2018年全国普通高等学校高考数学(理科)二模试卷-含答案解析
2018全国高考数学二试题及答案(理科)
的素数中,随机选取连个不同的数,其和等于 30 的概率是( )
A. 1 12
【答案】C
B. 1 14
C. 1 15
D. 1 18
9.在长方体 ABCD A1B1C1D1 中, AB BC 1, AA1 3 ,则异面直线 AD1 与 DB1 所成角的余弦值为( )
A. 1 5
【答案】C
为了预测该地区 2018 年的环境基础设施投资额, 建立了 y 与时间变量 t 的两 个线性回归模型.根据 2000 年至 2016 年的数据(时间 变量 t 的值依次为1, 2, ,17 )建立模型①:y 30.4 13.5t ;根据 2010 年至 2016
年的数据(时间变量 t 的值依次为1, 2, ,7 )建立模型②: y 99 17.5t . (1)分别利用这两个模型,求该地区 2018 年的环境基础设施投资额的预测值; (2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由. 【解析】(1)由题意可知,用模型①预测 2018 年投资额为
(2)若 f (x) 在 (0, ) 只有一个零点,求 a .
【解析】(1)当 a 1时,f (x) ex x2 ,则 f x() e x2x .令 h(x) f (x) ex 2x ,
由 h(x) ex 2 知 h(x) 在 (0, ln 2) 上单调递减,在 (ln 2, ) 上单调递增.从而 h(x) f (x) h(ln 2) f (ln 2) 2 2ln 2 0 ,所以 f (x) 在 (0, ) 上单调递增.
S3 3a1 3d 21 3d 15 解得 d 2 .所以 an 7 2(n 1) 2n 9 . (2)由(1)可知 Sn n2 8n (n 4)2 16 .由二次函数性质可知当 n 4 时,Sn 取 得最小值 16 . 18.(12 分)下图是某地区 2000 年至 2016 年环境基础设施投资额 y (单位:亿 元)的折线图.
2018全国高考II卷理科数学试题和答案解析
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果.详解:选D.点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力.2. 已知集合,则中元素的个数为A. 9B. 8C. 5D. 4【答案】A【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.详解:,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.3. 函数的图像大致为A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.4. 已知向量,满足,,则A. 4B. 3C. 2D. 0【答案】B【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果.详解:因为所以选B.点睛:向量加减乘:5. 双曲线的离心率为,则其渐近线方程为A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:根据离心率得a,c关系,进而得a,b关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果.详解:因为渐近线方程为,所以渐近线方程为,选A.点睛:已知双曲线方程求渐近线方程:.6. 在中,,,,则A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB.详解:因为所以,选A.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.7. 为计算,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项.详解:由得程序框图先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此在空白框中应填入,选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.8. 我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先确定不超过30的素数,再确定两个不同的数的和等于30的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.详解:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共有种方法,因为,所以随机选取两个不同的数,其和等于30的有3种方法,故概率为,选C.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法:(1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.9. 在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.详解:以D为坐标原点,DA,DC,DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,所以,因为,所以异面直线与所成角的余弦值为,选C.点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.10. 若在是减函数,则的最大值是A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先确定三角函数单调减区间,再根据集合包含关系确定的最大值详解:因为,所以由得因此,从而的最大值为,选A.点睛:函数的性质:(1). (2)周期(3)由求对称轴,(4)由求增区间;由求减区间.11. 已知是定义域为的奇函数,满足.若,则A. B. 0 C. 2 D. 50【答案】C【解析】分析:先根据奇函数性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果.详解:因为是定义域为的奇函数,且,所以,因此,因为,所以,,从而,选C.点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.12. 已知,是椭圆的左,右焦点,是的左顶点,点在过且斜率为的直线上,为等腰三角形,,则的离心率为A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:先根据条件得PF2=2c,再利用正弦定理得a,c关系,即得离心率.详解:因为为等腰三角形,,所以PF2=F1F2=2c,由斜率为得,,由正弦定理得,所以,选D.点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018年高考理科数学全国卷2(含详细答案)
理科数学a 2b 2 1 a2 x 2 x准确粘贴在条 __ 卷__ _ __ __ __ 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
考 上--------------------本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只7.为计算 S 1 1__ 答A. 4B.3C.3 4 D. 3 4__ 5 5 i55i 5 5 i 5 5 i __ __ __ -------------------- ee x 2的图象大致为A.1-------------绝密 ★ 启用前2018 年普通高等学校招生全国统一考试在--------------------本试卷共 23 题,共 150 分,共 5 页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.已知向量 a,b 满足 a 1,a b 1 ,则 a 2a bA. 4B. 3C. 2D. 0x 2 y 25.双曲线 0,b 0 的离心率为 3 ,则其渐近线方程为注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码A. y 2xB. y 3xC.y 2D.y 3此--------------------形码区域内。
6.在 ABC 中, cos C 2 55 ,BC1,AC 5,则 AB =__3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效; 号 证 准__1 2i__名 A.9 B. 8 C. 5 D. 4姓 题2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整、笔迹清楚。
--------------------在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
有一项是符合题目要求的.)__ 1. 1 2i-------------------- 3 42.已知集合 A x,y x 2 y 2 3,x Z ,y Z ,则 A 中元素的个数为x x3.函数 f(x)5B.4D.A .42B. 30 C . 29 D . 251 1 1 1234 99 100 ,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A. i i 1B. i i 2C.i i 3D.i i 48.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果 ,哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如 30=7+23 . 在不超过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是1 1 112 B. 14 C. 15 D.18无--------------------9.在长方体 ABCD A B C D 中, AB BC 1,AA1 1 1 1成角的余弦值为1 3,则异面直线 AD 1 与 DB 1 所A. 15 6 C.5 5 D. 2210.若 f(x) cosx sinx 在 a,a 是减函数,则 a 的最大值是效----------------A.4 B.2 C.3理科数学试题 A 第 1 页(共 24 页)理科数学试题 A 第 2 页(共 24 页)6的直线上,PF F为等腰三角形,3B.8,SA与圆锥底面所成角为45.n 的通项公式;11.已知f(x)是定义域为,的奇函数,满足f(1x)f(1x).若f(1)2,则f(1)f(2)f(3)f(50)A.50B.0C.2D.50下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.12.已知F,F是椭圆C:12x2y2a2b21(a b0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为312F F P120,则C的离心率为12A.212C.113D.4二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.曲线y2ln(x1)在点0,0处的切线方程为_____________.x2y50,14.若x,y满足约束条件x2y30,则z x y的最大值为________.x50,15.已知sin cos1,cos sin0,则sin__________.16.已知圆锥的顶点为S,母线SA、SB所成角的余弦值为7若SAB的面积为515,则该圆锥的侧面积为__________.三、解答题(共70分。
2018高考全国2卷理科数学带详细标准答案
设平面 PAM 地法向量为 n ( x, y, z) .
uuur 由 AP n
uuur 0, AM n
0得 2y
2 3z
0
,可取
ax (4 a) y 0
n ( 3( a 4), 3a, a) ,
uuur 所以 cos OB , n
2 3( a 4)
.由已知得
2 3(a 4)2 3a 2 a2
uuur
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19.解:
( 1)由题意得 F (1,0) , l 地方程为 y k ( x 1)(k 0) .
设 A( x1, y1), B(x2, y2 ) ,
由
y y2
k(x 4x
1),得 k 2 x2
(2k 2
4) x k 2
0.
16k 2 16 0 ,故 x1 x2
( 2)你认为用哪个模型得到地预测值更可靠?并说明理由.
19.( 12 分) 设抛物线 C:y 2 4x 地焦点为 F ,过 F 且斜率为 k( k 0) 地直线 l 与 C 交于 A ,B 两点,
| AB | 8 . ( 1)求 l 地方程; ( 2)求过点 A , B 且与 C 地准线相切地圆地方程.
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三、解答题:共 70 分 .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 .第 17~21 题为必考题,
每个试题考生都必须作答 .第 22、 23 为选考题 .考生根据要求作答 .RTCrpUDGiT
(一)必考题:共 60 分 .
17.( 12 分) 记 Sn 为等差数列 { an } 地前 n 项和,已知 a1
1. 1 2i 1 2i
2018年高考理科数学全国2卷(附答案)
学校:____________________ _______年_______班 姓名:____________________ 学号:________- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - -绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学 全国II 卷(全卷共10页)(适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆) 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。
一、 选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1.12i12i+=- A .43i 55-- B .43i 55-+ C .34i 55--D .34i 55-+2.已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为 A .9B .8C .5D .43.函数()2e e x xf x x --=的图像大致为4.已知向量a ,b 满足||1=a ,1⋅=-a b ,则(2)⋅-=a a b A .4B .3C .2D .05.双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>A .y =B .y =C .y x =D .y x = 6.在ABC △中,cos2C =1BC =,5AC =,则AB = A . B C D . 7.为计算11111123499100S =-+-++-…,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A .1i i =+ B .2i i =+ C .3i i =+ D .4i i =+8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723=+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 A .112B .114C .115D .1189.在长方体1111ABCD A B C D -中,1AB BC ==,1AA =则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A .15B C D10.若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数,则a 的最大值是A .π4B .π2C .3π4D .π11. 已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++=…A .50-B .0C .2D .5012.已知1F ,2F 是椭圆22221(0)x y C a b a b+=>>:的左,右焦点,A 是C 的左顶点,点P 在过A 且斜率的直线上,12PF F △为等腰三角形,12120F F P ∠=︒,则C 的离心率为 A . 23B .12C .13D .14二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标II卷)-附答案解析
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.
A. B. C. D.
2.已知集合 ,则 中元素的个数为
A.9B.8C.5D.4
3.函数 的图像大致为()
A. B.
C. D.
8.C
【解析】
分析:先确定不超过30的素数,再确定两个不同的数的和等于30的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.
详解:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共有 种方法,因为 ,所以随机选取两个不同的数,其和等于30的有3种方法,故概率为 ,选C.
(1)证明: 平面 ;
(2)若点 在棱 上,且二面角 为 ,求 与平面 所成角的正弦值.
21.已知函数 .
(1)若 ,证明:当 时, ;
(2)若 在 只有一个零点,求 的值.
