pygmalion
高中英语选修八Pygmalion课件
Literary School
Xiao's dramatic works belong to the realistic literary school. Realistic literature emphasizes the objective reflection of real life, revealing social contradictions and human weaknesses. Xiao's works reveal various drawbacks and unreasonable phenomena in society at that time through humorous and satirical techniques.
Appreciation and Interpretation of Classic Sentences
"I'm not a machine, I'm a person!": This is one of Linda's most classic lines in the drama, expressing her resistance to her robot identity and her longing for human emotions.
Pygmalion Story Synopsis
pygmalion皮格马利翁
America , famous psychologists, Robert Rosenthal(罗森塔尔)、 Jacobsen（雅各布森）
Robert Rosenthal Effect “罗森塔尔效应” 或“期待效应”
Theme of the Greek story: Pygmalion, an artist created a statue from stone and made it have a new life .
Theme of My fair lady: Higgins, a phonetics created a new girl Eliza from lower class to upper class by teaching her English.
“说你行，你就行，不行也行；说 你不行，你就不行，行也不行。”
Within sociology, the effect is often cited with regard to education and social class.
Uses of Pygmalion effect
•Jack Welch (杰克· 韦尔奇 )，former CEO of General Electric Company •John D. Rockefeller（约翰· 洛克菲勒 ），oil baron •松下幸之助“まつした こうのすけ”，god of the management， Panasonic corp.
Pygmalion （皮格马利翁）
Main points
➢Pygmalion myth ➢Pygmalion effect “皮格马利翁效应” ➢Uses of Pygmalion effect ➢Inspirations for us
希腊神话：皮格马利翁与他的雕塑
希腊神话：皮格马利翁与他的雕塑希腊神话中，塞浦路斯的雕刻家皮格马利翁（Pygmalion）对“现实中的女性”丧失了信心，于是他用乳白色的大理石雕刻了一个他理想中的美女塑像Galatea。
他非常喜欢自己的作品，最后爱上了这个雕像而“神情恍惚，身体也越来越差”。
女神维纳斯非常同情皮格马利翁，给这件雕塑赋予了生命：这位美女成为皮格马利翁的妻子。
这个故事，成为西方很多艺术家的题材，包括诗歌，电影和戏剧。
这里是部分绘画作品，名称都是《Pygmalion 和Galatea》，其中一些作品中，出现了维纳斯的形象和丘比特的形象。
这个故事的诠释，涉及到很多希腊人的优秀品质，其中之一就是“认认真真做事”。
这种品质一直遗传到罗马。
古代世界上最伟大的工程不是5000公里的长城，而是8万公里的罗马国家道路体系：16个5000公里（这8万公里，还不包括支线道路或者军事通信小路）。
“条条道路通罗马”就是赞美古罗马帝国发达的道路。
直到今天，很多罗马古道仍然在使用：“他们采取了非常高的筑路标准，道路厚度为0.8-1.0米，四层结构，下面两层是沙子和碎石，第三层是水泥混凝土，最上面一层是0.5米厚的石头”。
此外，中国长城是“保守和被动的的象征”，罗马道路则随着着帝国军队的征服路线不断延伸。
输水道体系是古罗马帝国的另外一个建筑奇迹，罗马人是“当时世界上最优秀的工程师”，“他们开凿这些人工运河的时间比东方的隋炀帝早了900多年”。
在平原地区，这些输水道建成“高架桥渠道”，而且高架桥往往不是一层，很多地方高达两层甚至三层，“仅罗马城就有11条输水道供水”，“在挖掘出来的庞贝古城里，所有的住宅距离输水线的距离不超过50米”。
罗马时代开始使用的混凝土，后来在欧洲推广，很多欧洲建筑历经千年，仍然完好无损。
中国的水泥不是“认认真真”制造的产品：中国大部分高速公路5-6年就必须大修一次。
在美国读研究生的时候，微软公司还没有推出Windows，当然也没有Word可以用来“做作业”，大家都用打字机打印作业。
2020届全国通用高考英语一轮复习：1-8 Unit 4 Pygmalion
解疑难·提知能
①hesitate to do sth.对做某事有顾虑,不
愿做某事
归纳 拓展
