超文本与超媒体
超文本和超媒体
第六章超文本和超媒体一.什么是超文本和超媒体？超文本是一种新型的信息管理系统，它以节点为单位组织信息，在节点与节点之间通过表示它们之间关系的链加以连接，构成表达特定内容的信息网络。
超文本与多媒体的融合产生了超媒体。
允许超文本的信息节点储存多媒体信息（图形﹑图像﹑音频﹑视频﹑动画和程序），并使用与超文本类似的机制进行组织和管理就构成了多媒体。
二.超文本和超媒体系统的特征？超文本和超媒体系统的特征：（1）系统节点多媒体化，具有支持文本﹑图形﹑图像﹑声音等多种媒体的功能，用户界面以多窗口方式表达相关媒体。
（2）系统复杂信息链结构网状化。
（3）系统一般使用双向链，以支持局域网（LAN）和Internet的计算机网络，使用户通过网络共享数据库，同时使用库内信息。
（4）用户可根据自己的联想和需要动态地改变（修改﹑增加﹑删除）网络中的节点和链。
（5）强调用户界面的“视觉”和“感觉”，提够丰富的交互式操作和应用程序接口。
三.简述超文本和超媒体的组成要素。
超文本和超媒体的组成要素：节点和链（一）节点：表达信息的基本单位1.媒体节点：文本节点﹑图形节点﹑图像节点﹑声音节点﹑视频节点﹑多媒体节点2.控制节点：菜单节点﹑导航节点﹑按钮节点3.用于组织与推理的节点：索引文本节点﹑索引节点﹑对象节点﹑规则节点（二）链：索引链实现节点中点﹑域之间的连接，通过索引链可实施对相关信息的查找及交叉参考。
结构链所连接的是出于不同层次的父子节点。
1.用于导航和信息检索的链：基本链﹑移动链﹑缩放链﹑全景链﹑视图链2.用于推理和组织的链：索引链﹑Is-a链﹑Has-a链﹑蕴含链﹑执行链四.简述超媒体在教育中的应用（一）超媒体在教育中应用的意义1.便于储存和使用信息2.开发思维的工具3.个别化学习的工具4.研究教学过程的有效手段（二）教学效果取决因素:学习者﹑学习任务﹑学习资料﹑学习活动五.超文本和超媒体存在的问题主要表现在哪几个方面？（一）信息组织。
超文本与超媒体
超文本与超媒体的核心组成部分是节点和超链。
本章将围绕节点与超链介绍超文本与超媒体的基本概念、超文本传输协议、超文本标记语言、动态网站设计技术简介和语义网的基本概念。
4.1.1 文本及多媒体对于text和document在计算机词典中有不同的定义。
1991年出版的教科书《超文本：从文本到专家文本》( Hypertext: from text toexpertext )的作者认为，当文本和文档主要包含了自然语言字符和图画时，二者是同义词。
我们暂且认为它们是同义词。
在人类历史的长河中，文本或文档的作用主要用于表示和表达人类的思想。
从六千年前刻在古埃及石窟中的纪录，到600年前印刷术诞生后只有像宗教界领袖才能使用纸制书籍，发展到20世纪六十年代以后，电子出版形式的文本、图片、影视节目直到Internet网在全球迅速蔓延，从网上直接阅读超文本，超媒体五彩缤纷的内容，都是人们用来表达和交换思想的方式。
多媒体按照本书第一章的定义，是指由图、文、声、像多种形式组成的媒体。
4.1.2超文本、超链带来的根本变化超文本由节点与超链组成。
超文本的阅读与普通文本不同。
普通文本是一行接一行，一页接一页顺序阅读的；而超文本中由于超链的作用，文本的阅读可以跳转，如图4-1所示。
图4-1 文本的阅读假如我手头有一本关于word的使用手册，我想了解如何插入文字、图片、如何存盘。
按照常规，即使不是从头到尾一页一页读下去，至少也需一页一页翻过去找到所需要的内容。
如果在计算机上利用联机帮助（On-line help）情况就完全不同了。
我可以在帮助的导航图上找到文字插入，或图片插入，直接跳转到感兴趣的内容。
这种功能在信息量大的情况下（例如百科全书）更能显示出优越性。
一般来讲，在文本之间利用超链实现非线性阅读，分为N-N(节点到节点)、N-P(节点到点)、P-P(点到点)三种类型。
图4-1 b明确地表示这三种类型的区别：P-N的链接表示用户要求把插入的部分文字存盘；N-N链表示要求将绘制的整幅图存盘；P-P链表示要求将绘制的某个图元以某种指定的格式存在某个位置上等等。
多媒体技术资料