22.在直角坐标系 中,曲线 的参数方程为 ( 为参数),直线 的参数方程为 ( 为参数).
(1)求 和 的直角坐标方程;
(2)若曲线 截直线 所得线段的中点坐标为 ,求 的斜率.
分析:先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB.
详解:因为
所以 ,选A.
点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.
7.B
【解析】
分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项.
A. B. C. D.
9.在长方体 中, , ,则异面直线 与 所成角的余弦值为
2018年高考理科数学全国卷2(含答案解析)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷共23题,共150分,共5页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.1212ii+=- 43. 55A i -- 43. 55B i -+ 34. 55C i -- 34. 55D i -+2.已知集合(){}22,3,,A x y x y x Z y Z =+≤∈∈,则A 中元素的个数为. 9A. 8B . 5C . 4D3.函数2()x xe ef x x--=的图象大致为4.已知向量,a b 满足1,1a a b =⋅=-,则()2a a b ⋅-=. 4A . 3B . 2C . 0D5.双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的离心率为3,则其渐近线方程为. 2A y x =± . 3B y x =± 2. 2C y x =± 3. 2D y x =±6.在ABC ∆中,5cos ,1,5,25C BC AC ===则AB = . 42A . 30B . 29C. 25D 7.为计算11111123499100S =-+-++-,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入. 1A i i =+ . 2B i i =+ . 3C i i =+ . 4D i i =+8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23. 在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是1.12A 1. 14B 1. 15C 1. 18D 9.在长方体1111ABCD A B C D -中,11,3,AB BC AA ===则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为1. 5A5. 6B 5. 5C 2.2D 10.若()cos sin f x x x =-在[],a a -是减函数,则a 的最大值是.4A π.2B π3.4C π .D π-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________11.已知()f x 是定义域为(),-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++=. 50A -. 0B . 2C . 50D12.已知12,F F 是椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点,A 是C 的左顶点,点P 在过A且斜率为6的直线上,12PF F ∆为等腰三角形,12120F F P ∠=,则C 的离心率为2. 3A 1. 2B 1. 3C 1. 4D二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.曲线2ln(1)y x =+在点()0,0处的切线方程为_____________.14.若,x y 满足约束条件250,230,50,x y x y x +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪-≤⎩则z x y =+的最大值为________.15.已知sin cos 1,cos sin 0αβαβ+=+=,则()sin αβ+=__________.16.已知圆锥的顶点为S ,母线SA 、SB 所成角的余弦值为78,SA 与圆锥底面所成角为45.若SAB ∆的面积为则该圆锥的侧面积为__________.三、解答题(共70分。
2018高考全国新课标2卷理科数学版和答案解析
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2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12 小题,每小题 5 分,共60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1 2i1 2iA.4 35 5i B.4 35 5i C.3 45 5i D.3 45 5i2.已知集合 2 2 3A x,y x y ≤,x Z,y Z,则A中元素的个数为A.9 B.8 C.5 D.4x xe e3.函数 2f xx的图像大致为4.已知向量a,b满足|a| 1 ,a b 1 ,则a(2a b)A.4 B.3 C.2 D.02 2x y5.双曲线2 2 1( 0, 0)a ba b的离心率为3,则其渐近线方程为A.y 2x B.y 3x C.2y x D.23y x26.在△ABC 中,cos C52 5,BC 1 ,AC 5 ,则ABA.4 2 B.30 C.29 D.2 5分享专业知识WORD 格式整理1 1 1 1 17.为计算S 1 ⋯,设计了右侧的程序框图,2 3 4 99 100开始N 0,T 0 则在空白框中应填入i 1 A.i i 1B.i i 2 是否i 100C.i i 3D.i i 4 N N 1iS N T 1输出ST Ti 1结束8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如30 7 23 .在不超过30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30 的概率是A.112B.114C.115D.1189.在长方体A BCD A1B1C1D1 中,AB BC 1 ,A A ,则异面直线AD1 与1 3 DB 所成角的余弦值为1A.15B.56C.55D.2210.若 f (x) cos x sin x 在[ a, a] 是减函数,则 a 的最大值是A.π4B.π2C.3π4D.π11.已知 f (x) 是定义域为( , ) 的奇函数,满足 f (1 x) f (1 x) .若 f (1) 2 ,则f (1) f (2) f (3) ⋯ f (50)A.50 B.0 C.2 D.5012.已知F1 ,2 2x yF 是椭圆:的左,右焦点,A是C 的左顶点,点P 在过A且斜率C 2 2 1(a b 0)2a b为36的直线上,△PF1F2 为等腰三角形,F1 F2 P 120 ,则C 的离心率为A.23B.12C.13D.14二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共20 分。
2018年全国II卷理科数学(含答案)
19。(1) y x 1 (2) (x 3)2 ( y 2)2 4 或 (x 11)2 ( y 6)2 144
20。(1)略 (2) 2 21
21
21.(1)略 (2) e2
4
22.(1) C : x2 y2 1 4 16
l : y tan x 2 tan
23。(1) [2, 3] (2) (, 6] U[2, )
55
C. 3 4 i
55
D. 3 4 i
55
2.已知集合 A x ,y x2 y2≤3,x Z ,y Z ,则 A 中元素的个数为( )
A.9
B.8
3.函数
f
x
ex
ex x2
的图象大致是(
C.5 )
D.4
rr
r
rr
r rr
4.已知向量 a,b 满足,| a | 1, a b 1,则 a (2a b) ( )
16.已知圆锥的顶点为 S ,母线 SA , SB 所成角的余弦值为 7 , SA 与圆锥底面所成角为 45 .若
8
△SAB 的面积为 5 15 ,则该圆锥的侧面积为_________. 三、解答题(共 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 17~21 题为必考题。
每个试题考生都必须作答,第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答)
A. 1
5
B. 5
6
C. 5
5
D. 2
2
10.若 f x cos x sin x 在 a ,a 是减函数,则 a 的最大值是( )
A.
4
B.
2
C. 3
4
D.
11.已知 f x 是定义域为 , 的奇函数,满足 f 1 x f 1 x .若 f 1 2 ,则
2018年高考理科数学全国卷2(含详细答案)
理科数学a 2b 2 1 a2 x 2 x准确粘贴在条 __ 卷__ _ __ __ __ 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
考 上--------------------本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只7.为计算 S 1 1__ 答A. 4B.3C.3 4 D. 3 4__ 5 5 i55i 5 5 i 5 5 i __ __ __ -------------------- ee x 2的图象大致为A.1-------------绝密 ★ 启用前2018 年普通高等学校招生全国统一考试在--------------------本试卷共 23 题,共 150 分,共 5 页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.已知向量 a,b 满足 a 1,a b 1 ,则 a 2a bA. 4B. 3C. 2D. 0x 2 y 25.双曲线 0,b 0 的离心率为 3 ,则其渐近线方程为注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码A. y 2xB. y 3xC.y 2D.y 3此--------------------形码区域内。
6.在 ABC 中, cos C 2 55 ,BC1,AC 5,则 AB =__3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效; 号 证 准__1 2i__名 A.9 B. 8 C. 5 D. 4姓 题2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整、笔迹清楚。
--------------------在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
有一项是符合题目要求的.)__ 1. 1 2i-------------------- 3 42.已知集合 A x,y x 2 y 2 3,x Z ,y Z ,则 A 中元素的个数为x x3.函数 f(x)5B.4D.A .42B. 30 C . 29 D . 251 1 1 1234 99 100 ,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A. i i 1B. i i 2C.i i 3D.i i 48.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果 ,哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如 30=7+23 . 在不超过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是1 1 112 B. 14 C. 15 D.18无--------------------9.在长方体 ABCD A B C D 中, AB BC 1,AA1 1 1 1成角的余弦值为1 3,则异面直线 AD 1 与 DB 1 所A. 15 6 C.5 5 D. 2210.若 f(x) cosx sinx 在 a,a 是减函数,则 a 的最大值是效----------------A.4 B.2 C.3理科数学试题 A 第 1 页(共 24 页)理科数学试题 A 第 2 页(共 24 页)6的直线上,PF F为等腰三角形,3B.8,SA与圆锥底面所成角为45.n 的通项公式;11.已知f(x)是定义域为,的奇函数,满足f(1x)f(1x).若f(1)2,则f(1)f(2)f(3)f(50)A.50B.0C.2D.50下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.12.已知F,F是椭圆C:12x2y2a2b21(a b0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为312F F P120,则C的离心率为12A.212C.113D.4二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.曲线y2ln(x1)在点0,0处的切线方程为_____________.x2y50,14.若x,y满足约束条件x2y30,则z x y的最大值为________.x50,15.已知sin cos1,cos sin0,则sin__________.16.已知圆锥的顶点为S,母线SA、SB所成角的余弦值为7若SAB的面积为515,则该圆锥的侧面积为__________.三、解答题(共70分。