②hesitate about/over (doing) sth. 对(做)某事犹豫不决
③without (any) hesitation 毫不犹豫地
④have no hesitation in doing sth.毫不
12. brilliant adj.光辉灿烂的;杰出的;才华横溢的→adv.光辉
灿烂地 brilliantly →n.才华__b_r_i_l_l_i_a_n_c_e_
单
13. professor
n.教授→n.职业 profession →adj.职业的,
专业的 professional
词 14. properly adv.适当地;恰当地→adj.适当的;恰当的_p_r_o_p_e_r__
②It’s rude to make a remark on the appearance of others. 对别人的相貌品头论足是没有礼貌的。
③My life improved remarkably when I discovered art.(2016上海,写作) 当我发现了艺术,我的生活显著地改善了。
幸运地__f_o_r_t_u_n_a_t_e_l_y_
7. condemn vt.谴责;使……处于不幸(不愉快)的状态
8. mistaken adj.(见解或判断上)错误的;不正确的→v.弄错 n.错
单
误_m_i_s_t_a_k_e___
词 9. betray
vt.显露出(本来面目);背叛→n.背叛;泄露,暴露
拓
_b_e_t_r_a_y_a_l____ 10. adaptation n.适应(性);改编本→v.适应;改编__a_d_a_p_t____
希腊神话：Pygmalion 皮格马利翁(中英对照)
Pygmalion，King of Cyprus，was a famous sculptor．He made an ivory image of a woman so lovely that he fell in love with it．Every day he tried to make Galatea up in gold and purple，for that was the name he had given to this mistress of his heart．He embraced and kissed it，but it remained a statue．In despair he went to Aphrodite's shrine for help．Offering rich sacrifice and sending up a passionate prayer，he begged the goddess to give him a wife as graceful as Galatea．Back home，he went straight up to the statue．Even as he gazed at it a change came over it．A faint colour appeared on its cheeks，a gleam shone from its eyes and its lips opened into a sweet smile．Pygmalion stood speechless when Ualatea began to move towards him．She was simple and sweet and alive！Soon the room was ringing with her sliver voice．The work of his own hands became his wife．塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。
(Pygmalion)
本片的故事情节，除了被好莱坞翻拍为《窈窕淑女》之外，还受到了其他另类电影导演的情理。70年代，情色片（也许头两个字倒过来更合适）导演Radley Metzger将其改编为《贝多芬小姐的启蒙》。在片中，女主角要面临的艰巨挑战不再是纯正的英语发音，而是各种性技巧。而最终他与“教授”的关系发展也不再是单纯的停留在情感纠葛，而是上升到了…大家可想而知会是什么情节。导演在这个过程中的各种喜剧手法的运用由于有了“性”的参与，而显得非常怪异而有趣。此片被很多人认为是史上最好的A片之一。不过可惜随着后来不久，家庭录像带的大量普及，由此对A片电影市场的蚕食，彻底扼杀了这个领域的艺术家类原本就不多的奇思妙想。经典喜剧A片令人遗憾的就此绝响。
关于影片的结尾，据说萧伯纳本人并没有让这对奇异师生陷入爱河的初衷。在他的附录中，女主人公是嫁了出去，并开了一家花店。但是她对教授的敌意没有丝毫的减低。不过，对于这段情节的描述，萧大师没有加入任何人物对白。而从实际效果上看，包括本片在内的所有改编版本所采用这个相对轻松和谐结局，似乎与这部作品的整体基调更为统一。而考虑到萧伯纳本人也是本片的编剧，所以是不是可以看作是大师对于故事结构的自我修正？无论如何，追求大团圆结局的做法，都不能笼统的归咎于向商业世俗低头。具体案例还要具体分析，才是客观正确的态度。