1. 多媒体概念、类型、特点：1)多媒体5 种类型：感觉、表示、显示、存储、传输。
2)多媒体：是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、声音图形、图像、动画和视频等。
3)多媒体技术：是利用计算机对文本、图形图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
4)多媒体特点：集成性、交互性、实时性，控制性、非线性。
2. 超文本、超媒体：1)超文本：是用超链接的方法，将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。
2)超媒体：是一种采用非线性网状结构对块状多媒体信息(包括文本、图像、视频等）进行组织和管理的技术。
3)3超文本系统三个层次：用户接口层-表现层、超文本抽象层-节点和链描述层、数据库层-信息存储层，3. 多媒体通信技术：1)多媒体通信技术：是多媒体技术与通信技术的有机结合，突破了计算机、通信、电视等传统产业间相对独立发展的界限，是计算机、通信和电视领域的一次革命。
2)多媒体通信的服务质量类型：确定型、统计型、尽力型。
4. 移动互联网：1)移动互联网是指利用互联网提供的技术、平台、应用以及商业模式，与移动通信技术相结合并用于实践活动的统称。
2)移动互联网特点：便携性、移动性、无线性、应用丰富性及免费性。
5. 身份认证技术：1)基于智能卡的认证技术：非加密存储器卡加密存储器卡、CPU卡2)基于生物特征识别的认证技术：指纹识别、语音声纹识别、视网膜图样识别、虹膜图样识别、脸型识别.6. 多媒体数据压缩：1)图像数据冗余类型：空间冗余、时间冗余，结构冗余、知识冗余、视觉冗余、图像区域的相同性冗余、纹理的统计冗余。
2)无损压缩技术：霍夫曼编码、算数编码、行程编码、字典编码。
3)有损压缩技术：预测编码、变换编码、分形编码、基手模型编码、其他编码。
7. 人机交互技术：1)人机交互技术：包括用户向计算机输入信息以及计算机输出信息给用户的过程。
《教育技术》考试范围和试题——主观题(解释简答论述
《教育技术》考试范围和试题——简答题第五章名词解释:1.计算机辅助教学：是一种新的教育技术，被认为是人类教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命，他代表的是一种新的教育思想和教学方式，反映了一所学校教学现代化的程度，主要内容包括计算机的教育应用方式、计算机辅助教学的基本模式、多媒体课件开发过程、概念图及其制作、新技术的教育应用等。
2.计算机辅助教育：简称CBE，是计算机技术在教育领域中应用的统称，他涉及教学、科研和管理等教育领域的方方面面。
3.多媒体技术：是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体的信息通过计算机进行交互综合处理的技术。
即通过计算机，用多种媒体手段来储存、传播和处理信息的技术。
多媒体技术涉及计算机硬件、软件和图像处理、信号处理、人工智能、网络和通信等等广泛的技术领域。
4.课件：再多媒体教学中，通常将用于执行多媒体教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，主要包括环境分析、教学设计、脚本设计、软件编写、评价与修改和几个阶段，这是最基本的。
5.超文本/超媒体：超文本，在一个课件页面中把某些文本通过链接引向其他页面，该文本则以醒目的形式显示，读者在浏览页面时可以通过该连接交叉引用到其他相应的页面。
在超文本结构中，除了文字链接以外，还可以对图像、视频、声音等多媒体信息进行连接，从而出现了超媒体的概念。
6.多媒体素材：指多媒体课件中所用到的各种听觉、视觉材料。
简答题:1.多媒体课件的开发步骤由哪几部分组成？答：主要包括环境分析、教学设计、脚本设计、软件编写、评价与修改和几个阶段，这是最基本的。
2.计算机辅助教学可以划分为哪几种模式?各有什么特点？答：客观主义—个体主义（即教师为中心—个别化）、建构主义—个体主义（即学生为中心—个别化）、建构主义—集体主义(即学生为中心—集体化)、客观主义—集体主义（即教师为中心—集体化）。