2018年高考数学二模试卷(理科)带答案精讲
2018年高考数学二模试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)若集合,则m的取范围值为()A.(2,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.﹣1或2 D.2或2.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=9,a6=11,则S9等于()A.180 B.90 C.72 D.103.(5分)在样本的频率分布直方图中,共有5个长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的,且样本容量为100,则正中间的一组的频数为()A.80 B.0.8 C.20 D.0.24.(5分)若满足条件的△ABC有两个,那么a的取值范围是()A.(1,)B.() C.D.(1,2)5.(5分)复数2+i与复数在复平面上的对应点分别是A、B,则∠AOB等于()A.B.C.D.6.(5分)已知x,y满足约束条件的最小值是()A.B.C.D.17.(5分)2011年某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,后四位数从“0000”到“9999”共10000个号码.公司规定:凡卡号的后四位带数字“6”或“8”的一律作为“金兔卡”,享受一定优惠政策,则这组号码中“金兔卡”的个数为()A.2000 B.4096 C.5904 D.83208.(5分)有三个命题①函数f(x)=lnx+x﹣2的图象与x轴有2个交点;②函数的反函数是y=(x﹣1)2(x≥﹣1);③函数的图象关于y轴对称.其中真命题是()A.①③B.②C.③D.②③9.(5分)若长度为定值的线段AB的两端点分别在x轴正半轴和y轴正半轴上移动,O为坐标原点,则△OAB的重心、内心、外心、垂心的轨迹不可能是()A.点B.线段C.圆弧D.抛物线的一部分10.(5分)已知点G是△ABC的重心,点P是△GBC内一点,若的取值范围是()A. B. C. D.(1,2)二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)二项式(﹣2x2)9展开式中,除常数项外,各项系数的和为.12.(5分)边长是的正三角形ABC内接于体积是的球O,则球面上的点到平面ABC的最大距离为.13.(5分)函数,在区间(﹣π,π)上单调递增,则实数φ的取值范围为.14.(5分)已知过椭圆的右焦点F斜率是1的直线交椭圆于A、B两点,若,则椭圆的离心率是.15.(5分)在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“∀”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“∃”表示.设.①若∃x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为;②若∀x1∈(2,+∞),∃x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为.三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)已知=(cosx+sinx,sinx),=(cosx﹣sinx,2cosx).(I)求证:向量与向量不可能平行;(II)若•=1,且x∈[﹣π,0],求x的值.17.(12分)已知某高中某班共有学生50人,其中男生30人,女生20人,班主任决定用分层抽样的方法在自己班上的学生中抽取5人进行高考前心理调查.(I)若要从这5人中选取2人作为重点调查对象,求至少选取1个男生的概率;(II)若男生学生考前心理状态好的概率为0.6,女学生考前心理状态好的概率为0.5,ξ表示抽取的5名学生中考前心理状态好的人数,求P(ξ=1)及Eξ.18.(12分)如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=a,E为棱A1D1中点.(I)求二面角E﹣AC﹣B的正切值;(II)求直线A1C1到平面EAC的距离.19.(12分)已知{a n}是正数组成的数列,其前n项和2S n=a n2+a n(n∈N*),数列{b n}满足,.(I)求数列{a n},{b n}的通项公式;(II)若c n=a n b n(n∈N*),数列{c n}的前n项和.20.(13分)若圆C过点M(0,1)且与直线l:y=﹣1相切,设圆心C的轨迹为曲线E,A、B为曲线E上的两点,点.(Ⅰ)求曲线E的方程;(Ⅱ)若t=6,直线AB的斜率为,过A、B两点的圆N与抛物线在点A处共同的切线,求圆N的方程;(Ⅲ)分别过A、B作曲线E的切线,两条切线交于点Q,若点Q恰好在直线l 上,求证:t与均为定值.21.(14分)已知函数f(x)=ax+lnx,a∈R.(I)当a=﹣1时,求f(x)的最大值;(II)对f(x)图象上的任意不同两点P1(x1,x2),P(x2,y2)(0<x1<x2),证明f(x)图象上存在点P0(x0,y0),满足x1<x0<x2,且f(x)图象上以P0为切点的切线与直线P1P2平等;(III)当时,设正项数列{a n}满足:a n=f'(a n)(n∈N*),若数列{a2n}是递+1减数列,求a1的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)若集合,则m的取范围值为()A.(2,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.﹣1或2 D.2或【分析】根据集合,解得A={2},在根据B=(1,m),A⊆B,即2必须要在(1,m)中,得到m≥2即可求解【解答】解:∵解得:x=2,x=﹣1(舍)∴A={2}∵B=(1,m),A⊆B∴m>2故选A【点评】本题以集合为依托,考查了解物理方程以及集合关系中的参数取值问题,属于基础题.2.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=9,a6=11,则S9等于()A.180 B.90 C.72 D.10【分析】由a4=9,a6=11利用等差数列的性质可得a1+a9=a4+a6=20,代入等差数列的前n项和公式可求.【解答】解:∵a4=9,a6=11由等差数列的性质可得a1+a9=a4+a6=20故选B【点评】本题主要考查了等差数列的性质若m+n=p+q,则a m+a n=a p+a q和数列的求和.解题的关键是利用了等差数列的性质:利用性质可以简化运算,减少计算量.3.(5分)在样本的频率分布直方图中,共有5个长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的,且样本容量为100,则正中间的一组的频数为()A.80 B.0.8 C.20 D.0.2【分析】由已知中在样本的频率分布直方图中,共有5个长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的,我们出该组的频率,进而根据样本容量为100,求出这一组的频数.【解答】解:∵样本的频率分布直方图中,共有5个长方形,又∵中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的,则该长方形对应的频率为0.2又∵样本容量为100,∴该组的频数为100×0.2=20故选C【点评】本题考查的知识点是频率分布直方图,其中根据各组中频率之比等于面积之比,求出该组数据的频率是解答本题的关键.4.(5分)若满足条件的△ABC有两个,那么a的取值范围是()A.(1,)B.() C.D.(1,2)【分析】由已知条件C的度数,AB及BC的值,根据正弦定理用a表示出sinA,由C的度数及正弦函数的图象可知满足题意△ABC有两个A的范围,然后根据A 的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出sinA的范围,进而求出a的取值范围.【解答】解:由正弦定理得:=,即=,变形得:sinA=,由题意得:当A∈(60°,120°)时,满足条件的△ABC有两个,所以<<1,解得:<a<2,则a的取值范围是(,2).故选C【点评】此题考查了正弦定理及特殊角的三角函数值.要求学生掌握正弦函数的图象与性质,牢记特殊角的三角函数值以及灵活运用三角形的内角和定理这个隐含条件.5.(5分)复数2+i与复数在复平面上的对应点分别是A、B,则∠AOB等于()A.B.C.D.【分析】利用复数的几何意义:复数与复平面内的点一一对应,写出A,B的坐标;利用正切坐标公式求出角∠XOA,∠XOB,写最后利用和角公式求出∠AOB.【解答】解:∵点A、B对应的复数分别是2+i与复数,则=∴A(2,1),B(,﹣),∴tan∠XOA=,tan∠XOB=,∴tan∠AOB=tan(∠XOA+∠XOB)==1,则∠AOB等于故选B.【点评】本题考查复数的几何意义,复数与复平面内的点一一对应.解答的关键是利用正切的和角公式.6.(5分)已知x,y满足约束条件的最小值是()A.B.C.D.1【分析】本题属于线性规划中的延伸题,对于可行域不要求线性目标函数的最值,而是求可行域内的点与原点(0,0)构成的线段的长度问题,注意最后要平方.【解答】解:先根据约束条件画出可行域,z=x2+y2,表示可行域内点到原点距离OP的平方,点P到直线3x+4y﹣4=0的距离是点P到区域内的最小值,d=,∴z=x2+y2的最小值为故选B.【点评】本题利用直线斜率的几何意义,求可行域中的点与原点的斜率.本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.巧妙识别目标函数的几何意义是我们研究规划问题的基础,纵观目标函数包括线性的与非线性,非线性问题的介入是线性规划问题的拓展与延伸,使得规划问题得以深化.7.(5分)2011年某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,后四位数从“0000”到“9999”共10000个号码.公司规定:凡卡号的后四位带数字“6”或“8”的一律作为“金兔卡”,享受一定优惠政策,则这组号码中“金兔卡”的个数为()A.2000 B.4096 C.5904 D.8320【分析】由题意知凡卡号的后四位不带数字“6”或“8”的一律不能作为“金兔卡”,后四位没有6和8,后四位中的每一个组成数字只能从另外8个中选,每一位有8种选法,根据分步计数原理得到结果,用总数减去不合题意的即可.【解答】解:∵凡卡号的后四位带数字“6”或“8”的一律作为“金兔卡”,∴凡卡号的后四位不带数字“6”或“8”的一律不能作为“金兔卡”,后四位没有6和8,∴后四位中的每一个组成数字只能从另外8个中选,根据分步计数原理知共有8×8×8×8=4096,∴符合条件的有10000﹣4096=5904,故选C.【点评】本题考查分步计数原理的应用,考查带有约束条件的数字问题,这种题目若是从正面来做包括的情况比较多,可以选择从反面来解决.8.(5分)有三个命题①函数f(x)=lnx+x﹣2的图象与x轴有2个交点;②函数的反函数是y=(x﹣1)2(x≥﹣1);③函数的图象关于y轴对称.其中真命题是()A.①③B.②C.③D.②③【分析】对于①,考查f(x)的单调性即可;对于②,欲求原函数y=﹣1(x ≥0)的反函数,即从原函数式中反解出x,后再进行x,y互换,即得反函数的解析式.对于③,考查函数f(x)的奇偶性即可.【解答】解:对于①,考察f(x)的单调性,lnx和x﹣2在(0,+∞)上是增函数,故f(x)=lnx+x﹣2在(0,+∞)上是增函数,图象与x轴最多有1个交点,故错.对于②,∵y=﹣1(x≥0),∴x=(y+1)2(y≥﹣1),∴x,y互换,得y=(x+1)2(x≥﹣1).故错.对于③,考察函数f(x)的奇偶性,化简得y=是偶函数,图象关于y轴对称,故对.故选C.【点评】本小题主要考查函数单调性的应用、函数奇偶性的应用、反函数等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.9.(5分)若长度为定值的线段AB的两端点分别在x轴正半轴和y轴正半轴上移动,O为坐标原点,则△OAB的重心、内心、外心、垂心的轨迹不可能是()A.点B.线段C.圆弧D.抛物线的一部分【分析】本题是个选择题,利用排除法解决.首先由△OAB的重心,排除C;再利用△OAB的内心,排除B;最后利用△OAB的垂心,排除A;即可得出正确选项.【解答】解:设重心为G,AB中点为C,连接OC.