人教版八年级下语文 28.醉翁亭记 课件
合集下载
《醉翁亭记》-八年级下册语文PPT课件
本段抓住四时的景物特征, 分别是:
春:野芳发而幽香
,
夏: 佳木秀而繁阴
,
秋: 风霜高洁
,
冬: 水落而石出
。
(5)此段运用了哪些表达方式?
描写 抒情
(6)描写的是什么景, 抒发的是 什么情?
景——写醉翁亭周围的秀丽景色 情——欣赏山水的无穷乐趣
(7)“乐亦无穷”中的“乐”指 什么?
指朝暮、四时游玩之乐。
李白 杜甫 苏轼 王安石 辛弃疾
太白 子美 子瞻 介甫 幼安
青莲居士 杜陵野老 东坡居士 半山老人 稼轩
六一居士初谪滁山, 自号醉翁。 既 老而衰且病, 将退休于颍水之上, 则 又更号六一居士。 客有问曰: “六一, 何谓也? ”居士曰: “吾家藏书一万卷, 集录三代以来金石遗文一千卷, 有琴一 张, 有棋一局, 而常置酒一壶。 ” 客曰: “是为五一尔, 奈何? ”居士曰: “以吾一翁, 老于此五物之间, 是岂
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。 语出 《醉翁亭记》。
3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图, 言在此而意在彼。
环语: 气环词绕表是、判围表断绕并,列
山谷
环滁皆山也, 其西南诸峰, 林壑尤
望之蔚然而深秀者, 琅玡也。
山之僧智仙也
山上(名词) 沿山路(名词作状语)
山行六七里从, 渐闻水声潺潺 而泻出于两峰之间者, 酿泉也。
醉 翁 欧
阳
修亭 记
简介作者★ 读准字音★ 课文范读 ★ 文章线索★ 鉴赏美点★
创作背景★ 成语出处★ 图片欣赏★ 课文板书★ 而字用法★
教学重点、难点
要求在通读全文、疏通文意的基础上, 重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画, 体会作者的情感, 并进而能够背诵全文。
人教版八年级语文下册第28课《醉翁亭记》(54张ppt)课件(共54张PPT)
醉 翁 亭记
欧阳修
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
作者简介:
欧 阳 修:字永叔,号醉翁,
又号“六一居士”,谥号文忠, 北宋著名文学家,史学家。 “唐宋八大家”(韩愈 柳宗 元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏 辙 王安石 曾巩)之一,古 文运动领袖。著名的古文家三 苏父子、曾巩、王安石等都出 自于他的门下。著有《欧阳文 忠公集》。
版权所有-
滁
chú
伛偻
yǔlǚ
壑
蔚
hè
Wè i lá ngYá chá n nià ng zhé mí ng
佝偻
携
Gōulóu
Xié
琅
潺 酿 辄 暝 晦
清洌
凛冽 山肴 野蔌 觥 翳
Liè
Liè Yá o Sù Gōng Yì
读 准 字 音
huì
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚 特别 环绕 秀丽 然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺
版权所有-
欧阳修的号——“六一居士”的由来 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰 且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。 客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾 家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷, 有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰: “是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁, 老于此五物之间,是岂不为六一乎?” ——欧阳修《六一居士传》
环绕滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林 和山谷尤其优美,远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的, 是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,从 两峰之间飞泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯。 有一座四角翘起,像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落在泉水边 上,这就是醉翁亭。造亭子的是谁?是山里的和尚智仙。 给它命名的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。 太守同客人来到这里饮酒,稍微喝了一点就醉了,而年纪 又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不 在酒上,而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在 版权所有心里,寄托在喝酒上 。
八年级语文下册28《醉翁亭记》精品课件(人教版)
(二)疏通文意,把握内容: 小组合作探究,边读边借助工具书疏通文意,并记下探 究过程中不懂的问题。
看图片,读句子,说大意。
我 最 棒 !
“望之蔚然而深秀者,琅琊也。”
远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅 山啊。
“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者, 酿泉也”
渐渐地听到潺潺的水声(又看到一股水流)从两 飞淌下来的,是酿泉啊。
2.作者按怎样的顺序为我们描绘这如画的风景的?