3.ICAI系统的基本模块有哪些？它们各起什么作用？答：（1）操练和练习模式主要用于实现教学过程中学生练习阶段的功能，这是多媒体教学最常用的模式。
超文本及多媒体应用
第六讲超文本及多媒体应用6.1什么是超文本系统？1.超文本与超媒体超文本是一种相对于传统的以线性的、有序的数据结构组成的文本，其收集、存储和浏览相关信息是非线性、非顺序的网状结构文本。
超文本是一种信息管理技术，也是一种电子文献形式。
超媒体是超文本和多媒体的组合。
在超媒体中，节点由纯文本扩展为多媒体，其效果和交互技术可大大提高用户控制信息表现过程和存储信息的能力。
2.超文本的三要素(1)节点（node）：存储和表达信息的单元。
一个节点可以是一个信息块，也可以是一个由若干个节点组成的信息块。
节点的内容可以是音频、图形、图像、视频、动画、屏幕、窗口、文件或小块信息等，也可以是程序。
每个节点包含一个主题，其大小视主题而定。
节点可分为：表现节点（各种媒体）、组织节点（如索引和目录）和推理节点（如描述对象和节点规则）。
(2)链（link）：各节点之间的信息连接。
每个节点都有若干个指向其它节点或从其它节点指向该节点的指针，该指针称为链。
链通常是有向的，即从链源（源节点）指向链宿（目的节点）。
链源可以是热字、热区、图元、热点或节点等。
链是超文本的核心，其定义了超文本的结构，提供了浏览和查询节点的能力。
链可分为静态链和动态链，也可分为基本结构链、组织链和推理链。
(3)网络（net）：由节点和链组成的非单一的、非顺序的有向图。
其中，A~F代表节点，a~J3.超文本系统（P255）(1)超文本系统：对组成Web信息进行管理的系统。
(2)超文本的访问方式：访问方式决定于其内部结构。
超文本的组织结构是一种典型的数据库方法，它提供一种沿链访问数据库的技术。
超文本是一种接口模型，采用了控制按钮的方式组织接口，用户通过正文中的按钮访问下面的信息。
4.超文本系统的基本特征(1)多媒体化：节点内容为多媒体元素。
(2)网络结构：按人的思维方式组织信息，使表达方式接近现实社会。
(3)交互性：多媒体化和网络结构反映了信息的静态特性，而交互性则具有浏览超文本信息的动态特性。
论述超媒体的概念及应用
论述超媒体的概念及应用超媒体是一种超文本技术的扩展，它将文字、图像、声音、视频等多媒体元素组合在一起，通过超链接实现互联互通。
超媒体最早由美国计算机科学家泰德·内尔逊在20世纪60年代末提出，被视为万维网（World Wide Web）的前身。
超媒体不仅以文本为基础，还可以包含多种媒体元素，如图像、声音、视频等。
它通过超链接将这些媒体元素有机地连接在一起，用户可以根据自己的兴趣和需要进行自由浏览和导航。
超媒体的基本概念包括超文本、超链接和导航，它能够提供非线性、非连续和非序列化的信息传递方式，使得用户可以按照自己的思路和兴趣进行非线性的浏览和学习。
超媒体的应用广泛，主要体现在以下几个方面：1. 教育和培训：超媒体能够提供丰富多样的学习资源，帮助学生进行自主学习和问题解决。
通过超文本的方式，学生可以根据自己的学习目标和兴趣进行非线性的浏览和学习，从而更好地理解和掌握知识。
2. 多媒体交互：超媒体可以结合图像、声音、视频等多媒体元素，创造出更富有吸引力和互动性的用户体验。
例如，在电子商务中，超媒体可以通过图像和视频展示商品，增强用户对商品的理解和购买的欲望。
3. 知识管理和分享：超媒体可以作为一种知识管理工具，帮助人们组织和共享知识资源。
通过超链接，人们可以将不同领域的知识有机地连接在一起，形成知识网络。
例如，维基百科就是一种基于超媒体的知识分享平台。
4. 艺术创作和娱乐：超媒体为艺术家和创作者提供了全新的表达方式和创作手段。
通过将文本、图像、声音、视频等元素结合在一起，艺术家可以创作出更为丰富、多样和动态的艺术作品。
同时，超媒体也为人们提供了更加丰富多样的娱乐形式，如网页游戏、在线影视等。
总之，超媒体作为一种多媒体交互技术，具有广泛的应用前景。
