封建文化的高峰(三)·教案示例之二

封建文化的高峰(三)·教案示例之二
教案示例之二
教材分析
隋唐时期科技、文学等方面的成就，璀灿夺目，在艺术和体育运动方面也有极大的发展，异彩纷呈。

这时期的书法和绘画，是书画史上继往开来的重要阶段，名家名作迭出。

石窟艺术有惊世之举：开凿了龙门石窟中最大的洞窟和莫高窟中的大部分洞窟，并在莫高窟中绘制了大量反映隋唐盛世的壁画，塑造了洞窟中几近半数的塑像。

音乐舞蹈大量吸收了西域各族和周边国家的成果，种类繁多，风格各异，有的舞曲成为传世精品。

体育在此时也进入空前兴盛的时代，马球、足球、围棋等活动盛行，并外传至日本。

隋唐时期艺术和体育方面的巨大成就是以国力强盛，民族互融为前提的，也从一个侧面反映了封建社会盛世的社会状况。

教学目的
1.基础知识：唐代最著名的三位书法家：欧阳询、颜真卿、柳公权；初唐画家阎立本及其代表作；“画圣”吴道子；艺术宝库莫高窟；著名音乐家、舞蹈家和舞曲；马球和足球。

2.思想教育：①使学生认识隋唐时代我国艺术和体育运动的高度发展，与当时国力强盛，海内统一的局面密切相关，帮助学生分析理解经济基础与上层建筑的辩证关系。

②通过介绍世界最大的艺术宝库之一——莫高窟，对学生进行爱国主义和爱护文物意识教育。

3.能力培养：①培养学生对书法、绘画艺术的鉴赏能力。

②培养学生从艺术和体育现象中领悟和分析历史的能力。

教学重点和难点
重点：①书法和绘画的高峰。

②艺术宝库莫高窟。

难点：①使学生对五彩缤纷的艺术成就有整体印象并与当时的时代特征联系起来。

②帮助学生在头绪繁多的知识中掌握重点。

教学方法讲述法与谈话法相结合。

教学过程
（导入新课）繁盛的隋唐时期，科技发达、宗教兴盛、文坛奇芭竞放，在艺术方面更是五彩缤纷。

（板书本课标题）下面我们将步入那千古称奇的隋唐艺术殿堂，领略先人留给我们的宝贵遗产。

一、书法的高峰（板书）
提问：回忆一下以前学过的内容，书法大约在什么时代成为一种艺术的？谁能举出魏晋南北朝时期两位卓有建树的书法家？（学生回答后教师指出）到了隋唐时期，我国书法艺术达到高峰。

隋朝的书法汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格。

唐朝时，书法艺术更上一层楼，知名书法家如群星争耀，创造出许多后世效法的新的书法风格和字体。

不信，请爱好书法的同学信口说出几种字体，大多可在唐朝寻到渊源（请同学插话作答）。

下面先介绍隋末唐初的几位大书法家。

1.初唐三大书法家：欧阳询、虞世南、褚遂良（板书）
欧阳询和虞世南都是由隋入唐。

尤其是欧阳询，生于南朝陈武帝时，卒于贞观年间，经历了三个朝代，但其建树主要在唐时。

史书说他“虽貌甚寝陋，而聪悟绝伦，读书即数行俱下，博览经史”。

欧阳询初学王羲0之的书法，又借鉴北朝的碑刻，吸收当时各书法家的长处，融会贯通，形成方圆兼济、结构严谨的独特风格，人称“欧体”。

（指导学生欣赏《九成宫醴泉铬》帖）虞世南、褚遂良都当过有一定书法造诣的唐太宗的书法老师（结合史实讲此段典故，或请同学读有关小字，指出也有人将魏征的外甥薛稷与欧、虞、褚并称为“初唐四家”）。

2.张旭（“草圣”）、怀素和“狂草书”（板书）
（请学生欣赏张旭的草书帖，并试谈其特色，教师归纳）这种字体与前代书法家的作品迥然不同，笔势连绵回绕，字形变化繁多，风格狂放潇洒，称为“狂草书”。

创造这种字体的是两个奇人：“颠张醉素”。

（介绍“草书”的由来及张旭、怀素和尚的书法故事。

）
3.颜真卿和柳公权——“颜筋柳骨”
（请学生欣赏《多宝塔碑》贴，并试形容其风格，教师归纳）与前代和同代书法相比，这种字体用笔肥厚，形状敦实，气势雄浑而内含筋骨，自成一家。

创此字体的人我们讲安史之乱时提到过（同学答：抵抗叛军的平原太守颜真卿）。

《多宝塔碑》是“颜体”的早期代表作，颜真卿是继王羲之以后我国书法史上最有成就的大书法家，后人学书法者习“颜体”的极多。

与颜真卿齐名的书法家是柳公权。

如果说颜体的特色是“颜筋”，那柳体的特色则有“柳骨”。

（请同学欣赏《玄秘塔碑》帖，师生一起分析“柳体”与“颜体”的区别，归纳柳体特色。

）柳公权在结字上吸取了“颜体”的纵势。

舍弃颜字竖画肥壮等具体写法，使笔画均匀瘦硬、棱角外捉，方折峻丽，骨力劲健，形成独家风格，在书法艺术史上占有重要地位。

柳公权生活于晚唐，曾留“笔谏”美名（请学生课下读小字故事）。

学过隋唐书法，同学们会赞叹：唐代书法真是人才辈出！想一想，原因何在呢？课文中已有所提示（学生回答：自唐太宗始，书法受到唐统治者的提倡和重视），具体点说，那时科举考试，选任官吏都要考书法。

