人教版高中思想政治必修四价值的创造与实现公开课教学课件

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人教版高中政治必修四12.3价值的创造和实现课件 (共20张PPT)

• A．①②
B．①④ C．②③ D．②④
• 解析：“民兵哨所所长王继才和他的妻子王仕花把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业”体现了实现人生价值需要积极投身于为人民服务的实践，①正确；“用信念和执着书写了精彩人生” 体现了坚定的理想信念和正确价值观的指引，④ 正确；材料并没有体现才能的提高及社会提供的条件，②③不符合题意。
知识归纳
培训 ,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。 4.培养一批下届学生会的接班人 ,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模 ,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一组织
带动全校学生的进步。 5.通过开展 2—3次有意义的活动 ,培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、
• 答案：B
三、在砥砺自我中走向成功
• 1．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
• 2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
• 3．实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
• 5．南仁东，“中国天眼”(FAST)工程的发起者和奠基人。他放弃国外优厚的科研条件和薪水毅然回国，带领工程团队经过 22年的不懈努力，迈过重重难关，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想，被授予“时代楷模”“改革先锋”称号。南仁东的事迹说明( )
• 请从价值创造与实现的角度分析“蚁族”群体怎么做才能更好地实现自身价值。
• 答案：(1)要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径，无论是在城市还是乡村，只有通过劳动为社会做贡献，才能实现自身价值。

人教版高中政治必修四12.3 价值的创造与实现(共24张PPT)

导入新课: 重症病人在哪我就应该在哪--邱海波
思考：通过邱海波的事迹，青年应如何实现人生价值？
12.3价值的创造与实现
学习目标：
一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径）二、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）三、在砥砺自我中走向成功（主观条件）
一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径）
作为中央指导组专家，邱海波一天内要跑三四家医院，巡诊危重症病例，给出有针对性的诊疗建议。刚到武汉时，他发现重症病例每天快速增长，但重症病房却一床难求。邱海波和专家组成员建议，增加集中收治重症患者的定点医院，迅速扩充重症病床，这个意见很快被中央指导组采纳。在重症病房，邱海波不仅是指导组专家，还是临床大夫。他和同事们在一个个危重症患者的救治中，寻找着治疗的突破口和诊疗路径。俯卧位通气是邱海波和同事们总结出来的对重症患者明显有效的一种呼吸治疗，目前已经写入新冠肺炎诊疗方案中。但是要将插管的患者翻身，还要避免病人身上各种插管的脱落和损伤，既是技术活又是力气活。
邱海波在劳动和奉献中创造价值。在抗击疫情战场上彰显和发挥他的智力、体力、意志、情感，满足社会、人民、他人的需要，赢得国家和人民的尊重和认可。
中央指导组专家组成员、东南大学附属中大医院副院长邱海波：对ICU医生来讲，重症病人在哪，你就在哪！ ICU医生是为重症病人而生的，这里（武汉）有这么多重症病人，那我就应该在这，我就应该坚守在这。在最近几天的巡查中，邱海波欣喜地发现，越来越多的重症患者在好转，甚至出现了“床等人”的现象。大家的心情变得越来越阳光了，就像这个天，春天来了一样。
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人教版高中政治必修四12.3 价值的创造与实现(共35张PPT)

一、在劳动和奉献中创造价值（实现人生价值根本途径）
1、在劳动中创造出人生价值
（1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由的彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。
（2）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
2、在奉献中实现人生价值
努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
人不可能生活在真空之中，各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击。这就需要我们学会辨别是非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。
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(2)评价：主要看贡献。最根本是对社会发展和人类进步事业的贡献。
发现美
谢谢你们，生命的摆渡人
第7 页
思考美
看了这些资料，你最深的感触是什么？白衣天使有什么共同的特点？
他们是战士，他们用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中实现自己的人生价值，成为我们这个时代最美、最可敬的人群，是我们的偶像！
思考：钟南山、李兰娟院士等，如果没有强大的科研团队和科研设备，仅靠他们个人的努力，在抗击疫情过程中能否取得如此大的成就呢？
一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
共同说明了什么哲学道理？
结论：个人价值的实现离不开社会
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人教版必修四12.3价值的创造与实现课件(32张)