则OG=OC (这是一个重心的基本结论).而OC=AB=定值,所以G轨迹圆弧.排除C;内心一定是平分90度的那条角平分线上,轨迹是线段.排除B;外心是三角形外接圆圆心,对于这个直角三角形,AB中点C就是三角形外接圆圆心,OC是定值,所以轨迹圆弧,排除C;垂心是原点O,定点,排除A故选D.【点评】本题考查三角形的重心、内心、外心、垂心、以及轨迹的求法.解选择题时可利用排除法.10.(5分)已知点G是△ABC的重心,点P是△GBC内一点,若的取值范围是()A. B. C. D.(1,2)【分析】由点P是△GBC内一点,则λ+μ≤1,当且仅当点P在线段BC上时,λ+μ最大等于1;当P和G重合时,λ+μ最小,此时,=,λ=μ=,λ+μ=.【解答】解:∵点P是△GBC内一点,则λ+μ<1,当且仅当点P在线段BC上时,λ+μ最大等于1,当P和G重合时,λ+μ最小,此时,==×()=,∴λ=μ=,λ+μ=.故<λ+μ<1,故选:B.【点评】本题考查三角形的重心的性质,两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,属于基础题.二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)二项式(﹣2x2)9展开式中,除常数项外,各项系数的和为671.【分析】利用二项展开式的通项公式求出通项令x的指数为0得到常数项;令二项式中x为1求出各项系数和,从而解决问题.【解答】解:二项式展开式的通项令3r﹣9=0得r=3故展开式的常数项为﹣C93×23=﹣672.令二项式中的x=1得到系数之和为:(1﹣2)9=﹣1除常数项外,各项系数的和为:671.故答案为671.【点评】本题涉及的考点:(1)二项式定理及通项公式;(2)二项式系数与系数,解答时注意二项式系数与系数的区别.12.(5分)边长是的正三角形ABC内接于体积是的球O,则球面上的点到平面ABC的最大距离为.【分析】由已知中,边长是的正三角形ABC内接于体积是的球O,我们易求出△ABC的外接圆半径及球的半径,进而求出球心距,由于球面上的点到平面ABC的最大距离为球半径加球心距,代入即可得到答案.【解答】解:边长是的正三角形ABC的外接圆半径r=.球O的半径R=.∴球心O到平面ABC的距离d==.∴球面上的点到平面ABC的最大距离为R+d=.故答案为:.【点评】本题考查的知识点是点、面之间的距离,其中根据球的几何特征分析出球面上的点到平面ABC的最大距离为球半径加球心距,是解答本题的关键.13.(5分)函数,在区间(﹣π,π)上单调递增,则实数φ的取值范围为.【分析】求出函数的单调增区间,通过子集关系,确定实数φ的取值范围.【解答】解:函数,由2kπ﹣πφ≤2kπ,可得6kπ﹣3π﹣3φ≤x≤6kπ﹣3φ,由题意在区间(﹣π,π)上单调递增,所以6kπ﹣3π﹣3φ≤﹣π 且π≤6kπ﹣3φ,因为0<φ<2π,所以k=1,实数φ的取值范围为;故答案为:【点评】本题是基础题,考查三角函数的单调性的应用,子集关系的理解,考查计算能力.14.(5分)已知过椭圆的右焦点F斜率是1的直线交椭圆于A、B两点,若,则椭圆的离心率是.【分析】设出A、B两点的坐标,A(m,m﹣c),B(n,n﹣c),由得m+2n=3c ①,再根据椭圆的第二定义,=2=,可得2n﹣m=②,由①②解得m 和n的值,再代入椭圆的第二定义,e===,解方程求得e的值.【解答】解:右焦点F(c,0),直线的方程为y﹣0=x﹣c.设A(m,m﹣c),B(n,n﹣c),由得(c﹣m,c﹣m)=2 (n﹣c,n﹣c),∴c﹣m=2(n﹣c),m+2n=3c ①.再根据椭圆的第二定义,=2=,∴2n﹣m=②,由①②解得m=,n=.据椭圆的第二定义,e=====,∴3e3﹣3e﹣e2+=0,(e2﹣1)•(3e﹣)=0.∵0<e<1,∴e=,故椭圆的离心率是,故答案为.【点评】本题考查椭圆的定义、椭圆的标准方程,以及椭圆的简单性质的应用.15.(5分)在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“∀”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“∃”表示.设.①若∃x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为(,+∞);②若∀x1∈(2,+∞),∃x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为不存在.【分析】①先对函数配方,求出其对称轴,判断出其在给定区间上的单调性进而求出函数值的范围,即可求出实数m的取值范围;②先利用单调性分别求出两个函数的值域,再比较即可求出实数a的取值范围.【解答】解:因为f(x)==,(2,+∞),f(x)>f(2)=;g(x)=a x,(a>1,x>2).g(x)>g(2)=a2.①∵∃x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,∴m;②∵∀x1∈(2,+∞),∃x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),∴⇒a不存在.故答案为:(,+∞):不存在.【点评】本题主要考查函数恒成立问题以及借助于单调性研究函数的值域,是对基础知识的综合考查,属于中档题目.三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)已知=(cosx+sinx,sinx),=(cosx﹣sinx,2cosx).(I)求证:向量与向量不可能平行;(II)若•=1,且x∈[﹣π,0],求x的值.【分析】(I)先假设两个向量平行,利用平行向量的坐标表示,列出方程并用倍角和两角和正弦公式进行化简,求出一个角的正弦值,根据正弦值的范围推出矛盾,即证出假设不成立;(II)利用向量数量积的坐标表示列出式子,并用倍角和两角和正弦公式进行化简,由条件和已知角的范围进行求值.【解答】解:(I)假设∥,则2cosx(cosx+sinx)﹣sinx(cosx﹣sinx)=0,1+cosxsinx+cos2x=0,即1+sin2x+=0,∴sin(2x+)=﹣3,解得sin(2x+)=﹣<﹣1,故不存在这种角满足条件,故假设不成立,即与不可能平行.(II)由题意得,•=(cosx+sinx)(cosx﹣sinx)+2cosxsinx=cos2x+sin2x=sin (2x+)=1,∵x∈[﹣π,0],∴﹣2π≤2x≤0,即≤,∴=﹣或,解得x=或0,故x的值为:或0.【点评】本题考查了向量共线和数量积的坐标运算,主要利用了三角恒等变换的公式进行化简,对于存在性的题目一般是先假设成立,根据题意列出式子,再通过运算后推出矛盾,是向量和三角函数相结合的题目.17.(12分)已知某高中某班共有学生50人,其中男生30人,女生20人,班主任决定用分层抽样的方法在自己班上的学生中抽取5人进行高考前心理调查.(I)若要从这5人中选取2人作为重点调查对象,求至少选取1个男生的概率;(II)若男生学生考前心理状态好的概率为0.6,女学生考前心理状态好的概率为0.5,ξ表示抽取的5名学生中考前心理状态好的人数,求P(ξ=1)及Eξ.【分析】(I)根据分层抽样的定义知:在自己班上的学生中抽取5人中有3男2女,“至少选取1个男生”的对立面是“全为女生”则所求的概率为:1﹣“全为女生”的概率(II)P(ξ=1)表示抽取的5名学生中考前心理状态好的人数为男生1人和女生1人ξ表示抽取的5名学生中考前心理状态好的人数可表示为:用ξ1表示3个男生中考前心理状态好的人数,ξ2表示2个女生考前心理状态好的人数,则ξ1~B(3,0.6),ξ2~B(2,0.5)根据Eξ=Eξ1+Eξ2即可运算【解答】解:(I)男生被抽取人数为3人,女生被抽取人数为2人选取的两名学生都是女生的概率P=∴所求的概率为:1﹣P=(II)P(ξ=1)=C31×0.6×0.42×0.52+C21×0.43×0.52=0.104用ξ1表示3个男生中考前心理状态好的人数,ξ2表示2个女生考前心理状态好的人数,则ξ1~B(3,0.6),ξ2~B(2,0.5),∴Eξ1=3×0.6=1.8,Eξ2=2×0.5=1,∴Eξ=Eξ1+Eξ2=2.8【点评】本题考查了等可能事件的概率,离散型随机变量的期望,特别是二项分布的期望与方差也是高考中常考的内容之一.18.(12分)如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=a,E为棱A1D1中点.(I)求二面角E﹣AC﹣B的正切值;(II)求直线A1C1到平面EAC的距离.【分析】(I)取AD的中点H,连接EH,则EH⊥平面ABCD,过H作HF⊥AC与F,连接EF,我们可得∠EFH即为二面角E﹣AC﹣B的补角,解三角形EFH后,即可求出二面角E﹣AC﹣B的正切值;(II)直线A1C1到平面EAC的距离,即A1点到平面EAC的距离,利用等体积法,我们根据=,即可求出直线A 1C1到平面EAC的距离.【解答】解:(I)取AD的中点H,连接EH,则EH⊥平面ABCD,过H作HF⊥AC 与F,连接EF,则EF在平面ABCD内的射影为HF,由三垂线定理得EF⊥AC,,∴∠EFH即为二面角E﹣AC﹣B的补角∵EH=a,HF=BD=∴∠tan∠EFH===2∴二面角E﹣AC﹣B的正切值为﹣2…6分(II)直线A1C1到平面EAC的距离,即A1点到平面EAC的距离d,…8分∵=•d=∴S△EAC∵EF====•AC•EF=•a•=∴S△EAC而=••a=∴•d=•a∴d=∴直线A1C1到平面EAC的距离【点评】本题考查的知识点是二面角的平面角及求法,点到平面的距离,其中(I)的关键是得到∠EFH即为二面角E﹣AC﹣B的补角,(II)中求点到面的距离时,等体积法是最常用的方法.19.(12分)已知{a n}是正数组成的数列,其前n项和2S n=a n2+a n(n∈N*),数列{b n}满足,.(I)求数列{a n},{b n}的通项公式;(II)若c n=a n b n(n∈N*),数列{c n}的前n项和.【分析】(I)由题设知a1=1,a n=S n﹣S n﹣1=,a n2﹣a n﹣12﹣a n﹣a n﹣1=0,故(a n+a n﹣1)(a n﹣a n﹣1﹣1)=0,由此能导出a n=n.于是b n+1=b n+3n,b n+1﹣b n=3n,由此能求出b n.(II),,由错位相减法能求出,由此能得到==.【解答】解:(I),∴a1=1,n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=,∴a n2﹣a n﹣12﹣an﹣a n﹣1=0,(a n+a n﹣1)(a n﹣a n﹣1﹣1)=0,∴a n﹣a n﹣1=1.∴数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列,∴a n=n.于是b n+1=b n+3n,∴b n+1﹣b n=3n,b n=b1+(b2﹣b1)+(b3﹣b2)+…+(b n﹣b n﹣1)=.(II),∴,,∴==,,∴==.【点评】第(I)题考查数列通项公式的求法,解题时要注意迭代法的合理运用;第(II)题考查前n项和的计算和极限在数列中的运用,解题时要认真审题,仔细解答,注意数列性质的合理运用.20.(13分)若圆C过点M(0,1)且与直线l:y=﹣1相切,设圆心C的轨迹为曲线E,A、B为曲线E上的两点,点.(Ⅰ)求曲线E的方程;(Ⅱ)若t=6,直线AB的斜率为,过A、B两点的圆N与抛物线在点A处共同的切线,求圆N的方程;(Ⅲ)分别过A、B作曲线E的切线,两条切线交于点Q,若点Q恰好在直线l 上,求证:t与均为定值.【分析】(I)由点C到定点M的距离等于到定直线l的距离与抛物线的定义可得点C的轨迹为抛物线所以曲线E的方程为x2=4y.(II)由题得直线AB的方程是x﹣2y+12=0联立抛物线的方程解得A(6,9)和B(﹣4,4),进而直线NA的方程为,由A,B两点的坐标得到线段AB中垂线方程为,可求N点的坐标,进而求出圆N的方程.(III)设A,B两点的坐标,由题意得过点A的切线方程为又Q(a,﹣1),可得x12﹣2ax1﹣4=0同理得x22﹣2ax2﹣4=0所以x1+x2=2a,x1x2=﹣4.所以直线AB的方程为所以t=﹣1.根据向量的运算得=0.【解答】【解】(Ⅰ)依题意,点C到定点M的距离等于到定直线l的距离,所以点C的轨迹为抛物线,曲线E的方程为x2=4y.(Ⅱ)直线AB的方程是,即x﹣2y+12=0.由及知,得A(6,9)和B(﹣4,4)由x2=4y得,.所以抛物线x2=4y在点A处切线的斜率为y'|x=6=3.直线NA的方程为,即.①线段AB的中点坐标为,线段AB中垂线方程为,即.②由①、②解得.于是,圆C的方程为,即.(Ⅲ)设,,Q(a,1).过点A的切线方程为,即x12﹣2ax1﹣4=0.同理可得x22﹣2ax2﹣4=0,所以x1+x2=2a,x1x2=﹣4.又=,所以直线AB的方程为,即,亦即,所以t=1.而,,所以==.【点评】本题主要考查抛物线的定义和直线与曲线的相切问题,解决此类问题的必须熟悉曲线的定义和曲线的图形特征,这也是高考常考的知识点.21.(14分)已知函数f(x)=ax+lnx,a∈R.