它以超链接为基础，能够提供非线性、非连续和非序列化的信息传递方式，为人们提供更为自由和个性化的浏览和学习体验。
超文本和超媒体的概念
超文本和超媒体的概念超文本和超媒体是网络和计算机科学中的重要概念，它们为我们的信息交流和资源共享提供了丰富多样的方式。
本文将介绍超文本和超媒体的概念，并探讨它们在日常生活和互联网中的应用。
首先，超文本是一种非线性的文本形式，它通过嵌入链接和标签的方式将文本和其他相关资源连接起来。
这些链接可以是文字、图像、音频、视频或其他形式的媒体，使读者能够点击链接跳转到相关的内容。
超文本的一个重要特点是它的非线性性，读者可以根据自己的兴趣和需求浏览和探索文本。
超媒体扩展了超文本的概念，它将多种媒体形式整合到一个统一的系统中。
与超文本类似，超媒体通过链接和标签将各种媒体资源连接起来。
不仅可以在超媒体中浏览和探索文本，还可以访问图像、音频、视频和动画等多种形式的媒体资源。
超媒体的概念让我们能够以更加丰富和多样的方式表达和分享信息。
超文本和超媒体在日常生活和互联网中扮演着重要的角色。
在互联网上，超文本和超媒体是万维网的基础。
通过超链接，我们可以在网页上跳转到不同的页面和站点，进行信息浏览、购物、学习等各种活动。
超媒体还广泛应用于娱乐和媒体产业，如音乐、电影、游戏等领域。
人们可以通过超媒体的形式享受到丰富多样的娱乐内容。
除了互联网，超文本和超媒体也在教育和学术研究中发挥着重要作用。
学生和研究人员可以通过超链接访问相关的参考资料和资源，从而扩展他们的知识和研究深度。
超媒体还能够提供交互式学习体验，通过嵌入视频、动画等形式的媒体来帮助学生更好地理解和掌握知识。
总而言之，超文本和超媒体是信息交流和资源共享中不可或缺的重要工具。
它们通过链接和标签的形式，将文本和多种媒体资源连接起来，为用户提供了流畅且丰富的浏览和探索体验。
通过互联网、教育和媒体等领域的应用，超文本和超媒体正在不断推动着人们获取和交流信息的方式革新。
超文本和超媒体的发展历程可以追溯到20世纪60年代，并且随着互联网的发展逐渐成为了广泛应用的工具。
在早期的计算机系统中，人们主要使用线性的文本来浏览和获取信息，但这种方式的局限性显而易见。
超文本与超媒体技术
JavaScript与jQuery
总结词
JavaScript和jQuery是用于增强网页交互性的两种技术，JavaScript是基础，而jQuery是基于 JavaScript的一个库，提供了更便捷的API。
详细描述
JavaScript是一种动态脚本语言，可以实现网页上的动态效果和交互功能。而jQuery是基于JavaScript 的一个库，提供了更便捷的API，它可以帮助开发者更快速、更简单地实现复杂的网页交互效果。
智能信息检索
01
利用机器学习和自然语言处理技术，提高信息检索的准确性和
效率。
智能推荐系统
02
根据用户的行为和兴趣，利用机器学习和大数据技术，实现个
性化推荐服务。
内容过滤
03
利用自然语言处理技术，实现对互联网内容的自动分类和过滤
，提高网络的安全性和可靠性。
跨媒体融合与交互式多媒体展示
跨媒体融合
将不同媒体形式（如文字、图片、音频、视频等）进行融合，实现更加丰富 和多样化的信息表达和传播。
超媒体技术的应用领域
教育
超媒体技术被广泛应用于教育领域，如电 子教材、网络课程、虚拟实验室等，提供
更加丰富、灵活和交互式的学习资源。
娱乐
超媒体技术为游戏、动画、音乐等领域提 供了更多创意和表现空间，丰富人们的娱
乐生活。
商业
企业利用超媒体技术制作产品演示、宣传 资料、交互式网站等，提高客户体验和品 牌形象。
Flash与SVG
要点一
总结词
Flash和SVG都是用于创建动画和图形的技术，Flash曾 经非常流行，但近年来逐渐被SVG取代。
要点二
详细描述
Flash是一种基于矢量图形的动画技术，曾经广泛应用 于网页中。然而，由于其跨平台性不足和安全性问题， 近年来Flash已经逐渐被SVG（Scalable Vector Graphics）取代。SVG也是一种基于矢量图形的动画 技术，但它具有更好的跨平台性和安全性，因此越来越 受到开发者的青睐。
ch2 超文本与超媒体技术-1.