而对于后面的宴会大考段落，个人却不是很满意。坦白的说，我没看过后来根据同一题材改编的好莱坞经典歌舞剧《窈窕淑女》。但是却看过在内容上有几分近似的，同样是奥黛丽赫本主演，同样表现小鸭变天鹅的《龙凤配》。在那部影片中，霍顿扮演的富家花花公子哥一开始对于赫本扮演的，马尾辫连衣裙的邻家女孩打扮的司机女儿并没有太多留意和好感。可当后来赫本从巴黎学成归来并换了一套时尚装束后，他偶见之下便惊为天人。其实以赫本当时的年纪、清纯及可爱，是无需用衣着来修饰的。她本身的气质和魅力也是衣着难以掩盖的。所以赫顿的这种态度突变，可以认为是编导刻意安排的。它在某种程度上，缺乏观众的认同感。而相似的问题也发生在本片当中。女主人公，伦敦街头的穷苦卖花女的精彩段落反而是在变化之前。蹩脚的发言、粗俗的举止，以及由此而产生的英国式的喜剧效果，被温迪希勒表演的惟妙惟肖入木三分。相反，到了教授调教成功，卖花女亮相舞会并迷倒众人的桥段，故事的可信度就大打折扣。也就是说温迪塔勒遇到了与赫本在《龙凤配》中的性质相同，但Байду номын сангаас程却是完全相反的问题。这显然是由于，希勒虽是个很有特点也很会表演的女演员，但却绝对不够漂亮、清纯、可爱。因此使得豪门贵族对其惊艳不已的情节设计缺乏说服力。由此，我们是不是可以得出一些结论：演员当然可以尝试不同的角色。但是其个人的气质、魅力是很难被通过所谓的表演而被刻意压制的。特别是女演员。因此，类似丑小鸭便天鹅的这种故事模式，一旦被电影具象化，一旦需要由同一个女演员来扮演几乎等于是前后截然不同的两个人物时，就容易造成观众的认同感的缺失。
Pygmalion教案
Pygmalion教案unit 4 pygmalion核心单词1. adaptationn.[c] 改编本；适应性the play is an adaptation of a short novel.这部戏剧是一部短篇小说的改编本。
the adaptation of animals to the environment is rather slow.动物对环境的适应是相当慢的。
常用构造：adaptation to 对iexcl;shy;iexcl;shy;的适应联想拓展adapt vt.使适应(合)；修改,改编vi. (to)适应adapt oneself to 使适应；使适合高手过招完成句子〔原创〕①he tried hard to himself (使自己适应) the new conditions.②he made a quick (适应) the new environment.③when they moved to canada, the children (适应)the change very well.答案：①adapt; to ②adaptation to ③adapted to2. betrayvt. 背叛(某人)；出卖(国家,挚友)给iexcl;shy;iexcl;shy;；泄露隐私常用构造：betray ...to ... 出卖(国家,挚友)给iexcl;shy;iexcl;shy; betray oneself 无意中露出本性he shouldn t betray his country to the enemy.他不该出卖国家给敌人。
the officer betrayed the secret to his friends.那军官把隐私向挚友泄露了。
联想拓展betrayer n. 背叛者,告密者betrayal n. 背叛,卖国an act of betrayal 背叛行为高手过招单项填空when i asked the news, he his happiness.〔iexcl;¤平顶山一中1月月考〕expressed b. betrayed c. showed d. said解析：选b。
galatea希腊神话
galatea希腊神话Galatea是希腊神话中的海洋女神。
她是“威尼斯女神”的女儿，身材高大，体态优美，被誉为匹配任何海洋王子的完美女神。
因为她的出色魅力，她引来了不少英俊王子的追求。
然而，她在看到了一个木雕塑像后，便心仪上了这件艺术品，因此王子便赢得不了她的芳心。
Galatea与Pygmalion的故事是最为流传的。
Pygmalion是一个身材高大、英俊潇洒的希腊雕塑家，细心耐心地雕刻了一个女神的雕像，并给她命名为Galatea。
他精致的设计和精湛的技艺，使雕像的身体线条流畅，五官细腻，色彩鲜明。
他如此沉溺在他的作品中，以至于他深爱这个木雕，认为它是对他潜藏的感情之一。
最终，他向爱神维纳斯祈祷，希望她能让他的木雕活过来，然后，奇迹发生了。
此时Galatea已活了，并对Pygmalion深深地爱着。
这个故事的意义在于揭示出真正的爱情都需要很多相互体贴和关心。
这也让我们看到了一个重要的道理：爱情是完美和神性的，而且能带来生命和成长。
在整个故事中，Galatea是一个美好而完美的造物，而Pygmalion则是一个守护者、创造者和爱人。
这两者之间的关系是独特而美好的，因为他们的爱是纯粹的，没有任何利益的考虑，他们只是单纯地彼此相爱。
Galatea的故事提醒我们，如果我们的爱是真实和无私的，那么它将是个不可分割的部分，它不仅会带来幸福和快乐，也会让我们对生命和未来充满信心。
它会使我们坚定的走向未来的路，这条路是可以逐渐塑造成真实和美好的景象，就像Pygmalion所创造的那样美好。
总之，Galatea是一个精神和美的象征，她向我们展示了爱的力量，让我们感受到纯爱，象征着我们每一个人心中无尽的神奇与感动。
她也提醒我们要注意保持纯洁、勇敢、创新的心态。
Galatea的故事告诉我们，只有我们肯付出努力，才能拥有幸福的人生，发掘出我们的无限潜能，才能发现生命中的真正价值。
高中英语 选修8 语言点讲解Unit 4 Pygmalion
单句改错
③It's bad manners to remark their shortcomings in the absence
of other people.