空间的变换:
群山环绕图—琅琊秀色图—酿泉流水图—溪亭展翅图
时间的推移:
晦明变化图—四季风光图
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
3.第三段分几个层次写游宴的?文中怎样写滁州百姓之乐?
分四个层次来写:滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。
写滁州百姓之乐: “负者歌于途,行者休于树,前者呼, 应,伛偻提携,往来而不绝”。
享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客,还有滁州的百 一州之人,人人都可以纵情山水。
4.你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐?如何理解 太守的“乐其乐”?
滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游”有 和呼应声,有老人孩子,百姓兴高采烈出游,可见生活安 足,而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐,能与民
醉 翁 亭记
欧阳修
欧阳修:(1007-1072)北宋文学家、史学家。 字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属 江西)人。谥号文忠。庆历中任谏官,支持范 仲淹,要求在政治上有所改良,被诬贬滁州知 州。主张文章应“明道”、致用,对宋初以来 靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进, 是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情 委婉,为“唐宋八大家”之一;诗风与其散文 近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余
乐
八年级语文下册 28《醉翁亭记》课件 (新版)新人教版
环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,望之蔚然而深秀 者,环琅绕琊也全。、山都 行六幽七深里秀,丽渐闻水声潺树潺林而泻山出谷于两峰之
间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉翁亭
茂盛的样子
在山上,名词作状语 走
也。
回环,曲折环绕
像鸟张开翅膀的样子,名词作状语 靠近
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守
背着东西的人 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻
提携应,答往来而不绝者,滁人游休也息。临溪而渔,溪深而鱼肥,
腰背弯曲酿,泉这为里酒指,代泉老香年而人酒洌搀,扶山,肴带野领蔌,,这杂里然指而代前小陈孩者子,太守
宴也。
错杂的样子
清 野味 菜蔬 在前面,名词作状语
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥 筹交错,起坐 而畅喧快哗地者喝,酒众宾欢也不。在苍于颜音白乐发,颓然乎其间下者棋,太守酒醉杯
也。 酒筹
脸色苍老
醉醺醺的样子
• 至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息,前 面的人呼唤,后面的人答应,老老少少的行人,来来往往 络绎不绝的,是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼,溪水 深鱼儿肥,用酿泉的水酿酒,泉水香甜而酒水清,山中的 野味野菜,杂乱地摆放在前面的,这是太守的酒宴啊。酒 宴上畅饮的乐趣,不在于音乐,投壶的人投中了,下棋的 下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下,大声喧哗的, 是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地 坐在众人中间,这是太守喝醉了。
岩穴(xué)暝()明变化
树林阴翳(yì)
本文写于庆历六年。当时作者 贬居邓州(现河南邓州)。文章 以作”记”为名,借题发挥,表 达了作者”不以物喜,不以己 悲”的旷达胸襟和”先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”的 政治抱负,也表达了对滕子京 的慰勉和规劝之意。
新人教版八年级语文下册 28醉翁亭记 课件(共23张PPT)
滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁 州百姓之乐中,可以体会出什么内涵?有没有太 守之乐在里边?
