岗前培训制度

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员工岗前培训工作方案5篇

员工岗前培训工作方案5篇为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢下面小编带来员工岗前培训工作方案，希望大家喜欢。

员工岗前培训工作方案1第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及规章制度，认识并认同企业文化。

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。

更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。

第二条培训的对象企业新进人员。

第三条培训的时间新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

第四条培训的内容1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。

2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。

3、职业礼仪。

4、职业生涯规划。

5、人际沟通技巧。

6、介绍交流。

第五条培训阶段1、公司总部培训。

2、所在部门培训。

3、现场指导。

第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。

表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天_部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德员工岗前培训工作方案2新员工的培训一般分为三个阶段进行：新入职培训、岗前培训、在职培训; 其中新入职培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的;同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色; 新入职培训的主要内容为：企业简介(业务简介、发展历程、企业荣誉);企业文化(愿景、使命、价值观、行为准则);规章制度(人力资源管理制度、信息保密);工作管理、职业心态等。

岗前培训：是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导;在职培训：是新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系。

员工岗前培训管理制度

员工岗前培训管理制度第一章总则第一条为了加强对新员工的教育培训，提高员工工作能力和绩效，促进企业的健康发展，制定本制度。

第二条本制度适用于企业所有新员工的岗前培训管理。

第三条岗前培训是指企业对新招聘的员工进行一系列培训、教育和考核，帮助员工熟悉企业文化、业务流程、工作规范和岗位职责，以便员工能够尽快适应工作岗位，胜任工作任务的一项活动。

第四条岗前培训的目的是帮助新员工熟悉工作环境，掌握工作技能，提高工作效率，增强团队合作意识，提高员工的综合素质，为企业的稳步发展提供人才保障。

第五条岗前培训的内容主要包括企业文化、业务流程、工作规范、岗位职责、岗位技能等方面的教育培训。

第六条岗前培训的方式主要采取集中培训和分散培训相结合的方式，集中培训一般安排在入职后的第一个月，分散培训则根据具体岗位的需要、员工的工作情况和员工学习进度进行安排。

第二章岗前培训的组织和实施第七条企业应当建立健全岗前培训的组织领导机构，明确领导责任，确保培训工作的顺利开展。

第八条企业应当聘请专业的培训师资力量，制定详细的培训计划和培训大纲，为新员工提供系统全面的培训。

第九条企业应当建立完善的培训教材和培训资料，确保培训内容的科学性、系统性和实用性。

第十条企业应当根据员工的实际需求和工作情况，合理安排岗前培训时间和地点，确保培训的效果和实效。

第十一条企业应当对新员工进行入职前的基础知识测试，以便评估员工的学习能力和掌握程度，为后续培训提供指导。

第十二条企业应当定期对员工的学习情况和培训效果进行评估，及时调整培训计划，确保培训工作的顺利进行。

第十三条新员工在培训期间应当认真听讲、积极参与，按时完成培训任务，认真学习、勤奋实践，积极配合培训工作。

第三章岗前培训的考核和评价第十四条岗前培训结束后，企业应当对新员工进行综合能力和知识技能的考核，评估员工的学习成绩和培训效果。

第十五条考核主要包括理论知识考试、岗位技能测试、工作表现评价等内容，考核结果作为员工是否合格的重要依据。

岗前人员培训规章制度范文（3篇）

岗前人员培训规章制度范文第一章总则第一条为了加强新员工的培训工作，规范员工的学习行为，提高工作质量和效率，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有公司新员工，根据实际工作需求和特殊情况，可酌情调整。

第三条新员工必须认真学习掌握本规章制度，并严格遵守执行。

第四条公司将不定期对新员工培训进行评估，并根据评估结果进行奖惩及调整。

第二章培训内容第五条新员工培训内容主要包括但不限于以下方面：1. 公司及部门的组织架构、职责分工和工作流程；2. 主要业务知识、工作技能和操作规范；3. 公司的文化价值观、行为规范和道德要求；4. 安全操作规程和应急措施；5. 相关法律法规和政策规定。

第三章培训形式第六条新员工培训形式主要包括但不限于以下形式：1. 班级培训：由专业培训师进行集中授课，包括理论学习和实践操作；2. 导师引领：由有经验的老员工担任导师，进行实地指导和培训；3. 在线学习：通过电子学习平台进行线上学习和测试；4. 实战演练：组织相关模拟场景进行实际操作和演练。