remark 后加 on/upon
返回
3．acquaintance n．相识；了解；熟人 [教材原句] And I came to England to make your acquaintance! 我也正是到英国来找你的！
→__d_is_g_u_s_t_e_d_ adj.反感的 18．effective adj.有效的→ effect n．效果；影响
[语境活用]
返回
1．In the lecture, the professor said that his profession is to cultivate more professionals for the country. (profession)
新课标人教版选修8_Unit_4_Pygmalion单词详解
4. betray But they betrayed themselves every time they open their mouths. 他们一张开嘴就露了陷。 His best friend betrayed him. 他的最好的朋友背叛了他。 He betrayed his country to enemy. 他背叛了祖国, 向敌人投降。
完成句子
1. The Bible tells of the betrayal (背叛) _______
of Christ by Judas.
2. His suffered death rather than betray _____
(泄露)the secret.
句型转换 1. What he said betrayed the fact that he was a liar. What he said betrayed him _________. to be a liar 2. He let out the secret to one of his friends. He betrayed the secret __ one of his _______ to friends.
识某人”; gain acquaintance with…
得以知悉; cut/drop one’s acquaintance with…与某人绝交; be acquainted with… 熟悉…
单项填空 1. He is not a ____ , only a (an) ____.
A. friend; acquaintances B. acquaintance; friend C. friend; acquaintance D. acquaintances ; friend
Pygmalion选读
an officer in the army and later a friend of Higgins’who
sets him a task
Main Plot
Elisa is a flower girl on the streets of London. She looks beautiful, but unfortunately comes from a poor family with a local accent. The sound of her selling flowers wafted through the streets, which made Professor Higgins heard. The professor was very pleased and thought Elisa was a malleable material. Elisa saw a chance to change her life and finds Higgins. Pickering was a friend of Higgins's, and he made a secret bet that if Higgins could make Elisa a duchess to attend the party held by the upper class in six months, he would pay for the cultivation. However,Eliza found she was just a bet between Higgins and Pickering after she made rapid progress in spoken English and then she was angry.
Pygmalion
Pygmalion(英）George Bernard Shaw 著杨宪益译中国对外翻译出版公司2002年1月第一版1.原句：I am getting chilled to the bone. (Page 2,line 13)译文：冷死我了。
2.原句：Are we to stay here all night in this draught, with next to nothing on. You selfish pig---（Page 6, line 15)译文：难道我们就该唱着单薄的衣服在这么个冷飕飕的地方待一夜吗？你这个自私的猪---- 3.原句：Theres menners f’ yer! Te-oo banches o voylets trod into the mad.(Page 8, line 5)译文：瞧，好一个有礼貌的家伙！把咱两把紫地丁也给踩到泥里去了。
4.原句：Hes a booming busybody:that’s what he is.（Page 22, line 4)译文：他就是他妈的好管闲事。
5.原句：You take us for dirt under your feet, don’t you? (Page 26, line 3)译文：你拿咱们不当人看，是不是？6.原句：And don’t sit there crooning like a bilious pigeon. (Page 34, line16)译文：别再坐在这儿像只生气的鸽子似的念叨了。
7.原句：I rather fancied myself because I can pronounce twenty-four distinct vowel sounds; but your hundred and thirty beat me. (Page 50, line 1)译文：我自己念得出二十四个不同的元音，觉得已经不算坏了；可是你却能分辨出一百三十个元音，比我高明多了。
2021高中英语Unit4课件新人教版选修8 231103
opinion,a thought,etc.about sb/sth
三、词汇拓展
1.woolen的名词 wool n.羊毛
2.uncomfortable的名词 discomfort n.不适
3.mistaken的动词 mistake vt.弄错
4.fortune的形容词 fortunate
adj.幸运的
5.brilliant
e.known to be real and genuine and not a copy
6.b sound or a musical tune by forcing
your breath out when your lips are closed
.