享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾 客,还有滁州的百姓,一州之人。人人都可 以纵情山水。“滁人游”写得有声有色—— 有歌声和呼应声,有负者和行者,有老人和 孩子,百姓如此兴高采烈出游,是因为生活 安定富足,而这又跟太守励精图治有关。太 守为此而乐,也为能与民同乐而乐。这是他 的政治理想。
众 人 游 宴 之 乐
滁人游:表现滁人富足、和平的生活之乐 太守宴:表现太守的野宴之乐 众宾欢:表现太守与宾客的宴酣之乐
表现作者“与民同乐”的政治理 ( ( 想 与 情 民 景 太守醉: 显示作者治理滁州政绩显著 (滁人游) 同 交 (乐) 乐 融 表现作者寄情山水的乐趣
) )
太守所乐的事情是什么?(乐其乐) 乐:与民同乐; 治理滁州政绩显著;山水的秀丽风光
组卷网
要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而 山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中 的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽 的树木枝繁叶茂而一片浓阴,秋风浩浩,天气晴好, 霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景 色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快 乐也是无穷无尽的。
课堂练习
翻译下列句子的意思:
1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 3、觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而 石出者,山间之四时也。
辨别下列各组字词的意思:
山水之乐 (乐趣)
名之者谁 (命名)
乐
名
人知从太守游而乐(欢乐)
早: 日出而林霏开
云归而岩穴暝 晚:
八年级语文下册第28课《醉翁亭记》课件(新版)新人教版
云归而岩穴暝
发闾左谪征戍发渔阳九百人 开放
野芳发而幽香
蔚然秀而丽深秀者 发荣滋长
佳木秀而繁阴
而年高又大爽最高
风霜高洁
泻出出 显于来 露两峰之间
水落而石出
表过渡
与世隔绝
至于负者歌于率途妻,行子黄停者邑发止人垂休来髫于此树绝,境前者呼,
后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也
临溪而渔,溪深而鱼肥,
1045年,欧阳修因上书为范 仲淹辩护,被贬为滁州知府,在 此期间,他没有悲戚嗟叹,而是 为百姓做事,颇有政绩。
《醉翁亭记》是作者上任滁州第 二年写的。滁州风光秀丽,百姓民 风淳朴,安于农事。欧阳修关心百 姓,平时寄情山水,以诗酒自娱, 自得其乐,将自己的失意抑郁压在 山水与诗酒之乐之中。
环滁皆山也
山
翁
行
去
六 七
醉翁亭 记
八 百
里
载
亭
醉
影
欧阳修
乡
不
犹
孤
在
环:表环判绕断、,围是绕 表并列
山谷
环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,
望之蔚然而深秀者,琅玡也。
山之僧智仙也山上(名词) 沿山路(名词作状语)
山行六七里从,渐闻水声潺潺 而泻出于两峰之间者,酿泉也。
从 泻出于两峰之四间角者翘起,像鸟儿张到开 太守与客来饮于的此翅膀一样(状语在)
“水落石出”:形容事情真相大白。
二二、、山中之景以及出游之乐 : [风景画]
朝暮之景:变化无穷 四时之景:景色各异 欣赏山水的无穷乐趣
山水之乐 欣赏之乐
临溪而渔,溪深而鱼肥
酿泉为酒,泉香而酒洌
第三段包含几层意思?
人的活动: ——滁州人的欢乐图 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉
发闾左谪征戍发渔阳九百人 开放
野芳发而幽香
蔚然秀而丽深秀者 发荣滋长
佳木秀而繁阴
而年高又大爽最高
风霜高洁
泻出出 显于来 露两峰之间
水落而石出
表过渡
与世隔绝
至于负者歌于率途妻,行子黄停者邑发止人垂休来髫于此树绝,境前者呼,
后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也
临溪而渔,溪深而鱼肥,
1045年,欧阳修因上书为范 仲淹辩护,被贬为滁州知府,在 此期间,他没有悲戚嗟叹,而是 为百姓做事,颇有政绩。
《醉翁亭记》是作者上任滁州第 二年写的。滁州风光秀丽,百姓民 风淳朴,安于农事。欧阳修关心百 姓,平时寄情山水,以诗酒自娱, 自得其乐,将自己的失意抑郁压在 山水与诗酒之乐之中。
环滁皆山也
山
翁
行
去
六 七
醉翁亭 记
八 百
里
载
亭
醉
影
欧阳修
乡
不
犹
孤
在
环:表环判绕断、,围是绕 表并列
山谷
环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,
望之蔚然而深秀者,琅玡也。
山之僧智仙也山上(名词) 沿山路(名词作状语)
山行六七里从,渐闻水声潺潺 而泻出于两峰之间者,酿泉也。
从 泻出于两峰之四间角者翘起,像鸟儿张到开 太守与客来饮于的此翅膀一样(状语在)
“水落石出”:形容事情真相大白。
二二、、山中之景以及出游之乐 : [风景画]
朝暮之景:变化无穷 四时之景:景色各异 欣赏山水的无穷乐趣
山水之乐 欣赏之乐
临溪而渔,溪深而鱼肥
酿泉为酒,泉香而酒洌
第三段包含几层意思?