第四章培训管理第七条公司将根据岗位需求和培训计划，制定具体的培训时间表，确保培训工作的顺利进行。

第八条新员工应按照培训计划参加培训，不能迟到早退或缺席。

如有特殊情况需请假，应提前向主管领导请假，并提供请假事由。

第九条培训期间，新员工应积极参与培训，认真学习，完成培训任务和考核。

第十条培训期满后，公司将对新员工进行考核评估。

考核合格者将正式上岗，不合格者将进行补充培训和再次考核。

第五章奖惩措施第十一条对于积极参与培训、学习成绩优秀的新员工，可给予表扬奖励、晋级晋职等。

第十二条对于不按时参加培训、学习成绩不合格的新员工，可给予批评教育、警告甚至解雇等处罚。

第六章附则第十三条对于本规章制度未能覆盖的情况，应以公司其他相关规定为准。

第十四条本规章制度自实施之日起生效，由人力资源部负责解释和修订。

岗前人员培训规章制度范文（2）是企业为了保证新员工能够熟悉并胜任工作岗位的基本要求，制定的一系列培训规定和制度。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（5篇）

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。

二、培训对象：全体从业人员。

三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。

五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。

六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。

以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。

2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。

3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。

4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。

5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。

6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。

7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。

并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。

8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。

岗前培训制度

岗前培训制度岗前培训制度（精选5篇）岗前培训制度篇11.培训目标重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。

工作中要求了解各种工作职责与程序，娴熟掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。

2.实在要求布置轮转。

护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不绝克服缺点，尽快成长。

（1）新护士进院前，必需接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。

各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2）护士长应结合每个护士订立出实在培训计划。

（3）护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成工作。

（4）参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。

（5）新毕业的护士应不绝加强自身素养修养（包含思想素养、业务素养和身体素养）。

（6）工作时，要仪表端庄、态度不冷不热、工作认真、遵守劳动纪律、听从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（7）年终时，由个人写好总结，所在科室予以考核并签署看法，经各科及护理部批准后方可转正。

二、毕业后1～5年护士的培训1.培训目标:（1）具有娴熟的基础护理技能。

（2）熟识各专科护理理论、护理要求及护理技术。

（3）掌握各专科治疗仪器（如心电图机、除颤器、起搏器、人工呼吸机、腹膜透析装置、监护仪、输液泵等）的操作方法。

（4）掌握各专科疾病的病情察看要点。

（5）掌握各专科疾病的重要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

（6）巩固和提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。

2.培训方法（1）布置工作计划:以临床护理为主，熟识各岗位工作的职责与程序。

（2）实习基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

（3）实习专科护理技术操作项目①护士长有计划地布置护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范。

②护士每次操作后要登记考核表，由护士长或教学老师检查完成情况，并签名。

岗前人员培训制度范文(4篇)

岗前人员培训制度范文第一章总则第一条为了能够更好地适应企业的发展需求，提高员工的专业素质和工作能力，确保员工顺利上岗并能够胜任岗位工作，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有拟聘用的新员工和转岗员工。