(I)当a=﹣1时,求f(x)的最大值;(II)对f(x)图象上的任意不同两点P1(x1,x2),P(x2,y2)(0<x1<x2),证明f(x)图象上存在点P0(x0,y0),满足x1<x0<x2,且f(x)图象上以P0为切点的切线与直线P1P2平等;(III)当时,设正项数列{a n}满足:a n=f'(a n)(n∈N*),若数列{a2n}是递+1减数列,求a1的取值范围.【分析】(I)求出函数的导函数判断出其大于零得到函数在区间[1,e]上为增函数,所以f(1)为最小值,f(e)为最大值,求出即可;(II)直线P1P2的斜率k由P1,P2两点坐标可表示为;由(1)知﹣x+lnx≤﹣1,当且仅当x=1时取等号;可得+<﹣1,整理可得<,同理,由,得;所以P1P2的斜率,在x∈(x1,x2)上,有,可得结论.【解答】解:(Ⅰ)当a=﹣1时,f(x)=﹣x+lnx,.对于x∈(0,1),有f'(x)>0,∴f(x)在区间(0,1]上为增函数,对于x∈(1,+∞),有f'(x)<0,∴f(x)在区间(1,+∞)上为减函数,.∴f max(x)=f(1)=﹣1;(II)直线P1P2的斜率为;由(1)知﹣x+lnx≤﹣1,当且仅当x=1时取等号,∴,同理,由,可得;故P1P2的斜率,又在x∈(x1,x2)上,,所以f(x)图象上存在点P0(x0,y0),满足x1<x0<x2,且f(x)图象上以P0为切点的切线与直线P1P2平行;(III)f(x)=,f′(x)=,∴a n+1=+,a3=,a4==<a2⇒2a22﹣3a2﹣2>0,⇒(2a2+1)(a2﹣1)>0⇒a2>2⇒⇒0<a1<2,下面我们证明:当0<a1<2时,a2n+2<a2n,且a2n>2(n∈N+)事实上,当n=1时,0<a1<2⇒a2=,a4﹣a2=⇒a4<a2,结论成立.若当n=k时结论成立,即a2k+2<a2k,且a2k>2,则a2k+2=⇒a2k+4=,a2k+4﹣a2k+2=⇒a2k+4<a2k+2,由上述证明可知,a1的取值范围是(0,2).【点评】本题综合考查了利用导数研究曲线上过某点的切线方程,利用导数研究函数的单调区间以及根据函数的增减性得到函数的最值问题,也考查了利用函数证明不等式的问题,以及利用数学归纳法证明数列不等式,考查运算能力和分析解决问题能力,属难题.。
2018年高考真题理科数学全国卷II含解析
适用全国卷Ⅱ(甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆)2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果.详解:选D.点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力.2. 已知集合,则中元素的个数为A. 9B. 8C. 5D. 4【答案】A【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.详解:,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.3. 函数的图像大致为A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.4. 已知向量,满足,,则A. 4B. 3C. 2D. 0【答案】B【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果.详解:因为所以选B.点睛:向量加减乘:5. 双曲线的离心率为,则其渐近线方程为A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:根据离心率得a,c关系,进而得a,b关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果.详解:因为渐近线方程为,所以渐近线方程为,选A.点睛:已知双曲线方程求渐近线方程:.6. 在中,,,,则A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB.详解:因为所以,选A.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.7. 为计算,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项.详解:由得程序框图先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此在空白框中应填入,选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.8. 我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先确定不超过30的素数,再确定两个不同的数的和等于30的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.详解:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共有种方法,因为,所以随机选取两个不同的数,其和等于30的有3种方法,故概率为,选C.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法: (1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.9. 在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.详解:以D为坐标原点,DA,DC,DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,所以,因为,所以异面直线与所成角的余弦值为,选C.点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.10. 若在是减函数,则的最大值是A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先确定三角函数单调减区间,再根据集合包含关系确定的最大值详解:因为,所以由得因此,从而的最大值为,选A.点睛:函数的性质:(1). (2)周期 (3)由求对称轴, (4)由求增区间;由求减区间.11. 已知是定义域为的奇函数,满足.若,则A. B. 0 C. 2 D. 50【答案】C【解析】分析:先根据奇函数性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果.详解:因为是定义域为的奇函数,且,所以,因此,因为,所以,,从而,选C.点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.12. 已知,是椭圆的左,右焦点,是的左顶点,点在过且斜率为的直线上,为等腰三角形,,则的离心率为A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:先根据条件得PF2=2c,再利用正弦定理得a,c关系,即得离心率.详解:因为为等腰三角形,,所以PF2=F1F2=2c,由斜率为得,,由正弦定理得,所以,选D.点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018高考全国新课标2卷理科数学版及答案解析资料讲解
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.12i12i+=- A .43i 55--B .43i 55-+C .34i 55--D .34i 55-+2.已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为 A .9B .8C .5D .43.函数()2e e x xf x x --=的图像大致为4.已知向量a ,b 满足||1=a ,1⋅=-a b ,则(2)⋅-=a a b A .4B .3C .2D .05.双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>3A .2y x =B .3y x =C .2y x = D .3y x = 6.在ABC △中,5cos 2C =1BC =,5AC =,则AB = A .2B 30C 29 D .257.为计算11111123499100S =-+-++-…,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A .1i i =+ B .2i i =+ C .3i i =+ D .4i i =+8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723=+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 A .112B .114C .115D .1189.在长方体1111ABCD A B C D -中,1AB BC ==,1AA ,则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A .15BCD10.若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数,则a 的最大值是A .π4B .π2C .3π4D .π11.已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++=…A .50-B .0C .2D .5012.已知1F ,2F 是椭圆22221(0)x y C a b a b+=>>:的左,右焦点,A 是C 的左顶点,点P 在过A 且斜率的直线上,12PF F △为等腰三角形,12120F F P ∠=︒,则C 的离心率为 A . 23B .12C .13D .14二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018年高考全国卷2理科数学真题附含答案解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷共23题,共150分,共5页。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A. B. C. D.2.已知集合A={(x,y)|x ²+y ²≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为A.9B.8C.5D.43.函数f(x)=e ²-e-x/x ²的图像大致为A.B.C.D.4.已知向量a,b满足∣a∣=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=A.4B.3C.2D.05.双曲线x ²/a ²-y ²/b ²=1(a﹥0,b﹥0)的离心率为,则其渐进线方程为A.y=±xB.y=±xC.y=±D.y=±6.在中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=A.4B.C.D.27.为计算s=1-+-+…+-,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入A.i=i+1B.i=i+2C.i=i+3D.i=i+48.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果。
哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23,在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是A. B. C. D.9.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为A. B.10.若f(x)=cosx-sinx在[-a,a]是减函数,则a的最大值是A. B. C. D. π11.已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x)。
若f(1)=2,则f(1)+ f(2)+ f(3)+…+f(50)=A.-50B.0C.2D.5012.已知F1,F2是椭圆C: =1(a>b>0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为的直线上,△PF1F2为等腰三角形,∠F1F2P=120°,则C的离心率为A..B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018年高考真题 理科数学 (全国II卷)参考答案
20 第(1)小题正确答案及相关解析 20 第(2)小题正确答案及相关解析
Байду номын сангаас 21 第(1)小题正确答案及相关解析 21 第(2)小题正确答案及相关解析
22 第(1)小题正确答案及相关解析 22 第(2)小题正确答案及相关解析
23 第(1)小题正确答案及相关解析 23 第(2)小题正确答案及相关解析
2018 年高考真题 理科数学 (全国 II 卷)参考答案
1~5 D A B B A 6~10 A B C C A 11~12 C D
13.
14. 9 15.
16.