44岁男子坚守文艺青年梦
肖三应该如何正你认为肖三有没确坚守文艺青年梦，有实现自己的人生实现自己的人生价价值？值？没有。肖三不工作，靠71岁的老母亲借钱度日，他没有承担起该担当的家庭责任、社会责任，没有对社会作出有意义的贡献。
第十二课实现人生的价值
所谓“啃老族”，就是指那些主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且往往花销不菲的年轻人。
材料三;“我自己的表演方式、说话方式，我自己一个人去思考、安排，所有的音乐都是我设计、剪接的，所有的灯光都是我亲自去跟灯光设计师协调、彩排的，整个流程都是我自己安排的。我就是我的秀的总导演，然后我自己再来表演。”
三、在砥砺自我中走向成功
——实现人生价值的主观条件
1、实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
一、在劳动和奉献中创造价值
1、劳动是人的存在方式。
人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。
一、在劳动和奉献中创造价值
2、努力奉献的人是幸福的。
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的途径。
一、在劳动和奉献中创造价值
我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。
这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
二、在个人与社会的统一中实现价值
——实现人生价值的客观条件 1 、社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。

人教版高中政治必修四12.3价值的创造与实现(共15张PPT)

果你伸出手去帮助别人，那么别人也会伸出手来帮助你。这一
主题诠释了 A.个性寓于共性之中 B.要在劳动中创造价值
C
C.要在个人与社会的统一中实现自己的价值
D.价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

人教版高中政治必修四第12.3《价值的创造与实现》课件 (共33张PPT)

袁隆平中国工程院院士著名杂交水稻专家国家科学技术奖获得者
1.
在劳动和奉献中创造价值
（1）劳动是人的存在方式。
●劳动 ●劳动彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感创造财富谋生手段证明和实现自身价值作出贡献，创造和实现价值创造美好生活促进人的发展
●劳动
要在劳动中创造价值
袁隆帄的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖；他先后荣获联合国教科文组织‚科学奖‛和联合国粮农组织在奉献中实现价值 ‚粮食安全保障荣誉奖‛等 8项国际奖励。 2001年2月19日,荣获国家最高科学技术奖。
必修④《生活与哲学》
第十二课
实现人生的价值
12.3
价值的创造与实现
教学目标
1
知识目标：识记并理解实现人生价值的根本途径、主观条件和客观条件。
2
能力目标：
通过学习时代先进人物和道德模范人物，努力实现自身的人生价值。
3
情感目标：
学习道德模范，
提高自身素养，树立远大理想。
温故知新
人生价值的两个方面及其评价
思考:他为什么能赢得这么多的荣誉？这启示我们应怎样去实现人生价值？
（2）努力奉献的人是幸福的走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会作贡献。结论二：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生学会‚爱‛，爱家人、爱朋友、爱事业、爱祖国。价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
袁隆帄用得来的奖金设立了袁隆帄农业科技奖励基金会，社会提供了一定的客观条件 2004 年他把刚刚得来的十二万五千美元的世界粮食奖奖金全部捐给了基金会。至今共筹集资金1500多万无。他说：‚国家为我们提供了研究资金和试验田，我不能居功自傲。人身上最值钱的东西是脑袋里的知识，钱够用就行了，多了是包袱。‛

人教版高中政治必修四;12.3 价值的创造与实现课件(共18张PPT)