A.she could sell flowers to Professor Higgins
B.Professor Higgins could help her get what she wanted
C.Colonel Pickering and Professor Higgins were two cheats
Unit 4 Pygmalion
[文章导语]Pygmalion,who fell in love with his ideal woman,begged Aphrodite for a wife who would be as perfect as his statue.Aphrodite brought the statue to life and Pygmalion married her. 皮格马利翁爱上了他想象中的女子,请求阿芙洛狄特赐予自己一位 和雕塑一样完美的妻子。阿芙洛狄特赋予雕塑生命后皮格马利翁 与其结婚。
4.Professor Higgins believed that he could judge a person by
皮格马利翁效应
3.2马斯洛需要层次理论
马斯洛需要层次理论是亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出，其基本内容是将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
马斯洛认为人的需要是多层次的，而需要与激励内在统一，个体的内在需要和外部激励相结合可以增强个体动机强度，达到激励效益。而期望与赞美是满足需要、激励人自我实现的有效方式。
因此，了解皮格马利翁现象及其机制对教育有着深远的意义。它提醒我们：作为教育者，无论是教师、家长或其他人员，对于受教育者充满信心，相信他们能发展得更好是很重要的。
皮格马利翁效应对建立师生关系的启示
第一，教师要增强专业素质，研究学生，与学生有共同的时代感，做让学生喜爱和信任的教师。并提高自己的道德修养水平，严格遵守职业道德规范，杜绝体罚和言语伤害，应注意避免伤害学生心理的行为，无论是短期伤害还是长期伤害都应当避免。要多与学生做直接的、面对面的交流。
如：对教师寄予很大期望的学生，经过一段时间后测试，他们的学习成绩比其他学生有明显提高。
生长，教育环境等几乎是完全相同的孩子分为两类：一类孩子教师认为他们是聪明的，对他们有积极期望，认为他们以后智力会发展很快，那么若干个月后，这些孩子的智力果真得到了较快、较好的发展；另一类，没有得到教师这种积极期望的孩子智力的发展并不明显。因而，他们智力发展的差异只能由教师期望的不同来解释。罗森塔尔借于皮格马利翁神话，称这种现象为皮格马利翁效应。
选修8 Unit4 pygmalion
Eliza
Low class
Professor Higgins
Upper class
Colonel Pickering
1.…an expert in phonetics, convinced that the quality of a person’s English decides his/her position in society.一位语音学专家，认定一个 人的英语水平决定这个人的社会地位。
修女传 (The Nun‘s Story) 1959年
第凡内早餐 (Breakfast at Tiffany‘s) 1961年
窈窕淑女 (My Fair Lady) 1964年
Байду номын сангаас
Eliza Doolittle(E): a poor flower girl who is ambitious to improve herself. Professor Higgins(H): an expert in phonetics, convinced that the quality of a person’s English decides his/her position in society. Colonel Pickering(P): an officer in the army and later a friend of Higgins’ who sets him a task.
Unit 4 Pygmalion
Pygmalion
Do you know the myth of Pygmalion? It is a Greek myth.
Pygmalion was a very gifted artist. He spent a long time making a stone statue of a beautiful woman. It was so beautiful that he couldn’t help loving it and wanted it to be his wife.