人的活动: ——滁州人的欢乐图 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉
人教版语文八年级下册第28课《醉翁亭记》课件 公开课获奖课件
欧阳修石刻像
5
作者简介及出处 欧阳修:字永叔,号醉翁, 又号六一居士。
北宋文学家,史学家
唐宋八大家之一。
选自:《欧阳文忠公文集》
6
林壑 hè 翼然 yì
i 蔚然 wè 晦明 huì
潺潺 chá n 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错 gōng 伛偻 yŭ lǚ 琅琊 lá ngyá 阴翳 yì
全文以“乐”字为线索,通过 描写琅琊山的美景以及人们游山的 欢乐,表现了作者与民同乐的旷达 情怀。
37
本文共用25个“而”,表示前后词句并列、承接、递进、修 饰、转折等关系。说说下列语句种“而”字的用法,体会它 们各自语气的轻重。
1.饮少辄醉,而年又最高 2. 云归而岩穴冥。 3.朝而往,暮而归 4.溪深而鱼肥
“日出而林霏开”(朝)
16
“云归而岩穴暝”(暮)
17
“野芳发而幽香”
18
“佳木秀而繁阴”
19
“风霜高洁”
20
“水落而石出”
21
“四时之景不同,而乐亦无穷也。”
22
这两段的内容可以用哪 一 个字概括?
(1)课文那些地方 写了“美”?
23
诗情画意,秀丽多姿 其一,山水相映之美。
24
其二,朝暮变化之美。
39
(1)陈述(用于描述景物,应有陶醉语气)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美, 望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉 也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉 翁亭也 。
13
4、这段有一个名句,也是文章点题句,请将它 找出来。
5、点明文章主线的是哪句话? 山水之乐,得之心而寓之酒也。
28醉翁亭记PPT课件完整版27张(八下人教版)
知识与技能 1.了解作者及写作背景。 2.理解作者“与民同乐”的政治思想及其积极意义。 过程与方法
1.指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读
成诵。 2.品读课文,鉴赏本文的意境美、结构美、手法美、语言美,逐步提高鉴
赏能力。
情感、态度与价值观 理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,树立“肩
2.学生自由朗读课文,注意把握朗读的语气。
(1)课文中的21个“也”字: 欧阳修在《醉翁亭记》里连用21个“也”字煞句,是创造性地使用虚词 的一个范例,读来只觉得神采飞扬,摇曳生姿,而绝无单调重复之感。 (2)课文中的25个“而”字: 《醉翁亭记》读来琅琅上口 ,娓娓动听 ,这与25个“而”字的运用也是 分不开的。“而”字恰到好处的运用 ,使文章舒缓从容 ,把作者欣赏“山
2.一词多义。 (1)临:有亭翼然临 于泉上(靠近) . 临 溪而渔(到) . (2)而:泉香而 酒洌(顺接连词) . 然而禽鸟知山林之乐,而 不知人之乐(转折连词) . 朝而往,暮而 归(连词,连接状语和中心词,不必译出) . (3)归:云归 而岩穴暝(聚拢) . 太守归 而宾客从也(回去) . (4)乐:山水之乐 (乐趣,名词) . 而不知太守之乐 其乐(以„„为乐趣,动词) . 游人去而禽鸟乐 也(欢乐,形容词) .
教师:滕子京是因为什么事而“谪守巴陵郡”的呢?
学生:参与了范仲淹的政治改革。 教师:非常正确。实际上,这次改革,受贬谪的不止滕子京一个人,范 仲淹本人在庆历五年也被贬知邓州。范仲淹改革的另一位支持者,北宋 的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽 省滁州市。范仲淹在被贬谪邓州的第二年 , 也就是庆历六年 , 写下了 《岳阳楼记》,寄托了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政 治理想;同一年,欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。
1.指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读
成诵。 2.品读课文,鉴赏本文的意境美、结构美、手法美、语言美,逐步提高鉴
赏能力。
情感、态度与价值观 理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,树立“肩
2.学生自由朗读课文,注意把握朗读的语气。
(1)课文中的21个“也”字: 欧阳修在《醉翁亭记》里连用21个“也”字煞句,是创造性地使用虚词 的一个范例,读来只觉得神采飞扬,摇曳生姿,而绝无单调重复之感。 (2)课文中的25个“而”字: 《醉翁亭记》读来琅琅上口 ,娓娓动听 ,这与25个“而”字的运用也是 分不开的。“而”字恰到好处的运用 ,使文章舒缓从容 ,把作者欣赏“山
2.一词多义。 (1)临:有亭翼然临 于泉上(靠近) . 临 溪而渔(到) . (2)而:泉香而 酒洌(顺接连词) . 然而禽鸟知山林之乐,而 不知人之乐(转折连词) . 朝而往,暮而 归(连词,连接状语和中心词,不必译出) . (3)归:云归 而岩穴暝(聚拢) . 太守归 而宾客从也(回去) . (4)乐:山水之乐 (乐趣,名词) . 而不知太守之乐 其乐(以„„为乐趣,动词) . 游人去而禽鸟乐 也(欢乐,形容词) .