17. 17 第(1)小题正确答案及相关解析
17 第(2)小题正确答案及相关解析
18 第(1)小题正确答案及相关解析
18 第(2)小题正确答案及相关解析 19 第(1)小题正确答案及相关解析 19 第(2)小题正确答案及相关解析
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2018年全国普通高等学校高考数学二模试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知复数z1=2﹣i,z2=1+i,其中i为虚数单位,设复数z=,若a﹣z为纯虚数,则实数a的值为()A.B.C.﹣D.﹣2.命题“∀x∈[0,+∞),sinx+x≥0”的否定是()A.∃x0∈(﹣∞,0),sinx+x<0 B.∀x∈(﹣∞,0),sinx+x≥0C.∃x0∈[0,+∞),sinx+x<0 D.∃x∈[0,+∞),sinx+x≥03.已知集合M={x|y=lg(x﹣2),N={x|x≥a},若集合M∩N=N,则实数a的取值范围是()A.(2,+∞) B.[2,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0]4.已知中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线的渐近线方程为y=±x则该双曲线的离心率为()A.B.C.或D.或5.甲、乙、丙、丁、戊5人排成一排照相,要求甲不站在两侧,且乙、丙两人站在一起,那么不同的排法种数为()A.12 B.24 C.36 D.726.如图,正方形ABCD中,P,Q分别是边BC,CD的中点,若=x+y,则xy=()A.2 B.C.D.7.《九章算术》是我国古代著名数学经典.其中对勾股定理的论述比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深一寸,锯道长一尺.问这块圆柱形木料的直径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,估算该木材镶嵌在墙中的体积约为()(注:1丈=10尺=100寸,π≈3.14,sin22.5°≈)A.600立方寸B.610立方寸C.620立方寸D.633立方寸8.将函数f(x)=2sin(πx)的图象向左平移φ(0<φ<4)个单位,得到函数y=g(x)的图象,若实数x1,x2满足|f(x1)﹣g(x2)|=4,且|x1﹣x2|min=2,则φ=()A.1 B.2 C.3 D.1或39.若如图的程序框图运行的结构为S=﹣,则判断框①中可以填入的是()A.i>4?B.i≥4?C.i>3?D.i≥3?10.多项式(x2﹣x﹣y)5的展开式中,x7y项的系数为()A.20 B.40 C.﹣15 D.16011.如图,是圆锥一部分和四分之一球组成的组合体的三视图,则此几何体的体积为()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=+bx﹣2a(a∈R),其中b=(2sin•cos)dt,若∃x∈(1,2),使得f′(x)•x+f(x)>0成立,则实数a的取值范围为()A.(﹣∞,1)B.(0,1] C.(﹣∞,)D.(﹣∞,]二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.某校高三年级的一次测验成绩的频率分布直方图如图所示,现要按如图所示的4个分数段进行分层抽样,抽取100人了解情况,已知70~80分数段抽取了30人,则全体高三年级学生的平均分数为(以各组区间的中点值代表改组的取值)14.若以椭圆=1的右顶点为圆心的圆与直线x+y+2=0相切,则该圆的标准方程是.15.设x,y满足约束条件,若目标函数z=kx+y的最大值为9,则实数k的值为.16.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,c=,C=,点D 在边AB 上,且•=0,则线段CD的最大值为 .三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(共5小题,满分60分)17.(12分)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n =2﹣3S n (n ∈N *) (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式 (Ⅱ)设b n =log 2a n ,求数列{}的前n 项和T n .18.(12分)在三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,已知侧按AA 1⊥底面ABC ,且四边形AA 1B 1B 是边长为2的正方形,CA=CB ,点M 为棱AB 的中点,点E ,F 分别在按AA 1,A 1B 1上(Ⅰ)若点F 为棱A 1B 1的中点,证明:平面ABC 1⊥平面CMF(Ⅱ)若AE=,A 1F=,且CA ⊥CB ,求直线AC 1与平面CEF 所成角的正弦值.19.(12分)根据《环境空气质量指数(AQI )技术规定(试行)》(HJ633﹣2012)规定,空气污染指数划分为六档,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显,如表(1)所示,若表(2)、表(3)分别是石家庄市、北京市近期空气质量记录. 表一:(Ⅰ)根据表(2)、表(3)中的数据,通过研究1月1日至7日石家庄市、北京市近一周空气污染指数的平均值,比较石家庄市、北京市近一周空气污染的严重程度(结果保留两位有效数字)(Ⅱ)将1月1日至7日分别记为x,x=1,2,3,4,5,6,7,其对应的空气污染指数为y,根据表中提供的数据,用变量y与x的相关系数说明石家庄市空气污染指数y与日期x之间线性相关关系的强弱,丙说明理由(Ⅲ)小明在北京经营一家洗车店,经小明统计,AQI指数不高于200时,洗车店平均每天亏损约200元,AQI指数在200至400时,洗车店平均每天收入约400元,AQI指数大于400时,洗车店平均每天收入约700元,求小明的洗车店在近两周每天收入的数学期望(结构保留整数部分)附:相关系数r=,r∈[0.30,0.75)时,相关性一般,r∈[0.75,1]时,相关性很强参考数据: =28,(y1﹣)2≈123134,(xi﹣)(y1﹣)=68,≈1857.20.(12分)已知抛物线ω:y2=ax(a>0)上一点,P(t,2)到焦点F的距离为2t(Ⅰ)求抛物线ω的方程(Ⅱ)如图已知点D的坐标为(4,0),过抛物线ω的焦点F的直线交抛物线ω于M,N两点,若过D和N两点的直线交抛物线ω的准线于Q点,求证:直线MQ 与x轴交于一定点.21.(12分)设函数f(x)=2lnx+x2﹣2ax(a>0).(Ⅰ)若函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为0,求实数a的值;(Ⅱ)若x1,x2(x1<x2)是函数f(x)的两个极值点,且f(x1)﹣f(x2)>m恒成立,求实数m的取值范围.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)已知平面直角坐标系中,曲线C1的直角坐标方程为(x+1)2+(y﹣1)2=1,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos(θ+)=2(Ⅰ)求曲线C1与曲线C2的参数方程(Ⅱ)若点A,B分别在曲线C1与曲线C2上,求|AB|的最小值.[选修4-5;不等式选讲]23.已知函数f(x)=|x﹣t|,t∈R(Ⅰ)若t=1,解不等式f(x)+f(x+1)≤2(Ⅱ)若t=2,a<0,求证:f(ax)﹣f(2a)≥af(x)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知复数z1=2﹣i,z2=1+i,其中i为虚数单位,设复数z=,若a﹣z为纯虚数,则实数a的值为()A.B.C.﹣D.﹣【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.【解答】解:复数z====,∵a﹣z=a﹣+i为纯虚数,∴a﹣=0,解得a=.故选:B.【点评】本题考查了复数的运算法则、纯虚数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.命题“∀x∈[0,+∞),sinx+x≥0”的否定是()A.∃x0∈(﹣∞,0),sinx+x<0 B.∀x∈(﹣∞,0),sinx+x≥0C.∃x0∈[0,+∞),sinx+x<0 D.∃x∈[0,+∞),sinx+x≥0【考点】21:四种命题.【分析】利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题.所以命题“∀x∈[0,+∞),sinx+x≥0”的否定是:∃∃x0∈[0,+∞),sinx+x<0;故选:C.【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系.3.已知集合M={x|y=lg(x﹣2),N={x|x≥a},若集合M∩N=N,则实数a的取值范围是()A.(2,+∞) B.[2,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0]【考点】18:集合的包含关系判断及应用.【分析】先将集合M化简,然后集合M∩N=N,则N⊂M,得实数a.【解答】解:集合M={x|y=lg(x﹣2)}={x|x>2},N={x|x≥a},若集合M∩N=N,则N⊂M,∴a>2,即(2,+∞).故选:A.【点评】本题考查集合的包含关系,考查数形结合的数学思想,属于基础题.4.已知中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线的渐近线方程为y=±x则该双曲线的离心率为()A.B.C.或D.或【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】当双曲线的焦点坐标在x轴上时,设双曲线方程为,由已知条件推导出;当双曲线的焦点在y轴上时,设双曲线方程为,由已知条件推导出.由此利用分类讨论思想能求出该双曲线的离心率.【解答】解:∵中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线的渐近线方程为y=±x,∴双曲线的焦点坐标在x轴上或在y轴上,①当双曲线的焦点坐标在x轴上时,设双曲线方程为,它的渐近线方程为y=±,∴,∴e===;当双曲线的焦点在y轴上时,设双曲线方程为,它的渐近线方程为y=,∴,∴,∴e===.综上所述,该双曲线的离心率为或.故选:C.【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意分类讨论思想的合理运用.5.甲、乙、丙、丁、戊5人排成一排照相,要求甲不站在两侧,且乙、丙两人站在一起,那么不同的排法种数为()A.12 B.24 C.36 D.72【考点】D8:排列、组合的实际应用.【分析】根据题意,分3步进行分析:①、乙、丙两人站在一起,用捆绑法将2人看成一个整体进行分析;②、将这个整体与丁、戊进行全排列,③、分析甲的站法数目,进而由分步计数原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,分3步进行分析:①、乙、丙两人站在一起,将2人看成一个整体,考虑其顺序有A22种顺序;②、将这个整体与丁、戊进行全排列,有A33种情况;③、甲不站在两侧,则乙丙的整体与丁、戊有2个空位可选,有2种情况,则不同的排法有A22×A33×2=24种;故选:B.