【神话故事】有生命的雕像_希腊神话
【神话故事】有生命的雕像_希腊神话从前，希腊神话中有一个少女名叫Galatea，她非常美丽，令许多人为她倾倒。
然而，Galatea却总是选择了远离男人的生活，直到有一天，她遇见了一个名叫Pygmalion的雕塑家。
Pygmalion是一个才华横溢的艺术家，他自己创作了一尊雕像，并因其完美而爱上了这位没有生命的雕像。
他在雕像面前花费了许多时间，每一次注视都让他更加沉迷，而他的爱情却无法得到任何回报。
他常常孤独的思考着，为那无生命的雕像伤心难过，日夜苦恼。
他甚至在自己的工作室中花费了许多时间，修饰雕像，让它更加完美。
有一天，他在工作室的明亮光线下看到了雕像，这时他感到了一股奇妙的力量正在作用于他的雕像之上。
随着时间的推移，雕像的视觉效果变得愈加生动，仿佛它有灵魂，有生命。
尽管人们通常不会相信，但一个神秘的女神曾经听到了Pygmalion的愿望，她决定为他的雕像赋予生命。
在这一天，当Pygmalion再次进入他的工作室时，他发现雕像竟然动了起来，仿佛它拥有了自己的灵魂。
他无法描述自己的惊喜，他眼睁睁地看着雕像的手脚开始摆动，看着雕像的眼睛瞪大，看着雕像的嘴巴张开。
而此时，雕像的视野正好与Pygmalion的相遇，仿佛它了解了Pygmalion并理解了Pygmalion的爱。
两人之间的距离在瞬间消失，他们即刻投入怀抱，谱写出一个美丽的故事。
从那一刻起，Galatea与Pygmalion相爱相守，过着幸福美满的生活。
他们的爱情是如此真挚、深刻而又美丽，仿佛它们就是人间和神界之间的桥梁。
Galatea带着她的深情与温柔，使得Pygmalion无法抗拒，依偎在她的怀抱中，享受那无尽的快乐。
从此以后，Galatea的美丽与完美成了传说，人们每次提及时，就仿佛能够从中感受到生命的气息。
Galatea虽然只是一个雕塑，但是因为它立体、真实，让人们每次看到它，都会感受到生命的存在和力量。
皮格马利翁效应
谢谢观看
第二，在师生情感关系的建设上，教师是主导，教师的一举一动都会影响学生对教师的态度。要建立良好的 师生情感，教师应该公平地对待每一个学生，多鼓励，多关怀，相信他们的潜力，切实帮助他们。教师应当衡量 与学生的关系对学生进行激励，注重激励的方式和手段，提倡“因材施教”，注重两性差异。根据调查结果，建 议用一种直观的，学生能够直接接受的方式进行激励，比如口头表扬、在作业评语上进行表扬等等。
皮格马利翁效应
心理学词语
01 定义
03 理论基础 05 对策与建议
目录
02 来源 04 教育意义
皮格马利翁效应，又称罗森塔尔效应。一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预 期效果的现象。
由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，人的情感和观念会不 同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。评价主 体低估被评价者能力，认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，以致被评价者将这种观念内化，促使被评价者 表现不良行为。
理论基础
皮格马利翁效应有四个理论基础：
一是罗杰斯人本主义理论，该理论强调学生积极看待自我的能力。学生是具有主动性的个体，可以通过外部 力量尤其是教育者的激励变得更完善。
二是马斯洛需要层次理论，马斯洛认为人的需要是多层次的，而需要与激励内在统一，个体的内在需要和外 部激励相结合可以增强个体动机强度，达到激励效益。而期望与赞美是满足需要、激励人自我实现的有效方 式。
来源
智力测验
古希腊神话
美国心理学家罗森塔尔和雅克布森（Rosenthal，R.和Jacobson，L.）开始对这一现象进行了实验研究，于 1968年发表了研究成果《课堂中的皮格马利翁》一书。他们在奥克学校（Oak School）所做的一个实验中，先对 小学1～6年级的学生进行一次名为“预测未来发展的测验”实为智力测验。然后，在这些班级中随机抽取约20% 的学生，并让教师认识到“这些儿童的能力今后会得到发展的”，使教师产生对这一发展可能性的期望。8个月后 又进行了第二次智力测验。结果发现，被期望的学生，特别是一、二年级被期望的学生，比其他学生在智商上有 了明显的提高。这一倾向，在智商为中等的学生身上表现得较为显著。而且，从教师所做的行为和性格的鉴定中 可知，被期望的学生表现出更有适应能力、更有魅力、求知欲更强、智力更活跃等倾向。
galatea希腊神话
galatea希腊神话
《Galatea希腊神话》是一部讲述希腊神话中美丽女神Galatea 的故事的文学作品。