第三条公司将根据新员工的岗位需求，制定相应的培训计划。

培训内容包括但不限于公司的组织架构、企业文化、工作流程、职责及权利、劳动纪律等。

第四条新员工培训的目标是全面了解企业的经营理念、业务流程和工作要求，掌握必备的专业知识和技能，适应工作环境和团队合作，为公司的发展做出贡献。

第五条员工培训的方式包括但不限于集中培训、现场教学、个别辅导等形式。

第六条员工培训的内容包括但不限于业务培训、职业道德培训、安全培训等。

第二章培训计划第七条公司将根据员工的具体岗位和工作要求，制定培训计划。

培训计划应包括培训的目标、内容和方式，培训时间和地点，培训的考核方式等。

第八条公司将专门安排培训人员负责制定培训计划，并与员工进行沟通，以确保培训能够达到预期的效果。

第三章培训内容第九条新员工培训的内容包括但不限于以下方面：1. 公司的组织架构和发展模式。

2. 公司的企业文化和核心价值观。

3. 岗位职责和工作要求。

4. 公司的工作流程和标准操作规程。

5. 公司的安全生产管理制度和操作规范。

6. 公司的职业道德要求和行为规范。

7. 其他与岗位相关的知识和技能。

第十条员工培训的内容应根据实际需要进行调整和完善，确保培训的全面性和针对性。

第四章培训方式第十一条公司将采用集中培训、现场教学、个别辅导等方式进行员工培训。

第十二条集中培训采用开展系统性、有计划的授课，由专业的培训师进行教学。

第十三条现场教学包括实地参观、实践操作等方式，以帮助员工更好地理解和掌握实际工作。

第十四条个别辅导主要由直属上级或导师进行，针对性地对员工的工作进行指导和辅导。

第五章培训交流第十五条公司将鼓励并组织员工之间的培训交流，以促进知识和经验的共享。

第六章考核与评估第十六条新员工培训结束后，公司将对员工进行考核与评估。

医院岗前培训制度(5篇)

医院岗前培训制度1、岗前培训的____：岗前培训由办公室____，医务科、护理部等职能部门培训工作。

2、岗前培训时间：每年新分配或调入的专业技术人员，实行上岗前教育培训，岗前集中培训时间两周。

3、岗前培训主要内容：培训内容涉及我院的院史、院训、院况、医院发展及行政管理、各项规章制度和管理条例、党委系统及相关工作内容、人事政策、医院信息化建设情况、服务意识、医院文化建设、医院宣传、职业道德规范、医疗保险相关政策、医疗质量及医疗安全管理、护理规章、卫生法规、院内感染、安全保卫、计划生育相关政策等多方面知识。

各项培训内容由医院领导和各职能科室负责完成。

4、岗前培训考核：岗前教育培训结束，受培训人员必须写出书面小结，并经考核合格方可上岗，上岗后，试用期为一年，一年后参加执业医师(或护士)资格考试考核，合格者可转正定职，不合格者延期一年，待补考合格再予定职，第二年如再不合格者按上级文件规定予以退岗。

二、员工调动制度(一)、调入1、调入者需符合本制度第一项员工招用条件。

2、调入者需符合人事调动或职工调动的条件。

3、调入者需提交有关学历、学位证书、专业技术职务资格证书、聘书、____(所有证件均应提供原件审核，复印件备案)。

4、需档案重建者，本人应提出书面申请。

(二)、调出本人提出书面申请，科室、职能部门同意，院部批准，卫生局调令批复。

人事科处予以办理手续。

调出人员在未接到正式调离通知前仍应坚持原岗位工作，否则按旷工处理。

(三)、院内调动1、员工因身体不适宜原岗位等原因，需职能科室内部调整工作岗位的，由原职能科室具体安排，报人事科处备案。

2、其他科室之间调整工作岗位的，由院办公会决定，人事科具体操作。

(四)、调动审批程序：1、申请调入的，由人事科根据条件和要求，会同有关科室，对申请人进行初步审核，符合拟进入条件的，由进入科室的主管部门进行必要的业务考试或考核，合格者体检后报院部研究决定。

2、引进的专业技术学科带头人，必须具备相关条件，提请院长办公会议讨论，由党政联席会议研究决定。

新员工入职培训制度和流程

新员工入职培训制度和流程新员工入职培训制度和流程（精选6篇）入职培训，主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称，目的是使员工融入这个团队。

下面是店铺整理的新员工入职培训制度和流程，希望对你有帮助！新员工入职培训制度和流程篇1新员工岗前培训制度【1】一、总则（一)为了使新聘人员能深入了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作能力和工作信心，能尽快适应新工作、新环境、胜任未来工作，特制定本办法。

（二）凡新进人员必须参加医院举办的新进人员的集中教育培训，考核合格后方可上岗。

不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。

（三)所有新进员工均须在规定时间内完成医院为期二天的岗前培训。

每年组织1次。

时间另定，人事科负责组织，科教科协助实施。

二、培训内容对新员工的岗前培训实行院级岗前培训。

培训的内容包括以下几个方面：（一）医院文化。

包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设。

主讲：党政办。

（二）医德医风职业道德教育。

包括医德医风教育的重要性、各类人员医德规范。

主讲：监察室（三）医院工作人员礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育。

主讲：护理部（四）医院管理制度。

内容是人事制度；包括作息时间、请休、假制度、晋升制度、薪酬、医院福利：包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工提供的其他福利。