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第2章 超文本与超媒体技术
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1．数据库层
超文本实质上是一种链式的数据库存取方法，比普通的数 据库管理系统更简单。数据库层处于超文本模型的最底层， 使用传统数据库的思想和方法，用于处理信息的存储问题， 例如，存储分配管理、缓冲区调度和存取控制等。另外， 还考虑到信息的安全性、版本维护和访问响应速度等问题。 它的基本功能是对节点和链等基本信息进行存储、管理和 访向，并保证这些操作对于高层的超文本抽象机来说是透 明的，即无论高层访问的信息存储在何处，数据库层都能 保证正确存取。
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第2章 超文本与超媒体技术
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（2）热区（Hot-Area）：热区是在所显示的图像或 类似于图像的显示区上指明的一个敏感区域，作 为触发转移的源点。 （3）热元（Hot-Element）：在图形媒体中，图元 是其最基本的单位，例如，一个图、一条线、一 个中文字等。为了使这些相对独立的图形单位能 够作为信息转移的链源，就引入了热元的概念。 这种方式非常适合于在不影响图形本身的移位、 放大或缩小等变换的同时，又可以由该图元引发 相应的进一步关联信息的表现。
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第2章 超文本与超媒体技术
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（4）热点（Hot-Point）：热点也是一种热标的概 念，主要用于动态视频、声音等时基类媒体在时 间轴上的触发转移。 （5）热属性（Hot-Attribution）：这是把关系数 据库中的属性作为热源泉使用。
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第2章 超文本与超媒体技术
第2章 超文本与超媒体技术 7
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2.1.3 超媒体系统特征
一般认为一个超媒体系统应具备以下几个特征： （1）节点多媒体化。有提供文本、图形、图像和声音等 各种媒体的能力，并能用多窗口的形式加以表现。 （2）具有网状的复杂信息链接结构。用户可以用不同的 方法查询使用各个节点的内容。 （3）具有良好的导航工具和浏览能力。可以指引用户在 信息网络中漫游，具有防止迷路的手段，使用户可以通 过定位图确定自己的位置。 （4）具有窗口化的管理功能。包括修改、增加、删除节 点和链的能力，对节点的内容有良好的编辑功能。 （5）可通过网络共享数据库，并可以多用户使用库内信 息。 （6）具有交互式的操作和程序员接口
多媒体技术课件第六章超文本与超媒体
动作与操作节点：是一种动态节点，定义了一 些操作，典型的操作节点是按钮节点。
型
组织型节点：是组织节点的节点。包括各种媒
体节点的索引节点和目录节点。
推理型节点：用于辅助链的推理与计算。包括
对象节点和规则节点。
组成要素---链
链是用于固定节点间的信息联系，它以某种形式将一 个节点与其它节点连结起来。
链也是组成超文本的基本单位，形式上是从一个节点 指向另一个节点的指针，本质上表示不同节点上存在着 的信息的联系。
基本链和交叉索引链
和子用超 多系超文 媒统文本 体、本系 数读应统 据者用： 库子的指 组系系那 成统统些 。、，能
支一够 持般创 子由作 系作和 统者使
超文本系统与操作工具
作者子系统
创创 作作 工工具
超 媒 体 工 具
其 它 工 具
读者子系统
浏览器
其它读者工具
链 服务器
应用接口或应用
支持子系统
符，而是包含了更多的信息节点。超文本就是由节点和
表达节点之间关系的链组成的网。
节点（Node）
A
B
链
C
链（Link） 网络(Web)
节点
F
D
G
E
网络
组成要素---节点
节点是表达信息的基本单位，是围绕一个特殊主题 组织起来的数据集合。
节点分为两种类型：
表现型:用于记录各种媒体信息，表现型节点按其内容 的不同又可分为许多类别，如文本节点、图像节点、音 频节点等；
超媒体=超文本+多媒体
超文本与传统文本文件的区别
传统文本是以线性方式组织的，而超文本是以非 线性方式组织的。这种文本的组织方式与人们的思维 方式和工作方式比较接近。
超文本和超媒体
隐形链又称关键字链或查询链。为节点定义关键字， 通过对关键字的查询操作即可驱动相应的目标节点。
3.网络
超文本的节点可看作是对单一概念或思想的表达， 而节点之间的链表示概念之间的语义关系。
节点和链构成网络具有如下特性功能：
（1）超文本的数据库是由声、文、图各类节点组成的网络。 （2）屏幕中的窗口和数据库中的节点是一一对应的。 （3）支持标准窗口的操作。 （4）窗口中可含有许多提示符。 （5）作者可以很容易地创建节点和链接新的节点的链。 （6）用户对数据库进行浏览和查询。