【点评】本题考查排列、组合的综合应用,注意优先分析受到限制的元素.6.如图,正方形ABCD中,P,Q分别是边BC,CD的中点,若=x+y,则xy=()A.2 B.C.D.【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义.【分析】y(=x()+y()=(x﹣)+()=.可得x﹣=1, =1,即可【解答】解:∵ y(=x()+y()=(x﹣)+()=.可得x﹣=1, =1,解得x=,y=,∴xy=故选:D【点评】本题考查了向量的线性运算,属于中档题.7.《九章算术》是我国古代著名数学经典.其中对勾股定理的论述比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深一寸,锯道长一尺.问这块圆柱形木料的直径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,估算该木材镶嵌在墙中的体积约为()(注:1丈=10尺=100寸,π≈3.14,sin22.5°≈)A.600立方寸B.610立方寸C.620立方寸D.633立方寸【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】由题意画出图形,求出圆柱的底面半径,进一步求出弓形面积,代入体积公式得答案.【解答】解:如图,AB=10(寸),则AD=5(寸),CD=1(寸),设圆O的半径为x(寸),则OD=(x﹣1)(寸),在Rt△ADO中,由勾股定理可得:52+(x﹣1)2=x2,解得:x=13(寸).∴sin∠AOD=,即∠AOD≈22.5°,则∠AOB=45°.则弓形的面积S=≈6.33(平方寸).则算该木材镶嵌在墙中的体积约为V=6.33×100=633(立方寸).故选:D.【点评】本题考查棱柱、棱锥、棱台体积的求法,关键是对题意的理解,是中档题.8.将函数f(x)=2sin(πx)的图象向左平移φ(0<φ<4)个单位,得到函数y=g(x)的图象,若实数x1,x2满足|f(x1)﹣g(x2)|=4,且|x1﹣x2|min=2,则φ=()A.1 B.2 C.3 D.1或3【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】结合正弦函数的图象和性质可得|x1﹣x2|min=2,得φ的值【解答】解:将函数f(x)=2sin(πx)的图象向左平移φ(0<φ<4)个单位,得到函数y=g(x)=2sin(πx+φπ)的图象,故f(x)的最大值为2,最小值为﹣2,g(x)的最大值为2,最小值为﹣2.若实数x1,x2满足|f(x1)﹣g(x2)|=4,且|x1﹣x2|=2,两个函数的最大值与最小值的差为2,有|x1﹣x2|min=2.不妨假设f(x1)=2,g(x2)=﹣2,则πx1=2kπ+,πx2+πφ=2nπ﹣,k、n∈Z,即x1=2k+,x2=2n﹣﹣φ,此时,有|x1﹣x2|min=2=|2k﹣2n+1+φ|=1+φ,或|x1﹣x2|min=2=|2k﹣2n+1+φ|=﹣2+1+φ,∴φ=1 或φ=3,故选:D.【点评】本题考查三角函数的图象平移,函数的最值以及函数的周期的应用,考查分析问题解决问题的能力,是好题,题目新颖,有一定难度,属于中档题.9.若如图的程序框图运行的结构为S=﹣,则判断框①中可以填入的是()A.i>4?B.i≥4?C.i>3?D.i≥3?【考点】EF:程序框图.【分析】模拟运行程序,可得结论.【解答】解:模拟运行程序,可得S=﹣,i=2;S=﹣+2cos=﹣,i=3;S=﹣+3cosπ=,i=4;S=+4cos=﹣,i=5,循环结束,故选A.【点评】本题是当型循环结构的程序框图,解题的关键是判断程序框图功能及判断终止程序的k值.10.多项式(x2﹣x﹣y)5的展开式中,x7y项的系数为()A.20 B.40 C.﹣15 D.160【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】由题意知,当其中一个因式取﹣y,一个因式取﹣x,其余的3个因式都取x2时,可得含x7y的项,由此求得结果.【解答】解:多项式(x2﹣x﹣y)5表示5个因式(x2﹣x﹣y)的乘积,当只有一个因式取﹣y,一个因式取﹣x,其余的3个因式都取x2时,才可得到含x7y的项;所以x7y的系数为••=20.故选:A.【点评】本题考查了排列组合、二项式定理和乘方的应用问题,是基础题.11.如图,是圆锥一部分和四分之一球组成的组合体的三视图,则此几何体的体积为()A.B.C.D.【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以正视图为底面的四分之一球与半圆锥的组合体,分别计算它们的体积,相加可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以正视图为底面的四分之一球与半圆锥的组合体,底面(四分之一球)的半径R=2,故四分之一球的体积V==,半圆锥的底面面积S==2π,高h=3,故半圆锥的体积为:2π,故组合体的体积V=,故选:C【点评】本题考查的知识点是由三视图,求体积和表面积,根据已知的三视图,判断几何体的形状是解答的关键.12.已知函数f(x)=+bx﹣2a(a∈R),其中b=(2sin•cos)dt,若∃x∈(1,2),使得f′(x)•x+f(x)>0成立,则实数a的取值范围为()A.(﹣∞,1)B.(0,1] C.(﹣∞,)D.(﹣∞,]【考点】67:定积分.【分析】先利用微积分基本定理求出a,得到函数的解析式,再求导函数,根据导数和函数的单调性关系,求出函数y=x+的最大值即可.【解答】解:b=(2sin•cos)dt=sintdt=﹣cost|=﹣(cos﹣cos0)=1,∴f(x)=+x﹣2a,设g(x)=xf(x)=2lnx+a2+x2﹣2ax,∴g′(x)=+2x﹣2a,g′(x)=f′(x)•x+f(x),∵∃x∈(1,2),使得f′(x)•x+f(x)>0成立,∴∃x∈(1,2),使得+2x﹣2a>0,∴∃x∈(1,2),使得a<+x,又y=x+在(1,2)上单调递增,<+2=,∴a<(+x)max∴a<,故选:C【点评】本题以函数为载体,考查微积分基本定理,导数的运用,考查了学生的运算能力和转化能力,属于中档题二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.某校高三年级的一次测验成绩的频率分布直方图如图所示,现要按如图所示的4个分数段进行分层抽样,抽取100人了解情况,已知70~80分数段抽取了30人,则全体高三年级学生的平均分数为82 (以各组区间的中点值代表改组的取值)【考点】B8:频率分布直方图.【分析】先求出70~80分数段与90~100分数段的频率,再求平均分.【解答】解:根据频率分布直方图知,70~80分数段的频率为=0.3,∴90~100分数段的频率为1﹣(0.1+0.3+0.4)=0.2,∴平均分为=0.1×65+0.3×75+0.4×85+0.2×95=82,故答案为:82.【点评】本题考查了利用频率分布直方图求平均数的应用问题,是基础题.14.若以椭圆=1的右顶点为圆心的圆与直线x+y+2=0相切,则该圆的标准方程是(x﹣2)2+y2=4 .【考点】K4:椭圆的简单性质.【分析】求得椭圆的右顶点,利用点到直线的距离公式,即可圆的半径,即可求得圆的标准方程.【解答】解:椭圆=1的右顶点(2,0),则圆心(2,0),设圆心到直线x+y+2=0的距离为d,则d==2,∴该圆的标准方程的方程(x﹣2)2+y2=4,故答案为:(x﹣2)2+y2=4.【点评】求得椭圆的右顶点,利用点到直线的距离公式,属于基础题.15.设x,y满足约束条件,若目标函数z=kx+y的最大值为9,则实数k的值为﹣5或2 .【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合以及分类讨论的思想进行求解即可.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=kx+y得y=﹣kx+z,则直线截距最大时,z最大,∵目标函数z=kx+y的最大值为9,∴y+kx=9,即y=﹣kx+9,则目标函数过定点(0,9),当k=0时,y=z,此时直线过点A时,直线的截距最大,由得,即A(2,5),此时最大值z=5不满足条件.当k>0时,目标函数的斜率为﹣k<0,平移直线y=﹣kx+z,则直线经过点A(2,5)时,截距最大,此时z=9=2k+5,得2k=4,k=2,当k<0时,目标函数的斜率为﹣k>0,平移直线y=﹣kx+z,则直线经过点C时,截距最大,由得,即C(﹣,)此时z=9=﹣k+,得﹣3k=15,得k=﹣5,满足条件.综上k=﹣5或k=2,故答案为:﹣5或2【点评】本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.注意本题要对k进行分类讨论.16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,c=,C=,点D在边AB上,且•=0,则线段CD的最大值为.【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】根据||=||=得出a2+b2=3+ab,再利用基本不等式得出ab的范围,根据面积公式得出CD关于ab的表达式,从而得出CD的最值.【解答】解: =abcos=,∵||=||=,∴=3,即a2+b2=3+ab,又a2+b2≥2ab,∴3+ab≥2ab,∴ab≤3.∵•=0,∴CD⊥AB,∴S==×CD×c,即ab=CD,∴CD=ab≤,故答案为:.【点评】本题考查了平面向量的应用与数量积运算,面积公式及基本不等式,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(共5小题,满分60分)17.(12分)已知数列{an }的前n项和为Sn,且满足an=2﹣3Sn(n∈N*)(Ⅰ)求数列{an}的通项公式(Ⅱ)设bn =log2an,求数列{}的前n项和Tn.【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(Ⅰ)当n≥2时,由已知条件an =2﹣3Sn得到an﹣1=2﹣3Sn﹣1,将这两个式子相减,再结合数列{an }的前n项和Sn的定义易得数列{an}的通项公式(Ⅱ)利用(Ⅰ)中求得的通项公式不难推出:bn =log2an=1﹣2n,所以利用裂项相消法来求数列{}的前n项和Tn.【解答】解:(Ⅰ)当n≥2时,∵an =2﹣3Sn…①∴an﹣1=2﹣3Sn﹣1…②①﹣②得:an ﹣an﹣1=﹣3(Sn﹣Sn﹣1)=﹣3an∴4an =an﹣1;即=,又a1=2﹣3S1=2﹣3a1;得:a1=,∴数列{an}是以为首项,为公比的等比数列∴an =×()n﹣1=21﹣2n(n∈N*),即an=21﹣2n(n∈N*),(Ⅱ)∵an =21﹣2n(n∈N*),bn=log2an,∴bn =log2an=log221﹣2n=1﹣2n,∴==(﹣).∴Tn=(1﹣+﹣+…+﹣),=(1﹣),=(n∈N*).【点评】本题主要考查数列通项公式和前n项和的求解,利用裂项相消求和法是解决本题的关键.18.