主讲：人事科（五）安全教育。

包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，部门设置等主要包括医院各部门的所在位置、员工进出医院的通道、自行车停放点等。

主讲：保卫科（六）工会职能、计生政策，加入程序等。

主讲：工会（七）医院感染管理培训手卫生的重要性、医疗垃圾的分类与处置主讲：院感科。

（八）医疗安全及风险防范、核心制度、法律法规主讲：医务科（九）病历书写基本规范主讲：质控科三、培训形式采取集中授课形式进行。

公司岗前培训制度范文（3篇）

公司岗前培训制度范文1. 引言公司岗前培训制度的目的是为新员工提供必要的知识和技能，以帮助他们快速适应工作环境，并在岗位上表现出色。

本制度旨在规范公司的岗前培训流程，确保培训内容全面、专业，并为新员工提供良好的学习体验。

2. 岗前培训目标公司岗前培训的目标是：- 帮助新员工了解公司的使命、愿景和价值观，以及公司的组织结构和职责分工。

- 提供相关岗位所需的知识和技能，使新员工能够胜任其工作职责。

- 培养新员工的团队合作能力和沟通能力，以及应对工作压力的能力。

- 培养新员工的职业操守和道德观念，以及良好的工作态度和价值观。

3. 培训内容岗前培训的内容主要包括以下几个方面：3.1 公司概况- 公司的使命、愿景和价值观- 公司的发展历程和业务范围- 公司的组织结构和职责分工3.2 岗位知识和技能根据不同岗位的需求，提供相关的知识和技能培训，包括但不限于以下方面：- 产品知识和技术知识- 工作流程和操作规范- 数据分析和报告制作- 客户服务技巧和沟通技巧3.3 团队合作和沟通能力- 团队合作的意义和重要性- 各种团队合作的方法和技巧- 有效的沟通和协作技巧3.4 职业操守和道德观念- 职业道德和商业道德- 公司规章制度和行为准则- 职业责任和职业行为准则4. 培训方法为了确保培训效果，公司将采用多种培训方法，包括但不限于：- 面对面培训：由专业的培训师进行面授，讲解相关知识和技能，并进行实际操作演练。

- 在线培训：利用公司内部培训平台或外部在线教育资源，提供交互式的学习材料和练习题。

- 实践培训：通过实际工作任务，让新员工在实践中学习和应用相关知识和技能。

- 案例分析：通过案例分析，让新员工了解和解决实际工作中的问题。

5. 培训评估为了评估培训效果，公司将进行以下方面的评估：- 学习成绩：通过考试或项目评估，评估新员工在培训中的学习成果。

- 反馈调查：向新员工提供匿名的问卷调查，收集他们对培训内容和方式的反馈和意见。

岗前培训制度

岗前培训制度
第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本项目的概况和规章制度，便于新进人员能尽快胜任未来的工作并遵守规定。

第二条凡新进入人员必须参加本项目举办的新进人员岗前培训，其具体实施由项目办公室组织，依据制度执行。

第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：
1、项目工程概况
2、项目组织机构
3、项目管理制度
4、所担任的业务工作情况，业务知识。

第四条凡新进人员进行三至十五天岗前培训。

第五条新进人员的培训，办公室先安排课程表及工作技能考核。

第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三阶段：
1、公司总部的培训。

2、专业部门的培训。

3、项目师徒培训。

第七条各专业部门的培训，各部门负责人要对培训内容负责。

第八条各专业部门的培训的重点在于岗位“应知”培训，其要求如下：
1、岗位日常工作及可能的临时性业务。

2、从事未来岗位的基本知识、技能及从事工作的基本方法。

3、时间运筹和时间管理。

4、工作任务完成综合评价。

第九条项目师徒培训即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作，指导者应协助受训者完成岗位工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。

XX公司
武汉市轨道交通XX线项目经理部
XX年X月X日。

岗前人员培训规章制度（六篇）

岗前人员培训规章制度(五)第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：____公司创业史;____公司业务;____公司____机构;____公司管理制度;5.所担任业务工作情况、业务知识。