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2023年7月11日星期二下午8时49分18秒20:49:1823.7.11
15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2023年7月下午8时49分23.7.1120:49July 11, 2023
16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2023年7月11日星期二8时49分18秒20:49:1811 July 2023
11、以我独沈久，愧君相见频。。23.7.1120:49:1820:49Jul-2311-Jul-23
12、故人江海别，几度隔山川。。20:49:1820:49:1820:49Tuesday, July 11, 2023
13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。23.7.1123.7.1120:49:1820:49:18July 11, 2023
6.1.1 超文本的主要特点
超文本不是顺序的，而是一个非线性的网状结构， 它把文本按其内部固有的独立性和相关性划分成不同的 基本信息块，称为节点（node）。
A
B
C
D
E
F
图6.1 具有6个结点和9条链的超文本结构示意图
什么是超媒体
什么是超媒体什么是超媒体?最简单的答案是：超媒体=超文本+多媒体。
于是，要完整地回答这个问题，我们必须从超文本和多媒体两个技术名词说起。
1、超文本超文本(hypertext)这个词诞生于1965年。
当时，为了让计算机能够响应人的思维，方便地提供人们需要的信息，美国科学家泰得·纳尔逊在处理纯文本文件时提出了一种利用计算机技术把相关文本组织在一起的方法，他将这种方法命名为"超文本"。
由于超文本技术能够实现不同文本文件之间的自由转换，相对于纯文本，它就像是一个"超级文本"，故而简称之超文本。
实际上，这个词的真正含义是"链接(Link)"之意，用来描述计算机中文件的组织方法。
文本(text)是一种以电子文献形式存在的信息管理技术,它最显著的特点是在信息组织上的线性和顺序性。
超文本技术组织的也是一种文本，但与纯文本相比，它是以非线性方式组织的网状结构信息,没有固定的顺序。
因此，超文本可以理解为更高一级的信息管理技术。
它以节点(node)作为基本单位，节点之间按它们的自然关联，用链连接成网，链的起始节点称为锚节点(anchor node)，终止节点称为目的节点。
这种链可以超过一个文本，通常叫作超链(hyperlink)。
借助它，用户可以方便地浏览相关内容。
超文本是一种全局性的信息结构，其组织方式与人的思维方式和工作方式比较接近，人们将文档中的不同部分通过关键字建立链接，可以使信息用交互方式搜索。
现实中，Web就是一种超文本信息系统，Web的一个主要概念就是超文本连接，它使文本不再像一本书那样是固定的和线性的，而是可以自由地从一个位置跳到另一个位置。
人们可以从中获取更多的信息，可以转到另一个主题。
当要了解某个主题的更多内容时，只要在这个主题点一下，便可以跳转到包含该主题的其他文档上去。
2、多媒体多媒体技术起步于20世纪80年代中期，是信息高速公路成形的关键技术之一。
四川电大多媒体技术基础第3次行考作业_0001带答案
多媒体技术基础及应用（0038）多媒体技术基础第3次行考作业_0001 四川电大形成性测评系统课程代码：5110038 参考资料、单项选择题（共20 道试题，共60 分。
）1. 超文本是一个（）结构。
A. 顺序的树形B. 非线性的网状C. 线性的层次D. 随机的链式参考答案：B2.超文本和超媒体体系结构主要由三个层次组成，它们分别是__________。
（1）用户接口层（2）超文本抽象机层（3）数据库层（4）应用层A. （1）（2）（4）B. （2）（3）（4）C. （1）（2）（3）D. （1）（3）（4）参考答案：C3.组成多媒体个人计算机系统的途径有哪些（）。
⑴直接设计和实现。
⑵购置组成MPC的硬件和必要的软件，安装调试。
⑶CPU升级。
⑷增加CD-ROM。
A. 仅⑴B. ⑴ ⑵C. ⑴ ⑵ ⑶D. 全部参考答案：B4.下面哪些是MMX技术的特点（）。
（1）打包的数据类型。
（2）与IA结构完全兼容。
（3）64位的MMX寄存储器组。
（4）增强的指令系统。
A. （1）（3）（4）B. （2）（3）（4）C. （1）（2）（3）D. 全部参考答案：D5. 超文本与超媒体技术是多媒体技术的相关技术，关于超文本和超媒体，下列说法正确的是（）A. 超文本是以线性方式组织信息B.超媒体是以非线性方式组织信息C. 超文本是以文字方式表现信息D. 超媒体是以纯图片的形式表现信息参考答案：B6.超文本和超媒体的主要特征是________。
（1）多媒体化（2）网络结构（3）交互性（4）非线性A. （1）（2）B. （1）（2）（3）C. （1）（4）D.全部参考答案：B7. 下面哪一种说法是不正确的（）。