1．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
（强调克服挫折和失败，艰辛的努力。）
2．实1现孙人生家价栋值为，需什要么努力能发在展自艰己苦的的才能环，境全面中提
高个人素质。
（全面的能力，为实现人生价值提供广阔的空间）
领导航天事业取得突破性的进展？
3．实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。他死后，崔钰作诗：虚负凌云万丈才一生襟袍未曾开。并指出他是良马，步履维艰是因为不遇其主。
二、在个人与社会的统一中实现价值（客观
条件）
社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。
人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值
12.3
1.识记如何创造和实现人生价值 2.理解劳动是人的存在方式，理解实现人的价值的主观条件 3.运用相关原理，分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，讨论追求个性发展与社会统一的关系
用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，人生的价值！
为什么说人生价值是在劳动中创造出的？
1.孙家栋创了是造社一出会个财需意富要志，。坚满足强的人吗？劳动23..他孙有家领栋彰智和导业显力情航务和、感天素发体。事质挥力业为自、的什己意的志能么力会吗不？断增证现价强明自值？和己实的
创造美好生活，促进人的全面发展。
思考：理想在实现人生价值中有何意义？现阶段，我们的共同理想是什么？

人教版高中政治必修四课件12.3价值的创造与实现(共22张PPT)

人教深刻理解怎样才能实现人生价值这一重大理论和实践问题 2.以先进人物的先进事迹为榜样，分析实现人生价值的主客观
条件 3.树立劳动光荣、奉献第一的思想，在利用客观条件的基础上
充分发挥主观能动性，努力实现人生价值
本课以感动中国人物袁隆平的言行为主线，通过相交资料的讲解逐步分析人应在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值。本课的难点是实现人生价值应如何正确处理个人与社会的关系。在突破难点的过程中，可结合相关探究提高学生理解能力。并可根据具体学情设置“个人的能力越强贡献越大，因此应鼓励人们的个性发展”等辨析题。
价值实现
基础
享受条件生存条件工作条件发展条件客观条件
提供
社会
只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值
怎样理解个人与社会的统一与追求个性发展的关系？
(1)个人与社会的统一，强调的是要在与社会的统一中实现个人的价值，要在利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果的基础上实现人生价值。
在奉献中创造价值
（1）走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会作贡献。（2）学会“爱”，爱家人、爱朋友、爱事业、爱祖国。
3、努力奉献的人是幸福的
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
目前我国注册青年志愿者人数已达3000多万人，建立各类志愿服务站17多万个。从西部荒漠到东海之滨，从北国之春到南方小城，从大型活动现场到身边的小事，都有着志愿者忙碌的身影。他们在各自扮演的各种角色中用辛勤汗水为社会奉献着美好年华，收获了人生的幸福。
㈡在个人与社会的统一中实现价值
1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。人的生存条件由社会提供。人的发展条件由社会提供人的享受条件由社会提供。人的工作条件由社会提供

人教版高中政治必修四12.3价值的创造与实现课件(共12张PPT)

②知实识现点人二生在价个值人，与需社要会努的力统发一展中自实己现的价才值能，全面提高
。
①②只有正确处理好个人与集体是、人个们人实与现社人会生的价关值系的，前才提能。在中实现自己的价值。
圆（通见速义递勇太为原，分用公正司义快温递暖小一哥座城—）—刘文玉
③耳实朵现树人CE生O价—值—，赵需山要君有坚定的
太原十五中教师——张小龙
（怀着赤子般的信念，18年为教育倾其所有）
耳朵树CEO ——赵山君
知识点一在劳动和奉献中创造价值
②只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，才能在中实现自己的价值。
“大国工匠”宋彪
尖草坪二大队民警——刘慧泉（暴雨中救援，积水中坚守）
金刚里社区民警——杨蓉
太钢集团转炉炼钢工——吕涛
，需要正确
的指引。
青春之榜样
①
是人们实现人生价值的前提。
圆通速递太原分公司快递小哥——刘文玉
（社区平安的守护者，群众冷暖的贴心人）
知识点一在劳动和奉献中创造价值
①是Βιβλιοθήκη 们实现人生价值的前提。（怀着赤子般的信念，18年为教育倾其所有）
今年夏天，他马上就要大学毕业，毕业之后何去何从成为了赵山君心头的一道难解之题……
圆通速递太原分公司快递小哥——刘文玉
①
是人们实现人生价值的前提。
青春之梦想
《我和2035有个约》
①
是人们实现人生价值的前提。
①③实现人生价值，需要有坚定是的人们实现人生价值，的需前要提正。确
的指引。
耳第朵23树届是中一国家青基年于五网四络奖地章图获技得术者的在线听力社区，为听障人士提供精确听力医疗信息，为专业、负责的听力医疗企业提供有价值治疗信息的公司。