第四条凡新进人员先进行五至八天培训，每隔二周举行一次。

第五条新人员的培训，人事部门应事先制定日程安排计划表，培训进度记录及工作技能评定标准表。

第二章培训阶段第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：____公司总部的培训;2.主管部门的培训;3.实地训练。

第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：____公司状况;2.参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境;3.介绍其岗位特征及如何与其他部门配合;4.熟悉公司产品的性能、包装及价格;5.市场销售情况分析;6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解;7.聘用专家实施口才培训。

第八条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。

第九条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训，其要点如下：1.每天的日常工作及可能的临时性业务;2.从事未来工作的技能及从事工作的方法;3.时间运筹和时间管理;4.工作任务达成率;5.综合评估。

第十条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的工作技术，必须强调与实地训练密切配合。

第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作。

指导者应协助受培训者完成工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。

第十二条对于从事指导培训的人员，公司视情况发给相应奖金，要求必须精益求精，圆满完成指导培训的工作。

第十三条为有效达到教育培训的目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训上述教育培训阶段的计划，并严格予以实施。

岗前人员培训规章制度(五篇)

岗前人员培训规章制度（三）为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍，实现员工培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本规定。

一总则1开展员工培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。

2本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能和素质的活动。

3本制度适用于本院全体员工。

二管理职责____人力资源部是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工作的统筹管理，其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。

____人力资源部应根据医院的人力资源状况，以及各部门培训需求计划和医院全年工作安排，制定出医院总体年度培训计划，经批准后____实施、监督落实情况并____考核。

3各职能部门为医院培训的业务分管部门。

各职能部门应及时向人力资源部提交培训需求计划，并积极配合人力资源部开展培训工作。

____人力资源部在培训中的主要职责：4.1医院培训体系的建立，培训制度的制定与修订。

4.2医院培训计划的制定与____实施。

4.3对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4.4对培训讲师的选择、确定及协助培训。

4.5外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

4.6培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

4.7参训员工的考勤监管。

5各部门（科室）在培训中的主要职责：5.1业务技能相关培训计划的制定。

5.2业务技能培训的____实施。

5.3配合人力资源部开展相关培训工作，特别是为新员工指定带教老师，做好新员工入职培训工作。

5.4本部门（科室）参训员工的____与管理。

5.5培训工作总结报告的撰写和呈报。

三培训实施1制定医院的年度培训计划前，人力资源部应对医院培训需求进行调查分析。

培训需求主要包括以____面：1.1医院人力资源发展规划、文化建设需求。

1.2各职能部门（科室）日常工作业务培训需求。

新员工岗前培训制度3篇(制定新员工岗前培训方案)

新员工岗前培训制度3篇(制定新员工岗前培训方案)新员工岗前培训制度1新员工岗前培训制度为了使新聘人员能尽快适应新工作，新环境，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。

一、新聘员工必需经过确定时间的集中训练培训，考核合格后方可上岗。

不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。

二、培训内容对新员工的岗前培训一般为二级培训，即医院级岗前培训与部门级岗前培训。

医院级岗前培训的内容：1、医院文化。

包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院进展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则与道德规范等。

2、医院管理制度。

内容是人事制度；包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度；医院财物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。

包括工资结构，发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调整税的代扣等。

4、医院福利。

包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工供应的其他福利。

5、平安训练。

包括平安制度和程序，消防设施的正确使用，等等。

6、守密制度。

内容包括守密制度及平常必需留意的事项，以及员工保守医院隐秘的义务。

7、部门设置。

主要包括医院各部门的所在位置、主要职责，员工进出医院的通道、自行车停放点，等等。

8、工会。

包括职能、机构设置、加入程序等等。

9、院感训练。

10、爱婴医院训练。

11、医院营销、礼仪训练。

12、其他。

新员工岗前培训制度2尉犁县人民医院新员工岗前培训制度一、全部新职工（调入、招录、自聘）均应在规定时间内，一般为1到2天时间，完成全院性和部门内部的岗前培训：1、每次新员工入科室前，由医院人力资源和经管办为新职工支配岗前培训，培训的内容包括：①医院总体介绍。