A. 电子出版物存储量大，一张光盘可存储几百本书。
B. 电子出版物可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息。
C. 电子出版物不能长期保存。
D. 电子出版物检索快。
参考答案：C8. 多媒体电子出版物创作的主要过程可分为以下哪些步骤（）。
超文本和超媒体
超文本的发展历程
早期的超文本技术
HTML和HTTP的出现
早期的超文本技术可以追溯到20世纪 60年代，当时的一些文献中出现了“ 超文本”这个概念。早期的超文本主 要用于文献检索和知识表示，例如 Xanadu项目和Hypertext项目。
随着互联网的快速发展，HTML和 HTTP的出现使得超文本得到了广泛 应用。HTML是一种用于描述网页的 标记语言，HTTP是一种用于传输网 页数据的协议。通过HTML和HTTP， 超文本可以方便地被嵌入到网页中， 实现信息的检索、表示、组织和交互 。
智能办公
通过超文本和超媒体技术，企业可以实现智能办公，提高工作效率。例如，通过智能化的文档管理系统，员工可以方便地 查找、修改、共享文档，减少重复劳动。
数据可视化
在企业内部，超文本和超媒体技术也可以用于数据可视化，帮助员工更好地理解和分析数据。这将有助于企业做出更明智 的决策，提高竞争力。
超文本和超媒体对未来信息社会的影响
HTML5提供了原生的音频和 视频支持，这使得开发者可以 更容易地在Web应用程序中添 加多媒体内容。
多媒体技术也包括流媒体技术 ，它允许实时传输音频和视频 数据，以提供更好的用户体验 。
富互联网应用程序（RIA）技术
RIA技术允许开发更复杂、更接近桌面 应用程序的Web应用程序。
Adobe Flash、Silverlight和JavaFX是早期 RIA技术的例子。
交互性
超媒体允许用户进行交互操作 ，如链接跳转、内容展示和隐 藏、音频和视频播放控制等， 以提供更灵活和更个性化的用
户体验。
非线性
超媒体不遵循传统的线性阅读 模式，用户可以通过超链接和 超文本在不同的信息节点之间 进行导航和跳转，以提供更灵 活和更自由的信息获取方式。
第7章 超文本与超媒体
第7章超文本和超媒体
（1）多种媒体信息。超文本的基本信息单元是节点， 它可以包含文本、图形、图像、动画、音频和视频 等多种媒体信息。 （2）网络结构形式。超文本从整体来讲是一种网络 的信息结构形式，按照信息在现实世界中的自然联 系以及人们的逻辑思维方式有机地组织信息，使其 表达的信息更接近现实生活。 （3）交互特性。信息的多媒体化和网络化是超文本 静态组织信息的特点，而交互性是人们在浏览超文 本时最重要的动态特征。
表现层 超文本抽象基层 数据库层 Combell 和Goodman模型
运行层 存储层 内部成员层
Dexter 小组的模型
这两个模型是基本相似的，它们都是将超文本和超媒 体体系结构分为三个层次，如图所示。
第7章超文本和超媒体
第7章超文本和超媒体
（1） 数据库层 ）
数据库层是模型中的最低层，它涉及所有传统的有关信息存 储的问题，实际上这一层并不构成超文本系统的特殊性。但是它 以庞大的数据库作为基础，而且在超文本系统中的信息量大，需 要存储的信息量也就大。一般要用到磁盘、光盘等大容量存储器， 或把信息存放在经过网络访问的远程服务器上，不管信息如何存 放，必须要保证信息的快速存取。 数据库层必须能保证信息的存取对高层的超文本抽象层是透 明的，而且，超文本系统要存储以节点和链为单位的对象(特别 是超媒体系统)。由于对象的多态性和结构上的继承性，因此除 考虑传统的数据库问题外，还要强调其特征，并要增加对节点和 链的索引及查询。
大型文献资料信息库由超文本与超媒体技术独特优点广泛应用于大型文献资料信息库的建设目前已经研制出来的中英文字典系统就是按照超文本与超媒体的方式组织和构造它收录了25万条目计4181万字186万个记号采用这种方式的存储的30?卷百科全书查询时间只需几秒钟
第6章超文本和超媒体
超媒体系统的基本特性体现在:
⑴ 超媒体的数据库是由“声、文、 图”类节点或内容组合的节点组成的 网络，内容具有多媒体化，网状的信 息结构使它的信息表达接近现实世界。
⑵ 屏幕中的窗口和数据库中的节 点具有对应关系。
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⑶ 超媒体的设计者可以很容易地按需要 创建节点, 删除节点, 编辑节点等, 同 样也可生成链, 完成链接, 删除链接, 改变链的属性等操作。
或者进行维修，查阅商品信息可以获得该商品的更多介 绍。选择图片可以看到商品的式样。
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带热字的文本
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各类链的特点 ① 基本结构链是构成超媒体的主要形式, 在 建立超媒体系统前需创建基本结构链。它的特 点是层次与分支明确。 ② 索引链是超文本所特有的 ③ 推理链用于系统的机器推理与程序化。 ④ 隐形链又称关键字链或查询链。
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超文本和超媒体的访问方式 超文本和超媒体系统的特性