人教版高中政治必修四12.3价值的创造与实现(共10张PPT)

结合情境一、情境二思考：袁隆平的人生价值是怎样创造出来的?
奋战在科研第一线忙碌在田间地头（劳动）
彰显和发挥他的智力体力、意志和情感；实现自己的价值(人的存在方式)
自己得来的奖金进行各种捐款活动（奉献）
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路社会对个人尊重、评价、满足（ “当代神农氏”、 “杂交水稻之父”、院士、受到党和国家领导人的接见）
结合情境三、四思考：袁隆平仅靠个人的奋斗能成功吗?
二、在个人与社会的统一中实现价值
(客观条件)
国家、同事、妻子、其他等等 ……
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
在个人与社会的统一中实现价值。
（3）坚定理想信念，需要正确价值观的指引。
结合情境五、六、七思考：袁隆平的成功，在主观上具备了什么条件？
课堂小结
价在劳动和奉献中创造价值 (根本途径) 值实现人生价值的前提的在个人与社会的统坚持个人与社会发展的统一创一中实现价值(客观条件) 造顽强拼搏、自强不息与在砥砺自我中走发展才能，提高个人素质实向成功 (主观条件) 坚定信念，树立正确的价值观现
第十二课实现人生的价值
12.3价值的创造与实现
Hale Waihona Puke 一、在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
1、人在劳动中创造价值
劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地
彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造
和实现自己的价值。
在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的
自由全面发展的重要手段。

人教版高中政治必修四课件：第12课价值的创造与实现 (共22张PPT)

价
值
的
创客观条件：在个
造与
人与社会的统一中实现价值
实
现
主观条件：在砥砺自我中走向成功
在劳动和奉献中创造体现价值
在劳动和奉献中实现证明价值实现人生价值的必由之路、幸福人生的
根本途径正确认识和利用社会提供的客观条件正确处理个人与集体、个人与社会的关系
把社会的发展和人的个性发展结合起来
充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神努力发展自己的才能，全面提高个人素质
向秦世俊学习二
秦世俊幸福吗？为什么？你想向他一样幸福吗？你打算怎样让自己幸福指数提高呢？
1、在劳动和奉献中创造价值
在劳动和奉献中创造体现价值
在劳动和奉献中实现证明价值,劳动是人的存在方式
劳动和奉献是实现人生价值的必由之路，是拥有幸福人生根本途径
在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版高中政治必修四第四单元第十二课：价值的创造与实现公开课原创课件(共15张ppt)

2．正确认识和追求个性的发展
（１）个性发展虽受社会制约（客观条件），但并不否认个性的发展，因为个性的发展对社会发展会产生能动的影响（双重性）（２）个性发展提倡个人对他人、社会的独特贡献，反对怪异和陋习。
情境材料三（1）
袁隆平：搞科学研究，我想首先一个不要怕失败，你要怕失败，你就不要去搞研究。第二一个搞科研呢，你就不要怕辛苦，书本上种不出自强不息小麦，种不出水稻出来的。1965年10月，当袁隆平写出杂交水稻的第一篇论文的时候，由于论文和当时的经典学说相背离，学术界并不认顽强拚搏同，有人甚至嘲讽他异想天开。但袁隆平并没有放弃，经过多年的努力，他推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为中华民族奉献发挥主观能动性给人类的第五大发明。
如何实现人生价值？
根本途径—实践（劳动和奉献）客观条件—基础主观条件—①②③
7、（09年浙江卷）材料二：到目前为止，全国已 ①小杨在做“村官”的实践中，不仅使有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外自己也得到了好评，表明人只有在劳动和奉的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村献社会的实践中才能创造价值和实现价值。党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识， ②小杨的精彩人生离不开村党支部和村委协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，会的领导，也离不开村民的共同努力，表明与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工人的价值只能在个人与社会的统一中实现。艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会 ③小杨打破传统观念做“村官”，运用风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，自己的聪明才智，为乡村建设出谋划策所付 “村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小出的贡献，说明实现人生价值需要有正确价杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需结合材料二，运用“实现人生的价值”的有要全面提高个人素质。关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。