②医院文化、宗旨、规章制度和主要工作程序介绍。

③医院对新职工的要求及工作人员岗位职责介绍。

④医院工作人员职业道德及礼仪训练。

⑤心理健康训练。

⑥职工福利介绍。

⑦患者权利介绍。

2、部门内部的岗前培训由医务科、科教科、感管科、护理部和其他各职能部门负责人组成。

职工岗前培训制度

职工岗前培训制度第一章总则第一条为加强公司职工队伍建设，提高职工的业务素质和综合能力，确保职工能够胜任本职工作，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的规定，特制定本制度。

第二条岗前培训是公司对新进职工进行业务技能、公司文化、规章制度等方面的培训，使其尽快适应公司的工作环境和岗位要求。

第三条岗前培训工作由公司人力资源部负责组织实施，各相关部门和单位应积极配合。

第二章培训内容第四条岗前培训内容主要包括以下几个方面：（一）公司简介：包括公司的发展历程、经营理念、组织架构、企业文化等。

（二）公司规章制度：包括劳动纪律、考勤制度、奖惩制度、保密制度等。

（三）业务知识培训：根据职工的岗位需求，进行相关的业务知识和技能培训。

（四）公司产品和服务：介绍公司的主要产品和服务，帮助职工了解市场和客户需求。

（五）团队合作与沟通技巧：提高职工的团队合作意识和沟通技巧。

（六）职业素养：包括职业道德、职业态度、职业形象等。

第三章培训安排第五条岗前培训分为两个阶段进行：（一）集中培训阶段：在公司培训中心进行，为期一周，内容包括公司简介、规章制度、业务知识培训等。

（二）岗位实习阶段：在职工的岗位上进行，为期一个月，内容包括岗位技能培训、团队合作与沟通技巧等。

第六条培训时间安排：（一）集中培训阶段：每周一至周五，每天上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。

（二）岗位实习阶段：根据职工的岗位安排，在岗实习一个月。

第四章培训考核第七条岗前培训结束后，公司将对职工进行考核，考核内容包括：（一）业务知识考核：测试职工对业务知识的掌握程度。

（二）岗位技能考核：测试职工对岗位技能的掌握程度。

（三）团队合作与沟通技巧考核：测试职工在实际工作中的团队合作和沟通表现。

（四）职业素养考核：测试职工的职业素养表现。

第八条考核结果将作为职工是否能够胜任岗位工作的重要依据。

考核不合格的职工，公司有权不予以录用或调整岗位。

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。

3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。

第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。

2．品质管理知识。

3．消防、安全制度。

4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。

5．相关部门组织架构及作业流程。

6．业务知识与业务技能。

7．参观生产线（视实际需要）。

第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。

直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。

第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。

2．各部门入职培训。

3．实地训练。

第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。

2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。

3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。

4．公司人事政策及保密制度。

5．消防、安全制度。

第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。

2．每天例行作业及可能的临时任务。

3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。

4．各部门要求掌握的其他知识与技能。

第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。

新上岗、转岗人员岗前培训制度(5篇)

新上岗、转岗人员岗前培训制度1.目的为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对我厂的所有岗位实施《新上岗、转岗人员岗前培训制度》(以下简称本制度)，作为全面质量管理的一项措施，以提升各个岗位的工作质量。

2.适用范围适用于新上岗人员结束实习期后的上岗管理。

适用于转岗人员相关的上岗管理。

3.责权划分3.1.宣教科的权责制定、完善新上岗、转岗人员岗前培训制度；检查、评估我厂新上岗、转岗人员岗前培训工作的实施情况；对不符合制度要求的单位进行相关考核，并敦促其改正。

3.2.各单位的权责制订并落实本部门新上岗、转岗人员岗前培训方案；对新上岗、转岗人员岗前培训工作进行检查，对培训状况进行考核；对新上岗、转岗人员岗前培训情况进行记录。

4.培训管理相关制度4.1一般要求4.1.1凡新上岗、转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务；4.1.2在新的相关规定发布之前，新上岗、转岗人员岗前培训制度的订立与修订，以及相关管理工作，宣教科作为主要权责单位行使管理职责，其他单位拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务。

4.1.3符合“适用范围”要求的各部门负责新上岗、转岗人员岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核工作。