此外，凡能独创一体的书法家都有一个共同点，那就是博采众家之长，在继承的基础上创新。

对后世书法影响巨大的欧阳询、颜真卿、柳公权尤其如此。

二、异彩焕发的绘画（板书）
提问：魏晋南北朝时期的绘画在题材方面有什么特点？（学生答：宗教画占主要地位，山水画开始形成。

）在前代基础上，隋唐时期的绘画大放异彩。

题材方面，宗教画的现实生活气息浓厚了，人物故事画、山水画、花鸟画大量出现。

绘画技法也走向成熟。

对后世影响较大的画家有隋朝展子虔和唐朝的阎立本、吴道子。

1.隋朝展子虔的《游春图》（板书）
展子虔善画山水、台阁、人物、车马，是隋朝最著名的画家。

相传他画人物描法细致，画立马有走动之势，画卧马呈起跃之状，写山川远近有咫尺千里之气概。

其代表作是《游春图》，存于故宫博物院。

（请同学看课本上《游春图》，教师指导欣赏其中人、景、物。

）
2.唐朝的阎立本和吴道子（画圣）（板书）
阎立本擅长人物故事画，尤精于肖像，善于刻画性格。

《历代帝王图》（请同学看书中插图）共画了13个皇帝及一些侍从，各自不同的性格特征，跃然纸上。

阎立本最著名的杰作是《步辇图》，（请同学看扉页彩图听描述）画的是唐太宗坐在步辇（解释）上接见松赞干布派来的求婚使者禄东赞的情景，唐太宗由宫女抬着缓缓前进，持笏（解释）穿红袍迎面而立者是唐朝礼官，其后穿民族服装，神色恭谨的是禄东赞，穿白袍的是翻译官。

整个画面亲切和谐，大小人物神态各异，真实反映了唐蕃友好的历史场景，具有极高的艺术价值和史料价值。

吴道子是玄宗时的宫廷画师，擅长画宗教壁画。

他的画生动而有立体真实感。

据说有一次他在墙上画了五条龙，张牙舞爪似活物。

他赋予线条以力感和动感，笔下人物的衣带飘飘若飞，时人赞曰“吴带当风”。

吴道子的画对后世影响很大，被称为“画圣”，名作有《天王送子图》等。

三、艺术宝库莫高窟（板书）
提问：南北朝时期开凿了什么石窟？（学生作答后教师指出）石窟艺术在隋唐时期有了很大发展。

龙门石窟里最大的洞窟开凿于隋唐。

敦煌莫高窟与云冈、龙门石窟齐名，其中十分之六七的洞窟也是隋唐时期开凿的。

（请同学读小字对莫高窟——千佛洞的介绍，并观看想象图《莫高窟艺术及其创造者》，指出古代劳动人民是精美绝伦的石窟艺术的创造者。

）莫高窟中的塑象立体生动，壁画色彩绚丽，同样形象逼真生动，最富代表性是“飞天”，（悬挂一幅《敦煌壁画》，指图描述。

）这些壁画不仅是艺术品，也是历史画卷，它既表现贵族的豪华生活，又表现百姓的劳动场景，既有中原人的面孔，又有西域各族人的形象，甚至还有中外商人贸易的情景，从多角度反映出隋唐时期的社会风貌，莫高窟是世界最大的艺术宝库之一，为世界所瞩目。

在旧中国，帝国主义文物盗贼怀着卑鄙的目的破坏和抢走了许多敦煌壁画。

新中国成立后，人民政府对敦煌文物进行了有计划的修理、复原和研究工作。

四、风格多样的乐舞（板书）
1.著名音乐家万宝常（隋）和李龟年（唐）（板书）
隋唐时的乐舞，风格多样。

隋朝定九部乐，唐时改为十部乐（出示卡片，边读边讲），这十部乐的名称可以使我们联想到什么历史现象？（学生答：盛唐时海内统一，对外交往频繁，音乐吸收了西域各族和周边各国的成果。

）中国人古来善于学他人之长，华夏文化是包容力最强的文化。

盛世歌舞升平，乐舞得到长足发展。

当时著名音乐家有隋朝的万宝常和唐朝的李龟年（请同学看小字介绍）。

2.健舞、软舞和舞蹈家公孙大娘（板书）
唐代舞蹈分“健舞”、“软舞”两大类（指导学生看插图）。

前者矫捷雄健，后者柔和婉转。

民间舞蹈家公孙大娘善于剑器舞，以表演剑舞闻名于世。

唐朝最著名的舞蹈有李世民令人编制的《秦王破阵舞》和盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》（介绍“曲”与舞的关系及这两曲乐舞在当时和对后世的影响）。

五、古代体育的兴盛时代（板书）
隋唐时期体育空前兴盛。

摔跤、拔河、围棋、秋千等活动广泛流行。

最盛行的是马球和足球。

（提问：中国何时有了足球，开始叫什么？）马球、足球、围棋等运动，唐朝时传入日本。

（小结，布置作业）略。

（北京市教育局教研部张桂芳）。