人教版高中政治必修四12.3 价值的创造与实现(共24张PPT)

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一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径）
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作为中央指导组专家，邱海波一天内要跑三四家医院，巡诊危重症病例，给出有针对性的诊疗建议。刚到武汉时，他发现重症病例每天快速增长，但重症病房却一床难求。邱海波和专家组成员建议，增加集中收治重症患者的定点医院，迅速扩充重症病床，这个意见很快被中央指导组采纳。在重症病房，邱海波不仅是指导组专家，还是临床大夫。他和同事们在一个个危重症患者的救治中，寻找着治疗的突破口和诊疗路径。俯卧位通气是邱海波和同事们总结出来的对重症患者明显有效的一种呼吸治疗，目前已经写入新冠肺炎诊疗方案中。但是要将插管的患者翻身，还要避免病人身上各种插管的脱落和损伤，既是技术活又是力气活。
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三、在砥砺自我中走向成功（主观条件）
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探究：邱海波的人生价值是如何创造的？
坚定的理想信念无畏失败的精神
邱海波在劳动和奉献中创造价值。在抗击疫情战场上彰显和发挥他的智力、体力、意志、情感，满足社会、人民、他人的需要，赢得国家和人民的尊重和认可。
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中央指导组专家组成员、东南大学附属中大医院副院长邱海波：对ICU医生来讲，重症病人在哪，你就在哪！ ICU医生是为重症病人而生的，这里（武汉）有这么多重症病人，那我就应该在这，我就应该坚守在这。在最近几天的巡查中，邱海波欣喜地发现，越来越多的重症患者在好转，甚至出现了“床等人”的现象。大家的心情变得越来越阳光了，就像这个天，春天来了一样。

人教版高中政治必修4生活与哲学 1价值的创造与实现(共14张PPT)教育课件

教人材生中价的值的实现
明星们人生价值的实现
身边人人生价值的实现
我自己人生价值的实现
（价值的创造与实现）
一、在劳动和奉献中创造价值
—根本途径
二、在个人与社会的统一中实现价值
—客观条件
三、在砥砺自我中走向成功
—主观条件
鹿晗
思考：
1、他们为什么是成功的？
在劳动和奉献中创造并实现了人生价值
•
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我们提不起兴趣可能就是运维我们没有做好。想想看，如果一件事情你能做好，至少做到比大多数人好，你可能没有办法岁那件事情没有兴趣。再想想看，一个刚来到人世的小孩，白纸一张，开始什么都不会，当然对事情开始的时候也没有兴趣这一说了，随着年龄的增长，慢慢的开始做一些事情，也逐渐开始对一些事情有兴趣。通过观察小孩的兴趣，我们可以发现一个规律，往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有了兴趣。人们总是搞错顺序，并对错误豪布知晓。尽管并不绝对是这样，但大多数事情都需要熟能生巧。做得多了，自然就擅长了；擅长了，就自然比别人做得好；做得比别人好，兴趣就大起来，而后就更喜欢做，更擅长，更。。更良性循环。教育小孩也是如此，并不是说买来一架钢琴，或者买本书给孩子就可以。事实上，要花更多的时间根据孩子的情况，选出孩子最可能比别人做得好的事情，然后挤破脑袋想出来怎样能让孩子学会并做到很好，比一般人更好，做到比谁都好，然后兴趣就自然出现了。

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