部门领导为本制度的第一责任人。

4.2培训体系4.2.1培训对象。

符合“适用范围”要求的新上岗、转岗人员。

4.2.2培训目的。

加强新上岗、转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜并达到提高工作效率的目的。

4.2.3培训形式。

1)培训时，新上岗、转岗人员到宣教科领取一本警察履职手册。

2)为消除培训差异给新上岗、转岗人员岗前培训带来的影响，本制度特规定“若为个别新上岗、转岗人员进行培训，则统一由部门领导作为导师；若为三个及以上新上岗、转岗人员进入，则统一指定一位有三年本岗位或部门工作经验的人员作为培训师”。

4.2.4培训内容。

新上岗、转岗人员岗前培训制度（4篇）

新上岗、转岗人员岗前培训制度新上岗、转岗人员岗前培训是为了确保员工能够顺利适应新的岗位要求，熟悉工作流程和操作规范，提高工作效率和质量。

制定岗前培训制度的目的是为了指导和规范培训过程，确保培训的内容全面有效。

以下是一个可能的新上岗、转岗人员岗前培训制度的框架：1. 岗位背景介绍：向新上岗、转岗人员介绍岗位的背景和职责，使其对岗位要求和工作内容有基本的了解。

2. 工作流程和操作规范：详细介绍岗位的工作流程和规范操作步骤，包括各个环节的工作内容、工具和资源的使用方法等，让员工了解操作的正确方式。

3. 熟悉系统和工具：向员工介绍岗位所需的系统和工具，包括如何登录、操作和使用各种功能，确保员工能够熟练运用。

4. 专业知识培训：根据岗位要求提供相关的专业知识培训，包括理论知识、技能培训等，帮助员工掌握岗位所需的必要知识。

5. 安全和环保培训：介绍岗位相关的安全和环保要求，包括操作安全、个人防护、环境保护等，确保员工工作过程中的安全和环保意识。

6. 问题解答和讨论：培训结束后，设立问题解答和讨论环节，让员工有机会提问、澄清疑惑，并与其他员工进行交流和分享经验。

7. 考核和评估：为了确保培训效果，可以进行相关的考核和评估，评估员工对培训内容的理解和掌握程度。

8. 培训反馈和改进：定期收集员工对培训内容和方式的反馈意见，及时进行总结和改进，提高培训的质量和效果。

以上是一个初步的岗前培训制度框架，具体的内容和流程可以根据企业实际情况进行调整和完善。

新上岗、转岗人员岗前培训制度（2）前言：随着企业发展和员工流动的需求，新上岗和转岗人员的培训成为了企业管理的重要环节。

新上岗和转岗人员岗前培训的目的是为了让员工能够快速适应新的岗位、明确岗位职责、掌握必要的知识和技能，从而能够更早地为公司做出贡献。

本文将针对新上岗和转岗人员岗前培训的制度进行详细的介绍和说明。

一、培训目标1. 培养员工对新的岗位的兴趣和理解，提高员工的工作积极性和主动性；2. 帮助新上岗和转岗人员快速、准确地掌握新岗位的基本知识和技能；3. 清晰明确新上岗和转岗人员的岗位职责和业务要求；4. 建立良好的团队合作意识，提高员工之间的交流和协作能力；5. 促进新上岗和转岗人员的个人成长和职业发展。

岗前培训期管理制度

第一章总则第一条为确保新员工顺利融入公司，提高员工综合素质，提升工作效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新入职员工在岗前培训期间的各项管理活动。