超文本和超媒体是一种典 型的数据库技术, 是由节点和 表达节点之间关系的链组成的 网。每个节点都链接在其它节 点上, 用户对网进行浏览、查 16 询和注释等操作。
超文本和超媒体的访问方式 决定于其内部结构。超文本是一 种接口模型，它采用“控制按钮” 的方式组织接口。这些“按钮” 由作者设置在正文中，用户通过 按钮访问下面的信息。“按钮” 就是通常所说的连接节点之间的 “链”，从这个角度看，超文本
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在超文本数据库内部, 节 点之间用链（Link）连接起来 形成网状结构, 如图所示:
A
B
C
D
E
F
具有6个节点和9条链的超文本结构示意图
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A
B
超媒体空间名词解释
超媒体空间名词解释
超媒体(Hyper
Media)，是超文本利用引用链接其他不同类型（内含声音、图片、动画）的文件，这些具有多媒体操作的超文本和多媒体在信息浏览环境下的结合，它是超级媒体的简称。
意指多媒体超文本(Multimedia Hypertext)，即以多媒体的方式呈现相关文件信息。
超媒体一词最早出现约在1996年前后，当初只是一个比“多媒体”具备更高能量的技术词汇，尼葛洛庞帝在他的《数字化生存》中认为“超媒体”（hypermedia）是“超文本”(hypertext)的延伸。
有人简单而直白地说“超媒体”就是“多媒体+Internet”。
第一次蜕变：纯技术的超媒体(hypermedia)=视频+多媒体+Internet
第二次蜕变：技术化的超级媒体(Supermedia)=hypermedia+传统媒体
第三次蜕变：真正的超媒体(UltraMedia)=个人全球化、媒体化与BusinessMedia思维的有机聚合。
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超文本与超媒体
1)超文本的概念
1965年TedNelson在计算机上处理文本文件时想了一种把文本中遇到的相关文本组织在一起的方法，让计算机能够响应人的思维以及能够方便地获取所需要的信息。
他为这种方法杜撰了一个词，称为超文本(hypertext)。
实际上，这个词的真正含义是"链接"的意思，用来描述计算机中的文件的组织方法，后来人们把用这种方法组织的文本称"超文本"。
超文本是一种文本，它和书本上的文本是一样的。
但与传统的文本文件相比，它们之间的主要差别是，传统文本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织的。
这里的"非线性"是指文本中遇到的一些相关内容通过链接组织在一起，用户可以很方便地浏览这些相关内容。
这种文本的组织方式与人们的思维方式和工作方式比较接近。
超链接(hyperlink)是指文本中的词、短语、符号、图像、声音剪辑或影视剪辑之间的链接，或者与其他的文件、超文本文件之间的链接，也称为"热链接(hotlink)"，或者称为"超文本链接(hypertextlink)"。
词、短语、符号、图像、声音剪辑、影视剪辑和其他文件通常被称为对象或者称为文档元素(element)，因此超链接是对象之间或者文档元素之间的链接。
建立互相链接的这些对象不受空间位置的限制，它们可以在同一个文件内也可以在不同的文件之间，也可以通过网络与世界上的任何一台连网计算机上的文件建立链接关系。
(2)超媒体的概念
在20世纪70年代，用户语言接口方面的先驱者AndriesVanDam创造了一个新词"电子图书"(ElectronicBook)，现在翻译成。
电子图书中自然包含有许多静态图片和图形，它的含义是你可以在计算机上去创作作品和联想式地阅读文件，它保存了用纸做存储媒体的最好的特性，而同时又加入了丰富的非线性链接，这就促使在80年代产生了超媒体(hypermedia)技术。
超媒体不仅可以包含文字而且还可以包含图形、图像，动画、声音和电视片断，这些媒体之间也是用超级链接组织的，而且它们之间的链接也是错综复杂的。
超媒体与超文本之间的不同之处是，超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。
超媒体除了使用文本外，还使用图形、图像、声音、动画或影视片断等多种媒体来表示信息，建立的链接关系是文本、图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系。
当我们使用Web浏览器浏览因特网时，在显示屏幕上看到的页面称为网页(WebPage)，它是Web站点上的的文档。
而进入该站点时在屏幕上显示的第一个综合界面称为起始页(homepage)或者称为主页，它有一点像一本书的封面或者是书的目录表。
在万维网网页上，为了区分有链接关系和没有链接关系的文档元素，对有链接关系的文档元素通常用不同颜色或者下划线来表示。
目前，在网页上担当链接使命的主要是超文本标记语言(HTML)，它是从标准通用标记语言(SGML)导出的。