三)幼儿园。

二、教职员实行以职务工资为主要内容的结构工资制

(一)职务名称

1.教学人员。中学按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师四级分列。

小学按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师四级分列。

幼儿园教师职务,由各省、自治区、直辖市人民政府制定。

中小学教师职务系列俟国务院批准后,经过试点逐步实行,并领取相应的职务工资。

2.行政人员。中小学按正副校长、正副教导主任、正副总务主任、职员的职务分列。

幼儿园行政人员职务名称,由省、自治区、直辖市人民政府制定。

(二)结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。教师同时实行教龄津贴。

1. 中小学教师和幼儿园教师的职务工资标准,暂按《改革方案》中附表

六、七的“中学教师基础工资、职务工资标准表”、“小学教师基础工资、职务工

资标准表”执行,并按《若干问题的规定》第十二条的办法套改新工资标准。俟教师确定新的职务后,再按规定排列各个职务的工资标准下达执行。

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2016工资收入分配制度改革方案

2016年2月3日,国务院批转发展改革委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知。《若干意见》共分七个部分:

、充分认识深化收入分配制度改革的重要性和艰巨性

二、准确把握深化收入分配制度改革的总体要求和主要目标

三、继续完善初次分配机制

四、加快健全再分配调节机制

五、建立健全促进农民收入较快增长的长效机制

六、推动形成公开透明、公正合理的收入分配秩序

七、加强深化收入分配制度改革的组织领导。

完善深化收入分配制度改革若干意见

2016 年政府工作报告中指出,收入分配制度是经济社会发展中一项根本性、基础性的制度,是社会主义市场经济体制的重要基石。我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。

深化收入分配制度改革,要坚持共同发展、共享成果。倡导勤劳致富、支持创业创新、保护合法经营,在不断创造社会财富、增强综合国力的同时,普遍提高人民富裕程度。

坚持注重效率、维护公平。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,初次分配要注重效

率,创造机会公平的竞争环境,维护劳动收入的主体地位; 再分配要更加注重公平,提

高公共资源配置效率,缩小收入差距。

坚持市场调节、政府调控。充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的基础性作用,更好地发挥政府对收入分配的调控作用,规范收入分配秩序,增加低收入者收入,调节过高收入。

坚持积极而为、量力而行。妥善处理好改革发展稳定的关系,着力解决人民群众反映突

出的矛盾和问题,突出增量改革,带动存量调整。

关于公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革若干问题的处理意见

根据《国务院关于改革公务员工资制度的通知》(国发〔2016〕22 号)、《人事部、财政部关于印发〈公务员工资制度改革实施办法〉的通知》(国人部发〔2016〕58 号)、《人事部、财政部关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革方案的通知》(国人部发〔2016〕56 号)、《人事部、财政部关于印发〈事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法〉的通知》(国人部发〔2016〕59 号)和《人事部、财政部关于印发〈关于公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革实施中有关问题的意见〉的通知》(国人部发〔2016〕88 号)的规定,对这次公务员工资制度改革、事业单位工作人员收入分配制度改革的若干具体问题,提出以下处理意见。

、套改年限的计算

这次机关、事业单位工作人员套改工资的套改年限,是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间(简称学习年限,下同)合并计算的年限,其中须扣除1993 年以来除试用期外不计考核等次或不称职的年限。不计算工龄的在校学习时间,是指国家承认学历的大专及以上毕业生在大专及以上院校未计算为工龄的学习时间(只适用于这次分配制度改革,不涉及工龄计算问题)。工作年限与学习年限不得重复计算。在这次工改期间,任何地区、部门、单位一律不得更改参加套改人员的工作年限。

(一)工作年限。从本人参加工作当年起计算(只适用这次工资制度改革)。例如,1996 年参加工作的人员,如实际工作时间没有间断,截至

2016 年的工作年限为11 年。

1.折算的工龄不计算为套改工资的工作年限。

2.如工作年限有间断,按规定合并计算的,其当年只计算一次,不重复计算。例如,某

工作人员,于1968年7月参加工作,该同志工作后,因其他原因,按规定应扣除不计算工作年限的间断时间3年零8个月,从1968年7月向后推算,其计算工作年限的起算时间为1972年3月,按当年起算,工作年限为

35 年。

(二)学习年限。工作人员的学历和在校学习年限,均以档案记载为准。其中:

1. 按国家规定因组织原因延长在校学习时间的大学专科及以上毕业生,其延长的学习时间,计算为学习年限; 由组织抽调提前参加工作或在校学习期间应征入伍,按规定取得了毕业证书的大学专科及以上毕业生,应将抽调或入伍前在校学习的时间,计算为学习年限;因冤假错案离校的大学专科及以上毕业生,应将离校前在校学习时间,计算为学习年限。

2. 因休学、留级、留校察看等原因延长在校学习时间的大学专科及以上毕业生,其延长学习的时间,不计算为学习年限; 经过预科班学习后直接转入大学专科及以上学历层次学习的毕业生,其在预科班的学习时间,不计算为学习年限。

3.大学专科及以上结业生不计算学习年限,其中,已取得大学专科及以上毕业证书后,再进入高一学历层次学习未毕业的结业生,按原已取得的大学专科及以上毕业证书的学历及规定的学制计算学习年限。

4.出国(境)留学并在国(境)外取得国家教育行政主管部门认可的大专及以上学历的人员,其未计算工龄的国(境)外学习时间,计算为学习年限。其中,实际学习时间短于国家规定的相同学历层次学制时间的,按实际学习年限计算; 长于国家规定的相同学历层次学制时间的,按国家规定的学制计算。

5. 电大、夜大、函大、职大和自学考试的毕业生,其学习年限,大学专科毕业生按两年计算,大学本科毕业生按四年计算,如实际学习时间短于上述年限的,按实际学时间计算。参加工作前已在电大、夜大、函大、职大学习和进行自学考试的人员,参加工作后经继续学习考试而取得大学专科、本科毕业证书的,其学习年限分别按专科两年、本科四年减去参加工作后至取得毕业证书时已计算的工作年限计算。例如,某工作人员参加工作的当年取得大学专科毕业证书,其学习年限计算为一年。又如,某工作人员1998年参加工作,1999 年取得大学专科毕业证书,不计算学习年限。

二、套改工资的职务及任职年限

套改工资的现任职务(岗位),以2016年6月30日本人所任(聘)的职务(岗位)为准。任

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