第三条岗前培训期间，新员工应遵守国家法律法规、公司规章制度及本制度的相关规定。

第二章培训目标第四条通过岗前培训，使新员工了解公司基本情况、企业文化、业务流程及岗位要求。

第五条培养新员工具备良好的职业道德、团队协作精神和职业素养。

第六条提高新员工的专业技能和实际操作能力，为胜任工作岗位奠定基础。

第三章培训内容第七条公司概况及企业文化：介绍公司发展历程、组织架构、企业文化、核心价值观等。

第八条业务知识：针对新员工所在岗位，进行相关业务知识的培训，包括产品知识、市场分析、销售技巧等。

第九条岗位技能：针对新员工所在岗位，进行实际操作技能的培训，如设备操作、流程规范等。

第十条公司规章制度：讲解公司各项规章制度，包括考勤、薪酬、福利、保密等。

第四章培训方式第十一条培训形式：采用集中授课、案例分析、现场观摩、实操演练等多种形式。

第十二条培训师资：由公司内部具有丰富经验的员工或外部专家担任。

第五章培训考核第十三条考核方式：采用理论考试、实操考核、工作表现等多种方式进行。

第十四条考核内容：包括对公司基本情况、业务知识、岗位技能的掌握程度。

第十五条考核结果：考核结果分为合格、不合格，不合格者需重新培训。

第六章培训管理第十六条培训计划：人力资源部门制定培训计划，报公司领导审批后实施。

第十七条培训记录：培训期间，记录新员工的出勤、学习、考核等情况。

第十八条培训反馈：培训结束后，收集新员工的反馈意见，改进培训工作。

第七章培训待遇第十九条培训期间，新员工享有与正式员工相同的待遇。

第二十条培训期间，新员工因培训原因产生的费用，由公司承担。

第八章附则第二十一条本制度由人力资源部门负责解释。

第二十二条本制度自发布之日起实施。

【备注】：本制度可根据公司实际情况进行调整和完善。

新员工岗前培训方案（精选15篇）

新员工岗前培训方案为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的新员工岗前培训方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

新员工岗前培训方案1一、培训目的：让新员工和能够全面，深入的了解公司组织架构、企业文化及规章制度，并快速的融入公司的大家庭里，尽快适应新的工作环境，迅速成长，不断发展。

二、培训对象：入职1-3个月的新员工。

三、培训内容：1、自我介绍、相互熟悉。

2、介绍企业文化、企业的发展史和公司组织架构。

3、讲解公司规章制度；重点讲解与员工切身利益相关的规章制度。

4、演示并讲解公司ERP的操作流程。

5、驻站ERP项目实施学习、总结实施经验、方法。

6、员工提问与互动。

7、培训结束。

四、培训总结：针对培训内容安排以及培训效果，进行总结，不断完善新员工培训。

新员工岗前培训方案2一、培训背景20XX年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。

在20XX年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。

二、培训目标1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。

2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。

3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。

4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。

三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性和可操作性，在XX年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。

岗前培训教育制度

岗前培训教育制度1.引言随着科技和社会的发展，企业为了适应市场需求和更好地服务客户，需要不断地招聘和培训人才。

岗前培训教育制度是企业为新员工提供的一个教育机制，目的是使新员工快速融入企业文化和工作环境，提高工作能力和素质。

本文将从什么是岗前培训、为什么需要岗前培训、岗前培训的对象和内容、岗前培训的方式和方法、岗前培训的效果等方面进行论述。

2.什么是岗前培训岗前培训是企业为新员工提供的培训机制，旨在使新员工快速适应企业文化、业务和工作环境，提高工作能力和素质。

新员工入职前的知识和能力都是来自于教育和培训，因此岗前培训的重要性不言而喻。

良好的岗前培训能够帮助新员工迅速融入企业文化，加快进入工作状态，提高工作质量和效率。

3.为什么需要岗前培训3.1 适应企业文化企业文化是企业的精神核心，是为员工提供行为准则、工作方法和工作理念的重要指导，新员工需要适应企业文化才能更好地参与企业的各项工作。

岗前培训可以向新员工介绍企业文化和价值观，使其更好地理解企业的业务和工作方式。

3.2 提高工作效率新员工的工作效率低，原因在于缺乏工作经验和企业文化不熟悉。

岗前培训可以为新员工提供工作技能和知识，使其更加熟悉企业业务和工作方式，提高工作效率和工作成果。

3.3 提高工作质量岗前培训能够培养新员工的工作意识和职业素养，使其更加专业、细心和认真，从而提高工作质量。

4.岗前培训的对象和内容4.1 岗前培训的对象岗前培训的对象是新员工，包括社会招聘的员工、实习生、校园招聘的毕业生等。

4.2 岗前培训的内容岗前培训的内容应该包括以下方面：4.2.1 企业文化和组织架构介绍企业的组织架构和企业文化，使新员工更好地了解企业的工作方式和精神文化。

4.2.2 业务知识和技能介绍企业的业务知识和技能，帮助新员工更好地掌握业务知识和技能，以便更好地完成工作任务。

4.2.3 安全生产和职业健康介绍企业的安全生产和职业健康知识，保障员工的人身安全和职业健康。