教师:滕子京是因为什么事而“谪守巴陵郡”的呢?
学生:参与了范仲淹的政治改革。 教师:非常正确。实际上,这次改革,受贬谪的不止滕子京一个人,范 仲淹本人在庆历五年也被贬知邓州。范仲淹改革的另一位支持者,北宋 的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽 省滁州市。范仲淹在被贬谪邓州的第二年 , 也就是庆历六年 , 写下了 《岳阳楼记》,寄托了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政 治理想;同一年,欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。
(语文版)八年级下册第课《醉翁亭记》ppt课件
04
主题思想探讨与价值体现
寄情山水、忘却烦恼主题思想
寄情山水
通过对醉翁亭及其周围自然环境 的生动描绘,表达了作者对大自 然的热爱和向往,将自身情感寄 托于山水之间。
忘却烦恼
在描绘自然美景的同时,作者借 酒消愁,忘却世间的纷争和烦恼 ,追求内心的宁静与自由。
对自然美景热爱和向往之情表达
自然美景的描绘
锤炼语言
作者注重锤炼语言,运用 生动的词汇和形象的比喻 ,使文章语言既简练又富 有表现力。
经典语句欣赏与解读
“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美 ,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”:此 句简洁明了地描绘了滁州周围的地理环
境,突出了琅琊山的美丽和深邃。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。”:此 句表达了作者对自然山水的热爱和向往
通过细腻入微的笔触,生动地描绘了 醉翁亭四季变换的美景,以及山间朝 暮、阴晴不定的自然风光。
热爱与向往的表达
通过对自然美景的赞美和向往,表达 了作者对大自然的深厚感情,同时也 传递出对美好事物的追求和珍视。
体现作者豁达开朗、随遇而安人生态度
豁达开朗的人生态度
在文中,作者借酒消愁,不拘小节,表现出一种豁达开朗的人生态度,不为世 事所困,追求自由和快乐。
解释中西方酒神的概念、起源和象征 意义。
分析中西方酒神精神对各自文化、艺 术、文学等领域的影响和表现。
中西方酒神精神的异同
比较中西方酒神精神在追求自由、狂 放不羁、艺术创造等方面的异同点。
不同文化背景下饮酒习俗对比
中国饮酒习俗
介绍中国传统的饮酒习俗,如敬酒、罚酒、行酒令等,并分析其 文化内涵和社会功能。
写作风格
本文采用散文的形式,语言优美、凝练,富有诗意。作者通过对 醉翁亭及其周边环境的细致描绘,表达了对自然美景和人文景观 的热爱和赞美。
人教版八年级语文下册28_醉翁亭记ppt优质课件
欧阳修因支持范仲淹改革,得罪了当权 派,被贬为滁州知州。被贬后,他心情郁闷, 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与 山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六 年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之 所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名 为“醉翁亭”,并写下了这篇流芳千古的美 文。
ppt精品课件
ppt精品课件 重点词语
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而 ①环: 深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者, ②其: 醉翁亭也。 ③尤: [译文]环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰,树 林、山谷尤其优美,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的地 方,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到水声潺潺, 从两座山峰中间倾泻出来的,是酿泉。山势回环,山路转 弯,有亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上 边的,是醉翁亭。 ④蔚然: 环绕 滁州城 特别,尤其 茂盛的样子 山势回环,路也跟 着拐弯
⑤峰回路转: ⑥翼然:
像鸟张开翅膀一样
ppt精品课件
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓 也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。