据传说，Galatea是一位出色的雕刻家名叫Pygmalion的作品，他深爱着自己的雕像，但无法抵御生命的诱惑。
最终，女神Venus赐予雕像生命，并与Pygmalion结为夫妻。
Galatea是希腊神话中的一个神话人物，她是一位美丽的女神，拥有令人惊叹的外貌和精湛的艺术技巧。
她常常被描述为一位出色的雕塑家，可以用自己的双手创造各种美丽的形象。
据说，Galatea和Pygmalion的故事是源自希腊神话中的一个古老传说。
Pygmalion是一个孤独的雕塑家，他在自己的工作室里创造了一座美丽的女性雕像，并深深地爱上了它。
他对这座雕像的狂热爱慕逐渐增加，最终，他向天神Venus祈求赐予雕像生命。
Venus被他的真诚感动，决定为他的雕像赐予生命。
当Pygmalion 回到他的工作室时，他惊喜地发现他的雕像已经变成了一个美丽的女性，就是Galatea。
他们在一起度过了幸福的时光，最终结为夫妻。
Galatea在希腊神话中代表着美和艺术的力量。
她的故事与Pygmalion的狂热爱慕和Venus的仁慈息息相关，展现了希腊神话中关于生命、爱情、艺术和神秘的主题。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Uses of Pygmalion effect
•Jack Welch (杰克 韦尔奇 )，former CEO of General Electric 杰克·韦尔奇 ， 杰克 Company •John D. Rockefeller（约翰 洛克菲勒 ）， （约翰·洛克菲勒 ），oil baron •松下幸之助“まつした こうのすけ”，god of the management， 松下幸之助“ こうのすけ” 松下幸之助 ， Panasonic corp.
3
The meaning of the “ Pygmalion effect ” “皮格马利翁效应” 皮格马利翁效应” 皮格马利翁效应
America , famous psychologists, Robert Rosenthal(罗森塔尔 、 罗森塔尔)、 罗森塔尔 Jacobsen（雅各布森） （雅各布森） Robert Rosenthal Effect “罗森塔尔效应” 罗森塔尔效应” 罗森塔尔效应 期待效应” 或“期待效应” 说你行，你就行， “说你行，你就行，不 行也行；说你不行， 行也行；说你不行，你 就不行，行也不行。 就不行，行也不行。”
Inspirationsቤተ መጻሕፍቲ ባይዱfor us
For others: encourage、praise 、 For ourselves：Self-fulfilling 、 ： confident
Thank you
My fair lady by George Bernard Shaw乔治 萧伯 乔治.萧伯 乔治
纳 is an adaptation of a Greek story.
Comparison •Theme of the Greek story: Pygmalion, an artist created a statue from stone and made it have a new life . • Theme of My fair lady: Higgins, a phonetics created a new girl Eliza from lower class to upper class by teaching her English.
Pygmalion 皮格马利翁） （皮格马利翁）
龚婷 2008071819
Main points
Pygmalion myth Pygmalion effect “皮格马利翁效应” 皮格马利翁效应” 皮格马利翁效应 Uses of Pygmalion effect Inspirations for us
What is the Pygmalion myth?
Pygmalion, a king of Cyprus（塞浦路斯 ）, （ was a famous sculptor. He made a beautiful ivory statue of a woman and gave it the name of Galatea（加拉泰亚 ）, （ and fell in love with it. At his prayers ,Aphrodite—the goddess of beauty and love（爱神阿芙洛狄忒 ), gave （ it life. And Galatea ,now a woman in flesh and blood, became Pygmalion' wife. Aphrodite, came to their wedding. PS：Page76 ：