(12分)(2017•衡水金卷二模)在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知侧按AA1⊥底面ABC,且四边形AA1B1B是边长为2的正方形,CA=CB,点M为棱AB的中点,点E,F分别在按AA1,A1B1上(Ⅰ)若点F为棱A1B1的中点,证明:平面ABC1⊥平面CMF(Ⅱ)若AE=,A1F=,且CA⊥CB,求直线AC1与平面CEF所成角的正弦值.【考点】MI:直线与平面所成的角;LY:平面与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出AA1⊥AB,AB⊥FM,CM⊥AB,从而AB⊥平面CMF,由此能证明平面ABC1⊥平面CMF.(Ⅱ)记线段A1B1的中点为N,连结MN,以M为原点,MC为x轴,MA为y轴,MN为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线AC1与平面CEF所成角的正弦值.【解答】证明:(Ⅰ)∵AA1B1B是边长为2的正方形,∴AA1⊥AB,又在正方形ABB1A1中,F,M分别是线段A1B1,AB的中点,∴FM∥A1A,∴AB⊥FM,在△ABC中,CA=CB,且点M是线段AB的中点,∴CM⊥AB,又CM∩FM=M,∴AB⊥平面CMF,又AB⊂平面ABC1,∴平面ABC1⊥平面CMF.解:(Ⅱ)在等腰△CAB中,由CA⊥CB,AB=2,知CA=CB=,且CM=1,记线段A1B1的中点为N,连结MN,由(Ⅰ)知MC、MA、MN两两互相垂直,以M为原点,MC为x轴,MA为y轴,MN为z轴,建立空间直角坐标系,则C(1,0,0),E(0,1,),F(0,,2),A(0,1,0),C1(1,0,2),=(﹣1,1,),=(0,﹣,),=(1,﹣1,2),设平面CEF的一个法向量=(x,y,z),则,取z=2,得=(5,4,2),设直线AC1与平面CEF所成角为θ,则sinθ=|cos<>|===,∴直线AC1与平面CEF所成角的正弦值为.【点评】本题考查面面垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查线面角、空间中线线、线面、面面的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想、数形结合思想,是中档题.19.(12分)(2017•衡水金卷二模)根据《环境空气质量指数(AQI)技术规定(试行)》(HJ633﹣2012)规定,空气污染指数划分为六档,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显,如表(1)所示,若表(2)、表(3)分别是石家庄市、北京市近期空气质量记录.表一:(Ⅰ)根据表(2)、表(3)中的数据,通过研究1月1日至7日石家庄市、北京市近一周空气污染指数的平均值,比较石家庄市、北京市近一周空气污染的严重程度(结果保留两位有效数字)(Ⅱ)将1月1日至7日分别记为x,x=1,2,3,4,5,6,7,其对应的空气污染指数为y,根据表中提供的数据,用变量y与x的相关系数说明石家庄市空气污染指数y与日期x之间线性相关关系的强弱,丙说明理由(Ⅲ)小明在北京经营一家洗车店,经小明统计,AQI指数不高于200时,洗车店平均每天亏损约200元,AQI指数在200至400时,洗车店平均每天收入约400元,AQI指数大于400时,洗车店平均每天收入约700元,求小明的洗车店在近两周每天收入的数学期望(结构保留整数部分)附:相关系数r=,r∈[0.30,0.75)时,相关性一般,r∈[0.75,1]时,相关性很强参考数据: =28,(y1﹣)2≈123134,(xi﹣)(y1﹣)=68,≈1857.【考点】BK:线性回归方程.【分析】(Ⅰ)求出平均数,比较即可;(Ⅱ)求出r,根据r的范围判断即可;(Ⅲ)设洗车店平均每天收入为X元,则X可能的取值为﹣200,400,700分别求出P(X=﹣200),P(X=400),P(X=700),求出E(X)的值即可.【解答】解:(Ⅰ)石家庄市近一周空气污染指数的平均值为:≈293.43,北京市近一周空气污染指数的平均数为:≈262.71,∴石家庄市与北京市的空气都处于重度污染,且石家庄市比北京市的污染更严重;(Ⅱ)r=≈≈≈0.31,∵r∈[0.30,0.75),∴石家庄市空气污染指数y与日期x之间线性相关关系一般;(Ⅲ)设洗车店平均每天收入为X元,则X可能的取值为﹣200,400,700,P(X=﹣200)==,P(X=400)==,P(X=700)=,则X的分布列为:故E(X)=﹣200×+400×+700×=≈164(元),故小明的洗车店在近两周每天收入的数学期望是164元.【点评】本题考查了平均数问题,考查相关系数的计算以及数学期望问题,是一道中档题.20.(12分)已知抛物线ω:y2=ax(a>0)上一点,P(t,2)到焦点F的距离为2t(Ⅰ)求抛物线ω的方程(Ⅱ)如图已知点D的坐标为(4,0),过抛物线ω的焦点F的直线交抛物线ω于M,N两点,若过D和N两点的直线交抛物线ω的准线于Q点,求证:直线MQ 与x轴交于一定点.【考点】K8:抛物线的简单性质.【分析】(Ⅰ)根据抛物线的定义,可得a=4t,将P代入抛物线方程,求得at=4,代入即可求得a的值,求得抛物线ω的方程;(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),设直线MN的方程为x=my+1,联立方程组,表示出直线ND的方程,与抛物线ω的准线方程构成方程组,解得Q的坐标,求出直线MQ的斜率,得到直线MQ的方程,求出交点坐标即可.【解答】解:(Ⅰ)由抛物线的定义可知丨PF丨=t+=2t,则a=4t,由点P(t,2)在抛物线上,则at=4,∴a×=4,则a2=16,由a>0,则a=4,∴抛物线的方程y2=4x;(Ⅱ)证明:设M(x1,y1),N(x2,y2),设直线MN的方程为x=my+1,整理得:y2﹣4my﹣4=0,由韦达定理可知:y1•y2=﹣4,依题意,直线ND与x轴不垂直,∴x2=4.∴直线ND的方程可表示为,y=(x﹣4)①∵抛物线ω的准线方程为,x=﹣1②由①,②联立方程组可求得Q的坐标为(﹣1,﹣)∴Q的坐标可化为(﹣1,),∴kMQ=,∴直线MQ的方程为y﹣y1=(x﹣x1),令y=0,可得x=x1﹣=,∴直线MQ与x轴交于定点(,0).【点评】本题考查抛物线的方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查直线过定点,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(12分)设函数f(x)=2lnx+x2﹣2ax(a>0).(Ⅰ)若函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为0,求实数a的值;(Ⅱ)若x1,x2(x1<x2)是函数f(x)的两个极值点,且f(x1)﹣f(x2)>m恒成立,求实数m的取值范围.【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)求导数,分类讨论,确定函数的单调性,利用函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为0,求实数a的值;(Ⅱ)f(x1)﹣f(x2)=(2lnx1+x12﹣2ax1)﹣(2lnx2+x22﹣2ax2)=﹣x12+2lnx12,令x12=t,则t>1,g(t)=﹣t﹣2lnt,x,求导,确定函数的单调性,求最值,即可求实数m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)f′(x)=,0<a≤2,f′(x)≥0,f(x)在区间[1,2]上单调递增,∴f(x)min=f(1)=1﹣2a=0,∴a=;a>2,令f′(x)=0,则x1=,x2=,2<a<,x1=<1,x2=∈(1,2),∴函数在(1,x1)内单调递减,在(x1,2)内单调递增,∴f(x)min =f(x1)<f(1)=1﹣2a<0.a≥,x1=,x2=≥2,∴函数在(1,2)内单调递减,∴f(x)min=f(2)=2ln2+4﹣4a=0.∴a=ln2+1<(舍去)综上所述,a=;(Ⅱ)x1,x2是f′(x)=在(0,+∞)内的两个零点,是方程x2﹣ax+1=0的两个正根,∴x1+x2=a>0,x1x2=1,△>0,∴a>2,∴x1>1∴f(x1)﹣f(x2)=(2lnx1+x12﹣2ax1)﹣(2lnx2+x22﹣2ax2)=﹣x12+2lnx12,令x12=t,则t>1,g(t)=﹣t﹣2lnt,∴g′(t)=﹣<0,∴g(x)在(1,+∞)上单调递减,∴g(t)>g(1)=0,∴m≤0.【点评】本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性与最值,正确构造函数,合理求导是关键.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)已知平面直角坐标系中,曲线C1的直角坐标方程为(x+1)2+(y﹣1)2=1,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos(θ+)=2(Ⅰ)求曲线C1与曲线C2的参数方程(Ⅱ)若点A,B分别在曲线C1与曲线C2上,求|AB|的最小值.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)利用三种方程的转化方法,即可求曲线C1与曲线C2的参数方程(Ⅱ)若点A,B分别在曲线C1与曲线C2上,求|AB|的最小值,即求出A到曲线C2距离的最小值.【解答】解:(Ⅰ)曲线C1的直角坐标方程为(x+1)2+(y﹣1)2=1,参数方程为(α为参数);曲线C2的极坐标方程为ρcos(θ+)=2,直角坐标方程为x﹣y﹣4=0,参数方程为(t为参数);(Ⅱ)设A(﹣1+cosα,1+sinα),的距离d==,A到曲线C2∴sin(α﹣45°)=﹣1时,|AB|的最小值为3﹣1.【点评】本题考查三种方程的转化,考查点到直线距离公式的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.[选修4-5;不等式选讲]23.已知函数f(x)=|x﹣t|,t∈R(Ⅰ)若t=1,解不等式f(x)+f(x+1)≤2(Ⅱ)若t=2,a<0,求证:f(ax)﹣f(2a)≥af(x)【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(I)由题意可得|x﹣1|+|x|≤2,对x讨论,去掉绝对值,解不等式,求并集即可得到所求解集;(II)由题意可证f(ax)﹣af(x)≥f(2a),运用绝对值不等式的性质,求得左边的最小值,即可得证.【解答】(I)解:由题意,得f(x)+f(x+1)=|x﹣1|+|x|,因此只须解不等式|x﹣1|+|x|≤2,当x≤0时,原不等式等价于﹣2x+1≤2,即﹣≤x≤0;当0<x≤1时,原不等式等价于1≤2,即0<x≤1;当x>1时,原不等式等价于2x﹣1≤2,即1<x≤.综上,原不等式的解集为{x|﹣≤x≤}.(II)证明:由题意得f(ax)﹣af(x)=|ax﹣2|﹣a|x﹣2|=|ax﹣2|+|2a﹣ax|≥|ax﹣2+2a﹣ax|=|2a﹣2|=f(2a).所以f(ax)﹣f(2a)≥af(x)成立.【点评】本题考查绝对值不等式的解法,注意运用分类讨论的思想方法,考查不等式的证明,注意运用绝对值不等式的性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题.。