[译文]修建亭子的人是谁?是山中的和尚智仙。给它 取名的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名 的。太守和客人到这里来喝酒,喝一点就醉了,而且 年龄又最大,所以自己取号叫醉翁。醉翁的兴趣不在 于喝酒,而在于山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在 心里,并寄托在酒上。 ①作: 建造
到处鸟儿鸣叫,这是游人走了,禽鸟在欢乐。可是禽 鸟(只)知道山林的乐趣,却不知道人们的乐趣;人 们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的 快乐为快乐。 ④然而:
人教版八年级语文下册28、醉翁亭记ppt优质课件
各段内容
一、写醉翁亭之所在,引ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人和事。
二、写山中景色及出游之乐。 三、写滁人的游乐和太守的宴饮。 四、写日暮醉归。
ppt精品课件
各段记叙角度、顺序
一、山—水—亭—名—太守 二、朝—暮—春—夏—秋—冬
ppt精品课件
三、滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉
四、太守归—游人去—禽鸟乐——从人乐— —太守乐
一词多义
•临
有亭翼然临于泉上者 临溪而渔,溪深而鱼肥
ppt精品课件
靠近
到 聚拢 回去 乐趣,名词 欢乐,形容词 以……为乐,意动
•归
云归而岩穴暝
太守归而宾客从也 山水之乐
•乐
游人去而禽鸟乐也
而不知太守之乐其乐
一词多义
•秀
望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
ppt精品课件
秀丽
茂盛,繁茂 散了 放晴 称谓
ppt精品课件
欧 阳 修
醉 翁 亭 记
醉翁亭
ppt精品课件
醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓,与北京陶 然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是 安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉 翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。 它紧靠峻峭的山壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又 屡次复建,终不为人所忘。解放后,醉翁亭列为省级重点文物 保护单位,并多次整修。
ppt精品课件
固定句式:1)然则何时而乐耶?
2)览物之情,得无异乎?
成语
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。
ppt精品课件
1、[水落石出] 比喻真相大白。 苏轼在《后赤壁赋》中有 “山高月小,水落石出”之句。
3、[醉翁之意不在酒] 形容人别有意图,言在此而意在 彼。 3、[峰回路转]形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经 历挫折失败后,出现新的转机。
八年级语文下册 28《醉翁亭记》课件 新人教版
所以
在
就
•(sy太uǐ)ǒ 守和宾客们来这里喝酒,喝 得很少也总是醉,而且年龄又
最大,所以给自己起了一个别
号(biéhào)叫醉翁。
第十一页,共49页。
8、醉翁之意不在酒,在乎(zài hu)山水之间也。
情趣 (qíngq
• 醉翁的ù) 情趣(qíngqù)不在 酒上,而在秀丽的山光水 色中间。
第十二页,共49页。
第三十六页,共49页。
记述 (jìshù)
• 醉能同其乐,醒能述以文者,太 守(tài shǒu)也。
醉了能和他们一起快乐,醒来能够 (nénggòu)用文章记述这乐事的人,是太 守啊
第三十七页,共49页。
为,是
• 太守(tài shǒu)谓谁?庐陵欧阳 修也
太守是谁?就是(jiùshì)庐陵 人欧阳修啊。
在 犹记 亭 翁 醉乡 醉 载 百 八 去
翁
欧 阳 修
第一页,共49页。
(zuìxiāng) (zuì wēnɡ tínɡ jì)
(shān xínɡ)
里山 亭行 影 不 孤
六 七
作者(zuòzhě):欧阳 修
“唐宋八大家”之一,北宋古文运动(yùndòng)领袖。字永叔,号 醉翁,又号“六一居士”。 谥号文忠 本文是作者被贬滁州所作。
醉能同其乐。
第四十三页,共49页。
成语 1、(ch[水én落gy石ǔ)出]水落下去,石头就露出来。 比处喻真相大白(zhēn xiàng dà bái)。语
出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》 中有“山高月小,水落石出”之句。
2、[觥筹交错]酒杯(jiǔ bēi)和酒筹交互错 杂。语出《醉翁亭记》。
9、 山水(shānshuǐ)之乐,得之心而寓